幸福的回憶作文400校園(幸福的回憶作文400字)

1.幸福的回憶作文400字

打開(kāi)記憶的閘門，里面充滿了一個(gè)個(gè)幸福的回憶。每一個(gè)回憶，都在演繹著一個(gè)不可思議的幸福的故事。每當(dāng)回想的時(shí)候，心里都有一股甜甜的味道……

在無(wú)數(shù)個(gè)回憶中，一直讓我記憶猶新的幸福故事就是感恩。我出生在一個(gè)充滿愛(ài)的世界，一個(gè)幸福的家庭，我有一個(gè)疼愛(ài)我的好媽媽，可是我以前卻總是體會(huì)不到媽媽對(duì)我深似海的愛(ài)，直到那一次……

在我的印象里，媽媽是一位名副其實(shí)的嚴(yán)母。記得剛上五年級(jí)的時(shí)候，我的思想一直停留在玩上，上課沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，成績(jī)自然一落千丈，接到考試分?jǐn)?shù)后，我愣了，考出了一個(gè)前所未有的分?jǐn)?shù)，我拖著沉重的步伐一步一步地走回家，頭也重得抬不起來(lái)。一進(jìn)門，媽媽就興沖沖地問(wèn)我考試成績(jī)，我吞吞吐吐地把成績(jī)告訴了她，巴望得到媽媽的安慰，沒(méi)想到媽媽知道后，不但沒(méi)有安慰我，還狠狠地訓(xùn)斥我：“你這丫頭，最近不好好學(xué)習(xí)，凈想著玩，瞧！現(xiàn)在都成什么樣子了，你還不如不讀書了，省得丟人現(xiàn)眼！”聽(tīng)了媽媽的教訓(xùn)后，我不停地往地上撒豆子，緩緩走回房間反省，我下定決心要讓媽媽刮目相看。

一眨眼，第二次考試就要來(lái)臨了，因?yàn)槲疑弦淮问艿搅藡寢尩暮菖缘诙慰荚囘M(jìn)步飛快，考了第一名。當(dāng)我把這個(gè)好消息告訴媽媽的時(shí)候，媽媽卻不屑地說(shuō)：“才考了一個(gè)全班第一名，就這么驕傲，要考個(gè)全級(jí)第一才有用，別忘了驕兵之子必自敗?！蔽业囊环眯那楸粙寢対娏死渌?，心中很不是滋味。過(guò)了幾天，我意外地聽(tīng)到了媽媽與鄰居阿姨的對(duì)話，才明白了媽媽對(duì)我的用心良苦。原來(lái)媽媽不是在諷刺我，而是在用激將法，想激發(fā)我再接再厲，取得好成績(jī)。當(dāng)我成功時(shí)，媽媽又潑我冷水，為的就是使我不會(huì)驕傲，其實(shí)自己卻開(kāi)心得不得了，到處向別人炫耀。我明白了媽媽的用心良苦之后，我下定決心：一定要當(dāng)一個(gè)有出息的人，不能辜負(fù)媽媽的美意，要懂得感恩，懂得回報(bào)。

幸福的回憶，雖然已經(jīng)成為了過(guò)去，但它卻在我心中種下了根，永遠(yuǎn)揮之不去。

2.作文：幸福的回憶

童年，是沒(méi)有一寸莠草，沒(méi)有污穢的凈土；童年，是一片無(wú)遮無(wú)攔、清新明朗的天空，童年，是一個(gè)五彩斑斕的盒子，清澈見(jiàn)底的小河；童年，充滿著純真和甜美，總會(huì)使人產(chǎn)生難以忘懷的回憶。

