美化校園共同守護作文(美化校園作文)

1.美化校園作文

一. 同學們，嶄新的21世紀，挑戰(zhàn)與機遇同在，困惑伴希望孿生，人與自然關(guān)系極度緊張。

人類過度砍伐森林，盲目開發(fā)耕種，大肆破壞植被，造成水土流失，土地沙化；任意挖掘自然資源，使地下礦藏日趨耗盡；廢水、廢物、廢氣源源不斷排放，使自然環(huán)境嚴重惡化。以至于在兩會期間的國務院的工作報告中提出要讓國人喝上潔凈的飲用水。

人類向自然界過度的索取，遭致了大自然無情的報復：颶風、暴雨、暴風雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至，頻頻地襲擊五大洲，我們永遠不會忘記，1998年發(fā)生在我國長江、松花江等地的百年不遇的洪澇災害，這次全國性的洪澇災害，直接經(jīng)濟損失達250多億美元。 我校歷來重視保護環(huán)境的教育，我校早已高質(zhì)量的通過了“鹽城市綠色學?！钡尿炇?，今年我校將申報“江蘇省綠色學?！?，希望通過我們的創(chuàng)建工作，讓潔凈的成化更綠色、綠色的成化更美麗。

我校每天有許多的“環(huán)保衛(wèi)士”手提塑料袋，在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑，他們?yōu)樾@環(huán)境的凈化和美化付出了辛勤的勞動。但是，我們也經(jīng)常看到一些我們不愿意看到的情景：早餐后，操場上有牛奶盒，晚餐后樓梯上有水果皮，中午走廊上有紙屑、食品袋。

再看草坪，春天本是萬物生長之時，可我們還有同學在踐踏它，學校的綠化帶中，不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了寬闊的大道。 同學們，人與自然要和諧相處，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的標志。

我們要立足校園，著眼身邊，心系全球。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護綠色植被，凈化成化校園。

二. 重新站在學校文昌園的來秀橋上，已經(jīng)看不見當年的麗致秀美。清澈的湖水，歡快的魚兒，鮮艷的花朵，茂盛的樹林……早已沒有了往日的風采。

哪干凈整潔的教室早已污跡斑斑，哪雄偉挺拔的教學樓紅顏退盡，露出令人憂傷的灰暗底色……校園里設(shè)置單調(diào)，缺少生機，校園內(nèi)可以供學生自由活動的空間日見狹小，馬路上的車來車往，集市上的人聲鼎沸，鍋爐房煙囪里冒出黑煙，無不影響著學生的身心健康。 學校是同學們學習、生活的重要場所，是培養(yǎng)人才的搖籃，同學們每天清晨從踏進我們的校園那一刻起，你們一天的大部分時間都是在校園中度過的，學校就是你們的家，你們是學校的主人，保護好校園環(huán)境衛(wèi)生，為自己為大家營造一個清新優(yōu)美的學習、生活環(huán)境，是我們每一位學生不可推卸的責任。

因此我要大聲疾呼，保護環(huán)境，美化校園！ 保護校園環(huán)境和我們中學生有什么聯(lián)系呢？我認為兩件事聯(lián)系十分密切：因為我們現(xiàn)在最大的活動范圍就是校園！我們現(xiàn)在是在校的學生，也是未來社會的接班人！我們現(xiàn)在養(yǎng)成了講究公共衛(wèi)生的良好習慣，長大以后也就會成為合理利用資源、保護環(huán)境的新一代接班人。 保護環(huán)境、美化校園與我們的日常衛(wèi)生有莫大的關(guān)系。

我們的一舉一動，一言一行，都影響著校園的整體面貌。我們作為未來世界的接班人，我們 有義務講究衛(wèi)生，講求公德，養(yǎng)成自覺維護公共環(huán)境衛(wèi)生的良好習慣。

作為中學生，我們應該從生活小事做起，莫因善小而不為，莫因惡小而為之。 我們經(jīng)?？吹皆S多同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。

但是，我們?nèi)源嬖谝恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y扔紙屑、食品袋廢棄物；仍然有人在草坪中肆意踐踏；學校的綠化帶中，不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印。同學們，我們是學校的主人，我們要有責任感。

