尊敬的各位老師們、親愛的同學(xué)們:
早上好!很高興能站在這里講話,今天,我講話的題目是:《愛護校園環(huán)境》!
還記得,當(dāng)我第一天走入我們的校園,我就發(fā)現(xiàn)校園到處可見“愛護環(huán)境、人人有責(zé)”各類標(biāo)語,看到這些標(biāo)語,我感到很高興,因為我知道,我所在的校園一定是環(huán)境優(yōu)美,適合我們成長的地方。然而,現(xiàn)實卻是很殘忍的,在我們的校園里,總是能看到一些不和諧的白色垃圾,總是能看到地上的果皮紙屑,我為之傷感。今天,是誰在破壞我們的校園環(huán)境,是誰奪去了校園的美麗?答案大家應(yīng)當(dāng)都知道,破壞校園環(huán)境的是我們自己??!有很多的同學(xué)會把紙屑隨地一扔,在干凈的墻上“作畫”等。這些不良的行為,引起了很多同學(xué)的不滿,但是,我們總是在心底發(fā)發(fā)牢騷,卻很難有人能彎下腰去,撿起地上的果皮紙屑;很少有人能主動擦去墻上的腳印等。就是因為這樣,早晨打掃完衛(wèi)生之后,到了下午,校園就已經(jīng)不再美麗,所以今天,我借此機會在這里呼吁大家:文明和諧的環(huán)境靠大家,讓我們每個人都自覺去維護環(huán)境,不要在墻上亂涂,不亂扔垃圾,隨手拾起廢紙。我相信,只要我們?nèi)巳硕紖⑴c到保護環(huán)境當(dāng)中來,我們校園的藍天就會明亮,我們校園的墻壁就更加雪白,我們的校園就會美麗清潔,我的講話完畢,謝謝大家!
當(dāng)我們從繁忙的學(xué)習(xí)中抽身投入到大自然的懷抱,我們會發(fā)現(xiàn)我們曾經(jīng)美麗的大自然母親已經(jīng)變了模樣—群山光禿禿的,河流臭氣熏天,小溪沒了孱孱聲,到處"飄舞”著各色的塑料袋等等,這與大自然極不和諧。為什么會這樣呢?這意味著什么?這意味著我們?nèi)绻患皶r保護環(huán)境,珍惜我們的地球家園,美麗的地球家園 所以我要大聲呼吁:我們要保護環(huán)境,凈化校園將會連同人類自身一同消失,這絕不是危言聳聽! 親愛的同學(xué)們,誰不希望在這樣一個清潔、衛(wèi)生、美麗的校園里健康成長,學(xué)習(xí)呢?
我們經(jīng)??吹揭恍┩瑢W(xué)在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑,用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們?nèi)匀淮嬖谥芏嗖蛔悖喝匀挥腥藖y丟果皮紙屑、食品袋等廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;仍然有人在雪白的墻壁上亂涂亂畫、在課桌上亂刻亂畫;在學(xué)校的綠化帶中,不時會發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道??吹竭@些現(xiàn)象你的感受會怎樣呢?在這樣的校園環(huán)境里學(xué)習(xí)能使你身心快樂嗎?
保護環(huán)境,綠化校園,應(yīng)該增強環(huán)境保護意識,從我做起,從身邊的小事做起,不使用一次性能衛(wèi)生筷,不亂丟垃圾,不亂倒剩飯,不亂涂亂畫,不肆意踐踏草坪等等,都是我們每個人都做得到的環(huán)保行為。當(dāng)你見到廢紙、食品袋等廢棄物時,你彎一彎腰就可以做件好事了。當(dāng)你要丟垃圾的時候,你應(yīng)該想到,你這么隨意的一丟,是不是符合一個學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)呢?
