校園里計算機教室作文(學校里的電腦室作文六百字)

1.學校里的電腦室作文六百字

在某個城市里有一座電腦教室，這座電腦教室有二百多臺電腦，一切都有電腦指揮。

先從門開始介紹吧。門上有輸入密碼的地方。你必須要輸入密碼才能進去。不過，在門上有一個微型攝像機。即便你知道密碼，沒有戴紅領巾和?；铡Ｒ膊荒苓M去。這時候，你就要回家拿紅領巾和?；詹拍苓M去。

在門外的石柱上有一個風向標，他同時內的電腦相連，將室外的溫度、濕度、風力和鳳向等數(shù)據(jù)輸入電腦。電腦根據(jù)這些氣象資料，為同學們提供一個既節(jié)能、又舒適的電腦教室。

黑板也是非常高級的哦！老師們把昨天晚上備課的內容輸入到電腦上，然后再由電腦傳到控制黑板的電腦里。這樣的話，明天老師上課的時候，黑板上有一個按鈕，只要按一下這個按鈕，昨天晚上老師備課的內容就會出現(xiàn)在黑板上。

教室里的所有電腦都設在“暗處，”在室內見不到，他們各有各的職能，分工負責，同時又互相連接，以便對環(huán)境作主判斷，為同學們提供舒適的教師環(huán)境。

2.電腦教室作文500字

在某個城市里有一座電腦教室，這座電腦教室有二百多臺電腦，一切都有電腦指揮。

先從門開始介紹吧。門上有輸入密碼的地方。你必須要輸入密碼才能進去。不過，在門上有一個微型攝像機。即便你知道密碼，沒有戴紅領巾和?；?。也不能進去。這時候，你就要回家拿紅領巾和?；詹拍苓M去。

在門外的石柱上有一個風向標，他同時內的電腦相連，將室外的溫度、濕度、風力和鳳向等數(shù)據(jù)輸入電腦。電腦根據(jù)這些氣象資料，為同學們提供一個既節(jié)能、又舒適的電腦教室。

黑板也是非常高級的哦！老師們把昨天晚上備課的內容輸入到電腦上，然后再由電腦傳到控制黑板的電腦里。這樣的話，明天老師上課的時候，黑板上有一個按鈕，只要按一下這個按鈕，昨天晚上老師備課的內容就會出現(xiàn)在黑板上。

教室里的所有電腦都設在“暗處，”在室內見不到，他們各有各的職能，分工負責，同時又互相連接，以便對環(huán)境作主判斷，為同學們提供舒適的教師環(huán)境。

十年后的教室里左上方有一個大彩電，供學習用，下方有一個電腦，學習景的文章或歷史的課文可以把資料反映到大屏幕上，墻壁可以隨時變化，考試的時候是藍色的，讓考生放輕松去考試；上課的時候是綠色的，下課的時候是淡黃色的。課桌是銀色的，老師講課的時候學生有一個筆記本，這個筆記本可以把老師說的話都錄下來，不明白的時候也可以對那個小話筒說，老師會給你一一解答，做題考試的時候，桌子兩旁會出現(xiàn)兩個木板，如果你作弊，警報器就會響，老師就會通過小話筒來批評你。黑板是電子的，到那時候，根本不用粉筆，黑板上的字都是用電腦打出來的，如果寫公式的地方不夠，黑板就可以加長。 啊！十年后的教室多好?。∽屛覀兛炜炫Π桑?/p>

隨著經(jīng)濟的發(fā)展，埃維書桌上這個辦公室有電腦已經(jīng)沒有新事物現(xiàn)在，越來越多的軍官在使用計算機。

看來電腦玩一個重要的一部分首先，人們使用電腦項目（如word,excel輸入文件和存儲數(shù)據(jù).Secondly給了我們很多幫助，與人溝通因此，我們可以盡快和您聯(lián)系的問題的第二，連他們都數(shù)以千計距離我們！更重要的是，我們可以開會采用計算機一起上。