多彎彎腰撿撿果皮，不要隨地亂扔亂吐；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏草地。 作為我們新時代的每一個人。

應當切實地樹立起時代責任感。著眼身邊，立足校園。

多彎彎腰撿撿果皮，所以，從今天開始，學校要求同學們從小事做起，當你想扔出垃圾的時候，請你多走幾步，把它放入垃圾箱里，當你走路看見地上飄著的紙片垃圾的時候，請你彎彎腰，把它撿起來。學校號召全體同學形成愛我校園、保我健康，不亂扔垃圾、見到垃圾就撿的好習慣。

古人說：“言為心聲”，就是說，一個人的語言直接反映了他的思想。有人說，眼睛是心靈的窗戶，我說，語言是心靈的一面鏡子，說什么樣的語言就反映一個什么樣的人。

如果想做一個文明的學生，就應該說文明話，才能做文明人。 如果說校園是社會文明的窗口，我們學生就是這窗口里活動的名片，幾千張名片疊在一起，就是一不部厚重的書籍。

但我們應該做怎樣的書呢？是做傳播文明的好書，還是做藏污納垢的壞書？我想同學們的選擇是明智的，是正確的。 讓我們攜起手來，共同為美好的校園，美好的明天而努力吧。

我拿來一棵小樹，你拿來一盆鮮花，校園就會成為人人喜愛的樂園；你撿起一片紙屑，我擦去一片痰跡，校園就會成為人人向往的天堂。 三. 美化校園 從我做起 尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們： 大家早上好！ “羊有跪乳之恩”，“鴉有反哺之義”。

身為一名學子，我們該為學校做些什么呢？假如你在一個綠樹成蔭、鳥語花香的環(huán)鏡下生活時；假如你在一個姹紫嫣紅、四季如春的。

2.有關(guān)愛護校園的公共物品、美化校園環(huán)境的600多字的文章

同學們：當早晨第一縷陽光悄悄灑落校園時，我們身處郁郁蔥蔥的樹林，耳邊是悅耳動聽的鳥鳴，看到是碧綠的草坪，干凈的走廊，潔白的墻壁，艷麗的花朵，你心中有何感想？當灰茫茫的天空彌漫著塵土和黑煙，蒼蠅蚊子的“嗡嗡聲”，嘈雜的喧嘩聲充斥著你的耳朵，樓梯過道上、操場教室里，都有一些食品包裝袋、廢紙，花壇中還有飲料瓶、垃圾，你又會怎么想？ 這是個不必回答的問題，誰不想仰望藍天，俯看綠地，大口呼吸新鮮的空氣，身處優(yōu)雅的環(huán)境？誰不想自己的家干凈、清幽而充滿溫馨呢？而我們的校園就是我們共同的家園。

每次看到整潔美麗的校園，我們仿佛看到了同學們辛勤打掃的身影，然而仔細地觀察，卻發(fā)現(xiàn)校園中也有不盡人意的地方：學校的墻壁，不知是誰硬是在上面加了幾個腳印；教學樓上，有同學喜歡用垃圾來做“自由落體”的實驗；還有一些同學，喜歡在桌椅上刻刻劃劃。 望著眼前這些披上綠裝的樹木，望著腳下干凈平坦的路面，望著一扇扇潔凈明亮的窗戶，試想一下，如果我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣，花草樹木全都枯萎凋謝，墻壁和桌面被涂寫刻畫得傷痕累累，塵土四處飛揚，到處都是垃圾污物，在這樣的校園里，我們又怎么能夠安心愉快地學習、身心又怎么能夠健康地成長呢？ 優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學會關(guān)愛；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學習進步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們寬容謙讓，學會做人。

同學們，我們是21世紀的主人，應當切實地樹立起時代的責任感，心系全球，著眼身邊，立足校園，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛護校園環(huán)境做起：一片紙，我們撿起；一滴水，我們節(jié)約；一堆垃圾，我們打掃；一朵花，我們珍惜；一棵草，我們愛護。我們要用自己的實際行動保護環(huán)境，培養(yǎng)綠色意識，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活，熱愛學習。

讓我們攜起手來，共同營造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧！讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望！那么美麗的校園一定會因我們的文明而春風長駐，錦上添花。

