校園足球周作文(校園足球100字廣播稿)

1.校園足球100字廣播稿

時間飛逝，2010-2011全國校園足球聯(lián)賽杭州賽區(qū)的總決賽上周結(jié)束了，上教院附小足球隊雖然隊員們頑強拼搏了一個賽季，但還是沒能實現(xiàn)最初的夢想打進冠亞軍爭奪，最終獲得第四名，比起上個賽季的亞軍是退步了。

我是第一次代表學校參加足球聯(lián)賽，由于學球時間較短，雖然我有不錯的身體素質(zhì)，速度和耐力是我的強項，可腳下功夫比起強隊的前鋒們就是小巫見大巫沒得比了，很多機會也許就因為腳下臨門一腳的能力不夠被我白白浪費了?；仡櫿麄€賽季，我們學校足球隊剛開始還是比較訓練的直到最后幾輪才遇到一些抵抗，但我們在個人主力隊員因為自身原因退出球隊后，還能打進總決賽已經(jīng)很不容易了，我們球隊除了幾個主力隊員外，多數(shù)隊員要么訓練時間短，要么年齡小。

這也讓我們的王老師成了巧婦難為無米之炊。再看看打進總決賽的隊伍的隊員，多半比我們大一號。無論是個人技術(shù)和整體配合，我們場上的幾個小隊員都差他們一大截，我們的個人技術(shù)和身體素質(zhì)都有待提高。不過我相信這都是暫時現(xiàn)象，我相信在我們王老師的指導(dǎo)下，用不了多久我們就會趕上或超過他們，爭取盡快實現(xiàn)我們的杭州市賽區(qū)的冠軍夢。

2.校園足球夢征文400字怎么寫

我的足球夢

不知道從什么時候開始，我喜歡上了足球運動，也許是看到電視上足球比賽時，那些足球運動員在足球場上奔跑時，也許是爸爸也喜歡足球遺傳了我，學校要組建足球隊選上了我，我太高興了。

雖然每天天不亮，我就要爬起來訓練，但是我是高興地去參加，從來不覺得苦，爸爸媽媽還怕我受不了，我對他們說：“我不怕，我要參加足球訓練隊”，媽媽說：“那你要注意在場上保護好自己”。我終于得到了爸爸媽媽的支持，可以無后顧之憂的訓練了。

謝謝老師辛苦的訓練我們，他們和我們一起練習，從不叫苦，看到我們一點的進步就表揚我們，給我們打氣，給我們加油，鼓勵我們。

3.編一個關(guān)于學校足球的小故事 400字以上 急啊

放學了，一群小學生一窩蜂地沖向?qū)W校附近的草地上踢足球。

一個膝蓋摔破了皮的小男孩當守門員。

只見他雙膝彎曲，身體向前傾，雙手戴著皮手套。

他身后還站著一個全身穿著紅衣服的男孩，他的眉頭微微皺起，可能在想：“我那里比他差了，為什么我只是個替補隊員呢？”

守門員左邊爬著一只全身雪白的小狗.小狗懶洋洋的，似乎對這場球賽不感興趣，于是在閉目養(yǎng)神呢！

小狗的旁邊坐著一對兄妹，也許是回去接妹妹，來晚了，所以坐在最邊上.

這對兄妹旁邊站著一個頭扎紅蝴蝶結(jié)的小姑娘，她目不轉(zhuǎn)睛地看著。。

她身旁的小男孩把頭伸的高高的.看著遠方的情況.

小男孩的旁邊一個戴紅帽子的男孩把頭伸在前面，生怕別人擋到了他的視線，錯過了精彩的畫面.

他的旁邊坐著一對姐弟，他們眉頭緊索，不知怎么了.

最后一位是位叔叔，他臉上洋溢著快樂的笑容，可能是回想起了自己的快樂童年！

過了許久，球賽終于踢完了.童年的快樂真是多多！

4.校園足球賽作文500字

陽春三月、桃紅柳綠、春意盎然，在這個美麗的季節(jié)里學校舉行了一年一度的足球文化節(jié)。我們班成立了一個小小足球俱樂部，名字叫“西班牙人”隊。俱樂部共有十一個人，是班主任楊老師親點的，全部是男生，很榮幸我也是其中一員。當我被老師選上時，心情無比激動，因為我十分熱愛足球，十分熱愛運動。剛開始我們俱樂部成員每天下午放學都會主動來到學校的操場上練習。王瀏棋是我們足球隊的主力隊員和小教練，他是學校的足球隊成員，球技很棒，他教會我們許多足球的規(guī)則和技巧，每次訓練直到天黑我們都還舍不得離去，想多踢一會兒，這樣在比賽時就能表現(xiàn)地更出色。

