《大學校園生活作文》文章正文:轉(zhuǎn)瞬光陰,似水流年,四年的大學生活匆匆而過,作為一名畢業(yè)生,在踏上新的征程之際,總會回頭看看曾經(jīng)走過的一段路。
四年的大學生活,酸、甜、苦、辣,盡在其中,但我仍然稱其為“幸福時光”。因為她記錄了我成長的點點滴滴,更多的是給予了我收獲的喜悅。
大學生活是一個自我磨練的過程。在大學時光中,若沒有經(jīng)過艱苦的奮斗,沒有經(jīng)過辛勤的付出,我們的人生將毫無意義,就如同繭沒有經(jīng)過痛苦的掙扎而永遠不會變成美麗的蝴蝶,河蚌沒有經(jīng)過礫沙的一次次磨練而永遠不會孕育成晶瑩高貴的珍珠一樣。
大學是一片給予我們最多人生思考、最多汗水和最多歡樂的地方;大學是一生中儲備知識、性格成熟的最為寶貴的時期。大學生活美好卻顯短暫,回首四年陽光燦爛的日子,我思緒萬千,有遺憾,但更多的是欣慰。
作為一名大學生,我一直把學習擺在第一位。我們什么時候都不能忘記自己的學生身份,不能荒廢學業(yè)。
我想大學的學習和高中的學習最大的區(qū)別就是它不僅僅是學習課本知識,盲目過分的追求考試高分,更重要的是對知識的真正理解和積累,如涉獵有關(guān)專業(yè)書籍、報紙、雜志等等。大學中的學習是廣義上的學習,是圍繞如何提高自己的綜合能力而進行的學習,你可以根據(jù)個人興趣學習各種知識,豐富自己。
大學的學習是廣泛而自由的,它靠的是自覺。四年來,我牢固地掌握了所學專業(yè)課的知識,建立了比較完善的專業(yè)知識結(jié)構(gòu)體系,連續(xù)三學年被評為校級“三好學生”,獲得一次“一等專業(yè)獎學金”,兩次“三等專業(yè)獎學金”,學習成績名列專業(yè)前茅。
在學好專業(yè)課的同時,我還經(jīng)常閱讀一些書籍,多涉獵一些各方面的知識,以社會對人才的需求為向?qū)?,努力使自己向?fù)合型人才方向發(fā)展,在課余時間,我還比較注重計算機和英語能力的培養(yǎng),對計算機操作比較熟練,有一定的文字處理和檔案管理能力,順利通過了國家計算機二級考試;能用英語進行日常溝通,并通過了大學英語六級考試。我心中最大的遺憾就是在學業(yè)上沒有能夠得到繼續(xù)深造的機會,我也深知這個機遇是通過自己努力才能獲取的。
但我相信自己:失敗只是暫時的,盡管失敗確實是令自己非常痛心的。雖然沒有能夠考取研究生,但是我曾奮斗過,我的付出也得到了回報,在豐富的大學生活中我已經(jīng)成功地展示了自己,向周圍的人證明自己的存在,也證明了我是一個勤奮、勇于進取的人。
現(xiàn)在對于我來說最重要的是要把握好今天,展望未來,努力創(chuàng)造自己的人生。我在四年的大學生活中,曾經(jīng)先后擔任了舍管委員、班級團支書、人文與公共管理學院04屆學生會副主席兼學習部部長等學生干部職務(wù),還做了一年的學生兼職輔導(dǎo)員。
在做學生干部的過程中我體會頗深:首先作為一名學生干部要擺正自己的位置,學生干部的職責就是要為同學服務(wù),要想同學之所想、急同學之所急,為同學辦實事,才能贏得同學們的理解和信任,才能更好地開展工作。另外,學生干部一定不能忽略同學的作用,沒有了同學的支持,一切工作都將無從談起。
每個人的能力和精力都十分有限,積極的團隊精神和良好的合作意識才是各項工作成功的關(guān)鍵。我在擔任院學生會副主席兼學習部部長期間,組織了諸如第五屆“信得杯”大學生科技文化藝術(shù)節(jié)全校大學生辯論賽、“時尚校園,我的大學”中英文雙語演講比賽、“交叉點、超新星”辯論邀請賽、人文與公共管理學院第一屆學風建設(shè)雙月活動等許多在學院和學校都有影響的活動,這其中每一個活動的成功舉行都凝聚了我們學生會每一位成員的心血和汗水。
