校園幽靈之迷作文(作文鬼堡之謎)

1.作文 鬼堡之謎

[作文 鬼堡之謎] 第一章 你是在胡說八道，作文 鬼堡之謎。

教室里傳來塔倫戈的說話聲，世界上根本沒有鬼，所謂的妖怪都是人們憑空編造出來的。難道你忘記了我以前講過的那個人嚇人嚇死人的故事嗎？ 當然記得，塔倫戈。

但話不能這么說吧。奇卡斯嘟囔著說。

怎么會呢？連那個所謂最不怕鬼的勞斯利基爾都能被活活嚇死，肯定是有什么機關在里面。或許是有人在里面藏了許多財寶。

總而言之，我一定要去鬼堡。 你們兩個在干什么？一個陰冷的聲音在兩人身后響起。

塔倫戈和奇卡斯回頭一看，原來是叫他們科學課的老師什里希斯。什里希斯不喜歡學生，特別是像塔倫戈這種特別的學生。

你們兩個不上體育課不請假，竟然還在這兒閑談，你們的班主任布朗老師沒時間，讓我來關照一下。什里希斯瞇著那對可憎的小眼睛，冷笑道，你們兩個嘛，各我靠墻站著！站一天！特別是你，塔倫戈，倒立兩個小時，不許動地方！ 奇卡斯同情地望了一眼塔倫戈，退到墻邊，塔倫戈并不動地方，而是一直瞪著什里希斯。

什里希斯罵了一句：小子，快點兒倒立！塔倫戈推了一下什里希斯，以最快速度往樓下跑去。 什里希斯大吼一聲，跌跌撞撞地去追塔倫戈。

過了一會兒，什里希斯氣喘吁吁地從樓下跑進教室，指著奇卡斯說：小子，今天先饒了你，等我抓到塔倫戈再來收拾你，還不快滾！奇卡斯兔子一般地跑下樓去了。他把學校找了個遍，可就是找不到好朋友塔倫戈。

他突然想起塔倫戈對他說過的那句話…… 第二章 塔倫戈跑出了校園，跑到了森林里。他沒有目的的向前奔跑著，頭腦里只有一個念頭：鬼堡，鬼堡，我一定要找到鬼堡！但是鬼堡在哪里，他根本就不知道。

他只是盲目地奔跑，尋找。突然，他眼前出現(xiàn)一個障礙物，然后就重重地撞在了上面，昏了過去。

也不知過了多長時間，塔倫戈蘇醒過來。這時，他發(fā)現(xiàn)那個障礙物原來是一扇門。

他撞在了一幢小木屋的門上。天已經(jīng)很晚了，夜幕即將降臨。

塔倫戈這才發(fā)現(xiàn)自己在一片森林里。他突然變得很害怕，他向著來時的方向奔跑，他很想回家，即使是回學校，和那個討厭的什里希斯在一起，就算是在墻上倒立一天都行。

