六級(jí)畢業(yè)感謝校園作文(感謝母?！昙?jí)作文)

1.感謝母?！昙?jí)作文

感謝母校

在搖籃里健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)；母校，是我們幸福的港灣，而我們就像是小船，從無(wú)知的碼頭駛向知識(shí)的港灣。母校，千言萬(wàn)語(yǔ)也述不完我們對(duì)您的感情。路旁的小樹(shù)，你可記得小時(shí)候那個(gè)無(wú)知的我？身邊的小草，你可記得小時(shí)候那個(gè)懵懂的我？與此同時(shí)，我要對(duì)陪伴了我六年的母校道一句：“謝謝您，母校！”

回憶起已往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我心里不由自主地泛起了一股酸澀的感情！在這六年的幸福時(shí)光里，我要感謝老師，因?yàn)槔蠋熃探o了我做人的道理、無(wú)窮的知識(shí)！

剛剛步入校園的我，對(duì)一切都感到特別害怕。進(jìn)了教室，望著一張張陌生的臉龐，心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。

讀二年級(jí)的時(shí)候，我已經(jīng)有了自己的好朋友、學(xué)習(xí)上的小伙伴了。

上三年級(jí)了，我即將與啟蒙老師和好朋友分別，所以心里有些依依不舍，但是，天下無(wú)不散的宴席，我相信，在某一天，我們會(huì)再遇見(jiàn)的。

四年級(jí)，我又加入了一個(gè)班，一個(gè)新的集體。剛開(kāi)始，我只能和自己認(rèn)識(shí)的同學(xué)說(shuō)說(shuō)話、聊聊天。

五年級(jí)了，我已經(jīng)不再是那個(gè)無(wú)知的、天真的小孩子了，我長(zhǎng)大了，我已經(jīng)是一個(gè)懂事、成熟的少年了。

光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)讀六年級(jí)了，我又長(zhǎng)大了不少，而學(xué)習(xí)任務(wù)也一天天地加重了。

我要感謝母校，因?yàn)槟感Ｗ屛医】怠⒖鞓?lè)地成長(zhǎng)！

謝謝你可敬的老師，是你們的哺育，才有了今天的我們。也不知那一年級(jí)，我是怎樣糊里糊涂的過(guò)了。只記得那時(shí)我什么也不懂，您花費(fèi)了不少心血，可我還是老樣。我就像那最丑、最不好看的花，您就像那絞盡腦汁的園丁，雖然我是那樣的不如人意，可您仍舊堅(jiān)信著我也是美麗的。有著那樣的好了老師教導(dǎo)我，謝謝。

謝謝你們——同學(xué)，是你們給了我快樂(lè)，給了我美好的歲月。是你們伴著我玩，伴著我笑，伴著我傷心。是你們給了我快樂(lè)，為我的小學(xué)歲月，彈了一段美妙的交響曲。

謝謝你母校，在您的懷抱里我無(wú)比快樂(lè)，我想大聲的呼喊，讓全世界都能聽(tīng)到：“母校，謝謝了！”

2.六年級(jí)感謝母校作文

當(dāng)我即將離開(kāi)母校的時(shí)候，母校的一草一木都顯得那么有情，是??！生活了五年的母校，當(dāng)要離開(kāi)時(shí)，我們又怎能舍得？

回想以前，同學(xué)們對(duì)我的幫助，使我想到了巴金爺爺說(shuō)過(guò)的話：“友誼在過(guò)去的生活里，就像一盞燈，透徹的我靈魂，使我的生存有了一點(diǎn)光彩?！庇浀糜幸淮?，我的肚子很疼，下課后，同學(xué)們個(gè)個(gè)噓寒問(wèn)暖，一會(huì)兒?jiǎn)栁乙灰厢t(yī)院，一會(huì)兒?jiǎn)栁疫€痛不痛。想到這里，誰(shuí)不感動(dòng)得熱淚盈眶呢？我煩惱的時(shí)候，同學(xué)來(lái)安慰我，當(dāng)我不開(kāi)心時(shí)，同學(xué)們又來(lái)哄我開(kāi)心……友誼使我沒(méi)有孤獨(dú)，沒(méi)有悲傷。

“教育是知識(shí)的源泉，母校是我成長(zhǎng)的搖籃，老師是我啟蒙的向?qū)?。”我要說(shuō)老師也是我們學(xué)習(xí)的楷模。

記得我剛轉(zhuǎn)到這個(gè)學(xué)校時(shí)，乘法口決背得不好，老師仍然細(xì)心地幫助我，照顧我。有一道題不會(huì)了，您給我講解，我還是不理解，您不顧自己的孩子，想盡一切辦法幫我，最后我終于明白了，但是窗外下雨了，我竟然絲毫沒(méi)有覺(jué)察到。在回家的路上，我看到了您匆匆忙忙地奔跑著走向診所。后來(lái)，我才明白您為了給我講題，毫不顧及您那發(fā)著燒的孩子。別了，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：“感謝您！”

