楊鵬校園講座作文500(夏吉安講座的作文500字)

1.夏吉安講座的作文500字

走進(jìn)奇妙的昆蟲(chóng)世界 ——夏吉安科普系列講座在泉州拉開(kāi)帷幕

夏吉安在學(xué)校里與學(xué)生親密互動(dòng)

?0?2?0?2?0?2?0?2泉州網(wǎng)-泉州晚報(bào)訊 （記者游怡冰 文/圖）近日，國(guó)內(nèi)著名的科普作家、昆蟲(chóng)漫畫(huà)家夏吉安攜新作“酷蟲(chóng)學(xué)?？破章?huà)系列·飛蟲(chóng)班”亮相福建泉州，在泉州海博少兒文化廣場(chǎng)暨市未成年人課外閱讀實(shí)踐基地，以及官聘小學(xué)、塘邊小學(xué)、陽(yáng)溪中心小學(xué)等十家小學(xué)舉辦了講座及簽售活動(dòng)。

?0?2?0?2?0?2?0?2在活動(dòng)中，夏吉安老師結(jié)合自身對(duì)文學(xué)創(chuàng)作、昆蟲(chóng)研究及繪畫(huà)技巧等方面的體會(huì)，講述了昆蟲(chóng)世界和校園生活緊密結(jié)合的幽默故事，和孩子們一起解密昆蟲(chóng)世界。夏老師還與學(xué)生們進(jìn)行昆蟲(chóng)知識(shí)互動(dòng)問(wèn)答，與學(xué)生們共同創(chuàng)作昆蟲(chóng)形象圖。生動(dòng)的講座受到了學(xué)生和教師的熱烈歡迎，在師生間點(diǎn)燃了一股昆蟲(chóng)科普的熱潮。

?0?2?0?2?0?2?0?2“酷蟲(chóng)學(xué)校科普漫畫(huà)系列”作為國(guó)內(nèi)第一套原創(chuàng)的昆蟲(chóng)知識(shí)類(lèi)學(xué)習(xí)漫畫(huà)，填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)有關(guān)昆蟲(chóng)知識(shí)漫畫(huà)的空白，是原創(chuàng)科普漫畫(huà)一次有益的嘗試，已經(jīng)出版并得到了業(yè)界高度評(píng)價(jià)，獲得了新聞出版廣電總局2015年度向全國(guó)青少年推薦百種優(yōu)秀圖書(shū)、省級(jí)優(yōu)秀出版物獎(jiǎng)、中國(guó)科技部全國(guó)優(yōu)秀科普作品獎(jiǎng)、中國(guó)國(guó)際動(dòng)漫節(jié)“金猴獎(jiǎng)”提名獎(jiǎng)等榮譽(yù)。本系列圖書(shū)法語(yǔ)版和中文版同步出版，法語(yǔ)版在法國(guó)、瑞士、比利時(shí)等國(guó)廣受小讀者喜愛(ài)。

?0?2?0?2?0?2?0?2“酷蟲(chóng)學(xué)校科普漫畫(huà)系列”于2015年10月由接力出版社推出漫畫(huà)版飛蟲(chóng)班6冊(cè)，為了寓教于樂(lè)，新書(shū)延續(xù)了以往的爆笑幽默風(fēng)格，昆蟲(chóng)造型圓潤(rùn)可愛(ài)、生動(dòng)傳神，畫(huà)面精致洗練、層次豐富，頁(yè)面布局常突破多格漫畫(huà)的框架與約束，根據(jù)內(nèi)容編排與喜劇效果的需要靈動(dòng)安排，呈現(xiàn)出一種獨(dú)特而鮮明的藝術(shù)風(fēng)格。

?0?2?0?2?0?2?0?2該系列圖書(shū)去年已經(jīng)出版了首批6種圖書(shū)，受到了家長(zhǎng)和小朋友的熱烈歡迎，發(fā)行量達(dá)到180000冊(cè)，版權(quán)輸出到法國(guó)、瑞士、比利時(shí)等歐洲漫畫(huà)強(qiáng)國(guó)。作品由國(guó)內(nèi)青年作家吳祥敏和漫畫(huà)家夏吉安、莊建宇沉淀八年精心創(chuàng)作，是國(guó)內(nèi)首套關(guān)于昆蟲(chóng)的知識(shí)類(lèi)系列漫畫(huà)。

?0?2?0?2?0?2?0?2作品以各種各樣的昆蟲(chóng)為主角，巧妙引入校園元素，在講述不同種類(lèi)的昆蟲(chóng)在“酷蟲(chóng)學(xué)校”爆笑故事的同時(shí)，介紹形形色色昆蟲(chóng)的外表特征、生活習(xí)性，生存環(huán)境、天敵關(guān)系等科普知識(shí)。集嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)知識(shí)和生動(dòng)的文學(xué)想象于一體，將科普文學(xué)和幽默漫畫(huà)完美結(jié)合，讓孩子在愉悅的閱讀體驗(yàn)中潛移默化地學(xué)習(xí)相關(guān)昆蟲(chóng)知識(shí)。作為一套極富知識(shí)含量的科普漫畫(huà)書(shū)，“酷蟲(chóng)學(xué)?！睂?shí)質(zhì)上是一套有關(guān)昆蟲(chóng)的“百科全書(shū)”。

