美麗的紅棉小學(xué)作文是寫校園(文德學(xué)校美麗的校園作文400字)

1.文德學(xué)校美麗的校園作文400字

你是否覺得最近的校園越發(fā)顯得美麗了呢？是的，如今的校園，不同往日。

是什么讓校園更加美麗？是低碳，是低碳讓校園更加美麗。不信，你看： 鏡頭1：“嘩啦啦，嘩啦啦”，是水流聲，循聲而去，定睛一瞧，原來，在學(xué)校廁所中，不知是誰，洗過手后，忘記了關(guān)水龍頭，而使水龍頭在“孤獨流淚”。

“咚咚咚”有人來了，是一位小孩，她胸前飄揚著鮮艷的紅領(lǐng)巾，肩上佩戴著“兩條杠”，她急匆匆地走過廁所，興許是聽到了水流聲，她遲疑了一下，接著，轉(zhuǎn)過身，向水池走去……她伸出手，用力地擰了擰水龍頭，水龍頭立刻停止了“流淚”。這時，小女孩胸前的紅領(lǐng)巾與肩上的兩條杠更耀眼了……小女孩不僅擰上了水龍頭，更節(jié)約了能源，為低碳這個詞語增添了一道亮麗的光輝！ 鏡頭2：“啪”、“啪”、“啪”，一個個教室中，一名名少先隊員將教室中的日光燈關(guān)了個遍，原本燈火通明的教室一下子暗了許多。

接著，快速撤離教室，在走廊中整隊，為什么要關(guān)燈喲？原來，最近學(xué)校宣傳起了“不開無人燈”后，校園中便掀起了“教室無人，隨手關(guān)燈”的熱潮。每當(dāng)排隊外出上副課，總有幾名細心的同學(xué)，會熱心地關(guān)燈，讓疲倦的燈兒進行短暫的“睡眠”，這可謂“天黑時我照著你，天亮?xí)r你關(guān)照我”??！現(xiàn)在，當(dāng)你走進無人教室，留心一下頭頂?shù)娜展鉄簦欢ǘ颊昂艉舸笏蹦?！隨手關(guān)燈，這簡簡單單的幾個細微的小動作，毫不起眼。

但是，卻能節(jié)省能源，這更讓營造低碳校園的目標(biāo)更進一步！ 鏡頭3：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。以前，同學(xué)們從不懂得節(jié)約糧食，午餐時間，總是挑三揀四，匆匆扒上幾口，便將剩余的飯菜倒入桶中。

但現(xiàn)在可不同啦！自從學(xué)校呼吁要營造低碳校園，節(jié)約能源后，同學(xué)們再也不浪費糧食了，總是在心中悄悄警告自已，為了健康，為了節(jié)約能源，浪費糧食是十分可恥的！從剩飯桶中，已能明顯看到同學(xué)們在改變，同學(xué)們在用自已的行動營造低碳校園——更美麗的校園！ 正是有了低碳，我們的校園才會更加芳草茵茵；正是有了低碳，我們的校園才會更加多姿多彩；正是有了低碳，我們的校園才會更加美麗、迷人！ 營造低碳校園——美麗校園，從我做起。

2.作文《美麗的校園》350字寫廣興小學(xué)的作文

美麗的校園

一進校門，我就聞到一陣清香，向里走去，就會看到高大的教學(xué)樓。在陽光下，大門兩旁的樹木顯得格外精神，它們一棵棵昂首挺胸，就像草原的哨兵一樣威武。

再向里走就到了操場，也就是我們學(xué)校最美的地方。下課時，同學(xué)們在操場上開心地玩耍，快樂地游戲，操場上常年洋溢著同學(xué)門歡樂的笑聲。

繼續(xù)向前走就會看見三棵高大的松樹，他們看起來是那么有精神。它們是校園的守護神，常年穿著綠色的服裝，默默地為我們服務(wù)，它們就像我們的朋友一樣陪伴我們在陽光下一起快樂成長。