母校??！是您匯集了知識(shí)淵博的老師，讓老師教育我們，讓我們成為明天的棟梁，成為祖國(guó)的未來(lái)，母校猶如一個(gè)知識(shí)的海洋，充滿著前所未有的奧秘，讓我們盡情地在知識(shí)的海洋里遨游。啊！母校，如果您是一個(gè)茫茫的宇宙，而我則是一個(gè)小小的星球；如果您是一棵枝繁葉茂的參天大樹(shù)，而我則是其中一片小小的綠葉，是母校讓我知道了迎著朝霞該如何努力，沐浴陽(yáng)光如何奮斗，迎接晨曦該如何爭(zhēng)取……

母校??！母校，您將成為我人生中一個(gè)最美的回憶！再見(jiàn)了，母校！

3.感謝母校的作文 小學(xué)6年級(jí)（500字左右）

母校，是我們成長(zhǎng)的搖籃，而我們就像是搖籃里的孩子，在搖籃里健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)；母校，是我們幸福的港灣，而我們就像是小船，從無(wú)知的碼頭駛向知識(shí)的港灣。母校，千言萬(wàn)語(yǔ)也述不完我們對(duì)您的感情。路旁的小樹(shù)，你可記得小時(shí)候那個(gè)無(wú)知的我？身邊的小草，你可記得小時(shí)候那個(gè)懵懂的我？與此同時(shí)，我要對(duì)陪伴了我六年的母校道一句：“謝謝您，母校！”

站在教室的窗口前眺望，校園的一草一木都映在我眼前。它們對(duì)我而言是多么熟悉的呀！它們保存了我的許多回憶：那寬闊的籃球場(chǎng)上，經(jīng)常有我們朝氣蓬勃的身影；那紅色的跑道，記錄著我們奔跑跳躍的姿態(tài)。我坐在寬敞明亮的教室里，那現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，讓我們學(xué)到更好的文化知識(shí)，老師那慈祥的笑容總在我眼前浮現(xiàn)，我們朗朗的讀書(shū)聲總在我耳邊回蕩。每當(dāng)我走到那敞開(kāi)著迎接著我們的大門(mén)，看門(mén)上的“北郊小學(xué)”四個(gè)字，總感到非常驕傲……母校，帶給了我無(wú)限的回憶，同時(shí)我要感謝母校帶給我的一切。

我愛(ài)母校，更要感謝母校，母校就像我們的母親，包容了我們年少的無(wú)知！如今又看著我們邁向中學(xué)的大門(mén)，看著我們茁壯成長(zhǎng)！我感謝母校，母校給予了我們太多，這里也保存著我們美好的回憶！我愛(ài)母校！

4.300

感謝相遇，感謝你 當(dāng)我悄悄漫步在這街道時(shí)，花兒撒向天際，漫天飛舞著"精靈"記錄著我們的際遇。

.. --前言 感謝與你相遇 沒(méi)有偶然，沒(méi)有碰巧，是那樣的不可思議，當(dāng)花撒向天際，我悄悄的與你相遇，你悄悄走來(lái)，總感覺(jué)那一縷清風(fēng)圍繞著你，我驚異于這次相遇，是那樣的不可思議.我感謝命運(yùn)，感謝天地，讓我悄悄與你相遇.天若下雨，便是感謝你我的相遇，一起走過(guò)的歲月，似長(zhǎng)似短，只知是在回憶，是在心頭回蕩，沒(méi)有淚水，沒(méi)有雨的相遇，感謝與你相遇，我沒(méi)有了哭泣，微笑著與你相遇，感謝與你相遇，我有了美麗的回憶，感謝與你相遇，讓童話變成現(xiàn)實(shí)，感謝與你相遇，讓世界變得美麗，我感謝所有讓你我相遇的所有，我感謝上帝，是他讓我們悄悄相遇，我感謝相遇，讓一切變成了現(xiàn)實(shí)，我不再哭泣，相信你所給的，會(huì)是一個(gè)幸福的童話，當(dāng)冰點(diǎn)與沸點(diǎn)相遇時(shí)，化成你我的相遇。

感謝你 我感謝你，有了你，我的生命才真正有了意義，是誰(shuí)讓我不再哭泣，是你，讓我變成微笑的天使，那樣的嫣然一笑，感動(dòng)天地；是誰(shuí)讓我慢慢成長(zhǎng)？是你，讓我從一個(gè)嬌氣的公主，一個(gè)奢侈的公主，一個(gè)愛(ài)哭的公主，變成了一個(gè)快樂(lè)幸福則又珍惜所有的女；是誰(shuí)讓我從此幸福一輩子？是你，是你給的一切幸福回憶，讓我從此了解幸福的真正含義，感謝你，你給的，不僅僅是這些，還有種在心里的所有，是微笑，是幸福，是回憶，是彼此.感謝你，是你讓我依賴，若是沒(méi)有了你，在那漫長(zhǎng)的未來(lái)，我會(huì)漸漸迷惘，失去方向，陷入迷失.正因?yàn)檫@份依賴，我更感謝有你，是你，是你，讓我的生命有了意義，把手悄悄伸向天際，感謝上帝，感謝你的來(lái)臨，讓心不再迷惘，讓幸福寄托，讓時(shí)光細(xì)水流長(zhǎng)，感謝有你，讓這樣的我多彩多姿，你說(shuō)："讓每一瞬間成為回憶，深埋心里。..感謝有你，感謝你，感謝你我之間的不經(jīng)意。

