在我7年的成長道路上,有快樂有煩惱也有辛酸,它們的存在使我的生活更加豐富多彩,我更多地體驗到成長的快樂。
今年暑假,媽媽給我報了拉丁舞輔導班,想圓我一個愿望,我也想借這次學習提升一下自己的素質。
學習的第一天早上,我穿上漂亮的裙子和精致的舞鞋,興奮地走進了教室,看著鏡子里的自己,那感覺美極了。跟著老師照貓畫虎地學了起來,一會兒伸長雙臂,一會兒又旋轉雙腿,彎腰,抬頭,挺胸,收腹,一點也不含糊,自己覺得學的有模有樣的。可是,初學的我,跳起來總是找不到感覺,看到鏡子里的自己很別扭,自己的姿勢一點也不優(yōu)美,就像只笨狗熊,比起老師來差遠了。
怎么辦?我可是喜歡這個舞蹈的,那只有下功夫練了。我就從基本功刻苦學起。沒過幾天,我就掌握了一些基礎的舞步,倫巴的銅牌套路與恰恰的銅牌套路我現在已經跳得很好了。當時跳的時候累得滿頭大汗,真不想練了,但是爸爸經常教導我一句話激勵了我:“做任何事都要堅持下來才能成功”。
在一次拉丁舞課上,老師還讓我?guī)ьI大家跳呢。這次我既緊張又快樂地接受了任務,順利完成了領跳。這次上臺跳得很順利,同時也使我增強了學好的信心。我堅信:只要努力,堅持下去,就一定能跳得更好。
這一次學習的舞蹈,雖然時間短暫,但是使我的毅力大大增強,而且還使我的成長的歷程中多了一份自信,一份快樂。
從我6歲起,我就在杭州市下城區(qū)青少年活動中心的舞蹈藝術團學舞蹈,我已經會跳《童年》、《我是女生》、《快樂星貓》、《我愛洗澡》。。我而且在7~9歲學了拉丁舞,二年級參加了舞蹈社團,但是,這一段舞蹈經歷卻沒有想象的那么簡單。
舞蹈學好了雖然很美,但是在學的過程中難免會磕碰,會受傷,我有一次腰那里被木頭扶手擦破了皮,那里紅通通的,有點疼,但是我還要堅持著跳接近一個小時的舞蹈。有時我會信心不足,會情緒低落,會認為不學舞蹈也沒什么,但是我都站起身來,挺起腰,繼續(xù)踏著舞蹈的路,一步步堅定地向成功走去。
雖然舞蹈會受傷,會失敗,但是只要成功了就會認為什么挫折都沒什么,只不過是一個小小的坎兒而已。比如下了第一個成功的豎叉、橫叉時;跳完了第一個舞蹈時;第一次在舞臺上表演時;第一次考級成功時。
現在,舞蹈已經成為了我人生中絕對不能缺少的一部分,雖然我知道我以后在舞蹈的路上會遇到的挫折,的困難,但是我絕對不會放棄!因為我愛舞蹈!
童年就像一片海灘,里面有無數珍貴的貝殼。童年就像一個花園,里面有無數美麗的花朵。童年就像一個夢,里面有無數美好的回憶?,F在我給你說個最有趣的童年故事吧!
