針對校園自行車亂放現(xiàn)象作文(亂停亂放共享單車的小學生作文三百字)

1.亂停亂放共享單車的小學生作文三百字

還記得上高一的時候，咱們班的藍球隊是您一手組建的，每到活動課，您就慫恿我們奔向藍球場。望著班際藍球友誼賽第一名的獎狀，您和我們都樂開了花。我們還從中得到了更寶貴的東西--頑強拼搏、力爭上游的精神。把這種精神帶到日常的學習中去，一時間，班里展開了學習競賽。那時，班上還成立了文學興趣小組，許多同學的文學才能得到了發(fā)揮，先后有十余篇詩文見報。為此，在學期總結大會上校長表揚了我們班，您和我們一樣高興極了。

但是，高二的第一堂課上，您板著面孔，嚴肅地宣布解散藍球、文學等興趣小組。您說高二是一個非常重要的學年，容易向兩極分化?！案叨W不好，高三就徹底完蛋了”，您以一個過來人的口吻告誡我們。接著，您下令將體育活動課、勞技課一律改為習題課，晚自習從九點半延長到十點，違者罰秒課文。最后，您語重心長地說：“同學們，關鍵時刻已經(jīng)到來了，收回那顆天女散花的心吧，把全部精力投入到學習中去?！?/p>

2.求一篇關于向編劇反映公共自行車亂停亂放的作文

在過年前，不少的市民都發(fā)現(xiàn)在定海的街頭巷尾出現(xiàn)了一道道亮麗的風景線，那就是一排排嶄新的公共自行車。自行車由兩種顏色組成，中間車檔部分是嬌嫩的果綠色，前后輪胎的擋板是鮮艷的橘黃色。車尾上還印著兩行醒目的大字：風云定海山，東方新港城，旁邊還有一個云狀的白色圖案。遠遠望去，統(tǒng)一的樣式整整齊齊地排列在路旁，令人看了賞心悅目。

剛開始還沒擺放自行車時，我還在想，路邊那一個個深綠色的鐵樁子是做什么用的。后來聽爸爸說，我們定海城區(qū)也要裝公共自行車了，我聽了這個消息立刻興奮起來，因為以前去新城時，我看到過那里排列著一輛輛全身火紅的公共自行車，很是羨慕，一直盼著什么時候定海也能有?，F(xiàn)在，定海居民的愿望終于得以實現(xiàn)了。

3.車輛亂停放作文

1、現(xiàn)象：在小區(qū)內有時候會見到一些長期停放著的無法聯(lián)系上車主的機動車。

它們或者堵塞通道妨礙行人或車輛的通行，或者停在消防通道上或消火栓旁妨礙救火，或者沒有付停車費，這都讓管理人員傷腦筋。2、導致的原因秩序維護員管理不嚴，沒有管住車輛亂停放或小區(qū)屬于開放式車輛亂停放時沒有注意到。

沒有登記清楚停車人的信息。登記的車輛信息或司機的信息有假，無法聯(lián)系。

3、處理：a、尋找聯(lián)系方式可以通過尋訪周圍業(yè)主、向110或當?shù)嘏沙鏊儐柭?lián)系方式找到開車的司機或車主。b、如聯(lián)系不上，但又特別緊急（如擋住他人車輛或擋住進出的通道導致其他車輛無法進出或擋住消防通道或消防栓等），則在車主停車地或就近周圍貼好告知單（主要告知取車地址和移車原因和應交停車費金額等），直接找一個能將車輛剎車輪提起的工具車輛（工廠里使用手動搬運車挺好，即可提升又可靈巧運動）將其移到小區(qū)內適當?shù)奈恢猛７拧?/p>

c、如果雖然停放不當，但情況不是特別緊急，則出好告知單貼到亂停放的車輛上通知它開走、交停車費和告知不開走時移車發(fā)生碰擦損壞時應車主自行責任承擔。d、如在c種情況下長期聯(lián)系不上車主也長期不開走，則應向當?shù)嘏沙鏊詿o主嫌疑車輛報案，并用上述b中的法將其移到適當?shù)奈恢谩?/p>

