遇見(jiàn)校園作文800(遇見(jiàn)作文800字)

1.遇見(jiàn)作文800字

葉落，花開(kāi)，你生命的常態(tài)里，曾經(jīng)出現(xiàn)一個(gè)我，也許是瞭亂的花葉迷蒙了想見(jiàn)的起點(diǎn)，不知道是你遇見(jiàn)了我，還是我遇見(jiàn)了你，或者只有流淌的時(shí)間知道，但那些年已經(jīng)刻在你蒼老的年輪里。

“嗨，我來(lái)看你了?！?/p>

身前是嬉鬧的孩子，經(jīng)領(lǐng)巾是他們的共同，但稚嫩的他們，擋不了那樣高大的你。

不知道怎么稱(chēng)呼你，他們說(shuō)你叫臭果樹(shù)，因?yàn)槟愕墓勇勂饋?lái)是臭的——我并不是不喜歡，只是好奇，你的花是粉的，葉是綠的，枝是瘦而遒勁的，為什么，你卻因?yàn)樾⌒〉暮谧咏羞@個(gè)名字呢？

不要笑話(huà)我，小學(xué)六年，每每看到你，總是忍不住想這個(gè)問(wèn)題，如今我已經(jīng)初三了，卻仍有些不明白。

是呀，時(shí)間真快，初三了，八年了，我仍然記得你，記得和你的一幕幕，除了……無(wú)名的最初遇見(jiàn)時(shí)。

當(dāng)我還很矮，你依舊差不多高的時(shí)候，春天你就開(kāi)花，開(kāi)很漂亮的粉色玉瓣小花——這樣總在插畫(huà)中繪出，卻少有見(jiàn)到的花對(duì)我是多么吸引啊，風(fēng)一吹，花們就簌簌地飛下來(lái)，而我呢，在樹(shù)下跑，一朵朵地追，歡愉地抬頭望你，你那么高，有那么多粉紅花兒，似乎永遠(yuǎn)落不完。

后來(lái)我長(zhǎng)大了，跟你比還是很矮，我是校園里的“大哥哥大姐姐”了，我要為校園出力。秋天的時(shí)候，你就一個(gè)勁地掉葉子，我和同學(xué)們一個(gè)勁的掃，但是風(fēng)一吹，你的葉子還是晃晃蕩蕩地落下來(lái)。從綠到黃從少到多。

再后來(lái)，我就走了，去了另一個(gè)校園，有別的樹(shù)，但是我最喜歡你，“春天了，有沒(méi)有人揀花呢？”“秋天了，有沒(méi)有人掃葉呢？”

你看，從我遇見(jiàn)你之后，似乎再也沒(méi)有分別過(guò)。春天，你給我?guī)?lái)無(wú)限歡喜，夏天，你給我一樹(shù)蔭庇，秋天，你給我紛飛的落葉，冬天，你約我棕黑的背景。

也許我再也不會(huì)在你身下玩鬧，奔跑，不會(huì)戴上鮮紅的紅領(lǐng)巾。但是你一直都在不是嗎？每一次遇見(jiàn)，我不斷地成長(zhǎng)，你越來(lái)越老。

夢(mèng)里，一個(gè)小人走到樹(shù)下，抬頭，看見(jiàn)蒼翠的綠——“很高興遇見(jiàn)你”。

遇見(jiàn)發(fā)生過(guò)很多，但我也遇見(jiàn)你，你也遇見(jiàn)我，時(shí)間很長(zhǎng)，陽(yáng)光很好，我們互為陪

2.以遇見(jiàn)為題的作文800字記敘文

遇見(jiàn)