那天清晨，我還在睡夢(mèng)中，爸爸就把我喚醒了，對(duì)我說(shuō)：“想不想去學(xué)騎自行車？”一想起馬路上叔叔阿姨上下班騎著自行車的樣子，我心理早就想學(xué)了，于是我答應(yīng)了爸爸。看著那漂亮的自行車，我就興奮地騎了上去，可是這車子好像并不喜歡我這位新朋友似的，偏偏跟我唱反調(diào)，我要向左，它偏向又，我要向右它偏向左，搞得我暈頭轉(zhuǎn)向的，盡管路上車不多，但我緊張得兩腿發(fā)抖，心理更想十五只水桶——七上八下。好不容易，車子有點(diǎn)聽(tīng)我話了，但是只要爸爸一松手，我就會(huì)摔跤。正當(dāng)我騎得歡時(shí)，納悶兒怎么沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)爸爸那粗重的呼吸時(shí)，回頭一看，爸爸正在百米之外哉悠哉地抽著香煙呢！頓時(shí)嚇傻了，我又重重地摔了一跤。這時(shí)，爸爸趕上來(lái)了，把我扶起來(lái)，笑著對(duì)我說(shuō)：“你會(huì)了！”

那天上午，爸爸媽媽帶我去了鎮(zhèn)海招寶山。爸爸說(shuō)山上有威遠(yuǎn)城，是聞名中外的古代抗擊外來(lái)侵略海防遺址。“那我們上山吧！”還沒(méi)等爸爸說(shuō)完，我就迫不及待地往前跑了。山上的螞蟻可真多啊，都被養(yǎng)得胖乎乎的，一不小心還會(huì)被咬一口，可痛了呢！我們一邊欣賞雨后的美景，一邊拍照上山，在山上我沒(méi)少“臭美”我的攝影技術(shù)，幫爸爸媽媽拍了不少照片。一路上我們有說(shuō)有笑。到了山頂，那威遠(yuǎn)城果然名不虛傳，看見(jiàn)了那威遠(yuǎn)城，我仿佛也看見(jiàn)了抗擊倭寇的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面，那兒銹跡斑斑。

正當(dāng)我被這景色陶醉時(shí)，爸爸看見(jiàn)了不遠(yuǎn)處的鰲柱塔，看著那高大的鰲柱塔，我不有點(diǎn)膽怯了，它足足有七層呢！爸爸看了我一眼，仿佛看出了我的想法，于是就對(duì)我說(shuō)：“軍人的女兒，能這么膽小嗎？”我看了看鰲柱塔，就飛快地向塔頂蹦去，可是到了五層后就沒(méi)有力氣了。不行啊，堅(jiān)持就是勝利嘛“加油”我暗暗地給自己鼓勵(lì)，同時(shí)調(diào)整呼吸。終于，塔頂出現(xiàn)在我的眼前。登高一看，舟山島嶼星羅棋布，彎彎曲曲的甬江像一條舞龍，別具一番景色。我終于深刻地理解了“欲窮千里目，更上一層樓”的涵義了/

幸福的童年呀，我要把你猶如珍貴的寶貝一般，小心翼翼地珍藏在我的小匣子中。

3.小學(xué)美好的回憶作文（400字）

每天在小學(xué)里都會(huì)有一些有趣的事情發(fā)生，可是我馬上就要離開(kāi)母校了去上初中了，我的那些朋友們不知道你們過(guò)得好不好，我想念你們……

還記得嗎，你曾經(jīng)是我的最好的朋友……xx，你知道嗎，我有一次跌倒了，把膝蓋摔破了，疼得站不起來(lái)，你便把我抱了起來(lái)送去醫(yī)務(wù)室療傷?？晌覅s在療傷時(shí)疼得哇哇大叫，你安慰我說(shuō)沒(méi)事的沒(méi)事的一會(huì)就好了。我這才不叫了。我每天去學(xué)校都是你接的在此我要鄭重的告訴你謝謝你！不久之后，我倆吵架了，不知為啥你特別的生氣不理我了，冷戰(zhàn)了好幾天。最后我想明白了想你道了歉我倆又和好如初了，我倆真是好朋友??！

但愿我倆的友誼天長(zhǎng)地久！

4.校園美好的回憶 作文

過(guò)去的時(shí)間已不復(fù)存在，但是，留給我最多的，是時(shí)間中的記憶。我曾幻想著讓時(shí)光倒流，但我畢竟做不到，所以，在我的內(nèi)心中，過(guò)去的生活給我留下的只是美好的回憶……