那是我五六歲的時候,有一次,爺爺做飯。放多了鹽,很咸。媽媽抿了一口,皺著眉頭說,太咸了,就拿起水咕嘟咕嘟地喝了一大半瓶,我剛放學走進來,跟媽媽說,怎么啦,媽媽?媽媽聳了聳肩,苦笑了一聲,說,你爺爺把賣鹽的打死了。我心中一驚,想,爺爺怎么會呢?怎么會呢?可是要是是真的怎么樣,老師說了要做個好孩子,犯了錯就要承認,可是可是我不想父爺爺坐牢呀。但賣鹽的家人一定很傷心,但是爺爺一定迫不得已的,可爺爺一定要做個好孩子呀。于是我拉拉媽媽的衣角說,媽媽,我們去自首吧!媽媽二丈二和尚摸不著頭腦,問我們?yōu)槭裁匆プ允?。我急了,聲音提高?度說,爺爺把賣鹽的打死了,我們不去自首嗎?媽媽想了好一會兒中終于想通了,媽媽捂著肚子哈哈大笑起來,現在輪到我不明白了,媽媽笑了好一會兒,終于對我說,把賣鹽的打死了,只說爺爺放的鹽太多啦!哦,是這樣??!我自己干笑了兩聲,便吃飯了。
這件事我現在還記得,每當想起這件事,我就會笑起來。
[我童年的校園作文]
踏入校園映入眼簾的是壯觀的教學樓,引人注目的是上面的八個大字“博學多才”“文明健康”,我們時時刻刻記在心里,我童年的校園作文。在遠處沉浸在輕紗似的霧中的平在樓就是我們宿舍。我們學校的吉祥物是立在操場前莊嚴的白鴿,它代表的是我們每個人的光榮。 在小小動物園,有著各種各樣的小鳥。在小小動物園有羽毛豐滿的白鴿,不時在我眼前展翅高飛。它那雪白的絨毛像披上了一件羽衣。在房頂上雄鷹展翅,公鳥在爭鳴說:“我才是最棒的,小學六年級作文《我童年的校園作文》?!庇幸恍┬‰r鳥在媽媽的鼓勵下終于能大鵬展翅,在房子里四處走蕩的小山雞,我就采一些小草喂給它吃。雖然小山雞不是很漂亮,但我喜歡它的可愛。錦雞很美,但它的衣裳更美麗,特別是我最喜歡的“黃毛小子”。所謂黃毛小子是錦雞當中羽毛最油亮的一個,它頭上的毛是金黃的,像一串金子,胸部的艷紅使它成為最奪目的一個,它羽毛像穿上了一件華麗的錦衣,眼一閃一閃的炯炯有神。 小小動物園有:小山雞、紅腹錦雞(我們叫它小辮子)、白腹錦雞,最驕傲的屬孔雀了。因為孔雀經常欺負小動物,孔雀經常啄小鳥的食物。我們?yōu)榱藞髲?,就把它尾毛剪了,以后經常去看它,可能是因為我們很同情小動物。有一次去寵物店看到可憐的小狗,恨不得把全世界的小狗都領養(yǎng)回來。 我愛小動物,更愛校園。因為它是我童年美好回憶的地方!我童年的校園作文500字
童年中許多的事情都值得我們去回憶,但是其中一件事情就如同一顆最閃亮的星星使我久久不能忘懷。
記得那還是我五歲時,媽媽帶我去看了一次舞蹈表演,看著大姐姐們那曼妙的舞姿,我不禁陶醉了,沉浸在那優(yōu)美的樂曲和美麗的舞蹈中了。就這樣,一顆想學習舞蹈的種子慢慢的在我心中發(fā)芽了。
于是,我下定決心,一定要學會舞蹈,誓不罷休。我堅信我一定可以做到的。
看完表演回到家后,我就迫不及待的跟媽媽說到:“媽媽,我想學習舞蹈,可以嗎?”我心里有些擔心,因為我害怕媽媽會不同意,可是我沒有想到,媽媽竟然笑著對我說:“當然可以了,不過,你要答應我一個條件,你學習舞蹈的過程中,不許反悔,也不許退出,你能做到嗎?”“遵命,我一定不會辜負媽媽對我的期望的?!蔽议_心的向媽媽保證道。
就這樣,我如愿以償的步入了學習舞蹈的生涯中。起初,教我們的是一位美麗漂亮的老師,但是她對我們非常嚴厲,總是嚴格的要求我們。
有一次,老師教我們練壓腿,我用盡全身的力氣才壓了下去,我連聲叫疼,準備放松一下,可老師那嚴厲的目光向我射來,我連忙堅持住。老師用溫柔的語氣鼓勵我們,讓我們有了堅持下去的勇氣,我也強忍著疼痛,咬住嘴唇,努力想讓自己做到最好,讓老師不會失望。
每天清晨, 當金色的晨光剛剛灑滿校園,我和學們就背著書包, 我和同學們就背著書包, 戴著紅領巾, 高高興興地上學去. 花兒向我們微笑, 鳥兒為我們歌唱, 我們開始了新的一天.
