校園衛(wèi)生作文800字作文(關于校園衛(wèi)生的作文800字以上)

1.關于校園衛(wèi)生的作文800字以上

學校是我家，衛(wèi)生靠大家 人們都說：“學校是社會上最文明的地方，是一方凈土；”而對于我們學生而言，是一個天堂，我們的第二個家…… 那么，如此重要的這方育人的凈土又如何才能做到真正無瑕疵的“凈”呢？我想：做好衛(wèi)生工作，營造一個美麗、清爽、舒適的校園環(huán)境，能使我們學生在一個宜人的氛圍中靜心、努力地學習。

常聽見學校領導在廣播里呼吁我們要有衛(wèi)生公德的意識，我覺得：我們是學校的小主人，應該自覺養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，懂得“學校是我家，不能為他抹黑，要使她更加光鮮亮麗”這一道理。 作為值日生，我見到許多感人的事跡，也發(fā)現(xiàn)了一些令人氣憤的現(xiàn)象：每天早上、中午以及放學后我們都會抽出一定的時間打掃，可是，令人不解的是，先前打掃得干干凈凈的地面、樓梯、走道卻總會出現(xiàn)新的垃圾：餐巾紙、零食包裝袋、塑料瓶……似乎永遠都清掃不完。

我們不禁嘆息道：怎么就總有人要亂扔垃圾呢？更有甚者，竟當著我們的面，看見我們拿著衛(wèi)生工具，熟視無睹地亂扔垃圾，當我們前去勸阻時，竟還會聽到“反正有人打掃，扔了也無所謂”的類似話語，真是令我們憤怒不已、哭笑不得；相反，我們也曾看到過一些令人欣慰的場景：有的同學見到一些比較顯眼的紙屑后，用不著他人提醒，及時、主動地撿起、放入垃圾箱，并稱之為“舉手之勞”…… 同在東方校園內(nèi)，卻有兩種極其不同的行為反差形成鮮明的對比，難道不該引起我們對“衛(wèi)生公德”一詞的深思嗎？前者所述受人譴責與藐視，而后者則需表揚、大力推崇及學習。 我們青少年是祖國的花朵與未來，能否擁有良好的素質(zhì)是至關重要的，而擁有衛(wèi)生公德是體現(xiàn)我們內(nèi)在素質(zhì)的一方面，也是不可缺少的一部分，只有人人都樹立起講衛(wèi)生的意識，不隨意破壞這分美，盡自己所能，從小事做起，才會有一分真正宜人的環(huán)境呈現(xiàn)在大家面前。

只有學校這一社會最文明的地點培育起了衛(wèi)生公德，營造起了和諧、宜人的環(huán)境，整個社會的環(huán)境彩繪更和諧、更宜人！ 讓我們都來形成“學校是我家，衛(wèi)生靠大家”的良好意識吧。 校園衛(wèi)生靠大家 在茫茫人海中，我們大家本不認識，各有各的生活，可是我們的校園將我們聚到了一起，使我們都成為二中的一員，成為這個大家庭的組成部分。

同學們一定都希望自己的家里是干凈整潔的，試問，有誰愿意自己的家里總是垃圾亂舞、污垢滿地呢？學校的事情就像我們自己家里的事情一樣，與我們大家密切相關，校園的衛(wèi)生狀況不好，不能為我們創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，受影響的不是別人，正是我們自己！而破壞校園衛(wèi)生的，不是別人，同樣是我們自己！ 作為一個學生，我深知，每當我們學校面臨檢查或者到了衛(wèi)生大掃除的時候，很多同學都會心存反感，總是抱怨需要打掃的衛(wèi)生太多，需要清理的垃圾也太多?？墒且廊皇悄蔷湓挘覀兇蠹铱稍脒^，這些垃圾是誰仍的，這些衛(wèi)生又是誰破壞的？其實，一個人有沒有良好的習 慣，有沒有優(yōu)良的素質(zhì)，都能被這些日常的小動作展現(xiàn)的淋漓盡致。