突然，他停住了腳步，因為他發(fā)現(xiàn)眼前立著一扇門。塔倫戈定睛一看，腦袋嗡的一下子就大了。

那扇門和他第一次撞上的那們一樣，或許可以說，他壓根就是繞著森林跑了一圈。塔倫戈倒退了幾步，站定，見那門上刻著兩個很模糊的字——鬼堡。

……那是一個月前的事了。傳說中有一個鬼堡，只要人進去就出不來，初中二年級作文《作文 鬼堡之謎》。

有一個魔法師叫做勞斯利基爾，他也進了這個鬼堡，結果也沒有回來。其實，這只是傳說，人們不知道鬼堡在哪里，但勞斯利基爾確有其人，而且在幾天后，人們找到了他。

他被扔在一個谷中，尸體已經(jīng)被野獸啃噬得不成樣子。從那以后，人們在提起鬼堡時，都是一種很害怕的神情。

特別是看過勞斯利基爾的尸體的人，都在幾天后神秘的失蹤了。有人說，他們可能是讓鬼魂劫走了。

塔倫戈開始并不相信這些，但說的人越來越多，自己也相信了一些?，F(xiàn)在，他站在鬼堡的門前，突然很恐懼，后退了幾步，向后跑去。

但他沒走幾步，那扇門又出現(xiàn)在它的面前。但這僅僅是一扇門板，后面空空的，什么也沒有。

塔倫戈發(fā)現(xiàn)這扇門每次都是用正面對著他，于是，他向門的后面跑，但門也跟著他轉(zhuǎn)。塔倫戈停下來喘了口氣，突然他聽見腦子里有一個聲音在說：打開它，打開它……打開什么？難道是打開這扇門嗎？塔倫戈自己也不知為什么推開了這扇鬼門，發(fā)現(xiàn)里面一片漆黑，他本能的向后退了幾步，但似乎有一只看不見的手推了他一把，他跌進了一片漆黑…… 第三章 塔倫戈一直在向下墜落，這個洞似乎根本就沒有底。

一分鐘過去了，兩分鐘過去了，半個小時也隨著他的墜落過去了，但他始終沒有到達洞底。耳邊似乎吹著風，發(fā)出嗚嗚的響聲。

塔倫戈的好奇壓過了恐懼，他算著，從開始墜落到現(xiàn)在，起碼有一萬多米了吧，其實如果這樣一直墜落下去，還是蠻舒服的嘛！ 突然，從洞里傳來一種很怪的聲音，塔倫戈仔細聽了一會兒，才發(fā)現(xiàn)聲音來自他的肚子。也難怪，他已經(jīng)一天沒吃飯了。

正這樣想著，他突然感到下降的速度減慢了，他的腳碰到了地面。塔倫戈發(fā)現(xiàn)四周都是石筑的墻壁，他被圍在里面，根本出不去。

他亂摸著墻壁，突然手指觸到了一個尖尖的，像針一樣的東西，他想把手收回去，但來不及了，那根針刺進了他的手指！他剛想尖叫，但看到墻壁上露出了一個縫，他想都沒想就推了一把，誰知墻壁開了，原來是一扇門！塔倫戈跑了出去，竟然發(fā)現(xiàn)，外面的景象正是他進入鬼堡的那片森林！ 塔倫戈頭暈目眩，自己也不知道自己是怎樣跑回的家，回到家后，誰問他去干什么了，他都不說。他發(fā)現(xiàn)自己的手指根本就沒有傷。

但是當他去看手指時，會感到一陣刺痛。 塔倫戈病了。

他總是睜大眼睛，嘴里似乎在喃喃的嘟囔著什么。一個禮拜后的一天，媽媽回來后，發(fā)現(xiàn)塔倫戈大睜著眼睛，渾身呈青灰色，只有一根手指是肉色的。

這根手指指向地下，不知是為什么?；蛟S，只有他自己才知道。

搶救無效。醫(yī)生走出手術室，臉上露出詭異的神情，他對痛哭流涕的塔倫戈的。

2.小學校園往事作文

往事

在我的腦海里，與許許多多我已經(jīng)忘掉的事，可有一件事，至今我還記得一清二楚.

記得那里四年記的時候，一天下午放學后，我收拾作業(yè)不小新把作業(yè)本弄倒在地上，這時同桌小明不小心在作業(yè)本上踩了一腳，字跡漂亮的作業(yè)上留了一個骯臟的腳印.我見到如此情景，頓時火冒三丈，對他大喊道："你是不是沒生眼睛，把我的作業(yè)踩臟了.”"對不起”他抱歉地說.我聽了更加生氣了："對不起，對不起，你以為說幾句對不起就得了嗎？你得賠給我.”他生起了，也大聲對我說："明天賠給你，得了吧！”他說完后頭也不回地走了.回到家里，我把今天放學的事情告訴了媽媽.媽媽也說了我.我也向小明家跑去向他道歉.

