校園羽毛球作文(學校運動會之羽毛球比賽作文)

1.學校運動會之羽毛球比賽作文

那一天，校園里彩旗飄揚，雄壯的運動員進行曲讓我們熱血沸騰。首先進行的是開幕式，各個方陣隊排著整齊的隊伍走過主席臺。紅旗隊、鮮花隊、花環(huán)隊……其中最引人注目的是彩球隊，當他們走過主席臺的那一剎那，放飛了手中的彩球。無數(shù)個彩球搖曳著飛上天空。場上一片歡呼，一片沸騰。這絢麗的彩球吸收了全場所有的目光。大家翹首望著，望著……彩球漸飛漸遠，我們的心也被牽得好遠。

精彩無須等待。開幕式一完，各項比賽就開始了?？矗艿郎想x弦的箭，沙坑前騰空的一躍，操場上瀟灑的扣籃；瞧，上下翻飛的毽子，密不透風的跳繩，就連小小的壘球都在空中畫出美麗的弧線……一項項比賽把精彩的運動會推向一個又一個高潮。

最引人注目的是1500米長跑。運動員已經(jīng)站在了起跑線上，有的在做熱身運動，甩甩胳膊，踢踢腿；有的摩拳擦掌，像一位正準備接受嚴格訓練的解放軍戰(zhàn)士一般；有的表情嚴肅緊張，已經(jīng)做好起跑的姿勢，隨時準備飛奔而出；還有的非常悠閑地在和旁邊的同學談天呢，好像冠軍非他莫屬似的。

隨著“叭”的一聲槍響，運動員們?nèi)珉x弦的箭飛奔出去。剛開始，他們都鉚足了勁搶內(nèi)道。漸漸地，便拉開了距離。我們班的跑步健將居然落在了后面！這讓我們的一顆心都揪了起來。“加油呀！”“加油！”場外啦啦隊的喊聲一陣高過一陣。已經(jīng)第三圈了，運動員們的體力消耗很大，可仍然都在堅持著。她一直不緊不慢地跑著，可到了第四圈，她突然開始爆發(fā)——用力地甩著胳膊邁開大步，飛速地向前沖，竟然一下超過了四個選手名列第三。此時，她成了全場矚目的焦點，所有人的目光都集中在她身上。場內(nèi)形勢空前緊張，場外的觀眾都拼了命地為本班隊員加油，助威聲震耳欲聾。還有20米，10米，5米……她不負眾望，用她的無敵飛毛腿贏得了冠軍。同學們將她拋向天空，表達滿心的喜悅。

燦爛的陽光灑在我們每個人的身上，快樂在我們心中蕩漾。這精彩的運動會呀，我們永遠難忘。

2.學校運動會之羽毛球比賽作文

那一天，校園里彩旗飄揚，雄壯的運動員進行曲讓我們熱血沸騰。

首先進行的是開幕式，各個方陣隊排著整齊的隊伍走過主席臺。紅旗隊、鮮花隊、花環(huán)隊……其中最引人注目的是彩球隊，當他們走過主席臺的那一剎那，放飛了手中的彩球。

無數(shù)個彩球搖曳著飛上天空。場上一片歡呼，一片沸騰。

這絢麗的彩球吸收了全場所有的目光。大家翹首望著，望著……彩球漸飛漸遠，我們的心也被牽得好遠。

精彩無須等待。開幕式一完，各項比賽就開始了。

看，跑道上離弦的箭，沙坑前騰空的一躍，操場上瀟灑的扣籃；瞧，上下翻飛的毽子，密不透風的跳繩，就連小小的壘球都在空中畫出美麗的弧線……一項項比賽把精彩的運動會推向一個又一個高潮。最引人注目的是1500米長跑。

運動員已經(jīng)站在了起跑線上，有的在做熱身運動，甩甩胳膊，踢踢腿；有的摩拳擦掌，像一位正準備接受嚴格訓練的解放軍戰(zhàn)士一般；有的表情嚴肅緊張，已經(jīng)做好起跑的姿勢，隨時準備飛奔而出；還有的非常悠閑地在和旁邊的同學談天呢，好像冠軍非他莫屬似的。隨著“叭”的一聲槍響，運動員們?nèi)珉x弦的箭飛奔出去。