?0?2?0?2?0?2?0?2接力出版社出版的“酷蟲(chóng)學(xué)校科普漫畫(huà)系列”通過(guò)“嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目破罩R(shí)+有趣的故事情節(jié)+爆笑的人物對(duì)話+傳神的漫畫(huà)”的形式，不僅滿(mǎn)足了孩子對(duì)知識(shí)性漫畫(huà)的需求，還提升了國(guó)內(nèi)知識(shí)類(lèi)漫畫(huà)的藝術(shù)水準(zhǔn)。2015年10月接力出版社繼續(xù)出版“酷蟲(chóng)學(xué)校科普漫畫(huà)系列”（飛蟲(chóng)班的故事），為“酷蟲(chóng)學(xué)?？破章?huà)系列”增加新成員。

?0?2?0?2?0?2?0?2對(duì)“酷蟲(chóng)學(xué)?？破章?huà)系列·飛蟲(chóng)班”系列圖書(shū)有興趣的家長(zhǎng)、小朋友，可以到海博少兒教育文化廣場(chǎng)暨市未成年人課外閱讀實(shí)踐基地閱讀購(gòu)買(mǎi)哦，地址位于涂門(mén)街文廟對(duì)面，電話：0595-68296300 68296322。

?0?2?0?2?0?2?0?2作家名片

?0?2?0?2?0?2?0?2夏吉安 畢業(yè)于哈爾濱理工大學(xué)，后專(zhuān)職從事漫畫(huà)及插圖的繪畫(huà)工作。2003年組建吉安工作室，以策劃原創(chuàng)漫畫(huà)和圖書(shū)為主。創(chuàng)作的長(zhǎng)篇系列漫畫(huà)《狂少年張飛》獲第一屆金龍獎(jiǎng)原創(chuàng)漫畫(huà)動(dòng)畫(huà)藝術(shù)大賽最佳故事漫畫(huà)獎(jiǎng)，短篇漫畫(huà)《北京膀爺》獲第八屆金龍獎(jiǎng)原創(chuàng)漫畫(huà)動(dòng)畫(huà)藝術(shù)大賽最佳漫畫(huà)畫(huà)技獎(jiǎng)，長(zhǎng)篇系列漫畫(huà)《功夫貓》《小禪豆》等先后輸出到法國(guó)，深受讀者的喜愛(ài)。

2.王金戰(zhàn)講座觀后感500字

觀后感

有時(shí)候，我考試失利，卻不知道為什么，父母也十分著急，總是在我耳邊念叨。王金戰(zhàn)老師是一個(gè)教育專(zhuān)家，全國(guó)優(yōu)秀教師，這稱(chēng)號(hào)真不是白得的。今天，我和父母坐在一起，觀看王金戰(zhàn)老師的講座，明白了許多。

他演講的題目是“怎樣讓每個(gè)孩子都愛(ài)上學(xué)習(xí)”。王金戰(zhàn)老師講到，影響學(xué)習(xí)的決定性因素分為智力因素和非智力因素，而智力因素只占了不到10%。王金戰(zhàn)老師還講到，14歲之前是培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣的重要階段。

有些家長(zhǎng)認(rèn)為孩子懶惰，讓他學(xué)習(xí)總是一會(huì)兒吃個(gè)水果，一會(huì)兒喝口水，學(xué)習(xí)一點(diǎn)也不專(zhuān)心。但如果真的是孩子感興趣的事情，孩子還會(huì)這樣嗎？打個(gè)比方來(lái)說(shuō)，有一個(gè)少年酷愛(ài)奧數(shù)，就算遇到難題算的滿(mǎn)額汗水，但仍不會(huì)放棄，反而會(huì)更有興趣。相反，如果讓這個(gè)少年去做語(yǔ)文閱讀題，很可能會(huì)很快沒(méi)耐心。

王金戰(zhàn)老師同時(shí)講到，家長(zhǎng)們?nèi)恰盁o(wú)證上崗”，所以對(duì)孩子的教育方法會(huì)有偏差。無(wú)論什么方法，能給予孩子自信心才是最關(guān)鍵的。要用欣賞的眼光去看待他的優(yōu)點(diǎn)，及時(shí)的給予他表?yè)P(yáng)。而不要等孩子都對(duì)學(xué)習(xí)失去信心了，還沒(méi)等到你那一丁點(diǎn)可憐的表?yè)P(yáng)。

不要大聲且兇惡地對(duì)孩子講話，這樣的家長(zhǎng)當(dāng)著是很恐怖的。這樣不僅會(huì)使孩子與父母之間的關(guān)系產(chǎn)生裂縫，還會(huì)使孩子的心靈受到創(chuàng)傷。王金戰(zhàn)老師痛心疾首地說(shuō)，傷害孩子最深的往往是他最親近的人。