3.美化校園作文

那是一個美麗的地方，一個讓我懂得許多道理的地方，它就是我的學?！叨贾行男W。

走進校園，映入眼簾的是一個大圃園，花圃分為兩處，一處左邊，一處右邊。左邊的花圃中間有一座假山，是用許多石頭砌成的，它雖然沒有桂林的石頭那么奇形怪狀，但也算奇，那一塊塊高高的石頭像人的手指，好玩兒極了。右邊的花圃風景也是好看，一條條鵝卵石鋪成的小路，走在上面，還挺舒服呢！路的兩邊都是草坪，短短的小草毛茸茸的，煞是可愛，草坪中還種這一些樹，有鐵樹、楓樹、柳樹、桂花樹、紫薇樹等，給美麗的校園增添了一份情趣。往下走，就可以看到四棵高大而挺拔的楊樹，它們像一個個衛(wèi)兵一樣，時時刻刻守護著我們的校園。抬眼望去，只見一面迎風飄揚的五星紅旗，它的兩旁還有一棵棵小樹。微風一吹，國旗就像小樹的指揮者，指揮著它們唱起了歌，跳起了舞。國旗的后面是我們的校碑，校碑的后面也有兩個花壇，花壇里的花兒五顏六色，有紅的、白的、粉的……好看極了。蝴蝶在上面翩翩起舞，仿佛到了仙境一般。再往前走，是一個走廊，走在里面，悅耳的讀書聲會使你陶醉。操場的兩邊枝繁葉茂的樹們，整整齊齊地排在操場的邊上。操場是運動健兒的搖籃，也是同學們嬉戲玩耍的樂園，更是運動員不可缺少的地方。操場中間有一棵粗壯而茂盛的酸棗樹。春天，酸棗樹的葉子翠綠翠綠的，健壯的枝條向四周伸展開來，好像一把綠色的大傘。秋風一吹，樹葉紛紛的落下地，像一只只黃蝴蝶。操場上除了巨大的酸棗樹，還有在它旁邊的一排排像士兵一樣的桂花樹，守衛(wèi)著我們的校園。深秋時期，桂花樹長出了金色的小花，它們是桂花，若是雨滴打在了桂花上，桂花落了下來，就像下一場桂花雨。桂花落在地上，地上像鋪了一層金燦燦的地毯，踩上去軟綿綿的，還散發(fā)著陣陣清香。下課鈴響了同學們像歡快的小鳥飛出教室，來到操場，他們（她們）有的看書，有的玩游戲，有的跳繩。

學校，是一個神圣的地方，它能讓我們開啟智慧的寶庫；它能給我們帶來歡笑；他能讓我們獲得精神的支柱。學校，是一個多么令人向往的地方啊！

4.怎樣寫關(guān)于美化校園的作文

美化校園，從我做起

美化校園 從我做起 尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們： 大家早上好！ “羊有跪乳之恩”，“鴉有反哺之義”。身為一名學生，我們該為學校做些什么呢？假如你在一個綠樹成蔭、鳥語花香的環(huán)鏡下生活時；假如你在一個姹紫嫣紅、四季如春的氛圍里學習時；假如你在一個蓬勃向上、充滿生機的校園中成才時；你們該又會想些什么呢？同學們都會異口同聲地回答：攜手美化我們的校園，讓她變得越來越美好！ 當我們在芳草遍地、充滿花香的校園中漫步時；你一定會感到心曠神怡；當我們坐在寬敞明亮、窗明幾凈的教室里，吮吸著新鮮的空氣寫字時，你一定會專心致志；當我們坐在整潔優(yōu)雅、一塵不染的花壇邊讀書時；你一定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境可以陶冶我們的心情，開闊我們的視野；優(yōu)美的環(huán)境可以讓我們懂得珍惜，學會愛護；優(yōu)美的環(huán)境可以讓我們知書達禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境可以讓我們學習進步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境還可以讓我們學會謙讓，學會做人……在優(yōu)美的環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)，暢想著未來。 校園是我們師生共同學習、生活的地方，她像我們的家，對校園的一草一木，我們都有責任愛護它。校園環(huán)境的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習與生活，同時，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學校文明程度的重要標志。 可是，在我們的校園中卻有少數(shù)同學不注意檢點自己的行為：你們看，門牌被毀壞，花草被踐踏，還有那各種食品包裝袋、飲料瓶，教室地面上的話梅核、瓜子殼……這些都是 少數(shù)同學“賜予”的“點綴”，每當風一吹，這些“點綴”在校園里就會張牙舞爪，為所欲為。所有這些，都是跟我們潔凈的校園是極不相稱的。我堅信，沒有哪一個同學希望在一個垃圾遍地、放眼斑斑點點的環(huán)境中學習與生活。所以，我向全校的同學們發(fā)出如下倡議：

