校園新聞
各位觀眾,大家好!歡迎收看校園新聞。下面為播報的是魯?shù)V二小五年級二班第二節(jié)課間的事情。
第三節(jié)可要上了,同學們端正的坐在教室里等待老師的到來。突然,一個“不明飛行物”飛到“上空”。隨著尖叫聲大家揚起了頭,不知班里哪位“神射”又在“大顯身手”了?;仡^一看,原來是孫英豪在“作怪”。再去看那團紙,已經(jīng)陷在離“終點”(垃圾桶)不遠的“沼澤”(水桶里的污水”里了。
大家先是呆住了,一會兒又議論開了。有的在責備孫英豪的懶惰——“這么近,也不自己走過去仍在垃圾桶里,怎么樣,白費功夫了吧!”有的在為那團“身受陷阱”的紙團惋惜——“真是的,把那團白白的紙團扔到那臟兮兮的污水中,真是……唉!”有的干脆說“如果把那通水倒掉的話,非得“交通堵塞”不可?!钡牵瑳]有一個人將它撈起來放入垃圾桶里。
一會兒,郭孟璐走向衛(wèi)生角,挽起袖子,在那污水中找了半天,終于找到了那個紙團。她將它放入了垃圾桶內(nèi),然后又換了桶清水。她對大家說:“我們生活在同一個教室里,就要保持教室的清潔,不然的話,大家都要得病的?!边@時,大家都像她投去了贊揚的目光。孫英豪也變得羞愧了,悄悄的地下了頭。
事情就是這個樣子的。相信大家從這個小小的事情里一定得到了大大的道理。好了,就聊到這,校園新聞到此結(jié)束,謝謝觀看。明天同一時間再見!
給你五個,你自己挑選,增加刪減一下字數(shù)即可。
日前,在山東省即墨市某中學門前上演了一幕求愛劇,一名身著校服的男生手捧玫瑰、單膝跪地,后面拉著一條寬大的橫幅,向該校的一名女生求愛。記者昨了解到,當事雙方均為該校初二學生,年齡只有十二三歲。如此“稚嫩”的求愛,讓不少現(xiàn)場目擊的成年人紛紛搖頭興嘆。 “學生的任務應該是學習,小孩子提前十幾年干了成年人的事,的確有點太開放了。 ”一名目擊者說。
據(jù)長春電視臺城市速遞報道,長春市民李女士的女兒讀初二,21號下午她上體育課時,突然身體抽搐,倒地不起。經(jīng)孩子描述,這與之前的一次生物實驗和老師訓話有關。
李女士的女兒小玉就讀長春高新興華學校初二班,如今因身體抽搐、發(fā)軟,已經(jīng)住院四天了。
李女士稱,21號下午,她接到女兒班主任的電話,稱孩子上體育課時,突然昏倒、抽搐,身邊的另兩位女生,也有著相似的癥狀。據(jù)她了解,這和之前的生物試驗和老師訓話有關。
小玉稱,21號下午,是生物實驗課,一進門,她就聞到了很大的氣味,嘩嘩淌眼淚,有近20名學生提出受不了,在門外等候,此舉引起了年級組主任的不滿,將這些人批評。小玉和幾名女同學感覺很委屈。
醫(yī)院方面稱,現(xiàn)在還不能確定什么原因?qū)е碌某榇ぁ?/p>
當天批評孩子的閆老師稱,當時她并沒有不分青紅皂白地批評孩子,而是有些孩子真的不遵守紀律,是正常的說服教育。
小玉幾人住進醫(yī)院后,院方支付了醫(yī)療費,但對于小玉母親的索賠,校方不會拿錢,她可以去走法律程序。
3月20日晚,長春繞城高速公路交警大隊發(fā)現(xiàn)兩名想要離家出走的初二女孩,民警勸說后她們轉(zhuǎn)變心意,民警幫助打通家長電話,助其回家,避免了可能發(fā)生的危險。
3月20日22時許,繞城大隊案件中隊值班民警李洪亮在哈爾濱方向11公里附近,發(fā)現(xiàn)路邊有兩個黑影,到近前一看,兩個女孩在路上行走,穿著黑色衣服,很不容易看清,情況非常危險。
李洪亮將車靠邊,打開雙閃和警燈,攔住兩個女孩詢問情況。兩個孩子今年十四歲,讀初二,都在汽車廠東風大街附近居住。王某與家人發(fā)生了不愉快,情緒特別低落,趙某陪她出來散心,兩個人溜達了很遠,不知不覺中走上了高速,最后兩人決定去沈陽,由于身上沒錢,就決定一邊走一邊攔車。
民警耐心地告訴小女孩,天已經(jīng)很黑了,在路上很危險,搭車更容易遇到壞人,身上沒錢同樣也解決不了吃飯住宿的問題,而且方向都走反了,如果遇到壞人或者出車禍后果不堪設想。和家長發(fā)生矛盾沒關系,溝通一下就好了,家人一定急瘋了,要考慮一下父母的感受。