作為一名好的學生干部,除了要有先進的工作方法和豐富的工作經(jīng)驗之外,更重要的是要學會調(diào)動每一個人的積極性,使每一個人都能夠向著同一個目標,積極地投身于工作之中,形成強大的凝聚力和向心力,這樣工作才會獲得最大的成功。我也因此得到了肯定,獲得過“宿舍管理先進個人”,校級“優(yōu)秀學生干部”的榮譽稱號。
在大學階段,我覺得最大的收獲就是參加了許多課外活動和社會實踐。這不僅使我的大學生活豐富多彩,而且提高了我的綜合素質(zhì)。
記得在大一剛?cè)雽W時參加“推新人、展特長”聲樂組比賽,當時我緊張極了,唱歌時拿話筒的手一直在發(fā)抖。雖然那次比賽沒有得獎,但對我來說真是一次很難得的鍛煉機會,同時也使我變得更加自信。
人在嘗試做一件事的時候,往往最難邁出的就是第一步。但是一旦邁出了這艱難的第一步,才會發(fā)現(xiàn)前面的路其實并沒有想象中那么坎坷。
我很慶幸自己爭取了這么一次機會,從那以后我膽子大了很多,也越來越應(yīng)對自如了。我積極參加學校、學院組織的各項活動,也取得了一些成績。
2003年11月參加“太陽雨”杯征文比賽,獲得三等獎。2004年5月參加第五屆“信得杯”大學生科技文化藝術(shù)節(jié)系列活動,獲得“原汁原味”校園微型小說原創(chuàng)比賽優(yōu)勝獎,“青春季風”大型文藝晚會節(jié)目優(yōu)勝獎,“青春本色”大學校園短劇競賽優(yōu)勝獎,中華經(jīng)典美文配樂朗誦比賽三等獎,中英文雙語演講比賽優(yōu)勝獎等。
我還積極參加社會實踐活動,利用寒暑假深入工廠、農(nóng)村進行社會調(diào)查,并盡自己的所能服務(wù)社會,不。
一直夢想著:自己有一天可以擺脫這??粕纳矸荩c那些本科生平起平坐!前一段時間,我認真比較了除普通高考外的各種取得大學本科文憑的方式(具體我都不想不說了)及目前對自己來說的可行度,結(jié)果逐漸確定了專升本這個方向.而這次海南大學的參觀經(jīng)歷更堅定了我要報考海南大學計算機科學與技術(shù)專業(yè)的決心!
海南大學比我想象的還要大,還要漂亮!到了那里后,我感覺自己就像劉姥姥進大觀圓--看啥啥好啊! 海南大學的校園太大,太漂亮了:校園里的那個東坡湖,就比我現(xiàn)在所在的學校的校園還要大,湖畔,有那種石砌長凳,有些校園情侶正在互相依偎著談情說愛;沿著校園寬闊的水泥路前行,我們慢慢感受著這里的美麗:路的兩旁是海南的特色景觀--高大挺拔的椰子樹,樅櫚樹和一種我叫不上名字的觀賞樹種;加之校園內(nèi)的石砌長凳,廣闊的草坪,五顏六色的熱帶花卉,周圍帶梯式座位的超大體育場,綠樹叢中若隱若現(xiàn)的教學樓,多的數(shù)不清的標志性建筑,宣傳標語。。感覺自己就置身于一個旅游景點,而絕不僅僅是一所普普通通的高等學校!我們漫無目的地走啊走,好不容易才找到了一個出口,也就是通過多次詢問后,才找到了我們的那個目的地--海大源!海南大學太大了,以至于在校園游覽都要通過乘坐校園里專設(shè)的那種校車,而對于我們這種初次,徒步來訪的訪客來說,想找到那么多大門中的一個或?qū)W校中的某個地點,可真的不是一件容易的事!那里到處是景觀,而真正的一個個學院就隱藏在這些美景中:我的天!??!我都從來沒有感受過這樣的大學生活,感覺以自己現(xiàn)在的身份,誰要是說我是一個大學生的話,我都會覺得那真的是一種恥辱,當然我是純粹從學校的規(guī)模和景色角度來說的,其實即便從學校的影響力和師資,設(shè)備等方面來說,我得出的答案也對不會是第二個樣!