一. 不踐踏草坪，不摘花搖樹。

二. 不亂丟果皮，紙屑及殘渣廢物。

三. 不亂丟垃圾，主動清理地面和墻壁上污垢。 四. 以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作。 從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起；言必行，行必果；眾心齊，泰山移；未來明天一定

會更美好！

5.有沒有保護環(huán)境,美化校園的文章啊

SORRY，只能提供你一些寫文章的素材和一些用語。

1、微笑是我們的語言，文明是我們的信念。

2、好少年=文明+價值+愛心+力量

4、禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情。

5、禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。

9、鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進步。

11、文明是快樂的源泉。

12、讓我們的心靈像花一樣美麗。

15、關(guān)心學校，我們的職責；愛護學校，我們的義務；熱愛學校，我們的心聲。

16、學校是學習之所，文明是成功之本。

17、讓我們一起來：關(guān)心集體，愛護公物，保護環(huán)境！

18、讓我們告別不文明的行為。

21、文明是彼此溝通的橋梁。

23、手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！

25、天空是溫暖的搖籃，不要再向天空吐煙，讓地球心酸；草地是美麗的地毯，不要再亂扔雜物，讓地球難堪！

26、綠色、文明是希望，讓我們一起來播種希望吧！

27、讓我們的素質(zhì)及文明展現(xiàn)在一言一行中！

28、文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。

29、星空為我們貢獻燦爛，天空為我們貢獻蔚藍，森林為我們貢獻綠色，鮮花為我們貢獻絢麗，大自然為我們貢獻了自己，而我們該為大自然貢獻點什么呢？

30、向老師說聲"好"，不困難；困難的是，要堅持向老師真心地說聲"好"。

33、讓文明的氣息洋溢在學校的每個角落。

34、花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園！

35、給我一片潔凈的天空，我才能翱翔；給我一片蔚藍的海洋，我才能遨游；給我一個美麗、文明、寧靜的校園，我才能在知識的海洋中揚帆起航！

37、順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。

41、對不文明的行為說："NO!"

別讓堅強的生命，成為足下陰魂。 草坪

以濫用水為恥，以節(jié)約水為榮。 水資源

道路的拐彎處，人生的轉(zhuǎn)折點。

放飛你的青春，奔灑你的熱情。

珍惜每一滴水，讓地球媽媽不在哭泣。

綠色的生命需要我們的共同呵護。

健康的體魄，來自運動。

1、講文明，講衛(wèi)生，講科學，樹新風。

2、除陋習，講文明，樹新風。

3、講究社會公德，愛護公共環(huán)境。

4、環(huán)境整潔優(yōu)美，生活健康科學，社會文明進步。

5、講文明，信科學，防非典，同行動。

6、珍惜自己，關(guān)愛他人，革除陋習，從我做起。

7、萬眾一心抗非典，眾志成城保暢通。

8、科學、健康、環(huán)保、文明。

9、革除陋習，戰(zhàn)勝非典。

10、告別陋習，健康文明。

11、講究公共衛(wèi)生，愛護公共設(shè)施，維護公共秩序，遵守公共道德。

12、大搞愛國衛(wèi)生運動，鏟除病菌滋生土壤。

13、告別陋習崇尚文明，向不良衛(wèi)生習慣宣戰(zhàn)。

14、克服不良習慣，養(yǎng)成文明行為。

15、學道德建設(shè)綱要，揚文明行為新風。

6.凈化,美化校園

當我們從繁忙的學習中抽身投入到大自然的懷抱，我們會發(fā)現(xiàn)我們曾經(jīng)美麗的大自然母親已經(jīng)變了模樣—群山光禿禿的，河流臭氣熏天，小溪沒了孱孱聲，到處"飄舞”著各色的塑料袋等等，這與大自然極不和諧。為什么會這樣呢？這意味著什么？這意味著我們?nèi)绻患皶r保護環(huán)境，珍惜我們的地球家園，美麗的地球家園將會連同人類自身一同消失，這絕不是危言聳聽！