但我所提及的是，我們不能依賴計算機太多它有時也會傷害我們例如，許多工人們沉迷于電腦，這在工作的結果是他們不能努力工作此外，電腦也有輻射不好的東西我們的健康。

3.電腦教室作文500字

在某個城市里有一座電腦教室，這座電腦教室有二百多臺電腦，一切都有電腦指揮。

先從門開始介紹吧。門上有輸入密碼的地方。

你必須要輸入密碼才能進去。不過，在門上有一個微型攝像機。

即便你知道密碼，沒有戴紅領巾和校徽。也不能進去。

這時候，你就要回家拿紅領巾和?；詹拍苓M去。 在門外的石柱上有一個風向標，他同時內的電腦相連，將室外的溫度、濕度、風力和鳳向等數(shù)據(jù)輸入電腦。

電腦根據(jù)這些氣象資料，為同學們提供一個既節(jié)能、又舒適的電腦教室。 黑板也是非常高級的哦！老師們把昨天晚上備課的內容輸入到電腦上，然后再由電腦傳到控制黑板的電腦里。

這樣的話，明天老師上課的時候，黑板上有一個按鈕，只要按一下這個按鈕，昨天晚上老師備課的內容就會出現(xiàn)在黑板上。 教室里的所有電腦都設在“暗處，”在室內見不到，他們各有各的職能，分工負責，同時又互相連接，以便對環(huán)境作主判斷，為同學們提供舒適的教師環(huán)境。

十年后的教室里左上方有一個大彩電，供學習用，下方有一個電腦，學習景的文章或歷史的課文可以把資料反映到大屏幕上，墻壁可以隨時變化，考試的時候是藍色的，讓考生放輕松去考試；上課的時候是綠色的，下課的時候是淡黃色的。課桌是銀色的，老師講課的時候學生有一個筆記本，這個筆記本可以把老師說的話都錄下來，不明白的時候也可以對那個小話筒說，老師會給你一一解答，做題考試的時候，桌子兩旁會出現(xiàn)兩個木板，如果你作弊，警報器就會響，老師就會通過小話筒來批評你。

黑板是電子的，到那時候，根本不用粉筆，黑板上的字都是用電腦打出來的，如果寫公式的地方不夠，黑板就可以加長。 ??！十年后的教室多好啊！讓我們快快努力吧！隨著經(jīng)濟的發(fā)展，埃維書桌上這個辦公室有電腦已經(jīng)沒有新事物現(xiàn)在，越來越多的軍官在使用計算機。

看來電腦玩一個重要的一部分首先，人們使用電腦項目（如word,excel輸入文件和存儲數(shù)據(jù).Secondly給了我們很多幫助，與人溝通因此，我們可以盡快和您聯(lián)系的問題的第二，連他們都數(shù)以千計距離我們！更重要的是，我們可以開會采用計算機一起上。但我所提及的是，我們不能依賴計算機太多它有時也會傷害我們例如，許多工人們沉迷于電腦，這在工作的結果是他們不能努力工作此外，電腦也有輻射不好的東西我們的健康。

4.電腦教室的作文該怎么寫

1.你可以以我們學校有一個電腦室，他給我留下了許多回憶為開頭描述一件事。

2.最好寫鬧矛盾，又化解了為材料。

3.結尾我就不用說了。

2030 年。這時的學校可不是普通的學校了會是什么樣的呢？請聽我慢慢介紹吧！ 一轉眼。

每間教室有 150 平方米， 未來的學校是一座網(wǎng)絡學校。每張課桌面的面積就有 7 平方米，上面放著一臺高級 “ 金鷹 ” 電腦。

同學們只需望著電腦， 老師講語文課時。因為老師所講的段意、解詞、中心思想 … 全都輸入電腦了而且不必人工輸入，電腦只要一聽到聲音，就立刻把老師所說的話 “ 裝 ” 進 “ 腦子 ” 里，還不必自己動手，電腦就幫你保管起來了這樣，同學們就不必拿筆記在課本上了黑板、課本等學習用品也就淘汰了除此之外，同學們還可以通過電腦來回答問題，可方便了