松樹前面就是美麗的教學(xué)樓了，教學(xué)樓上涂著一層又一層鮮紅的油漆。在陽光下，油漆閃閃發(fā)光，就像一顆巨大的寶石。每當(dāng)上課，教學(xué)樓里就會傳出朗朗的讀書聲，很響亮，很整齊。蟲子也不叫了，鳥兒和蝴蝶也不飛了，樹枝也不搖了，仿佛被同學(xué)們的讀書聲陶醉了。

教學(xué)樓兩旁的墻壁更是美。上面畫著一片美麗的大森林，森林里有許多活潑可愛的小學(xué)生，有的抱著書包，有的在玩耍，他們肯定玩地特別開心，因為他們每個人的臉上，都掛著甜甜的笑容。

美麗的校園，我愛你，是你讓我充滿歡樂，讓我的童年更加多姿多彩。

3.美麗的校園李園子小學(xué)作文400字

1.我有一個美麗的校園，校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹木，還有同學(xué)們活潑的身影。

春天來了！各種各樣的花朵都競相開放、爭奇斗艷，就連小草也不甘示弱，使勁的往上長?！稗Z轟轟”，一場春雨突然下起來，讓小花怕極了。

雨停了，這是，下課鈴也同時響起了。老師還沒來得及說下課，有些同學(xué)就想寬大的操場上去玩了。

老師說下課的那一會兒，同學(xué)們不管三七二十一，都飛快的沖出了教室。特別是我們班上那幾個調(diào)皮的，比如楊玉誠啊，張晨佩啊…… 夏天來了！小花長得更艷麗了，小草長得更茂盛了，就連同學(xué)也長高了。

蝴蝶在花叢中翩翩起舞，而蜜蜂確在花叢中忙碌著，從來不偷懶。雖然炎熱的夏天來臨了，但是，同學(xué)們的熱情確沒有減輕，反而高漲了許多。

原因有兩點：一是男同學(xué)可以穿上帥氣的襯衫；女同學(xué)也可以穿上漂亮的裙子了。二是因為我們喜歡的暑假也要到了，這樣的話，可以想去哪兒就去哪兒。

秋天來了！樹上的葉子一片一片往下掉，我們可以用落葉做藝術(shù)課上的手工。小草、小花也枯了，變成土黃色的了。

同學(xué)們的衣服都加厚了，生怕感冒。但是也有讓人高興的試，那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了。

這樣我們就可以長得更強壯了！ 冬天來了！操場上再也看不見花、草的影子了，只有大樹伯伯才挺住了，同學(xué)們都冷的直打哆嗦?？赡型瑢W(xué)們下課時依然那么活躍，我真不知道他們是怎么想的。

當(dāng)然，冬天也有好處，那跟夏天一樣，就是要放寒假了。我們班上的同學(xué)都興奮得不得了呢！ 我們得校園不僅帶給我們無窮的知識，也讓我們感受到快樂和幸福?。?2. 每當(dāng)有人問：“你們校園里哪個地方最美麗？”我就會毫不猶豫地告訴他，校園里的小廣場和小花園最美麗。

我們學(xué)校是個很寬闊的地方。走進校門，你就會看見，在校道兩旁墻壁上的許多古詩，這些詩文圖文并茂，讓同學(xué)們大開眼界。

往前走，進入眼簾的是兩排青翠欲滴的松樹和一個小廣常那松樹又高又大，有的甚至高過了樓頂，他們好像一位位士兵守護著學(xué)校。小廣場上經(jīng)常會有許多小朋友在玩耍，中央一個用大理石鋪砌而成的升旗臺，升旗臺頂端，那紅旗就像一團燃燒的火焰。

