校園防火觀后感作文百度文庫(校園防火作文600字)

1.校園防火作文600字

校園防火 人們感到震驚近年來一系列校園火災(zāi)。

在這些事故中，大量人員傷亡，房屋被燒毀，學生失去了他們的生命，和財產(chǎn)受損。面對這樣一個令人心寒的事實，人們不斷地問，“究竟是什么導致這些重復(fù)的悲劇嗎？” 其中一個簡短的調(diào)查顯示，人為因素仍然是主要原因。

例如，三種火災(zāi)是由于學生的使用電熱水器上去。作為學生經(jīng)常把加熱器無人值守，風險相當高水瓶子里應(yīng)該煮干而沒有人關(guān)掉電源。

在其他情況下，火災(zāi)也由爐灶、蠟燭、煙頭等。 因為大多數(shù)這些災(zāi)難本可以避免，如果已經(jīng)采取了適當?shù)拇胧瑢W生應(yīng)該更好的教育的重要性和消防措施。

以下三個提醒我們學生是特別重要的：首先，學習如何使用滅火器。第二，仔細檢查蠟燭、熱水器、爐灶和其他電器，確保沒有明火離開房間之前。

最后，不要在宿舍里吸煙。

2.作文學?；馂?zāi)警告片觀后感三百字

我們集體觀看了校園火災(zāi)警示錄的視頻，雖然只有9分鐘左右的時間，但是卻是給我們實實在在上了一課，視頻中發(fā)生火災(zāi)的是大學，大學生對安全用電、在面對災(zāi)害時的應(yīng)對能力相對薄弱，造成難以挽回的結(jié)果，何況中職的同學呢。今天老班給大家?guī)硇@火災(zāi)的預(yù)防措施，幫助我們從根本上杜絕校園火災(zāi)的危害，總結(jié)有以下幾點。

1.不在存放易燃易爆物品，大家都知道學生宿舍里面都是被子和衣物之類的東西，還有就是發(fā)膠之類的，這些東西都是十分易燃的產(chǎn)品，所以當學生宿舍內(nèi)出現(xiàn)易燃易爆品事故的時候往往會引發(fā)火災(zāi)。

2.不吸煙，現(xiàn)在有很多火災(zāi)的發(fā)生都是在星星之火燎原的情況下發(fā)生的，其中煙頭是罪魁禍首，所以在學校將吸煙列為嚴厲打擊的行為之一，其原因就是預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。

3.注意用電安全，不違章用電，不亂拉電線、使用禁用電器， 用電安全對于學生來說是最應(yīng)該注意的，觸電會直接威脅學生生命，同時還會間接的引發(fā)火災(zāi)，因此學校嚴禁在教室、宿舍、實訓室等場地充電、使用電器。大功率電器是引發(fā)安全隱患的主要問題之一，此前很多大功率電器引發(fā)的火災(zāi)等災(zāi)害是無時不刻的在警示著我們的，山師大女生宿舍的火災(zāi)就是使用大功率電器引起的。

3.校園消防安全的感想

今天，我們聽了消防知識講座，通過學習，讓我懂得了許多消防知識，如用電安全，防火安全等，也讓我深刻的認識到了關(guān)注消防、關(guān)注生命的重要性！火、電都是我們?nèi)祟惿钪胁豢扇鄙俚哪茉础?/p>

若對火或電不加以適當?shù)氖褂茫涂赡馨l(fā)生可怕的災(zāi)難，造成可怕的后果。其實人們也是可以戰(zhàn)勝火的，能夠合理的運用好這些能源的，這就需要學會在火災(zāi)中自救。

那么，當發(fā)生火災(zāi)時，我們該怎么做呢？ 當看到某處發(fā)生火災(zāi)時，不圍觀，迅速離開火災(zāi)場地；我們學生還太小，不能參與救火行動。如果是我們自己在火災(zāi)中，首先要保持冷靜，理智的分析思考，在緊急中尋求生存的希望。