那是在我上四年級(jí)時(shí)，有一回，崔老師讓我們講述一個(gè)自己經(jīng)歷過(guò)的親情故事。親情，不就是母子情、父女情、兄妹情、祖孫情嗎？在我成長(zhǎng)的階梯中，這樣的故事太多太多。于是，一幕幕往事像放電影似的在眼前掠過(guò)。尤其是那一幕定格了下來(lái)——

一個(gè)瓢潑大雨的清晨，媽媽左肩背上我的書包，右肩背上妹妹的書包，而后一邊攙一個(gè)，一腳高一腳低地行走在雨幕中……

想著想著，我的眼眶里潮潮的。

“翊帆，怎么了？”崔老師走到我身旁，俯下身子關(guān)切地問(wèn)，“愿意和大家分享自己的故事嗎？”

“嗯?！蔽覒?yīng)道。

在老師期待的目光下，我把那一天發(fā)生的事在抽抽噎噎中說(shuō)完了。

可能是我的真情流露感染了老師和同學(xué)們，我話音一落，熱情的掌聲立刻響起。

第二堂課上，我一氣呵成了《謝謝你，媽媽》一文。

大約三個(gè)月后的一天下午，我剛進(jìn)家門，年邁的外公就像中了彩票似的朝著我“咯咯”直笑。外婆更是摟著我，夸我“了不起”。一時(shí)間，我被他們弄得莫名其妙?！榜捶?，恭喜你作文獲獎(jiǎng)了！”這時(shí)，媽媽從房間里一臉燦爛地走了出來(lái)。我？獲獎(jiǎng)？這怎么可能呢？！我的作文在班里最多也只能算中等水平。獲獎(jiǎng)？天方夜譚吧！媽媽似乎看出了我的心思，把我拉到跟前，說(shuō)：“剛才，崔老師來(lái)電話，說(shuō)你的《謝謝你，媽媽》榮獲‘全國(guó)小學(xué)生作文大賽銀獎(jiǎng)’，她還說(shuō)，一定是你的真情感動(dòng)了評(píng)委……”啊，我真的獲獎(jiǎng)了！不知怎么的，我并沒(méi)有欣喜若狂，而是浮現(xiàn)出崔老師常說(shuō)的一句話：真實(shí)的情感，真實(shí)的文字是最有魅力的。

雖然，獲獎(jiǎng)已是半年前的事了，但每每想起，還是那么回味無(wú)窮…… 贊

5.一篇400字作文,美好的回憶.

在我的床頭柜的玻璃板下壓著一張照片。

照片上那個(gè)滿面稚氣，雙手扶琴的小女孩就是我。每當(dāng)我看見(jiàn)這張照片，就會(huì)想起在幼兒園里發(fā)生的一件事。

那是在我6歲那年的一天，下課鈴聲響起，大家都在外面玩耍。我見(jiàn)老師正在批改作業(yè)，就坐在教室角的琴登上，學(xué)著老師的樣子，唱著老師剛教我的《數(shù)鴨子》，點(diǎn)著頭，手在鍵盤上裝模作樣的彈起來(lái)。

這時(shí)，我覺(jué)得自己真的在彈歌謠。漸漸地，我好像走進(jìn)了夢(mèng)幻田園，看著門前大橋下的小鴨子，在河中游來(lái)游去，便來(lái)到河邊“一、二、三、四--- ---”地?cái)?shù)了起來(lái)--- ---忽然“咔嚓”一聲，把我從幻境中驚醒。

我連忙從琴凳上起身跑到自己的座位上。 老師走到我面前，彎下腰問(wèn)我：你喜歡彈琴嗎？我連忙點(diǎn)頭。

老師把我叫到鋼琴旁邊，自己坐在琴凳上，擺好架勢(shì)，動(dòng)情地彈了起來(lái)。老師面帶微笑，雙手在琴鍵上自由自在地移動(dòng)跳躍，那鋼琴便發(fā)出銀鈴般的聲音。

一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲從她的手下彈了出來(lái)，聽(tīng)得我入了迷。我沉浸在琴聲之中，似乎忘記了一切。