誰不希望在這樣一個清潔、衛(wèi)生、美麗的校園里健康成長，學習呢？

我們經(jīng)?？吹揭恍┩瑢W在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們?nèi)匀淮嬖谥芏嗖蛔悖喝匀挥腥藖y丟果皮紙屑、食品袋等廢棄物；仍然有人在草坪上肆意踐踏；仍然有人在雪白的墻壁上亂涂亂畫、在課桌上亂刻亂畫；在學校的綠化帶中，不時會發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道?？吹竭@些現(xiàn)象你的感受會怎樣呢？在這樣的校園環(huán)境里學習能使你身心快樂嗎？

保護環(huán)境，綠化校園，應該增強環(huán)境保護意識，從我做起，從身邊的小事做起，不使用一次性能衛(wèi)生筷，不亂丟垃圾，不亂倒剩飯，不亂涂亂畫，不肆意踐踏草坪等等，都是我們每個人都做得到的環(huán)保行為。當你見到廢紙、食品袋等廢棄物時，你彎一彎腰就可以做件好事了。當你要丟垃圾的時候，你應該想到，你這么隨意的一丟，是不是符合一個學生應有的素質(zhì)呢？

保護校園環(huán)境，人人有責。校園是我家，美麗靠大家。希望我們每一位同學都當好校園環(huán)?！靶⌒l(wèi)士”，“勿經(jīng)善小而不為，勿以惡小而為之”。從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。同學們！讓我們攜起手來，保護環(huán)境，凈化校園，把我們的校園建設(shè)得更美麗吧??！

題目 保護環(huán)境，凈化校園！

7.保護校園環(huán)境的作文

愛護校園保護環(huán)境作文（一）

美麗的校園是我們快樂的家園，也是我們每天學習，生活的地方。它的環(huán)境衛(wèi)生好壞對我們有著直接的影響，同時，學校環(huán)境衛(wèi)生也是一個文明的重要標志。我們每個人都應該承擔起保護班級，學校環(huán)境的責任?？吹叫@，時有亂扔廢紙等現(xiàn)象，我的心情非常難過。為此，我下定決心保護校園環(huán)境，從我做起。

這段時間，我經(jīng)常能在學?？吹降厣嫌袕U紙，我也主動把它撿了起來，放進了書包。今天，學校放了一段關(guān)于主動撿紙的視頻，視頻中的同學有的看到廢紙就主動撿了起來，有的看到了卻若無其事的從廢紙身邊經(jīng)過，這段視頻，讓我覺得保護校園環(huán)境衛(wèi)生，靠個人力量是有限的，所以我要大聲呼吁同學們，從現(xiàn)在開始，為了我們美麗的校園，我們行動起來吧！讓我們一起做到，不損壞一花、一草、一木，不浪費一滴水、一度電，不亂撕、亂扔、亂吐、亂畫?？吹綇U紙，請主動彎下腰，撿起，帶出校園，因為我們不光是撿起了垃圾，同時也撿起了品德。

同學們，良好的校園環(huán)境需要你我共同創(chuàng)造與維護。為了我們美麗的校園，我們一起努力，我們一起做到“手下留情，腳下留步”！更為了我們能夠在優(yōu)美的環(huán)境中學習，請大家從我做起，從點滴做起，共同營造美好溫馨的校園。我相信通過大家的努力，我們的學校會變得更加美麗，更加干凈，整潔。

愛護校園保護環(huán)境作文（二）

校園如鮮花，散發(fā)著醉人的芬芳，散發(fā)著愛的氣息；校園如雨露，哺育了我們，培養(yǎng)了我們；校園如夢境，那樣的美好，那樣的溫馨。我愛這個花園似的校園。