如車主開走時必須交停車費的，也可在周圍設置障礙或加強秩序維護員對此車的管理力度并出告示單貼于車上（告知車主開走時應交停車費、交費金額及交費地址、聯(lián)系方式）。4、處理的關鍵：a、出告示單，并同時對告示單和違規(guī)停放車輛拍照取證，在全程移動過程中必須攝像。

如果不出告示單，車主會認為有人偷走，誤報警或產生糾紛。拍照取證為今后有可能的糾紛做準備。

攝像是為了證明移動過程中沒有損壞或刮傷。b、一定要注意易車時安全，盡量不要碰擦車輛。

c、拖車時要有派出所的治安民警、居委會、業(yè)委會的簽字證明。5、不當處理：直接找車輛牽引公司拖車，因為牽引公司只接受三種委托，一就是交警委托（小區(qū)內不屬于交警管），二就是車輛所有人的委托（找不到司機或車輛所有人，車輛所有人也不可能委托），三就是派出所對涉案車輛的移動委托（只有涉案車輛（如嚴重違章、盜、搶、套牌等）公安才管，且自發(fā)現(xiàn)之日起6個月無人認領才叫無主車輛。

一般小區(qū)車輛都沒有涉案，故派出所不會主動管理），顯然，找牽引公司拖車的話，因不符合牽引公司的規(guī)定，牽引公司不會受理。

4.本人求一篇500字數(shù)以上的檢查

昨晚因為臨時接到通知我們班的同學不用去輔導員那里安手指紋，所以就把自行車放在一邊回宿舍發(fā)飛信了，當?shù)诙炱饋淼臅r候自行車已經(jīng)被扣留了，對此我深感抱歉，這不僅給我?guī)砺闊?，也給宿舍管理員帶來了很多的不便，所以在這里深表抱歉。

經(jīng)過昨晚的這件事之后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，讓學長們因為這種不怎么光彩的事而記住了我。而且我這種行為給宿舍的管理也造成了一定的消極影響，破壞了宿舍的管理制度，在同學們中間也造成了不良的影響。

由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響部門紀律性，對我們公寓的形象也造成了一定的破壞。為此，我深深懊悔不已！我深刻認識到，每一個宿管都希望自己的學生做到遵守學校規(guī)章制度，自己份內的事做到最好！從而樹立個人良好形象，也使我們公寓有一個良好的形象.其實，我也相信，每一個成員都希望部門給自己一個良好的環(huán)境來學習，也有一個名聲在外的良好平臺來展示自己，鍛煉自己.但是，一個良好的環(huán)境是靠大家來共同維護建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了這個部門的和諧，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的平臺形成的！對違反部門紀律的成員也是應該的，更何況只是一份不是懲罰的懲罰！而這份檢討書真正的意義在于，讓我意識到自己的錯誤，并督促自己改正！每一個人都應該為自己所犯下的錯而付出代價！因此，我真誠的接受宿管的批評和教育。

我知道，作為公寓的一名成員，不觸犯校規(guī)，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。

如今，錯已鑄成，留給我的是后悔莫及。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。

我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力工作。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。

也希望各位宿管能給一個重新認識我的機會，而不是因為違紀而認識我，對我印象深刻。關于亂放自行車這件事我認識到：“態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗”俗話說“合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。

泰山不拒細壤，故能成其高；江海不擇細流，故能就其深。勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！?/p>

什么是細節(jié)？就是那些看似普普通通的，卻十分重要的事情，一件事的成敗，往往都是一些小的事情所影響產生的結果。細小的事情常常發(fā)揮著重大的作用，一個細節(jié)，可以使你走向你的目的地，也可以使你飽受失敗的痛苦。

每一件事情都是有無數(shù)個小的細節(jié)組成的，每一個都很重要。就好比是一條鐵鏈，有無數(shù)鐵環(huán)組成，無論其中哪一個鐵環(huán)壞了，整個鐵鏈也就沒有用了。

由此看來，一個不經(jīng)意的錯誤，也可以從細節(jié)中看出一個人的態(tài)度。我相信，宿管的嚴格要求，不是沒有道理的。

相反，嚴格要求我們，卻是在為我們著想，是在為我們養(yǎng)成良好習慣作為輔助，是在為我們的以后良好發(fā)展埋下伏筆。因此，“態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗”也將會是我未來道路上時刻謹記的一句座右銘。