經(jīng)過教學(xué)樓就是小花園了。小花園里有四個花壇，，架子上爬滿了樹蔓。

每到春天，那里就是一個生機勃勃的景象，不知名的花朵就開滿在花壇里，黃的、白的、粉的……各色各樣，仿佛成了一個花的世界；夏天，小鳥唧唧喳喳地唱著歌，蟬熱得不停的叫著：“知了，知了……”樹蔭下，正是我們休息的好地方；秋天，花兒謝了，只有菊花頑強的開放著，樹葉輕輕飄落，像一只只蝴蝶飛舞著，我們會在小花園里快樂地跑著，地上的樹葉“沙沙”作響，好像也在說：“秋天到了。”冬天，北風(fēng)呼呼吹，樹木只剩下干枯的枝丫纏繞在石架子上，讓人不由得懷念起它春天的美好。

我愛校園的小廣場和小花園，那里給了我們無窮的快樂。 3.大家都覺得只有爸爸、媽媽給我們創(chuàng)造了一個家，而我卻有兩個家。

另一個家我們都會有，可你卻沒有發(fā)現(xiàn)——美麗的校園。 校園的景色很美。

走進學(xué)校的大門，迎面就是綠色的操場，是同學(xué)們盡情地玩耍的地方，操場上畫有白色的線條，紅色的跑道，代表著我們對勝利的激情。每一天，我們的笑聲都留在那里。

校園里的一草一木被園丁呵護得十分健康，一排排的冬青被剪得整整齊齊。到了春天，白色的玉蘭花優(yōu)雅地開放著，散發(fā)著淡淡的花香，小小的花朵點綴著美麗的花園。

校園里，有我們的“兄弟姐妹”。 同學(xué)們下課和我們打打鬧鬧、說說笑笑，就像家里自己的兄弟姐妹，有無數(shù)的話說不完，有無數(shù)的笑笑不完，也有無數(shù)的游戲玩不完。

和我的“兄弟姐妹”一起玩耍，是我最高興，最快樂的事。只要我們在，校園里的每一個角落都是那么地?zé)狒[、繁華。

校園里，有我們的“爸爸、媽媽”。 老師就是我們的“爸爸、媽媽”。

上課的時候我們回答的每一個問題就是在和他們一起聊天。下課的時候我們擠到他們跟前，老師都會摸摸我們的小手，傳遞著一種獨特的溫暖。

校園陪著我們一天天長大，我們在校園學(xué)到了豐富的知識，我們從這里起步，向自己的夢想出發(fā)。 這么美麗的家，這么熱鬧的家，我非常喜歡。

4.我愛行知小學(xué)。我們的校園雖然比較小，但它非常的精致，被稱為小巷里的明珠。

當(dāng)你一走進校門，就可以看見小操場。操場的左邊，是陶行知爺爺?shù)乃芟?，我們學(xué)校就是以他的名字命名的。

塑像的下面寫著我們學(xué)校的校訓(xùn)：千教萬教，教人求真，千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人。每天，陶爺爺戴著眼鏡慈祥地看著我們上學(xué)和放學(xué)。

小操場的右邊是我們的大操場。周圍到處是植物，有廣玉蘭、紫藤花等，特別讓人喜歡的是香樟樹。

香樟樹上長著茂密的綠葉，嫩綠嫩綠的，一陣微風(fēng)吹來，香樟樹的葉子紛紛飄落，像一只只綠蝴蝶在翩翩起舞。真是一個小小的“植物園”。

穿過小操場，一片茂密的竹林映入眼簾。這就是我們學(xué)校的竹園。

竹園里的竹子一根根傲然挺立、翠色欲滴。每當(dāng)一陣清風(fēng)吹來，竹子的清香迎面撲鼻，讓人心曠神怡，留戀往返！林子的中前方，還立著一塊大石頭，上面刻著陶行知爺爺提寫的“行”字。

這塊竹林雖然面積不大，但是給。

4.四川儀隴宏德小學(xué)我們的校園作文

我有一個非常美麗的學(xué)校，他春、夏、秋、冬都含著孩子們的笑聲。你一進門就可以看見兩旁有幾棵大樹，每棵樹都強壯無比，好角戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著我們的學(xué)校。樹下面都有一個花壇，花壇旁邊的不銹鋼圍桿，在太陽的照射下，象一條閃光的銀帶子。花壇里面種著一些奇花異草。（兩排）樹中間是一個可愛的小操場和一個“寫字臺”，每天下課后都充滿著孩子們的笑聲。我們圍著“寫字臺”玩游戲。有的在玩“單腳捉人”，有的在玩“貓和老鼠”，有的在玩“一、二、三，抓不到”的游戲，還有的在玩“切西瓜”……速度（都）很快，大家玩起來很瘋狂。“寫字臺”成了孩子們的樂園。