聽(tīng)著聽(tīng)著，我覺(jué)得自己好像在寬廣的田野上。拿著鞭子，高興地趕著羊。

太陽(yáng)正鋪照著大地，小鳥在蔚藍(lán)色的天空中自由自在地飛翔……我沉寂在大自然的懷抱中，享受著幸福，快樂(lè)的時(shí)光…… 正是那一次和音樂(lè)的親密接觸，正是那位幼兒園老師的動(dòng)情演奏，使我愛(ài)上了音樂(lè)，并選擇了甌海藝術(shù)學(xué)校，選擇了鋼琴。 如今我的鋼琴已通過(guò)了五級(jí)，但是，只是我一看到那張照片，我就會(huì)回想起六年前的那幸福的一幕。

6.美好的回憶作文450字

我也是六年級(jí)的，所以有同感。

美好的回憶。

在陽(yáng)光灑進(jìn)窗戶的時(shí)候，在小鳥開(kāi)始啼囀的時(shí)候，在楊柳開(kāi)始發(fā)芽的時(shí)候，我，坐在房間里，陷入了回憶。

那一天，下了很大的雨。

剛好是在放學(xué)，我望著教學(xué)樓外那磅礴的大雨，不禁擔(dān)心了起來(lái)：我沒(méi)帶傘?。?/p>

怎么辦？正在我'山重水復(fù)疑無(wú)路'認(rèn)為自己回不去了的時(shí)候，一把粉色的傘映入了眼簾。

這，是誰(shuí)的？我不禁疑惑了起來(lái)。

'拿著吧'

對(duì)方說(shuō)道。

我抬頭一看，是她！（你自己像一個(gè)同學(xué)，寫她的五官）

'那你，怎么回去?。?她只有一把傘?。?/p>

'呵呵，沒(méi)關(guān)系的，有阿姨會(huì)來(lái)接我。'她莞爾一笑，發(fā)出了銀鈴般的笑聲。

'哦，那謝謝你了！'我也對(duì)他笑了，然后接過(guò)了傘，回家了。

第二天，我高興地來(lái)到學(xué)校，準(zhǔn)備把傘還給她。

可是，到上課了，還是沒(méi)有見(jiàn)到她，她，怎么了？

這時(shí)，我突然又一宗不好的預(yù)感，怎么回事？

正當(dāng)我想著的時(shí)候，老師走了進(jìn)來(lái)。

他說(shuō)'同學(xué)們，xxx同學(xué)昨天淋雨感冒了，所遇不能來(lái)上課了。。'

我的心猛地一顫，她怎么會(huì)淋雨呢？

難道。

我瞪大了眼睛，不停的搖著頭，不是的，不是這樣的。

一放學(xué)，我趕緊去了她家，發(fā)現(xiàn)門是開(kāi)的，也就直接推門而入了。

我走到一件粉色的小房子前，這，應(yīng)該是她的房間吧。

我身和了一口氣，敲了敲門

'請(qǐng)進(jìn)'她說(shuō)道

我打開(kāi)了門。

她看待是我的時(shí)候，眼睛不可思議的望著我。

'那個(gè)傘。。。xx，告訴我吧，是不是你為了把傘給我，故意編造了一個(gè)'有阿姨接'的慌，結(jié)果自己跑回家，感冒了。。。'

我看著他的眼睛，說(shuō)道。

'這。。。是的。。'她不好意思的地下了頭。

'謝謝你！'我由衷地說(shuō)道。眼中明顯多出了一個(gè)叫做'淚'的東西。

'呵呵，不用謝，我們，是同學(xué)嘛！'他抬起了頭，高興地說(shuō)道。

。

是的，同學(xué)，想出了六年的同學(xué)??！

六年，整整六年！現(xiàn)在面臨著分離，我傷心，也難過(guò)，但是，我不會(huì)哭泣，因?yàn)椋谖业哪X海里，永遠(yuǎn)都有著那美好的回憶！

