睜開朦朧的雙眼,太陽那刺眼的光芒射入我的眼睛,新的一天校園生活又開始了,今天,會有怎樣的校園趣事等著我呢?
“丁零零,丁零零”上課了,這節(jié)課是體育課,在體育委員李鑫的帶領(lǐng)下,我們排著整齊的隊伍下了樓,歡天喜地地來到操場上。
“立正、稍息!”在體育老師堅定有力的口號下,我們排列好了隊伍。老師說:“今天這節(jié)課,我們主要練習(xí)跳高。”接著,曹老師在沙坑上插入兩根紅鐵桿,又扛來一根長長的竹竿,把竹竿搭在紅鐵桿上面。李鑫輕蔑地瞟了一眼,直叫“垃圾”,曹老師便讓李鑫先跳。哇!真不愧是體育委員呀!只見他展開雙臂,沖到竹竿前,像展翅高飛的大雁一樣,縱身一躍,順利地跳過了竹竿,可是他因為過竿時沒協(xié)調(diào)好身子,“嘭”!李鑫和沙坑來了個“親密接觸”——他成了一個身穿灰衣灰褲的灰頭發(fā)老爺爺!大家笑得直不起腰,我更是笑得上氣不接下氣!
接著,毛宇龍以一個最標(biāo)準(zhǔn)的姿勢跳過了欄桿;李曉婷像展翅飛翔的海燕一樣“飛過”了竹竿。馬上就要輪到我了,我的心里像揣著一只兔子一樣砰砰直跳?!跋乱粋€!”天哪!最可怕的時候來臨了!我長吸一口氣,一腦子的雜念全拋了出去,一股作氣沖到竹竿前,用力一跳,嗚嗚……嗚……嗚嗚……我摔倒啦!笑什么笑?。『竺孢€有更糟的:有的像青蛙一樣勉強跳過了竹竿;有的干脆從竹竿下鉆過去;有的甚至用跨的方式過了竹竿;有的直接棄權(quán)!瞧!咱們班高手如云吧!
校園的一天多么有趣兒?。∷o我們帶來了無限的快樂與歡笑,我喜歡這美好的校園生活!
我敢如此大膽地說:“如果不快樂的人到了我們班一定會超級快樂?!边@不是吹牛。我們班之所以快樂,因為有這么多快樂的孩子,充滿童真的笑加上調(diào)皮的事就有了下面這么多的班級趣事。
先給大家講一個我們捉弄數(shù)學(xué)老師的事情吧。復(fù)習(xí)階段,時間是最寶貴的,可以說多上一節(jié)課就多掌握一項知識。數(shù)學(xué)課上,老師把正確答案寫在黑板上,就不讓我們叫“起立”。
可我們調(diào)皮呀,就有同學(xué)喊:“起立,敬禮?!比帻R呼:“老師好?!睕]想到老師竟不理我們。“再起立,再敬禮?!庇钟型瑢W(xué)叫道:“老師再見。”趁老師不注意,我們就和老師開起了玩笑。
本以為老師聽了會哈哈大笑,結(jié)果他又出乎意料地繼續(xù)寫題。“跟我們斗,看著!”同學(xué)們可不罷休,繼續(xù)叫道:“再再起立,再再敬禮?!薄袄蠋熡绖e了!”老師笑了一下,卻仍舊寫題?!霸僭僭倨鹆ⅲ僭僭倬炊Y?!薄袄蠋煱蚕??!薄昂呛?,哈哈哈哈……”老師終于被我們逗笑了。
英語老師有自知之明,知道我們班特逗,就喜歡逗我們開心一下。上著課,老師正評講卷子,忽然走到一個同學(xué)面前,說:“我拿我們班最帥的同學(xué)的卷子來評講好了?!?/p>
于是,便拿起了這位男生的卷子,全班哄堂大笑。因為這個同學(xué)正是我們班鼎鼎有名的,連思品老師、生物老師都知道的超級自戀狂。而接下來的事就更搞笑了,“自戀狂”竟然站起來向全班的同學(xué)招手,好象在示意他是班上最帥的人。
你看了這么多快樂,你不可能不快樂!那么,就快點到我們班上來,來實地感受我們這個搞笑班級的快樂吧!