保護校園環(huán)境,人人有責(zé)。校園是我家,美麗靠大家。希望我們每一位同學(xué)都當(dāng)好校園環(huán)?!靶⌒l(wèi)士”,“勿經(jīng)善小而不為,勿以惡小而為之”。從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。同學(xué)們!讓我們攜起手來,保護環(huán)境,凈化校園,把我們的校園建設(shè)得更美麗吧??!
當(dāng)我們從繁忙的學(xué)習(xí)中抽身投入到大自然的懷抱,我們會發(fā)現(xiàn)我們曾經(jīng)美麗的大自然母親已經(jīng)變了模樣—群山光禿禿的,河流臭氣熏天,小溪沒了孱孱聲,到處"飄舞”著各色的塑料袋等等,這與大自然極不和諧。
為什么會這樣呢?這意味著什么?這意味著我們?nèi)绻患皶r保護環(huán)境,珍惜我們的地球家園,美麗的地球家園 所以我要大聲呼吁:我們要保護環(huán)境,凈化校園將會連同人類自身一同消失,這絕不是危言聳聽! 親愛的同學(xué)們,誰不希望在這樣一個清潔、衛(wèi)生、美麗的校園里健康成長,學(xué)習(xí)呢? 我們經(jīng)??吹揭恍┩瑢W(xué)在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑,用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們?nèi)匀淮嬖谥芏嗖蛔悖喝匀挥腥藖y丟果皮紙屑、食品袋等廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;仍然有人在雪白的墻壁上亂涂亂畫、在課桌上亂刻亂畫;在學(xué)校的綠化帶中,不時會發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。
看到這些現(xiàn)象你的感受會怎樣呢?在這樣的校園環(huán)境里學(xué)習(xí)能使你身心快樂嗎? 保護環(huán)境,綠化校園,應(yīng)該增強環(huán)境保護意識,從我做起,從身邊的小事做起,不使用一次性能衛(wèi)生筷,不亂丟垃圾,不亂倒剩飯,不亂涂亂畫,不肆意踐踏草坪等等,都是我們每個人都做得到的環(huán)保行為。當(dāng)你見到廢紙、食品袋等廢棄物時,你彎一彎腰就可以做件好事了。
當(dāng)你要丟垃圾的時候,你應(yīng)該想到,你這么隨意的一丟,是不是符合一個學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)呢? 保護校園環(huán)境,人人有責(zé)。校園是我家,美麗靠大家。
希望我們每一位同學(xué)都當(dāng)好校園環(huán)?!靶⌒l(wèi)士”,“勿經(jīng)善小而不為,勿以惡小而為之”。從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。
同學(xué)們!讓我們攜起手來,保護環(huán)境,凈化校園,把我們的校園建設(shè)得更美麗吧!。
環(huán)境,是人類賴以生存的必要條件,保護環(huán)境就是保護我們自己。今天是環(huán)境保護日,我們就從身邊的學(xué)校環(huán)境開始,同學(xué)們當(dāng)你們背上書包踏進花園般美麗的學(xué)校時;當(dāng)你們在操場上揮汗如雨的上完體育課坐在操場邊的石凳上時;當(dāng)你課后漫步在綠樹成蔭的校園時;你們可曾想到為了讓同學(xué)們能有一個如此良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)校在這方面花了多少心思?付出了多少心血?
你是否愿意看到你每天學(xué)習(xí)的校園里到處是垃圾飛揚,綠色植物被同學(xué)們隨意踐踏攀折,如果你的回答是“不!”我們也相信你的回答一定是“不!”為了你們自己擁有美好的學(xué)校生活環(huán)境,我們七一中學(xué)大隊部發(fā)出以下倡議:
1、請不要隨地亂扔果皮紙屑,如果可以的話,請隨身帶一個小小的垃圾袋;
2、請在你將要打噴嚏是盡量用手遮住并及時去洗手,免得我們周圍的空氣里充滿細(xì)菌;
3、節(jié)約資源,廢物利用。
4、每個人不光從自己做起,而且及時督促身邊的同學(xué)保護好校園環(huán)境。
保護校園環(huán)境,人人有責(zé)。共同努力,呵護大自然,熱愛家園,共建學(xué)校和諧。同學(xué)們,行動起來吧!
