大人們都說:“校園是天堂?!睂?duì)與學(xué)生來說校園不僅僅是學(xué)習(xí)的天堂,操場(chǎng)更是我們娛樂天地。
上課時(shí),操場(chǎng)是安靜的,時(shí)時(shí)傳來一些朗朗的讀書聲,空氣中漫著花兒的清香;也可以看見許多大王椰子樹,這樹真高啊,足有五六層樓那么高;這樹真壯啊,要讓兩三個(gè)孩子抱才能抱??;這樹的葉子真長(zhǎng)啊,葉子想芭蕉姑娘的芭蕉扇那么長(zhǎng);這樹為什么會(huì)有一圈一圈呢?讓我來解答,應(yīng)為樹也有生命,樹也有年齡,一圈一歲,現(xiàn)在有五十來圈,大約五十多歲;你看花壇里的火火紅紅的山茶花一朵接一朵地開放,仿佛籠罩在一片絢麗的云霞當(dāng)中。
下課后,同學(xué)們猶如彩蝶般撲向操場(chǎng)游戲,有得玩捉迷藏,蒙著雙眼,張開雙手,小心翼翼的摸來摸去。幾個(gè)人躲在大樹后面,一個(gè)靠在大樹旁邊,一個(gè)蹲在車旁,有個(gè)人塞了個(gè)布娃娃給他,上了人的當(dāng),也不知道。
我愛校園操場(chǎng)。
大人們都說:“校園是天堂。”
對(duì)與學(xué)生來說校園不僅僅是學(xué)習(xí)的天堂,操場(chǎng)更是我們娛樂天地。上課時(shí),操場(chǎng)是安靜的,時(shí)時(shí)傳來一些朗朗的讀書聲,空氣中漫著花兒的清香;也可以看見許多大王椰子樹,這樹真高啊,足有五六層樓那么高;這樹真壯啊,要讓兩三個(gè)孩子抱才能抱??;這樹的葉子真長(zhǎng)啊,葉子想芭蕉姑娘的芭蕉扇那么長(zhǎng);這樹為什么會(huì)有一圈一圈呢?讓我來解答,應(yīng)為樹也有生命,樹也有年齡,一圈一歲,現(xiàn)在有五十來圈,大約五十多歲;你看花壇里的火火紅紅的山茶花一朵接一朵地開放,仿佛籠罩在一片絢麗的云霞當(dāng)中。
下課后,同學(xué)們猶如彩蝶般撲向操場(chǎng)游戲,有得玩捉迷藏,蒙著雙眼,張開雙手,小心翼翼的摸來摸去。幾個(gè)人躲在大樹后面,一個(gè)靠在大樹旁邊,一個(gè)蹲在車旁,有個(gè)人塞了個(gè)布娃娃給他,上了人的當(dāng),也不知道。
我愛校園操場(chǎng)。
我們的校園坐落在美麗的三江邊,校園里環(huán)境優(yōu)美,其中最引人注目的是又寬又大的操場(chǎng)。
如果你一走進(jìn)操場(chǎng),首先映入眼簾的是那鮮紅的跑道,那跑道踩上去十分柔軟,因?yàn)檫@種跑道是用塑膠做的,所以十分的舒服。其次是翠綠的籃球場(chǎng),每次不管是做操、打籃球、踢足球都是在那里進(jìn)行的。
操場(chǎng)的北邊有一個(gè)升旗臺(tái),每逢星期一時(shí),全校師生都在這里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式,高高飄揚(yáng)的五星紅旗襯著藍(lán)藍(lán)的天,形成了一幅美麗的圖畫。
操場(chǎng)的墻邊種著許多大樹,有四季常青的橡樹、萬年青,這些樹不管是春夏秋冬還是嚴(yán)寒酷暑,一個(gè)個(gè)都挺拔威武。站在這里有一種清香自然的味道,使人聞到這種氣味就心曠神怡。
操場(chǎng)上最熱鬧的地方要數(shù)西北邊的乒乓球臺(tái)了。看兩個(gè)大哥哥正在激烈的對(duì)決。乒乓球在臺(tái)上盡情的飛舞著,忽左、忽右、忽前、忽后。他們打的不相上下,不分勝負(fù),難舍難分。每當(dāng)有同學(xué)打了一個(gè)好球時(shí),有的同學(xué)拍手叫好,有的同學(xué)連聲歡呼,有的同學(xué)大聲稱贊。上課了,操場(chǎng)上很快恢復(fù)了平靜,只聽見教室里傳來一陣陣?yán)世实淖x書聲。
操場(chǎng)上生機(jī)勃勃,歡聲笑語(yǔ)充滿了整個(gè)校園。我愛我的校園,更愛這美麗的操場(chǎng)。