王金戰(zhàn)老師還說(shuō)，學(xué)習(xí)的效率也很重要，你讓孩子休息好了，再學(xué)習(xí)兩個(gè)小時(shí)所學(xué)到的東西比晚上強(qiáng)打精神，呵欠連天地學(xué)五個(gè)小時(shí)學(xué)到的東西多得多。學(xué)習(xí)是一個(gè)厚積而薄發(fā)的過(guò)程，不要給孩子太大的壓力，這樣反而使他緊張，考試失敗。一次定一個(gè)小小但清晰的短期目標(biāo)，這樣就沒(méi)有學(xué)不好的孩子。

看了這次講座，我和爸爸媽媽恍然大悟。爸爸媽媽反省自己的教育方式，我反思自己的努力程度。我已經(jīng)在心底默默的給自己定下了目標(biāo)，下一次考試一定能實(shí)現(xiàn)！

3.青春期教育講座感受作文 500字 趕快

青春期健康教育專(zhuān)題講座觀后感

星期五下午的時(shí)候，黃老師的講座在五年級(jí)同學(xué)們熱烈的鼓掌聲中拉開(kāi)了帷幕。根據(jù)鄧?yán)蠋煹慕榻B，我知道這位黃老師將會(huì)是我們學(xué)校的心理輔導(dǎo)老師。

講座開(kāi)始了，看到標(biāo)題“五年級(jí)青春期健康教育專(zhuān)題講座”，我們班的女生一看到“青春期”這三個(gè)字，會(huì)覺(jué)得很不好意思；我們班的男生一看到“青春期”這三個(gè)字，就開(kāi)始想入非非。主題是“成長(zhǎng)的秘密”，大家看到“秘密”一詞，肯定會(huì)很好奇，很想知道成長(zhǎng)的秘密吧？那就隨著我的介紹來(lái)進(jìn)入黃老師的講座吧！

一開(kāi)題，黃老師就給我們提出了三個(gè)有趣的問(wèn)題：1、上體育課做運(yùn)動(dòng)時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)總有那么幾個(gè)同學(xué)坐在旁邊，為什么？2、小明最近的聲音漸漸開(kāi)始低沉，開(kāi)始長(zhǎng)了一點(diǎn)點(diǎn)胡子，這是怎么一回事？3、小康看到同桌小麗的椅子上有紅色的血跡，小麗到底怎么了？同學(xué)們可都積極了，都把問(wèn)題一一解答出來(lái)：1、因?yàn)槟菐讉€(gè)同學(xué)來(lái)月經(jīng)了，來(lái)月經(jīng)了不適宜做劇烈運(yùn)動(dòng)。2、因?yàn)樾∶鏖_(kāi)始發(fā)育了，發(fā)育的時(shí)候會(huì)長(zhǎng)胡子，聲音也會(huì)慢慢低沉。3、小麗來(lái)月經(jīng)了。女孩子們聽(tīng)了同學(xué)們的一一解答，臉漸漸都紅得像個(gè)紅蘋(píng)果了。

接下來(lái)，黃老師通過(guò)幻燈片的形式簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的講述了一下男女生青春期發(fā)育的時(shí)間：男生是11歲多；女生是10歲左右。然后又講了，青春期的男性和女性的第二特征：男性表現(xiàn)為長(zhǎng)胡須、喉結(jié)突出、骨骼粗大、聲音低沉等；而女性表現(xiàn)為乳房增大、骨盆寬大、皮下脂肪豐富、嗓音尖細(xì)等。黃老師還給我們放了一段“月經(jīng)”的視頻，大家看完后，大會(huì)議室就傳來(lái)一陣嘔吐的聲音。

最后，黃老師也隨著同學(xué)們“排山倒?！钡恼坡曋校x開(kāi)了大會(huì)議室，結(jié)束了這次講座。這次講座，使我懂得了要愛(ài)護(hù)自己的身體。

4.學(xué)校開(kāi)展交通安全知識(shí)講座作文

今天，學(xué)校為學(xué)生開(kāi)展了一場(chǎng)交通安全教育講座。

**做為講座主講人，結(jié)合人和學(xué)校的實(shí)際以及人和鄉(xiāng)學(xué)生的特點(diǎn)，給師生們?cè)敿?xì)的講述了交通安全不可忽視性。特別是，每周五下午乘車(chē)回家和每周日下午返校過(guò)程中，一定要謹(jǐn)遵交通安全規(guī)則，文明乘車(chē)，做一個(gè)做個(gè)文明乘客。

不隨意橫穿馬路，乘車(chē)時(shí)不擁擠打鬧，不隨意玩耍汽車(chē)上面的安全錘，時(shí)刻遵守交通安全多條建議。 針對(duì)人和鄉(xiāng)特殊的地理情況，還特別指出了兩點(diǎn)要求：不在鐵路和馬路上嬉戲、玩耍，不攀爬火車(chē)、汽車(chē)；12歲以下的學(xué)生不能騎自行車(chē)上路，堅(jiān)決杜絕學(xué)生騎摩托車(chē)和貨運(yùn)三輪車(chē)。