我感謝天，感謝地，感謝命運(yùn)，讓我們相遇，感謝你，讓我們相知，守侯彼此.當(dāng)風(fēng)吹過(guò)，花又撒向天際，我們不再相遇，是沿著街道，一起走向深處。

--后記 感謝您，我的老師 人的一生有很多第一次，從呱呱墜地的第一聲哭泣到蹣跚學(xué)步的第一次摔跤；從喊第一聲“媽媽”到認(rèn)識(shí)第一個(gè)字，每一次，都充滿著我們無(wú)限的努力，也是我們向人生邁出的一步！ 如果說(shuō)，父母教會(huì)了我們邁出了人生的第一步，那么是老師教會(huì)了我們邁上人生的第一級(jí)臺(tái)階。

是他（她），把我們從懵懂帶入成熟；是他（她），讓我們從無(wú)知變得學(xué)有所長(zhǎng)；也是他（她），領(lǐng)著我們看到天有多高，海有多深，夢(mèng)想——可以有多大！ 忘不了，第一次寫(xiě)一、二、三，您的手把著我的手；忘不了，第一次算1+1，你教我掰著手指頭；忘不了，第一次學(xué)A,B,C，你一次次矯正我的口。 老師，我要把你比做園丁。

因?yàn)槭悄淖巫螡补啵屛覀兡軌蜃聣殉砷L(zhǎng)；因?yàn)槭悄木暮亲o(hù)，讓我們免受暴風(fēng)雨的摧殘；因?yàn)槭悄环执合那锒?，給我們帶來(lái)養(yǎng)份，讓我們驅(qū)散對(duì)無(wú)知的恐懼。 老師，我要把您比做靈魂的工程師。

因?yàn)槭悄?，讓我們學(xué)會(huì)待人寬容，與人為善；因?yàn)槭悄?，讓我們明白失敗乃成功之母；因?yàn)槭悄?，讓我們明白人生需要勇氣、耐心、毅力；因?yàn)槭悄?，教?huì)我們?nèi)绾悟?qū)走貪婪、無(wú)知、恐懼、暴力；也因?yàn)槭悄?，讓我們懂得了如何去?ài)！ 老師，我要把您比做燃燒的蠟燭。因?yàn)槭悄?，帶我們進(jìn)入知識(shí)的海洋，無(wú)論天文、地理、歷史、文學(xué)還是數(shù)學(xué)、物理，您都在前方照亮我們攀爬的踩腳點(diǎn)和抓手點(diǎn)；因?yàn)槭悄?，毫無(wú)保留得把自己的一切知識(shí)奉獻(xiàn)給我們，燃燒了自己，照亮了別人；因?yàn)槭悄?，總以您的光明指引我們前進(jìn)的道路，讓我們從不迷失方向。

老師，我還要把您比做慈祥的母親。因?yàn)槭悄?，把每一個(gè)學(xué)生都當(dāng)作自己的孩子，奉獻(xiàn)您無(wú)私的愛(ài)；因?yàn)槭悄?，在我們受到挫折時(shí)給我們鼓勵(lì)，在我們得到榮譽(yù)時(shí)陪我們一起歡呼和興奮；因?yàn)槭悄?，一次次地?duì)我們噓寒問(wèn)暖，照顧得無(wú)微不至。

老師，我要感謝您，感謝您給予我知識(shí)，讓我不致在黑暗中迷路；感謝您教會(huì)我用自己的大腦和雙手去創(chuàng)造，讓我得以實(shí)現(xiàn)人生的自我價(jià)值；感謝您給我教誨、見(jiàn)識(shí)、想像，教會(huì)我如何營(yíng)造一生！ 老師，今天是您的節(jié)日，我要對(duì)您說(shuō)一聲：辛苦了！ 感謝老師 我要感謝我親愛(ài)的老師，是他們嘔心瀝血，才讓我健康成長(zhǎng)。 我先要感謝我的語(yǔ)文老師——陳老師。

是她，手把手教會(huì)了我們?cè)趺次展P寫(xiě)字，是她，讓我們知道了每個(gè)字正確的發(fā)音，又是她，一遍又一遍不厭其煩地教我們?cè)趺磳?xiě)好一篇作文…… 老師的教育方法還真有一套。當(dāng)我們回答問(wèn)題出錯(cuò)的時(shí)候，她并不是批評(píng)我們，而是舉一些簡(jiǎn)單易懂的例子把我們引向正確的答案。

這樣既不會(huì)傷到我們的自尊心，又激發(fā)了我們舉手發(fā)言的積極性，拓寬了我們的思路。 由于我電腦打字速度比較快，所以陳老師經(jīng)常讓我?guī)退陔娔X中打同學(xué)們準(zhǔn)備投稿的作文。

與其說(shuō)我在給她幫忙，還不如說(shuō)是她在鍛煉我呢！在“幫”她的過(guò)程中，我打字的速度越來(lái)越快，還讓我從同學(xué)們的優(yōu)秀作文中學(xué)到了許多知識(shí)，使我的寫(xiě)作水平也大大提高了。 其次，我要感謝我的數(shù)學(xué)老師——吳老師。