當(dāng)你踏著晨光走進我們花園般的奮中校園時;當(dāng)你坐在干凈整潔的教室里學(xué)習(xí)時;當(dāng)你在平整寬闊的操場上運動時;當(dāng)你在綠蔭如蓋、鳥語花香的后生物園休息時;當(dāng)你在曲折悠長、典雅古樸的文化長廊下漫步時;你們可曾想到為了讓我們能有一個優(yōu)美、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,為了我們能夠更加健康活潑地成長,學(xué)?;硕嗌傩乃迹客度肓硕嗌倭α??老師同學(xué)們盡了多大努力?你們可曾知道我們學(xué)校值勤、值日的同學(xué)每天清晨、中午和傍晚花了多少時間在做清潔工作嗎?
可是有些同學(xué)卻不懂得珍惜。請同學(xué)們放眼校園仔細(xì)看看,是誰把潔白的墻壁打上了鞋印、球???是誰在墻壁上、桌椅上亂涂亂畫?是誰開著水管,讓水肆意流失?是誰在草坪、花圃上留下無情的腳印、有的地方甚至走成了小道?又是誰把塑料袋、包裝盒、果皮紙屑扔得滿地都是?還有誰把花壇當(dāng)成了嬉戲的樂園?甚至在校園的角落大小便呢?有誰為了自己打乒乓球擋風(fēng)護球能舒服些,把球案一次次地立了起來?曾有哪些男女生不顧校園內(nèi)眾目睽睽而耳鬢斯磨、交臂貼面,說出中學(xué)生不該說的話,做出中學(xué)生不該做的事?也曾有一些人總是在別人午休、晚休的時候,在宿舍內(nèi)外高聲喧嘩?這些現(xiàn)象與優(yōu)美的校園環(huán)境多么不協(xié)調(diào)?。【褪沁@少數(shù)的幾個人,讓我們大多數(shù)同學(xué)的努力付諸東流!孰不知,長期如此,將形成一種可怕的陋習(xí),不僅會使美麗的校園遭到破壞,我們的文明和品德也隨之喪失!
親愛的同學(xué)們,作為奮中的一名學(xué)子,我們誰不渴望校園中能有郁郁蔥蔥的草地?誰不愿坐在整潔干凈的教室里?誰不希望住在舒適溫馨的宿舍?校園就是我們的家,我們將在這里學(xué)習(xí)、生活、長大。保護環(huán)境靠大家,我們每位同學(xué)都是這個校園里的一名成員,都有維護校園環(huán)境的義務(wù)和責(zé)任。
立即行動起來吧,一片紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃。同學(xué)們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。為此我向奮中全體同學(xué)呼吁:讓我們積極行動起來,創(chuàng)設(shè)學(xué)校清潔、文明的校園,需要你,需要我,需要我們大家共同的努力。讓我們從今天做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起:護草坪、惜綠地、拾垃圾、講文明、修禮儀。愛我奮中校園,加強自我約束,相互監(jiān)督,爭做保護校園環(huán)境的衛(wèi)士,讓我們用自己的行動去營造亮麗的家園。其實,當(dāng)我們用自己的雙手創(chuàng)造校園優(yōu)美環(huán)境的同時,也正塑造著我們美好的心靈和品德。
讓我們一起努力做到以下幾點:
1.不隨地吐痰,不隨地亂扔果皮紙屑,見到果皮紙屑,主動撿起來,保持教室、校園的清潔;
2.愛護花草樹木,不踩踏草坪,不采摘花朵、不搖晃樹木,愛護校園中一切公用設(shè)施,比如廁所、門窗、等;
3.搞好寢室衛(wèi)生和自己的個人衛(wèi)生,要常開窗戶多通風(fēng),勤換衣服勤洗手,保持宿舍床鋪、物品的整潔;