不為別的，只因為我渴望成功。而公寓也是我一個很好的鍛煉平臺，我會好好珍惜在這個部門的一分一秒！說實話，經(jīng)過今天這件事，懊惱之余，也還有點慶幸。

懊惱的當然是自己自己上課遲到，慶幸的則是也正因為這件事剛好點醒了我，令我幡然醒悟。原本這一陣子感覺什么事都懶懶散散，也什么事都不太在乎的我，突然明白還有一種叫責任的東西需要我背負的，更是推脫不掉的！責任，有對父母的，有對自己的，有對朋友的，也有對自己身居何職所對應需要承擔的.。

對父母，責任告訴我，就是不能辜負他們對自己的期望，而我，這一段時間以來卻是在混著日子過，不該??！對自己，渾渾噩噩的，真的也是對不住未來的自己，不該?。ε笥?，責任告訴我，不能讓他們對自己失望，而我，這段時間卻是做了什么樣的蠢事情，讓他們一次又一次失望，不該啊！對于自己身為公寓的一員，沒有嚴于律己，沒有時間觀念，讓自己身上所承擔的那一份責任變得虛無縹緲，不該?。∝熑?，是需要擔當?shù)?！清代的顧炎武將君子的這份擔當演化為“天下興亡，匹夫有責”的慨嘆，身處亂世的孟子把這份沉甸甸的責任表述為“窮則獨善其身，達則兼濟天下”的釋然。責任時而是杜甫身居陋室“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的濟世情懷，時而為北宋范仲淹心系天下的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的曠達胸襟。

我沒有這些偉人的那種偉大概述，但我相信，我也能用自己的實際行動來詮釋身上所擔當?shù)哪且环輰儆谧约旱呢熑?。其實，盡管亂放自行車這件事是有自己的原因，但我明白，不管多大的原因，在部門的紀律面前，都顯得蒼白無力了！“莫為失敗找借口，當為成功尋方法.”才是給自己一個最大的忠告！相信宿管在看完這么多以后，也會了解到我對待這件事真誠改過的態(tài)度。

希望各位宿管在以后的日子里監(jiān)督我。給我一個機會，我也能為建設更好的公寓而盡自己的一份。

5.車輛亂停放作文

1、現(xiàn)象：在小區(qū)內有時候會見到一些長期停放著的無法聯(lián)系上車主的機動車。

它們或者堵塞通道妨礙行人或車輛的通行，或者停在消防通道上或消火栓旁妨礙救火，或者沒有付停車費，這都讓管理人員傷腦筋。2、導致的原因秩序維護員管理不嚴，沒有管住車輛亂停放或小區(qū)屬于開放式車輛亂停放時沒有注意到。

沒有登記清楚停車人的信息。登記的車輛信息或司機的信息有假，無法聯(lián)系。

3、處理：A、尋找聯(lián)系方式可以通過尋訪周圍業(yè)主、向110或當?shù)嘏沙鏊儐柭?lián)系方式找到開車的司機或車主。B、如聯(lián)系不上，但又特別緊急（如擋住他人車輛或擋住進出的通道導致其他車輛無法進出或擋住消防通道或消防栓等），則在車主停車地或就近周圍貼好告知單（主要告知取車地址和移車原因和應交停車費金額等），直接找一個能將車輛剎車輪提起的工具車輛（工廠里使用手動搬運車挺好，即可提升又可靈巧運動）將其移到小區(qū)內適當?shù)奈恢猛７拧?/p>

C、如果雖然停放不當，但情況不是特別緊急，則出好告知單貼到亂停放的車輛上通知它開走、交停車費和告知不開走時移車發(fā)生碰擦損壞時應車主自行責任承擔。D、如在C種情況下長期聯(lián)系不上車主也長期不開走，則應向當?shù)嘏沙鏊詿o主嫌疑車輛報案，并用上述B中的法將其移到適當?shù)奈恢谩?/p>