升旗儀式開始了, 同學們列隊操場上, 隨著雄偉的國歌聲, 五星紅旗冉冉升起. 我們瞻仰著五星紅旗, 心潮起伏,因為五星紅旗是無數革命前輩用鮮血染成的, 我們要珍惜革命前輩為我們創(chuàng)造的學習生活和條件, 加倍努力學習, 做建設祖國的接班人.
上課了, 我們專心致志地聽老師講課, 跟著老師在知識的海洋里盡情地遨游. 大家吸吮著知識的乳汁.
"放學了, 放學了.” 成千盈百的同學大聲嚷著. 我們就像關不住的小天使,
從校園里擠出來. 同學們一邊走, 一邊說著, 互相匯報今天的收獲. 同學們個個大汗淋漓, 小小的身軀上噴發(fā)著太陽的氣息. 也有些同學, 大概是跑累了, 坐在樹下看書.
春天的時候, 校園里生機勃勃, 大家三五成群, 觀賞著春天的景色, 唱著春天的歌。
夏天的時候, 我們的課間十分鐘熱鬧非凡, 我們盡情地玩耍著。“六一”兒童節(jié)到了, 校園里洋溢著喜慶的氣氛 ,喜氣洋洋地涌向操場。
秋風習習, 天氣涼爽。一年一度的體育運動會在校園里舉行,同學們笑著,歡呼著,校園里充滿著沸騰的氣氛。
寒冷的冬天, 北風呼嘯, 晶瑩的雪花從天而降。同學們來到被大雪覆蓋的操場, 盡情地玩耍。有的滾雪球.堆雪人, 有的打雪仗.拍雪景。大家都興奮極了。
歡樂的校園, 給我的童年生活帶來了無窮的樂趣。六個春夏秋冬, 將永遠珍藏在我的記憶里。
.童年趣事 我的童年多姿多彩,童年里發(fā)生的趣事像天上的星星一樣多得數不清。
其中最亮最耀眼的還是那一顆。 那時一個星期天的中午,媽媽已經睡熟了。
那時我才四歲,沒什么好玩,在房間里瞎溜達,不知怎么的就來到了鏡子前。呀!前面怎么有迎面過來一個和我長相一樣的“人”?我不摸還好,一摸嚇一跳,那“人”竟是平平的,而且也伸手好像想摸我。
我趕緊后退幾步。好啊,竟敢學我,看我怎么對付你。
我掄起巴掌,那“人”也掄起巴掌,我一打,那“人”也打,喲,怪疼的。我可嚇著了,又平又會動,還會學我,還能打人,壞了,一定是個怪物。
我趕緊三不并作兩步,來到媽媽床前,一把拉住媽媽的手,叫道:“媽媽,那邊有個怪東西,他還打我?!眿寢屔衿娴貑栁沂鞘裁礀|西,我卻一個勁的拉著媽媽來到鏡子前。
怪了,怎么又多了一個怪物,我急忙躲在媽媽身后,不由得發(fā)起抖來。媽媽一看,笑了,我問:“媽媽,你笑什么?你不怕它嗎?”媽媽轉過身對我說:“這是鏡子,根本不是什么怪物,你看?!?/p>
只見媽媽左搖右擺,鏡子里的人也左搖又擺。經過媽媽的一番講說,我才明白,原來鏡子可以把人“印”進去,人們可以從鏡子里看出自己的影子。
怪不得我干什么,它也干什么呢! 現在每當回想起這件事,仍是會笑出聲來! 2.童年趣事 童年是什么?是樹上的蟬,是水中的蛙,是牧笛的短歌,是伙伴的迷藏……..總之,童年是無憂無慮的,幸福美好的。每當我繪聲繪色的回想起童年時代的趣事時,臉上總泛器紅潤的光彩。