民警的苦口婆心發(fā)生了一定的作用,兩個孩子都哭了。王某很后悔,可又不好意思給父母打電話。民警見時機成熟了,問了女孩父親的電話后打了過去。王某的父親不住在電話里感謝民警,雙方商定到汽車廠高速口會合。在高速口,民警等來了王某的父母,一家人見面后抱頭痛哭,相互認錯道歉。
18日中午,有網(wǎng)友爆料,當天中午一點時許,在孔目江橋發(fā)生一起嚴重交通事故,一輛大貨車將一個準備去上學的男孩撞倒。被撞男孩當場死亡。
18日下午,記者通過新余警方了解到,事故發(fā)生在孔目江大橋橋頭(靠近渝東大道位置),被撞男孩是新余一中初二學生。目前,此案警方正在進一步調(diào)查當中。
華夏經(jīng)緯網(wǎng)3月25日訊:據(jù)臺灣媒體報道,許多青少年網(wǎng)絡成癮無法自拔,一名初二男生就因沉迷網(wǎng)絡游戲,媽媽苦勸不聽,拔掉網(wǎng)絡線,沒想到他竟出手想打媽媽。
據(jù)報道,臺中慈濟醫(yī)院身心科醫(yī)師蕭亦伶今天指出,10個青少年有3個出現(xiàn)網(wǎng)絡成癮傾向,當上網(wǎng)無可避免時,建議家長建立規(guī)則、監(jiān)督,帶領并陪伴孩子走向戶外,親子共同找出虛擬世界以外更有趣的事。
一名家長帶著孩子到醫(yī)院就診時指出,兒子阿信在課業(yè)上表現(xiàn)十分優(yōu)異,上初中后課業(yè)加重,在班上的排名直直落,開始變得煩躁、容易生氣、食欲變差,甚至“懶得跟同學講話”。
由于阿信父母的工作都忙,14歲的阿信就沉迷網(wǎng)絡聯(lián)機游戲。剛開始時,家長認為是青春期正常的階段,加上無暇管教,并沒有特別在意,直到有一天,阿信凌晨3時左右還在計算機前玩網(wǎng)絡游戲,媽媽在苦勸無效的情況下,氣到拔掉網(wǎng)絡線,阿信作勢要打媽媽,家長驚覺不對勁,決定帶孩子到身心科就診。
校園新聞 我們班有一個幽默大師,他長著一個小腦袋,黑黑的頭發(fā),生的濃眉大眼,一副瘦小的身材,整天樂呵呵的,人人都叫他“開心果”.雖然他的成績很不理想,但他也有他的長處,比如:喜歡打籃球、玩電腦等…….其實他的腦袋瓜很聰明的,只不過用的不適當. 他總把老師的話當成耳邊風似的,上課非常喜歡講笑話和搞笑,.有一次,他在上課的時候,英語老師在A的時候,他順便插了一句“A.B.C.D.E.F.H……”剎那間,教室里一陣歡笑聲,陣陣從我耳邊飛過.可他就慘了. 說實話,假日雖然只有兩天,我好象已經(jīng)很長時間沒有見到他了,心里怪想念他的.不過,并不是所有的同學都喜歡他,尤其是那幾個傲慢的、愛欺負小同學得人.因為他們總是欺負弱小,幫助一些強者. 這不,前幾天在>上投了稿子,獲得了100元錢.趙老師還表揚了他.我覺得投稿會給大家?guī)頍o窮樂趣,也會使大家的寫作水平逐漸得提高.我建議大家去多投稿,提高自己的作文水平! 我認為他投稿并不是為了獲得錢財之物,而是為了為班級爭光,他的品質(zhì)是我們應該學習的,如果每個人都像他這樣,我們班級每次都可以成為“文明班級”,可是只有少數(shù)的人像他這樣.我們要發(fā)揚這種品質(zhì). 校園中,有許許多多這樣的人,但他們不會一一的被人們表揚,人活在世上要有意義,為朋友或班級做點什么,不要代價太大,只要能表示自己的祝福就可以了。
美麗的校園 2012-04-15編輯:勵志天下 美麗的校園 校園是我心靈的寄所,校園是我心靈的樂園。
校園,在我心中,總是那么美。我漫步在校園,觀賞著這熟悉的一切。
走進大門首先映入眼簾的是一個長方形的花壇,花壇是用磚砌成,上面鑲著白色的瓷磚,顯得格外潔白?;▔镌灾鞣N各樣的花、有菊花、桂花、松柏。
花壇的旁邊還有一棵高大的皂莢樹。
