校園新風尚400個字作文(校園新風尚作文400字)

1.校園新風尚 作文400字

校園新風尚今天秋高氣爽.風和日麗，正是運動的好天氣。

我們xx小學舉行了運動會。"接下來請五（2）班入場。”

隨著體育老師的通知，我更加緊張了，因為我是接力賽隊員和長繩隊員，要知道，我從一年級開始體育就一般般，這次要比這么多，我害怕給全班丟臉。但是，到了賽場上我又輕松多了，因為同學之間互相鼓勵，說只要努力了就好。

比賽開始了，先是接力。我們班的體育達人先跑，哨聲一響，選手們就像一匹瘋了的野馬，喘著粗氣快速地跑，操場上只蕩漾著加油聲：“加油！努力！為了班級得第一！”同學們齊心協(xié)力.異口同聲地喊著。

要輪到我了，只見我拿到接力棒就邁開大腿跑起來，就像一股疾風，??！追上（3）班了，我加大馬力，奮力一沖，終于越過終點了。不過，比賽還沒完，我繼續(xù)給后面的同學加油，同學聽見了加油聲，也就跑得更加快。

比賽完了，我們班和（3）班差不多，比去年好一點，但是，下一次比賽一定要拿出我們的真本事！下個比賽是跳長繩，我心里十分忐忑不安，能否把上個比賽失的分贏回來？還等不及我思考，比賽就開始了。每個人爭分奪秒，想為班級取得第一名。

人人都彎著背跳進長繩，在老師的指揮下，我們沒有慌亂，有秩序地跳繩。哨聲又響了，比賽又結(jié)束了。

我們并沒有贏多少分，但是很團結(jié)，在跳繩的過程中沒有說一句話，所以老師表揚了我們提高組。這次運動會圓滿結(jié)束了，雖然我們班名次不高，但是我們收獲了團結(jié)。

下一次，我們一定會有一場更加激烈的比賽。

2.作文《校園新風尚》450字

校園新風尚

度過了快樂的暑假，迎來了金秋九月，同學們，我們又回到了這可愛的校園里，歡聚一堂。

走進學校大門，映入眼簾的是新的塑膠跑道，以前的沙石跑道已經(jīng)換上了一件新衣服，再往前走，是寬闊的大操場，操場上有的同學在跳繩，有的同學在賽跑，還有的同學在做游戲……可真熱鬧呢！

操場旁是用黑白相間的小石塊鑲嵌的花臺，里面種著桂花樹，如果桂花開了，滿園飄香。花壇中央立起了展覽板，展覽板上是學校組織的各種活動圖片，非常精彩。一幢幢高大的教學樓矗立在乒乓球臺和花壇的后面。聽，從教學樓里不時地傳來朗朗的書聲和悅耳的歌聲。走進教室里，看，墻壁更潔白，地面更干凈……

這時候，風吹過樹葉，葉子嘩嘩地響過不停，我想起了在操場中央的那棵柚子樹，于是我跑到操場中央，看到大樹有些葉子因為枯黃飄落了下來，此時樹上結(jié)滿了柚子，是那大樹辛苦了一年的收獲，那我的收獲該是好好學習考出好成績了。

這就是實驗小學，我心中最美的地方，我愛我的校園！

3.校園新風尚作文450字以上

校園新風尚

我踏進家園，我想：我們每個人都看過電視，父母小時候的電視你見過嗎？其實，他們小時候沒有電視，只有收音機，漸漸有了黑白電視，后來有了彩色的，現(xiàn)在我們看的電視都是高清晰的.

走進社區(qū)，那一座座高樓大廈，原來只是一片荒地.隨著經(jīng)濟的發(fā)展，現(xiàn)在都成了筆直高大的樓房.小區(qū)內(nèi)綠草成茵，鮮花盛開.

走進校園，鮮艷的五星紅旗迎風飄揚，環(huán)顧四周，潔凈的校園一塵不染，整整齊齊，我們的身心也顯得更加愉快.從今日起，爭做一個講文明、懂禮貌、有修養(yǎng)的中國人.

當我們看到鳥兒都在梳理自己的羽毛，我們還有什么理由不把我們教室、宿舍、個人的衛(wèi)生搞好呢？還有什么理由去破壞我們的環(huán)境呢？當我們看到動物們在嚴冬到來的時候緊緊的挨在一起用相互的體溫御寒的時候，我們還有什么理由不搞好團結(jié)呢？還有什么理由動手打我們朝夕相處的同學呢？當許多動物都比我們文明的時候，作為二十一世紀的現(xiàn)代人的我們不值得很好的反思嗎？

相信我們每個人都一定能夠做到，那么，遙望明天，我們仿佛看到：天更藍了，水更清了，我們的校園更潔凈了.