這次的交通安全宣講活動(dòng)，使學(xué)生清楚的認(rèn)識(shí)到，交通安全人人有責(zé)，只有通過(guò)全體師生的共同努力和堅(jiān)決執(zhí)行，才能營(yíng)造出一個(gè)安全、文明、暢通的和諧社會(huì)。

5.校園安全教育講座觀后感500字,急求,自寫(xiě)的

今天上午大約8:15分左右的時(shí)候，我觀看》，看完之后是我學(xué)到了很多很多的安全自救的方法。

畢竟天災(zāi)不由人，我們要防患于未然。 當(dāng)發(fā)生地震時(shí)，如果我們正在教室上課那我們應(yīng)該在老師的指揮下迅速的蹲到課桌下，等到地震一停，在老師的指揮下秩序的撤離。

在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，我們要學(xué)會(huì)自救，而自救得方法就是在火災(zāi)時(shí)要披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去，而且要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。 近幾年來(lái)隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和經(jīng)濟(jì)狀況的不斷提升，幾乎家家都有了私家車(chē)。

而交通事故也是越來(lái)越多。在道路上行走時(shí)應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)： 1、要走人行橫道，如果沒(méi)有人行橫道，要靠路邊走。

2、做做到紅燈停，綠燈行。 3、不在汽車(chē)臨近時(shí)候車(chē)輛前后橫穿馬路，不在馬路上追逐猛跑、嬉戲、打鬧、看書(shū)。

4、夜間步行要穿戴淺顏色的衣帽何在有路燈的地方橫過(guò)馬路。 司機(jī)應(yīng)該注意不要酒后駕車(chē)，要遵守交通規(guī)則，做到人讓車(chē)、車(chē)讓人、車(chē)讓車(chē)，這樣才會(huì)更安全。

通過(guò)看了這次安全知識(shí)講座是我們以后不管是遇到地震或火災(zāi)時(shí)，都不用慌慌張張的。有了自救逃生的犯法就可以保證自己的安全了。

再過(guò)馬路時(shí)只要遵守交通規(guī)則那交通事故發(fā)生的可能性就會(huì)越來(lái)越少。 方橫過(guò)馬路。

司機(jī)應(yīng)該注意不要酒后駕車(chē)，要遵守交通規(guī)則，做到人讓車(chē)、車(chē)讓人、車(chē)讓車(chē)，這樣才會(huì)更安全。 星期天上午，我和媽媽一起觀看了泰安電視臺(tái)農(nóng)科頻道播放的《中小學(xué)生安全教育知識(shí)講座》，通過(guò)這次講座，我知道了當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，我們應(yīng)該怎樣避震、面對(duì)火災(zāi)我們?cè)撊绾翁由跃鹊劝踩珕?wèn)題。

雖然天災(zāi)是難以避免的，但是我們掌握了更多地安全知識(shí)之后，在災(zāi)難降臨時(shí)就有可能有更多的獲救機(jī)會(huì)。 我在收看了講座后，學(xué)到了很多有關(guān)地震、游泳、火災(zāi)等方面的知識(shí)及其它安全方面的注意事項(xiàng)。

比如在發(fā)生地震時(shí)我們要躲到桌子下或狹小空間的墻角處。夏天游泳時(shí)要做到四不要，當(dāng)其它小朋友溺水時(shí)，不要自己下水救助，要呼喊大人或打110報(bào)警。

遇到火災(zāi)時(shí)要及時(shí)報(bào)警，用濕毛巾捂住嘴和鼻子，盡量貼近地面逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。我們?cè)谏蠈W(xué)放學(xué)的路上要遵守交通規(guī)則，過(guò)馬路時(shí)要走人行橫道，不在馬路上嬉戲打鬧。

在上下樓梯時(shí)不要擁擠打鬧。 通過(guò)觀看這個(gè)安全知識(shí)講座，我學(xué)到了很多安全方面的知識(shí)，學(xué)會(huì)了一些逃生和自救的小常識(shí)，使自己和他人能避免或減少受到的傷害，我們才能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

了山東農(nóng)科頻道的《中小學(xué)生安全知識(shí)。

6.對(duì)于校長(zhǎng)講校園習(xí)慣與安全有感作文500字

清晨，當(dāng)我們走進(jìn)校園的時(shí)候，我們的老師會(huì)拿溫度測(cè)量計(jì)出現(xiàn)在學(xué)校門(mén)口為我們測(cè)量體溫，以隨時(shí)監(jiān)控我們身體狀況的變化，為我們共同抵御甲流的侵襲而構(gòu)建起了第一道防線，以確保流感遠(yuǎn)離我們的校園。那么就讓我們慢下自己的腳步，耐心排隊(duì)等候老師的測(cè)量吧……當(dāng)我們走進(jìn)校園奔向教室，特別是上樓梯時(shí)，我們應(yīng)該保持有秩序地上樓，不要奔跑擁擠，以免滑倒。