說起我們這個班吶,那可真叫一個亂。
今天是星期三,下午第一節(jié)課就是復(fù)課----品德,同學(xué)們,那個高興,那個興奮啊,簡直讓人想不到,隨后,開始了歷史性的亂,同學(xué)們你追我趕,全都反了,我拿著自備棍在自己的桌子上敲了那么幾下,呵,還真管用,頓時鴉雀無聲,安靜極了。好景不長,我數(shù)著,乖乖,才三秒鐘,低頭再看看桌子,天哪,本來多光滑的正方形桌,被我搞成了。..我氣呀,在以前我一定會去找老師,而這次,我要自己解決問題,為了給伴隨我兩年的桌桌報仇血恨,不蒸饅頭蒸口氣。
這時,我們班有名的“鴨子”帶起頭搗亂,一看見他我就想笑,因為,他的頭真的太像小了,身體呢?圓胖圓胖的,終于,我忍不住了,轉(zhuǎn)過頭呵呵大笑,不知被誰發(fā)現(xiàn)了,于是全班集體狂笑,汗!真拿他們沒辦法,“看看,你只要管不住自各,怎么能震住他們呢?像我這個像子,挺胸,昂首。.”學(xué)習(xí)委員一邊做著動作一邊說,我乖乖的學(xué)著,唉!就是按奈不了情緒,裂開嘴又咯咯的笑,立刻,下面“哈哈哈,咯咯。.”三個領(lǐng)導(dǎo)都管不了一個班,“你們知道為什么,我們現(xiàn)在上體育課都沒老師教嗎?”我說?!耙驗槲覀儼嗬锏娜颂斆髁?,體育老師自愧不如,羞愧而逃了,哈哈哈”“陳晨你說什么呢?小心我K你,好吧就讓我告訴你們,那是我們班實在太亂了,沒老師敢來教,仗著班級的成績好就,就胡鬧,真是。唉!”同學(xué)們也就停了這么一會,好象都在想這個嚴(yán)重的問題,“我們來玩吧,坐在后面的同學(xué)注意,前面的人運氣往后推,你們就往后倒,然后再換。?!?
啊,天哪,沒希望了,不過,他們也有可愛的一面,就是太沒規(guī)矩了,太,太。.真是又為他們自豪,又為他們憂??!我們這班啊。唉!
第二篇
如果世上沒有了歡樂,那么會變得無趣,而如今世界碰上了一群快樂的孩子--我們,就不再寂寞。
--題記
我敢如此大膽地說:“如果不快樂的人到了我們班一定會超級快樂?!边@不是吹牛。我們班之所以快樂,因為有這么多快樂的孩子,充滿童真的笑加上調(diào)皮的事就有了下面這么多的班級趣事。
先給大家講一個我們捉弄數(shù)學(xué)老師的事情吧。復(fù)習(xí)階段,時間是最寶貴的,可以說多上一節(jié)課就多掌握一項知識。數(shù)學(xué)課上,老師把正確答案寫在黑板上,就不讓我們叫“起立”。
可我們調(diào)皮呀,就有同學(xué)喊:“起立,敬禮?!比帻R呼:“老師好?!睕]想到老師竟不理我們?!霸倨鹆ⅲ倬炊Y?!庇钟型瑢W(xué)叫道:“老師再見。”趁老師不注意,我們就和老師開起了玩笑。
本以為老師聽了會哈哈大笑,結(jié)果他又出乎意料地繼續(xù)寫題?!案覀兌?,看著!”同學(xué)們可不罷休,繼續(xù)叫道:“再再起立,再再敬禮。”“老師永別了!”老師笑了一下,卻仍舊寫題?!霸僭僭倨鹆ⅲ僭僭倬炊Y?!薄袄蠋煱蚕??!薄昂呛?,哈哈哈哈……”老師終于被我們逗笑了。
英語老師有自知之明,知道我們班特逗,就喜歡逗我們開心一下。上著課,老師正評講卷子,忽然走到一個同學(xué)面前,說:“我拿我們班最帥的同學(xué)的卷子來評講好了?!?/p>
于是,便拿起了這位男生的卷子,全班哄堂大笑。因為這個同學(xué)正是我們班鼎鼎有名的,連思品老師、生物老師都知道的超級自戀狂。而接下來的事就更搞笑了,“自戀狂”竟然站起來向全班的同學(xué)招手,好象在示意他是班上最帥的人。
你看了這么多快樂,你不可能不快樂!那么,就快點到我們班上來,來實地感受我們這個搞笑班級的快樂吧!
【第一篇】:班級趣事
每時每刻,班里都會發(fā)生各種各樣的事情,有歡笑,有悲哀,又難過,總而言之,班里的喜怒哀樂都聯(lián)系我們。接下來,我就給你們講講我們班的趣事吧!