不管我們是如何結(jié)束，我只知道，遇見(jiàn)你，是青澀年華中最美的點(diǎn)綴。

——題記

初遇，拙巧成同桌

****年。九月。

踏入初中校園，懷著一絲緊張與不安，尋找到了我的新班級(jí)。我小心翼翼地踏進(jìn)班門(mén)，陌生的環(huán)境，陌生的同學(xué)，令我不由一陣慌亂，不自覺(jué)的后退了兩步，不小心卻踩到身后的人?！八?！真痛！”我連忙轉(zhuǎn)身，低著頭愧疚道：“對(duì)不起！對(duì)不起！“抬頭，一雙宛若仲夏夜中耀眼繁星的眼眸就這樣毫無(wú)征兆的闖入我的視線(xiàn)，不經(jīng)意間撫平我內(nèi)心的焦躁與不安。女孩擺擺手，示意我不要在意。見(jiàn)我還是愧疚的低著頭，她不禁輕笑道：”要不，作為賠償你就當(dāng)我同桌好了，如何？“我怔怔的抬起頭，望著女孩那充滿(mǎn)陽(yáng)光的笑容，不自覺(jué)的點(diǎn)點(diǎn)頭。

就這樣，我們一起努力，一起進(jìn)步，一起八卦，一起嬉鬧……

初遇。一個(gè)巧合，三年同桌，卻成為我永恒的回憶。

相遇，如冬日暖陽(yáng)

初冬。繁花凋零，落葉紛飛，到處充斥著雪一般的蒼白與冰冷。

我茫然的游蕩在空寂的街道上，任憑刺骨的寒風(fēng)肆意吹刮著我的臉，眼前卻不斷閃現(xiàn)著殘酷的分?jǐn)?shù)與排名。步入初中，繁重的學(xué)習(xí)壓力如巨大的鐵籠，將我死死囚禁著，掙扎著逃出，卻做無(wú)用功，漸漸的，我放棄了。成績(jī)也如同坐滑滑梯般直線(xiàn)下降。我不甘于墮落，這也不是我，然而跌倒的我卻只能無(wú)措的原地踏步。

“嘿！正巧啊，你也來(lái)這兒？”

正當(dāng)我內(nèi)心糾結(jié)時(shí)，我遇見(jiàn)了她，一如既往的燦爛笑容如同溪水般沖散內(nèi)心的憂(yōu)愁。我淡笑著回答：“嗯。出來(lái)散散步。”

她深深凝視著我，輕笑：“都三年同桌了還想瞞我。還在糾結(jié)成績(jī)？其實(shí)吧，挫折并不可怕，可怕的是摔倒后的你不懂的如何重新站起來(lái)。加油吧，同桌我可是永遠(yuǎn)支持你??！”

霎那間，她的言語(yǔ)驅(qū)逐了我心中的陰霾，如同冬日暖陽(yáng)，充滿(mǎn)前進(jìn)的力量。相遇，是她教會(huì)我重新站立。

三年如梭，轉(zhuǎn)眼消逝。不管我們?nèi)绾谓Y(jié)束，我只知道，遇見(jiàn)你，是青澀年華中最美的點(diǎn)綴。

3.以相逢在校園為題的作文

五中的校園，充滿(mǎn)快樂(lè)的笑聲，讀書(shū)的熱情，和一股積極向上的信念，我就是這校園中的一份子。

早晨，剛進(jìn)入校園的學(xué)生，他們的生活開(kāi)始充滿(mǎn)斗志；午時(shí)，他們學(xué)習(xí)熱情的火光，在無(wú)限的燃燒著；傍晚，他們學(xué)業(yè)結(jié)束了，看到了一天中勝利的光芒。校園的生活是充實(shí)的，上課鈴響，學(xué)生都將飽滿(mǎn)的學(xué)習(xí)熱情釋放出來(lái)，迎接新的挑戰(zhàn)。

下課鈴響，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)間活動(dòng)，如那新生的鳥(niǎo)兒，仿佛他就是下一個(gè)劉翔，姚明。有些同學(xué)還在溫習(xí)這堂課所學(xué)的知識(shí)，仿佛他就是下一個(gè)愛(ài)因斯坦與愛(ài)丁頓。

校園內(nèi)的學(xué)生的每一天的生活都充滿(mǎn)了樂(lè)趣和斗志，讓外來(lái)人都認(rèn)為這里的學(xué)生都不愿服輸，不愿比任何人差。校園的生活是精彩的，那婀娜的舞姿；激動(dòng)的比賽；愈難愈興奮的奧賽題，受益匪淺的文章；更有有趣的文章。