4.不吸煙,不喝酒。不在教學(xué)區(qū)等公眾場合大聲喧嘩,制造噪音;自覺遵守不說臟話粗話;隨手關(guān)燈。
同學(xué)們,一些先進國家和地區(qū)的人們,常常有一句座右銘的話,那就是“不給別人找麻煩”,我們崇尚文明,我們需要生活在干凈、整潔、美麗的生活環(huán)境中,然而,為什么我們總把建設(shè)、保持和維護的希望寄托在別人身上?為了自己的自由和痛快,去一次次地給別人帶來麻煩,去踐踏這片寧靜,這種美麗和安詳?同學(xué)們,為了自己、為了大家,請珍惜、保護我們的學(xué)校環(huán)境,讓奮中成為我們學(xué)習(xí)的樂園,我們美麗的家。
當(dāng)我們坐在明亮的教室里上課時,當(dāng)我們下課后在寬闊整潔的操場上活動時,有沒有想過:這么干凈的校園,平時值日的同學(xué)得打掃多長時間,平時師生們得多么精心的維護,我們在破壞它,于心何忍?。∥覀円獜纳磉呑銎?,為校園衛(wèi)生做出力所能及的貢獻。
校園是我們大家的,我們有義務(wù)和責(zé)任來維護校園環(huán)境。在校園中,經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)有人搖晃樹木,踐踏花草,在潔白的墻面上留下腳?。辉趬ι虾妥酪紊蟻y涂亂畫,讓本來干凈的墻面、桌椅上變得骯臟不堪,有的在離垃圾桶不遠處亂丟果皮紙屑;還有的人則不管校園紀(jì)律在樓道內(nèi)大聲喧嘩、追跑打鬧,讓噪音遍布校園;更有甚者在校園內(nèi)對同學(xué)說粗話、臟話,甚至大打出手。
這都是不文明的現(xiàn)象,都不應(yīng)該在一個小學(xué)生身上出現(xiàn)。為了讓校園環(huán)境更加美好,希望同學(xué)們盡量做到以下幾點: 一:不亂丟果皮紙屑,不踐踏花草,不破壞校園綠化; 二:不在墻面和桌椅上亂涂亂畫,不踢踹墻面愛護公物; 三:不在校園內(nèi)大聲喧嘩,追跑打鬧,做到文明禮貌,對同學(xué)要團結(jié),避免打架; 四:看到有垃圾及時撿起,不要嫌麻煩,校園的衛(wèi)生會就此變好。
你揮一揮衣袖,不帶走一片云彩,我揮一揮雙手,不留下一片紙屑。校園環(huán)境衛(wèi)生要靠大家來共同維護,讓我們每一個人動動手,彎彎腰,讓我們的校園變的更有光采。
l例文:我有一個美麗的校園,校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹木,還有同學(xué)們活潑的身影。
春天來了!各種各樣的花朵都競相開放、爭奇斗艷,就連小草也不甘示弱,使勁的往上長?!稗Z轟轟”,一場春雨突然下起來,讓小花怕極了。
雨停了,這是,下課鈴也同時響起了。老師還沒來得及說下課,有些同學(xué)就想寬大的操場上去玩了。
老師說下課的那一會兒,同學(xué)們不管三七二十一,都飛快的沖出了教室。特別是我們班上那幾個調(diào)皮的,比如xxx啊,xxx啊…… 夏天來了!小花長得更艷麗了,小草長得更茂盛了,就連同學(xué)也長高了。
蝴蝶在花叢中翩翩起舞,而蜜蜂確在花叢中忙碌著,從來不偷懶。雖然炎熱的夏天來臨了,但是,同學(xué)們的熱情確沒有減輕,反而高漲了許多。
原因有兩點:一是男同學(xué)可以穿上帥氣的襯衫;女同學(xué)也可以穿上漂亮的裙子了。二是因為我們喜歡的暑假也要到了,這樣的話,可以想去哪兒就去哪兒。
秋天來了!樹上的葉子一片一片往下掉,我們可以用落葉做藝術(shù)課上的手工。小草、小花也枯了,變成土黃色的了。