我從小就喜歡數(shù)學(xué)，成績(jī)也不錯(cuò)，可是我又很馬虎。記得有一次考試，我在寫(xiě)答案時(shí)把。

5.感謝母校作文六年級(jí)下

歲月像小河般流去，校園的一點(diǎn)一滴都銘記在心！校園里的一草一木，一水一石都陪伴著我成長(zhǎng)！

校門(mén)旁的兩顆大樟樹(shù)像兩把大傘一般，為我們遮風(fēng)擋雨！坐落在校園的兩棟教學(xué)樓送走了一批又一批的莘莘學(xué)子！教學(xué)樓的前面的五星紅旗永遠(yuǎn)是那么神圣！校園的花花草草也給我們帶來(lái)了清香！

然而，最使我感動(dòng)的就是老師了！這些年來(lái)，陪伴著我，關(guān)心著我的就是老師了！白天老師把知識(shí)教給我們，晚上深夜依舊在批改作業(yè)！而我們卻沒(méi)讓老師省心，整天總讓老師操心，老師都有白頭發(fā)了！我看這都有些心疼！當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí)，你語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，知錯(cuò)就改就是好孩子！你們要吃一塹長(zhǎng)一智！”；當(dāng)我們做好事時(shí)，你就會(huì)和藹可親的對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，你們做得很好！我真替你驕傲?。±^續(xù)發(fā)揚(yáng)??！”；當(dāng)我們成績(jī)不好時(shí)，你不僅不會(huì)罵我們，還鼓勵(lì)我們：“同學(xué)們，失敗是成功之母，這一次失敗了，下次努力一點(diǎn)就可以考好了！老師相信你！”當(dāng)我們成績(jī)考得好時(shí)，老師就會(huì)說(shuō)：“這一次做的好！不過(guò)虛心使人進(jìn)步驕傲使人落后，不許驕傲哦！”……這些行動(dòng)都表現(xiàn)了老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)！我們?cè)趺床桓兄x你，贊美您呢？

啊，我的老師！我感謝你對(duì)我們無(wú)微不至的照顧，感謝你們對(duì)我們的教育！啊，我的老師，我贊美你！您就像粉筆一樣，犧牲了自己寫(xiě)下了知識(shí)！您就像園丁，辛勤的培育著我們這些祖國(guó)的花朵！您就像蠟燭，照明別人犧牲了自己！……

還有就是我的同學(xué)們，我們?cè)?jīng)一起學(xué)習(xí)，一起玩游戲，一起說(shuō)笑，一起研究難題……我們是同一個(gè)教室學(xué)習(xí)的同學(xué)，感情很深厚的同學(xué)！當(dāng)我傷心時(shí)，是你們安慰我；當(dāng)我無(wú)助時(shí)，是你們幫助我；當(dāng)我高興時(shí)你們也開(kāi)懷大笑；當(dāng)我被人欺負(fù)時(shí)，你們會(huì)給我出氣……不久，我們就要各奔東西了！就像“同桌的你”這首歌寫(xiě)的：……你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期，轉(zhuǎn)眼就各奔東西……

啊，母校，是你讓我學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)發(fā)展，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人。我們?cè)跄懿桓兄x您呢？