其次掌握一些必要的救生方法也是非常有用的。如：用濕毛巾捂住口鼻，如果火勢不大，可以用濕毛巾或濕棉被裹住身體，沖出火災(zāi)場地。

如果火勢較大，就需要撥打119火警救助，撥打電話時要說清楚地點以及火勢大小，以便救助人員及時趕到并采取相應(yīng)的處理。 另外，在用電安全方面我們也要知道一些安全常識：濕手不能摸開關(guān)，插頭。

在家庭外出時關(guān)閉家中所有的電源開關(guān)，放學時關(guān)閉教室里的電源。平時電視機不能開機很久，如果有什么情況應(yīng)及時向老師或家長報告，不能私拉亂接電線。

通過這一堂課的學習，讓我們受益非淺，我懂得了許多消防知識，也懂得了生命最重要，安全第一，要學會保護自己。 消防安全知識學習心得 在防火知識的學習中，我受到了啟迪，開拓了思維，獲益匪淺。

下面，我就參加學習談?wù)勎覀€人的一點心得體會。 一、認清消防安全工作的重要性。

火災(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實生活中最常見、最突出、危害最大的一種災(zāi)難，是直接關(guān)系到人民生命安全、財產(chǎn)安全的大問題，所以我們要清醒地認識到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢牢樹立“安全第一”的思想，將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權(quán)、尊重人權(quán)的高度，本著對社會，對公眾負責任的態(tài)度，明確責任，狠抓落實。時刻做到居安思危，警鐘長鳴，防患于未然。

二、加強消防常識的學習?；鹉o情，當我們被困在火場內(nèi)生命受到威脅時，在等待消防救助的時間里，如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施，就可以讓自己的命運由“被動”轉(zhuǎn)化為“主動”，為生命贏得更多的“生機”。

火場逃生不能只能希望于“急中生智”，只有靠平時對消防知識的學習、掌握和儲備。危機關(guān)頭，才能應(yīng)付自如，從容逃離險境。

所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用，火場逃生，人員疏散及自身自救的方法。 三、保持良好的心態(tài)。

“只有絕望的人，沒有絕望的處境?！碑斆鎸L滾的濃煙和熊熊的烈火，保持良好的心態(tài)，鎮(zhèn)靜自若尤為重要。

因為只有保持平靜的心態(tài)，才能冷靜理智地去實施消防自救和逃生，就極有可能拯救自己，甚而助救他人。反之，就會出現(xiàn)不辯方向，慌不擇路，致使失去有利的逃生機會。

經(jīng)過這次消防培訓，使我對消防有了更進一步了解認識，在以后的工作生活中對消防設(shè)備設(shè)施存在的問題可以及時糾正；當真正火災(zāi)到來時，我們一定要記住以下的原則： 1、“報警早，損失少”這是人們在同火災(zāi)做斗爭中總結(jié)出來的一條寶貴的經(jīng)驗。 2、“邊報警，邊撲救”在報警的同時要及時撲滅初起之火。

3、“先控制，后滅火”在撲救可燃氣體、液體火災(zāi)時，應(yīng)首先切斷可燃物的來源，然后爭取滅火一次成功。 4、“先救人，后救物”在發(fā)生火災(zāi)時，如果人員受到火災(zāi)的威脅，人和物相比，人是主。

4.防火安全班會觀后感作文

今天是星期五，下午班會我們看了安全教育片。

主要講述了防火安全、交通安全、步行安全。其中防火安全講了有一所學校去春游，到了目的地，老師讓同學們吃些東西，有些同學去生火，老師也沒在意，可是風一吹，火把樹木點著了，最后一個人也沒有活下來。

交通安全講了騎自行車時不可以蛇形前進，不可以手把著機動車騎，要不然會發(fā)生交通事故。 步行安全講了兩個人跳過機動車路的圍欄向另一邊跑去，可是他們不知道危險正在離近，一個人被一輛車撞死了。