我眼中的校園 校園是我們每天生活、學(xué)習(xí)的地方,每天大約三分之二的時(shí)間是在學(xué)校里度過的,所以說校園的安全隱患直接關(guān)系到我們的生命安全。
在我們的學(xué)校也是存在一些不安全的因素,比如說:因?yàn)槲覀兊男@很小只有兩個(gè)籃球場(chǎng)這么大,不能同時(shí)讓20幾個(gè)班同時(shí)做,所以分成了幾批,都在大課間的時(shí)候站好隊(duì),往下帶隊(duì),由于有些不做操的班級(jí)已經(jīng)下課在樓道里面,使本來就不寬敞的樓道變得更加擁擠,該上的上不去,該下的有下不來,萬一上面有同學(xué)沒站穩(wěn)所有的同學(xué)不都跟著遭殃?做操,還是有秩序的帶隊(duì)可是到了中午放學(xué)同學(xué)們一擁而下這不是更加危險(xiǎn)嗎?還有在上體育課和課間的時(shí)候同學(xué)們愛打籃球在操場(chǎng)上跑得滿頭大汗先不說影響下節(jié)課的聽課質(zhì)量,磕磕碰碰的事也常有發(fā)生…… 中午有一部分不回家的同學(xué)就在學(xué)校門口買點(diǎn)飯將就吃了,學(xué)校附近有好多餐館,一般價(jià)格很便宜,看報(bào)紙知道知道,這些地方的食品衛(wèi)生安全卻難有保障。這些店基本上都是一間房子,操作面積小,校邊店三無食品、過期食品泛濫,無證經(jīng)營(yíng)現(xiàn)象較為普遍,從業(yè)人員未進(jìn)行健康體檢和培訓(xùn),食品安全隱患大,且無餐具消毒、保潔設(shè)施,無三防設(shè)施,洗手、洗菜、洗碗消毒共用一個(gè)水池或水桶,有的甚至連冰箱都沒有。
這樣的環(huán)境真讓人擔(dān)心,我們想想自己都后怕。 中國(guó)青少年研究中心曾作過一次調(diào)查,結(jié)果表明安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一死因。
校園安全涉及青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患包括食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等20多種。所以創(chuàng)建一個(gè)健康、文明的校園環(huán)境是刻不容緩的,其實(shí)有些安全隱患是我們自己造成的,所以只有我們自己去解決,象放學(xué)的時(shí)候我們可以自覺地走右邊,學(xué)校也可以在樓梯的中間畫上標(biāo)志線,時(shí)刻提醒著我們,減少不必要的事故,因?yàn)樵谕饷娉燥埍容^不干凈,所以我希望學(xué)校能夠辦一個(gè)食堂,解決一部分同學(xué)的吃飯問題。
其實(shí)安全隱患無處不在,我們要善于發(fā)現(xiàn),善于解決才行。 在我心目中的平安校園是一個(gè)很安全、很環(huán)保的美麗校園一進(jìn)學(xué)校大門每個(gè)同學(xué)都要由機(jī)器人檢查,看學(xué)生帶沒帶危險(xiǎn)物品。
然后往前走就看到一個(gè)操場(chǎng),操場(chǎng)上有一個(gè)機(jī)器人他是負(fù)責(zé)清潔操場(chǎng)衛(wèi)生,如果有同學(xué)亂丟東西他會(huì)及時(shí)上前制止,它還有一個(gè)重要的任務(wù)就是保護(hù)同學(xué)的安全,如果有同學(xué)要摔倒,它就會(huì)在同學(xué)沒摔倒之前,把同學(xué)扶起來,操場(chǎng)旁邊有一個(gè)大花壇,里面的花草樹木是永遠(yuǎn)也不會(huì)干枯凋謝的,最中央是一棵松樹,它的四周是各種各樣的花草,五顏六色,異樣好看,在畫壇四周有很多的刺,如劍一般鋒利。如果哪個(gè)淘氣的小朋友想去摸它,園中的“平安保衛(wèi)機(jī)器人”便會(huì)來阻止你,如果你不聽,它會(huì)講好聽的笑話,你高興過后,也不會(huì)那么淘氣了。