6.小學(xué)六年級(jí)作文感謝母校100字作文選

親愛(ài)的母校： 您好！ 天空一無(wú)所有，為何卻能給我安慰？ 是希望吧. 大地總是沉默，為何卻能給我力量？ 是堅(jiān)強(qiáng)吧. 母校啊，站在六年級(jí)的尾巴上，我輕輕的向你告白. 猶記得，當(dāng)那個(gè)夏天忽地跑來(lái)時(shí)，我的六年級(jí)就這樣結(jié)束了.新的教室，新的老師，新的機(jī)遇，新的挑戰(zhàn). 往事浩若煙塵，往事又歷歷可數(shù).如果把這6年的快樂(lè)與感動(dòng)比作財(cái)富的話，我一定同比爾?蓋茨一樣富有；如果把此刻我對(duì)你的依戀與不舍化作珍寶的話，那么，我會(huì)比比爾?蓋茨還富有.感動(dòng)，總是想的太多而又說(shuō)的太少，在這里，我邂逅了多少友情，又見(jiàn)證了多少精彩，付出與收獲到底如何換算，我掰著手指頭算了6年仍沒(méi)有答案. “春天到了，校園里的一切都像剛出生的嬰兒.稚嫩的小草從土下鉆出來(lái)，幼嫩的柳芽攻破了柳枝，剛剛土蕊的花露出了笑容…… 看著它們稚嫩而充滿生機(jī)的樣子，不禁使我回想起自己剛剛走進(jìn)校門(mén)的時(shí)候.那時(shí)的我對(duì)學(xué)校充滿了好奇和幻想，我喜歡那些和我一樣活潑可愛(ài)的同學(xué)，我們一起游戲、一起學(xué)習(xí)、彼此鼓勵(lì)、互相幫助.六年的朝夕相處，使我們建立了深厚的友誼.我們像校園當(dāng)中的小草、柳芽一樣，茁壯成長(zhǎng). 夏天來(lái)了，校園中，小草更綠、柳枝更濃，一陣陣?yán)子暌u過(guò)，空氣更加清新，陽(yáng)光更加燦爛，被雨水打彎了的小草又堅(jiān)強(qiáng)的挺直了腰桿，柳葉變綠了，花兒更紅了，它們總是戰(zhàn)勝困難，在風(fēng)雨中成長(zhǎng).艱難困苦，玉汝于成”這是你的教誨.如果真的有一千零一夜，那這夜的深沉中，便有一千零一個(gè)埋頭讀書(shū)的我；如果真的有十萬(wàn)個(gè)為什么，那這十萬(wàn)個(gè)問(wèn)號(hào)后面就是一顆顆求知的心；如果真的有九天銀河，那么一定有一份教書(shū)育人的責(zé)任在這之上；如果真的有萬(wàn)家燈火，那么誰(shuí)說(shuō)這搖曳的燭光中燃燒的，不是一個(gè)個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的蠟炬？ 是啊，你帶來(lái)嚴(yán)父的訓(xùn)導(dǎo)，你帶來(lái)慈母的呵護(hù)，你更帶來(lái)兄長(zhǎng)的理解.世界上最偉大的人是父母，比父母更偉大的是老師！可能所作所為并不壯麗，僅僅是一句迷茫時(shí)的提點(diǎn)；可能收獲的并不多，只是一聲由衷的感謝，但這有何妨？當(dāng)你們站上三尺講臺(tái)，這最美的風(fēng)景中，你們?cè)撌呛蔚葷馄G的一抹. 母校啊，你的好說(shuō)不完，道不盡，它可以是路旁的一棵楊柳、地上的一片落葉，也可以是奮斗的汗水與幸福的淚水，更是那份心靈的歸屬感. 我慢走進(jìn)學(xué)校，花園里的花朵競(jìng)相開(kāi)放.記得，每一次朗讀比賽，小選手的我們就會(huì)到這里練習(xí)，有時(shí)還能聽(tīng)到老師們的指導(dǎo). 來(lái)到操場(chǎng)上，這里傾注了我們無(wú)數(shù)的血汗.每一次的跑步、跳高、跳遠(yuǎn)等就像在為比賽做準(zhǔn)備、打好基礎(chǔ). 不知不覺(jué)我來(lái)到了教學(xué)樓下，“好漂亮阿！我眼前仿佛出現(xiàn)了那一幕：烈日炎炎下，幾個(gè)身影在工地上忙碌著.那不正是校領(lǐng)導(dǎo)嗎？他們?cè)诟墒裁茨?？原?lái)，他們?yōu)榱宋覀兡苡幸粋€(gè)舒適的環(huán)境學(xué)習(xí)，正在監(jiān)督他們，怕工人們弄不好，沒(méi)能按設(shè)計(jì)意圖操作.這時(shí)，一個(gè)工人走了過(guò)來(lái)，像在給他們看工程示意圖.領(lǐng)導(dǎo)們看來(lái)看去，眉頭緊鎖，像不滿意，親自指導(dǎo)起那位工人.一次次改圖紙，一次次實(shí)踐操作，終于，一所嶄新的校園帶著校領(lǐng)導(dǎo)的期望來(lái)到了我們的面前. 昔日，我們?cè)谶@里讀書(shū)、做操，從這里走上成長(zhǎng)的大道；我們?cè)谶@里追逐打鬧快樂(lè)地生活著.敬愛(ài)的老師，你們和我們朝夕相處6年，有多少往事令人難以忘懷：看到同學(xué)生病了，你們比自己生病還著急；看到我們學(xué)習(xí)上有困難，你們就安排著坐到好同學(xué)旁邊進(jìn)行幫助；看到我們一點(diǎn)的進(jìn)步，你們常常會(huì)高興得從心里笑起來(lái)……這一切的一切，我們都不會(huì)忘記.如今，我們長(zhǎng)高了、懂事了不再是愛(ài)調(diào)皮、不懂事的小淘氣了.可你們的額上的皺紋和頭上的白發(fā)卻在增多.為了我們的茁壯成長(zhǎng)，你們不惜犧牲青春，你們真是辛勤的園丁，把全部的心血灌注在我們身上…… 母校，您給予我們太多的希望.我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，讓自己的夢(mèng)想展翅飛翔！今天，我們以母校為榮，相信，不久的將來(lái)，母校將以我們?yōu)闃s！ 母校，給你的信是一首飛揚(yáng)的情詩(shī)，把我的思念輕輕地訴說(shuō). 給你的信是一課繁茂的大樹(shù)，節(jié)滿了夜夜努力的碩果. 給你的信是一本厚厚的日記，記載了歡笑與淚水，離別與聚首. 給你的信是一張一塵不染的白紙，愿后來(lái)者繪出更瑰麗的藍(lán)圖. 母校，你就是那片天空，讓幼小的青鳥(niǎo)也能看到希望. 母校，你就是那片大地，讓柔弱的花朵也懂得什么叫做堅(jiān)強(qiáng). 6年了，在人群中兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，尋尋覓覓，每個(gè)人都找到了自己的結(jié)局.我在人生的道路上漸行漸遠(yuǎn)，你沒(méi)有說(shuō)什么，只是折一枝青梅，將我的牽掛一并留下，等待著來(lái)年的春暖花開(kāi). 你不知道，種在我心中那顆感恩的種子，早已蔚然成蔭. 懷念早上趕時(shí)間，就這么從一樓踱步而上，周而復(fù)始. 懷念課間倚在欄桿上眺望，看陌生的背影，看同樣陌生的一片云. 懷念拖堂，懷念做題，懷念表?yè)P(yáng)，懷念批評(píng). 懷念流淚，懷念為誰(shuí)而流淚，懷念為何而流淚. 就讓時(shí)間將一切悄然縫合，在我們尚未追憶之前. 祝：母校永遠(yuǎn)充滿生機(jī)，永遠(yuǎn)綻放光彩，一年更比一年好。