通過看安全教育片，讓我知道了很多安全常識，我們不該向他們學習，我以后一定會按照安全的做法去做生活中的每一件事，時刻注意安全防范，并且及時阻止他人做違反安全的行為。

5.描寫校園火災(zāi)的作文300

我身邊的消防故事 火，如果利用得當，它能給人類帶來許多好處，如：人們用它來燒熟食物，取暖，照明等，但如果疏忽大意，也會給人類帶來災(zāi)難，給你的家庭、小區(qū)、社會造成不可估量的損失。

下面請看發(fā)生在我身邊由于缺乏消防常識而引起火災(zāi)的故事： 一個夏天的晚上，我經(jīng)不住蚊子“熱情”的叮咬，便點了一盤蚊香放在床旁。當我睡得正香的時候，掉下來的床單不知不覺中已被蚊香點著了，濃烈的煙味把我嗆醒，我看到了眼前的這一幕，頓時驚慌失措，只好大聲叫媽媽，媽媽聽到驚慌的叫聲，不知道發(fā)生了什么事，趕到我房間時，看到床單和被子都在燃燒，趕緊提水救火。

最后，經(jīng)過我倆的齊心協(xié)力，終于把火撲滅，避免了一場火災(zāi)，好險哪！ 可是，就在去年，大湖郵電所樓上的一住戶家里真的發(fā)生了火災(zāi)。當人們發(fā)現(xiàn)時已濃煙滾滾，火光沖天，幸虧消防戰(zhàn)士及時趕到，才把大火澆滅。

怎么會起火呢？原來這家主人在用電炒鍋炒菜時忽然停電了，忘了關(guān)閉電源便出門了，來電后電炒鍋過高的溫度引燃了桌子而導致這場火災(zāi)。若不是消防戰(zhàn)士來得及時，整棟樓房都將逃不脫厄運！知道了起火的原因，望著“家徒四壁”的家，主人真是后悔不己?。? 通過這兩件事，我想告訴大家，火災(zāi)的發(fā)生往往是由于人們的疏忽大意釀成的。

因此，我建議大家一定要安全用電、用火等，做到警鐘長鳴。如果突發(fā)火災(zāi)，不要慌張，要冷靜鎮(zhèn)定，及時撥打求救電話并做好自我保護。

只有這樣，才能大大減少火災(zāi)的發(fā)生，將火災(zāi)的損失降到最低限度。讓我們遠離無情的火災(zāi)吧！ 套這個寫就好了 提問者評價按照你說的，真的成功了，好開心，謝謝你！評論（3） | 22 12。

6.消防安全演習觀后感500字

去百度文庫，查看完整內(nèi)容>內(nèi)容來自用戶：教育教學文庫消防安全觀后感500字 導語：我在下午觀看了學校播映的安全教育片，這是一部潛移默化中增強消防安全意識和消防法制觀念的教育片。

以下是XX整理的消防安全觀后感，歡迎閱讀參考！消防安全觀后感500字 “消防安全”人人都知道。雖然知道，但在日常生活中真正注意到它的人，卻十分少。

近年來，棉花廠火災(zāi)，森林大火，還有生活中許許多多的小火災(zāi)，時有發(fā)生。我就親身經(jīng)歷過一件。

秋日的一個晚上，皓月當空，萬里無云。在這個好天氣里，伙伴邀我去放孔明燈。

來到廣場一看，喲，有這么多的人都在放孔明燈呀！我們也興奮地選了一塊空地，點起燈芯?？酌鳠袈貪q了起來，“呼”一聲，孔明燈搖搖晃晃地飛了上去。

還沒飛多遠，一陣風吹過，孔明燈就像一個喝醉酒的人，跌跌撞撞地墜落在路邊的花圃里。破損的燈立刻燃起了熊熊大火。

風很大，風助火勢，火很快燒到了小草上，把小草燒得“咝咝”作響。我們慌亂起來。

有的伙伴驚竄逃跑，有的伙伴急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)，有的奔去喊大人------剩下幾個膽大的，有的用石頭砸，有的用腳踩，個個忙得滿頭大汗。在伙伴們的努力下，“火惡魔”終于低下了頭，火熄滅了！ “真危險呀！”我感慨萬千，“想不到一只小小的孔明燈，就能惹出大禍來。”