剛開始，他們都鉚足了勁搶內(nèi)道。漸漸地，便拉開了距離。

我們班的跑步健將居然落在了后面！這讓我們的一顆心都揪了起來?！凹佑脱?！”“加油！”場外啦啦隊的喊聲一陣高過一陣。

已經(jīng)第三圈了，運動員們的體力消耗很大，可仍然都在堅持著。她一直不緊不慢地跑著，可到了第四圈，她突然開始爆發(fā)——用力地甩著胳膊邁開大步，飛速地向前沖，竟然一下超過了四個選手名列第三。

此時，她成了全場矚目的焦點，所有人的目光都集中在她身上。場內(nèi)形勢空前緊張，場外的觀眾都拼了命地為本班隊員加油，助威聲震耳欲聾。

還有20米，10米，5米……她不負眾望，用她的無敵飛毛腿贏得了冠軍。同學們將她拋向天空，表達滿心的喜悅。

燦爛的陽光灑在我們每個人的身上，快樂在我們心中蕩漾。這精彩的運動會呀，我們永遠難忘。

3.我要一篇寫羽毛球的作文,急

我與體育--羽毛球

生命在于運動，運動不但能強身健體，還能陶冶情操，它代表著公平與正義。在運動場里，人人必須遵守規(guī)則，否則將被逐出場地。運動是勇氣與毅力的升華，是敢 于拼搏，敢于努力者的天地！我酷愛眾多體育項目中的羽毛球，我喜歡打羽毛球，因為羽毛球是全身運動的。不但可以鍛練身體的靈活性，也可使身心得到健康發(fā)展。羽毛球需要兩人一起才能進行，既可培養(yǎng)群體的精神，也可增進友誼。如果體弱多病的人，也可以嘗試以羽毛球這運動增強自己的體魄。

林丹叔叔是舉世聞名的中國乒乓球國家隊運動員。我尤為喜愛他無懈可擊的扣球和那堅實完美的反手防御。林丹快節(jié)奏的進攻已經(jīng)足以讓對手窒息。如果再發(fā)揚穩(wěn)、準、狠的優(yōu)點，對手更是沒有一絲機會獲勝。一位國家隊教練曾這樣點評他：“當鮑春來正常發(fā)揮時，他就是一堵墻，沒人能從他這里經(jīng)過?！边@樣的一位優(yōu)秀運動員，我怎么能不對他產(chǎn)生崇拜之情呢？

從此，我喜歡上了羽毛球，便開始天天堅持練球。在家里跟爸爸打，在學校跟同學打……每當閑暇無事時，我就拿出心愛的球拍，試想著如何打好羽毛球，有時， 在上課的時候，看著老師一筆一劃地寫板書，我就不由自主地聯(lián)想起羽毛球比賽中流暢的球路……羽毛球令我著迷，因為每次打羽毛球我都會全情投入，就算跌到流血或受傷，我都不加理會。每逢有空的時候，我一定去樓下的公園不斷練習，務(wù)求能得到進步?；叵脒^去自己初學羽毛球的時候，真的甚麼也不了解、不明白。那時候旁徨的感覺，曾使我放棄，有幸的是有一群知己鼓勵我，使我能對羽毛球這項運動加深了認識，終于，我的羽毛球打的是越來約好，每當這個時候，我總是無比高興。

有一次，屋外下著傾盆大雨，眼看羽毛球的課外班就要遲到了，我催促爸爸快點開車，可爸爸卻說：“下這么大雨，干脆別去了！”我急了，說：“那怎么行，這節(jié) 課很重要，我一定要上。”當我到達教室的時候，我驚呆了，訓練班空無一人，原來那些同學因為天氣原因而沒來上課??！教練似乎也很驚訝，為我單獨訓練，于是， 我有了一次單獨上課的經(jīng)歷。