草場(chǎng)后面是就是教學(xué)樓里面擺放整齊的課桌,每個(gè)教室里還有一個(gè)機(jī)器人,它會(huì)隨時(shí)提醒同學(xué)們注意安全,比如,在上手工課,同學(xué)剪紙的時(shí)候,快剪到手了,機(jī)器人就會(huì)自動(dòng)提醒:“注意安全”。 上體育課不像以前那樣在操場(chǎng)上,全部搬到了樓頂上,樓頂上像一個(gè)體育館,四周是觀眾席,中間是我們活動(dòng)的場(chǎng)地,上體育課的時(shí)候還有一個(gè)助教,它會(huì)隨時(shí)的看著同學(xué)們,以防發(fā)生意外。
在學(xué)校的一角還有一個(gè)“電子閱覽室”只是一個(gè)有時(shí)間段開放的上網(wǎng)場(chǎng)所,需要根據(jù)你的成績(jī),進(jìn)行不同上網(wǎng)模式,我相信想玩的同學(xué)一定會(huì)付出努力,積極向上它使同學(xué)們健康上網(wǎng)。不在沉迷于網(wǎng)吧。
我相信,我心中的平安校園不遠(yuǎn)了…… 校園里的梧桐樹 我們學(xué)校操場(chǎng)的一邊有九棵高大的梧桐樹。它們有三層樓那么高,大的要兩個(gè)小朋友才能合抱住。
它們像接受檢閱的隊(duì)伍,站得整整齊齊,又像勇敢的士兵守衛(wèi)著校園。 春天,細(xì)雨如絲,九棵梧桐抽出了新的枝條,長(zhǎng)出了嫩黃的芽苞,像綠色的花骨朵,又像綠色的翡翠綴滿枝頭,非常惹人喜愛。
又過幾天,一個(gè)個(gè)芽苞變成了一片片小小的像嬰兒小手似的嫩葉,它們?cè)诤挽愕拇猴L(fēng)中歡笑著。 夏天,驕陽(yáng)似火。
梧桐樹葉長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢、密密層層。深綠色的葉子像大蒲扇,又像大人的手掌,但比大人的手掌大得多。
金色的陽(yáng)光照在樹葉上,閃著綠色金光,使梧桐樹充滿著生機(jī)和活力。課間,我們到梧桐樹下乘涼、跳橡膠筋…… 秋天,梧桐樹葉有的是墨綠色,有的變黃了。
一陣秋風(fēng)吹過,葉子慢慢往下落。有的像黃色的蝴蝶,翩翩起舞;有的像降落傘,從天而降;還有的像打秋千,飄飄悠悠。
我們撿起落葉,把它當(dāng)作書簽,作標(biāo)本,貼葉畫…… 冬天,寒冬呼嘯。梧桐樹葉落光了,只剩下粗壯的枝干,在勇敢地和風(fēng)爺爺作斗爭(zhēng)。
它們?cè)诜e蓄力量,等待明年春天的到來。我們也不怕冷,在梧桐樹下跳繩,擲沙包…… 我愛校園的梧桐樹,我更愛培育我們健康成長(zhǎng)的校園。
校園的早晨 我愛校園的清晨,因?yàn)樗婷疃鴾卮?;我校園的早晨,因?yàn)樗利惗鴦?dòng)人。我要用心中熾熱的愛 展開一幅絢爛多彩的畫卷――校園之晨。
這是一個(gè)夏的黎明。夜幕還未拉開,草兒甜甜地睡著,鳥兒還未從夢(mèng)中醒來。
月亮落下西山,星星從開幕中隱去,整個(gè)校園彌漫在晨霧中,像神話里天宮縹緲的。
我眼中的校園 校園是我們每天生活、學(xué)習(xí)的地方,每天大約三分之二的時(shí)間是在學(xué)校里度過的,所以說校園的安全隱患直接關(guān)系到我們的生命安全。
在我們的學(xué)校也是存在一些不安全的因素,比如說:因?yàn)槲覀兊男@很小只有兩個(gè)籃球場(chǎng)這么大,不能同時(shí)讓20幾個(gè)班同時(shí)做,所以分成了幾批,都在大課間的時(shí)候站好隊(duì),往下帶隊(duì),由于有些不做操的班級(jí)已經(jīng)下課在樓道里面,使本來就不寬敞的樓道變得更加擁擠,該上的上不去,該下的有下不來,萬一上面有同學(xué)沒站穩(wěn)所有的同學(xué)不都跟著遭殃?做操,還是有秩序的帶隊(duì)可是到了中午放學(xué)同學(xué)們一擁而下這不是更加危險(xiǎn)嗎?還有在上體育課和課間的時(shí)候同學(xué)們愛打籃球在操場(chǎng)上跑得滿頭大汗先不說影響下節(jié)課的聽課質(zhì)量,磕磕碰碰的事也常有發(fā)生…… 中午有一部分不回家的同學(xué)就在學(xué)校門口買點(diǎn)飯將就吃了,學(xué)校附近有好多餐館,一般價(jià)格很便宜,看報(bào)紙知道知道,這些地方的食品衛(wèi)生安全卻難有保障。這些店基本上都是一間房子,操作面積小,校邊店三無食品、過期食品泛濫,無證經(jīng)營(yíng)現(xiàn)象較為普遍,從業(yè)人員未進(jìn)行健康體檢和培訓(xùn),食品安全隱患大,且無餐具消毒、保潔設(shè)施,無三防設(shè)施,洗手、洗菜、洗碗消毒共用一個(gè)水池或水桶,有的甚至連冰箱都沒有。