看來，我們只有在生活中，處處小心，才能有效地預(yù)防火災(zāi)。讓悲劇不再重演。

7.防火作文讀后感300字

防火演習觀后感

11月6日上午，我們豫章小學的小學生，在一陣陣緊湊的警報聲的催促下，進行了緊張有序的防火演練。演練過程中，各班班主任現(xiàn)場指揮，我們按照順序逐一跑出教室。在校長的統(tǒng)一指揮下，全校學生只花了幾分鐘時間就來到了操場上。操場上人山人海，一輛消防車?？吭谛@的一角，消防車前站著許多消防叔叔們。只見消防叔叔拿出一個大鐵盆，在里面點燃了火。這些火很快就燃燒起來，一會兒就躥到了50厘米。一位消防叔叔拿著滅火器朝那堆火噴去。從滅火器里噴出像霧的氣體，那氣體很快向我們移來，再近些，只見“白霧”翻滾，已經(jīng)形成了半層樓那么高。過了幾分鐘，“白霧”漸漸散去，這時火也滅了。這次消防演習使我增加了自我救助的知識，懂得了團隊合作的精神，知道了臨危不亂的作用，明白了

8.關(guān)于校園消防知識講座觀后感

知識守護生命，為了讓我們更深入地了解消防安全知識，使每一位同學都樹立起消防意識，掌握好消防知識，并具備自救的能力。

我校在今天下午，舉行了一場別開生面的消防知識講座。 通過學習消防知識使我認識到消防是多么的重要，她是保護人身安全的需要，因人的生活、工作、出行、休閑購物等所處的環(huán)境萬一發(fā)生火災(zāi)時，都能能正確應(yīng)對。

火，它為人類帶來了溫暖，火，時刻存在于我們生活中。也為人類燒出美味的食物，同時，火又是摧殘人類家園，仿佛奪取一條條鮮活生命的利劍，深深地刺入了每個人的心中。

火災(zāi)真是時刻都存在我們生活當中，一點小小的火星也許一不小心就會釀成火災(zāi)。所以，作為學生，我們要認識到消防安全的重要性，掌握火災(zāi)發(fā)生后一些自救的方法，預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。

這次的消防演習不僅鍛煉了我們面臨危機的警覺和靈敏性，更提高了我們逃離危險地效率！這次真是受益匪淺哪！ 通過此次消防知識講座清楚了火災(zāi)的來源，更重要的是如何自救。使我提高了消防安全意識和自防自救能力，做到會報火警，會撲救初起火災(zāi)，會自救逃生。

實際上火災(zāi)其實并不可怕，但是它的可怕在于人心，遇到災(zāi)害不要害怕。 火災(zāi)又源于人們的一時大意，才會造成火災(zāi)的出現(xiàn) 讓我們共同珍愛自己的生命，共享明天升起的那一輪太陽。

9.消防安全觀后感

[消防安全觀后感]為了全面體現(xiàn)學校德育教育周的教育水平，加強學生的安全意識，逃生方法，消防安全觀后感。

學校在周四下午12:50分舉行全校消防演習。這次的消防演習尤為重要，這關(guān)系到學生平時對于發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)該如何做出防范。

許多火災(zāi)事件中，由于學生的安全意識不夠，沒有逃生能力，最后導致不幸的發(fā)生。在2010年里，膠州路上的大火和清華校園的火災(zāi)事件使我們警鈴大響。