難得的課間休息，是我們稍作休息，為下一節(jié)課做準(zhǔn)備的時(shí)間，我們更要留意自身安全，在教室或走廊，不要有劇烈的運(yùn)動(dòng)，更不要亂動(dòng)學(xué)校的消防器材或電器等。

午餐的時(shí)候，應(yīng)該安安靜靜地吃飯，不能把秩序搞得一團(tuán)糟，以免熱飯燙傷自己。午睡時(shí)，我們更應(yīng)該盡早入睡為下午的課程充足精神，以免因精力不濟(jì)，注意力不集中，而發(fā)生意外。

課外運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，我們應(yīng)該注意運(yùn)動(dòng)前應(yīng)該做足準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，避免身體受傷。

放學(xué)后，我們的老師一定會(huì)把我們送過(guò)馬路這時(shí)我們更應(yīng)該配合老師，聽(tīng)從老師的引導(dǎo)列隊(duì)過(guò)馬路，以免來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛傷害我們。每當(dāng)我穿過(guò)馬路，回頭看著我們美麗的校園，看見(jiàn)馬路對(duì)面老師放心的眼神，我的心里總會(huì)流進(jìn)一股暖流。

一天的校園生活平安地結(jié)束了，期待明天依舊。為了確保我們?cè)趯W(xué)校這個(gè)大家庭里快樂(lè)平安地學(xué)習(xí)生活著，讓我們都來(lái)關(guān)注校園里的這些安全事吧……

7.楊鵬的作品簡(jiǎn)介

楊鵬從中學(xué)時(shí)代發(fā)表作品，完全以稿費(fèi)為生活來(lái)源念完大學(xué)、研究生，并依靠稿費(fèi)成立了工作室、公司。

以作家身份成立動(dòng)畫(huà)公司，旗下有北京楊鵬原創(chuàng)文化發(fā)展有限公司、無(wú)錫楊鵬動(dòng)畫(huà)影視有限公司等多家企業(yè)；是國(guó)內(nèi)發(fā)表兒童文學(xué)品種最多的兒童文學(xué)作家，迄今已出版圖書(shū)100余部，共計(jì)1000多萬(wàn)字。其作品主要面向小學(xué)中高年級(jí)以及初中讀者。

作品分幾大系列： 《弟弟弟奇遇記》。系列代表作品有：《來(lái)自未來(lái)的小幽靈》、《魔術(shù)貓》、《外星鬼遠(yuǎn)征地球》、《魔力古棒》、《小人國(guó)來(lái)的大偵探系列》等等。

這些作品均為楊鵬的早期作品，曾在國(guó)內(nèi)大部分小學(xué)生閱讀的刊物和報(bào)紙上發(fā)表過(guò)，影響極大。 《校園三劍客》。

系列代表作品是：《瘋狂薇甘菊》、《變成獵豹的男孩》、《吃人電視機(jī)》、《北京玩偶》等作品，已出版70余部，為中國(guó)目前最長(zhǎng)的少年科幻系列小說(shuō)，曾獲“中宣部五個(gè)一工程獎(jiǎng)”、“國(guó)家圖書(shū)獎(jiǎng)”、“中國(guó)圖書(shū)獎(jiǎng)”“全國(guó)優(yōu)秀科普作品獎(jiǎng)”等幾乎所有的兒童文學(xué)大獎(jiǎng)。其中被改為話劇的《帶綠色回家》，為中國(guó)第一部大型科幻話劇，也是建國(guó)五十周年獻(xiàn)禮劇目，在北京演出時(shí)，曾有多位國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人觀看指導(dǎo)。

該系列的《世界之迷科幻系列》也被引進(jìn)到韓國(guó)、香港，同樣深受海外讀者的歡迎 。2010年成為迪士尼首位在中國(guó)簽約作家，著有《功夫米老鼠》迪士尼中國(guó)本土原創(chuàng)精品系列。

在亞洲及大中華區(qū)，楊鵬是迪斯尼迄今第一位也是唯一一位被授權(quán)創(chuàng)作米老鼠故事的簽約作家?！睹桌鲜笤谥袊?guó)》將是迪斯尼第一部以中國(guó)為背景、融入中國(guó)元素、用中國(guó)作家的視角創(chuàng)作的米老鼠、唐老鴨的系列故事。

該書(shū)第一輯共6冊(cè)，分別講述了米老鼠、唐老鴨、高飛等迪斯尼知名動(dòng)畫(huà)形象在中國(guó)古代、中國(guó)著名旅游景點(diǎn)、中國(guó)歷史文化名城的歷險(xiǎn)故事 。 《楊鵬科幻系列》、《裝在口袋里的爸爸系列》、《校園三劍客系列》、《功夫米老鼠》、《反語(yǔ)文星球襲擊地球》等。

