第一篇:
我們學(xué)校座落在合黎山下,這里四季景色宜人。
春天,校園里的柳樹發(fā)出嫩綠的枝芽,小草睜開惺忪的睡眼,伸了個(gè)懶腰,使勁從泥土里往外鉆,在太陽公公的照射下茁壯成長(zhǎng)。夏天,柳樹那翠綠的葉子逐漸變成深綠,枝條垂彎了腰,密密的,濃濃的,像一頂巨大的綠色帳篷,為同學(xué)們遮陰擋涼;秋天,葉子慢慢變成金黃色,一陣風(fēng)吹拂,樹葉戀戀不舍地離開了枝頭,一片片,一層層,輕飄飄的,軟綿綿的,落在地上的時(shí)候,像是鋪了一塊美麗的地毯,一塊燃燒的地毯,踩著落葉,漫步路,舒服極了。冬天,漫天飛舞的雪花,把校園裝飾成銀色的童話世界。哦,春天的淺綠,夏天的深綠,秋天的金黃,冬天的銀白,構(gòu)成了校園的四季環(huán)境,恐怕只有馬良的畫筆才能繪出這么多顏色,校園是一座美麗的大花園。
校園不僅美麗,而且還是我們的樂園。
平時(shí)我們?cè)诿髁恋慕淌依飳W(xué)習(xí)文化知識(shí),下課的時(shí)我們立刻會(huì)沉浸在快樂的體育活動(dòng)中,同學(xué)們有的跳繩,有的踢毽子,有的練習(xí)呼拉圈,有的滾鐵環(huán),有的練習(xí)100米接力賽,有的訓(xùn)練藍(lán)足球障礙賽,有的練習(xí)搶瓶子,有的訓(xùn)練沖過“火力網(wǎng)”,無論參加哪種活動(dòng)的同學(xué)都是那么認(rèn)真,那么投入,校園里的加油聲此起彼落,到處充滿了歡聲笑語。
校園真是我們的樂園!
第二篇:
早晨的校園
校園的早晨是美麗的。當(dāng)月亮婆婆躲藏起來時(shí),新的一天開始了。在校園里,小草抬起它那可愛的小臉;樹木張開了它那健壯的身軀;柳樹用風(fēng)梳子梳著頭發(fā);花兒盡情地把自己的美麗和香味帶給每一個(gè)人:再加上小朋友們的活潑、生機(jī)。給早晨的校園添上璀璨的一筆。
清晨,校園沉浸在一層白霧里,乳白色的濃霧把校園團(tuán)團(tuán)包圍,整個(gè)校園十分寂靜。只有兩座教學(xué)大樓和天井里的花草樹木在浮動(dòng)的濃霧中時(shí)隱時(shí)現(xiàn),真如仙境一般。
太陽出來了,同學(xué)們也陸續(xù)地來到學(xué)校,校園里便立刻充滿了生機(jī)???,蝴蝶在歡樂地飛翔,聽,鳥兒在盡情歌唱,還有小朋友們朗朗的讀書聲和愉快的笑聲,頓時(shí),整個(gè)校園都被快樂圍繞。同學(xué)們?cè)谠绯繙睾偷年柟庀伦鲈绮?,呼吸著早晨特有的新鮮空氣,個(gè)個(gè)精神飽滿,動(dòng)作敏捷整齊,是早晨校園一道獨(dú)特的風(fēng)景。
“一日之計(jì)在于晨”早晨是美麗的,也是短暫的,我一定要珍惜早晨,把握早晨。
第三篇:
我們的校園是世界上最美麗的校園,你只要一踏進(jìn)校園,就會(huì)使你感覺到神清氣爽,流連忘返。
我們的校園一年四季的景色都大不相同。春天,小草偷偷地伸出了尖兒,望著這不熟悉的地方,感到非常興奮,桃花也露出了美麗的笑臉,紅彤彤的,就像小孩子笑起來的臉兒,真漂亮,操場(chǎng)上也有一番景色,田徑隊(duì)的隊(duì)員正全神貫注地訓(xùn)練呢,瞧那步伐,瞧那姿勢(shì),都是最準(zhǔn)確的,大樹長(zhǎng)出了葉子,翠綠的顏色,把校園照得更明亮了。