校園的生活是充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的，只要一不小心，不認(rèn)真，就會(huì)被別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。思維是隨時(shí)都緊張的。

校園的生活還有老師的相伴，當(dāng)你遇到困難無(wú)方法解決而煩惱的時(shí)候，老師就會(huì)引導(dǎo)你，最終戰(zhàn)勝困難；但你傷心難過(guò)時(shí)，老師就在你旁邊傾聽(tīng)你的心靈校園的生活是苦辣酸甜的，學(xué)習(xí)是累，卻可以從中體會(huì)到甜的滋味，嘗到勝利的甜頭，還能鍛煉意志；在嬉戲中，是快樂(lè)的；在做題中，能鍛煉自己的心志。校園的生活是有情感的，朋友的有愛(ài)，老師的關(guān)愛(ài)，隨時(shí)幫助者我們，患難見(jiàn)真情，在自己最需要的時(shí)候，伸出援助的手，當(dāng)你心灰意冷時(shí)，有他們?cè)谏磉?，一切困難都如螞蟻一般的渺小。

校園時(shí)時(shí)處處都充滿(mǎn)了色彩，時(shí)時(shí)處處充滿(mǎn)了歡笑，因此我要說(shuō)：“我愛(ài)我的校園，我的校園獨(dú)一無(wú)二！”。

4.作文600字題目《相逢在校園》

同學(xué)，一個(gè)多么親切而又熟悉的字眼。自從上學(xué)那天起他們便圍繞在你身邊，陪伴你度過(guò)生活中的每一天。

不知不覺(jué)，已經(jīng)升入了初中。與小學(xué)相伴六年的同學(xué)依依不舍時(shí)，身邊，又多了九十個(gè)新同學(xué)，他們將陪伴我，度過(guò)初中的三年.

剛剛開(kāi)學(xué)，彼此都不熟悉，這時(shí)，一聲友好的招呼，一個(gè)善意的微笑，一支體貼的鋼筆……不經(jīng)意間拉近了我們的距離。

在我眼中，同學(xué)，每一個(gè)都是那樣可愛(ài)，九十個(gè)人，來(lái)自不同的地方的學(xué)校，今天能相聚在一起，共同走過(guò)三年，想來(lái)也是一種緣分吧，古人說(shuō)：“相逢何必曾相識(shí)?！笔前?，何必在乎曾經(jīng)，只要相聚，就應(yīng)該珍惜，應(yīng)該重視這份緣。

在我眼中，同學(xué)，每一個(gè)都是那樣美麗，我們同是父母的寶貝，在父母眼中，我們永遠(yuǎn)是他們的天使。每個(gè)人都有自己獨(dú)一無(wú)二的性格，每個(gè)人都有不一樣的精彩，都有著自己的那一片多彩的天空。

在我眼中，同學(xué)，每一個(gè)都是那樣優(yōu)秀，短短幾個(gè)月的相處，我發(fā)現(xiàn)，好多同學(xué)，都有著自己的閃光點(diǎn)：他謹(jǐn)慎，她認(rèn)真，她刻苦，她文采飛揚(yáng)，他孜孜不倦，他積極上進(jìn)……他們的執(zhí)著與美麗，都給我留下了不可磨滅的印象，通過(guò)考試，我更是發(fā)現(xiàn)了一些才華橫溢的女生，她們都那樣勤奮，那樣可愛(ài)。

在我眼中，同學(xué)，每一個(gè)都那樣善良，他們樂(lè)于助人，曾經(jīng)一次又一次幫助過(guò)素不相識(shí)的我，也用他們那淳樸善良的心感染著身邊的人……

轉(zhuǎn)眼，升入初中三個(gè)多月了，，在這三個(gè)多月中。在這三個(gè)多月中，我漸漸熟悉了同學(xué)們，在我眼中，他們那樣可愛(ài)，那樣優(yōu)秀，那樣……