創(chuàng)作翻譯影視同期書(shū)：《快樂(lè)星球》、《變形金剛》、《少年包青天》、《小鯉魚(yú)歷險(xiǎn)記》等，另著有中國(guó)第一部大型科幻話劇《帶綠色回家》。 最暢銷(xiāo)童話：《裝在口袋里的爸爸》，春風(fēng)文藝出版社2002年出版，總銷(xiāo)售超過(guò)500萬(wàn)冊(cè) 。

最暢銷(xiāo)少年科幻小說(shuō)：《校園三劍客》，由浙江少兒出版社出版，總銷(xiāo)量超過(guò)310萬(wàn)冊(cè)，在香港出版時(shí)連續(xù)三年居香港少兒暢銷(xiāo)書(shū)排行榜前20名 。最暢銷(xiāo)少年奇幻小說(shuō)：《幻想大王奇遇記》，由21世紀(jì)出版社出版，連續(xù)三年在東北地區(qū)寒暑假推薦活動(dòng)中銷(xiāo)量居第一名，出版兩年多，銷(xiāo)量超過(guò)110萬(wàn)冊(cè) 。

最暢銷(xiāo)影視同期書(shū)：《快樂(lè)星球》，外語(yǔ)教學(xué)于研究出版社2004年出版，總銷(xiāo)售量過(guò)百萬(wàn)冊(cè)，自2005年8月進(jìn)入開(kāi)卷排行榜，連續(xù)3年居前十名內(nèi) 。最暢銷(xiāo)漫畫(huà)書(shū)：《奧林匹克科幻游戲》（6本），北京少兒出版社1997年出版，總銷(xiāo)售超過(guò)十萬(wàn)套。

最暢銷(xiāo)外版圖書(shū)：《校園三劍客世界之迷系列》，由北京出版社2003年出版，連續(xù)三年居香港少兒暢銷(xiāo)書(shū)排行榜前20名。 1999年1月 紅鼻頭小丑出逃記中短篇童話集 農(nóng)村讀物出版社1999年5月 獵豹圖蘭多 動(dòng)物童話集 甘肅少兒出版社1999年7月 微型豬芭比 童話集 海天出版社1999年7月 太空帝國(guó) 科幻集 海天出版社1999年7月 魔屋歷險(xiǎn) 科幻集 海天出版社1999年7月 外星幽靈鬧地球 童話集 海天出版社1999年7月 三寸福爾摩斯和弟弟弟 童話集 海天出版社1999年7月 我騎恐龍去學(xué)校 科幻集 海天出版社1999年8月 超人的磨難 中篇科幻小說(shuō) 四川少兒出版社1999年8月 世紀(jì)末危機(jī) 中篇童話 北京少兒出版社1999年9月 神秘校園 中篇科幻小說(shuō)集 希望出版社1999年10月 恐龍統(tǒng)治地球 科普卡通 未來(lái)出版社1999年11月 恐龍生兒育女 科普卡通 未來(lái)出版社2000年1月 最后一匹狼 童話集 科普出版社2000年1月 弟弟弟外傳 童話科幻集 科普出版社2000年1月 怪獸少年 大幻想文學(xué)集 科普出版社2000年1月 電腦天才奇遇記 科幻集 科普出版社2000年2月 宇宙夢(mèng)幻夜 科幻卡通 黑龍江科技出版社2000年2月 撒旦的末日 科幻卡通 黑龍江科技出版社2000年2月 電腦帝國(guó) 科幻卡通 黑龍江科技出版社2000年2月 騎恐龍的少年 科幻卡通 黑龍江科技出版社2000年3月 和怪獸在一起的日子 大幻想小說(shuō) 四川少兒出版社2000年3月 幽靈電話你別接 大幻想小說(shuō) 四川少兒出版社2000年3月 雪花鎮(zhèn)幻獸 大幻想小說(shuō) 四川少兒出版社2000年5月 安卡拉星來(lái)的使者 科幻小說(shuō)集 海天出版社2000年5月 未來(lái)戰(zhàn)記 科幻小說(shuō)集 海天出版社2000年5月 弟弟弟大戰(zhàn)鼠王 科幻卡通 北京少兒社2000年5月 弟弟弟與恐龍 科幻卡通 北京少兒社2000年5月 弟弟弟地下魔穴探險(xiǎn) 科幻卡通 北京少兒社2000年8月 超時(shí)空小子 中篇校園科幻 湖北少兒出版社2000年8月 三眼少年 中篇校園科幻 湖北少兒出版社2000年8月 電腦帝國(guó) 中篇校園科幻 湖北少兒出版社2000年8月 外星老師 中篇校園科幻 湖北少兒出版社2000年8月 雪花鎮(zhèn)幻獸 中篇校園科幻 湖北少兒出版社2000年8月 玩偶總動(dòng)員 中篇校園科幻 湖北少兒出版社2000年9月 太空帝國(guó)（修訂版） 科幻小說(shuō)集 海天出版社2000年9月 魔屋歷險(xiǎn)（修訂版） 科幻小說(shuō)集 海天出版社2000年10月 獅皮龍船長(zhǎng)太空險(xiǎn)航 長(zhǎng)篇童話 安徽教育出。