幾個小時的愉快游覽就這樣悄悄地過去了,臨走的時候我真的戀戀不舍,感覺心中真的不是滋味. 想想過去,看看現(xiàn)在,我的心情惟有一個詞語可以概括,那就是百感交集!每次與人說起自己的目標,感覺現(xiàn)實真的是在捉弄我,讓我在人前沒有值得炫耀的資本.與我現(xiàn)在的同伴在一起還好,大伙誰也不用說誰,因為彼此都在一個檔次上,而且他們似乎更差勁,更沒有目標(只是實話實說,沒有要貶低誰,抬舉誰的意思),而要是換一個場所,換一個談話對象,就感覺自己真的是被大學拋棄了的流浪兒了.撇開事業(yè)不完全取決于文憑的說法,單單從人生經(jīng)歷上說,要是這被子都沒有機會在海南大學這樣的真正的大學,以一種在校生的身份生活過,那么,人生真的是一種無法彌補的缺憾!我還要將這種缺憾維持多久???即使這個缺憾彌補了,可是,我以前的諸多傷痛(親情,心靈,學業(yè)等),僅僅靠蒼白無力的時間,又怎么可以真正彌補呢,那些傷疤將永遠隱藏著陣痛?。?!
五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳!從海南大學回來以后,除非你也在這樣的大學校園生活著或生活過,否則,如果沒有一點想法,那么,這人絕對不正常;而作為一個正常人,如果僅僅是停留在夸夸其談的層面,而不付諸行動,或僅僅是三分鐘熱情,那么,除非你在某一方面特別出色地開發(fā)出了自己的潛能,即將或已經(jīng)取得了成功,否則以后真正的成功對你來說也不過是一種幻想而已,當然,沒有思想的人也不一定會重視這些!
要實現(xiàn)自己的海大夢想,就就從現(xiàn)在先開始奮斗吧!
當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒,再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活. 清晨,快樂的鳥兒唱著歌,伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路,目送著我們走進校園,眼里全是笑意.陽光鋪在寫有"南京師范大學附屬揚子一中"的銅牌上,又把柔和的晨光反射到我們身上,我們笑吟吟地接受了這份光芒,當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒,再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活.
清晨,快樂的鳥兒唱著歌,伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路,目送著我們走進校園,眼里全是笑意.陽光鋪在寫有"南京師范大學附屬揚子一中"的銅牌上,又把柔和的晨光反射到我們身上,我們笑吟吟地接受了這份光芒,朝氣蓬勃地邁進校園.在去教室的路上,我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池,挺拔的槐書與婀娜的垂柳;我們時常碰見自己的同學或是外班的好伙伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問候兩句,也許再聊一聊最近做了些什么.
走進灑滿晨光的教室,安置好書包與作業(yè),長長地吁一口氣,開始一天的學習生活.
課堂上,我們盡情地展開我們的才能,大膽地說出自己獨到的見解,認真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點.為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也贊許地點頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語…….我們努力著!
我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘.我們一起談心來增進彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財富;我們一起討論問題來提高彼此的成績,讓自己更加的充實與睿智.有的依傍在欄桿上,憑欄遠眺;有的聚集在長廊上,談笑風生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴陽光,享受這最美好的金色年華.
我們?nèi)谌朐诩w之中,每個班級都是一個家,我們在一起朝夕相處,無不希望自己的"家"能夠出類拔萃.因此,我們在運動會上看見了每個運動員那如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發(fā)的氣勢,戰(zhàn)無不勝的決心.我們還看見了一個個拉拉隊加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著雙臂的,有跳起來大聲喊的,個個神氣活現(xiàn).
我們在學習中成長著.
我們在成長中學習著.
現(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時光.當我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶。..