同學(xué)，一個(gè)多么美麗的字眼，它永遠(yuǎn)用它的純潔打動(dòng)著我的心………

追問(wèn)：

這個(gè)我看過(guò)，希望有事例，謝謝您

5.遇見(jiàn)

真是個(gè)不饒人的早晨！雖然有早起的習(xí)慣，但還是因?yàn)榇巴獗涞目諝舛辉赶崎_(kāi)被子，直到想起手機(jī)卡被鎖了，要去一趟城南換一張，才哆嗦的起了床。

走在路上，狂風(fēng)如同無(wú)數(shù)只隱了形的兇猛的野獸向我撲來(lái)，我感覺(jué)自己將要被它們撕咬成碎片了，即使身體被層層地裹著，脖子上纏著一圈又一圈的圍巾，大大的帽子把耳朵也一同蓋上，哎，這冬天真不讓人如意，不僅溫度不存，風(fēng)度也不復(fù)了！

我就一路地埋怨著，詛咒著這該死的寒風(fēng)，該死的空氣以及該死的手機(jī)?？斓匠悄蠒r(shí)，我抬頭看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)身影，瘦瘦的，小小的，緩緩地，搖搖晃晃的身影，這時(shí)候，這條路上沒(méi)有幾個(gè)人，車(chē)也少，好像她不愿走這樣高低不平、坎坎坷坷的路。那會(huì)是誰(shuí)呢？我看不真切，只知道是個(gè)老人，挑著擔(dān)子。

我加快腳步趕上去。那是一位老婆婆，戴著一頂棕色的毛線(xiàn)帽子，上身穿著灰黑色的短裝棉襖，下身，就完全是黑色的了。她斜挑著擔(dān)子，扁擔(dān)壓在她的脖子和半邊肩膀上，她戴著的兩只手套顏色不同，搭在扁擔(dān)上的那只手戴著灰色手套，另一只抓著一根繩子的是藍(lán)色的。再走近看，那擔(dān)子里裝的都是白薯，個(gè)個(gè)都像吃得飽飽的，悠閑地躺在那。我又快步走到她前頭，往前頭的籃子里探了探頭，那里邊是白菜和一 些蘿卜。誰(shuí)知給她看見(jiàn)了，她瞇著眼睛笑著問(wèn)我：“小姑娘，要買(mǎi)嗎？”風(fēng)又大起來(lái)了，她不得不停下來(lái)，用一只手擋住眼睛，我看得分明，那黃黃的，皺皺的，瘦瘦的臉上寫(xiě)著多少艱辛。

“奶奶，”我這樣喊她，“白薯……我不想買(mǎi)，……”

“白薯很重吧！”

“不重，”她笑道，“以前都這樣過(guò)來(lái)的?！彼羝饟?dān)子，抖了一抖，繼續(xù)走，說(shuō)：“你在哪讀書(shū)？”

“濱江?！蔽一卮稹?/p>

“今天不上學(xué)嗎，我的孫女好久沒(méi)回來(lái)了？……”

“您孫女也讀高中嗎？”

“她讀大學(xué)勒！”她一臉的開(kāi)心，我也不由地笑起來(lái)。可接下去，卻是一股莫名的心酸，我對(duì)她說(shuō)：“這么冷的天，您別跑這么遠(yuǎn)去賣(mài)了，那上面不是有菜市場(chǎng)嗎？”

“那里賣(mài)的人多，買(mǎi)的人少，沒(méi)生意的?！蔽也恢撜f(shuō)什么。

分開(kāi)的時(shí)候，我買(mǎi)了一袋白薯，她挑最大的給我，我笑著說(shuō)：“奶奶，我上去了?！蹦前资恚恋榈榈?。

我不禁想，這位老人，生活是多么不易啊。她的兒女在哪兒，還有她那讓她如此自豪的孫女，現(xiàn)在會(huì)在做什么。政府整天唱著搞經(jīng)濟(jì)、搞建設(shè)、搞資助、搞保障，卻忽略了這樣的老人，至少這位老人是被忽略了的。

