我們校園的一瞥作文600字(校園一瞥作文650左右敘事文)

1.校園一瞥作文650左右敘事文

我們學校是一個美麗又豐富的知識海洋，更是一所快樂而又溫馨的大家庭。我就是這個大家庭的一員。

每天來到學校就會聽到禮儀隊在恭恭敬敬地喊：“老師好”，聽上去讓人很精神。走進學校大門，遠遠就看見一簇簇紅色的牽牛花映在我眼前，散發(fā)著清香。校門兩側的圍墻上爬滿了紅紅的爬山虎，襯出了濃濃的秋意。牽牛花的后面就是迎風飄揚的五星紅旗。每到周一升旗時，只見幾位高年級的大哥哥踏著有秩序的正步整齊的走來，站在鮮艷的五星紅旗下，把國旗升上去。旗桿的兩邊栽著榆樹，一棵棵挺拔的榆樹就像一把把花傘，既可以遮雨，又可以遮陽，還美化了我們的校園，真是面面俱到。

再往里走就是我們的教學樓，由于剛剛粉刷過，色彩顯得格外明亮，橙藍相間，讓教學樓煥然一新。就像給教學樓換了新裝。樓頂上插著五顏六色的彩旗，就像給樓房帶上了美麗的皇冠。走進教學樓時，耳朵里遠遠就灌滿了同學們瑯瑯的讀書聲，真讓人如癡如醉！

參觀完教學樓，再往東走就來到了我們開心快樂的游戲場所——操場。這里寬闊無比，一圈就是四百米。每到六一運會的時候，在這寬闊的大操場上揮灑著多少同學的辛苦和汗水，無論操場多么大，他們都堅持跑下來，為班級爭得榮譽。操場中間是足球場，每到課間活動，這兒就是最熱鬧的地方，同學們有的跳繩，有的跳高，有的在踢毽子，還有的在切切私語，相互談話。細細想想，這兒既有同學們的歡呼聲，也有同學們的嘆氣聲，這些都代表著同學們的生活是多么豐富多彩！

我們的校園不但景色美，而且還有豐富多彩的生活，有舒適安靜的學習環(huán)境，更有辛勤的園丁培育著我們。我為我生活在這樣一個幸福快樂的大家庭而自豪。

我愛我美麗的學校——我的大家庭！

2.初一作文《校園一瞥》

秋，是滿載著收獲與希望的季節(jié)，帶著對高中的期盼與對未來的憧憬，我來到了白城一中——一個收獲夢想的地方。

懷揣著一顆激動的心踏進了一中的大門，首先映入眼簾的便是那綠意盎然的操場，似乎這些小草并沒有被初秋的絲絲涼意嚇倒，依舊生機勃勃的挺立著身軀，不時的舞動著身子向我們示意。和煦的陽光輕撫著我的面頰，輕輕的催促我的步伐，在操場的正前方便是一中主校，被五葉地錦蔓繞著的一座古老的教學樓，威嚴而莊重，那翠綠的絲縷縷的枝蔓懷抱這座古樓，靜靜的，仿若一個永遠象征著勃勃生機，象征著希望的守護神，安詳的依儇在這所燕園，這所曾圓了無數學子夢想的搖籃，洋溢著溫馨，揮灑著青春的激-情。

慢慢踱步在小路上，遠處，一個工人正在澆花，被水霧氤氳籠罩著的花朵裊娜著，靜靜的享受水分與陽光，茁壯的，驕傲的，勇敢的生長，彌望的是那田田的葉子，猶如婷婷的舞女的裙，又如剛出浴的美人，微風過處，送來縷縷清香。我獨坐在那邊的一塊巖石上，望著不遠處的分校，我不禁笑了起來。回想著初三的那段晦澀艱難的歲月，仍歷歷在目，而如今，我終于如愿以償的來到了一中的校園。有對初中學業(yè)失敗的傷感，有對父母發(fā)自內心的深深愧疚，可更多的感受還是對能來到一中的驕傲和對未來的期盼。在這片處處都有著綠意與希望的校園，所有的愧疚與傷感都深深的埋藏在了心底，而涌出的則是繼續(xù)奮斗與拼搏的勇氣與自信力。我會用我的汗水與智慧在這片美麗的校園中耕耘出自己的一番天地，仿佛一只羽翼豐滿的稚鷹在風雨中搏擊蒼穹。我相信在一中分校的這片沃土中，我一定會像那些花兒一樣茁壯成長！