歲月的巨浪拍打著記憶的礁石,破碎了,散作一團白沫,潮起潮落,遺棄了躺在沙灘上的貝殼。
大海就在眼前,可再也回不去了,只好獨自品味其中的孤獨。一如歲月之流把20歲的小舟擱淺,美妙韶華,定格成年齡深處那淡藍的風景。
乘著這艘小船我駛向一個叫大學的彼岸…… 平靜有序的大學生活在我的生命中已展開兩個多月了,每月奔忙于課堂,食堂和圖書館之間,當自己完全地浸淫于知識的海洋中時,心底涌起的是一份滿足和恬然;當自己漫步于校園的林陰小徑時,呼吸著屬于校園的空氣,滿足于校園的一草一木,我常常會忘窮情于其中,也是就在其中存在著另一些“不平凡”的日子…… 一、和“水?!倍窢幍娜兆?“水牛”者,大學校園里從不自己打開水而專以喝別人水為樂之人也。 本來,到開水房打水是我等莘莘學子每日必做的功課之一,毛主席他老人家早就教導(dǎo)過我們“自力更生,豐衣足食”嘛。
然而,林子大了什么鳥都有,偏偏就有人從不打水??扇耸氰F飯是鋼,沒水喝真是渴得慌,于是不打水的人們端著一個特大號水杯開始討水喝,常常是聞“水”而動,四面出擊,浩浩蕩蕩,好不壯觀。
一些勤打水的宿舍,飽受“水?!敝Γ孤曒d道,義憤填膺,為自己的利益不得不與“水?!贝蚱鹆似皆螕魬?zhàn)。首先把空暖瓶放在顯眼之處,任由“水牛”們光顧,制造無水假象,聲東擊西,迷惑敵人。
其次,靠門的同學肩負起放哨的歷史使命,當“水?!眰儼らg宿舍做“地毯式”轟炸時,馬上發(fā)生警報:“水?!边M村了,大家隱蔽!一聲令下,于是乎眾人以迅雷不及掩耳的速度把有水的暖瓶藏起來,即將地表水轉(zhuǎn)移成地下水。為確?!暗叵滤钡陌踩?,宿舍里性好的旮旯可謂全部都做到了物進其林材盡其用。
這樣以后“水牛”們才不那么猖獗了。與天斗,其樂無窮;與地斗,其樂無窮;與“水?!眰兌?,更是其樂無窮??! 二、在食堂“歷險”的日子 大學校園里我最喜歡的就是食堂了,盡管一進勢食堂就讓熟悉的香味熏得饑餓感消失。
我說去食堂不僅僅是為了吃飯,在人間,食堂也是我大學的有機組成。從排到門口的買飯隊伍你能領(lǐng)會耐心、公平競爭的人類生存僅不易,從飯菜價格表的更新你能意識到改革又加大了力度。
我買飯的時候從不插隊,但同志們來到自己面前我也并不反對,只是狠狠擊上一掌以示親熱。我在月初時喜歡吃肉,月末時喜歡吃素,說自己的胃有月相變化是適到環(huán)境自然選擇的結(jié)果。
某日收一“狐友”短信:據(jù)說某日周杰倫來我食堂就餐,完后回家發(fā)表第一張專輯《飯?zhí)叵 ?。時隔三年后他又來我校就餐,完后發(fā)表了最新專輯《依然飯?zhí)叵 肺覠o語……。
題目:那年、花開無力的手指敲擊著這冰冷的鍵盤蒼白的文字怎么能寫出我此刻的悲傷 一 我不小心打開了那段封固的記憶,想念、疼痛如潮水般蔓延開來,漫過眼眶,接受時光的一遍又一遍抽剝。
心早已開裂,滲出一滴又一滴的血液,飄向天空,將天際染成了灰紅。夕陽很美,美得傷悲;淚水很重,重得墜空。
你的背影,已在我腦海中定格了千次萬次。即使是背影,也讓我那么疼痛地想念。
不去想為什么,只想期待那抹被你帶來的陽光,那些因你而跳動的空氣。我們之間的距離,只是那短短的幾米,卻似乎怎么也走不過去。
那次運動會,我一直跟著你,可是,你卻沒有注意到這個卑微的幾乎透明的我,那么、那么輕易地就漫過了我的透明。而我的眼眸中卻不是一個人的身影。
你一直跟著她、一直跟著她。好想躲進自己的世界,即使漆黑、即使冰冷。
你一定不記得了,你回頭,不小心打到了我。是害怕、是激動還是什么,我不知道,腦中一片空白。
我呆住了,你看著我,那么近、那么近,夢境般美好。許久,我驚醒,逃出了這個夢般的現(xiàn)實,逃回自己的世界,舔舐著自己的傷口。
每一天的等待從黎明開始,本以為會在黑夜結(jié)束??蔁o奈的是,我的夢仍將這份等待延續(xù)。
我愛上了那扇窗,那扇能看見你的窗。每天我都會去窗邊坐坐,沒有理由,就是想去坐坐。
后來才知道,那個女生不是你女朋友,可關(guān)于你女朋友的傳言卻不曾間斷。 太陽升起又落下,雨停了又下,下了又停。
悄無聲息,猛然發(fā)現(xiàn),時光已一步一步去了半年。我鼓起勇氣,給你寫了一封信。