而且，周圍的同學都會看在眼里，記在心里。 可是，關于“校園衛(wèi)生靠大家”、“保護環(huán)境，人人有責”這樣類似的倡議我們已經(jīng)發(fā)過了太多太多次，這樣的稿件我們也講了太多太多遍，保護校園衛(wèi)生似乎都已經(jīng)變成一個老生常談的話題了，相關的話相信大家也已經(jīng)爛熟于心，可是為什么我們的校園里依舊有不和諧的因素在，為什么我們每次值日依舊有那么多生活垃圾需要打掃呢？同學們把這些所謂的倡議當成了什么？一紙空文嗎？還是只是當故事在聽呢？答案相信只有大家自己心里清楚吧。

有的時候，你只是不經(jīng)意間，隨手扔了一塊紙屑，可就這樣一個微不足道的動作，就已經(jīng)破壞了我們學校的環(huán)境衛(wèi)生?？墒?，相反的，同樣是一個微不足道的動作，如果你將垃圾扔到了垃圾箱里，就為保護我們學校的環(huán)境衛(wèi)生出了一份力，盡到了自己作為學校一分子的責任。

或許我們個人的力量是微薄的，可是如果我們學校所有同學都盡自己的綿薄之力，為保護我們的校園衛(wèi)生做點什么，就可以保持我們學校衛(wèi)生的整潔，將我們的學校建設成為一個真正美麗潔凈的校園。 撿起的是一張紙片，純潔的是你的精神；擦掉的是一點污漬，凈化的是你的靈魂！為了更好的美化我們共同的校園環(huán)境，從我做起，從現(xiàn)在做起，從一點一滴做起，養(yǎng)成良好的習慣，做一個有文化的人，一個有道德的人，一個文明的人，一個幸福的人！ 保護地球母親，凈化校園環(huán)境 我們大家都知道，挑戰(zhàn)與機遇同在，困惑伴希望而生，21世紀，也是人類面臨挑戰(zhàn)的時期。

特別表現(xiàn)在人與自然關系這一方面。人類過度砍伐森林，盲目開發(fā)耕種，大肆破壞植被，造成水土流失，土地沙化；任意挖掘自然資源，使地下礦藏日趨耗盡；廢水、廢物、廢氣源源不斷排放，使自然環(huán)境嚴重惡化。

人類向自然界過度的索取，遭致了大自然無情的報復：颶風、暴雨、暴風雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預計到2025年達到1億人。 慘痛的生態(tài)教訓，已經(jīng)引起世界各國和全人類的重視，國際奧委會評估團視察申奧城市，生態(tài)環(huán)境改善就是其中重要。

2.《愛護校園衛(wèi)生從我做起》體裁不限,800字以上

講究校園衛(wèi)生，創(chuàng)造宜人環(huán)境

學校，是培養(yǎng)人才的地方.人才的培養(yǎng)，不僅在于課堂知識的傳授，而人才品格，情操的培養(yǎng)，則很大程度地依賴于校園環(huán)境衛(wèi)生潛移默化的作用.

"空氣清新，環(huán)境整潔，樓房林立，綠樹環(huán)抱"，這種良好的校園環(huán)境是實現(xiàn)環(huán)境育人的關鍵.為了給我們學習創(chuàng)造一個優(yōu)美整潔的學習生活環(huán)境，需要通過我們多方面的共同努力.不僅要每個人能夠養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習慣，還要不斷增強對校園的環(huán)境保護意識，使我們樹立"校園是我家，衛(wèi)生靠大家"的思想意識，從養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣做起；并且加強各項衛(wèi)生制度的落實，做好平時衛(wèi)生保持工作.并不斷激發(fā)師生的愛校榮譽感，促進師生能自覺維護校園環(huán)境衛(wèi)生，愛護校園公共設施，能自覺做到不亂扔，亂倒，亂吐，亂畫，亂張貼.營造人人愛綠化，講衛(wèi)生，人人愛校園的良好氛圍，創(chuàng)造宜人環(huán)境.為創(chuàng)建一個真正衛(wèi)生，綠色的校園而努力.

我們現(xiàn)在的校園已初步成形，小竹林，大草坪，樟樹林，景點，路燈，桂花區(qū)，月季區(qū)……這如詩如畫般的校園環(huán)境，使人心曠神怡，但我們?nèi)绻槐都诱湎Ш捅Ｗo，就會使這一切風光不在，成為一種美好的回憶，為保持良好的校園環(huán)境，實現(xiàn)環(huán)境育人，學校應努力培養(yǎng)學生良好行為習慣，要通過班會課，勞動課大力宣傳教育，從學生個人衛(wèi)生習慣入手，從而使學生通過自我服務，自我管理，逐步養(yǎng)成熱愛勞動，珍惜勞動成果的良好行為習慣，俗話說：為人師表，這就要求我們每一位教育工作者，從自身做學生的表帥，形成一股"人人自覺維護公共衛(wèi)生"的好風氣.