如今，作為一中分校的一名學子的我，還會一如既往的努力拼搏，可是卻比以往多了一份自信與勇氣，而這是一中所給予我的，帶上一份溫馨的愛與一顆感恩的心，走在青春的路上。

3.初一作文《校園一瞥》

秋，是滿載著收獲與希望的季節(jié)，帶著對高中的期盼與對未來的憧憬，我來到了白城一中——一個收獲夢想的地方。

懷揣著一顆激動的心踏進了一中的大門，首先映入眼簾的便是那綠意盎然的操場，似乎這些小草并沒有被初秋的絲絲涼意嚇倒，依舊生機勃勃的挺立著身軀，不時的舞動著身子向我們示意。和煦的陽光輕撫著我的面頰，輕輕的催促我的步伐，在操場的正前方便是一中主校，被五葉地錦蔓繞著的一座古老的教學樓，威嚴而莊重，那翠綠的絲縷縷的枝蔓懷抱這座古樓，靜靜的，仿若一個永遠象征著勃勃生機，象征著希望的守護神，安詳的依儇在這所燕園，這所曾圓了無數學子夢想的搖籃，洋溢著溫馨，揮灑著青春的激-情。

慢慢踱步在小路上，遠處，一個工人正在澆花，被水霧氤氳籠罩著的花朵裊娜著，靜靜的享受水分與陽光，茁壯的，驕傲的，勇敢的生長，彌望的是那田田的葉子，猶如婷婷的舞女的裙，又如剛出浴的美人，微風過處，送來縷縷清香。我獨坐在那邊的一塊巖石上，望著不遠處的分校，我不禁笑了起來。

回想著初三的那段晦澀艱難的歲月，仍歷歷在目，而如今，我終于如愿以償的來到了一中的校園。有對初中學業(yè)失敗的傷感，有對父母發(fā)自內心的深深愧疚，可更多的感受還是對能來到一中的驕傲和對未來的期盼。

在這片處處都有著綠意與希望的校園，所有的愧疚與傷感都深深的埋藏在了心底，而涌出的則是繼續(xù)奮斗與拼搏的勇氣與自信力。我會用我的汗水與智慧在這片美麗的校園中耕耘出自己的一番天地，仿佛一只羽翼豐滿的稚鷹在風雨中搏擊蒼穹。

我相信在一中分校的這片沃土中，我一定會像那些花兒一樣茁壯成長！如今，作為一中分校的一名學子的我，還會一如既往的努力拼搏，可是卻比以往多了一份自信與勇氣，而這是一中所給予我的，帶上一份溫馨的愛與一顆感恩的心，走在青春的路上。

4.求作文；校園一瞥

早晨七點左右，學校門口匯成了一曲快節(jié)奏的“交響樂”。

東邊一位中年婦女騎車過來了，身后坐著一位小弟弟，剛到校門口，婦女下車從車籃里拿出書包給小弟弟背上，嘴里嘮叨著：“上課要專心聽講，下課要和同學團結……”“好啦，知道了！”小弟弟一邊像小雞啄米似地點頭，一邊不耐煩地應著，蹦蹦跳跳地向校園跑去。南邊一位年輕媽媽，左手拿著一個肉包子，右手拿著一瓶牛奶，催著孩子趕快吃，那位孩子匆匆吃了幾口，看見同學進了校門，連忙背上書包要走，那位媽媽一把抓住他說：“再吃一點，不然要餓肚子的。”

那孩子使勁掙脫，拔腿就跑，媽媽無奈地嘆了口氣，不放心似地站在那兒，望著兒子遠去的背影……這時，我又聽見一位爸爸正在對兒子說：“兒子，作業(yè)本帶了嗎？”那男孩一摸書包，慌了神：“哎呀，我把作業(yè)本忘在家里呀！”“別急，你先進去，爸爸回家給你拿去。”說完，跨上車飛快地向家騎去…………過了一會兒，時間老人讓這“早市”結束了，校門口又恢復了寧靜。