足球比賽正式拉開帷幕，首先是年級之間的比賽。我們要和三〈六〉班、三〈七〉班PK，第一場是和三〈六〉班比賽，是由王瀏棋、凌子涵、錢文博、楊明輝和李旭上場，我沒有上場，和同學們一起做啦啦隊。一場別開生面的比賽隨著裁判的一聲哨響正式開始，先由我隊王瀏棋發(fā)球，反應(yīng)機靈的李旭接過球后，帶球跑向?qū)Ψ角蜷T，對方球員也不甘示弱三五個圍上來，堵住了李旭。球被三〈六〉班球員搶去，我們啦啦隊和所有觀看地人都屏住呼吸，沒想到來了個意外，球又被我們班的凌子涵趁機劫走，就這樣在大家的配合中，我們踢進了第一個球，全場歡呼，我當時非常激動。大約持續(xù)了半個小時左右，場上的隊員都全力以赴，最終我們班以2:1的成績戰(zhàn)勝了三〈六〉班。

雖然我沒有上場，但我還是很高興。期盼已久的下周五到了，我們和三〈七〉班的比賽也開始了，這次我終于上場了，心里想千萬要表現(xiàn)好點，不能讓大家失望。站在球場上的那一時刻心情真得很激動，心里壓力很大，因為三〈七〉班是去年的足球冠軍，他們的成員大多都是學校足球隊的，經(jīng)驗十分豐富。開場不一會兒，他們就輕松進了一球。此時，楊老師帶領(lǐng)著啦啦隊給我們加油，讓我們不要氣餒，繼續(xù)努力。后來好幾個球都要踢進我們的門框，都被反應(yīng)靈敏的楊明輝攔截住，真不愧是守門高手。經(jīng)過大家的默契配合，我們班終于踢進一球，同學們高興得在操場上手舞足蹈。過了一會兒，裁判又吹起了哨響，我們以2:2的成績結(jié)束了這場比賽，和去年的足球冠軍打了個平手。我們都大汗淋淋，筋疲力盡。班主任楊老師對我們進行了表揚，說我們已經(jīng)努力了，她也滿意了。

我覺得這次校園足球賽舉行得很有意義，不僅能強身健體，還能加強我們的榮譽感和團體意識。我喜歡踢足球，我希望通過自己的努力，夢想成為國家隊足球隊員。

5.校園足球征文

那天，兒子高興地告訴我，他被選入校隊了，雖然還只是替補隊員，但是可以看出兒子滿臉的興奮，也因此，認識了兒子的足球教練：沈浩。

之前因為工作原因，很少有機會去看兒子的訓練和比賽，當然和教練的交流也很少，原來兒子的足球教練也從來不會主動與我們家長聯(lián)系和溝通，但沈教練不同，他很看重與隊員家長和班主任之間的交流，他希望他的隊員除了做一個好球員，同時也能做個品學兼優(yōu)的好學生。所以和沈教練的第一次見面他就要求我抓緊孩子的學習，隨時注意孩子的身體情況和思想變動，這樣一來，我怕孩子因踢球而影響學習的擔憂一掃而光了。

同時，沈教練還邀請我們家長觀看孩子的訓練和比賽，并把華昌小學校園QQ空間網(wǎng)址給了我，希望我們到空間上了解學校的足球活動情況，于是，沈教練給我的第一印象就是一個熱情、認真、對孩子和家長負責、熱愛足球運動的足球教練。 在觀看過兒子的幾場訓練和比賽后，雖然不懂足球，但還是發(fā)現(xiàn)沈教練的專業(yè)和敬業(yè)。

在訓練時他不厭其煩，一絲不茍地教孩子們技術(shù)腳法，對隊員們嚴格要求，并適時而靈活地組織隊員間進行比賽，提高隊員水平。在訓練間隙和比賽場下，沈教練又是一個幽默風趣的人，常常把孩子們逗得開懷大笑，緩解孩子們的比賽壓力和訓練疲累。

沈教練還善于發(fā)現(xiàn)和挖掘孩子的潛質(zhì)，并針對隊員的特點進行分別訓練，讓隊員的特長得到更好發(fā)揮。 沈教練在建立學校QQ空間的同時，還創(chuàng)建了學生和家長的QQ群，我們家長和孩子通過QQ空間都了解了許多關(guān)于足球的知識，也隨時知曉學校的足球動態(tài)；而QQ群更為家長和孩子建立了一個溝通的平臺，使所有關(guān)心孩子成長的家長和熱愛足球運動的孩子們得到了更好的交流。

作為一位體育教師，能為家長和孩子著想，建設(shè)如此出色的校園空間，實在讓我們家長很吃驚和敬佩。 沈教練在提高隊員足球水平的同時也不忘孩子們的全面發(fā)展，他定期向隊員所在班的班主任了解孩子的學習情況和平時表現(xiàn)，他認為，首先必須是一個優(yōu)秀的學生才能成為一個優(yōu)秀的足球隊員。