3.作文：《我在學校收獲了勇敢》六百字

我收獲了勇敢

暑假的一天，我和哥哥姐姐們來到了我一直向往的歡樂谷。一進大門，我們就被五花八門的娛樂設施給弄地暈頭轉(zhuǎn)向：驚心動魄的云霄飛龍，慢悠悠的摩天輪，飛馳而下的激流勇進……最吸引我們的還是那“幽靈驚魂”。

我們四個人嘰嘰喳喳商量半天后，決定先去玩“幽靈驚魂”。我們運氣不錯，排隊才一會兒就進了一間很大的屋子，里面黑漆漆的，還不斷傳來讓人毛骨悚然的叫聲，好像是恐怖片中的冤鬼。我一走進去就雙手緊緊摟住盈盈姐姐的腰，把頭盡量埋下來，不去看那些鬼魂的影子——生怕被那些鬼魂捉去吸成干柴似的。

前面的那些膽子小的姐姐們不時發(fā)出一些驚叫聲，我怯生生的問領頭的王鋒哥哥：“哥哥，你看見什么了？”哥哥告訴我前面不時掉下一些干尸，還會動！正在我抬頭說話的時候，面前又掉下一具干尸，這次我看清了：它無力的揮動著干枯的手臂，空洞的嘴里發(fā)出令人畏懼的聲音。嚇得我趕緊往左邊一閃，不料，旁邊一個牢籠中的死囚看到我們靠近，猛的把手從密密麻麻的鐵條中伸向我。我嚇得六神無主，發(fā)出刺耳的尖叫，一下子沖到前面。

我們又走了幾分鐘，沿途還遇到白衣女鬼、凍在巨大冰塊中的僵尸。前面的人開始奔跑，我感到莫名其妙，但還是不由自主地跟著跑起來。突然，前方出現(xiàn)一絲亮光，出口！我們毫不猶豫地一路狂奔，終于沖出了這個令人膽顫心驚的鬼屋。

外面的光線非常刺眼，但我卻很開心，因為我想起小時候去過一次鬼屋，出來時都嚇哭了。這次我進步很大，沒有爸爸媽媽在身邊，我還是勇敢地通過了“鬼門關”?；丶液螅易院赖馗嬖V家里人：“今天，我收獲了勇敢！”