畢竟,那往事就像潺潺的流水聲在我心中旋繞,一旦迸發(fā)就是那么滔滔不絕…….. 在我5歲的時候,媽媽把我?guī)У侥棠碳胰?,奶奶是住在鄉(xiāng)下的,所以那里有很多人從這個村子到那個村子的時候騎著馬去,我看了很羨慕,也想騎馬試試,但是馬背太高了,我上不去,我正想辦法上去的時候,正好看見了奶奶在喂豬,我覺得豬個子小,上去時容易,見奶奶喂完豬一進屋,我就上豬窩,把門打開了便進去選了一頭豬騎上便往外跑,奶奶看見了,趕忙跑出來叫我,我看見奶奶,想讓豬停下,但是停不下來了。豬跑進奶奶的菜園里,里面的黃瓜、柿子。
.都被豬踩斷了,我也被果樹的樹枝刮破了手、肚皮,這回奶奶可抓住了這頭豬,奶奶把豬趕進窩之后,說我太調皮了,連豬也敢騎。
還有一次是在我七歲的時候,我剛學會騎自行車。那時我不太會騎,我和媽媽騎著自行車去廣場玩,那里有很大的空間。
我便在那里騎自行車,越騎越快,突然看見從前面有一個大人騎著自行車過來,因為騎的太快了,剎不住車了,眼看就要撞上了,媽媽也在叫我,我想:“要是撞上了,我也會受傷,我也不太會騎,要是拐過去摔倒了怎么辦?”我也不知道該怎么辦了。這時我突然想起來:“跳下車子,肯定沒事”我跳下了車子,我沒有受傷,但是我的車子跟那個人給撞上了。
每當我回憶起這些,總是“咯咯”地笑,笑得那么甜蜜,那么燦爛。仿佛一切令人魂牽夢系的往事歷歷重現。
我繼續(xù)想著年少時如詩歲月,夢幻的季節(jié)。
我想,童年就是一棵沒有年輪的樹,永不老去,永不消失。
3.童年趣事 小時侯的我特別的調皮搗蛋,下面我就給大家講一講我童年的一件趣事。 記得有一次回家,我看到爸爸正躺在床上睡覺,于是我的小腦袋里便突然冒出了一個“壞”念頭,就是畫“臉譜”,當然不是在紙上畫,而是-----在爸爸的臉上畫,我先找出顏料、筆和水,隨后我在爸爸的額上小心翼翼的畫上了一個大大的“王”字,再用土黃色在爸爸臉的四周畫上一堆金燦燦的斑紋,這樣就是一只威風十足的老虎了,畫完之后我一邊為自己的“杰作”感到高興也一邊為爸爸的臉被我畫成這樣感到惋惜,因為爸爸那張漂亮的臉被我畫成這樣真是可惜。
正在我高興的看著自己的“杰作”的時候,突然爸爸醒了過來,看著他一臉茫然的樣子,我哈哈大笑起來,爸爸莫名其妙的看看我,當他看到滿地的水彩顏料和水,看著我那不懷好意的笑,爸爸連忙跑到衛(wèi)生間去照鏡子,當他發(fā)現自己的臉上已經被我畫成一道一道的時候,他也顧不得臉上有水彩顏料,就飛快的跑進屋,抓起我就是一頓亂打,打的我是咕呱亂叫,雖然這件事已經過去很久了;但是我仍記憶猶心。 你看!我小時侯多調皮呀!直到現在想起來都覺得有趣呢! 4.童年趣事 童年的夢,七彩的夢;童年的歌,歡樂的歌;童年的腳印一串串;童年的故事一摞摞?!?/p>
這首歌是否能讓你回想起美好的童年生活?在那五彩繽紛的歲月中,發(fā)生過許多事情,不像星星一樣的明亮。我的童年是美好的,有許多事值得回憶…… 從我記事起,大姨的班上就養(yǎng)了兩只小雞,一有時間我就去大姨班上看小雞,不知過了多久,兩只小雞漸漸長大了,又過了許久,母雞下蛋了,蛋中要孵出小雞了,21天后,聞聲可聽一陣小雞的叫聲,看到這情況,聽到這聲音。
我覺得小雞太可憐了,在母雞和公雞都不在家時,幫一下小雞。機會,終于來了…… 那天,母雞給小小雞找食去了,淘氣的公雞也不在家,跑出去玩了。