記得去年那個冬天,剛開學(xué),我們的音樂書還沒發(fā),所以上音樂課的時候,音樂老師就和我們做了一個游戲。游戲規(guī)則:每個同學(xué)準(zhǔn)備四張小紙條,在這四張小紙條上分別寫時間、人物、地點、事件,然后最后一排同學(xué)收起來分類放到講桌上,然后老師隨便抽一組組成一個句子。游戲開始了,我們把時間、人物、地點、事件分別寫在四張小紙條上,然后把它折疊起來交給最后一個人,再把那些小紙條交給老師?!白蛱斓慕裉斓拿魈?,小明,在公園里,玩奧特曼打小怪獸的游戲?!鳖D時,班里的人都哈哈大笑起來,連平時不愛笑的小紅也哈哈大笑起來。老師繼續(xù)念,“在2008年8月8日8點8分8秒,小芳,在男生宿舍,一邊睡覺,一邊唱忐忑?!卑嗬镉忠粓龃笮Γ又遗赃叺哪俏煌瑢W(xué)說:“精辟?。 苯又钟腥苏f:“精辟啥啊,這是辟精,懂不?”班里接著又來了一場捧腹大笑……
就這樣,這堂音樂課上完了,走廊里都充滿了我們班的歡聲笑語。這就是我們有趣的班級!歡迎加入哦!
【第二篇】:班級趣事
周五好開心哦,明天又要放假了,老師又說笑話了,時間過得真快,比小學(xué)還快樂,嘻嘻。
下午第一堂課,本是全班最討厭的地理課,可是那個教地理的王二寧,又沒來。開學(xué)才一個多月,每個星期只有兩堂地理課,他都欠我們6堂課,真是個不負(fù)責(zé)任的壞老師!不過也好,省得我想睡覺,還是上我最喜歡的英語課,嘻嘻,偷偷的竊喜一下?。ㄩ_心、狂笑ing)。
這堂課老師講卷子,講到“列車員”——conductor這個詞的英文發(fā)音。因為這個詞我們都沒有學(xué)過,老師希望我們以后見到這個詞,就會讀,能想起來這個詞,就讓我們讀三遍。我們就讀:“conductor,conductor,conductor,conductor,conductor,conductor,conductor……”要不是老師阻止,我們至少要讀十遍。全班人臉上都有這一點點壞笑。
老師見我們這樣,就說道:“我們班的復(fù)讀機都壞啦,卡帶啦!”霎時間,全班哄堂大笑,有的笑得眼淚都出來了,我就是其中一員,有的則笑得捂著肚子喊疼。
看我們的班級趣事,好笑吧!方老師幽默吧!
(一)我敢如此大膽地說:“如果不快樂的人到了我們班一定會超級快樂。”
這不是吹牛。我們班之所以快樂,因為有這么多快樂的孩子,充滿童真的笑加上調(diào)皮的事就有了下面這么多的班級趣事。
先給大家講一個我們捉弄數(shù)學(xué)老師的事情吧。復(fù)習(xí)階段,時間是最寶貴的,可以說多上一節(jié)課就多掌握一項知識。
數(shù)學(xué)課上,老師把正確答案寫在黑板上,就不讓我們叫“起立”。 可我們調(diào)皮呀,就有同學(xué)喊:“起立,敬禮。”
全班齊呼:“老師好?!睕]想到老師竟不理我們。
“再起立,再敬禮?!庇钟型瑢W(xué)叫道:“老師再見?!?/p>
趁老師不注意,我們就和老師開起了玩笑。 本以為老師聽了會哈哈大笑,結(jié)果他又出乎意料地繼續(xù)寫題。
“跟我們斗,看著!”同學(xué)們可不罷休,繼續(xù)叫道:“再再起立,再再敬禮?!薄袄蠋熡绖e了!”老師笑了一下,卻仍舊寫題。
“再再再起立,再再再敬禮?!薄袄蠋煱蚕?。”
“呵呵,哈哈哈哈……”老師終于被我們逗笑了。 英語老師有自知之明,知道我們班特逗,就喜歡逗我們開心一下。
上著課,老師正評講卷子,忽然走到一個同學(xué)面前,說:“我拿我們班最帥的同學(xué)的卷子來評講好了?!?于是,便拿起了這位男生的卷子,全班哄堂大笑。
因為這個同學(xué)正是我們班鼎鼎有名的,連思品老師、生物老師都知道的超級自戀狂。而接下來的事就更搞笑了,“自戀狂”竟然站起來向全班的同學(xué)招手,好象在示意他是班上最帥的人。