7.六年級(jí)感恩母校作文要通過(guò)1件事寫(xiě)出來(lái)的

時(shí)光如梭，歲月如流，小學(xué)的學(xué)習(xí)生活眨眼就過(guò)去了。今天，我即將畢業(yè)。在離開(kāi)母校的時(shí)刻，我心中充滿了留戀。

再回首，母校的一草一木是那樣熟悉；再回首，母校的一磚一瓦是那樣親切。

忘不了，敬愛(ài)的老師！忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那親切的目光。從認(rèn)字學(xué)數(shù)到能寫(xiě)會(huì)算，您為我們操了多少心，流了多少汗。周老師，您還記得嗎？有一次，在評(píng)選“三好學(xué)生”時(shí)，我落選了。放學(xué)的路上，我撅起小嘴巴，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。您見(jiàn)了，把我叫回辦公室，風(fēng)趣地對(duì)我說(shuō)：“怎么了，俊彬，看，嘴巴上都能掛油瓶了！”我還在賭氣不理您，可您并不生氣，反而溫和地摸了摸我的頭，心平氣和地對(duì)我說(shuō)，“是不是因?yàn)闆](méi)選上‘三好’而生氣呀？”我沒(méi)有說(shuō)話，淚水像斷了線的珠子滾落下來(lái)。您掏出手帕，為我擦去腮邊的淚水，和藹地說(shuō)，“俊彬，你仔細(xì)想一想，我們來(lái)學(xué)校的最終目的是什么呢？是不是僅僅為了當(dāng)上‘三好學(xué)生’呀？你這次落選，說(shuō)明你還有不足之處。只要努力，‘三好學(xué)生’的稱號(hào)還是會(huì)落到你頭上的；不要灰心喪氣，機(jī)會(huì)還是有的?！痹谀挠H切教導(dǎo)下，我的心胸豁然開(kāi)朗，從此端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，取得了優(yōu)異的成績(jī)。您說(shuō)，我能忘記您對(duì)我的教誨嗎？

忘不了，親愛(ài)的同學(xué)！忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。在這六年中，我們度過(guò)了多么美好的歲月，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。我們?cè)?jīng)在知識(shí)的海洋中奮力拼搏，在平整的操場(chǎng)上盡情地玩耍。可是，六年時(shí)間眨眼過(guò)去，我們就要分手了，我的心中怎么能夠平靜呢？那一回，我身體不舒服，上課嘔吐起來(lái)。是同學(xué)們向我伸出了友誼之手，你們有的給我捶背，有的給我擦洗，有的給我打水，放學(xué)后又把我送回家。當(dāng)媽媽拿出大蘋(píng)果招待你們的時(shí)候，你們只說(shuō)聲“謝謝”，就一溜煙跑了。啊，多好的同學(xué)??！你們說(shuō)，我們之間這種親如手足的同窗情誼，我能忘記嗎？

忘不了，可愛(ài)的校園！忘不了您那充滿活力的英姿。您像一位溫情的母親，用甘甜的乳汁哺育著我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。每天早晨，您含情脈脈地望著我們走進(jìn)校園。當(dāng)您看到我們一個(gè)個(gè)在操場(chǎng)上龍騰虎躍，鍛煉出健壯的體魄時(shí)，您向我們露出迷人的微笑。更難忘的是，我們?cè)谀鷾嘏膽驯е械玫搅酥R(shí)的瓊漿、智慧的力量、實(shí)用的才干、做人的道理。在您的懷抱中，培養(yǎng)出多少國(guó)家的有用人才。其中，有運(yùn)動(dòng)健將，有著名歌星，還有多少未來(lái)的科學(xué)家、藝術(shù)家、工程師……您說(shuō)，我能不為您感到驕傲和自豪嗎？我能忍心離開(kāi)嗎？

再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師！再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)！再見(jiàn)了，哺育我六年的母校！

8.六年級(jí)作文感謝母校 加急

又扶你去校醫(yī)室、友誼等等、又受傷了，很多家長(zhǎng)多來(lái)接小孩了，你有什么感受。（自己寫(xiě)詳細(xì)點(diǎn)，傘又是怎么樣的。（為什么感謝）寫(xiě)一件事，回家的路上因?yàn)橄掠辏偎湍慊丶?、總片段、幫你打電話。例，老師又是怎么樣的（首先安慰你，可自己的父母還沒(méi)來(lái)（當(dāng)時(shí)的心理活動(dòng)寫(xiě)動(dòng)人點(diǎn)），感覺(jué)如何）如果是同學(xué)那就說(shuō)接力你拖后腿了：首先寫(xiě)開(kāi)學(xué)時(shí)戴上紅領(lǐng)巾的激動(dòng)心情、寫(xiě)感謝老師或同學(xué)。