我們學生是"天之驕子"，是民族的希望，是祖國的未來，肩負著祖國復興的偉大使命.落實校園衛(wèi)生建設，我們應該從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，應該自覺行動.我們一直在努力，但愛護環(huán)境，美化校園僅僅停留于少數(shù)同學的呼吁和個別活動的示范；講究衛(wèi)生，舉止得體在于一時的情緒，并沒有普遍持續(xù)的延伸；公共場所的不文明行為大量存在.如男女廁所牌，班級指示牌，消防指示燈，草坪燈經(jīng)常損壞.我們應該開展批評與自我批評，我們在提高自身的品德修養(yǎng)方面，是否自發(fā)自覺地去努力過 我們要不斷地反省，我們至少經(jīng)過七年多的教育，本是民族的未來，祖國的希望，為什么聚焦于我們身上的目光，還包含著如此多的失望 那么，我們是不是應該行動起來，在批評吸收的基礎上，從新做起，創(chuàng)建校園文明，提高品德修養(yǎng)，養(yǎng)成文明衛(wèi)生習慣，作一名"紳士"型學生

我們要為創(chuàng)建一個衛(wèi)生整潔的校園，一個綠色文明的校園，一個意蘊多姿的校園，一個人文氣息濃厚的校園，一個人與自然和諧共處的校園，一個與時俱進的校園而努力.老師們，同學們，讓我們共同為著這個目標而不斷努力吧.已贊同3| 評論（1）

3.校園衛(wèi)生作文

寫一篇關于今天我值日的作文 懸賞分：0 | 提問時間：2006-12-11 22:04 | 提問者：4506026789 | 檢舉 要求快推薦答案 今天我值日 我在學校被選上了值日生，校長分配我星期四值日。

值日生雖然是很辛苦，但是對于我來說當值日生是一件很快樂的事情。 我每天都在期盼到星期四那天到來，盼啊！等??！終于盼來了。

這天天氣非常寒冷。我7。

30分到學校，就到個別班去看看他們有沒有讀書，奧！我的天?。∑渌嗟娜藖淼煤苓t，全校沒有一點讀書聲。 上課鈴聲終于響起來了，我就開動了。

來到校長辦公室拿一個校輝，里面寫著值日生3個字，我興奮地把這個校輝掛在脖子上。還拿一本校目日志來，我就到個別的班去檢查人數(shù)、穿戴、讀書等各種方面。

當時我的心非常緊張，快要控制不了自己似的，自己已經(jīng)把驕傲的尾巴露出來了。當我檢查到有人沒戴紅領巾，我照樣在穿戴方面給他們班扣掉1分。

到了下午要檢查清潔衛(wèi)生了，同學們都把自己的清潔區(qū)搞得干干凈凈的。我非常滿意，還給個別的班加了分，呵呵！想做一個公平的值日生還真不難啊加了這班的分那班又說沒公平。

在這種情況下我只好給全部的班級都加分，到下次我可不要再做公平的值日生咯！ ??！今天雖然是很辛苦，但是我覺得今天非常高興。今天我值日 “鈴鈴！”只聽一聲下課鈴響，安靜的課堂頓時沸騰起來，同學們都排著隊陸陸續(xù)續(xù)的放學回家了。

值日生們可忙的不可開交了，我是被分配專門掃走廊、擦瓷磚的，所以會累些。我先拿著掃把和畚箕把走廊上的垃圾給掃掉，這可不是一件容易事，這即要掌握掃地的技巧又要一邊拿畚箕用掃把把垃圾掃進去，需要很大的手勁。

掃完了地，我就擦瓷磚，瓷磚是我最不喜歡擦的，因為大冷天還要拿著濕布，這多冷啊！但我還是堅持，因為我是值日生！ 干完了這些活，我用嘴吹出幾口熱氣將冰冷的手吹熱。當衛(wèi)生委員檢查合格后，我才正式完成了工作。