可我的心卻久久不能平靜。就在這普普通通的校門口，有多少母愛、父愛在不斷地演繹著，真是“可憐天下父母心”啊！ 指導老師：王德生。

5.初中生活一瞥 初一600字作文

美好的時光總是一掠而過，轉眼間，到了第二年的暑假了。走過了初一，回頭望望，我們收獲的是歡笑和淚水，快樂與悲傷。 ——題記

學校篇：

第一次來學校，竟嚇了我一跳，煙臺第一中學的校園竟然坐落在一座小山上，并且和山上的景色搭配的如此協(xié)調，好像是從山上長出來的一樣。進了校園才發(fā)現，學校竟是這樣的大，再往里走，看到的是兩邊長長的階梯和中間的的花草，左右是教學樓和教師辦公室，從教室里還傳出陣陣讀書聲。上了臺階看見那操場上同學們在嬉戲，旁邊的食堂里香氣四溢，這一切構成了一個學校，一個教書的圣地，一個育人的殿堂。向著學校望去，大家也許都會想：如果這里再多些花草那該多好呀，豈不又是一個世外桃源嗎？

班級篇：

我被分到了十班。有些人可能認為，公立學校是把好同學分到一班，不好的同學分到十班，所以我們班理所當然是個差班，但是他們錯了。我相信，十班一直是個好班，學習紀律優(yōu)秀，又有這么好的班主任，幫助我、給我信心和力量的同學。我很高興被分到了十班，依我看，別人想進還進不來哩！

老師篇：

第一天上課時，我就感到非常的奇怪，以前教我的老師都偏老，而這次教我的老師都這樣年輕！并且，不知道是哪世修來的福分，讓我遇上了一位好老師。她能洞察學生的心理，了解我們的心情，并能夠在我們需要幫助的時候給予我們幫助。

記得有一次的數學小測驗，全班的成績普遍偏低，而她為了提高我們的數學成績，特意讓我們每天自愿做五道數學題，她也每天抽出時間來為我們批改。就這樣，我們堅持到了期末考試。

想必你也知道她是誰了吧，知道我就不說了。

同學篇：

剛到這個班就發(fā)現了幾個奇怪的現象，同學要么高要么矮，高同學總是比矮的同學高出一大截，并且女生要比男生高。同學們都刻苦努力，但是學習的效果就有了很大的差異，學習好的同學我們要向他們學習，學習不如自己好的同學我們也不能排斥他們，只因為我們是一家人。

完成了初一一年的學習，馬上又要上初二了。這時間過得好快，真的好快，讓人來不及回味……

6.求作文；校園一瞥

早晨七點左右，學校門口匯成了一曲快節(jié)奏的“交響樂”。

東邊一位中年婦女騎車過來了，身后坐著一位小弟弟，剛到校門口，婦女下車從車籃里拿出書包給小弟弟背上，嘴里嘮叨著：“上課要專心聽講，下課要和同學團結……”“好啦，知道了！”小弟弟一邊像小雞啄米似地點頭，一邊不耐煩地應著，蹦蹦跳跳地向校園跑去。

南邊一位年輕媽媽，左手拿著一個肉包子，右手拿著一瓶牛奶，催著孩子趕快吃，那位孩子匆匆吃了幾口，看見同學進了校門，連忙背上書包要走，那位媽媽一把抓住他說：“再吃一點，不然要餓肚子的?！蹦呛⒆邮箘艗昝摚瓮染团?，媽媽無奈地嘆了口氣，不放心似地站在那兒，望著兒子遠去的背影……

這時，我又聽見一位爸爸正在對兒子說：“兒子，作業(yè)本帶了嗎？”那男孩一摸書包，慌了神：“哎呀，我把作業(yè)本忘在家里呀！”“別急，你先進去，爸爸回家給你拿去。”說完，跨上車飛快地向家騎去……

……

過了一會兒，時間老人讓這“早市”結束了，校門口又恢復了寧靜?？晌业男膮s久久不能平靜。就在這普普通通的校門口，有多少母愛、父愛在不斷地演繹著，真是“可憐天下父母心”啊！

指導老師：王德生

7.“校園一瞥”怎么寫

清晨的校園美麗而清新，空氣中夾雜著淡淡的泥土的芬芳。

昨晚的大雨將花草樹木沖洗得渙然一新。因為今天是星期天，但我卻起得比平時早一些，想到校園里走走，我想到了平時常走的一個地方。

那是一塊被幾棟教學樓圍起來的空地，有許多的野生草本植物在這里生長。 我走進這片空地，眼前的景色讓我一驚，好美，放眼望去，環(huán)視四周全是一片綠，新新的，綠綠的，，小草幾著冒出地面，爭著呼吸這新鮮的空氣，享受這美好的早晨，草叢中還有 未劃落地面的露珠，很春節(jié)，草叢中點綴著各種各樣的野花，有黃的、紫的、紅的。