這樣的環(huán)境真讓人擔(dān)心,我們想想自己都后怕。 中國(guó)青少年研究中心曾作過一次調(diào)查,結(jié)果表明安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一死因。
校園安全涉及青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患包括食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等20多種。所以創(chuàng)建一個(gè)健康、文明的校園環(huán)境是刻不容緩的,其實(shí)有些安全隱患是我們自己造成的,所以只有我們自己去解決,象放學(xué)的時(shí)候我們可以自覺地走右邊,學(xué)校也可以在樓梯的中間畫上標(biāo)志線,時(shí)刻提醒著我們,減少不必要的事故,因?yàn)樵谕饷娉燥埍容^不干凈,所以我希望學(xué)校能夠辦一個(gè)食堂,解決一部分同學(xué)的吃飯問題。
其實(shí)安全隱患無處不在,我們要善于發(fā)現(xiàn),善于解決才行。 在我心目中的平安校園是一個(gè)很安全、很環(huán)保的美麗校園一進(jìn)學(xué)校大門每個(gè)同學(xué)都要由機(jī)器人檢查,看學(xué)生帶沒帶危險(xiǎn)物品。
然后往前走就看到一個(gè)操場(chǎng),操場(chǎng)上有一個(gè)機(jī)器人他是負(fù)責(zé)清潔操場(chǎng)衛(wèi)生,如果有同學(xué)亂丟東西他會(huì)及時(shí)上前制止,它還有一個(gè)重要的任務(wù)就是保護(hù)同學(xué)的安全,如果有同學(xué)要摔倒,它就會(huì)在同學(xué)沒摔倒之前,把同學(xué)扶起來,操場(chǎng)旁邊有一個(gè)大花壇,里面的花草樹木是永遠(yuǎn)也不會(huì)干枯凋謝的,最中央是一棵松樹,它的四周是各種各樣的花草,五顏六色,異樣好看,在畫壇四周有很多的刺,如劍一般鋒利。如果哪個(gè)淘氣的小朋友想去摸它,園中的“平安保衛(wèi)機(jī)器人”便會(huì)來阻止你,如果你不聽,它會(huì)講好聽的笑話,你高興過后,也不會(huì)那么淘氣了。
草場(chǎng)后面是就是教學(xué)樓里面擺放整齊的課桌,每個(gè)教室里還有一個(gè)機(jī)器人,它會(huì)隨時(shí)提醒同學(xué)們注意安全,比如,在上手工課,同學(xué)剪紙的時(shí)候,快剪到手了,機(jī)器人就會(huì)自動(dòng)提醒:“注意安全”。 上體育課不像以前那樣在操場(chǎng)上,全部搬到了樓頂上,樓頂上像一個(gè)體育館,四周是觀眾席,中間是我們活動(dòng)的場(chǎng)地,上體育課的時(shí)候還有一個(gè)助教,它會(huì)隨時(shí)的看著同學(xué)們,以防發(fā)生意外。
在學(xué)校的一角還有一個(gè)“電子閱覽室”只是一個(gè)有時(shí)間段開放的上網(wǎng)場(chǎng)所,需要根據(jù)你的成績(jī),進(jìn)行不同上網(wǎng)模式,我相信想玩的同學(xué)一定會(huì)付出努力,積極向上它使同學(xué)們健康上網(wǎng)。不在沉迷于網(wǎng)吧。