“美化校園，綠化校園”。我們的校園變綠了，變美了。一朵朵鮮花，一棵棵小樹，一塊塊草坪，一個個花圃，我們的校園增添了生機，煥然一新。

“空氣清新，環(huán)境整潔，樓房林立，綠樹環(huán)抱“，誰不希望在這樣一個清潔、衛(wèi)生、美麗的校園里健康成長學習呢？但是種種原因，我們的校園環(huán)境正逐漸被一些同學的不良行為所破壞。如今在我們美麗的校園中，出現(xiàn)了一些不文明的現(xiàn)象，有些同學隨意亂扔的果皮紙屑、塑料瓶、瓜子殼等。每當淘氣的風把這些垃圾抓起，東奔西跑，像個撒歡兒的孩子，我們只能束手無策，看著它們在校園“翩翩起舞”，甚至有的同學在雪白的墻壁上和課桌上亂涂亂刻亂畫、亂吐口痰等等.所有這一切，都跟我們美麗的校園極不相稱.看到這些現(xiàn)象大家的感受會怎樣呢？在這里學習生活能使大家開心嗎？

為了讓我們擁有綠樹成蔭、環(huán)境整潔、草地如茵的美麗校園，請大家快快行動起來吧！用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。通過廣播、黑板報、演講賽、知識競賽、開展主題班會等形式，大力宣傳保護校園環(huán)境的重要性、必要性，形成“實小是我家，美麗靠大家”的好氛圍；養(yǎng)成人人從自己做起，從身邊的小事做起。俗話說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”養(yǎng)成不亂丟垃圾，不亂吐口痰，不亂涂亂畫，不肆意踐踏草坪，動一動手，彎一彎腰等等好習慣。親愛的同學們！讓我們攜起手來，共同努力，給我們自己創(chuàng)造一個優(yōu)美整潔的學習生活環(huán)境吧??！難道這樣不好嗎？

我深信，校園是美麗的，是親切的，是我們學習成長的地方，我們愛校園，熱愛校園的一草一木，讓我們共同努力來保護校園的環(huán)境吧！

8.關(guān)于校園美化綠化的作文300字

我的學校在上星期六進行了一項美化校園活動，所有三年級至六年級的同學都必須參加。

當天一大清早，同學們已在校園集合。老師們分配好工作后，大家就動手了。

美術(shù)老師帶領(lǐng)善于繪畫的同學在墻壁上畫出色彩鮮明的壁畫。長得高大的同學則幫忙粉刷墻壁。

在校園的草地上，同學們一起松土種植樹木。老師讓我們修剪花樹，然后叫我們把花盆整齊地排列在走廊上，整條走廊看起來頓時充滿了朝氣。

忙碌了一整天后，校園變得煥然一新。同學們和老師們都很累，但人人的臉上都掛著快樂和滿足的笑容。

綠色校園400字 天藍白云伴，風輕陽光暖。白的葉，綠的草，專屬于美好的綠色校園。

當我們正做著自己的事的時候，是否曾設(shè)想有一天我們將失去這個美麗的校園？ “課間，當你與同學們在走廊上，操場上聊天，嬉戲時，看到紙屑，不要怕丑，彎腰拾起，沒有人會笑你多管閑事。我環(huán)保，我美麗！當你看到有人在墻上信筆提書，大練畫技時，應當制止。

因為你要環(huán)保。校園，是如此令人神往，因為它深情灌輸著感性與理性交織的思想，讓年輕的心從幼稚走向成熟。

校園，是如此令人留戀，因為它給予每位學子回憶憧憬的廣闊空間，令多少顆失落的心在風雨晨昏中找回自我。青青校園，學子圣地，碧樹芳草，一花一木，靠我們?nèi)w學子共同呵護，才會春意常在。

所以，我們要保護環(huán)境，創(chuàng)建美好校園。 綠色校園是美麗的。

但她給我們的，更多的是心靈的啟迪，思想的陶冶，內(nèi)在氣質(zhì)的培養(yǎng)。當春天悄然而至，萬物復蘇，盎然的生機彌漫在樹梢。

一天的課程結(jié)束之后，校園變成我們快樂的游樂園。羽毛球，籃球，乒乓球…。

各個角落空地上都有同學們的嬉笑聲…… “學校是我們的家，我們是學校的主人，建設(shè)靠的是我們。

讓我們從點滴做起，愛護校園環(huán)境，自我約束，相互檢查，明確自身在學校環(huán)保工作中的地位。學校綠色需要你，需要我，需要我們大家共同努力?！?/p>