我再也不愿在寒風(fēng)中看到這樣的老人了！

6.以《遇見(jiàn)》為題的800字作文

人生相遇本偶然，聚散何殊云與煙。憶昔遺我雙竿竹，與君皆在垂髫年。

——題記

都說(shuō)遇見(jiàn)是人世幾生幾世修來(lái)的緣份，而遇見(jiàn)那棵老樹(shù)，是我永遠(yuǎn)也無(wú)法忘懷的美好。

聽(tīng)老一輩的人說(shuō)，那棵樹(shù)在解放前就已種下，一直都是一年一輪回地進(jìn)行著新陳代謝，日夜不停。我們左鄰右里的人都對(duì)它心存敬畏，從它的樹(shù)蔭下路過(guò)時(shí)都顯得格外莊重。

依稀記得年少時(shí)的我喜歡獨(dú)自一人躺在樹(shù)下的長(zhǎng)凳上，仔細(xì)地觀察這棵樹(shù)。透過(guò)疏密不一的陽(yáng)光，一切都顯得那么愜意。高大的樹(shù)身上有著不同時(shí)代的刻痕，樹(shù)葉上臥著鮮艷的瓢蟲(chóng)，隨著微風(fēng)和樹(shù)葉一起舞動(dòng)，讓我起了莊周筆下的那棵”無(wú)用之用“的大樹(shù)。

這樣的時(shí)光隨著年齡的增長(zhǎng)卻在慢慢地減少，這讓我更加希望能重溫年少的日子。也讓我格外向往陶淵明“采菊東籬下“的閑適；渴望李珣”功成歸看五湖春“的瀟灑；心儀仁甫”傲煞人間萬(wàn)戶(hù)侯“的坦蕩。我的夢(mèng)想，就是像那棵老樹(shù)那樣，怡然自得地生活下去。雖然這個(gè)夢(mèng)想非常不合實(shí)際，但卻是曾經(jīng)支持我努力向上的目標(biāo)。

7.作文600字題目《相逢在校園》

同學(xué)，一個(gè)多么親切而又熟悉的字眼。

自從上學(xué)那天起他們便圍繞在你身邊，陪伴你度過(guò)生活中的每一天。不知不覺(jué)，已經(jīng)升入了初中。

與小學(xué)相伴六年的同學(xué)依依不舍時(shí)，身邊，又多了九十個(gè)新同學(xué)，他們將陪伴我，度過(guò)初中的三年.剛剛開(kāi)學(xué)，彼此都不熟悉，這時(shí)，一聲友好的招呼，一個(gè)善意的微笑，一支體貼的鋼筆……不經(jīng)意間拉近了我們的距離。在我眼中，同學(xué)，每一個(gè)都是那樣可愛(ài)，九十個(gè)人，來(lái)自不同的地方的學(xué)校，今天能相聚在一起，共同走過(guò)三年，想來(lái)也是一種緣分吧，古人說(shuō)：“相逢何必曾相識(shí)。”

是啊，何必在乎曾經(jīng)，只要相聚，就應(yīng)該珍惜，應(yīng)該重視這份緣。 在我眼中，同學(xué)，每一個(gè)都是那樣美麗，我們同是父母的寶貝，在父母眼中，我們永遠(yuǎn)是他們的天使。

每個(gè)人都有自己獨(dú)一無(wú)二的性格，每個(gè)人都有不一樣的精彩，都有著自己的那一片多彩的天空。 在我眼中，同學(xué)，每一個(gè)都是那樣優(yōu)秀，短短幾個(gè)月的相處，我發(fā)現(xiàn)，好多同學(xué)，都有著自己的閃光點(diǎn)：他謹(jǐn)慎，她認(rèn)真，她刻苦，她文采飛揚(yáng)，他孜孜不倦，他積極上進(jìn)……他們的執(zhí)著與美麗，都給我留下了不可磨滅的印象，通過(guò)考試，我更是發(fā)現(xiàn)了一些才華橫溢的女生，她們都那樣勤奮，那樣可愛(ài)。