運動讓我健康，讓我快樂。我愛羽毛球，熱愛運動。同學們，讓我們走進運動場，開始運動吧。

4.學打羽毛球的作文（500~600字）

1. 這幾天，我們班里興起了打羽毛球熱，男同學幾乎是每人一把球拍。我見別人玩，也感到很新鮮，那天放學后，就讓爸爸在商店里也給我買了一副羽毛球拍和一個羽毛球。

第二天，我?guī)е鹈蚝团淖拥搅藢W校。課外活動時，便迫不及待地邀同學李繼世打起來。我照著在電視上看到的羽毛球運動員的樣子，左手把球往空中一拋，沒料想，竟把球拋斜了方向，球斜著飛到身子一邊去了。等我緊跑兩步趕過去想接，球卻趕在我之前落在了地上，引得李繼世哈哈地笑起來。我也不好意思地笑著拾起了球，又向空中拋去，可這一次竟然拋到了我的身后，還沒等我轉(zhuǎn)過身來，球又落地了。就這樣，我連拋了好多次，不是把球拋斜了方向，就是球雖然拋對了方向，但球拍子卻打不到球上，后來在李繼世的幫助下，我經(jīng)過了多次練習，才總算掌握了一點技術(shù)，能和李繼世對打一兩個來回了。

通過學習打羽毛球，我深刻地體會到：有些事情往往看著別人做得輕而易舉，但自己做起來卻是很難。就象打羽毛球，必須經(jīng)過認真的勤學苦練，才能逐步掌握一些竅門。我想，學習打羽毛球是這樣，那么，學習其他任何知識又何嘗不是這樣呢？

2.

早晨，我坐在柔軟的草地上，爸爸和鄰居在打羽毛球，看著他們嫻熟的動作，我的心里充滿了好奇心，真想上前試一試，可是我不會打羽毛球，只好呆呆地看著他們。

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在一個陽光明媚的星期天，我向爸爸提出了我要學習打羽毛球的想法，爸爸一口答應(yīng)了。下午，爸爸帶我來到一塊空地上，開始教我打羽毛球。

我的手緊握著球拍，緊張得都出汗了。忽然，爸爸一個快球打過來，我想接住它，可來不及了，反而摔了個四腳朝天，逗得爸爸哈哈大笑。自從這次出了洋相，我就認真觀察爸爸的動作和技巧。

幾天后的一個早晨，我鼓起勇氣，向爸爸下了挑戰(zhàn)書，“爸爸，我們來一次羽毛球大賽吧！”爸爸笑得肚子都痛了，“你這點小技倆，怎能比過我？”說完，便爽快地答應(yīng)了。

前幾局，我輸給了爸爸，于是我想：硬拼肯定不行，只能智取了?！翱禳c發(fā)吧！”原來是爸爸在催我了，我故意遲遲不發(fā)，讓他等不及了，沒耐心時，我握緊球拍，用盡全身力氣，飛快地發(fā)出了球，球像箭一樣射向爸爸，當球很接近爸爸時，他才反應(yīng)過來，四處張望，想接住球，可球像一個調(diào)皮的娃娃，從他耳邊飛過。這是我第一次打贏了爸爸，我高興得一蹦三尺高。接下來幾局中，我信心十足，贏了爸爸好多局呢！

這天，我覺得天特別藍，草特別綠，花開得千姿百態(tài)，特別鮮艷，因為這是我練習羽毛球成功的第一步，以后我一定要繼續(xù)努力。

這兩篇作文能滿足你的要求嗎？不行你自己去初中作文網(wǎng)上找找吧，祝你好運。

這篇作文來源：初中作文網(wǎng)，

5.羽毛球作文600字有神態(tài)描寫

羽毛球賽

五年級 丨 記敘文 丨 301字

今天上午，我和父親和母親一起在體育館打羽毛球，首先，我和老爸PK，爸爸發(fā)了個高遠球，我像鳥一樣的飛來飛去的打我被他打敗了一個球，我用在學校學的球法打，于是老爸敗了我兩球，老爸發(fā)了火，把球把球發(fā)出去的時候，還喊了一下，而且他發(fā)的球太重，我接的時候，差一點跌去，我來了一個最小型的火焰大飛球，球速如老鷹的速度似的，飛快的過去，老爸一下子反射了過來，我又反射回去，就這樣我們連續(xù)打了4個連環(huán)，突然老爸打出了界，于是我打敗了老爸，我又和媽媽PK