像天空中的繁星。

8.關于省里到學校檢查 學校的變化 以校園一瞥或校園生活為題的700字作

我們學校是一個美麗又豐富的知識海洋，更是一所快樂而又溫馨的大家庭。

我就是這個大家庭的一員。 每天來到學校就會聽到禮儀隊在恭恭敬敬地喊：“老師好”，聽上去讓人很精神。

走進學校大門，遠遠就看見一簇簇紅色的牽?；ㄓ吃谖已矍?，散發(fā)著清香。校門兩側的圍墻上爬滿了紅紅的爬山虎，襯出了濃濃的秋意。

牽?；ǖ暮竺婢褪怯L飄揚的五星紅旗。每到周一升旗時，只見幾位高年級的大哥哥踏著有秩序的正步整齊的走來，站在鮮艷的五星紅旗下，把國旗升上去。

旗桿的兩邊栽著榆樹，一棵棵挺拔的榆樹就像一把把花傘，既可以遮雨，又可以遮陽，還美化了我們的校園，真是面面俱到。 再往里走就是我們的教學樓，由于剛剛粉刷過，色彩顯得格外明亮，橙藍相間，讓教學樓煥然一新。

就像給教學樓換了新裝。樓頂上插著五顏六色的彩旗，就像給樓房帶上了美麗的皇冠。

走進教學樓時，耳朵里遠遠就灌滿了同學們瑯瑯的讀書聲，真讓人如癡如醉！ 參觀完教學樓，再往東走就來到了我們開心快樂的游戲場所——操場。這里寬闊無比，一圈就是四百米。

每到六一運會的時候，在這寬闊的大操場上揮灑著多少同學的辛苦和汗水，無論操場多么大，他們都堅持跑下來，為班級爭得榮譽。操場中間是足球場，每到課間活動，這兒就是最熱鬧的地方，同學們有的跳繩，有的跳高，有的在踢毽子，還有的在切切私語，相互談話。

細細想想，這兒既有同學們的歡呼聲，也有同學們的嘆氣聲，這些都代表著同學們的生活是多么豐富多彩！ 我們的校園不但景色美，而且還有豐富多彩的生活，有舒適安靜的學習環(huán)境，更有辛勤的園丁培育著我們。我為我生活在這樣一個幸?？鞓返拇蠹彝ザ院馈?/p>

我愛我美麗的學?！业拇蠹彝ァ?/p>

9.校園生活一幕600字作文

時間如流水般過去了，上個月，我還背著書包興奮地蹦進初中校園，轉眼間，一個多月過去了，我漸漸地適應了初中的生活

原來，初中生活并沒有我想象得那么簡單。多加了好幾門課：地理、歷史、生物、政治、心理健康。體育課也不再是單純的玩耍，而是跑步，鍛煉。作業(yè)明顯的比小學加多，上學時間早，放學時間晚，老師的管理方式也有很大的差別。

語文課本上的文言文漸漸多了起來，課文也逐漸增長，理解方面也有了一定的難度。但是，我很喜歡初中的語文課，每一篇課文中的場景，都栩栩如生，仿佛發(fā)生在眼前。跟著莫頓。亨特一起爬懸崖，跟著杏林子一起感悟生命，跟著蕭紅和她的祖父共同游覽后園，共同感受快樂和親情……

數學也越來越有趣了，從認識立體圖形到領悟立體圖形的奧妙，從認識有理數到學會有理數的加法，從有理數的乘法到相反數、絕對值、倒數的理解。每一個知識點都很有趣，讓我把學習轉化成了一種快樂，轉化成了更加努力學習的動力。

英語學起來也是比較輕松的，我學會了48個音素的讀法，又掌握了很多新的單詞，理解了許多英語小短文的意思。英語課文也為我們展現了外國的各個場景，讓我們更加的了解英語。我在掌握英語語法和單詞的同時，也能寫出短短的英語小作文了，水平比小學提高了很多。

歷史課，我們穿越時空隧道，了解舊石器時代和新石器時代，了解黃帝和炎帝的杰作，了解夏、商、西周的事情，了解中華文化的勃興；地理課，我們進一步的了解地球，學習閱讀地圖；生物課，我們觀察顯微鏡下奇妙的細胞，了解大自然的神秘與奧妙；政治課，我們感悟生命，體會生命的價值……

隨著上初中時間的增長，我對學習有了新的認識，對生命有了新的感悟，對生活有了新的憧憬。初中的生活雖然緊張，但緊張不是壓力，是奮發(fā)向上的動力。新初中，新生活，新起點，我將快速地奔跑，跑向更好的明天！