為此，學校在開學的德育教育周上為學生們進行一次消防演習。臨近時分，各班的學生都在門口加緊排隊，等待著通訊員的指示。

每一層樓，同學們都一個個加緊腳步，跟上前面的同學，樓梯上，同學們一步三跨的下樓。到大操場后，各班以一路中隊排好，井然有序。

隨后，老師在主席臺上評講著同學們的逃生演習，并且示范著滅火器的使用。從每一個步驟，到每一個動作，老師都仔仔細細的講解并做出。

為了使同學們更好的了解滅火器的使用方法，學校還請各系里的老師和團委學生會來現(xiàn)場示范操作。每個老師都是那么的厲害，一次就把火滅掉。

不光是男老師，女老師也不甘示弱。還有學生的示范操作，全都非常順利的做完，觀后感《消防安全觀后感》。

防范校園火災(zāi)是每一位師生的共同責任，當前學校領(lǐng)導高度重視，措施落實，學校的消防安全形勢處于良好狀態(tài)，但我們決不能麻痹大意、掉以輕心，應(yīng)吸取其他學校火災(zāi)事故教訓，在日常工作學習生活中，要時刻敲醒消防安全的警鐘，從思想上樹立牢固的消防安全意識，從我做起，嚴格執(zhí)行消防安全各項制度，認真整改消除消防安全隱患。只有做到警鐘常鳴，才能確保校園長治久安。

----------主要講述了防火安全、交通安全、步行安全。其中防火安全講了有一所學校去春游，到了目的地，老師讓同學們吃些東西，有些同學去生火，老師也沒在意，可是風一吹，火把樹木點著了，最后一個人也沒有活下來。

交通安全講了騎自行車時不可以蛇形前進，不可以手把著機動車騎，要不然會發(fā)生交通事故。步行安全講了兩個人跳過機動車路的圍欄向另一邊跑去，可是他們不知道危險正在離近，一個人被一輛車撞死了。

通過看安全教育片，讓我知道了很多安全常識，我們不該向他們學習，我以后一定會按照安全的做法去做生活中的每一件事，時刻注意安全防范，并且及時阻止他人做違反安全的行為。

10.安全消防進校園作文

安全消防進校園作文今天，在學校的大操場上老師組織我們觀看了一場意義重大、內(nèi)容豐富、體驗深刻的消防安全演練，那緊張、刺激過后帶來并獲得的知識、感想、啟發(fā)，使我終生難以忘懷。

“看呀！二層樓房著火了！”黑灰色的濃煙夾雜著燒焦的含有毒素、臭味的煙塵在校園中迅速彌漫開來，火焰乘借著助威的風勢猛烈地燃燒著，我們被濃煙烈火烤嗆得直咳嗽、流眼淚。這時同學們急忙用水浸濕圍巾等布料捂住口鼻往外狂奔。

盡管已經(jīng)跑出來一些同學，但是仍然還有一部分同學被濃煙烈火圍困著，他們有的打開窗戶焦急的大聲呼喊救命，有的一邊揮動著紅領(lǐng)巾一邊忙亂地準備著跳樓逃生，還有的非常迫切地等待著消防人員來救助他們。還是老師經(jīng)多識廣，她不僅組織滅火還立即用電話向公安局求救地喊道：“是119嗎？公園路小學著火了，請快速救火！”……僅僅幾分鐘后，消防車就趕來了，只見消防員叔叔迅速從車里取出梯子，特別麻利地架好，動作熟練地爬上樓去把那幾名被圍困住的同學們一個個地救離了火常這時，另幾位消防員叔叔舉著特效滅火器向暴烈無情的火焰噴射過去，烈火濃煙終于被消防員叔叔們徹底降服，化作一團團灰燼，灘瘓在地上再也不能任意威風地為非作歹了。