你看了這么多快樂,你不可能不快樂!那么,就快點到我們班上來,來實地感受我們這個搞笑班級的快樂吧?。ǘ?一眨眼,六年的時光就這么飛走了。在這學(xué)習(xí)生活了六年的班級里,經(jīng)歷了無數(shù)的事情,有令人開心的,同時也有令人難過的。
但令我印象最為深刻的是——今年4月1日的愚人節(jié)。
愚人節(jié)的早晨,我象往常一樣早早了走進(jìn)班級,一進(jìn)教室,往常還是很少人的班級今天早已來了不少同學(xué),我還以為今天是我的時鐘走慢了呢!我正納悶時,耳邊傳來藝敏的聲音:“雨舒,你的鞋帶掉了?!薄霸撍赖男瑤?。”
我彎下腰來正準(zhǔn)備系好,發(fā)現(xiàn)鞋帶好好的并沒有掉???我正奇怪今天是怎么回事的時候,看見藝敏一臉壞笑地說:“雨舒,愚人節(jié)快樂!”我恍然大悟,原來今天是一年一度的愚人節(jié),怪不得同學(xué)們都這么早就來到了學(xué)校,原來是想和大家開個愚人節(jié)的玩笑。愚人節(jié)原本只是西方的節(jié)日,不知道從什么時候開始,愚人節(jié)的活動也慢慢的走進(jìn)了校園,被我們東方人所接受,以前我也曾聽過不少有關(guān)愚人節(jié)整人的消息,有的故意一本正經(jīng)地走到最怕老師的學(xué)生身邊,告訴她老師正在辦公室等她呢,讓她馬上過去,看著同學(xué)心事重重地背影,大家才在背后笑個不停;有的同學(xué)用牙膏做成夾心餅干的餡,引誘喜歡吃零食的同學(xué)吃掉。
各種各樣的愚人方式千奇百怪,沒想到今天一到學(xué)校就被藝敏愚了一下,讓我一早就領(lǐng)略到愚人節(jié)的威力。這一天,大家都變著各種方式相互整人,后來雖然大家都已經(jīng)知道了是愚人節(jié),但是大家還是樂此不疲,明知故犯,一整天教室內(nèi)外都充滿了歡聲笑語。
沒想到,正在忙著相互整的我們卻在下午的體育課上集體被整。事情是這樣的,就在下午的體育課即將下課時,趙副校長一本正經(jīng)地對我們說:“告訴你們一個好消息,大家即將畢業(yè)了,下個星期學(xué)校準(zhǔn)備組織你們班的同學(xué)去春游。”
趙副校長的話音未落,大家都一蹦三尺高,就像一滴水澆到熱油上,全都炸開了鍋,有的同學(xué)還以為自己聽錯了,趕緊問旁邊的同學(xué)是不是耳朵出了問題,有的同學(xué)以為在做夢,趕緊叫旁邊的同學(xué)掐他一下,看自己是不是還清醒。正在大家沉浸在無比幸福中的時候,耳邊傳來趙副校長響亮而有力的聲音:“祝同學(xué)們愚人節(jié)快樂!”原本熱鬧非凡的隊伍突然變得鴉雀無聲,一陣沉默后大家又都笑開了花,原來技高一籌,魔高一丈,原本只想著整人的我們今天竟然被趙副校長狠狠地“整”了一下,把我們的愚人節(jié)節(jié)目推向了高潮。
六年,很快就要過去了,相處了六年的伙伴們兩個月后就要各奔東西了,小學(xué)里發(fā)生的每件事情想起來都是多么的有趣,多么的令人回味無窮,多么令人難忘,我一定會永遠(yuǎn)記住,記住這令人難以忘懷的小學(xué)生活,永遠(yuǎn)記住這每一張共同生活了六年的同學(xué)們的笑臉。回答人的補充 2009-05-24 19:07 (三)在我們六(1)班,有許多搞笑的人,也有許多搞笑的事,下面我就來給大家說說吧.趣事一:在 N 年的某一天,坐在我同桌的右邊的一位男同學(xué)(楊旭東)不知是不是閑沒有事兒干,他把我們二'三兩組的桌子合并在一塊,還對我說什么不要把桌子拉開,看看我們的小孫同志怎么走過來,許多人都在一旁觀看.這時,不知誰小聲說了一句“孫君儀來了???”同學(xué)們立刻裝作什么事都不知道的樣子,而眼睛卻一直在盯著孫孫,讓人出乎意料的事,孫君儀卻像往常一樣:一邊說著“讓一下.”一邊把桌子往外推,結(jié)果“平安”地回到了座位.一旁的人都在偷笑,楊旭東的表情也很尷尬.趣事二;在周一的下午,周老師讓我們小組選作文,推選出一篇作文來投稿,“搞笑+唱歌大王”_-__張傳明同學(xué)又使出了他的“絕招”,在那兒不停地對我'孫君儀'凌莉嘮叨:“啊,上次你們就沒。