如果下雨過后，小操場就熱鬧起來了，地面很滑，有些人在玩“滑冰”的游戲，有些在玩“水上飄移”，還有些在玩“踩水”，只要看到有一坑水的地方，就跑過去踩，水花四濺，非常刺激。

有風(fēng)的時候，同學(xué)們就會成群結(jié)隊地出現(xiàn)（來），小操場就更熱鬧了。有的孩子在撿樹葉，有的在學(xué)樹葉飄落的樣子狂舞，讓的同學(xué)們哈哈大笑。有的撿起地上的樹枝打仗。上課鈴一響，同學(xué)位就象受了攻擊的螞蟻群一樣“逃”到各自的教室。小操場又變成了安靜的地方。

（進校門）你往右邊看，你會看到一棟（五層樓高的）整潔的教室展現(xiàn)在你眼前。每間教室就象一個個裝知識的碗，你仿佛看到老師正拿著小勺子，往小碗里面裝水，那水就是老師傳授給同學(xué)們的知識。

你在走廊上走幾步，你會發(fā)現(xiàn)一些白色的小點，你（不要）以為是紙屑，其實這只是（地磚上）白色的小花紋。你仔細一看，會覺得它們象美麗的夜空。有的連起來象一只咆哮的大熊，有的連起來象披風(fēng)少女，有的象大象鼻子，有的象鼓動的悠悠球……。走廊的外側(cè)有一排大花盆，里面也裝滿了淺紫色的小花草，你仔細聞，還能聞到一點點淡淡的香味（進門）你再往左側(cè)看，會（看到）發(fā)現(xiàn)一個飯?zhí)煤屠蠋熮k公室。辦公室非常寬敞潔亮。你還能看到老師們忙碌的身影。

我喜歡這美麗而充滿歡笑的校園

5.小學(xué)作文美麗的校園

美麗的校園

我們的學(xué)校美麗極了。每當(dāng)我走進這可愛的學(xué)校時，就讓我感到神清氣爽，心情舒暢。

春天，我們的校園百花盛開，蜜蜂來忙著采蜜，蝴蝶也趕來湊熱鬧，小鳥兒更不用說，也嘰嘰喳喳的唱著歌，高興極了！小草偷偷地從土鉆了出來，看著這個陌生的世界，大地仿佛是軟綿綿的，同學(xué)們在上面玩耍、嬉戲。春天的校園還下著柳絮雨。調(diào)皮的小種子落到了同學(xué)們的小臉蛋上，惹得他們哈哈大笑。

夏天，風(fēng)刮過來是熱的，同學(xué)們的臉滾熱滾熱的，像火爐一樣熱。操場干得仿佛要裂開了，知了趴在樹上叫著，好像在說：“熱死我了，熱死我了?！毙〔轃岬枚继Р黄痤^來，花兒都曬蔫兒了。它們都希望能下一場大雨。忽然烏云密布，下起了傾盆大雨。把操場上的一切洗刷得干干凈凈，樹更綠了，花更紅了，小草也更精神了。

秋天，學(xué)校到處都是黃葉，原來茂盛的大樹，現(xiàn)在只有幾根樹枝了，它們都不高興。小草原來嫩嫩的皮膚，都變成枯黃的了。校園里仿佛下著樹葉雨，又仿佛是小船在航行，蝴蝶在飛舞，真漂亮！

冬天，學(xué)校就變成了銀裝素裹的白色世界。樹枝上的積雪把樹枝打扮成了一個銀條，整棵樹一看，又好像仙女在手舞足蹈。操場澆成了滑冰場，同學(xué)們還可以在上面玩耍。