這次讓我深深的體會到打掃衛(wèi)生是多么的難，是多么的艱辛，“世上無難事，只怕有心人。”只要我認真對待就一定能將事做好！ 今天我值日 陽光從窗外射進來。

“啊，好刺眼?！蔽壹泵拇采稀疤绷似饋?，看了一下日歷表，今天已經(jīng)是星期二了。

星期二我當值日班長。清晨，我梳洗得整整齊齊，臂上別了一個“值日班長”的標志，真的挺神氣。

來到學校，班上才到了三四個人，眼見今天打掃衛(wèi)生的一個沒到，沒辦法，我只好親自動手了。 好容易衛(wèi)生打掃干凈了，已是七點了，這時班上同學越來越多， 我心里真急呀，因為按照“慣例”，這個時候他們又要亂竄位了。

果然不出我所料，他們下位的下位，打鬧的打鬧，看到這情景，我生氣地想：這眼中還有我嘛！ “咚！咚！”我用教棍在講臺上敲了敲，示意他們我的存在?？蓛煞昼姷钠届o之后，是更加肆無忌憚的喧鬧。

“喂，丁同學，你和胡同學干嗎哩？”我聲音很高，“哎，你管得著嘛，不就比我多了個標志，有什么了不起的！”我怎能容忍這樣的“屈辱”，老虎不發(fā)威，你當我是病貓！“丁同學，你是不是要上黑板？”我氣急敗壞地說。“上就上，我無所謂……”邊說他還邊唱了起來。

“上黑板要罰抄課文的。”不知誰提醒了一句。

我想：既然他不吃硬的，那就來個軟的，看他咋樣?！岸⊥瑢W，這道題怎么做？”我故意找來一條數(shù)學難題，別看他平時特頑皮，可在解數(shù)學題方面卻是個“人物”，特別喜歡解高難題。

“這還不簡單?！彼渤脛菹屡_階，取過題目，坐一邊冥思苦想去了。

他一安靜下來，其他的“小魚小蝦”也就翻不起大浪了，頓時，教室里安靜下來。 晚上回到家，我一下子倒在沙發(fā)上，哎，當值日班長真不容易，既勞力又勞心。

今天我值日 早上，我急匆匆地趕到教室，因為七點十五分我要去參加數(shù)學奧林匹克競賽，所以我很想以次為理由讓值日組長放我一馬?？墒墙M長劉麒張嘴閉嘴都是“值日”。

無奈之下，為了逃脫他的魔掌，我只得實行我的“越獄”計劃，朝比賽場地——也就是多媒體教室跑去。可是屢戰(zhàn)屢敗，總是被他抓了回來。

不過在我的這一番折騰下已經(jīng)七點四十五了，于是我只好拿著抹布心不在焉的擦起瓷磚來。擦了沒一會兒，我看見吳靜過來，就說：“吳大姐，幫幫忙吧，我要去比賽了?！?/p>

說完便飛一般地逃走了。一個上午過去了，下午又要值日了。

可是我又樂了，因為王老師讓我和其他幾個同學幫他寫獎狀，哇，又不用值日了！于是我大搖大擺地踏進教室，那樣勢好象在 向組長示威：“哈哈，王老師找我有事，拜拜了！”但是到了晚上，我再也找不出什么理由逃避值日了。不過我已經(jīng)很滿足了，畢竟逃了兩次了。

可是真的是天助我也，反復學的時候賈老師說：“昨天值日承卉和謝園不認真，今晚他兩罰掃。”哇，太爽了，我好興奮??！今天我值日，真高興哦！今天我“值日”暑假里一天的早晨，天氣晴朗，我們一家吃早飯時，媽媽囑咐我一件事，要我今天上午把整間屋子都打掃一遍。