夏天,火勢(shì)的太陽把同學(xué)們的臉照得紅紅的,地上的蝸牛,螞蟻正在賽跑呢!蝸牛跑不過螞蟻,縮成一個(gè)小球,直接滾了過去,蟻螞指手畫腳,仿佛在說:“既然你不仁,就休怪我不義了?!闭f著說著,就自個(gè)兒找食物去了;智了在樹上不耐煩地叫著:“智了,智了?!边@時(shí)候,同學(xué)們多么渴望下一場(chǎng)雨呀。忽然,天空陰沉沉的,下起了傾盆大雨。
秋天,菊花天了,散發(fā)出了一陣陣迷人的香味;樹葉紛紛酒落下來,就像一只只蝴蝶翩翩起舞,小草枯黃了,不過,這代表著新的生命即將誕生了。
“冬天來了!冬天來了!”同學(xué)們歡快地叫著。操場(chǎng)變成了溜冰場(chǎng),同學(xué)們?cè)谏厦嫱嫠?,嬉戲;校園變成了白花花的一片,大樹穿上了一件厚厚的皮外衣,水仙花藏頭露尾,就像一個(gè)漂亮的小公主,同學(xué)們?cè)谘┒牙锎蜓┱蹋蜒┤?,快樂極了!
這就是世界上最美麗的學(xué)校!
[美麗的校園作文500字] 閩江畔,三縣洲大橋旁,座落著我們學(xué)
校:福建省師范大學(xué)附屬小學(xué),美麗的校園作文500字。
讓我?guī)ьI(lǐng)你來參觀一下我美麗的校園。
走進(jìn)大門,拾級(jí)而上,最顯眼的就是左手邊新
建成的塑膠操場(chǎng)了。聽說在全市的小學(xué)里,我
們學(xué)校的塑膠操場(chǎng)還是數(shù)一數(shù)二的呢!瞧,操
場(chǎng)最外圍的就是200米的環(huán)形跑道,跑道中間有
兩個(gè)籃球架,供同學(xué)們打籃球,其他同學(xué)在旁
邊嬉戲,小學(xué)三年級(jí)作文《美麗的校園作文500字》。下課時(shí),操場(chǎng)可熱鬧了,有的同學(xué)打
籃球、有的同學(xué)賽跑……我們學(xué)校的操場(chǎng)還矗
立著一個(gè)高高的旗桿,五星紅旗在上面隨風(fēng)飄
揚(yáng)。這又讓我想起星期一舉行的嚴(yán)肅而又莊重
的升旗儀式:星期一早上舉行升旗儀式時(shí)護(hù)旗
手守護(hù)著五星紅旗,緩緩地把它升上旗桿,少
先隊(duì)員們行著隊(duì)禮,看著那冉冉升起的紅旗,
心中無比激動(dòng)。接著,全校同學(xué)就唱起了國(guó)歌
:“起來,不愿做奴隸的人們……”嘹亮的歌
聲久久回蕩在寬闊的操場(chǎng)上。操場(chǎng)前還有兩棵
衫樹,就像兩個(gè)正在站崗的哨兵,這給操場(chǎng)點(diǎn)
上了一筆“點(diǎn)睛之筆”。當(dāng)然,我們學(xué)校最美
的綠化帶并不是這里,而是我右手邊的小花圃
這里的花長(zhǎng)得可艷了:有顏色各異的映
山紅、有婀娜多姿的玫瑰、還有“纏纏綿綿”
的蝴蝶花……美麗的花兒,再加上淡淡的花香
撲鼻而來,讓人流連忘返。
這就是我美麗的校園,我愛我的校園!