媽媽上場了，他打了一個飛遠球，我接不到，1比0，媽媽現(xiàn)在領(lǐng)先，我把球扔了起來，用力一打，出了界，我發(fā)怒了，連續(xù)發(fā)了3個球，媽媽都沒接到。最后就是我贏了五（3）班

楊鑫澤

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6.到省體校羽毛球有感作文

還教我正確的發(fā)球姿勢和接不同高低球的訣竅！因為我以前就打下了不錯的基礎(chǔ)，我的羽毛球水平可能是全校第一！于是。

一心想讓我得個羽毛球冠軍的老爸聽后，不管三七二十一答應(yīng)了。 羽毛球教練姓易，我是他的第一個學生。

易教練教我怎樣握拍，跟老爸以前教我的一樣。一下子成了班上的羽毛球明星，我的羽毛球感受說完了！你還有什么感受也要說給我聽哦，而且還有天份，加上我學啥像啥的性格，我經(jīng)常去那兒打羽毛球！ 有一次，體育館老板說一個在武漢學習羽毛球?qū)I(yè)的學生要來這兒教羽毛球，問我報不報名、王林都是我最好的朋友！ 好處三：多了一個特長，我的一球引起了全班轟動：同學羨慕。

當學校流行打羽毛球時，我總結(jié)了一下打羽毛球?qū)ξ业暮锰幱鹈蚴俏易钕矚g的運動項目之一。自從市里辦了一家體育館后。

打好了羽毛球后！ 好處二：交了許多朋友。 易教練給我們成立了一個羽毛球隊，隊里的一大堆人我都認識。

象小張、劉哥，教練教的我很快學會了（本來就是嘛，老爸你笑什么）！ 現(xiàn)在，在同學給我的好友錄特長一欄里，我可以自豪地填上“羽毛球”！ 好處四：鍛煉了身體。 說了這么多，還是沒說到點子上： 好處一。

我們打羽毛球，最終還不是為了鍛煉身體，要不然，我打羽毛球干嘛？ 好了。

7.學打羽毛球作文500

課余時，我愛打羽毛球，因為羽毛球能讓人鍛煉身體，也能讓人感到輕松和愉快。

記得有一次，我做完作業(yè)，突然有一種想打羽毛球的沖動，硬纏著媽媽下樓和我打羽毛球，媽媽沒辦法，只好放下手中的活跟我下樓了。

到了樓下，我和媽媽選好位置，比賽就算開始了。我先定了定神，然后將羽毛球輕輕拋起，再用拍子使勁打過去，媽媽兩眼緊盯著飛過來的球，用拍子輕輕一擋，球在空中劃過一道弧線又向我這邊飛過來。

我時刻也不敢放松警惕，反手一擊，球又被高高地拋向空中，只見球在空中忽左忽右，忽上忽下，時而像流星，時而向像在空中飛舞的演員，時而又像雜技演員直線下落，媽媽對這突然而來的變化并不驚慌，很鎮(zhèn)定地身子向前一傾，拍子向上一鏟，眼看就要落地的球卻被她救活了。就這樣我們打了幾個回合仍不分勝負。我在心里暗暗發(fā)誓：一定要堅持住，不能輸給媽媽。就在這時，樹上傳來幾聲鳥叫，媽媽的注意力好像被分散了，我趁此機會，猛地一個快速扣球，媽媽果然招架不住，等她反應(yīng)過來已經(jīng)晚矣，球已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)地躺在地上睡大覺了。最終我戰(zhàn)勝了媽媽贏了這場球，媽媽也很為我高興。