8.急需一篇校園安全知識(shí)講座觀后感 500字 是關(guān)于搶劫 網(wǎng)癮 打架斗毆的

以前學(xué)校也組織過(guò)幾次看電影，可我一直都是以一種玩的心態(tài)去混時(shí)間，然而這次我卻感到收獲不小，《戒除網(wǎng)癮》――短短半小時(shí)的影片，使我感慨頗多啊。

青少年網(wǎng)游成癮是當(dāng)下家長(zhǎng)和學(xué)校最為頭疼的問(wèn)題，也逐漸成為一個(gè)越來(lái)越突出的社會(huì)問(wèn)題，頗有洪水猛獸之勢(shì)。從前兩年北京發(fā)生的網(wǎng)吧失火造成十多名中小學(xué)生死亡的嚴(yán)重事件，到最近一位大學(xué)生選擇自殺，用生命的代價(jià)告誡弟弟戒除網(wǎng)癮，青少年迷戀網(wǎng)絡(luò)的問(wèn)題已經(jīng)儼然和毒品一樣殘害著人的身心。

本來(lái)，學(xué)生學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，在網(wǎng)上實(shí)踐甚至娛樂(lè)，是正當(dāng)?shù)膶W(xué)生生活內(nèi)容之一，但一旦偏移到網(wǎng)絡(luò)游戲，甚至上癮成癖，沉溺網(wǎng)游，就會(huì)產(chǎn)生諸多不良影響，具體表現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績(jī)下降，身心受到巨大的傷害。但來(lái)自成人的嚴(yán)厲封堵、禁止限制似乎也未能有太大的效果。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷進(jìn)步，上網(wǎng)越來(lái)越便捷，可以隨時(shí)隨地，方式多樣。而且即便是孩子，也是有著個(gè)人意志的個(gè)體生命，無(wú)法強(qiáng)迫和控制。尤其是正處于青春叛逆期的孩子們，更是“你讓我往東我偏要往西”。禁止學(xué)生上網(wǎng)，幾乎成了“不可能完成的任務(wù)”。網(wǎng)絡(luò)成了當(dāng)下父母子女之間最大的代溝，最深的矛盾。 為什么越來(lái)越多的青少年會(huì)沉溺于網(wǎng)絡(luò)？究其原因，我認(rèn)為有以下兩點(diǎn)：

一、現(xiàn)在青少年的生活壓力的確很大，無(wú)論是學(xué)習(xí)、家庭、就業(yè)還是工作等等，每一項(xiàng)都似一塊大石頭一樣壓在青少年身上。因此他們很容易在網(wǎng)游中得到暫時(shí)的放松與麻痹，也就容易對(duì)網(wǎng)游產(chǎn)生依賴(lài)，即“網(wǎng)癮”。

二、青少年的精神空間過(guò)于空虛，對(duì)現(xiàn)實(shí)生活不滿(mǎn)或現(xiàn)實(shí)生活太過(guò)舒適，因此便在網(wǎng)游中發(fā)泄，造成上網(wǎng)成癮。

目前，無(wú)論是政府管理部門(mén)，還是家長(zhǎng)和學(xué)校，對(duì)此都沒(méi)有真正有效的辦法，全社會(huì)都在謹(jǐn)慎的摸索中。怎樣解決這個(gè)矛盾？是一味地禁止、封堵？還是象大禹治水一樣地疏導(dǎo)？影片《戒除網(wǎng)癮》正是以“網(wǎng)絡(luò)時(shí)代下青少年的成長(zhǎng)和教育”這一重大課題為主題，以如何看待和使用網(wǎng)絡(luò)，如何進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教育為主線，給人們提供了一道極具思想性的精神大餐，同時(shí)也必將引發(fā)人們對(duì)當(dāng)前學(xué)校教育、社會(huì)教育和家庭教育的深入思考

網(wǎng)絡(luò)其實(shí)在創(chuàng)建時(shí)是為了方便大家。它以最快的速度提供有用的信息，儲(chǔ)存最大數(shù)量的資料及方便相隔很遠(yuǎn)的人們的交流。現(xiàn)在，有些人卻不會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)，沉迷于網(wǎng)絡(luò)，忘記了現(xiàn)實(shí)生活而生活在虛擬世界里。這些人肯定是在現(xiàn)實(shí)生活中不夠充實(shí)，感受不到溫暖，而去虛擬世界中享受。我認(rèn)為，對(duì)現(xiàn)實(shí)生活熱愛(ài)才能抵制網(wǎng)癮的出現(xiàn)。我對(duì)網(wǎng)絡(luò)的使用還是比較適當(dāng)?shù)模陂e暇時(shí)，關(guān)注一下新聞，下載一些歌曲；有時(shí)，在網(wǎng)上提交作業(yè)或查找資料。網(wǎng)絡(luò)并不占用我很多時(shí)間，因?yàn)槲腋P(guān)心真實(shí)的生活，不喜歡沉迷于虛擬的世界。我認(rèn)為建立一個(gè)對(duì)網(wǎng)絡(luò)的正確認(rèn)識(shí)是十分必要的，它會(huì)引導(dǎo)你正確地對(duì)待網(wǎng)絡(luò)，這樣才不會(huì)沉迷于其中。