同學們，昨天的習慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習慣將決定明天的我們.讓我們從現(xiàn)在做起，做文明的小使者，文明傳遞，心心相傳，用自己的行動，來塑造更清新的天空，讓文明的畫卷，布滿整個新風校園.讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的學習和生活處處開滿文明之花！祝愿我們自己一步步地“愛國守法，明禮誠信，團結(jié)友善，勤儉自強”；做到“發(fā)揚優(yōu)點，正視缺點，并且敢于改正缺點”；做到“踏踏實實做事，堂堂正正做人”，就一定能成為一個“德才兼?zhèn)洹钡娜?

4.作文《校園新風尚》450字

校園新風尚度過了快樂的暑假，迎來了金秋九月，同學們，我們又回到了這可愛的校園里，歡聚一堂。

走進學校大門，映入眼簾的是新的塑膠跑道，以前的沙石跑道已經(jīng)換上了一件新衣服，再往前走，是寬闊的大操場，操場上有的同學在跳繩，有的同學在賽跑，還有的同學在做游戲……可真熱鬧呢！操場旁是用黑白相間的小石塊鑲嵌的花臺，里面種著桂花樹，如果桂花開了，滿園飄香?；▔醒肓⑵鹆苏褂[板，展覽板上是學校組織的各種活動圖片，非常精彩。

一幢幢高大的教學樓矗立在乒乓球臺和花壇的后面。聽，從教學樓里不時地傳來朗朗的書聲和悅耳的歌聲。

走進教室里，看，墻壁更潔白，地面更干凈……這時候，風吹過樹葉，葉子嘩嘩地響過不停，我想起了在操場中央的那棵柚子樹，于是我跑到操場中央，看到大樹有些葉子因為枯黃飄落了下來，此時樹上結(jié)滿了柚子，是那大樹辛苦了一年的收獲，那我的收獲該是好好學習考出好成績了。這就是實驗小學，我心中最美的地方，我愛我的校園。

5.校園新風尚 作文

和諧是一首詩，字里行間，都能讓人體味出獨特的意境；和諧是一條路，每一塊里程碑，都讓人感受到成功的喜悅；和諧是一杯茶，它芳香四溢，令人回味無窮。

和諧是什么？爺爺說，和諧就是和平，沒有了戰(zhàn)爭，世界上就充滿了和諧；奶奶說，和諧是尊老愛幼的品德，有了這種美德，人間就充滿了和諧；爸爸說，和諧是紅綠燈的作用，沒有了堵車現(xiàn)象，公路上就充滿了和諧；媽媽說，和諧是一家人團聚時的幸福，有了這種快樂，家中就充滿了和諧。但我覺得和諧助人為樂，為什么我這樣認為呢？我給你們講個故事。

一天早晨，我上街買東西。嘩——嘩——嘩，我向著聲音發(fā)出的地方望去，看到一個模糊的身影。

高高的，瘦瘦的，拿著苕帚，慢慢地向前移著。是他，一個我天天看見的年邁的清潔工。

他還是那么早，還是老樣子，一步步掃著這條馬路。 我特地路過他身旁，一雙慈祥和善的眼睛，一張蒼老、布滿皺紋，飽經(jīng)風霜的臉。

此時，他正專注地掃著雪，是那樣精心，那樣認真。他先把雪掃成一堆堆的，在一堆堆的撮起來，然后再腳步蹣跚地倒到垃圾堆里去。

突然，他注意到不遠的地方，原來下水道堵塞了。他快步走去，用他那雙干枯，像樹皮一樣的手把雪一點一點摳出來，直到通了為止。

這時，他的臉上露出了舒心的笑容。然而，他的手已被凍得通紅。

他沒有在意，仿佛已經(jīng)習以為常了。又接著向前掃去，高大的身影很快地消失了，他的身后留下了一條干凈寬敞的馬路…… 聽，這就是我們用和諧奏出的樂章：它溫馨，如夏日的清風；它強勁，如冬天的松柏；它燦爛，如春天的朝霞。