學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的天地，使我們成長的樂園，我愛我的學(xué)校。

6.美麗的校園作文四百字以上寫林森火小學(xué)的

朋友們，你們知道我們美麗的校園在哪里嗎？告訴你們吧！最美麗的校園就在我們的桂園小學(xué)。

我們的校園可美了！一進東大門，看見小花園，小花園里有好多種樹，這些樹高矮不一，一共有五種樹。抬頭一望，各班級的走廊旁邊都有很多花，有紫羅蘭、杜鵑花等等，再加上紫羅蘭襯著一些小草或葉子，顯得更加可愛了。你走在操場上停一停，可以感覺到很涼爽。我們學(xué)校一年四季都有迷人的景色：春天，春色滿園；夏天，花草繁茂；秋天，桂花飄香；冬天，金菊怒放。過了操場，穿過架空陳、層，在往東邊看一看，一個升旗臺就在眼前，這是我們升國旗的地方。在向南邊的圍墻看，有五個福娃，每個福娃都形態(tài)不一，每一個福娃都代表著一種運動，上面還有口號：更高、更快、更強。繞過升旗臺，可以看見一個小小的樂園，樂園旁邊的樹綻開了綠芽，真美，冬天時，我記得這棵樹光禿禿的，現(xiàn)在長出了綠芽。再走回操場，操場旁邊還有一棵高大的木棉樹，這棵木棉樹到了春天就會長出花苞，過了不久，就開出美麗的小花了，在木棉樹上，我發(fā)現(xiàn)小鳥飛回來了，這就代表春天來到了我們的桂園小學(xué)啦！我差不多走到西大門的時候，看見有一顆很奇特的樹，這棵樹的樹葉都垂下來了，好像垂下來的頭發(fā)，但是，我不知道這棵樹的名字叫什么，我越來越好奇，覺得這棵樹又奇又像垂下來的頭發(fā)。在這個時候，一群小鳥飛了過來，好像想告訴我們：“春天來啦！春天來啦！”有的花在翩翩起舞，小草在高聲唱歌，大樹在指揮小草唱歌，，花媽媽在叫小花們跳舞，小草的歌聲伴著小花們跳舞，多么美的一幅畫卷呀！

你走在教學(xué)樓是時，可以聽見同學(xué)們優(yōu)美的朗朗的讀書聲，真令人如癡如醉！

在課間十分鐘里，有的在跳繩，有的在踢毽子，有的在跳高，有的在跳遠，有的在跑步，有的在踢足球，有的在打羽毛球，有的在打乒乓球……

我們校園的景色真美??！鳥語花香，百花齊放，真是好像走進了連綿不斷的畫卷！

7.作文 ：美麗的校園

美麗的校園

我愛行知小學(xué)。我們的校園雖然比較小，但它非常的精致，被稱為小巷里的明珠。

當(dāng)你一走進校門，就可以看見小操場。操場的左邊，是陶行知爺爺?shù)乃芟?，我們學(xué)校就是以他的名字命名的。塑像的下面寫著我們學(xué)校的校訓(xùn)：千教萬教，教人求真，千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人。每天，陶爺爺戴著眼鏡慈祥地看著我們上學(xué)和放學(xué)。

小操場的右邊是我們的大操場。周圍到處是植物，有廣玉蘭、紫藤花等，特別讓人喜歡的是香樟樹。香樟樹上長著茂密的綠葉，嫩綠嫩綠的，一陣微風(fēng)吹來，香樟樹的葉子紛紛飄落，像一只只綠蝴蝶在翩翩起舞。真是一個小小的“植物園”。

穿過小操場，一片茂密的竹林映入眼簾。這就是我們學(xué)校的竹園。竹園里的竹子一根根傲然挺立、翠色欲滴。每當(dāng)一陣清風(fēng)吹來，竹子的清香迎面撲鼻，讓人心曠神怡，留戀往返！林子的中前方，還立著一塊大石頭，上面刻著陶行知爺爺提寫的“行”字。這塊竹林雖然面積不大，但是給我們美麗的校園更加增添了一份寧靜和秀麗！