薛部長應(yīng)校長的特別邀請，結(jié)合剛才火災(zāi)的消防演練講解了火災(zāi)起因、應(yīng)如何進行防火、如何救火、如何進行自我防護等等預(yù)防、救護的常識。最后，他情真意切地對我們說：“水火無情啊，我們每個人要時時刻刻、事事處處提高警惕，要預(yù)先采取強有力的措施，才能夠防患于未然。”

雖然緊張的消防演練活動結(jié)束了，但留給我的不僅僅是水火無情激烈壯觀的著火、脫困、救火的瞬間場面，最最重要的是給我留下了終生難忘，使我永遠銘記在心的這場火災(zāi)的經(jīng)驗、教訓和啟發(fā)……啊，母校難忘的消防安全演練俗話說：“水火無情”；“賊偷一半，火燒全光”。這一點也沒有錯.有多少例子可以證明.火災(zāi)大多數(shù)是在不經(jīng)意的情況下就可能發(fā)生啦.可能就丟了一個煙頭，就會引發(fā)一場大的火災(zāi).有很多得人在一旦遇到火災(zāi)的時候，就會發(fā)生一種心理上的慌亂，就是平時學會了一些逃生的方法也給忘了.在遇到火災(zāi)的時候，一定不能慌亂，要有順序的逃生，報警.無論在學校還是家庭中，一旦發(fā)生火災(zāi)事故，那便會是影響巨大、損失巨大，直接影響學習、工作的正常進行。

由此可觀，火災(zāi)是世界各國人民所面臨的一個共同的災(zāi)難性問題。它給人類社會造成過不少生命、財產(chǎn)的嚴重損失。

隨著社會生產(chǎn)力的發(fā)展，社會財富日益增加，火災(zāi)損失上升及火災(zāi)危害范圍擴大的總趨勢是客觀規(guī)律。退一萬步來說的話，即使火災(zāi)不可避免地發(fā)生了，那么我們作為一個熱愛生活的中學生就應(yīng)當學習并掌握消防知識，例：火災(zāi)基本常識、滅火器基本常識、初起火災(zāi)撲救方法、人員疏散和火場逃生知識等。

發(fā)生火災(zāi)時，如果被大火圍困，特別是被圍困在樓上時，在撥打了119報警電話后，我們應(yīng)千方百計設(shè)法自救。如火勢不大，可浸濕棉被、毯子等披在身上從火中沖出去。

此時，要當機立斷，切不可猶豫不決，以免火勢越燒越大，錯過逃生時機。身處煙霧捂口鼻若被困周圍煙霧很大，這可比火更為可怕。

因為煙霧中含有大量的有毒有害氣體，如果不加防備，就會被有毒有害煙氣熏倒，這往往是火災(zāi)事故中死亡率最高的原因。如果一定要沖出煙霧區(qū)，必須用濕毛巾等捂住鼻嘴，盡可能地貓腰貼地跑出，這樣才能減少煙氣的吸入量，以免中毒倒下。

如果建筑物有避難房、疏散樓梯的，可以先躲進避難房或由疏散樓梯撤至安全地方。如多層建筑物火災(zāi)，樓梯已被燒斷，或者火勢已相當猛烈時，可以利用房屋的老虎窗、陽臺、下水管道或其他可以接地牢固的物件逃生。

如生命受到威脅，又無逃生之路時，可以用繩索或?qū)⒋矄嗡撼蓷l狀連接起來，一端拴在固定物件上，再順著繩索或布條滑下。如果萬分情急決定跳樓出逃時，可先往地下拋出一些衣物棉被等，以增加緩沖，然后手扶窗臺往下滑，以縮小跳落高度，并盡力保持雙腳著地，盡可能地保全性命。

“隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責任重于泰山”。我們須自覺承擔起校園防火工作的責任與義務(wù)，更多的學習和掌握消防知識，遵守各項防火制度，積極參與校園消防工作，使社會形成“人人關(guān)心消防、處處注意防火”的群防群治的局面，從根本上減少或避免校園火災(zāi)事故的發(fā)生。