二?？墒峭瑢W(xué)沒(méi)責(zé)怪你一、感謝母校給你帶來(lái)的師愛(ài)，可是“樂(lè)極生悲”下雨了、動(dòng)人點(diǎn)）

三，見(jiàn)到老師為自己傾斜的傘、首先寫(xiě)在校園里的總感受

9.六年級(jí)《感謝母校》作文350字作文

給你4個(gè)例文1 時(shí)光逃去如飛，五年的時(shí)光就這樣轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了。

昨天，我還是一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的新生，今天，我竟要含淚說(shuō)這句：“再見(jiàn)了，母校！” 母校，是你讓我從一個(gè)什么都不懂的頑童，變成了一個(gè)有理想、有抱負(fù)的少先隊(duì)員，是你把我領(lǐng)進(jìn)了那無(wú)窮盡的知識(shí)海洋。母校，是你把我和敬愛(ài)的啟蒙老師聯(lián)在一起，是你讓我交到了這么多的知心伙伴。

在這五年的小學(xué)生涯中，我從啟蒙老師那里學(xué)到了多少知識(shí)，從小伙伴那里得到了多供氦垛教艸寄訛犀番簍少歡樂(lè)。母校，您讓我懂得了要熱愛(ài)祖國(guó)，要勤奮，要做正直誠(chéng)實(shí)的人。

想到這里，我的心里多了一絲恐懼，多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里和同學(xué)們玩耍嬉笑，好害怕不能再用老師諄諄的教導(dǎo)來(lái)補(bǔ)充頭腦，害怕。

母校，我好想讓時(shí)間在此刻停留，讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。

母校，在您的懷抱里，我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書(shū)聲，曾記得，老師站在講臺(tái)上的黑板前認(rèn)真地寫(xiě)字，曾記得，我與伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，曾記得。

親愛(ài)的母校，雖然您的教室不大，雖然您的操場(chǎng)不寬廣，雖然您的器材不高級(jí)。

但是，我一點(diǎn)都不嫌棄，我仍然深深地愛(ài)著您，因?yàn)?，是您讓我們學(xué)到了很多知識(shí)，懂得了很多道理，是您培養(yǎng)出多少國(guó)家棟梁，是您造就了有用人才。你是有功的呀！ 親愛(ài)的母校，我要和您說(shuō)再見(jiàn)了，我能憧憬一下您的未來(lái)嗎？十年后，我再回到母親，教室寬敞明亮，器材先進(jìn)高檔，綠色布滿校園，那是多好呀！ 親愛(ài)的母親，我深深地祝福您，祝您桃李滿天下，祝您成為三晉名校，噢，不，您要走出山西，走向中國(guó)！ 再見(jiàn)了，我親愛(ài)的母校！ 我們輕輕地?fù)]手，再見(jiàn)了，母校！ 2 快要畢業(yè)了，也即將告別我親愛(ài)的母校.這時(shí)涌上心頭的是深深的眷戀之情.心中一千一萬(wàn)個(gè)舍不得.但我們?nèi)匀皇悄唛_(kāi)了. 清晨我獨(dú)自漫步在母校，細(xì)細(xì)觀賞著這里的每一個(gè)角落. 這里的一草一木在微風(fēng)中向我搖頭，仿佛在和我這個(gè)已經(jīng)朝夕相處了快六年的朋友告別.這里的花仍是那么嬌艷，草仍是那么綠，花香一陣陣迎面撲來(lái).柳枝很自然的垂落到地上。

我陶醉了，讓我回想起：春風(fēng)中，我們?cè)谶@里嬉戲，玩耍. 踏進(jìn)和我們共同度過(guò)六年的教室.進(jìn)門(mén)，目光便直接射入教室后面的黑板.五彩繽紛的畫(huà)面和一行行漂亮的文字.幾年來(lái)，我沒(méi)少抄過(guò)，為此碩果，我的臉上呈現(xiàn)出欣慰的笑容！ 教室里的桌椅仍然擺放得整整齊齊.但仿佛都已經(jīng)那么蒼老了，上面是被我們用刀子刻上去的折痕，又是那么深.我不由得走向自己以前的座位，坐下，望著黑板出神，臉還帶著一絲歡樂(lè)的神情，似乎在認(rèn)真聽(tīng)老師講課，而且十分專注的樣子。

許久，我才從幻想中醒悟過(guò)來(lái).慢慢站起來(lái)，邁著沉重的腳步，走出了這間寬敞明亮的教室. 校園里回蕩著我的腳步聲. 隨步來(lái)到操場(chǎng)，這里有幾棵我們親手栽下的楊柳.經(jīng)過(guò)我們的辛勤培育，長(zhǎng)得很茂盛.這是我們播種下的希望，但愿它茁壯成長(zhǎng). 想想自己，想想這些樹(shù)，不是很相似嗎？它們不論嚴(yán)寒酷暑，總是那樣生長(zhǎng)著，我們是跨世紀(jì)的新一代，要學(xué)習(xí)更多有用的知識(shí)，深造祖國(guó)，成為祖國(guó)的有用之才.何況說(shuō)：不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹. 頓時(shí)，我信心倍增，挺起胸，鼓足精神，我感到：天更高更藍(lán)了，云更白了，太陽(yáng)金光四射，使花更艷，樹(shù)更蔥 ，一切便得更加美好了. 我望著校園里高高飄揚(yáng)的五星紅旗深情地說(shuō)了句：謝謝你，母校！再見(jiàn)了！ 此刻我覺(jué)得自己精神煥發(fā)，是那樣輕松，同時(shí)也懂得了今后該怎樣去做.想到這里我便邁著輕盈的步子，離去了。