可是我期待的結(jié)果,是了無聲息。我的夢,也隨之破碎。
我明白,并不是每個人都能遇到童話,并不是每段童話都有快樂的結(jié)局。
有一天,我無意間知道了你的號碼,寫著你的名字,那個被我想了無數(shù)遍,也寫了無數(shù)遍的名字。我小心翼翼地給你發(fā)了信息,你竟然回過來了。
我的手都在發(fā)抖,興奮得像個小孩又蹦又跳。你的信息簡短冷漠,但夠了。
以后每天晚上,給你發(fā)信息成了我必做的功課。只是,我能感覺到,你對我毫無感情。
.那天晚上,第一次,你告訴了我,你和她的事。那段回憶里,有你所有的快樂、所有的傷悲。
你的心里只有她,雖然早已分手,但你仍忘不了她。我知道,你的愛早已隨她而去,在你眼前的我永遠只是透明。
我哭了,勸你,喜歡她就去告訴她,覺得對她不好就去好好對她,不要這樣沉默著痛苦。你說,我不懂。
是啊,你們的世界,又怎是我能走進去的世界。那扇大門只為你們而開。
二 我成了一個花癡,一個專屬于你的花癡。 我不知道這樣的等待是不是有意義,其實,一直單純地這樣也挺好。
至少,能陪著你;至少,能看見你。愛一個人,是要他開心,愛你,是要你很開心。
可是絢爛的陽光擺脫不了烏云的糾纏;再單純的想念,還是逃脫不掉惡語的中傷。周圍一片流言蜚語,我仿佛掉進了一個深淵,一步一步被人推進那個沒有你的深淵。
可是,我要假裝堅強。 時間一點一滴在流走,我們都在選擇自己的方式守望著心里的愛情。
那個夏天,很熱很熱。一切已成了習慣,對我而言,這種習慣,也是種幸福。
那晚,你讓我等你一年。你知道嗎?就是十年,我也會毫不猶豫地告訴你:我愿意。
后來,我誤會你喜歡上了別人,你叫我出去逛逛。從亭子出來時,你牽起了我的手。
那一刻,幸福在心尖上開滿了永恒。.還記得,我們一起去KTV唱歌,你的聲音慢慢流入我的生命里,在記憶中低吟,那時我們快樂著;我們一起去吃飯,時光的齒輪定格在那平凡的瞬間,那時,我們平凡著;我生日時,你陪我玩到十二點,那時,我們幸福著;我生病時,你送我回家,幫我捂手,那時,我們感動著;我失去斗志時,你告訴我,我們要有目標,那時,我們勇敢著;我們吵架時,你說,不能分,那時,我們堅定著。
..你說,你喜歡短發(fā)的女孩,我就去剪了我最心愛的長發(fā)。你說過會永遠喜歡我,你還說要一起考大學 。
我一直,一直都是相信的,相信我們會永遠在一起的。 三 可是、現(xiàn)在的我們,沉默著。
.. 也許,這段感情一開始就注定了要分離。只是,我沒有想到,一切來得那么突然,一夜的時光便凋謝了我心中的永恒。
你把我推開,把別人擁入懷中,你說你變了。..我哭著告訴你,你一定有苦衷,我不相信你會變,世界上所有人變了,你都不會變。
我放下了所有的尊嚴找你,可是,你卻再一次鎖上你心里的那扇門。你說,你對我已經(jīng)沒感覺了,不可能再和我在一起,你討厭我,求我放過你。
..我愣住了,一切已經(jīng)沒辦法挽回了,不管愛存不存在,在你的生命里,我出局了。 斷腸的醉酒抵不住淚水的澎湃,身體的無力比不過心靈的頹靡。
如同一個空殼,我游走在這個世界。心里悲傷的氣息不斷腐蝕著我的生命,顫動的靈魂在黑暗中殘喘。
蒼白的面容被夜打濕,清冷而絕望。那晚,你平靜地對我說,忘了我吧。
嗯,如果這是你想要的,那么,我答應(yīng)你、不再愛你。 我扎起了為你而剪的短發(fā)面對著你給的結(jié)局。
看著你和她幸福的身影,眼淚瘋狂地撞擊著心里每個角落。可是這一次,我沒有流淚,笑著走過你們的幸福,讓眼淚流到了心里。
承諾在是是非非中搖搖欲墜,終于碎得體無完膚。 四 我不再相信愛情,那。
說起文明,我國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國。文明禮貌的風尚源遠流長,從非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿動開始,我們的祖先就一直走在追求文明的道路上。文明被人們放在心里的一個重要位置。文明是什么?文明就在我們身邊,文明是路上相遇時的微笑,是同學有難是的熱情幫助,是平時與人相處時的和睦,是見到師長是的一聲問早,問好,是不小心撞到別人時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰的主動制止……