如車主開走時必須交停車費的，也可在周圍設置障礙或加強秩序維護員對此車的管理力度并出告示單貼于車上（告知車主開走時應交停車費、交費金額及交費地址、聯(lián)系方式）。4、處理的關鍵：A、出告示單，并同時對告示單和違規(guī)停放車輛拍照取證，在全程移動過程中必須攝像。

如果不出告示單，車主會認為有人偷走，誤報警或產生糾紛。拍照取證為今后有可能的糾紛做準備。

攝像是為了證明移動過程中沒有損壞或刮傷。B、一定要注意易車時安全，盡量不要碰擦車輛。

C、拖車時要有派出所的治安民警、居委會、業(yè)委會的簽字證明。5、不當處理：直接找車輛牽引公司拖車，因為牽引公司只接受三種委托，一就是交警委托（小區(qū)內不屬于交警管），二就是車輛所有人的委托（找不到司機或車輛所有人，車輛所有人也不可能委托），三就是派出所對涉案車輛的移動委托（只有涉案車輛（如嚴重違章、盜、搶、套牌等）公安才管，且自發(fā)現(xiàn)之日起6個月無人認領才叫無主車輛。

一般小區(qū)車輛都沒有涉案，故派出所不會主動管理），顯然，找牽引公司拖車的話，因不符合牽引公司的規(guī)定，牽引公司不會受理。

6.關于我的校園生活（騎自行車）的一篇作文

俗話說：“虛心萬事能成，自滿十事九空”在一次學自行車的經(jīng)歷中，我深刻地體會到了這句話的含義。

在四年級的暑假里，爸爸說：“該學騎自行車了！”第二天，姐姐就拉著我來到了水泥場上。首先，姐姐給我做了一個示范?？粗憬氵@么輕松自如地騎來騎去，我想：這有什么難的？不就是坐在自行車上，用兩只腳蹬一蹬嘛！太簡單了！姐姐騎好了，便叫我上去試試。我一臉輕松的表情，坐上了自行車。一開始，姐姐扶著我。我的腳剛一蹬。自行車便像一位舞者，跳起了“舞”。幸好姐姐眼急手快，扶住了我。接下來自行車一直經(jīng)受著我的“摧殘”，最后癱倒在地上。這也使我摔了一個狗啃泥。經(jīng)過了這么一摔，我開始認真起來：把每一句姐姐說過的騎自行車的要領記住，每天練騎自行車三小時。功夫不負有心人，經(jīng)過兩個星期的努力，我終于學會了騎自行車！

在這個暑假里，我不僅學會了騎自行車，還懂得了一個道理：學每一樣本領，都要有虛心；不虛心，什么也學不會！

7.亂停亂放小黃車調查報告作文

隨著小黃車的逐漸投放使用。小黃車的損壞數(shù)量越來越多，損壞的小黃車被遺棄在各個角落。小黃車是公用的，希望大家在享受小黃車提供的便利的同時，也能盡到愛護小黃車的義務！ 如今社會，小黃車在各大比較繁華的城市還是普遍可以看到的，也給大家生活帶來了挺多便利。但是有一個問題，對于大家來說亂擺亂放感覺也成為了一種時尚，大家在屏幕可能都能感受到有多熱把，就希望大家在上班出去游玩的時候能把小黃車放好一點，別亂擺亂放，放到指定的地方，別亂丟，你亂丟，他就會跟你一起這樣亂丟，這樣車就會越堆越亂，小黃車維護工作也就會比較難做，頂著三十多度的高溫在外面維護，太陽很曬，大家在擺放小黃車可以放好點，別亂丟，按規(guī)定放好了，方便了你，也方便了大家。希望每一個小伙伴以后出去游玩上班可以把小黃擺放好。 公用自行車的使用和維護全憑使用者的自覺和誠信，這時，一個小小的行為即可窺見素質的高低?！靶↑S車”的投放是給人帶來便利和高效，任何人都不應該因一己私利而“霸占”，學校內也不應該出現(xiàn)這種與高文化水平不相符的不文明形象。小黃車的出現(xiàn)本身給我們帶來了很多便利，作為享受這一便利的人，同樣我們也應該愛護好這些公眾設施，