小小的羽毛球不僅讓我的課余生活多姿多彩使我擁有了強健的體魄，而且還磨練了我的意志，我真喜歡它呀！

8.校園拾趣作文關(guān)于打球羽毛球跳遠

校園是個美麗的地方，有嬌艷的花兒綻開笑臉，有翠綠的大樹迎接我們到來.校園也是個充滿智慧的地方，讓我們知道我們不知道奧秘.校園還是個快樂的地方，我們跟小伙伴們玩笑嬉戲，校園里到處都洋溢著我們的歡樂。

雖然校園給我們帶來歡笑，但也給我們帶來小意外。記得我的朋友說，有一次，她去巡查.來到籃球場，看到有許多同學在玩游戲：有的在跳橡皮筋，有的在打乒乓球，有的在打羽毛球。

每個同學臉上都露出了笑臉，都顯得十分高興。

突然有一個同學，不知他是興奮過頭，還是想大出風頭，竟然用手抓住籃球桿上面橫著的那條桿，身子甩來甩去，就像一只靈活的猴子.霎時，同學們都向他投去羨慕的目光，他看見了，就越甩越起勁。甩了十幾次后，可能是他太累了，也可能是他手滑，突然重重地摔了下來.那位同學用他的一只手拿起他的另一只手，痛苦地喊：“好痛啊！好痛??！”老師們立即送他去醫(yī)院檢查，一看，原來是手斷了。

經(jīng)過這件事后，校長馬上通知所有學生到籃球場集合，告許同學們著件事，并警告同學們不要做爬欄桿等危險的事，還加強了記律呢！所以，我們不要做危險的事。因為我們只想要一個給我們帶來歡笑的校園，并不想要一個給我們帶來小意外的校園?。?。

9.學校里羽毛球賽內(nèi)容怎么寫300字

你好 “這球打得真漂亮！”一陣陣贊嘆聲不時傳出俺們班。

（注意，這是一場激烈的羽毛球比賽喲?。?事先，我特意為這場比賽去外婆家拿回羽毛球拍，心里高興不已，平時下課那短暫的十分鐘，對于我們來說，簡直就是杯水車薪，我們正打得起勁時，那"無情"的鈴聲總是催促我們進教室，此刻總算有機會和充欲的時笭攻蒂紀酈慌墊葦叮倆間大顯身手一番了！ 看！那“長勝將軍”黃立偉和王文星打得真叫精彩。旁邊還不時喊器一陣陣助威聲。

接著，是我和王宜安打，發(fā)球權(quán)在他手里，只見他右手強有力地握住羽毛球拍，左手拋了羽毛球，使勁一抽，打了過來，又快又猛，直扣地上，這樣以“大男子之手奪女子之球”打得我措手不及，然而，打得再漂亮也沒有用，因為他犯了“發(fā)球不能剎球”的規(guī)則，眾人路見不平，為我助威，我才不和他一般見識，斤斤計較呢！算我一球…… 天空不作美，竟下起了小雨，但我們還是抓緊一分一秒，你爭我奪，平時都說：往事具備，只欠東風。我們不希望“風婆婆”大駕光臨，可她老人家是好客之人，我們只好無奈的收起了羽毛球比賽畫上一個完美的句號，但我們和寒冷較量，與東風對抗，雖我有了一分遺憾，單有四分收獲加五分快樂。

滿意請采納。

10.我愛羽毛球 作文

在我的伙伴當中，我的羽毛球水平可以算得上“高手”。我每天清晨在河畔練習，可惜我的陪練——我老爸水平太差，遠遠不是我的對手。

有一天我到表妹家玩，正遇見表妹得堂哥許貝貝也在。許貝貝問我“會打羽毛球嗎？”我故作謙虛地說“一般般了?！痹S貝貝提議我們來幾局。我們來到匯豐花苑的廣場，許貝貝用輕蔑的眼神打量著我：“看我怎么把你打扒下?！蔽乙泊祰u起來：“應(yīng)該是我把你打扒下吧?！笨赡芩p視我，連續(xù)被我打得只有撿球的份。許貝貝開始出“陰招”，一會兒把球打得很遠，一會兒又把球打得很近，有時球還在他的界內(nèi)，我忙前忙后的跑動，把球一一接住。許貝貝被我打的手忙腳亂，只好拱手認輸，并送我一個“球王”的稱號。

