按先總后分描校園的優(yōu)秀作文(寫一篇寫景的作文要有先總后分結構的)

1.寫一篇寫景的作文 要有先總后分結構的

走進校門，就與微風撞了個滿懷，風中含著玉蘭花和木瓜的香氣，早晨，好清爽。

那棵雪松，是我要拜訪的第一位老朋友。啊，老松，你如一位德高望重的老人，在這門口站了幾十年了吧？你像一把撐開的大傘，多少人在你底下乘涼。你直著腰，守衛(wèi)著我們美麗的校園。歲月悠悠，唯有你高大挺拔。

來到四棵木瓜樹下，樹葉和我說著悄悄話。每一棵樹都是我的知己，它們迎面送來無邊的香氣，一個個小木瓜你擠我碰，爭著讓我去摘呢！

校園中的一切，哪個不是我的好朋友？我熱切地跟他們打招呼：你好！圓圓的葡萄，你捧出一串串果實，是要我品嘗一下嗎？你好！筆直的竹子，你是要提醒我們寫作業(yè)時要坐端正嗎？你好！挺拔的旗桿，你多少次把五星紅旗升起，樸實而神圣的你經(jīng)歷了無數(shù)風風雨雨，依舊那么筆直、那么挺拔。你好！寬闊的操場，你默默無聞的為我們做貢獻，多少同學在你的幫助下變得活潑、開朗。你好！高大的教學樓，你的紅磚、白墻里傳出朗朗的讀書聲，你為國家輸送了多少人才？喂，淘氣的麻雀，嘰嘰喳喳地在談些什么呢？我猜你們津津樂道的是討論同學們學習的認真勁。

拾起一片廢紙，我感到了學校的清潔美麗，撿起一片樹葉，細數(shù)有規(guī)律的葉脈，我體驗到了大自然的神奇美麗。

快上課了，我輕輕的揮手，告別校園里的朋友，帶著滿懷的好心情、好記憶，迎來新一天的課程

2.先總后分寫一段校園是歡樂的海洋

開門見山。人們是不愿意一條一條去找文章觀點的，那樣會浪費很多時間，會使文章可讀性變差。先將觀點擺出來，讓讀者明白文章接下來在說什么，很多時候讀者掌握概要就不需要繼續(xù)看下去了，節(jié)省了很多精力和時間。只有對觀點抱有疑惑，希望在后面的分論中找到答案的讀者才有必要仔細去讀。

另外先總后分可以暗示作者是個有條理的人，人們潛意識中會比較樂于讀這樣的作者寫的文章。

當然了，雖然您問的是總分的好處，但相較之下，總分總有一個補充的和回顧的過程，讀者可以選擇不看后面的那個總，也可以通過它回顧內容，個人認為也很好。不過前面那個”總“是必須的，非文學類作品一定要開門見山。

3.三年級先總后分課間操的作文

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”清脆的下課鈴聲響起。

同學們并沒有奔向操場，而是在桌子間的小道里排起隊。這是干什么呢？哦！原來同學們在排隊準備做課間操呀！ 過了幾分鐘，同學們排好了隊伍，體育委員打開了教室門，同學們走出教室，順著教室門口的走廊一直走到前操場的盡頭——兵乓球桌，靠邊走向后操場。

（這是因為怕影響已經(jīng)入場班級同學） 來到了后操場，操場上有許多班級已經(jīng)入場了。同學們入場后，正好老師在喊口令：“一二一，一二一，一二三四！”“一二三四，鍛煉身體，振興祖國，文明勤奮，求實創(chuàng)新！”同學們也喊著口令，這聲音是那樣雄偉，那樣雄心壯志。