每到冬天,天空已飄下潔白的雪花,而皂莢樹上結(jié)滿了冰條,很美麗,就象千百條閃耀的銀鏈掛在樹上似的。而松柏卻像一位威武的將軍,挺拔的站在花壇中,守護著我們的校園;春天,我們學校的花開了,它們的顏色各式各樣,非常美麗;秋天,桂花開了,他那芝麻般大小的身材非??蓯?!老遠就能聞到香氣,因為桂花飄向千里嗎! 每次經(jīng)過花壇,就有一股混合著花香的味道撲鼻而來,使人陶醉于其中,蝴蝶和小蜜蜂也來花壇玩耍、嬉戲。
校園的草坪上種著茂密的小草,水靈靈的,顯得格外有生機。這里也是我們的樂園,我們常常三五成群地在草坪上玩耍,觀察昆蟲,完成觀察日記。
夏天,操場旁邊那兩棵蒼翠欲滴的大樹為同學們趕走了夏日的炎熱。
一陣風吹來,樹上的蟬就一個勁地叫:“知了!知了!”好像在提醒同學們上課一定要認真聽講。 校園,雖然沒有高樓大廈那么繁華,沒有花園那么冷艷幽香,但它教會了我們知識,讓我們度過了快樂的童年!校園,你是無比的美麗!無比的神圣!無比的動人!我愛你,美麗的校園。
校園新聞 我們班有一個幽默大師,他長著一個小腦袋,黑黑的頭發(fā),生的濃眉大眼,一副瘦小的身材,整天樂呵呵的,人人都叫他“開心果”.雖然他的成績很不理想,但他也有他的長處,比如:喜歡打籃球、玩電腦等…….其實他的腦袋瓜很聰明的,只不過用的不適當. 他總把老師的話當成耳邊風似的,上課非常喜歡講笑話和搞笑,.有一次,他在上課的時候,英語老師在A的時候,他順便插了一句“A.B.C.D.E.F.H……”剎那間,教室里一陣歡笑聲,陣陣從我耳邊飛過.可他就慘了. 說實話,假日雖然只有兩天,我好象已經(jīng)很長時間沒有見到他了,心里怪想念他的.不過,并不是所有的同學都喜歡他,尤其是那幾個傲慢的、愛欺負小同學得人.因為他們總是欺負弱小,幫助一些強者. 這不,前幾天在<>上投了稿子,獲得了100元錢.趙老師還表揚了他.我覺得投稿會給大家?guī)頍o窮樂趣,也會使大家的寫作水平逐漸得提高.我建議大家去多投稿,提高自己的作文水平! 我認為他投稿并不是為了獲得錢財之物,而是為了為班級爭光,他的品質(zhì)是我們應該學習的,如果每個人都像他這樣,我們班級每次都可以成為“文明班級”,可是只有少數(shù)的人像他這樣.我們要發(fā)揚這種品質(zhì). 校園中,有許許多多這樣的人,但他們不會一一的被人們表揚,人活在世上要有意義,為朋友或班級做點什么,不要代價太大,只要能表示自己的祝福就可以了。
弘揚美德 共創(chuàng)和諧
——某某小學開展創(chuàng)建和諧校園活動
為推動教育系統(tǒng)進一步貫徹落實《中共中央關于構(gòu)建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》和《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,為學生創(chuàng)造一個平安、健康、文明、和諧的學習環(huán)境,保證青少年學生健康成長,日前,教育部決定在全國中小學開展創(chuàng)建和諧校園活動。
某某小學積極響應教育部號召,充分調(diào)動廣大學校師生、家長和社區(qū)的積極性,共同推進和諧校園創(chuàng)建活動的開展。和諧校園創(chuàng)建活動的目標和任務是:做到師生和校園安全、健康的各項規(guī)章制度和機構(gòu)基本完善,校園安全衛(wèi)生設施達到國家規(guī)定要求,師生的法制觀念、安全防范和衛(wèi)生保健意識進一步增強;校園刑事治安案件和安全衛(wèi)生事故的發(fā)生次數(shù)顯著下降,重大刑事治安案件、重大安全事故、重大食物中毒和傳染病流行得到杜絕;校園秩序井然、環(huán)境優(yōu)美,以育人為本的校園文化建設取得顯著成效,大力加強社會主義榮辱觀教育,校園文明程度明顯提高;弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,師生良好的道德風尚、和諧的人際關系基本形成。努力使學校成為培養(yǎng)全面和諧發(fā)展的一代新人、加強精神文明建設的重要陣地,創(chuàng)建學生喜歡、家長放心、社會滿意的平安、健康、文明的和諧校園。