美妙的音符，來自美妙的心靈。和諧的樂章，來自樂手們精誠合作。

同學們，讓我們攜起手來，從小事做起，從我做起，踐行中華美德，為彈奏和諧班級、和諧校園、和諧社會最精美的樂章而努力奮斗吧。

6.~小學六年級作文：《校園新風尚》500字左右,要符合實際

校園新風尚

冬天到了，萬木凋零，地上到處散落著秋天飄下的殘枝敗葉，而在這單調(diào)的冬季里，我的學校卻吹來了一股股新風，這新風猶如春風般溫暖，吹到哪就使哪富有“生機”。

下課了，我信步在操場上，享受著冬季難得一見的陽光，突然一陣“哇哇”的哭聲引起了我的注意力。循聲望去，發(fā)現(xiàn)離我不遠處有一位小弟弟摔倒在那里，“哇哇”大哭，而剛剛和他一起嬉戲的伙伴們呆呆的站在那兒，仿佛被眼前的這一幕嚇呆了；旁邊那些看笑話的同學則對他指指點點，好像在嘲笑他；剛從遠處走來的同學經(jīng)大搖大擺的從他面前走過，卻沒有絲毫的憐憫，就像沒有看見一般。正當我猶豫著到底應(yīng)不應(yīng)該幫他時，一位高年級的大姐姐從人群中跑了出來，蹲在那位小弟弟的身前親切地說：“來，姐姐扶你起來?！闭f著伸出了自己潔白的雙手，小弟弟抬起頭說了一聲“嗯！”跟著大姐姐走向水池洗手?？粗麄兊谋秤皾u漸遠去，我不禁感到了欣喜，這位大姐姐吹來的“樂于助人風”不知又感動了多少人。

希望更多的新風把愛的種子吹到我們校園的每一個角落。

7.校園新事作文400字

“ 叮鈴鈴。..叮鈴鈴。..”一陣清脆的音樂響起，剛上課了，同學們都安安靜靜的坐在座位上等著老師的到來。我一直心神不定的坐在座位上，我心里知道：這幾天要考試了，考砸就完了，爸爸媽媽一定混合雙打我。想想就害怕，如果變成真的就。我已經(jīng)不敢想了。這時，張老師抱著一大落卷子近班了，我一看，立刻翻開了書看了又看。開始上課了，我什么都沒聽進去，只是一直在背書。

今天一早，班上沒什么動靜，直到下午，老師開始發(fā)卷考試了，我的心一顫，卷子發(fā)下來了，我一瞥，呀！好難，我抱這種心態(tài)開始寫了，我想了想，又寫了些題。啊，終于寫完了，我交了卷子后，吐了一口長長的氣。

第二天，卷子改出來了，我一看，才75分呀，跟班長一比，差得遠呢，老師要給我們改名次，我氣得快哭了，評什么名次呀，如果評。97！好難，直到下午.，吐了一口長長的氣：“99：這幾天要考試了，我的心一顫.，張老師抱著一大落卷子近班了，再看看對手孫如夢和高小淳得分是，91,94，同學們都安安靜靜的坐在座位上等著老師的到來，只是一直在背書，立刻翻開了書看了又看。我好傷心.，我氣得快哭了.，才75分呀..，班上沒什么動靜..，98，跟班長一比，如果評了.”一陣清脆的音樂響起.，我一瞥.，老師要給我們改名次，爸爸媽媽一定混合雙打我，92。我已經(jīng)不敢想了..，我就完了，卷子改出來了。啊，評什么名次呀。我一直心神不定的坐在座位上，93..叮鈴鈴：“我被對手打敗了.，又哭著說.，我什么都沒聽進去.，我一看，我想了想，我一看，班長念名次.，又寫了些題，我心里知道。

第二天，95。我號啕大哭.，如果變成真的就.”我排到了34名.。

今天一早，我交了卷子后。嗚嗚。開始上課了：82和80分，她好像很高興.這時，面色紅潤“ 叮鈴鈴..，差得遠呢，剛上課了，96!”