在我眼中，同學(xué)，每一個(gè)都那樣善良，他們樂(lè)于助人，曾經(jīng)一次又一次幫助過(guò)素不相識(shí)的我，也用他們那淳樸善良的心感染著身邊的人…… 轉(zhuǎn)眼，升入初中三個(gè)多月了，，在這三個(gè)多月中。在這三個(gè)多月中，我漸漸熟悉了同學(xué)們，在我眼中，他們那樣可愛(ài)，那樣優(yōu)秀，那樣…… 同學(xué)，一個(gè)多么美麗的字眼，它永遠(yuǎn)用它的純潔打動(dòng)著我的心……… 追問(wèn)： 這個(gè)我看過(guò)，希望有事例，謝謝您。

8.作文《在最美的校園與你相遇》700字左右 急啊

作文《在最美的校園與你相遇》

1.

“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句話(huà)，一輩子……”這首歌，在我悲傷的時(shí)候你會(huì)為我唱起，在我失落的時(shí)候你會(huì)為我唱起，在我快樂(lè)的時(shí)候你也會(huì)為我唱起，是我無(wú)時(shí)無(wú)刻不感到溫暖。

還記得半年前那場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎？我們兩個(gè)都參加了比賽，。你的項(xiàng)目是50米和100米短跑。記得你那時(shí)腳崴了，疼得厲害，但你卻強(qiáng)忍著疼痛一直到比賽結(jié)束，而且還獲得了名次。當(dāng)我去扶你的時(shí)候，你卻“口是心非”說(shuō)自己沒(méi)事，但我明明看到你已疼得流出了眼淚，我也只能用幾句蒼白無(wú)力的話(huà)語(yǔ)去安慰你。那時(shí)我就想：有你這么堅(jiān)強(qiáng)的朋友真好！

之后，輪到我去參加200米跑，是你忍著疼痛裝作若無(wú)其事的樣子站在跑道邊為我加油，看你的樣子比我還要緊張呢！“嘭”的一聲，比賽開(kāi)始了。由于我是新手，沒(méi)有參加過(guò)訓(xùn)練，沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)，所以當(dāng)我拼盡全力跑完的那一刻，我感覺(jué)呼吸困難，一個(gè)踉蹌險(xiǎn)些栽倒在地。是你提前在終點(diǎn)等著我，及時(shí)攙扶了我。你把我扶到座位上，給我遞上水喝……看你那緊張的樣子，我的心充滿(mǎn)了無(wú)限的溫暖。那時(shí)我想：有你這樣體貼的朋友真好！

下午的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我還有一個(gè)項(xiàng)目是400米跑。記得來(lái)學(xué)校的路上，你千叮嚀萬(wàn)囑咐，告訴我跑步的技巧與要領(lǐng)。果然，在你的指導(dǎo)下，我獲得了第一名的好成績(jī)。這個(gè)好成績(jī)可是有你的一半功勞喲！如果不是你的鼓勵(lì)哪來(lái)的好成績(jī)？朋友，有你真好！

朋友，我要深情的感謝你！因?yàn)橛心悖业耐瓴哦嘧硕嗖?、有滋有味。我們的友情雖不及李白、王倫的“桃花潭水山千尺，不及汪倫送我情”的轟轟烈烈；也不及鮑浩然“才始送春歸，又送君歸去”的纏纏綿綿，但她卻不再讓我孤獨(dú)，如陽(yáng)光般溫暖著我的心房！

朋友，有你真好！

2.