美麗的校園
校園,是培育花朵的園林,是學(xué)子成才的搖籃,是富有朝氣、充滿生機(jī)的樂園。校園的早晨,則是一天中最活躍的時(shí)刻了。
“鈴……”,隨著一聲清脆的起床鈴,同學(xué)們都睜開了朦朧的睡眼。初三學(xué)生就好像聽見了青春的號(hào)召似的,個(gè)個(gè)都以最快的速度,整理好一切,飛似的來到操場(chǎng)上。隨著一聲哨子聲,晨跑開始了。晨跑可謂一舉兩得:既鍛煉了身體,又舒暢了心情。在哨子聲的伴奏下,他們跳著青春的舞蹈,釋放青春的活力。清晨的風(fēng)、綠色的小草也在為他們加油。
隨著鈴聲的又一次響起,校園里傳來了一陣陣?yán)首x聲。那花壇邊上,石椅上,坐著一群群的學(xué)生。有的在朗讀語文,有的在用英語對(duì)話,青春的音符灑遍了校園的每個(gè)角落。
校園的早晨充滿祥和的氛圍,它能化解所有的矛盾。無意間我聽到這樣的對(duì)話:
“咳,昨天是我不對(duì),對(duì)不起。我向你道歉?!?/p>
美麗的校園
校園,是培育花朵的園林,是學(xué)子成才的搖籃,是富有朝氣、充滿生機(jī)的樂園。校園的早晨,則是一天中最活躍的時(shí)刻了。
“鈴……”,隨著一聲清脆的起床鈴,同學(xué)們都睜開了朦朧的睡眼。初三學(xué)生就好像聽見了青春的號(hào)召似的,個(gè)個(gè)都以最快的速度,整理好一切,飛似的來到操場(chǎng)上。隨著一聲哨子聲,晨跑開始了。晨跑可謂一舉兩得:既鍛煉了身體,又舒暢了心情。在哨子聲的伴奏下,他們跳著青春的舞蹈,釋放青春的活力。清晨的風(fēng)、綠色的小草也在為他們加油。
隨著鈴聲的又一次響起,校園里傳來了一陣陣?yán)首x聲。那花壇邊上,石椅上,坐著一群群的學(xué)生。有的在朗讀語文,有的在用英語對(duì)話,青春的音符灑遍了校園的每個(gè)角落。
校園的早晨充滿祥和的氛圍,它能化解所有的矛盾。無意間我聽到這樣的對(duì)話:
“沒關(guān)系,我也有不對(duì)的地方,也有些沖動(dòng)?!?/p>
“我們以后還是好朋友,對(duì)嗎?”
接著,我聽到了一陣爽朗的笑聲。
太陽從東方冉冉升起,給整個(gè)校園增添了一層光輝,顯得分外精神。這時(shí),小草、小花都昂起了頭,以充沛的精神去迎接初升的太陽,去迎接新的一天。
“一日之計(jì)在于晨”,我仿佛聽到了急促的足音。在這早晨的校園里,在這初升的朝陽下…
走進(jìn)我們的學(xué)校,就仿佛置身于一座美麗的大花園,讓我流連忘返。
踏進(jìn)校門,迎面而來的是一條筆直的水泥路。路的右邊是學(xué)校的宣傳櫥窗,除此之外,路的兩旁還有整整齊齊的幾個(gè)花壇,花壇里種著各式各樣的花草樹木。那一棵棵蒼翠欲滴的松樹,猶如一把把碧綠的大傘,任同學(xué)們?cè)谙旅嫘菹⒊藳觯荒且淮卮厮苫?,葉子綠得耀眼;那粉紅的月季,黃色的菊花,給校園增添了無限生機(jī)。那沁人心脾的清香,令人如癡如醉,使你忘記了此刻正站在校園的水泥路上。
學(xué)校南邊是寬闊漂亮的大草坪。每次體育課或課間的時(shí)候會(huì),平靜的操場(chǎng)就變得熱鬧起來。乒乓球臺(tái)旁,乒乓小將們你推我擋,難分勝負(fù)。
乒乓球臺(tái)后面是個(gè)大花壇,里面種著鳳仙花、夜來香、菊花、桂花等豐富多彩的植物,它們競(jìng)相開放,裝點(diǎn)著我們的校園。
花壇后面還有新建的食堂、澡堂。夏天,澡堂里人山人海,每個(gè)人都爭(zhēng)著淋淋浴。食堂里寬敞明亮,餐廳里整整齊齊地?cái)[放著若干套餐桌。
這就是我們的校園,我覺得它簡(jiǎn)直是一座美麗的花園,我愛這美麗的校園。
校園是我心靈的寄所,校園是我心靈的樂園。校園,在我心中,總是那么美。我漫步在校園,觀賞著這熟悉的一切。
走進(jìn)大門首先映入眼簾的是一個(gè)長(zhǎng)方形的花壇,花壇是用磚砌成,上面鑲著白色的瓷磚,顯得格外潔白?;▔镌灾鞣N各樣的花、有菊花、桂花、松柏。。。。。?;▔呐赃呥€有一棵高大的皂莢樹。每到冬天,天空已飄下潔白的雪花,而皂莢樹上結(jié)滿了冰條,很美麗,就象千百條閃耀的銀鏈掛在樹上似的。而松柏卻像一位威武的將軍,挺拔的站在花壇中,守護(hù)著我們的校園;春天,我們學(xué)校的花開了,它們的顏色各式各樣,非常美麗;秋天,桂花開了,他那芝麻般大小的身材非??蓯?!老遠(yuǎn)就能聞到香氣,因?yàn)楣鸹h向千里嗎!