4.發(fā)生小學校園里的鬼故事是說不斷有小學生失蹤后會聽到小孩子的叫聲

鬼娃娃花子1 導演：堤幸 彥 演員：前田愛 大村彩子 兵丘麻夫 野村佑香 鬼 娃 娃 花 子 年 份： 1998 片種： 懸 疑 導 演： 提 幸 彥 演 員： 前 田 愛 ， 大 村 彩 子 ， 濱 丘 麻 矢 劇情簡介：里美（前田愛飾）有一個11年前在學校失蹤的姐姐，而11年后她也進了從前姐姐念的同一所中學就讀，不料就在開學典禮當天，里美與好友香苗以及同學稅子就在學校的一座古老廢棄校舍中聽到一聲聲呼喚里美的聲音，至此，校園中接二連三的發(fā)生恐怖又怪異的事件。里美與好友香苗以及同學悅子也被卷入一場花子之謎，里美的姐姐為何失蹤？花子的真面目又是誰？那個常出現(xiàn)鏡中以及暗夜校舍中的恐怖身影到底是什麼？為了解開這些謎團，大家決定請出錢仙來尋問，然而就在這時，更恐怖的事發(fā)生了…里美有一個11年前在學校失蹤的姐姐，而11年后她也進了從前姐姐念的同一所中學就讀，不料就在開學典禮當天，里美與好友香苗以及同學悅子就在學校的一座古老廢棄校舍中聽到一聲聲呼喚里美的聲音，至此，校園中接二連三的發(fā)生恐怖又怪異的事件，里美與好友香苗以及同學悅子也被卷入一場花子之謎.里美的姐姐為何失蹤？花子的真面目又是誰？那個常出現(xiàn)於鏡中以及暗夜校舍中的恐怖身影到底是什麼？為了解開這些謎團，大家決定請出錢仙來詢問，然而就在這時，更恐怖的事情發(fā)生了.你聽過「鬼娃娃花子」的傳說嗎？傳說花子是為了到學校找媽媽， 卻被壞人殺死在廁所里，但花子并不知道自己死了，還是一直在校園的廁所中尋找媽媽..鬼娃娃花子2 導演：松岡錠司 制片：中川滋弘.中澤敏明 編?。核蓪V司.福田卓郎 演員：豐川悅司 大冢寧寧 前田愛 河野由佳 竹中直人 井上孝幸 本拓也（井上孝幸飾）上的本町小學附近有另一所小學，不知為何接連發(fā)生了小學生的連續(xù)殺人事件，消息傳到本町小學，學生之間議論紛紛。 拓也的妹妹—夏美（前田愛飾）的班上同學，問錢仙兇手是誰，錢仙的回答是「花?子」。小朋友們直覺想到「鬼娃娃花子」?！腹硗尥薜幕ㄗ印故且粋€傳說住在廁所里的幽靈，而根據(jù)錢仙的預言，下一個受害者正是夏美，并且「花子」明天就會現(xiàn)身……。 夏美立刻跑去拓也的班上，找拓也求助，沒想到拓也不當一回事，把夏美趕回去。夏美只好和同學浩志一起回家，途中到一位非常漂亮的女孩，向他們問到本町小學的路。 這名美少女叫作水野芽子（河野由佳飾）。第二天剛好轉(zhuǎn)學進入拓也的班上，成績優(yōu)秀的芽子，不久在班上即大受歡迎，有一次，芽子被班上的加奈子與小綠撞見從謠傳的「花子」出現(xiàn)的廁所里出來，從此竟被同學們懷疑是「花子」，只有拓也一直護著她。 在這之后，有一天，拓也與芽子一起打掃飼養(yǎng)著山羊的小屋。在拓也為了拿學級日志到離開到職員辦公室時，加奈子和小綠正好在走廊。突然她們看到眼前出現(xiàn)一大片血跡，嚇得拔腿就跑，沒想到混身是血，拿著鐮刀的芽子，就站在前面……。 細說鬼娃娃 在廁所里住著一個幽靈，叫做「鬼娃娃花子」。這個傳說，是眾多小學生的一個恐怖的夢魘。而「廁所里的鬼娃娃花子」也造成媒體一陣話題旋風。 「廁所里的鬼娃娃花子」一書自1993年發(fā)行以來，接連系列都造成轟動。終於「鬼娃娃花子」搬上銀幕了。除了小朋友們印象中恐怖的形象之外，電影中的花子，還變身為小朋友們的守護神。演出劇中被當作花子的轉(zhuǎn)學生水野芽子一角的是河野由佳，在經(jīng)歷「藏」多出電視連續(xù)劇的冶煉之后，實力派的表現(xiàn)令人期待。飾演拓也一角的是在大河連續(xù)劇「花之亂」中的井上孝幸。而拓也的妹妹-夏美，則是1995年小學生偶像排行榜第一名的前田愛。其他劇中的小學生，也有多位令人注目的電影電視、雜志廣告童星，可以說是結合所有明日之星的作品。此外，實力偶像兼具的豐川悅司、大冢寧寧也有參與演出，使本片增色不少。 導演松岡錠司的作品，皆深獲好評，此次挑戰(zhàn)校園靈異恐怖新體裁，勢必再創(chuàng)「鬼娃娃花子」旋風。