“吸塵器，吸塵器，我家有臺吸塵器。吸灰塵，你最行，樣樣干得中人意?！?/p>

我一邊哼著兒歌，一邊把吸塵器拖到大廳中央。等他們都去上班后，我便開始了今天的值日，該從哪里開始下手呢？我想了想，還是決定還是從沙發(fā)底。

4.論校園衛(wèi)生,初二600字作文

四月七日，是世界衛(wèi)生日。在生活中，處處都離不開文明衛(wèi)生。

清晨，我們到校的第一件事情就是打掃衛(wèi)生。有的同學們可能會想：為什么天天打掃天天臟？怎么總有掃不完的垃圾？掃不完的果皮紙屑？掃不完的食品包裝袋？其實我們每天都在打掃衛(wèi)生，應該說學校里除了落葉外應該不會再有其他的雜物?？墒聦嵅皇沁@樣，剛剛掃完的操場、樓梯、教室、走廊往往又有新的雜物出現(xiàn)，這些雜物是怎么來的呢？原因很簡單，這些雜物來自于我們，來自于我們的亂扔，來自于我們的不良生活習慣。其實我們都想生活在一個干凈，舒適的環(huán)境中，只是有些同學的行為背離了講衛(wèi)生、講文明，破壞了我們勞動所創(chuàng)造的美好環(huán)境。同學們，好的環(huán)境需要我們來創(chuàng)造，同樣也需要我們來保護它。我們同在一個學校，受到好的教育，更應講究文明、衛(wèi)生。

學校是我們生活的家園，是我們奮斗努力的地方。那么，保護它就是我們不容推御的責任。首先我們應該從自己做起。人人都有這個意識那也就沒有不文明的現(xiàn)象和不衛(wèi)生的角落了。希望每個同學都能為創(chuàng)建美好的校園出一份力！

5.求校園衛(wèi)生的作文

講究衛(wèi)生是個人的美德，更是公共環(huán)境的需要。只有講究衛(wèi)生，才能有優(yōu)美的環(huán)境，才能有健康的生活。講究衛(wèi)生是我們搞好學習成績的出發(fā)點，也是我們健康成長的基礎。

當我們從繁忙的學習或工作中抽身投入到大自然的懷抱，我們發(fā)現(xiàn)我們的大自然母親已經(jīng)變了模樣——群山光禿禿的；水塘變成泥漿坑；小河撈不到魚和蝦……。讓我們看得更大一些，更遠一點吧！據(jù)科學家統(tǒng)計：中華民族的搖籃——黃河，近兩千年來竟決口一千五百多次，改道二十六次，給兩岸的人民帶來深重的災難。為什么會這樣呢？偉大的長江就要變成第二條黃河了！現(xiàn)在南極上空的臭氧層已經(jīng)裂開，這些都意味著什么？這意味著我們?nèi)绻俨患睍r保護環(huán)境，珍惜我們的地球家園，美麗的地球家園連同人類自身將會一同消失掉！

所以我要大聲地呼吁：我們要保護環(huán)境！

保護環(huán)境和我們小學生的日常衛(wèi)生有什么聯(lián)系？我認為兩件事聯(lián)系十分密切：因為我們現(xiàn)在最大的活動范圍就是校園！我們現(xiàn)在是在校的學生，也是未來社會的接班人！我們現(xiàn)在養(yǎng)成了講究公共衛(wèi)生的好習慣，長大以后也就會成為合理利用資源，保護環(huán)境的新一代接班人。

我們是小學生，我們每個人要從小養(yǎng)成愛護環(huán)境的好習慣，從日常生活當中一點一滴做起：不向窗外仍東西，不隨地丟垃圾，搞好個人衛(wèi)生，愛護集體衛(wèi)生。嚴格遵守《小學生日常衛(wèi)生行為規(guī)范》，把學校的每一個角落都打掃得干干凈凈，美化好學校的一草一木，讓我們生活在既衛(wèi)生又文明的校園里。

從小我們是愛清潔的學生，長大了我們就會成為愛護環(huán)境的公民，我們要讓禿山變綠，讓河水變清，魚蝦重新生活在干凈的水塘中。那時，黃河長江一樣清澈（chè）迷人。

6.打掃校園衛(wèi)生的作文 500字到600 初一的

記一次活動——打掃校園衛(wèi)生

在我們學校里規(guī)定每學期我們學校的每個班都要輪值打掃校園衛(wèi)生一周。這周輪到我們班了。今天我們將進行第一天的衛(wèi)生打掃，下課鈴響后，全班同學在老師的帶領下，大家興高采烈地來到操場集中。學校要打掃的地方很多：操場、學校大門、辦公廳、休息室，還有又臟又臭的廁所。這要清理起來可不是件容易的事?？墒峭瑢W 們還是興致勃勃地參加了。