網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，如果你懂得使用，會(huì)受益無(wú)窮；反之，則后患無(wú)窮。為了長(zhǎng)輩的期待，也為了我們美好的未來(lái)，讓我們正確使用網(wǎng)絡(luò)，讓它使我們的生活變得多姿多彩！

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9.愛(ài)校教育作文500字

在我的印象中，校園是一個(gè)到處都充滿(mǎn)著書(shū)香味的地方，也是學(xué)習(xí)知識(shí)、學(xué)習(xí)做人的地方。

我愛(ài)我的學(xué)校，那是嫩苗成長(zhǎng)的地方。我們就是嫩嫩的新苗，把根須深深扎進(jìn)知識(shí)的土壤。我愛(ài)我的學(xué)校，那是昆蟲(chóng)采蜜的地方。蜜蜂嗡鳴，蜻蜓飛翔，蝴蝶起舞，飛蛾歌唱。我們就是尋蜜的昆蟲(chóng)，把香甜的蜂蜜收藏在自己的心房。

我愛(ài)我的學(xué)校，因?yàn)樗o我知識(shí)，給我快樂(lè)。我們美麗的學(xué)校，在這里，我學(xué)到了豐富的知識(shí)。我愛(ài)我的學(xué)校，我愛(ài)我的校園，您像一位溫和的母親，辛勤地教導(dǎo)著我們，使我們茁壯成，在這里有我和睦相處的同學(xué)，有辛勤培育我們的老師。給我希望！給我動(dòng)力！

我愛(ài)我的學(xué)校，因?yàn)樗o我許多的快樂(lè)，給我做人的道理，更給我淵博的知識(shí)，引導(dǎo)我走向社會(huì)。讓我放飛遠(yuǎn)大的理想。開(kāi)創(chuàng)我的另一個(gè)新的天地！在這里，我找到了自信，找到了夢(mèng)想。

我愛(ài)我的學(xué)校，這是我們學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)知識(shí)，長(zhǎng)智慧，增才干的好地方。學(xué)習(xí)會(huì)使每個(gè)人生活充滿(mǎn)自信?？吹剿业男那槿绱说膹?qiáng)烈，因?yàn)槲抑勒驗(yàn)樗刮艺业阶孕?！我喜歡校園，它使我向往，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆。

同學(xué)們，讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，超過(guò)波濤洶涌的大海，無(wú)平微風(fēng)蕩漾的漣漪。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，成功的彼岸就在不遠(yuǎn)的前方，笑對(duì)人生，以自信來(lái)面對(duì)我們所遭遇的挫折與痛苦。（ 文章閱讀網(wǎng)： ）

10.今日說(shuō)法校園平安課作文500字

共創(chuàng)平安校園我們的學(xué)校算得上是一所“平安校園”。

每一個(gè)班級(jí)都是“平安班級(jí)”；每一件辦公室都是“平安科室”。在學(xué)校里，“平安”這個(gè)詞已深入人心，每一位學(xué)生都不做危險(xiǎn)的事，每一位老師都教育我們注意安全。

“平安”這個(gè)詞也在我們上課下課時(shí)的每一個(gè)細(xì)節(jié)出現(xiàn)。下課了，大家正準(zhǔn)備跑出教室活動(dòng)時(shí)，總會(huì)有廣播中那“下樓時(shí)不要追逐打鬧”的話語(yǔ)。

下樓時(shí)，會(huì)有那幾位犧牲自己休息時(shí)間的監(jiān)督崗提醒大家“不要扶扶手”“不要在走廊里打鬧”的一些提醒的話語(yǔ)，是同學(xué)們?cè)谕嫠r(shí)多了一層安全的保障。要放假了，老師也不忘叮囑幾句：“不要玩火、玩電、玩水，不要在馬路上追逐，12歲以下的同學(xué)不能騎自行車(chē)?！?/p>

是同學(xué)們放假時(shí)也不忘安全的重要性。手工課上，老師也會(huì)提醒我們剪刀等危險(xiǎn)物品要小心使用；去植樹(shù)造林是，一句“鐵鍬不要砸到別的同學(xué)”也使大家的安全意識(shí)提高；開(kāi)學(xué)時(shí)，總會(huì)去聽(tīng)安全知識(shí)普及講座，是大家樹(shù)立安全意識(shí)；班會(huì)課上，會(huì)通過(guò)不同的形式，提高大家的警惕……一座平安的校園，到處歡聲笑語(yǔ)，同學(xué)們的安全得到了保障。

一句句提醒，一次次講座，一聲聲廣播，都使我們感受到了安全其實(shí)就伴隨在我們身邊。所以，讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng)建平安校園。