無論亂停亂放還是公車私用，都是特別不好的行為，希望在生活中不要再出現(xiàn)這種情況。 2.小黃車所出現(xiàn)的問題 小黃車今天所面對的問題絲毫不比其他社會問題要容易，甚至可能還更嚴重。生在這個時代的年輕人，無論自覺與否，都是這個時代使命的承載者。剛投入的小黃車損壞嚴重，和居民生活素質有關，本來為了方便人民生活的投入變成滿足私欲的途徑。 小黃車的投入花費許多的錢財，目的是為了居民的方便，不求什么大的回報，但是小黃車的損壞和丟棄反應了使用者的素質低下，如果這樣的行為一直這樣下去，像如此這樣的活動該如何開展？損壞單車的有兩方面人，一方面是想把單車占為己有，另一方面，就是那些靠拉客為生的司機和租自行車的老板，認為這個奪了他們的生意，還有更不厚道的收廢鐵的，把小黃車拆了賣錢。。 小黃車是方便大家出行而設計的，但是因為大家的不愛護導致小黃車損失嚴重，共享單車很大一個問題，是部分使用者將其占為己有，這種行為真的很可恥。在重慶，大部分小黃車是安放在大學城，本以為大學生群體素質高，但是在大學城還是存在很多肆意破壞小黃車、私占等行為，有點心寒，希望加強管理，把用車行為納入到個人信用 小黃車沒有衛(wèi)星定位實時監(jiān)控、無需身份證實名認證

8.寫一篇關于車輛亂停放調查報告的作文350字左右

關于城市花園車輛停放現(xiàn)象的調查

我家住在城市花園，那里綠樹成蔭，環(huán)境優(yōu)美，我愛城市花園。這幾年，隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展，人們生活水平不斷提高，不少家庭都擁有了私家車，這給人們的出行帶來了便捷，同時也產生了小區(qū)內車輛亂停放的現(xiàn)象，使得原本寬敞整潔的小區(qū)道路變得擁堵不堪。在寒假期間，我特意對此現(xiàn)象作了一次小調查。

一、現(xiàn)狀分析；

1、規(guī)劃設計不合理

我們城市花園是在2000年設計建造的，在當時可以稱得上是柯橋最漂亮、最先進的小區(qū)。但設計師可能沒有考慮到社會進步會這么快，會有這么多業(yè)主擁有私家車，所以沒有設計地下車庫。這是導致目前車輛亂停放的主要原因。

2、車庫數(shù)量不足

據(jù)我調查，城市花園現(xiàn)有住戶953戶，已購車的有857戶，約占90%，可實際車庫只有452間，其中還有部分是對外的營業(yè)房。按照這個數(shù)據(jù)看，車庫的供應真是嚴重不足。

3、人為和管理因素

物業(yè)對小區(qū)車輛管理不到位，不少車主本來有車庫，可為了貪圖方便，把車停在了路邊，而自己家的車庫就儼然成了雜物堆放間。這樣一來，使原本寬敞的道路變得擁擠、狹窄。其次，還有部分車主缺乏公共道德，為一時方便，把車隨意停在路旁，甚至還有一些為了“緩和交通擁擠”，竟然將車停在了綠化帶上，使綠化變得“破爛不堪”。這也給我們的生活環(huán)境帶來了影響。

二、解決措施：

1、入庫停放

請保安進行監(jiān)督，讓有車庫的車主一律將車停入車庫內，禁止亂停亂放。回收部分用作自行車車庫的車庫，以合理的價錢賣給其他有車無庫的業(yè)主。

2、定位停放

對那些沒有車庫的車主，物業(yè)應統(tǒng)一安排室外車位，并進行有序停放。不讓其他車輛隨意占有停放，如有發(fā)現(xiàn)將處以適當罰款，以示警告。如果不夠可以在社區(qū)附近規(guī)劃一些合理的停車位。

3、收取合理費用

對于那些室外的車位，物業(yè)可收取一定的停放費，如還有車輛亂停亂放的，也可進行必要的罰款。然后將這些費用用于改善小區(qū)綠化、環(huán)境，修理道路。

希望我的一些建議對我們城市花園的管理和發(fā)展起到一定的作用。讓我們共同努力，把我們的家園建設得更好。