文明是一種品質(zhì),是一種修養(yǎng),是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。今天的我們要做優(yōu)秀文明的傳承人,讓文明伴隨著我們的成長,也讓文明伴隨著我們的進步。
近期,同學們是否注意到,我們的學校到處可見一道靚麗的風景線:每天早晨我們都能看到我們的同學穿戴整潔,精神飽滿的背著書包,陸續(xù)走進學校,同學們的一句“爸爸媽媽再見!”“老師,早上好!”讓老師、父母臉上綻開了笑容的花朵。每天中午、放學,我們的同學自覺的做著值日工作,把我們的校園打掃的干干凈凈,使我們的同學能有一個優(yōu)美的學習環(huán)境。朗朗的讀書聲不時從教室里傳出,花壇中玩耍的同學少了,出操的腳步更有力了,“對不起,沒關(guān)系”的禮貌用語多了。同學之間多了一份謙讓,還有……這些文明現(xiàn)象難道不值得我們延續(xù)下去嗎?
但反思我們的所作所為,你會感覺我們離文明還有一段距離。在我們身上,在一些同學的身上,還存在著一些不文明的行為:忘穿校服、忘戴胸卡……在我們的校園里、教室內(nèi)、樓梯上,那些與我們的校園格格不入的紙屑是不是你扔的?預(yù)備鈴早已響過,你是不是還在左顧右盼,忙著說話……
同學們,昨天的習慣,已經(jīng)造就今天的我們,讓我們從現(xiàn)在做起,用自己的行動,來塑造更清新的天空,讓文明的畫卷布滿整個新風校園。
春姑娘來了。
她送走冬天的冷氣,帶著溫暖的風雨陽光,步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般,美不勝收。
那操場上的小草,在春風的吹拂和細雨的滋補下,仰起幼稚的小腦袋,笑盈盈地打著招呼:“春阿姨好,春雨、春風姐姐好!”朗朗讀書聲從教室里傳出,伴隨著綿綿細雨,讓人們的心情感到格外地舒服。 中午,太陽公公把溫暖的陽光灑向大地,把學校的花園小區(qū)映射得像個天國,美麗極了。
把旁邊裝飾豪華的學??茖W樓映襯得好像天上宮殿???,一 只只蝴蝶在灌木叢中比翼齊飛,一群群蜻蜓好像飛機特技表演那樣在空中比武。
聽,“唧唧唧”,是誰在叫?哦,是一群活潑機靈的小鳥,在那告別冬眠,萌發(fā)出小芽的大樹上唱歌、比賽跳高跳遠。放學了,同學們在這鳥語花香的環(huán)境里溜達,盡情地沐浴著溫馨的陽光。
教學樓前,有些同學已脫下厚長的衣服,玩起拋沙包的游戲。 晚上,校園里一聲聲朗朗的讀書聲,一陣陣拂面的春風,一習習醉人的花香,使人陶醉。
電纜線上整齊地排列著數(shù)百只燕子,似在召開滅蚊大戰(zhàn)的誓師大會。路邊的小樹抱著春雨給他的禮物,懷念著白天與陽光相聚的時光,伴著夜霧屈壯地成長著。
春風撫摸著花朵?;ǘ渚谷婚_心得得意忘形,跳起了溫柔的華爾茲舞‘春風之歌’,姿態(tài)優(yōu)美得不得了。
天上的星星公主閃爍著小眼睛,好像在問:“他們是在開晚會嗎?為什么不請我呀?” ??!校園春色,好一幅精美迷人的風景動畫! 當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒,再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活. 清晨,快樂的鳥兒唱著歌,伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路,目送著我們走進校園,眼里全是笑意.陽光鋪在寫有"南京師范大學附屬揚子一中"的銅牌上,又把柔和的晨光反射到我們身上,我們笑吟吟地接受了這份光芒,朝氣蓬勃地邁進校園.在去教室的路上,我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池,挺拔的槐書與婀娜的垂柳;我們時常碰見自己的同學或是外班的好伙伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問候兩句,也許再聊一聊最近做了些什么. 