我敢如此大膽地說:“如果不快樂的人到了我們班一定會超級快樂?!?/p>
這不是吹牛。我們班之所以快樂,因為有這么多快樂的孩子,充滿童真的笑加上調(diào)皮的事就有了下面這么多的班級趣事。
先給大家講一個我們捉弄數(shù)學(xué)老師的事情吧。復(fù)習(xí)階段,時間是最寶貴的,可以說多上一節(jié)課就多掌握一項知識。
數(shù)學(xué)課上,老師把正確答案寫在黑板上,就不讓我們叫“起立”。 可我們調(diào)皮呀,就有同學(xué)喊:“起立,敬禮?!?/p>
全班齊呼:“老師好?!睕]想到老師竟不理我們。
“再起立,再敬禮。”又有同學(xué)叫道:“老師再見?!?/p>
趁老師不注意,我們就和老師開起了玩笑。 本以為老師聽了會哈哈大笑,結(jié)果他又出乎意料地繼續(xù)寫題。
“跟我們斗,看著!”同學(xué)們可不罷休,繼續(xù)叫道:“再再起立,再再敬禮?!薄袄蠋熡绖e了!”老師笑了一下,卻仍舊寫題。
“再再再起立,再再再敬禮?!薄袄蠋煱蚕?。”
“呵呵,哈哈哈哈……”老師終于被我們逗笑了。 英語老師有自知之明,知道我們班特逗,就喜歡逗我們開心一下。
上著課,老師正評講卷子,忽然走到一個同學(xué)面前,說:“我拿我們班最帥的同學(xué)的卷子來評講好了?!?于是,便拿起了這位男生的卷子,全班哄堂大笑。
因為這個同學(xué)正是我們班鼎鼎有名的,連思品老師、生物老師都知道的超級自戀狂。而接下來的事就更搞笑了,“自戀狂”竟然站起來向全班的同學(xué)招手,好象在示意他是班上最帥的人。
你看了這么多快樂,你不可能不快樂!那么,就快點到我們班上來,來實地感受我們這個搞笑班級的快樂吧。
今天上午第三節(jié)是體育課,大課間升完旗,我們班的同學(xué)都不約而同地沖往后操場,嘴里還高喊著:“耶!太好了!”我也不例外,和好朋友一起“飛”往后操場。
看到這兒,你一定會奇怪:你們班瘋了嗎?去后操場干什么呀?嘿!我們可不是去玩,而是去上體育課的。
離上課還有一會兒時間,我們就抓緊時間玩會兒游戲。但是,剛開始玩,討厭的上課鈴就響了起來。這就意味著,要開始上體育課了。可是,有了上學(xué)期的經(jīng)驗,我們?nèi)嗤瑢W(xué)沒有一個去站隊的,因為上學(xué)期幾乎每節(jié)體育課老師都來得很晚,我們看見沒有一個人站隊,于是,我們就繼續(xù)玩著有趣的游戲。
玩著玩著,我聽見了“咚咚咚”的腳步聲。咦?誰呀?那么吵!正當(dāng)我迷惑不解的時候,又聽見有人扯著嗓子大聲喊:“?。◇w育老師來了!快跑呀!站隊了!”什么?體育老師來了?我隱隱約約地聽見了喊叫聲,愣了0.001秒鐘,就趕快掃視了一下后操場,呀!老師正威嚴(yán)地站在后操場的中間。我一個箭步?jīng)_出去,飛快地向體育老師跑去,一邊跑一邊喊:“體育老師來了!沖呀!”好朋友們也反應(yīng)過來,也趕緊追了過來。
我很快跑到了隊伍中,站好,等著人到齊后,看老師怎么安排這節(jié)課。等同學(xué)們都站好隊后,老師先讓我們跑了一圈,走了一圈,然后讓我們做了一下熱身運動操,接著帶我們開始練習(xí)做完廣播操后怎么排好整齊的隊伍踏步回教室。