我相信,我心中的平安校園不遠(yuǎn)了…… 校園里的梧桐樹 我們學(xué)校操場(chǎng)的一邊有九棵高大的梧桐樹。它們有三層樓那么高,大的要兩個(gè)小朋友才能合抱住。
它們像接受檢閱的隊(duì)伍,站得整整齊齊,又像勇敢的士兵守衛(wèi)著校園。 春天,細(xì)雨如絲,九棵梧桐抽出了新的枝條,長(zhǎng)出了嫩黃的芽苞,像綠色的花骨朵,又像綠色的翡翠綴滿枝頭,非常惹人喜愛。
又過幾天,一個(gè)個(gè)芽苞變成了一片片小小的像嬰兒小手似的嫩葉,它們?cè)诤挽愕拇猴L(fēng)中歡笑著。 夏天,驕陽(yáng)似火。
梧桐樹葉長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢、密密層層。深綠色的葉子像大蒲扇,又像大人的手掌,但比大人的手掌大得多。
金色的陽(yáng)光照在樹葉上,閃著綠色金光,使梧桐樹充滿著生機(jī)和活力。課間,我們到梧桐樹下乘涼、跳橡膠筋…… 秋天,梧桐樹葉有的是墨綠色,有的變黃了。
一陣秋風(fēng)吹過,葉子慢慢往下落。有的像黃色的蝴蝶,翩翩起舞;有的像降落傘,從天而降;還有的像打秋千,飄飄悠悠。
我們撿起落葉,把它當(dāng)作書簽,作標(biāo)本,貼葉畫…… 冬天,寒冬呼嘯。梧桐樹葉落光了,只剩下粗壯的枝干,在勇敢地和風(fēng)爺爺作斗爭(zhēng)。
它們?cè)诜e蓄力量,等待明年春天的到來。我們也不怕冷,在梧桐樹下跳繩,擲沙包…… 我愛校園的梧桐樹,我更愛培育我們健康成長(zhǎng)的校園。
校園的早晨 我愛校園的清晨,因?yàn)樗婷疃鴾卮?;我校園的早晨,因?yàn)樗利惗鴦?dòng)人。我要用心中熾熱的愛 展開一幅絢爛多彩的畫卷――校園之晨。
這是一個(gè)夏的黎明。夜幕還未拉開,草兒甜甜地睡著,鳥兒還未從夢(mèng)中醒來。
月亮落下西山,星星從開幕中隱去,整個(gè)校園彌漫在晨霧中,像神話里天宮縹緲的。
我們的校園空間順序說明文500字
美麗的校園
我們的校園沒有高大壯觀的建筑,沒有雕欄玉砌的欄桿,沒有名貴的花木,可是,在我心里,它卻是那樣的美麗。
我們的教學(xué)樓是乳白色的,分為四層,沿著整潔的樓梯,走進(jìn)教學(xué)樓,可以看見一條長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊,走廊左側(cè)排列著一間間寬敞明亮的教室,教室里擺放著整齊的桌椅,正前面是老師的講臺(tái),教室前后各有一塊兒黑板,前面那塊兒是老師講課用的,后面那塊用來制作圖文并茂的黑板報(bào)。
每天清晨, 同學(xué)們背著書包,帶著愉快的心情走進(jìn)教室,一抬頭就會(huì)看到墻壁上大科學(xué)家愛因斯坦和少年毛澤東的照片,他們那充滿了智慧的眼神時(shí)刻提醒我們要珍惜生命中的每一分每一秒,好好學(xué)習(xí),天天向上。我們隨著年齡的增長(zhǎng),求知的欲望也變得越來越強(qiáng)烈,匆匆地打開書本,朗朗的讀書聲立刻飄出教室,響徹美麗的校園。
走廊的右側(cè)是一排明亮的玻璃窗,站在窗前向外眺望,就可以看到我們寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)周圍是紅色的塑膠跑道,用白線分成六道,我們上體育課的時(shí)候,經(jīng)常圍繞著它跑步,老師每次都讓我們以跑兩圈,走一圈的方式進(jìn)行練習(xí),這樣我們既鍛煉了身體,也不會(huì)感到很累。
操場(chǎng)中間有四個(gè)籃球架,東西兩面分別是乒乓球臺(tái)和單雙杠。下課的時(shí)候,那里隨處可見同學(xué)們快樂的身影,籃球場(chǎng)上龍騰虎躍,喝彩聲和掌聲響成一片;乒乓球臺(tái)前敵我雙方虎視眈眈,各不相讓;跳大繩的同學(xué)也不停地變換著花樣,一會(huì)兒雙人,一會(huì)兒?jiǎn)稳?,就連老師也忍不住加入了我們的行列。因?yàn)樯眢w是革命的本錢,有了健康的身體,才能好好的學(xué)習(xí),好好工作嘛!