7.幸福的回憶300字作文

海海內(nèi)存知己，天涯若比鄰 —— 題記 哈哈！我很驕傲哦！一本同學(xué)回憶冊(cè)，只有一張的幸福回憶卡，想不到我得到了！哈哈！小珊！Thanks！你這么看重我這個(gè)朋友！ 說(shuō)回到我們的回憶嗎！那就得從七年級(jí)開(kāi)始說(shuō)起來(lái)了！那時(shí)候的你，很天真，樂(lè)觀，真甜都笑嘻嘻的！當(dāng)然還有，但我卻沒(méi)能了解到 ！幸好上帝給了我機(jī)會(huì)，在上八年級(jí)的時(shí)候，我的好朋友寶珠和我分班了，同時(shí)也意義著，今后，誰(shuí)是我的同桌呢？七年級(jí)的好朋友都有伴了，只見(jiàn)老師要安排座位了，這是，有一個(gè)嬌小的聲音從我耳邊想起：“班長(zhǎng)我可以和你一起同桌嗎？當(dāng)時(shí)我聽(tīng)到這句話很感動(dòng)。

但是我看到你是心里就想，我和你好象不屬于那種談得來(lái)的死黨，但因?yàn)椴缓靡馑季芙^，就答應(yīng)了（現(xiàn)在想想，心里暗暗叫：幸虧當(dāng)初答應(yīng)了，不然可能后悔死了）你為了和我一起座，本來(lái)你可以坐在前三位的，但是因?yàn)槲夷阕龅搅俗詈竺妫艺娴暮芎酶袆?dòng)！后來(lái)和你一起共同學(xué)習(xí)，共同談心，我也開(kāi)始了解你了，發(fā)現(xiàn)你是真的很好！每一次我發(fā)脾氣的時(shí)候，你從那過(guò)來(lái)沒(méi)有生我的氣，而是以寬容的心包容了我了我的脾氣，用微笑來(lái)來(lái)趕走我的怒火，每一次我遇到挫折和煩惱時(shí)，你都會(huì)問(wèn)我安慰我一句：“沒(méi)事的，加油哦說(shuō)真的，真的很謝謝的的包容哦！真因?yàn)槟愕陌葑屛议T的友誼更加的堅(jiān)固，從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)矛盾?。?^__^*） 嘻嘻。 說(shuō)到在課堂上的回憶吧！我想這些珍貴的回憶可能到此就會(huì)畫上句號(hào)了！在課堂上的我們！在遇到難題是，總會(huì)一起思考，如果思考不出來(lái)，那么那道題的苦日子也到了！我們會(huì)同時(shí)向他發(fā)出攻擊，有時(shí)候會(huì)失敗啦，（比如題目打敗了我們）我們就會(huì)皺著眉頭！，苦著臉。

但如果那課聽(tīng)懂了，我們又會(huì)發(fā)出一陣陣的歡呼！哈哈！遇到不擅長(zhǎng)的科目，我們就會(huì)輪著老師，另一個(gè)就會(huì)在睡覺(jué)，但是總是我占便宜，當(dāng)我睡著的時(shí)候，你就會(huì)很認(rèn)真的幫我看著老師，但是你誰(shuí)覺(jué)得時(shí)候我也跟著睡覺(jué)，最死的是還有把你叫醒幫我看老師，當(dāng)看到你那苦苦的臉，我就覺(jué)得很搞笑哈哈！同時(shí)你還有幫我抄下老師寫的筆記，而我卻一次也沒(méi)有幫你抄！但你從來(lái)沒(méi)有計(jì)較過(guò)！再到考試的時(shí)候，我們就會(huì)狂補(bǔ)上睡覺(jué)時(shí)落下的功課！哈哈，是不是覺(jué)得我們很傻！ 在課后，我們的天地（吃零食大戰(zhàn)開(kāi)始）我們看誰(shuí)吃得快，因?yàn)槌月蜁?huì)被對(duì)方吃完了，哈哈！想說(shuō)的太多了。反正和你在一起同桌，我很開(kāi)心的度完了八年級(jí)的學(xué)習(xí)生涯！你的寬容讓我學(xué)會(huì)了很多！希望下一個(gè)學(xué)習(xí)生涯還能和你一起同桌！ 你送給我的生日禮物——1000個(gè)千紙鶴會(huì)陪伴著我很久很久！ 珍惜美好的回憶/在夢(mèng)里，在聚我們的情誼/下一站幸福（友誼）有我們攜手同行！~！~~ 有你的回憶我總是快樂(lè)的，總是幸福！ ps： 可能寫得不好，但是這是我真實(shí)的回憶，我覺(jué)得這些友誼的回憶才是最幸福的。