創(chuàng)建活動的主要內(nèi)容包括五個方面:一是注重校園文化建設,提高校園文明水平。積極加強校風、教風、學風建設,落實好《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》、《中小學生守則》和《中(小)學生日常行為規(guī)范》等要求,提高師生的文明素質(zhì);注重開展對學生的心理疏導和教育,明顯降低學生因心理問題引發(fā)的各種事故;重視校園綠化、美化和人文環(huán)境建設,使校園處處體現(xiàn)教育和熏陶作用;開展豐富多彩的校園文化活動,形成健康向上、生動活潑的良好育人環(huán)境;根據(jù)學校歷史和辦學特色,結(jié)合時代要求,形成有特色的校園文化,并將其作為教育師生的生動教材,提高校園的整體文明程度。要結(jié)合實際情況經(jīng)常對師生進行以愛國主義為核心的民族精神、以改革創(chuàng)新為核心的時代精神和社會主義榮辱觀的教育,樹立正確的理想信念。二是強化安全與健康教育,提高師生安全衛(wèi)生防護能力。學校要加強對師生的法制教育、安全教育、健康教育,切實提高教育的實效性和有效性;要把安全與健康教育納入教學內(nèi)容,要有一定的課時保證,要定期開展自救自護的實際演練;使師生員工法制觀念、安全防范能力、衛(wèi)生保健意識、自我保護和心理調(diào)節(jié)能力得到進一步加強,維護學校安全衛(wèi)生成為師生自覺行動。三是完善安全衛(wèi)生管理制度,建立健全安全衛(wèi)生管理機構(gòu)。學校要依據(jù)有關法律法規(guī),建立健全學校安全、衛(wèi)生等各項管理制度;完善突發(fā)五是嚴防重大事故發(fā)生,提高師生安全感。門衛(wèi)要切實負起責任,做好外來人員登記,學校要堅持治安巡邏,抓好校園報警點或警務室的建設,嚴防不法分子侵入校園;加強學校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作,確保師生飲食安全衛(wèi)生,預防公共衛(wèi)生事件發(fā)生;嚴格校長、教職員工的選拔和聘任制度,校長、教職員工都要符合任職資格條件和崗位要求。及時化解師生和學生間矛盾糾紛,防止惡性事件和群體性事件的發(fā)生;積極配合公安機關嚴厲打擊侵害師生人身財產(chǎn)安全的違法犯罪活動,嚴防重大刑事案件和重大治安事故發(fā)生,使師生安全感不斷增強。
教室學生貪涼,應注意預防感冒班上的一部分男同學,下課后都聚到空調(diào)前面,溫度打到最低,對著風吹。
近日,高溫的天氣還沒有間斷,室內(nèi)溫度極高,雖然開了空調(diào),可是教室太大,冷氣不能均勻的到達教室的每個角落,同學們感到不適應,下課后一部分同學都跑到了空調(diào)前面,打低溫度,對著風吹,而且身上有一身的汗水,很容易會感冒,雖然老師過來吧溫度打高了,讓他們不要站在空調(diào)前面,課時老師一走,他們又圍過去,對著風吹。最近這段時間又是甲型流感的傳播季節(jié),因此我們應該注意自己的身體。
也希望老師對此事做一措施。
教室學生貪涼,應注意預防感冒
班上的一部分男同學,下課后都聚到空調(diào)前面,溫度打到最低,對著風吹。
近日,高溫的天氣還沒有間斷,室內(nèi)溫度極高,雖然開了空調(diào),可是教室太大,冷氣不能均勻的到達教室的每個角落,同學們感到不適應,下課后一部分同學都跑到了空調(diào)前面,打低溫度,對著風吹,而且身上有一身的汗水,很容易會感冒,雖然老師過來吧溫度打高了,讓他們不要站在空調(diào)前面,課時老師一走,他們又圍過去,對著風吹。最近這段時間又是甲型流感的傳播季節(jié),因此我們應該注意自己的身體。也希望老師對此事做一措施。