每個(gè)人都有不開(kāi)心的時(shí)候，都有迷失的時(shí)候；都有茫然的時(shí)候；都有徘徊的的時(shí)候；都有茫然的時(shí)候；都有徘徊的時(shí)候；都有自失的時(shí)候。這時(shí)的你何不如找一個(gè)朋友來(lái)傾訴一下，我有一個(gè)朋友，它是天空中飄浮著的一朵云……我還有一個(gè)朋友，它是一個(gè)無(wú)名地帶的一從小樹(shù)林……

現(xiàn)在的我有時(shí)很矛盾，很迷茫，很猶豫，也很無(wú)助，沒(méi)有人當(dāng)我的傾訴對(duì)象，只有自己在努力掙扎著回到現(xiàn)實(shí)。那時(shí)的我突然驚奇的發(fā)現(xiàn)了一個(gè)安慰的場(chǎng)所，安慰的對(duì)象，而它便是一叢小樹(shù)林中的一片云。

我獨(dú)自一人漫步在這片小樹(shù)林中，聽(tīng)著樹(shù)葉“沙沙”作響的聲音，聽(tīng)著風(fēng)輕輕吹過(guò)的聲音，我仰躺在樹(shù)林的中心，仰望天空，那時(shí)我的好朋友早已在等著我的到來(lái)。我們沒(méi)有語(yǔ)言交流，只有心的相連。閉上眼睛，靜下心來(lái)，不去想任何事情，輕輕的呼吸，你會(huì)聞到風(fēng)的氣息以及秋天的味道，那是多么閑雅啊……

這樣的你，心已經(jīng)平靜了下來(lái)，然而又自失起來(lái)，覺(jué)得要和他隨風(fēng)飄浮，一起散發(fā)在含著秋的清香的氣息里。

好了，你已經(jīng)平靜下來(lái)了，現(xiàn)在便可以獨(dú)自一人在風(fēng)的撫慰下，在云的牽絆下，在樹(shù)林的保護(hù)下打開(kāi)心中的鎖，盡情的呼喊吧！把這段日子中所有的壓氣全部釋放出來(lái)，讓這股怨氣隨著風(fēng)，隨著云一起凈化吧……

心情好些了嗎？一定的，這樣的我們還有什么有所牽掛的？

不光這些，那里還是我讀書(shū)的好去處呢！在那里，無(wú)人打擾，你可以毫無(wú)保留的走近書(shū)的世界，沒(méi)有人可以人可以打擾你，這便是你讀書(shū)的最高境界！

因?yàn)橛心?，我不再徘徊，不再迷茫，不再自失，不再孤?dú)，感謝有你，有你真好……

9.關(guān)于《遇見(jiàn)》的作文怎么寫(xiě)800字

種種滋味凝相遇

記不得得哪首歌中有這么一句：“?。∪松瓉?lái)是和那些事那些人相遇的過(guò)程?！甭?tīng)著頓覺(jué)一陣滄桑撲面而來(lái)，令思想沉靜了許多。琢磨其中的萬(wàn)般滋味，不覺(jué)深有感觸。

人生之相遇可謂多矣，聊舉一例只是滄海一粟，不一而足，然而浩瀚的相遇中能讓 刻骨銘心、當(dāng)時(shí)的感覺(jué)永遠(yuǎn)滌蕩心頭的又有多少呢？縱觀歷史，橫察現(xiàn)實(shí)，不外乎以下幾種：

首先出場(chǎng)的當(dāng)然是“他鄉(xiāng)遇故知?！毕胂胱约烘萑灰簧?，浪跡江湖，在“枯藤老樹(shù)”之下，“小橋流水之旁”，忽見(jiàn)一熟悉身影，精神頓時(shí)為之一振，振臂高呼“貓三狗四”什么的，那人聞言如遭電擊，驚愕回頭，眼中映出同樣驚愕的 ，繼而大吼一聲，深情擁抱。老鄉(xiāng)見(jiàn)老鄉(xiāng)兩眼尚且淚汪汪，今而遇上故知，就讓眼淚如決堤之水泛濫去吧。然后松開(kāi)對(duì)方，互相端詳如丈母娘看女婿，話(huà)是說(shuō)不出的了，只是此時(shí)無(wú)聲勝有聲，千言萬(wàn)語(yǔ)已從凝望的眼神中表露無(wú)遺。