8.美好的回憶作文400

五年中，風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開(kāi)花謝，潮起潮落。每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一段經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)，都讓我難以忘懷。如今，我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。

五年的小學(xué)生活，將在我身旁匆匆逝去……過(guò)了畢業(yè)考，到了九月份，我就真正成為初中生了。五年中，風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開(kāi)花謝，潮起潮落。每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一段經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)，都讓我難以忘懷。如今，我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。

走進(jìn)學(xué)校大門，只見(jiàn)前面墻上有著幾十個(gè)金光閃閃的大字，那便是我們的校訓(xùn)。往右轉(zhuǎn)彎，左邊便是我們的塑膠大操場(chǎng)。它是那么紅，那么耀眼。在那兒，記錄找我們的喜怒哀樂(lè)。

看，那兒是新大樓。我們五（一）班，就在二樓。一步一步、慢慢地踏上樓梯，轉(zhuǎn)眼間，你已經(jīng)來(lái)到了我們的教室。聽(tīng)著笑聲，看著笑容，我不經(jīng)意間摘下記憶的銀河中最閃亮的一顆星，細(xì)細(xì)地欣賞著。

五年級(jí)第一學(xué)期的4月25日，也許是全班人揮之不去的時(shí)刻，因?yàn)槟翘焓穷櫦揖S的生日。中午，他的爸爸帶來(lái)了一盒大蛋糕。望著它，我們饞得口水直流三千尺。大家都沉浸在喜悅的氛圍中。

開(kāi)始送禮物了！我們各自拿出了禮物。鄔浩睿送他一只嶄新的書包，就在送的一剎那，不知是誰(shuí)按動(dòng)了快門，“咔嚓”一聲，照相機(jī)將這一刻定格為永恒。男生們也陸陸續(xù)續(xù)地送他生日禮物，并由衷地獻(xiàn)上一句：“祝你生日快樂(lè)！”

我們女生最具有代表性，我們湊錢買了本帶鎖筆記本，希望他敞開(kāi)自己的心扉，把心里話寫上去。

切蛋糕嘍！我們先在“小壽星”的額頭上用奶油一點(diǎn)，把最大的一塊蛋糕分該他，剩下的分給全班與其他老師。我們這些“小調(diào)皮”，一邊吃蛋糕，一邊與男生進(jìn)行奶油大戰(zhàn)。你把奶油涂到我臉上，我不但顧不著去擦，反而還開(kāi)始強(qiáng)烈地反抗和進(jìn)攻。

吃完蛋糕，輪到全班寫祝福語(yǔ)?？矗骸靶⌒?！你太胖了！要緊急‘剎車’！”；“你胖乎乎的，真像頭小豬。所以，祝你生日快樂(lè)！”；“別擔(dān)心，我已經(jīng)想好了你 下一個(gè)生日禮物，那就是呼拉圈，鍛煉身體！”……一字字，一句句，從字里行間，都是俏皮的語(yǔ)句，但俏皮之中，處處蘊(yùn)含著我們真摯的友誼！

想到這兒，我不禁笑了，笑得是那么甜。

既高興又有些傷感的我，又輕輕地走出了校門。夕陽(yáng)之下，我回頭再望望校園；夕陽(yáng)之下，我回頭再望望校訓(xùn)；夕陽(yáng)之下，我回頭再望望五星紅旗！所有留戀之情，盡在這一刻！

童年的腳印，留在了校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌在花壇的馨香中……我的一只腳興沖沖地跨出校門，另一只腳卻在童年的夢(mèng)中遲遲不肯出來(lái)。別了，我即將離開(kāi)的母校！