同學(xué)們的衣服都加厚了,生怕感冒。但是也有讓人高興的試,那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了。
這樣我們就可以長得更強壯了! 冬天來了!操場上再也看不見花、草的影子了,只有大樹伯伯才挺住了,同學(xué)們都冷的直打哆嗦??赡型瑢W(xué)們下課時依然那么活躍,我真不知道他們是怎么想的。
當(dāng)然,冬天也有好處,那跟夏天一樣,就是要放寒假了。我們班上的同學(xué)都興奮得不得了呢。
去百度文庫,查看完整內(nèi)容>內(nèi)容來自用戶:小田校園環(huán)境建議書400字[愛護校園環(huán)境建議書范文]我們每天在學(xué)校里生活,學(xué)校就像我們的“家”。
愛護校園環(huán)境和愛護家的環(huán)境一樣重要。下面是的愛護校園環(huán)境建議書范文,歡迎閱讀參考。
尊敬的校長:您好!我們每天在學(xué)校里生活,學(xué)校就像我們的“家”。可是,每天放學(xué)后我經(jīng)常看有許許多多的的垃圾“躺”在干凈的地面上。
如小紙片、糖和塑料瓶等等。經(jīng)過調(diào)查后,我知道了大部分都是一二年級同學(xué)在家里帶來的零食吃完后隨手扔,還有家長們帶來的零食給小孩子吃完后就不管了。
所以我向校長提出以下建議:一:抽出一點時間來給低年級小朋友講解關(guān)于保護環(huán)境的知識。二:在校園里多放一些垃圾桶,以便同學(xué)們不用走那么遠就可以把垃圾扔到垃圾桶里。
三:再多種一些綠色植物美化我們的校園,也讓小朋友們最好不要帶零食到學(xué)校吃。最后我希望校長能采納我的建議,讓我們的校園更加的美麗。
親愛的同學(xué)們:早晨,伴隨著冉冉升起的太陽,我們來到學(xué)校;晚上,又伴隨著余暉我們與學(xué)校告別。我們和校園朝夕相處。
但是在這美麗的校園里,也有一些不盡人如意的地方。例如,校園馬路上有一些垃圾袋,草坪里有一些紙霄。
為了讓我們的校園更美麗我提出以下建議:1 愛護校園的一草一木,不踩踏小草,不亂摘花朵。
學(xué)校,是知識的天地,學(xué)校,是我們交友的樂園,它為我們提供了一個健康美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
就讓我來介紹一下我們的學(xué)校吧。一進學(xué)校大門,兩排挺直的棕櫚樹矗立兩邊,像兩隊少先隊員,守衛(wèi)著校園。
兩個美麗的小花園在它們身后,里面的花草可漂亮呢。操場中的那棵柳樹,婀娜多姿,春天一來,她就梳理起了自己的頭發(fā),好像在向我們招手,一旁的冬青和楊樹也紛紛展現(xiàn)自己的新衣。
校園宜人的景色,為我們創(chuàng)建了一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們健康活潑的成長。 可是,有少數(shù)同學(xué)的行為,讓我們看到了我們不愿意看到的情景:操場上、樓道上、走廊上總留下一些紙屑和小食品袋;草坪上,綠化帶中不時發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)肆意踐踏留下的深深腳印;還有人把教室里的課桌變成了“花貓臉”;不節(jié)約用水,讓珍貴的水白白的流失,還把花壇當(dāng)成嬉戲的樂園……。
如果我們不愛護我們可愛的校園,讓它受到了傷害而變的面目全非,我們也會因此而受到琺供粹佳誄簧達偽憚鐮傷害,損害我們的健康。
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