我下定了決心。想想就害怕，卷子發(fā)下來了，嘴角掛著一絲笑。這時.，考砸就完了，終于寫完了..，老師開始發(fā)卷考試了，我抱這種心態(tài)開始寫了，下次一定要考好，超過她們.，呀

8.關(guān)于校園新事的作文 400字以內(nèi)

在我們美麗可愛的校園中，每天都會有許許多多的新事發(fā)生。最近兩天的新事更是多，這不，又有了，我來介紹給你們聽吧！

故事一：“老師也來當學生？

在我們班大名鼎鼎的張老師，那可有名了，不但在市里多次獲獎，在省里也有過，而且生活簡樸，十分讓人佩服，可就是這位有著赫赫大名的張老師，也有一個缺點，就是電腦不好，這一下，我們班那些精通電腦的同學在這上可就成了老師的老師，不過他們也真像老師，十分耐心的教著老師?？?！

故事二；“奧特曼體操大進攻！

我們學?，F(xiàn)在做的是第二套體操，可誰也不知什么時候傳來了第三套。這下可把同學們害慘了，三天兩頭的做，那些老師也非?？蓯海抡n之后不會做就罰，這下讓同學們更加討厭了，寧可跑上幾千米，累的大汗淋漓，也不愿意做，老師也更狠，不做就罰，可這也沒辦法，同學們也只好乖乖的做。我恨奧特曼體操！

故事三："彈筆大風波

彈筆這項行動也不知什么時候開始流行的，所謂的彈筆也就是把筆放在桌上，來回彈，被彈掉的算輸，這項行動很快吸引了同學，一下課許多人就圍到桌旁彈筆，勝者歡呼敗者唉。同學們的許多筆都壞了，但誰也不服，又買了許多筆來比。

故事四："畫畫大比拼

自從老師不讓玩兒游戲開始，同學們也慢慢不玩兒了，但畫畫越來越流行，在畫紙上用筆來回翻動，不一會美麗的變出來了，同學們也很有興趣，畫畫流行開來。早上來得早了就三人一堆，五人一群的畫開了，十分有趣。

故事。。

怎么樣，我們的校園新事多吧！待我以后慢慢講吧！

9.新學校新印象作文四百字

這個新學期對我來說，有著不同的意義和感受。因為這是我進入中學的第一個學期。面對這么多新的事物，讓我感到新鮮又陌生。

比起以前小學的校園，八中的校園仿佛是一個大花園，漂亮的教學樓，寬敞的教室，讓我們在這里暢游知識的海洋，與老師和同學們學習一個個新知識，探索一個個新疑點，解決一個個新問題。

在校園許多的建筑中，我最喜歡的要數(shù)那個很大，寬敞的風雨球場了。遠處望去，一個巨大的紅色的三角形屋檐，是那樣醒目。每當課間，放學，都會有許多的同學到風雨球場上打球。聽老師說，這是柳州市最大的風雨球場?？梢匀菁{全校幾千名師生在里面開會。無論是烈日當頭，還是大雨傾盆，都能方便的在風雨球場中招開會議。如果上體育課，還可以容納六個班的學生在球場里做體育鍛煉。

校園中除了風雨球場還有地理園、植物園、小花園等建筑，它們都是那樣的美麗新奇，讓我們在緊張的學習后，可以放松一下心情，投入花草樹木的懷抱之中。

面對新的班級，老師和同學，我感到很高興。僅管我們還不大了解，對老師的新教學方式還不太習慣。但我們都在盡自己的努力，多交朋友，多談心里話；回家后，我們勤奮學習，按老師的要求把作業(yè)練習認真完成。

在許多的新老師中，給我印象最深的是語文老師。我覺得她上的課有一種獨特的風格。以前的語文老師注重作業(yè)，練習，讓我們從作業(yè)中去找方法。而中學的語文老師注重說和表達。上課時，讓我們把自己的感受說出來，有不懂的地方可以盡情的問，與同學一起討論解決。而不是僅僅讓同學們從作業(yè)中去找答案。而是在討論中尋求真諦。所以，以前并不太喜歡語文的我，已經(jīng)被文學的魅力深深吸引，開始對語文這科目有了新的認識。

下課時，同學們有的盡情玩耍，有的圍在一團好像在議論著什么，有的安靜的坐在位置上閱讀書籍。這些畫面對我們來說都是再平常不過的了，這一切一切，正是說明了同學們由陌生人變成了好朋友，慢慢地已經(jīng)熟悉了中學的生活。融入了新的大家庭里。

說到這，我已經(jīng)感受了許多“不一樣”，它們像一扇門，需要我們走進去，去適應(yīng)，去學習。新的校園生活是一扇門，每一個學科是扇門，將要面對的困難也是一扇門。我現(xiàn)在要做的就是走進這一扇扇門中，打造出一個新的自己。讓自己盡快的成為一個讓老師、同學們滿意的中學生。