欣賞完竹林，繼續(xù)往前走，就來到了我們的教學(xué)樓。展現(xiàn)在你眼前的是青綠色的柱子，粉白色的墻壁，上面是一種淡淡的美。在教學(xué)樓正對面的墻壁上，懸掛著幾只大花盆，里面種著翠綠的迎春花，嫩黃色的花朵點綴其中，雖然還只有一點點大。但已經(jīng)散發(fā)出了淡淡的清香，有幾朵正在含苞待放，好象只要一會兒功夫，就會全部綻放開來。在教學(xué)樓前，高大的桂花樹豎立著，像站崗的哨兵一樣整齊地排列著，像門口的保安一樣注視著每一個人。每當(dāng)涼爽的秋風(fēng)吹來，桂樹抖著身子，把小小的桂花成片抖下來，人在底下，會弄得滿身桂花，一身的香。桂花可以泡茶，很多同學(xué)在秋天撿桂花，看來桂樹還可以為我們增添樂趣呢！

你看，我們的校園像一個仙境，美麗極了。歡迎來我們的校園參觀。

8.作文美麗的校園日記小學(xué)作文美麗的校園三年級完畢

美麗的校園 我們的學(xué)校非常的美麗。

清晨，我披著霞光，來到學(xué)校，只見校門口那面土紅色的墻上寫著幾個金燦燦大字：“中四路小學(xué)”。 走進雕花鐵門，首先映入眼簾的是紅綠相間的塑膠操場，走上去軟軟的舒服極了！塑膠操場的左邊是一座人字形的教學(xué)樓。

教學(xué)樓里有一間間明亮的教室，辦公室，還有許多的活動教室，如美術(shù)室、書法室、音樂教室……樓道的墻上有同學(xué)們畫的畫，有同學(xué)們寫的書法作品，還有同學(xué)們制作的溫馨提示。 教學(xué)樓的正前方是主席臺。

主席臺上擺放著各種各樣的花。一陣風(fēng)吹來，花兒散發(fā)的香氣在學(xué)校里蕩漾。

主席臺的墻上還有兩張地圖。主席臺的右邊是體育辦公室。

辦公室的右邊是乒乓球場，上面有一棵參天大樹，就像一個大蘑菇。 教學(xué)樓的右邊是圓臺。

圓臺的旁邊有一個池子，池子里有三座假山。龐大的假山上種著三棵樹，就像給小水池打了一把綠色的雨傘。

假山的下面是碧綠的池水，池水里隱約露出一個個金色的小點，我走近一看，呵！原來是一群活潑可愛的小雨在水里游來游去，可愛極了！ 我愛我美麗的學(xué)校。

9.寫美麗校園的作文

我的校園是個美麗的校園，是個溫暖的大家庭，給我?guī)砗芏嘀R，很多快樂。

還沒走進校園，就可以看見石頭上刻著幾個金光閃閃的大字：育民小學(xué)。沿著甬道往右走，就可以看見一棵高大的白樺樹，它已經(jīng)有100多年了。看起來像一個龐大的巨人，連三個人合抱都抱不過來。春天，白樺樹發(fā)芽了，那綠色的小芽給我們帶來了歡樂和微笑。秋天，黃黃的葉子在空中翩翩起舞，像一只小蝴蝶。

沿著甬道往左走，可以看見一個大操場，操場仿佛鋪上了一層綠地毯，每當(dāng)下課，操場是上就擠滿了人，有的跳繩，有的打籃球，還有的扔沙包。好像成了一片歡樂的海洋。

樓道里，旁邊擺著五彩繽紛的花朵，墻上有許多小童謠，還有同學(xué)們的作品，每到下課，同學(xué)們就走出教室，欣賞一幅幅作品。有的同學(xué)看童謠，不禁給我們帶來了樂趣，還增長了閱讀的興趣。

啊，這就是我們美麗的校園，我愛我的校園！