走進灑滿晨光的教室,安置好書包與作業(yè),長長地吁一口氣,開始一天的學習生活. 課堂上,我們盡情地展開我們的才能,大膽地說出自己獨到的見解,認真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點.為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也贊許地點頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語…….我們努力著! 我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘.我們一起談心來增進彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財富;我們一起討論問題來提高彼此的成績,讓自己更加的充實與睿智.有的依傍在欄桿上,憑欄遠眺;有的聚集在長廊上,談笑風生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴陽光,享受這最美好的金色年華. 我們?nèi)谌朐诩w之中,每個班級都是一個家,我們在一起朝夕相處,無不希望自己的"家"能夠出類拔萃.因此,我們在運動會上看見了每個運動員那如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發(fā)的氣勢,戰(zhàn)無不勝的決心.我們還看見了一個個拉拉隊加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著雙臂的,有跳起來大聲喊的,個個神氣活現(xiàn). 我們在學習中成長著. 我們在成長中學習著. 現(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時光.當我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶。..藍天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。
老師和父母的心一樣,希望我們健康成長。 花開的日子我們走進大學校園這個快樂的地方,在平安校園愉快歌唱; 花開的日子我們遨游在大學校園這個知識的海洋,和老師一起編織夢想; 花開的日子我們愿意用心情的音符,去譜寫和諧校園的歡快樂章。
和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物的共同特點。實現(xiàn)和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。
而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題。 構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。
師者,傳道授業(yè)解惑也,是老師給了我們文化知識的啟迪,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露,需要的是我們?nèi)硇牡慕邮埽湎Ю蠋煹母冻?,尊重老師的勞動?/p>
師生互敬互愛,從而打造和諧的學習氛圍。 構(gòu)建和諧校園需建立建立和諧的同學關(guān)系。
關(guān)心幫助有困難的同學,讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài),寬容帶待人,用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。
同學之間友好相處,從而打造和諧的人際關(guān)系。 構(gòu)建和諧校園需建立需要建立好的學風、好的校風。