5.校園怪談系列

1999年《學校怪談 4》

導 演：平山秀幸

編 劇：奧寺佐渡子

主 演：根岸季衣 原田美枝子 Yuki Minakawa Matsunosuke Shofukutei Mai Toyoda

上 映：1999年07月10日

地 區(qū)：日本

語 言：日語

顏 色：彩色

時 長：101分鐘

類 型：恐怖片 驚悚片 劇情片

學校怪談4 (1999)故事梗概

由平山秀幸導演、奧寺佐渡子編劇的這部鬼片，從片名看來是跟風之作，前面已有三集，但此片意外地拍得很用心，制作認真，沒有大搞又兇又猛、血肉淋漓的綽頭，全片保持小鄉(xiāng)鎮(zhèn)風味，以小孩和老人為主，注重家常情調(diào)和好心善意。故事用懷舊的手法描述數(shù)十年前一次暑假，幾個男女小學生在空空舊舊的學校內(nèi)玩猜拳和捉迷藏，那知忽然發(fā)生海嘯，捉迷藏躲起來的小童們遇害了，但他們的幽靈，仍然一直在等候負責"捉"的那個同學到來尋找。日本人似乎很重視信約，捉迷藏也這樣，游戲未完，躲藏的小童是不能出來的，做鬼也要守約。一對東京小兄妹到該鎮(zhèn)姨媽家中度假。小哥哥的名字跟當年唯一脫險的小男生相近，小幽靈們便千方百計呼喚他來捉，以便重見天日，安息轉(zhuǎn)世。天真可愛又聰明的小妹妹，一心要拯救被鬼迷的哥哥，她與一個文具店爺爺成了妙趣好朋友，當她知道他是鬼不是人后也不害怕，最后一起前往海邊冒起的幽靈學校，完成數(shù)十年前的游戲規(guī)則，這是動人的高潮。這部影片有無邪的童真，手法也相當細致，甚值得觀看。

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6.關于一篇校園安全與我同行的作文

生命.代價 ——交通安全征文 引子：人的生命只有一次，所以我們必須珍惜它，必須珍惜你所擁有的美好…… 不知道為什么，走在繁華的城市街道，望著那鱗次櫛比的高樓，直插云霄的大廈，車水馬龍的綠色大道，看著與我擦肩而過匆匆來往的行人，我不禁感嘆：這個世紀已經(jīng)是如此的繁榮而昌盛，腳步是如此的飛快而又不肯有一絲一毫的停留…… 可是，每當我聽見那刺耳尖銳的剎車聲，那鮮紅恐怖的血色，那…… 我又開始顫抖：在這美麗而七彩的生活畫卷中，你是否察覺，正有一個“黑色幽靈”悄悄地趁虛而入，悄悄地潛伏在多姿多彩的世界之中，靜靜而又殘酷地打破這這個平靜而又美滿的社會…… 是個燦爛的下午吧！陽光迷離地傾灑在整個大地，城市依舊是這樣的繁忙，即使是這樣美麗而動人的午后，因為人們都在盤算著屬于自己的事情吧…… 就是在這樣的午后，在三叉路口，一輛紅色的小轎車瘋狂野性地在高速公路上飛馳著……一個20出頭，蠻“靚”的“后生仔”傾斜著身子搖坐在駕駛室內(nèi)，一手把著方向盤，一手拿著手機，似乎正談笑風生地說著什么吧……紅燈亮了，小轎車還一如既往地向前奔著。

剎那間，“黑色幽靈”搖身一變，一輛載著滿滿地西瓜的貨車穩(wěn)穩(wěn)地向轎車急速地駛去?！芭椤钡囊宦暰揄懀澜缭谶@一瞬間寂靜了…… 血彌漫在空中，周圍的是一聲聲尖叫，換來的是親人無數(shù)的痛苦和淚水，以及自己的生命…… 西瓜滾落一地，一幅慘不忍睹的悲劇發(fā)生了……“黑色幽靈”嘿嘿地冷笑了幾聲，冷漠地瞄了一眼血~~~~~~化作一股黑煙飛身離去…… 同樣的城市，同樣的下場，同樣的悲劇與痛苦，不同的只是流血的人。

雜亂的馬路邊，一幢五層樓房規(guī)模初成，一大堆的石頭瓦礫，就這樣隨意的霸占了三分之一的路面。遠方，一個頭發(fā)隨著風而飛揚的的年輕小伙子騎著摩托車，瀟灑而悠閑地帶著兩個少女疾馳而來。