每次經(jīng)過花壇,就有一股混合著花香的味道撲鼻而來,使人陶醉于其中,蝴蝶和小蜜蜂也來花壇玩耍、嬉戲。
校園的草坪上種著茂密的小草,水靈靈的,顯得格外有生機(jī)。這里也是我們的樂園,我們常常三五成群地在草坪上玩耍,觀察昆蟲,完成觀察日記。
夏天,操場(chǎng)旁邊那兩棵蒼翠欲滴的大樹為同學(xué)們趕走了夏日的炎熱。一陣風(fēng)吹來,樹上的蟬就一個(gè)勁地叫:“知了!知了!”好像在提醒同學(xué)們上課一定要認(rèn)真聽講。
校園,雖然沒有高樓大廈那么繁華,沒有花園那么冷艷幽香,但它教會(huì)了我們知識(shí),讓我們度過了快樂的童年!校園,你是無比的美麗!無比的神圣!無比的動(dòng)人!我愛你,美麗的校園!
每當(dāng)走進(jìn)校園時(shí),校園的美景并映入你的眼簾:你看那高大挺拔的白楊穿上了深綠色的軍裝是那樣的精神抖擻,像衛(wèi)士一樣在那兒站崗放哨,守衛(wèi)著美麗的校園;那香氣四溢的桂花,枝葉茂盛、繁密的枝丫朝氣蓬勃,朝四面八方伸展,編制出一大片綠色的蔭涼,與那青翠粗壯的楊樹遙遙相對(duì)。還有那有四季常青的松樹,婀娜多姿的月季……整個(gè)校園就像一幅美麗絕倫的山水畫。
金秋十月,秋高氣爽,涼風(fēng)習(xí)習(xí),桂花開放了。它的花朵小巧玲瓏,有四片花瓣組成,中間有細(xì)細(xì)的花蕊,幾朵小花構(gòu)成一叢叢、一簇簇的花球挨挨擠擠地長(zhǎng)在花枝上,猶如天上無數(shù)閃爍的星星,數(shù)也數(shù)不清。秋風(fēng)輕拂,金桂飄落在地上,厚厚的一層,像給大地鋪上了金色的地毯。銀桂,雖然細(xì)嫩、嬌小,它卻是點(diǎn)綴校園的珍珠。濃郁的桂花芳香,飄到操場(chǎng),飄到教室,飄到我們的心里,令人心曠神怡。桂花的芳香引來了一群群勤勞的蜜蜂,它們一邊嗡嗡地叫著,一邊辛勤地采蜜。花香還招來了一只只彩色的蝴蝶,它們?cè)谛@的上空翩翩起舞,給秋天的校園增添了一筆色彩,增添了勃勃生機(jī)。
不論是課間,還是體育課閑暇時(shí),這些遮天蔽日的綠色大傘,為我們遮擋烈日,送來涼爽!送來芳香,太陽光穿過葉縫,星星點(diǎn)點(diǎn)地撒在地上,形成了各種各樣的光圈圈兒,美妙極了。我們坐在樹下講故事、看書或作游戲,真是涼爽宜人,其樂無窮!