校園是我家,文明靠大家 文明,一個并不時髦的字眼,一個并不陌生的字眼,它是社會進步的標志,幾千年來人類不斷追求的也就是這兩個字。
而誰將擔負起繼承和發(fā)展國家乃至世界文明的重任呢?也許答案很多,教師責無旁貸。如果你和我一樣,是一名被喻之為“蠟燭”的人民教師,你就一定和我一樣整年整月穿梭在教室和辦公室之間,時時被學生和作業(yè)本包圍,不到寒暑假,脫不下那雙讓你精疲力竭的紅舞鞋。
繁忙的工作常常讓我們沒有時間關注自己,包括自己的容顏、自己的健康、自己的家人、自己的學業(yè)、自己的修養(yǎng)。我們每天關注的是學生們的進步,自己卻真的像蠟燭一樣,照亮別人的同時變得越來越短了。
我常對身邊的教師朋友說:新時代的教師不能再做蠟燭了,要做電燈泡,有強大的發(fā)電廠供電,最不濟也要做個油燈,能時時往里邊加油,生命的火花才不至于熄滅。你會對我說:什么呀,從九十年代開始,國家就開始了對教師再培訓的重視,差不多的老師也都知道要進修提高,從專升本到研究生課程班,早就普遍得很了。
可是,我想說的卻是另一回事,我想在這里對大家說:學習禮儀規(guī)范、提高自己的修養(yǎng)、培養(yǎng)自己良好的氣質(zhì)風度,比學業(yè)的進修也許更有意義。你有沒有想過,我們的工作實際上就是一項不斷與人交流交往的工作,與學生、與家長、與同事、與領導。
如果不通人情事故,不懂文明禮儀,周圍的人很難接受你、承認你。難道你沒有注意到嗎?一個學生關注他(她)的老師的氣質(zhì)風度、行為儀表根本勝過關注老師的文憑;一個家長對一個教師的信任或不信任很多時候也只是來自一兩次談話和交往。
在和諧、友善的人際關系中,作為教師要以更高的熱情、更足的干勁,全身心投入到振興教育的事業(yè)中去。人生價值的火花,只有在對社會和事業(yè)的鉆探中,才會永遠閃爍著光輝,只有勇往直前,百折不撓,才有希望躍上時代的潮頭。
工作占用了我們生命的大部,我們得從工作中尋找快樂,師生關系和諧的教師,在感情上得到學生親近,工作中得到學生的幫助和支持,常常事半功倍,生活快樂;相反,師生關系冷漠甚至僵化的教師,不管怎么努力,也得不到學生的理解和支持,事倍功半,身心疲憊。一、學識豐富、心性高潔、作風嚴謹、為人快樂應該是教師特有的氣質(zhì)。
教師要擁有讓學生尊敬的資本――學識、思想、對世界、對社會和對人生的態(tài)度以及教師得體的言談舉止、待人接物和穿著打扮。教師還得從骨子里透出一股激情,并用你的激情去感染學生。
所以我一直堅持不把不快樂帶進課堂。只要走上三尺講臺,我就充滿著激情。
深入細致的備好每一節(jié)課。二、以理服人,以柔克剛,對學生多一點尊重和信任。
簡單的說教和無休止的訓斥只能顯示教師的無能,讓學生心理更加逆反,而高明的辦法是以理服人,以柔克剛,用真誠,用一種文化來感化激發(fā)學生的羞愧之心,起到“潤物細無聲”的效果。三、承認差異,重視發(fā)展,對學生多一點包容和欣賞。
天生其人必有才,天生其才必有用。作為教師,要試圖挖掘每個人的潛能,為每個學生打好做人和成才的基礎,讓每個人在這個大千世界中都能找到自己應有的位置。
教師要長一雙慧眼,善于發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點,哪怕是微不足道的一點點小事,并且及時在他們心目中播灑自信的種子,讓其品嘗到成功的喜悅,感受到被欣賞的幸福。四、以人為本,換位思考,對學生多一點理解和關愛。
認真上好每一節(jié)課。上課時注重學生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高學生的思維素質(zhì).保證每一節(jié)課的質(zhì)量.五、重視德育,平等地對待每一個學生。
在平常的教育中,從來是對事不對人,不因為他的一次錯誤而否認他的優(yōu)點,也絕不因為他的許多優(yōu)點而姑息他的錯誤。注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習情況,并有目的的對學生進行輔導。