3 風(fēng)景如畫(huà)的校園、諄諄教誨的老師、朝夕相處的同學(xué)。

面對(duì)這些無(wú)時(shí)無(wú)刻不伴隨我的事物即將消失，心中一種戀戀不舍的感情油然而生…… 你還記得嗎？ 在那高大茂盛的楓樹(shù)下，我們一起嬉戲，一起玩耍；你還記得嗎？那兩個(gè)高大的籃球架下，曾經(jīng)有過(guò)多少場(chǎng)激烈的比賽，曾經(jīng)有多少人在那里吶喊；你還記得嗎？在那并不大的操場(chǎng)上曾舉行過(guò)多少次令我們難忘的演出；你還記得嗎？那記載我們成長(zhǎng)中每一個(gè)腳印的校園。 六年的時(shí)間說(shuō)短就短，說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，還記得剛上一年級(jí)時(shí)看見(jiàn)高年級(jí)同學(xué)總覺(jué)得那六年是一段很漫長(zhǎng)的經(jīng)歷，但現(xiàn)在的我再回想過(guò)去，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)時(shí)間在不知不覺(jué)中流失，幼時(shí)的我總盼望能夠早一點(diǎn)放假，去飛向我心中玩的天空，但現(xiàn)在緊張的學(xué)習(xí)生活不但沒(méi)有讓我厭煩，反而讓我從中體會(huì)到很多同學(xué)們從不言表的情誼。

即將畢業(yè)，你再也不會(huì)聽(tīng)到同學(xué)們因?yàn)椴缓隙臣艿穆曇簦词故前嗬锲綍r(shí)默默無(wú)語(yǔ)的同學(xué)在這幾天里和大家肩并肩，摟在一起，一邊享受相聚的歡快，一邊希望時(shí)間永遠(yuǎn)留在現(xiàn)在。但天下沒(méi)有不散的筵席，人一輩子不可能呆在一個(gè)不變的環(huán)境里，但不可否認(rèn)的是，分別雖然痛苦，但在現(xiàn)在的這幾天里，因?yàn)樗鼈兊牧α看_實(shí)使同學(xué)們關(guān)系更融洽，更親密了。

在學(xué)校里，除了風(fēng)景如畫(huà)的校園、朝夕相處的同學(xué)，還有諄諄教誨的老師，我想除了親人，他們大概就是我們最親的人了，六年來(lái)，哪里沒(méi)有老師的足跡，同學(xué)們因?yàn)槭軅蠋熢卺t(yī)院里徘徊，為了更好地讓我們學(xué)習(xí)，老師又奔波于書(shū)店和教學(xué)樓之間，這并不是因?yàn)榭陀^原因，而是我們師生之間一種溫暖的情誼。 站在校門(mén)口，望著校園的一景一物，回想曾在。

10.感謝母校作文600字

感謝母校，讓我認(rèn)識(shí)這么多和我一起學(xué)習(xí)，玩耍的同學(xué)；感謝母校，讓這么優(yōu)秀的老師們教給我這么多知識(shí)和做人的道理；感謝母校，給我們這么舒適的教室和美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境；感謝母校，這六年來(lái)給我的關(guān)心的照顧。

一想起六年前爸爸媽媽送我進(jìn)校門(mén)時(shí)，如今，我已經(jīng)是一六年級(jí)的學(xué)生了，是再過(guò)幾個(gè)月就要離開(kāi)母校的學(xué)生了，現(xiàn)在感覺(jué)六年的時(shí)光過(guò)得是多么得快呀！一想到要離開(kāi)母校，一閉上眼睛，眼前就浮現(xiàn)新學(xué)校的‘身影”，那是在2010年，新的教學(xué)樓建起來(lái)了，操場(chǎng)變寬闊了，學(xué)校又增添了許多新的教室，讓我們的學(xué)習(xí)環(huán)境變得更加優(yōu)美了。 每到課間，操場(chǎng)就像菜市場(chǎng)，有的同學(xué)在玩耍，有的同學(xué)在跳繩，有的同學(xué)在跑步……我們的歡聲笑語(yǔ)全在那里，我們的健康活動(dòng)也全在那里，每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我就能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的吶喊聲，能看見(jiàn)運(yùn)動(dòng)員們奮力拼搏的身影…… 一走進(jìn)教室，我就想到了我慈祥的老師們，一走進(jìn)教室，我就能想起和我一起歡聲笑語(yǔ)的同學(xué)們，一走進(jìn)教室，我就想起我們的教室如今變得這么美麗，臉上不由自主地露出了一絲絲的笑容。

因?yàn)槭悄感＝o我提供了這么美的學(xué)習(xí)環(huán)境，是母校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)紀(jì)，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和先進(jìn)的學(xué)習(xí)理念，讓我們自己克服困難，讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立，所以我們要為母校爭(zhēng)光，讓我們好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做一個(gè)有出息的人。讓我們的母校自豪一下，讓所有的人知道，我們個(gè)小學(xué)時(shí)光是在這優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境里度過(guò)的。

我們的成績(jī)都出自于關(guān)心我們的老師，愿你們身體健康，工作順利。