趁大姨不注意順手拿起一個雞蛋,捧在手心里輕輕撫摸著,一本正經地說:“小雞不要害怕,一會你就會來到世界上了。”說完,我不再猶豫了。
校園是給予我知識的搖籃;校園是教導我做人道理的窗戶;校園是指出我錯誤的指路明燈;校園是讓我展現自我風采的舞臺。
校園,讓我從無知走向有知;讓我從幼稚走向成熟。
還記得,我剛上學時特膽小,在三年級時,我第一次參加了學校舉行的朗讀比賽。比賽了,我特別緊張?!跋乱晃贿x手,三(1)班楊瀟,朗誦的是《雪花的快樂》?!敝鞒秩四畹轿业拿至?。哎呀,怎么這么快就到我了?我慢吞吞地走上太。我開始朗讀了:“假如我是一朵雪花,翩翩的在半空里瀟灑,我一定認清我的方向,飛揚,飛揚,飛揚——這地面上有我的方向……”下一句是什么?。吭懔?,忘詞了。我傻紗地站在舞臺上,不知怎的,腦子里一片空白,一句話也說不出來。還好,老師給我解了圍:“這位小同學是因為太緊張了,下去準備準備再來吧。好,現在請下一位選手……”我走下舞臺,在臺下,我偷偷地哭了,一想到剛才的情景就難受。老師不是還要我比賽嗎?哭有什么用呢?在我心底里發(fā)出另一種聲音。于是,我擦干眼淚,拿起書,默默地讀了幾遍。第二次,我又走上舞臺。終于,我順利朗誦完畢了。結果出來了,我居然得到三年級組一等獎,讓3位老師給我打了滿分。
那是我第一次參加比賽,那張獎狀我一直珍藏到現在。校園,確實是我展現風采的舞臺。
后來,我當上校升旗儀式的主持人,當我拿起話筒,面對學校1000多人的時候,我不再緊張,不再害怕了。
校園,讓我變得自信了;校園,讓我變得有知識了;校園,讓我學會體貼人了;校園,讓我學會失敗后要努力了。
校園,我的舞臺。我要在這屬于我的舞臺上,展現有風采的我。
我的舞臺就是我的生活,我的生活無時無刻成為我施展自己的才華的舞臺。
我雖說不上是多才多藝,但我也是興趣愛好廣泛的人。其中,我最喜好的就是練書法。
我們學校出了不少的寫一手好字的人:劉洋、鄒龍……每當回想起他們在領獎臺上領獎的畫面,我就憧憬著向往著,想著如果站在臺上的是我的話,享受著全校學生和老師贊揚的目光,那該有多興奮??!每每看到他們的書法字時,我就涌起了一股羨慕之心,不時也會情不自禁的模仿起他們的字來。直到一天,我再也按捺不住心中的激動,下定決心,一定要練好字!
自此,我便要媽媽買字帖。我只要一有空,一有空閑的時間,一寫完作業(yè),我都拿出字帖來練。在練的過程,自然也不是一帆風順的。一次,媽媽見我又在練字,便語重心長地對我說:“徐瑤啊,你練字歸練字,但你也要把學習提上去??!莫到時候,把學習弄下去了!”聽了媽媽這話,我有點放松了,也想放棄了,但我又想到了鄒龍那筆走龍蛇的字體,那萬眾矚目的眼光,也想起了“做事要善始善終,不能半途而廢?!边@句話,于是我又拿起了筆。練字是個苦差,但也是個甜差。練字的時候,不僅姿勢要正確,下筆要利落,還會把手心都練得出汗了,眼睛也會累,就連胳膊和頸子都會感覺十分酸痛。但是,在練字后,你看著一個個有進步或是成功的字,你的心中會感覺十分欣慰!