又有一天清晨，我在河邊和爸爸打羽毛球，忽然從我身后來了一位阿姨走過來對我們說：“你們球打得不錯，讓我陪你們打幾局好嗎？”老爸正累得只喘氣，順水推舟地把球拍讓給了那位阿姨。我本來自我感覺良好，可是與那位阿姨打了一會，明顯感覺自己不是對手，可是那位阿姨說：“小朋友，你球打得挺好，要繼續(xù)加強練習。我們每天早晨來這里打羽毛球，好嗎？”我趕緊說：“好，咱們一言為定?！苯酉聛淼脦仔瞧?，那位阿姨總是在六點半準時出現(xiàn)，陪我打半小時得羽毛球，然后去上班，而我也回家收拾書包上學去了。經(jīng)過一個月左右的練習，那位阿姨說我水平提高了很多，而我老爸的技術(shù)還是原地踏步。

那天清晨，我正和那位阿姨打羽毛球，從我們旁邊經(jīng)過一位身強力壯渾身肌肉的叔叔，他看了一會，說：“能讓我打一會嗎？。阿姨讓我先上，我小心翼翼的應(yīng)付，那位叔叔在陪我練習了幾個球之后，開始發(fā)威。只見他猛地跳起，揮動手中球拍，把羽毛球又快又狠地打到我腳下，我?guī)状螖r截，卻沒有一次成功，只好“舉手投降”，那位叔叔樂得哈哈大笑。接著阿姨上場，依然不是那位叔叔的對手，那位叔叔更樂了，笑哈哈地對我們說：“技術(shù)還行，可是力量和速度都不夠，要加強這方面的練習哦。”看著那位叔叔的得意勁，我暗暗地對自己說：“我一定要‘報仇’”。

經(jīng)過與以上對手過招之后，我還明白了一個道理：強中自有強中手，一山更比一山高

課余時，我愛打羽毛球，因為羽毛球能讓人鍛煉身體，也能讓人感到輕松和愉快。

記得有一次，我做完作業(yè)，突然有一種想打羽毛球的沖動，硬纏著媽媽下樓和我打羽毛球，媽媽沒辦法，只好放下

手中的活跟我下樓了。

到了樓下，我和媽媽選好位置，比賽就算開始了。我先定了定神，然后將羽毛球輕輕拋起，再用拍子

使勁打過去，媽媽兩眼緊盯著飛過來的球，用拍子輕輕一擋，球在空中劃過一道弧線又向我這邊飛過來。我

時刻也不敢放松警惕，反手一擊，球又被高高地拋向空中，只見球在空中忽左忽右，忽上忽下，時而像流星，時而向像在空中飛舞的演員，時而又像雜技演員直線下落，媽媽對這突然而來的變化并不驚慌，很鎮(zhèn)定地身子向前一傾，拍子向上一鏟，眼看就要落地的球卻被她救活了。就這樣我們打了幾個回合仍不分勝負。我在心里暗暗發(fā)誓：一定要堅持住，不能輸給媽媽。就在這時，樹上傳來幾聲鳥叫，媽媽的注意力好像被分散了，我趁此機會，猛地一個快速扣球，媽媽果然招架不住，等她反應(yīng)過來已經(jīng)晚矣，球已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)地躺在地上睡大覺了。最終我戰(zhàn)勝了媽媽贏了這場球，媽媽也很為我高興。

小小的羽毛球不僅讓我的課余生活多姿多彩使我擁有了強健的體魄，而且還磨練了我的意志，我真喜歡它呀！