體育老師先給我們講了一大堆要求,又帶著我們練。只聽老師用洪亮的聲音喊著:“起步——走?!蓖瑢W(xué)們就開始整整齊齊地來回踏步走。前幾次還行,可到了后幾次男生們就沉不住氣,開始搗蛋了,有的人學(xué)大螃蟹橫著走路,有的人學(xué)鴨子一搖一晃的,有的人瞪著眼睛,吐著舌頭,要嚇唬別人,還有的人學(xué)斗雞眼??粗麄兡且粋€個滑稽的樣子,我忍不住偷偷地笑了起來。
我們女生練得很好,老師就讓我們先去玩,男生繼續(xù)站在那里練?!耙√昧?!”我們女生趕快三個一堆,五個一群地又開始玩游戲了??墒歉鷦偛派险n的時候一樣,還沒玩幾分鐘,討厭的下課鈴聲又響了,這也太巧合了吧!我不由得從心里“贊嘆”道。恨得XXX非常生氣地說:“老師真討厭,我們又不是1歲小嬰兒了,還讓我們練走路?!蔽覀兟犃硕寂醺勾笮?。
直到現(xiàn)在,我想起這節(jié)有趣的體育課,我還是忍不住哈哈大笑。
[班級趣事作文700字] 我們班是一一得一,二二得四,三三得九……我們班是13個女生,30個男生,班級趣事作文700字。但歷史上也有以少勝多的戰(zhàn)役。我們班屬于動植物世界,各種瓜果蔬菜,動物都有。例如:茄子、松子、瓜子……動物有:蚊子、驢子、老豬……但動物和植物不是按別的來分的,而是用人體型來分。
有一次,我們班的驢和豬斗起來了,不知是驢場還是豬場,反正是比賽場所。一上來,驢弱不禁風(fēng),豬卻威猛,一身膘,但比起賽來,可就不分豬驢了。全場的觀眾都下了賭注,押豬的有35票,押驢的只有8票。比賽開始了,因為豬一身膘,也跑不快,一上來,就先跌了一個跟頭,于是票數(shù)改變了一下。第二輪,豬不服氣,一下子沖上來,身上的膘一起一落,一起一落,似乎要掉下來,我緊接著說,趕緊拿盆子,接著。豬以為一下子就可以壓倒驢,但驢以矯健的步伐一閃,一撂驢蹄,哈哈大笑,等著豬自投羅網(wǎng),這時,豬也情不自禁了,結(jié)果還是讓驢蹄子給撂倒了。但豬也反思過來,不能猛攻,只能智取。第三輪,豬采用先把驢弄暈,然后自己在攻上去,拿下驢,于是,豬就圍著驢轉(zhuǎn),驢原地站著,最后,驢確實暈了,但豬先給驢當(dāng)墊子了,一會兒,兩獸握手言和。其實,上學(xué)時間有趣的事情,不要搞得那么復(fù)雜,在班上,有友好的同學(xué),互相幫助,互相學(xué)習(xí)進(jìn)取,這不就是很有趣嗎?到了中年或晚年,才會覺得上學(xué)時最開心的事,那已經(jīng)晚了,初中二年級作文《班級趣事作文700字》。珍惜身邊與同學(xué)的時間,一起快樂,一起學(xué)習(xí)。好好珍惜現(xiàn)在的時間,不要以后后悔了。起碼到了晚年,可以回首過去,想一想班上發(fā)生的一些有趣的事情,不會寂寞。
每個人都有童年,但發(fā)生的事卻不同,尤其是所在的班級可以有心寫下這些記憶,讓自己的童年更充實,更有趣一些。初二:zhangyiwenzyw
我們班是一個“和諧”、“團(tuán)結(jié)”的班級,你問為什么會在團(tuán)結(jié)、和諧那里加上雙引號?看看下面的故事就知道了。