用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫,把握了航向;當我們共同努力,不懈地搖槳,和諧校園的樂章終將奏響。
讓我們把握生命中的每一天,向和諧校園的彼岸前行!我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人?!闭f的就是教師首先要教育學生要做一個真誠的人,而學生的學習也應該首先學做人,學做文明之人,學做社會中人,只有這樣,我們才能真正做到“愛國守法,明禮誠信,團結(jié)友善,勤儉自強,敬業(yè)奉獻”。
學校是一個育人的搖籃,是一方純凈的沃土,校園的文明直接折射出社會的文明。美麗源于愛的傾注,美麗的校園傾注了設計者的靈感,校領導的關懷,工人師傅的心血。
同學們,如此美麗的校園,你忍心丟下手中的廢紙,去玷污它的一塵不染嗎?你忍心大聲喧嘩,去打破它的寧靜和諧嗎?你忍心做出一些不文明的行為,去破壞它的美麗嗎?同學們,為了自己,為了畢業(yè)以后找一份好的工作,你也應該是時候充實自己,完善自己了。學習知識,才能提高修養(yǎng)呀!同學們,“天下大事,必行于細”。
請高度重視“講文明”吧,請從自己做起,從身邊的小事做起吧,請你把思想道德規(guī)范。
xx學院團支部新聞部署工作會議順利召開
10月9日晚9時,xx學院學生會網(wǎng)通社全體成員在知新樓5樓召開了會議。會議旨在部署未來一學年中xx學院學生會活動的報道任務,強調(diào)編稿寫稿中的問題,并就即將開展的新生新聞培訓會進行具體安排。
會議在熱烈地氣氛中拉開了序幕。首先,部長xxx強調(diào)了學生會主席在新工作部署會議上的關鍵詞——凝聚力,要求各位副職在工作中與部內(nèi)、部外的同學們協(xié)調(diào)好關系,并在將來的新聞中抓住“凝聚力”的重點,突顯管院學生工作新特色。緊接著,與會成員就學生會各部門在未來一年中即將開展的活動進行了匯總與分工,每個副職都對未來的工作表現(xiàn)出了美好的展望與極大的熱情。會議中,xxx強調(diào)了在日常編稿中的各部門活動照片存檔的問題,也重申了在xxxx和xxxx發(fā)稿的重要性,提到了應與兩個網(wǎng)站的編輯保持密切的溝通。最后,xxx就11日即將開展的新生新聞培訓會進行了全方位的工作部署,各副職也積極發(fā)言,對新聞培訓會的具體細節(jié)以及可能遇到的問題進行了詳盡的討論。
會議過程活潑、融洽,各副職積極思考,發(fā)表意見,在部長的帶領下對工作進行了順利得部署和分工。這次會議,使網(wǎng)通社的成員們對于未來一年有了明確的工作藍圖,為今后學生會新聞工作的順利開展奠定了扎實的基礎。
智慧的共享,優(yōu)秀的傳承
——xx學院學術經(jīng)驗交流會
2012年10月10日晚8點10分,由xx學院學術文化部主辦的學習經(jīng)驗交流會在xxx順利舉行。校優(yōu)秀團員,一等獎學金獲得者,學年幾點年級第二名,免面試轉(zhuǎn)入工商管理會計專業(yè)的xx院xxx,和一等獎學金獲得者,身兼校青志聯(lián)志愿服務部等多個部門部長副部長的xx學院xxx與2012級xxx專業(yè)的新同學們做了細致的經(jīng)驗交流。
他們首先給同學們分享了在大一時的一系列學習及應試技巧,特別強調(diào)了數(shù)學的學科學習方法。他們叮囑同學們務必重視做好數(shù)學課堂筆記,告訴同學們數(shù)學不僅僅限于課件,更加重要的是課堂的參與和思考。另外,還給同學們介紹了不少考試的小竅門,如重視老師在期末最后一節(jié)課勾畫的重點,強化課件中的例題等,盡量讓同學們用最少的精力取得最理想的成績。
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