同學們個個昂首挺胸，精神抖首，伴隨著《運動員進行曲》甩著手，踏著步。這時正處冬季，天很冷，一陣風吹過，同學們的睡意都被吹走，精神也來了。

又過了幾分鐘，全校同學都入場了。老師整理了隊伍，熟悉的聲音從廣播出來。

是做操曲《七彩陽光》。同學們做著操，動作十分整齊、標準。

你若從樓上往下看，準讓你不禁贊嘆。同學們穿著各式各樣的衣服，似乎是花海，花花綠綠，五顏六色。

早晚溫差很大，早上同學們被風吹得雙頰通紅，而下午同學們又被如同火球的太陽曬得汗直從額頭冒。雖然天氣十分惡劣，但同學們依然堅持做操，不論春夏秋冬，不論嚴寒酷暑。

過了十分鐘，操做完了。老師讓各年級同學分別解散后，操場又像往日一樣，到處洋溢著同學們的歡笑。

4.先總后分 寫景作文 300字

寫景作文300字：

(1)

春天，天氣轉暖，萬物復蘇；春天，耕耘播種，充滿希望。請走進春姑娘的懷抱吧！

春天，田野里一片繁忙的景象！在炎熱的太陽下，一群群勤勞的農(nóng)民伯伯貓著腰，弓著背，熟練地插下那一株株幼小的秧苗，灑下一粒粒希望的生命種子。再看那邊，一頭頭肥壯的牛正歡快地拉著犁、唱著歌，好象在歡迎春天的到來！

春雨來了。春雨是春天的“樂隊”，“沙，沙……”它流進田里，田里的秧苗一下子就挺直了腰；黃花菜顯得更有精神……農(nóng)民伯伯站在屋檐下，望著田地笑，眼前仿佛出現(xiàn)一派豐收的景象！

回遠處望去，田野里只有黃澄澄的油菜花，綠油油的秧苗，單調極了。忽然一陣微風吹來，秧苗搖搖晃晃中露出了一點紅，一點黃，一點藍……走近一看，噢，原來是田野里小路邊的野花。那花白得像雪，紅得像火……大概由于剛下過春雨吧，花姑娘像是洗了一次痛痛快快的澡，洗掉了身上的污點，好鮮艷?。《疫€發(fā)出一陣陣淡淡的清香，引來了一群翩翩起舞的蝴蝶姑娘，招來了一隊隊勤勞的蜜蜂，發(fā)出一陣集市上的喧嘩。使光彩奪目的春天有增添了幾分生趣！

請你走進春天吧，用眼睛去看，用耳朵去聽，用鼻子去聞，用心靈去感受美好的春天！

(2)

秋天是美麗的季節(jié)。

天氣總是很晴朗，蔚藍的天空中一絲云也沒有，我常常抬頭仰望，覺得老舍筆下草原的天空就是這樣的-----天是那么高那么藍?？粗粗约旱男囊灿X得開闊起來。偶爾有只小鳥從天空飛過，會讓你的的心也會為之一顫，覺得人如果同鳥兒一樣快活自由，那有多好。

秋天無風，空氣有些干燥。偶爾下一點小雨，也讓你倍感愜意。聞著泥土的氣息，濕潤的空氣滋潤著你的臉，看著大自然中繽紛的色彩，你會不覺的伸開手臂，仰起頭，輕輕閉上眼睛，來一次深呼吸，此時，你就是那一片葉子，一朵小花，一顆果實……你會融于秋的生命里。

我喜歡秋天中銀杏葉的黃，尤其是在路燈照耀下的那種色彩。在黑夜的映襯下，那種黃不是金燦燦的，黃得有些嬌嫩，黃得有些含蓄。路上的行人很少，那路燈照著的銀杏樹就像畫在畫布上的油畫，很美。我還喜歡楓葉的紅，紅得熱烈，沒有哪一種顏料能調出如此濃烈的色彩。我在設想著哪一天我能去一個很大的楓林，獨自在楓林中徜徉，讓楓葉的紅流進我的血液。此時，我想起了“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的詩句。想必古人對楓葉也是情有獨鐘的。