沈教練還制定了球隊隊規(guī)，要求隊員們嚴格遵守，杜絕足球隊里不良習氣的滋生。 當然，沈教練自己也承認，有時脾氣太暴躁，太粗心，但我相信只要是為了孩子，沈教練會改變的。

作為家長，把孩子交到這樣一位教練手里是一百個放心了。

6.寫一句關(guān)于校園足球的標語,要求語言簡潔

1. 爭做陽光少年，彰顯足球精神。

2. 群賢足球隊，全校第一棒！

3. 綠茵場上灑汗水，進球喜悅盡收獲。

4. 你踢我踢大家踢，共同有個好身體。

5. 小小足球，心的飛翔，新的開始！

6. 青青的草地，圓圓的足球，小小的我們，大大的夢想。

7. 發(fā)揚足球精神，展示青春活力。

8. 讓足球拉近你我，讓校園群賢畢至。——投稿：余可欣

9. 群賢足球，快樂足球，走出校門，直奔省市，沖向全國。

10. 重塑中國足球信心，群賢球星走向世界。

7.關(guān)于校園足球的征文400字

這幾天，學校舉行了校園足球比賽，四年級組賽完后，輪到我們五年級組上場了。今天，是我們五（1）班與五（2）班之間的一場小組賽。

這場比賽用一個詞來形容，那就是“激烈”。剛開始，我隊信心十足，可剛踢了上半場，隊員們卻有點泄氣了。因為，上半場我們踢了個平手。

“噓――上半場結(jié)束！”我們中場休息了一下，準備下半場的比賽?！伴_始下半場?！辈门袉T喊了一聲。雙方隊員都進入了比賽場地，等待著比賽哨聲的響起。裁判員一聲令下，雙方隊員迅速跑了起來。只見對方隊員個個都像小老虎似的，拼殺得異常兇猛，一不小心，讓他們先進了一球。

“只剩最后五分鐘了！”裁判員提醒了一下。我方隊員心中不免有些小緊張，可就在這最后五分鐘，我們隊齊心協(xié)力，穩(wěn)定陣容，奮勇拼殺，終于也進了一球。

“噓――”全場比賽結(jié)束。我們打了個平手，只能進行點球決勝負。每隊選派三名隊員進行點球。我們隊先射門，后守門。高大的守門員王怡是我們隊的頂梁柱，她輕輕一腳就將球射進了球門。全隊歡呼，為她高興，也為我們自己高興?？奢喌酵踱亻T時，卻讓對方的守門員也射進了一球，但我們都沒有因此而責怪她，反而安慰她，給她信心，讓她下個回合守住。第二輪，由我們班的跑步健將――金小李來射，只見她凌空一腳，就將球穩(wěn)穩(wěn)地射進了球門。全隊這時高興得又蹦又跳。五（2）班的第二位點球隊員射出的球硬是讓王怡給接住了。第三輪，我隊由我來點球，我沒有十足的把握，心里有點兒慌，可前面兩輪的表現(xiàn)給了我信心。我助跑了一下，猛地開了一個大腳，“嗖”的一下，只見足球已在球門里打著旋兒了。頓時，隊員們心里個個樂開了花，我也抱起了我的好搭擋――焦月平，一陣歡呼。緊接著，對方的第三位隊員將球射偏了……最終，我們隊以四比二的成績獲勝。而這只是小組賽的第一場，更加激烈、更加殘酷的比賽還在等著我們。

8.以校園足球為主題寫一篇文章

我們學校既美麗，又寬闊。學生有許多可以活動的地方，有乒乓球臺，籃球場……其中我最喜歡足球場。為什么？接下去看吧。

足球場在教學樓后面，被一重重跑道包圍。足球場四季都是綠色，小草綠油油的，它們豎著耳朵，似乎在聆聽著孩子們的讀書聲。一陣風吹到，小草就為書聲打著節(jié)拍，一擺一擺的。小草在冬天可能枯了一點，不過不是“野火燒不盡，春風吹又生”嗎，到了春天小草又會生機勃勃的。體育課時，小草伴隨著孩子們的歡樂和笑聲，在足球滾過的時候，微不足道的把足球舉起來。孩子們你一腳，我一腳的，快樂極了，小草笑了。夜晚，小草快樂得睡不著，開始數(shù)星星，星星一眨一眨的，好像說：“小草小草快睡覺，否則明天沒力氣?！毙〔莺孟癖淮呙咭粯?，也悄悄進入夢鄉(xiāng)。

我們的學校既美麗又寬闊，你們會喜歡的。足球場的景色很美吧，不如自已來看看吧。