“他鄉(xiāng)遇故知”也未必只有驚喜，萬(wàn)一遇上“正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君?！蹦强删蛣e有一番滋味在心頭了。想當(dāng)年咱倆正是風(fēng)華正茂，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字， 少年得志， 年輕有為，正是躊躇滿(mǎn)志，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)稚嫩而美好的向往與憧憬。今天異鄉(xiāng)重逢，時(shí)間已在 臉上刻上了風(fēng)月的痕跡，眼神已不再清亮，它積滿(mǎn)了坎坷與荊棘。頭上銀絲添幾根，額前皺紋深幾層。如此情景，實(shí)在令人潸然淚下。落泊與美景互映，恍如在傷口上撒把鹽，滋味可以想象。

有點(diǎn)悲情色彩的則是“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)?！眰€(gè)中滋味只可意會(huì)不可言傳。“關(guān)山難越，誰(shuí)悲失路之人。”“萍水相逢盡是他鄉(xiāng)之客?！比绱讼嘤觯钌啡艘?。

最具浪漫情調(diào)的莫過(guò)于徐志摩了?！?相逢在這黑夜的海上， 有 的， 有 的方向， 記得也好， 最好 忘掉，在這交會(huì)時(shí)，互放的光亮。”瞧，既纏綿又灑脫，既浪漫又現(xiàn)實(shí)，略帶傷感、遺憾，些許惆悵落寞，這滋味，不夠 回味一輩子嗎？

相遇是一首詩(shī)，詩(shī)中有歡聲笑語(yǔ)也有離情別緒；相遇是一首歌，歌中有慷慨激昂，有低沉抑郁。正是相遇，讓人生色彩斑斕。

10.校園相識(shí)瞬間作文

生活是浩瀚無(wú)邊的大海，生活是香醇可口的咖啡……每個(gè)人都擁有自我的生活，而生活就是由無(wú)數(shù)個(gè)一瞬間組成的。

永遠(yuǎn)忘不了，那一瞬間……

當(dāng)我踏上小舞臺(tái)時(shí)，我知道，面臨的是一個(gè)全新的挑戰(zhàn)，巨大的挑戰(zhàn)，我同樣知道，等待的是全校師生欽羨的目光。但，我還是猶豫不決。該前進(jìn)，還是后退？所有的想法從我腦中飛過(guò)：假如我說(shuō)不好怎樣辦？假如我受到別人的白眼怎樣辦？……一個(gè)堅(jiān)定的信念把所有的想法一掃而光：我必須要堅(jiān)信自我，我做得到！我為了這次主持的發(fā)奮，這一刻，就是我收獲成果的時(shí)刻！

我發(fā)奮克制住自我的情緒。發(fā)奮地讓自我不平靜的心平靜下來(lái)。還有人等著我，管不了那么多了！我拿著麥克風(fēng)走到舞臺(tái)之中，忽然發(fā)現(xiàn)自我的手心中和麥克風(fēng)都有“水”，哦！那是我緊張過(guò)度，手心冒出來(lái)的汗?。∥议_(kāi)啟麥克風(fēng)，對(duì)下方那一雙雙等待著我的目光說(shuō)了開(kāi)場(chǎng)白：“敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好，這天是我?！?/p>

話(huà)音剛落，如海潮般涌來(lái)的掌聲響起，漫濕了我枯干的心靈，我也逐漸進(jìn)入了狀態(tài)……

那一瞬間，當(dāng)掌聲奔來(lái)的那一瞬間，是我永遠(yuǎn)都難以忘記的。那一瞬間，那一次的掌聲，不僅僅僅包含了學(xué)弟學(xué)妹的羨慕，學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的鼓勵(lì)，還包含了每一位老師對(duì)我的肯定！

泰戈?duì)栒f(shuō)：“生如夏花般絢爛，死如秋葉般靜美。”生活應(yīng)像一曲悠揚(yáng)委婉的樂(lè)章，一道無(wú)比絢爛的彩虹，而永恒的一瞬間，如樂(lè)章中的旋律，彩虹中的顏色，把咱們的生活慢慢組裝起來(lái)。