終于,我練得有所進步,在書法課,我更是施展渾身解數,把字練得最好!我在這舞臺上閃爍著燦爛的光芒!
后來,我的舞臺又從書法課轉移到了黑板。每次老師找我抄作業(yè)或是出黑板報時,我的心中無不洋溢著喜悅和自豪。但我不敢松懈,而是認認真真的投入100萬分的專注去寫字,去表現自己,特別是出黑板報的時候,我更是一筆一劃、一橫一撇地去寫。我自是感覺十分自豪。
從那以后,我的舞臺又成了書法大賽的現場。我更是聚精會神,不敢有一點兒馬虎。后來,我憑借著自己的努力,拿到了一個三等獎??晌也桓曳潘?,爭取在以后的比賽中,有更好的表現!
我的舞臺如一爐火,練就了我一手娟秀的字體,練就了我的耐心,練就了我的毅力!
我們的學校沒有高樓大廈,沒有美麗的花園。
但是,卻有這樣一幅幅迷人的景色。 春天,春姑娘悄悄地跑來了。
翠綠的松樹,吐出了新的像針一樣的葉子,淺綠淺綠的。在微風的吹拂下,它晃動著樹枝,仿佛在跟人們點頭微笑,雪松周圍的花兒開放了。
最誘人的算滬姬高肯薨廄胳詢供墨是月季花了,有的還是花骨朵兒,有的飽漲得像要破裂似的,有的綻開了粉紅色的笑臉,當你走到它身邊的時候,會有一陣香味撲鼻而來。蜜蜂姑娘忙碌著采蜜,有時在花木叢林里翩翩起舞;不住的發(fā)出嗡嗡地聲音,好象在對人們說:“今年又有許多蜜吃了。”
教室前方的一排排水杉樹已經醒來,伸了個懶腰,就開始工作了。在春姑娘的幫助下,露出了嫩綠的新葉。
新葉一天比一天茂盛,迎來了夏天,雪松已是枝繁葉茂,遠看像撐著的一把大傘。天氣炎熱時,雪松就像一臺電風傘,同學們坐在下面乘涼,愜意極了,有的在玩耍,有的在跳橡皮筋。
雪松的兩側是黃楊,就像綠色的帶子把雪松裹住。 秋季,樹的葉子開始逐漸脫落,但是,這又迎來了豐收的季節(jié),教室門前的柿子樹上掛滿了一個個柿子,就像一盞盞小紅燈籠似的,把枝條壓彎了腰。
當同學們吃到這香甜可口的柿子時,心情是多么的舒暢呀! 秋爺爺悄悄地走了,寒老大爺又跑來了,一場鵝毛大雪之后,你走進校園會被這樣的景色迷惑:操場白了,樹木花草白了,房屋也白了。多么美麗?。〈笱┙o整個校園披上了一層白色的衣裳。
同學們來到學校打起了雪仗,玩著玩著,我們忘掉了一切。這時候,身上頭上全是雪。
校園給我們帶來了歡樂,我愛我們的學校,我愛那兒的美麗景色,我愛那無私的奉獻精神。
今天上午,“先烈雄風永鎮(zhèn)海疆”紀念碑下熱鬧非凡!我們廈
門市蓮龍小學舉行的“啟航明天,爭當四好少年”大隊主題活動開
始了!
聽,那一首首贊美祖國的詩,多么宏偉響亮!在場的觀眾們也
忍不住跟著表演的同學念起了詩,有的還鼓起了掌……接下來是學
生代表們我市領導帶上了紅領巾。之后,大隊長及全體師生宣誓,
那響亮的宣誓聲,久久地回蕩在烈士紀念碑的上空……
“牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知道哪兒去了……”這首扣
人心弦的歌,使人陶醉其中;《快樂課間》拉丁舞表演使我又想起
了在學校的美好時光;書法表演那濃郁的中國文化氣息使人仿佛置
身與水墨畫之中;看那曼妙的舞姿是多么令人陶醉在其中??!
時間匆匆地過去,這次的大隊主題活動結束了!那一場場表演
使我久久不能忘懷!
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