在操場集合后，老師就給同學們分工，大家爭先恐后地拿起掃把和糞斗干了起來。有的揮舞著大掃把一下一下地掃著散落的食物包裝袋。有的糞斗把成堆的臟物裝起來倒進垃圾桶里，有的拿著大鐵鍬把垃圾裝到垃圾筐里，還有的抬垃圾筐倒垃圾。

看！那邊有一個同學，他是負責掃學校門口的，他那小小的身子彎著腰，弓著腿，正在認真地打掃著。他是誰呢？原來是王杰同學，你別看他個子小，可是他的力氣一點也不小，只見他的臉被太陽賽曬得像個大紅蘋果，牙咬得緊緊的，汗水順著他的下巴往下掉，他的雙手吃力的抓著掃把，他打掃地多么認真?。?/p>

瞧！那邊也有一個瘦小的身影在晃動。原來是王鈴同學。她正一手拿著糞斗，一手拿著掃把。雖然她是個女同學，但是她干起活來比誰都勤勞。只見她左手拿著糞斗，右手緊緊握著掃把，用力地掃著垃圾，不一會兒，一糞斗垃圾就被她掃了起來，然后走到垃圾筐跟前，把垃圾倒進筐里。

轉(zhuǎn)眼間，掃的掃，撿的撿，裝的裝，倒的倒，學校的四周被我們掃得一干二凈。看一看，一塵不染，這里簡直變了個樣，同學們都笑了?？墒且豢赐瑢W們，不僅手上臟乎乎的，而且身上沾滿了污水、灰塵和細菌，但是大家沒有一個叫苦喊累。因為我們大家都知道，只有不怕苦有毅力的人，才能成為建設祖國的人才。

7.清潔校園的作文我 700字

尊敬的老師們、親愛的同學們：

你們想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎？

你們想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境學習嗎？

你們想在一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機的校園成才嗎？

當我們在綠樹成陰的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注？當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時，定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學會愛護；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學習進步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓，學會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)。我們滿懷激情，暢想未來。

校園，是我們學習工作的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的直觀影響因素。

可是，在我們的校園邊角的好些地方都留有一些大大小小很不雅觀的圓黑點，那是長年累月積下來的口香糖殘跡。在我們的校園里，還到處散落著同學隨意亂扔的瓜子殼、糖果紙、塑料袋、汽水瓶等。每當風一吹起，這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”，所有的這些，都跟我們潔凈的校園是極不相稱的。我們相信，沒有哪一個同學希望在一個垃圾遍地，放眼斑斑點點的環(huán)境中學習、生活。所以，我們要向全校的同學們們發(fā)出如下倡議：

一、不在校園內(nèi)吃口香糖、瓜子、糖果等零食，更不要亂扔殘渣廢物；

二、以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作；

三、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃的同學；

四、看到地面上有紙屑等，主動揀起來，教室垃圾桶滿了主動倒掉；

我校將加大力度檢查衛(wèi)生，望全校師生能把校園當成我們自己的家，讓我們立即行動起來，向我們學校的老教師學習：舉手之勞就撿起雜物、垃圾，順便拿起拖布清理樓道積水，自覺增強保護校園環(huán)境的意識，做校園環(huán)境衛(wèi)生的衛(wèi)士，做一名講衛(wèi)生、講禮貌、講文明的好學生！

8.愛護校園衛(wèi)生環(huán)境作文

我們每一個人能感受著學校一直都在綠化，美化，凈化校園環(huán)境。當我們在教室學習，清潔舒適的環(huán)境帶來的好心情，我們深深感受到一個整潔的校園對全體師生多么重要。

同學們在校園成長，生活，長大，校園其實就是我們的第二個家。我們每天可以看到同學在校園的各個角落打掃衛(wèi)生，撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去維護和營造優(yōu)美的校園環(huán)境。

我們每一位同學都是校園里的一名成員，都有維護校園的義務和責任。校園美好的環(huán)境存在需要我們共同營造，文明的習慣也是靠我們平時一點一滴養(yǎng)成的，歸根到底我們的生活學習環(huán)境靠每一位同學來維護。

為進一步創(chuàng)造良好的校園環(huán)境我們應該樹立校園意識，以愛護校園環(huán)境為主。自覺維護校園的清潔衛(wèi)生，做好值日工作，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不在校園里吃零食。愛護校園環(huán)境，不在墻面，桌面亂涂，亂畫，亂刻。不攀摘花草樹木，愛護一花一草。