老師只要說一遍題， 數(shù)學課上。電腦的屏幕上就會立刻呈現(xiàn)許多數(shù)學題，可以在電腦上解答。如果你有不會的題，電腦可以教你可以把你教到學會為止。要是做完了題，按一下鍵盤上的確 同學們就更方便了要畫什么畫， 美術課。只要告訴電腦，屏幕上就會呈現(xiàn)很多幅這樣的畫面，供你參考。畫的時候，如果畫錯了也不需要電腦上的清潔工 ” 橡皮，只需要按一下 “ 修改 ” 鍵，電腦就會問你要修改什么地方，給它一說，錯誤的地方眨眼就消失了

老師不必教你唱歌， 音樂課上。只要告訴電腦你要學什么歌，電腦就會一句一句地教你如果有唱的不對的地方，還會耐心地給你糾正。

該上活動課了只要告訴電腦 “ 活動課到就會在一瞬間帶你活動場所 ─ 游樂場?？梢栽谟螛穲隼锉M情地玩耍。什么摩天輪、探險船、過山車、瘋狂老鼠 … 一樣又一樣地等著你玩。下課了電腦會提醒你然后又從時光隧道里把你送回教室。

做作業(yè)也特別方便， 不光是上課。可以在電腦上寫，當你不專心時，電腦會叫你用心寫 ” 同時，老師也可以在電腦上批改作業(yè)，甚至還可以讓電腦批改作業(yè)。

5.電腦教室作文急

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6.一篇關于電腦教室的作文

在某個城市里有一座電腦教室，這座電腦教室有二百多臺電腦，一切都有電腦指揮。

先從門開始介紹吧。門上有輸入密碼的地方。

你必須要輸入密碼才能進去。不過，在門上有一個微型攝像機。

即便你知道密碼，沒有戴紅領巾和?；铡Ｒ膊荒苓M去。

這時候，你就要回家拿紅領巾和?；詹拍苓M去。 在門外的石柱上有一個風向標，他同時內的電腦相連，將室外的溫度、濕度、風力和鳳向等數(shù)據(jù)輸入電腦。

電腦根據(jù)這些氣象資料，為同學們提供一個既節(jié)能、又舒適的電腦教室。 黑板也是非常高級的哦！老師們把昨天晚上備課的內容輸入到電腦上，然后再由電腦傳到控制黑板的電腦里。

這樣的話，明天老師上課的時候，黑板上有一個按鈕，只要按一下這個按鈕，昨天晚上老師備課的內容就會出現(xiàn)在黑板上。 教室里的所有電腦都設在“暗處，”在室內見不到，他們各有各的職能，分工負責，同時又互相連接，以便對環(huán)境作主判斷，為同學們提供舒適的教師環(huán)境。

7.我的電腦教室作文40字

等我長大了，我要設計一座電腦教室，讓老師從勞累的教學工作中解脫出來，讓同學們在快樂中學習知識。

這座教室有十臺電腦控制，老師可以坐在家里的電腦前來講課，是什么課就讓什么課的老師出現(xiàn)在教室的大屏幕上。這臺電腦還會發(fā)給老師一些做小動作同學的名單，讓老師批評做小動作的同學。在老師的眼睛上還安裝了一臺微型的走神監(jiān)視器，如果哪位同學走神了，老師會提醒走神的那位同學，并讓那位同學站起來。

作業(yè)的事情，電腦就解決了，老師就不用勞累的批改作業(yè)了。在交作業(yè)時，同學們只要把作業(yè)放在電腦前的驗收口里5秒鐘后，不合格的作業(yè)會被打回來，并讓重寫。合格的作業(yè)就會被第二次驗收，電腦會檢查是不是這位同學寫的，第二次不合格的作業(yè)還會被打回來，最后，電腦會進行分類把良的作業(yè)放一摞，把優(yōu)的作業(yè)放一摞，再把哪位同學的作業(yè)傳送到那位同學的座位上，讓老師更方便、更省事。

這座電腦教室給老師和同學帶來了方便。