9.幸福的回憶300字作文

1.童年是潔白無(wú)瑕的；童年時(shí)充滿歡聲笑語(yǔ)的；童年時(shí)高興快樂(lè)的；童年是幸福美好的。

童年的許許多多幸福的事情是值得回憶的。 那是我七歲的時(shí)候。

清晨，當(dāng)我掀開(kāi)窗簾 ?。『妹腊?！外面下起了大雪，我有點(diǎn)欣喜若狂，急忙穿起了衣服到了院子里。這鵝毛大雪落在我的臉上，也落在了我的心里，我們盼望已久的冬天已經(jīng)到來(lái)。

我去找了小伙伴，準(zhǔn)備堆雪人。過(guò)了一會(huì)兒，劉余濤、李偉成、胡真東、和我的弟弟一起出來(lái)了。

我們就開(kāi)始推雪人，于是我們開(kāi)始收集學(xué)，雖然雪下得很大，但我們依然堅(jiān)持收集雪我們找啊找啊，果然功夫不負(fù)有心人我們收集了許多雪，開(kāi)始堆雪人天氣很冷，但是為了我們的勞動(dòng)成果我們決定繼續(xù)堆雪人，雖然有些人有點(diǎn)動(dòng)搖，到我們同隊(duì)的精神使他們繼續(xù)努力。我們用手把那大大的雪人的頭和雪人的身體拼湊在一起，這樣一個(gè)生動(dòng)的雪人的外形就出了來(lái)了我們那破舊的衣服給雪人穿上，拿胡蘿卜當(dāng)做雪人的鼻子；掃帚當(dāng)做雪人的手臂；最后那我們經(jīng)常玩的壇子做雪人的兩只可愛(ài)的眼睛。

雪人終于做好了，一個(gè)活生生的雪人就呈現(xiàn)在我們的眼前。我們每個(gè)人的手都凍得涼冰冰的，但是我們很高興、開(kāi)心，因?yàn)槟鞘俏覀兊膭趧?dòng)成果。

我們臉上露出了燦爛的笑容，我們看著天上那潔白無(wú)瑕的雪。雪，照透了我們美好的心靈，也照亮了我們童年的幸福！ ?。∵@美好的童年，你是我想起過(guò)去許許多多美好有趣的事情，每當(dāng)我回憶起這段記憶，我都感到非常幸福！ 這真是一次幸福的回憶。

2.在那一年得九月一日，我心里想揣著一只小鹿一樣又蹦又跳地進(jìn)了這里，看到你們，我的心里是那么的歡喜！從那時(shí)起，一顆稚嫩的童心就深深的埋在了這里。

一、二年級(jí)的我們，一起手牽著手上下學(xué)，一起肩并著肩漫步著，并不明白害羞這個(gè)詞的含義。三年級(jí)的我們，一起快樂(lè)的歌唱著，一起為了勝利而努力著，似乎我們就像一個(gè)人。

四年級(jí)，第一次當(dāng)值周生，覺(jué)得是一個(gè)很奇妙的事情，可以管好多好多學(xué)生，甚至是比我們大的，那份天真，我永遠(yuǎn)忘不了。慢慢的，我們長(zhǎng)大了，在不知不覺(jué)中長(zhǎng)大了，從一個(gè)和家長(zhǎng)撒嬌的小屁孩成長(zhǎng)為了一個(gè)懵懂的少年。

五年級(jí)的我們，是那么的羞澀，多少有了一點(diǎn)“男女授受不清”得念頭，女生是那么矜持，而男生，卻依舊張狂，有點(diǎn)讓人無(wú)語(yǔ)。時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，一眨眼的時(shí)間，我們成為了準(zhǔn)畢業(yè)生，成為六年級(jí)學(xué)生的我們，當(dāng)起了學(xué)校的“龍頭老大”，肆無(wú)忌憚得游走在校園里，性格也越來(lái)越任性，氣的老師哇哇亂叫。