“鈴——”上課鈴打響了,同學(xué)們疾步回到自己的座位,拿出古詩書來讀古詩。班長站在講臺上,把一些不認(rèn)真讀古詩的同學(xué)的名字寫在黑板上。20秒…30秒…老師還沒有來上課。這時,我們班一部分同學(xué)坐不住了,紛紛打起了“游擊戰(zhàn)”,用書作掩護(hù),與同桌講話,假裝在抽屜里找書,其實就是偷偷在抽屜里看小說。但“知己知彼,百戰(zhàn)百勝”這一切都逃不過班長那雙敏銳的眼睛,畢竟和我們生活五年了。我們的一招一式他都掌握在其中,只見他把這些同學(xué)的名字寫在黑板上。不過,這并不掃這些同學(xué)的興致,因為他們知道自己必定被記名,何不稱這個難得的機會干自己喜歡的事情!漸漸地,“游擊戰(zhàn)”變得愈來愈激烈,后來竟然發(fā)展到“五四運動”。有的同學(xué)竟然離開座位追逐!同時,我們的女同胞似乎也受到了我們的感染,紛紛搞起了“七七盧溝橋事件”,有的在裝飾著自己的筆記本,有的在畫畫,還有的在傳紙條。一瞬間,我們班的同學(xué)都投入緊張的“革命戰(zhàn)爭”之中,如果要用一個詞來形容我們班,那我只能說“亂七八糟”。這里我也要贊揚一下班長,因為他從一上課就一直“奮戰(zhàn)在一線之中”。這時,負(fù)責(zé)偵察敵情的同學(xué)故裝嚴(yán)肅地說:“敵軍老師已經(jīng)到來,請各‘戰(zhàn)斗部門’做好防御工作。”哈哈,這下子有他們好看了!不過,這對我們班的同學(xué)只是小菜一碟。只見他們以“迅雷不及掩耳之勢”把古詩書拿出來故作認(rèn)真地讀古詩。這時,凌主任走來,看見我們在“專心致志”的學(xué)習(xí),會心地笑了……
現(xiàn)在你明白我為什么在團(tuán)結(jié)那里加上雙引號了吧。其實我們班也真是一個團(tuán)結(jié)的班級,雖說我們平時常?;ハ?“戰(zhàn)斗”,但如果我們在學(xué)習(xí)上遇到棘手的問題,就不會這么針鋒相對了,我們會在一起想辦法解決問題。誰遇到困難,我們不會嘲笑他,而會幫助他,向他伸出援助之手……
我們五(4)班就是這么一個和諧、團(tuán)結(jié)的班級。
校園趣事 在我們景色怡人的校園里,一群群活潑的孩子在快樂地成長,不時也會爆發(fā)出一些趣事…… 今天,我們召開了一次有趣的中隊活動。
活動開始了,只聽從喇叭那邊傳來播音員甜美的聲音:”同學(xué)們,請肅立,敬禮,唱國歌。”我們是共產(chǎn)主義接班人……”同學(xué)們都唱得那么激動。
”文藝會演現(xiàn)在開始。”這時,同學(xué)們個個摩拳擦掌,想上臺表現(xiàn)自己。
主持人走過來:”下面有請曉東同學(xué)上臺唱歌?!薄眹W”人們熱烈鼓掌歡迎。
曉東以動聽的歌聲再一次搏得了人滿為患的喝彩。主持人見大家玩得這么興奮,也想來助助興。
他從容不迫地走上講臺,向同學(xué)們微笑著。他給同學(xué)們出了幾道腦筋急轉(zhuǎn)彎。
第一道:一個人只剩下一顆子彈,那他能打死兩個賊嗎?大家都爭先恐后地回答,金豪回答:”能?!薄睘槭裁??”嗯,因為他一箭雙雕打死了賊?!?/p>
金豪回答。主持人聽后不禁笑了笑,然后清了清嗓子,說:”恭喜你,答--”他故意拉長:”錯了。”
唉,真是竹籃打水--一場空??芍鞒秩四腔脑捳Z逗得大家笑得前俯后仰。
這時候,同學(xué)們又焦急又耐心地主持人出下一條題目。他慢條斯理地說:”什么火不能用?”教室里的氣氛頓時活躍了,幾乎所有人都舉手了,”你?!?/p>
”怒火。””恭喜你--”浩圳同學(xué)又故意吊人胃口,幾秒鐘后,主持人終于說出了三個字:”答對了。”
”耶?!蓖瑢W(xué)們歡呼起來。
接下來的節(jié)目是猜動物。規(guī)則是讓堅雄同學(xué)在一個同學(xué)耳邊說出一種動物的名稱,由那位同學(xué)來模仿那種動物。
大家都開動大腦,踴躍舉手。正當(dāng)活動進(jìn)行到高潮時,播音員卻宣布活動結(jié)束。
雖然活動結(jié)束了,但大家的心還記掛著這中隊活動。 我們又急切地盼望下一次主題中隊活動。
昨天晚上,下了一場中雨,持續(xù)到了今天早上。夏末秋初,氣候潮濕,正是適合蝸?;顒拥募竟?jié)。