看著學(xué)校的花花草草,聽著同學(xué)們的歡歌笑語,我們的校園不僅是學(xué)習(xí)的樂園,還是我們生活的花園。多美的學(xué)校啊!
美麗的校園
當(dāng)五彩繽紛的春天來臨時(shí),校園里的迎春花是最早開放的,它們金燦燦一片。有的還是花骨朵兒,有的已經(jīng)全部綻開,露出了花心,有的只展開兩三片花瓣,在陽光的照耀下嫩黃色的花瓣更加美麗!只要腑下身子,一陣芬芳撲鼻而來的香味迎面吹來,就連蜜蜂`蝴蝶都有被它吸引來了!每當(dāng)一陣陣微風(fēng)吹來時(shí),花兒輕輕搖曳,仿佛跳起了優(yōu)美的舞蹈,像是在給我打招呼似的。黃色的花朵在碧綠的葉子襯托下,更加生機(jī)勃勃人見人愛!
穿過走廊展現(xiàn)在眼前的是一個(gè)彎彎的小池塘,池塘的水緩緩流動(dòng),秋天落下的樹葉,這時(shí)已經(jīng)是螞蟻的小船,小魚的帽子,小島上花都開了,有紅的,有黃的,有白的等顏顏色的花,真是一派春的氣息。
池塘兩面三邊的柳樹也長(zhǎng)出了嫩芽,它們一定是允吸著春天的雨露,一個(gè)勁地往外鉆,才出來的。一陣微風(fēng)吹來,柳姑娘搖曳著頭發(fā),又像在跟小鳥捉迷藏似的還發(fā)出“呼呼的聲音。
春天的校園,文竹在抽新枝,花朵在開放,鳥兒在唱歌,我們?cè)诳鞓返耐嬗螒?。春天的校園真美呀!春天的校園一派生機(jī)勃勃。
我們學(xué)校一進(jìn)門就是一個(gè)寬闊的操場(chǎng),在操場(chǎng)上陽光普照著大地,溫暖著剛剛吐綠的樹木花草。浮現(xiàn)在我眼前的,是熱氣騰騰的球場(chǎng),隊(duì)員飛奔在籃球場(chǎng)上;是整齊的廣播操隊(duì)伍,同學(xué)們做著整齊劃一的動(dòng)作;是跑道上的單行縱隊(duì),同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上你追我趕絲毫不讓。每當(dāng)下課同學(xué)們就像出籠的小鳥奔向操場(chǎng)上,低年級(jí)的同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上跳繩、捉謎藏,高年級(jí)的同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打籃球、踢鍵子,好玩極了……就像一幅生機(jī)勃勃的畫卷。主席臺(tái)上有著莊嚴(yán)鮮紅的國(guó)旗,每當(dāng)星期一的早晨,伴著義勇軍進(jìn)行曲,五星紅旗冉冉升起,同學(xué)們唱著國(guó)歌,從心里生出一種對(duì)祖國(guó)的熱愛。
在操場(chǎng)上的周圍是一排排樹木,有楓樹,柏樹……每到秋天,楓樹脫下綠色的外套換上了那紅色的棉襖,秋風(fēng)便簇簇落下來,同學(xué)們便都來到操場(chǎng)撿楓葉做標(biāo)本。
操場(chǎng)的西邊是一個(gè)大花壇,里面長(zhǎng)著兩寸多高的小草遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像是鋪了一層綠色的地毯,草地上栽滿了白色的牧丹,紫色的丁香,粉色的月季,香氣四溢的桂花…。每到夏天那盛開的花,就像一簇簇燃燒的火焰。
操場(chǎng)北邊是教學(xué)樓,在操場(chǎng)邊站著就會(huì)聽見朗朗的讀書聲,同學(xué)們?cè)趯挸髁恋慕淌依飳W(xué)習(xí)有著良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,同學(xué)們學(xué)習(xí)勁頭更大了。