六年級(jí)的我，認(rèn)識(shí)了一個(gè)人，那個(gè)人讓我快樂(lè)，欣慰，幸福，有一種甜甜的感覺(jué)（臭~，謝謝你哦）。六年級(jí)的我們，再也不會(huì)手牽了，再也不會(huì)玩那種幼稚的游戲了，卻多了一份成熟的感覺(jué)，多了一份長(zhǎng)大的感覺(jué)。

六年級(jí)的我們，心里多了一種懷念，一種舍不得！是啊，我們舍不得，舍不得這里的一切，千言萬(wàn)語(yǔ)都是我對(duì)這片土地的深深得不舍。六年級(jí)的我們，每個(gè)人都想記住同學(xué)們最美好的樣子，我們會(huì)經(jīng)常聚在一起大笑，狂歡，笑道飆淚，哭道忘卻自己的存在……看吧，我們的一切都是這么的美好，可是，現(xiàn)在卻要和這份美好SAY GOOD BYE啦，是不是很不舍呢？是不是很傷心吶？“是！是！”我在自己內(nèi)心里大聲的呼喊著，“能不能停下？我還想在呆一會(huì)”不可能啦，真的不可能啦。

4天，還有4天，僅剩得4天，在我眼里是那么的寶貴，是那么的珍視。 是啊，還有4天我就要離開(kāi)這里了 離開(kāi)這個(gè)屬于我的天地 屬于我的人 屬于我的事 屬于我的笑 屬于我的哭 屬于我的快樂(lè) 屬于我的傷心 屬于我的痛苦 屬于我的留戀 屬于我的回憶 屬于我的一切 屬于我的心…… 即將分別的我們 心里都有一份屬于自己的美好 屬于自己的天空 屬于自己的回憶 我 將永遠(yuǎn)把他們深深得埋在心的最深處…… 不會(huì)去傷害他們 不會(huì)去觸碰這記憶 只是淡淡的品味著 屬于我的美好…… 僅剩得這4天，我將用我小小的自尊 來(lái)捍衛(wèi)你！ 我將用我一生的時(shí)間，來(lái)記住這只屬于我們的辛?；貞?！3.06年的春天特別的冷，就在情人節(jié)那天天氣異常的好，暖暖的，女孩們可以穿著漂亮的去和心上人約會(huì)啦。

往年的情人，爸爸都會(huì)陪在媽媽身邊。而今天，陪伴媽媽的只有爸爸溫暖的祝福，和與老爸走過(guò)的幸?；貞洝?/p>

晚上回到家，看到媽媽一個(gè)人坐在陽(yáng)臺(tái)望著月亮發(fā)呆。每當(dāng)媽媽想他的時(shí)候就去和月亮說(shuō)話。

似乎月亮可以把牽掛帶給爸爸。 拿著手中美麗的玫瑰走到媽媽身邊說(shuō)：“媽媽，我回來(lái)了。

在和月亮爸爸說(shuō)話嗎？呵呵！” “雪兒回來(lái)就貧嘴。好漂亮的花呀！” 我壞笑說(shuō)：“媽媽，偷偷的告訴你噢，這個(gè)是爸爸讓我?guī)I的，嘻嘻！媽媽別感動(dòng)得流淚??！” “雪兒乖！玩得開(kāi)心嗎？” “媽媽，跟我講講你和爸爸的故事好嗎？嘻嘻！”我好奇地問(wèn)，并用乞求的眼神希望媽媽給我肯定的答案。

“呵呵，別蹲著了，拿個(gè)板椅子去，媽媽給你講一段?！?沒(méi)想到媽媽這么快答應(yīng)了，高興得我趕緊搬個(gè)小板凳坐在媽媽的身邊認(rèn)真地聽(tīng)。

“偶然得機(jī)會(huì)我們相識(shí)。認(rèn)識(shí)他以后，幾個(gè)不錯(cuò)的朋友經(jīng)常來(lái)我家玩。

因?yàn)榇蠹叶枷矚g吃我做的飯。說(shuō)是玩，不如說(shuō)來(lái)解饞的。

呵呵！你爸爸最喜歡吃了，每次他都吃的最多。每次看見(jiàn)我，不論場(chǎng)合都會(huì)問(wèn)我‘有。