第三節(jié)課是體育課,我們在去操場的路上,經(jīng)過花壇時看見了許多蝸牛爬到草地上了。趁老師沒來,同學(xué)們紛紛去撿蝸牛,當(dāng)然,我也不例外,我拿起一片葉子,把撿到的蝸牛放在葉子上。
有的同學(xué)把撿的蝸牛放在了花壇邊上,也有的同學(xué)把蝸牛拿進(jìn)了操場里。 進(jìn)了操場,我們把蝸牛放在草地上,老師來了,本以為老師會怒火朝天,誰知要刮什么風(fēng)?因為體育老師一向很嚴(yán)肅,但是這次怎么沒有發(fā)火呢?他不但沒發(fā)火,反而帶領(lǐng)著我們一起做開了游戲,游戲的內(nèi)容正符合我們帶的東西,老師說:“我們玩《蝸牛賽跑》這個游戲,好不好?”我們異口同聲的回答:“太好了!” 老師把5個人分為一組比賽,這5個人拿著他們各自的蝸牛,走到起跑線,把蝸牛放到地上。
當(dāng)聽到老師的哨聲,比賽開始了,有的蝸牛反應(yīng)靈敏,而有的蝸牛卻反應(yīng)遲鈍。同學(xué)們在給蝸牛加油助威,那震耳欲聾的加油聲,似乎給了蝸牛極大的鼓勵,蝸牛好像聽了這加油聲后,為自己的主人爬得更快了,更有力氣了。
這輪比賽結(jié)束了,是趴在第二道的蝸牛勝利了,第二道的主人臉上露出了燦爛的笑容,這輪比賽真是太精彩了! 小荷作文網(wǎng) 下一輪比賽,我的蝸?!疤詺夤怼睂⒁鰣隽料?,和它這次比賽的可都是高手,將要和它同場競技,我相信它一定會付出百倍努力,去爭第一。我的心里直打鼓,但是,我的蝸牛好像信心十足。
比賽開始了,“淘氣鬼”的反應(yīng)可真是超一流的,我大聲地喊叫:“蝸?!詺夤怼佑停闶亲畎舻?,你一定能得第一,加油!”果然,不出所料, “淘氣鬼”真的跑了個第一,我高興地蹦了起來!從蝸?!疤詺夤怼钡膭幼?,神態(tài)等方面,也看出了它的高興。同學(xué)們的高興到了極點,真是太感謝老師的用心?。?這節(jié)課過得可真快呀!同學(xué)們意猶未盡,特別高興。
老師在下課之前說:“我們要保護(hù)小動物,我讓同學(xué)們玩這個游戲,為的是讓大家懂得不要傷害小動物。它們可以給我們帶來歡樂,帶來幸福。
它們是可愛的,是我們的伙伴,還是一個個鮮活的生命。我真心希望你們能把小蝸牛放回大自然,讓它去感受大自然的溫暖?!?/p>
我們覺得老師說的太對了,聽了老師的話,又把小蝸牛放回了花壇里。 這節(jié)課真是一節(jié)有趣的課呀!老師在比賽中讓我們懂得了要愛護(hù)小動物,讓同學(xué)們得到了快樂,真是一節(jié)快樂而能學(xué)到知識的課!真心的希望老師以后能多上幾節(jié)這樣的課,讓我們獲取更多的知識!睜開朦朧的雙眼,太陽那刺眼的光芒射入我的眼睛,新的一天校園生活又開始了,今天,會有怎樣的校園趣事等著我呢? “丁零零,丁零零”上課了,這節(jié)課是體育課,在體育委員李鑫的帶領(lǐng)下,我們排著整齊的隊伍下了樓,歡天喜地地來到操場上。
“立正、稍息!”在體育老師堅定有力的口號下,我們排列好了隊伍。老師說:“今天這節(jié)課,我們主要練習(xí)跳高?!?/p>
接著,曹老師在沙坑上插入兩根紅鐵桿,又扛來一根長長的竹竿,把竹竿搭在紅鐵桿上面。李鑫輕蔑地瞟了一眼,直叫“垃圾”,曹老師便讓李鑫先跳。
哇!真不愧是體育委員呀!只見他展開雙臂,沖到竹竿前,像展翅高飛的大雁一樣,縱身一躍,順利地跳過了竹竿,可是他因為過竿時沒協(xié)調(diào)好身子,“嘭”!李鑫和沙坑來了個“親密接觸”——他成了一個身穿灰衣灰褲的灰頭發(fā)老爺爺!大家笑得直不起腰,我更是笑得上氣不接下氣! 接著。
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