啊!我們的學(xué)校真美呀,這一會(huì)相信我不是吹牛吧!校園使我感到驕傲,我要用我自己的雙手把校園打扮得更美麗。
校園之美,美在它的瑯瑯書聲;校園之美,美在它的歡聲笑語;校園之美,美在它的累累碩果;校園之美,美在它的萬千桃李。
----題記我愛校園,愛它的每一個(gè)角落。教室里老師那鏗鏘有力的話語,嚴(yán)而重行的教誨。
學(xué)生們清脆的讀書聲摻雜著無色無味的空氣,飄悠悠的飛出窗外。站在枝頭聆聽的小鳥;陽光的映襯下顯露出翡翠般質(zhì)感的青草;潔白的連半點(diǎn)瑕疵也不可容納的蒲公英…。
.即使是世界上十分渺小的,在校園里的陪襯,依舊是那么美。我愛校園,愛它的充滿溫馨的風(fēng)氣。
望著奔跑在操場(chǎng)上的那一張張笑臉;盯著黑板的那一雙雙渴求知識(shí)的眼睛;有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度,良好的校風(fēng),推行德智體美勞全面發(fā)展的素質(zhì)教育…。.體現(xiàn)出學(xué)校教給的不僅僅是知識(shí),更多的是做人的道理。
校園之美,也美在它對(duì)學(xué)生的愛。我愛校園,愛它的家的感覺。
50多名同學(xué)圍坐在一個(gè)教室里,師生情,同學(xué)情,溫暖著、感化著每一個(gè)容易受傷的心。一句句問候,一聲聲叮嚀,言語間的交流漸漸變成了心靈的溝通。
一個(gè)眼神,一個(gè)微笑,表情的傾訴漸漸形成了信任的傳遞。一個(gè)個(gè)充滿愛的班級(jí)編織了愛的校園。
在校園這個(gè)大家庭里沒有傷心,沒有哭泣,美麗的校園是我們開心的庇護(hù)所,我們的笑聲組成了校園的甜蜜。我愛校園,愛它堅(jiān)持競(jìng)爭(zhēng)的風(fēng)氣。
筆尖觸動(dòng)紙面沙沙的響;討論題時(shí)那激昂的聲音;成功后體現(xiàn)的不滿足的堅(jiān)毅;失敗后流露的不服輸?shù)挠職?;?qǐng)教時(shí)謙遜的態(tài)度;學(xué)會(huì)后道謝的話語…。.我愛校園,愛它美好的一切,它守護(hù)著我們的健康;它見證著我們的成長(zhǎng)。
當(dāng)我們長(zhǎng)成一個(gè)懂事的青少年,回過頭看一看,依舊是那么美的校園,一個(gè)灌輸著愛的天地……。
我愛美麗的校園
我的校園是個(gè)最美麗的地方:一進(jìn)校門,就看見一個(gè)美麗的小花壇,紅的花,綠
的樹, 在校園里迎風(fēng)招展,歡迎著每個(gè)小朋友。
迎著花香走過去,有一個(gè)操場(chǎng),哇!操場(chǎng)真大呀!一條長(zhǎng)長(zhǎng)的塑料跑道把整個(gè)足
球場(chǎng)和籃球場(chǎng)包了起來。 再走過去,看見一座雕像:一個(gè)小孩騎在牛背上,悠閑自
在的看著書,是那么認(rèn) 真、那么可愛!還有一座假山,上面刻了八個(gè)大紅字:文化立
校,環(huán)境育人。把學(xué)校點(diǎn)綴得更加美麗。
上課了,同學(xué)們時(shí)而聚精會(huì)神地聽著老師講課,時(shí)而又朗朗地讀著課文,那聲
音真好聽。下課了,同學(xué)們?nèi)宄扇旱呐艹鼋淌?。他們跑到操?chǎng)上、跑到花從中玩游
戲。有的玩老鷹捉小雞,有的在跑步,還有的……???,他們玩得多高興??!
我們學(xué)校不但環(huán)境美,人更美。校領(lǐng)導(dǎo)親切關(guān)懷,老師們和藹可親,同學(xué)們團(tuán)
結(jié)友愛,互相幫助。整個(gè)學(xué)校都充滿了快樂、祥和。
我愛這美麗的校園!
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