綠色的校園350字 宜昌實驗小學是湖北省有名的學校，它坐落在宜昌市中心的中山路，距離兒童公園七八十米。 我們的學校有一個美麗的校園，只要你走進校園，就會發(fā)現(xiàn)，校園里到處都充滿了綠色，學校每個角落都綠樹成蔭，鳥語花香。

學校大門口的花壇里，長著一棵生氣勃勃的鐵樹，它的枝葉極像一把巨大的梳子，只不過它很淘氣，用它梳頭，肯定會把你梳的頭破血流。 我們教室的前后也都是綠色的樹木。

有高大的梧桐樹，有葉子厚厚的、開起花來像燈泡一樣的玉蘭樹，有一年四季散發(fā)著香味的樟樹，有挺拔俊秀的翠竹。每當微風吹過，樹葉、竹葉就在窗外顫動，發(fā)出沙沙的響聲，仿佛在向老師和同學們問好。

下課后，同學們在樹下盡情玩耍，有的同學在樹下不聲不響地休息、看書。大家呼吸著新鮮空氣，精神飽滿，幸福極了。

我們學校綠色的植物真是太多了。長廊上的迎春花，操場邊的太陽花，就連排練廳的墻上，也長滿了綠色的爬山虎。

它們有的高，有的矮，形狀各異，五彩繽紛。雖然有一些我叫不出它們的名字，但是，它們都很可愛，是它們給同學們帶來了新鮮的空氣，是他們?yōu)橥瑢W們遮擋陽光、風雨，使我們愉快地學習。

因此，我們要好好地愛護它們，讓我們的校園永遠充滿綠色。綠色的校園350字 宜昌實驗小學是湖北省有名的學校，它坐落在宜昌市中心的中山路，距離兒童公園七八十米。

我們的學校有一個美麗的校園，只要你走進校園，就會發(fā)現(xiàn)，校園里到處都充滿了綠色，學校每個角落都綠樹成蔭，鳥語花香。 學校大門口的花壇里，長著一棵生氣勃勃的鐵樹，它的枝葉極像一把巨大的梳子，只不過它很淘氣，用它梳頭，肯定會把你梳的頭破血流。

我們教室的前后也都是綠色的樹木。有高大的梧桐樹，有葉子厚厚的、開起花來像燈泡一樣的玉蘭樹，有一年四季散發(fā)著香味的樟樹，有挺拔俊秀的翠竹。

每當微風吹過，樹葉、竹葉就在窗外顫動，發(fā)出沙沙的響聲，仿佛在向老師和同學們問好。 下課后，同學們在樹下盡情玩耍，有的同學在樹下不聲不響地休息、看書。

大家呼吸著新鮮空氣，精神飽滿，幸福極了。 我們學校綠色的植物真是太多了。

長廊上的迎春花，操場邊的太陽花，就連排練廳的墻上，也長滿了綠色的爬山虎。它們有的高，有的矮，形狀各異，五彩繽紛。

雖然有一些我叫不出它們的名字，但是，它們都很可愛，是它們給同學們帶來了新鮮的空氣，是他們?yōu)橥瑢W們遮擋陽光、風雨，使我們愉快地學習。因此，我們要好好地愛護它們，讓我們的校園永遠充滿綠色。

校園的早晨300字 當東方的一縷陽光掀起黑暗的一角，沉睡的校園也漸漸蘇醒了。睡醒的鳥兒唱起了優(yōu)美的歌曲，魚兒也歡快的在水中游動。

一切都沉浸在靜謐的享受之中。 漸漸地，操場上出現(xiàn)了運動健兒們的身影。

他們不管嚴冬還是酷暑，都起早貪黑的鍛煉著，每天都早到晚歸。青松為他們驕傲，太陽為他們鼓舞，花草為他們喝彩。

他們贏得的榮譽，正是對他們每天辛勤努力的肯定。 很快，大門口出現(xiàn)了一群群孩子，安靜的校園立刻熱鬧了起來。

門口的家長們對孩子千叮嚀萬囑咐，又幫助孩子整理整理衣服。當孩子則迫不及待的跑進校園時，家長們還依依不舍地看著孩子們飛奔著遠去的。