我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團隊作風,一種腳踏實地的學習精神,將學風建設(shè)的目標指向“理想、團結(jié)、自強、成材”。一種團結(jié)奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環(huán)境中成長。
好的校風如春風化雨。
如果說人生是一本書,那么大學生活便是書中最美麗的彩頁;如果說人生是一臺戲,那么大學生活便是戲中最精彩的一幕,如果說人生是一次從降生到死亡的長途旅行;那么擁有大學生活的我們,便可以看到最燦爛的風景。
朋友們,在這人生最美好的時刻,你是否已經(jīng)揚起了航帆,正奔向理想的彼岸?是否已伸開你那堅強的翅膀,正沖向自由的天空?是否因進入大學而激動萬分,心中默許下一個心愿并為之奮斗? 為了這個久違的夢想,我們十年寒窗磨一劍,那些刻苦銘心的日子如今仍舊歷歷在目。在那收獲的日子里我們深刻的理解通過自己的努力完成一件事情是多么有意義,櫛風沐雨我們一同走過,風雨同舟抵達美麗的大學校園。
站在新的起點上,我是那么的激動,又是那么的神往…… 然而在大學生活的畫卷鋪開時,我發(fā)現(xiàn)在尋尋尋覓覓的盡頭,并不都是以往心里的“那人卻在燈火闌珊處”的喜悅。夢里尋他千百度,卻是猶抱琵琶半遮面。
這個時侯,我迷茫過,徘徊過,然而時間從不會停下它的腳步,正向朱自清寫的那樣“洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了……”是??!時間如流水,而我們的人生還有很多要做的事,為了夢想,讓我們珍惜時光,從現(xiàn)在開始一點一滴的積累吧!讓我們的大學生活變得更加充實、豐富、有節(jié)奏。
在生活中我總希望快樂伴隨著成功,微笑在每一個青春的季節(jié)里,我深知:有大海的呼喚我們就不能讓搏擊的勇氣在海浪中卻步,有藍天的呼喚,就不能過讓紛飛的翅膀在暗云中退化。 我們都是有夢想有追求的人,不要因為路途艱辛就放棄了前進的腳步。
追尋夢想的過程是苦澀的,但只有經(jīng)過磨礪的人生才會擁有更多內(nèi)涵。不要讓不安的心被浮躁占據(jù),而是駕起靈魂的翅膀在校園里汲取知識,在不同層次的人群里學著更好地做人,四年的時間里堅持很難,放棄卻很容易。
我們是始終堅信冬天來了,春天就不會再遠,沒有度過寒冬不知春的溫暖,也沒有走過沙漠不知水的甘甜,沒有經(jīng)過失敗不懂成功的喜悅。因為年少輕狂,我們很可能會失敗,可也正是年輕給了我們勇往直前永不言棄資本。
只要我們滿懷激情踏踏實實地走好腳下的路,我們終究會取得勝利。 大學是一個充滿才華、學問,同時又是一個充滿競爭、挑戰(zhàn)的小舞臺、小社會。
我們每一個人就在這個舞臺上扮演著不同的角色,那我們何不努力將自己的角色扮演得最好!作為一個大學生,我們都渴望樂觀積極而不是盲目沖動,大膽而不大肆妄為,敢說敢想而不空想,深思探究而不亂想鉆牛角尖……那就讓我們把握青春,在這里鍛煉自己吧!在組織活動中留下你辛苦的身影,在社團活動中展現(xiàn)你最美麗的風采,在志愿活動中奉獻你的一份力量。在這里你得到不僅是一種知識,更是一種人生最寶貴財富。
恰同學少年,風華正茂,指點江山,激揚文字。讓生命之花因為年輕而生彩,讓青春因為活力而生輝。
大學校園里,沒有做不到,只有想不到,讓我們盡情地去發(fā)揮自己的才能吧!人生物再少,大學最珍惜。不讓青春虛度,在每一天的生活里載入一點點收獲,讓自信的微笑浮在你我的臉上,堅信付出就有回報,激情迸發(fā)精彩! 大學是我們每一個人夢想的殿堂,為了來到這個殿堂我們經(jīng)歷了風風雨雨。
既然跨進了這道門檻,那么就讓我們在這夢想的殿堂里盡情的揮灑個性吧。 大學不是幻想,不是夢想,更不是妄想,而是我們偉大的理想。
只要我們?yōu)橹畩^斗,為之拼搏??傆幸惶煳覀儠M載而歸的!那時你會聽到楓葉流舟,你會看到金菊在笑,你會聞到碩果飄香,因為你到了收獲的季節(jié)。
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