“黑色幽靈”忽然瞅見了，鬼計又一次萌生在它的心頭，它化成一 陣狂風，狠狠地對那摩托車使了使勁，終于摩托車晃悠地把握不住，一頭栽向那個高大地石堆…… 殷紅的鮮血汩汩流出，染紅了大地，染紅了一片瓦礫……一幕人仰馬翻的慘劇又發(fā)生了……“ 黑色幽靈”遠遠地遙望著它的杰作，得意地搖了搖身子，嘴角微微地浮現(xiàn)出一個邪惡地笑容，在一陣陣哭喊聲中它狂笑著帶這3條燦爛青春的生命悠悠地離開了…… 夕陽眷戀著吻別了充滿了魅力的城市，在遠處的山邊朦朧地沉睡了…… 遠方，傳來了一陣清脆悅耳的歌聲。哦~~原來是一個十多歲的少年?。∏魄扑?，一邊騎著自行車，一邊唱著富有動感節(jié)奏的音樂悠然而來。

真是一個擁有著快樂心情的少年??！他一會兒在馬路上跳“S”舞，一會兒來個單放手，一會兒又搖頭晃腦地東瞅瞅西看看……“黑色幽靈”憐惜地望著這個活潑動人的孩子，似乎是覺得這孩子實在太可愛了吧，它貪婪地咽了咽口水，似乎它是想要決心捉弄孩子一下，于是“鬼點子”又上來了。它搖身一變，一個滿頭白發(fā)、拄著拐仗的老頭兒在路邊顫巍巍地走著。

少年毫不提防路邊猛然冒出個老爺爺，心慌之下，一個急剎車，卻又把握不住，連車帶人摔倒在地上，歌聲瞬間成了令人心碎的呻吟…… 人的生命永遠只有一次，失去，你就將不再擁有…… 讓我們一起來呼吁吧！ 珍惜自己的生命，不要再讓交通事故奪取一條條無辜美麗的生命……讓血一次次沾染美麗的世界……所以，在路上時，無論你是開車還是坐車，請都深深銘記：你的生命不單單只屬于你自己一個人，你的生命更深深地牽連著你的家人…… 遵守交通規(guī)則，人人有責…… 在我們現(xiàn)代社會中，城市馬路不僅僅是人和物位置移動的通道，同時也是體現(xiàn)一個國家或地區(qū)的文明程度的檢驗場。 許多國家都十分重視交通安全教育，孩子們從小就接受交通知識的教育，每個人也嚴格按照交規(guī)出行。

例如，在德國，交通管理部門經(jīng)常組織學齡前兒童舉行交通知識大獎賽。德國的街道上，最引人注目的是大街小巷的紅綠燈，大的十字路口的紅綠燈都是自動裝置，中小路口有指示先行或后行的交通牌。

在學校、幼兒園或孩子集中的地區(qū)，路牌上會印有小孩的圖案，提醒司機注意。在日本，無論是大小城鎮(zhèn)，還是鄉(xiāng)村僻野，公路路口都安裝著交通信號燈。

在繁華的街區(qū)，當路口的紅燈亮時，即便馬路上沒有車輛行駛，路邊的行人也沒有闖紅燈過馬路的。瑞典的交通規(guī)則也是以人為先，行人第一。

馬路上的信號燈在離地面兩米處，與行人的目光高度持平，且周圍不準立廣告牌或栽樹，以避免遮蓋信號燈。 我國雖然也十分重視交通安全和交通文明，但相比較其他國家做得還遠遠不夠。

每天，在馬路上，不遵守交通規(guī)則的行人、自行車、車輛比比皆是。例如，非機動車遇紅燈時越線、在車道上逆行、違法載人載物，行人不走人行道、任意跨越護欄、亂穿機動車道等等。

有的時候我過馬路，經(jīng)常會看見紅燈時行人無視信號燈闖紅燈，或者綠燈時汽車利用交叉路口時間差不顧過馬路的行人加速沖過去等情況。沒有信號燈的時候更甚。

我國交通法規(guī)明確規(guī)定：“車輛行經(jīng)人行橫道，遇有交通信號放行行人通過時，必須停車或減速讓行；通過沒有信號燈控制的人行橫道時，須注意。