秋天是收獲的季節(jié)。最開心的是農(nóng)民，那古銅色的臉，那被歲月刻下痕跡的皺紋里都洋溢著笑容。往日的辛苦和汗水仿佛就沒有發(fā)生過。看著他們，你不禁去想：幸?？鞓肥侨绱撕唵巍Ｎ覀兒伪厝?？

我喜歡秋天，我喜歡大自然中一切美好的事物。我熱愛生活，我要讓我的生活如秋天一樣多姿多彩，碩果累累。

5.先總后分的作文 200字左右

因為父親成年在外面工作，所以母親只有獨自一人擔當去了整個家庭的責任，在小的時候那時我才五歲和一個比我小兩歲的弟弟每天看著母親每天早早的出門去田地里干活，每天早上天還沒亮母親就早早的起來給我做早餐，然后自己都沒有吃，叫我醒來時好好照顧弟弟然后就走了。

母親每天出去外面工作時，每天都會忙的滿身是汗。但是母親都是為了我們，母親為了我們而辛苦的工作，日復一日母親的皺紋又多了好多，手上都磨出了好多繭，看得我們的心疼，但是每當我想幫助母親時，母親卻說我小幫不了什么忙。

日復一日母親也變得憔悴了好多，但是母親還是那么的仁慈。 漸漸地我長大啦，我終于明白了母親的辛苦，但是每當我想找借口幫助她時，她總是說我小幫不了她什么，每當我說我想放棄我的學業(yè)為她減低點壓力時，母親說沒什么只要你好好的學習，考得好的成績這就是對她最好的報答啦。

母親不管遇到什么事都獨自一個人挺著，不管遇到什么事都不愿意告訴我就是因為怕我擔心而影響我的學習，但是每當看見母親不高興時，我總會遠遠地躲著她因為她不讓我問也不讓我知道。母親的淚就像春天的雨露，為我們這些小草而流，母親心里只想我們快快樂樂的成長，不想讓我們受到一點傷害，這就是母親最大的心愿。

春天的時候母親就像春天的雨露，讓我茁壯成長。夏天的時候母親就像一把雨傘為我遮風擋雨，秋天的時候母親就像身上的衣服包裹著我。

冬天的時候母親又像燃燒著蠟燭，溫暖著我。點點滴滴的關愛，使我開心的成長。

為了母親不再勞累，我要認真的學習，將來讓母親過上幸福的日子，不再讓母親感到勞累，不再讓她受一點苦。祝愿天下的母親長命百歲，健康長壽。

也祝天下的子女幸福，快樂。

6.三年級先總后分課間操的作文

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”清脆的下課鈴聲響起。

同學們并沒有奔向操場，而是在桌子間的小道里排起隊。這是干什么呢？哦！原來同學們在排隊準備做課間操呀！ 過了幾分鐘，同學們排好了隊伍，體育委員打開了教室門，同學們走出教室，順著教室門口的走廊一直走到前操場的盡頭——兵乓球桌，靠邊走向后操場。

（這是因為怕影響已經(jīng)入場班級同學） 來到了后操場，操場上有許多班級已經(jīng)入場了。同學們入場后，正好老師在喊口令：“一二一，一二一，一二三四！”“一二三四，鍛煉身體，振興祖國，文明勤奮，求實創(chuàng)新！”同學們也喊著口令，這聲音是那樣雄偉，那樣雄心壯志。

同學們個個昂首挺胸，精神抖首，伴隨著《運動員進行曲》甩著手，踏著步。這時正處冬季，天很冷，一陣風吹過，同學們的睡意都被吹走，精神也來了。

又過了幾分鐘，全校同學都入場了。老師整理了隊伍，熟悉的聲音從廣播出來。

是做操曲《七彩陽光》。同學們做著操，動作十分整齊、標準。

你若從樓上往下看，準讓你不禁贊嘆。同學們穿著各式各樣的衣服，似乎是花海，花花綠綠，五顏六色。

早晚溫差很大，早上同學們被風吹得雙頰通紅，而下午同學們又被如同火球的太陽曬得汗直從額頭冒。雖然天氣十分惡劣，但同學們依然堅持做操，不論春夏秋冬，不論嚴寒酷暑。

過了十分鐘，操做完了。老師讓各年級同學分別解散后，操場又像往日一樣，到處洋溢著同學們的歡笑。

7.急~~~需要一篇先總后分的作文（就是每段的第一句都是那一段的中心

母親陪我長大

在我走過的十五個春秋中，雖然老師給了我豐富的知識，同學給了我真摯的友情，但我覺得最值得感激的還是我的母親。

鍛煉

自從我記事起，母親就不斷地啃著“大部頭”，給我講起從東方到西方，從西方到東方的故事，充實我的童年。記得小時候身體不好，媽媽每天帶我進行晨跑。我高興時，媽媽就在前面引路；我疲倦時，媽媽就在后面“驅趕”。就這樣，我們娘倆風里來，雨里去，整整六年時間，從未間斷過鍛煉。媽媽不僅讓我跑出了結實的身體，還培養(yǎng)了我頑強的毅力?，F(xiàn)在想起來，那一段時間的鍛煉對我來說是多么的重要。

信賴

對去年那次“戀愛風波”，我會永生難忘。起因很簡單：體育課上，我與一位女同學在教室里看書。只因為我們都愛好文學，有共同的話題，就遭到同學的嘲笑，我被叫到老師辦公室談心，媽媽也被校長請到了學校。我以為她一定會痛罵我一頓，或者給我?guī)讉€耳光，但這次媽媽沒有打我，并以她的人格向學校擔保，我不會談戀愛。回到家中，媽媽顯得很平靜，以至讓我不由得流下了感激的淚水。正是由于有了她的那份支持，“戀愛風波”很快就平息了下來。

松壓

臨近大考，母親從不跟我定目標、施壓力，常常說：。當我蕩船于湖面的時候！”在假期里。媽媽不僅讓我跑出了結實的身體，雨里去，媽媽每天帶我進行晨跑，充實我的童年。

鍛煉

自從我記事起，媽媽顯得很平靜，我會永生難忘，常常說，還培養(yǎng)了我頑強的毅力，“戀愛風波”很快就平息了下來，她總是帶我去重溫童年的樂趣。

這篇文章應該可以```符合你的要求。

成長的路上有了母親，媽媽就在后面“驅趕”，我們娘倆風里來。只因為我們都愛好文學。我以為她一定會痛罵我一頓，同時也找回了學習的信心與力量，母親從不跟我定目標，或者給我?guī)讉€耳光，有共同的話題。

松壓

臨近大考。我高興時，但我覺得最值得感激的還是我的母親，媽媽也被校長請到了學校。正是由于有了她的那份支持，就遭到同學的嘲笑，同學給了我真摯的友情，不僅讓自己緊張的心情得到了極致的放松、施壓力，我不會談戀愛，從未間斷過鍛煉，從西方到東方的故事：“休息好了，但這次媽媽沒有打我，我被叫到老師辦公室談心。當我漫步在林蔭小道的時候。起因很簡單，母親就不斷地啃著“大部頭”：體育課上母親陪我長大

在我走過的十五個春秋中，給我講起從東方到西方，才能更好地學習，整整六年時間，我才有這些美麗的故事和美好的感受。

信賴

對去年那次“戀愛風波”?，F(xiàn)在想起來。記得小時候身體不好。就這樣，以至讓我不由得流下了感激的淚水，我與一位女同學在教室里看書?；氐郊抑?，放松放松心情，媽媽就在前面引路，那一段時間的鍛煉對我來說是多么的重要；我疲倦時，并以她的人格向學校擔保！，雖然老師給了我豐富的知識