教學(xué)樓的正前面矗立著一根高高的旗桿,每逢周一,全校師生都會(huì)在這里舉行隆重的升旗儀式。鮮艷的五星紅旗隨著雄壯的國(guó)歌冉冉升起,我們舉起右手向國(guó)旗敬少先隊(duì)隊(duì)禮,感謝革命先烈用鮮血換來我們今天幸福的生活,我們一定會(huì)加倍珍惜,努力做一名合格的共產(chǎn)主義接班人。
我們的校園里還栽種著各種各樣的花草樹木,雖然都不是什么名貴的品種,卻也令我們的校園四季常青,鳥語(yǔ)花香。看!碧綠的大葉女貞在我們的窗前探頭探腦,枝繁葉茂的白楊樹在風(fēng)中嘩嘩作響,高大的法國(guó)梧桐樹則是鳥兒們的天堂,小麻雀、花喜鵲們?cè)谀抢锊恢>氲劓覒颉?/p>
瞧!東墻邊還有幾株矮小的臘梅。別看它們平時(shí)一點(diǎn)兒也不起眼,到了冬天就會(huì)開出許多米黃色的花朵,半透明的,散發(fā)出一陣陣醉人的芳香,把我們的校園渲染得香氣四溢。我常常獨(dú)自到那里去,細(xì)細(xì)地觀賞,默默地吟誦:墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,為有暗香來。
我愛我們的校園,她是那樣的樸實(shí)和美麗,能夠在這里學(xué)習(xí),我感到無比的快樂和幸福。
我們的校園坐落在美麗的三江邊,校園里環(huán)境優(yōu)美,其中最引人注目的是又寬又大的操場(chǎng)。
如果你一走進(jìn)操場(chǎng),首先映入眼簾的是那鮮紅的跑道,那跑道踩上去十分柔軟,因?yàn)檫@種跑道是用塑膠做的,所以十分的舒服。其次是翠綠的籃球場(chǎng),每次不管是做操、打籃球、踢足球都是在那里進(jìn)行的。
操場(chǎng)的北邊有一個(gè)升旗臺(tái),每逢星期一時(shí),全校師生都在這里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式,高高飄揚(yáng)的五星紅旗襯著藍(lán)藍(lán)的天,形成了一幅美麗的圖畫。操場(chǎng)的墻邊種著許多大樹,有四季常青的橡樹、萬年青,這些樹不管是春夏秋冬還是嚴(yán)寒酷暑,一個(gè)個(gè)都挺拔威武。
站在這里有一種清香自然的味道,使人聞到這種氣味就心曠神怡。操場(chǎng)上最熱鬧的地方要數(shù)西北邊的乒乓球臺(tái)了。
看兩個(gè)大哥哥正在激烈的對(duì)決。乒乓球在臺(tái)上盡情的飛舞著,忽左、忽右、忽前、忽后。
他們打的不相上下,不分勝負(fù),難舍難分。每當(dāng)有同學(xué)打了一個(gè)好球時(shí),有的同學(xué)拍手叫好,有的同學(xué)連聲歡呼,有的同學(xué)大聲稱贊。
上課了,操場(chǎng)上很快恢復(fù)了平靜,只聽見教室里傳來一陣陣?yán)世实淖x書聲。操場(chǎng)上生機(jī)勃勃,歡聲笑語(yǔ)充滿了整個(gè)校園。
我愛我的校園,更愛這美麗的操場(chǎng)。
遠(yuǎn)看,校園里綠樹成陰、花團(tuán)錦簇。一座座教學(xué)樓高聳入云、金碧輝煌,好似一個(gè)個(gè)富麗堂皇的宮殿。走進(jìn)校門,鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),我們很自然地想起革命前輩與血奮戰(zhàn)、凱旋歸來的一幕幕。這些雖美,但我更喜歡教學(xué)樓后面又寬又大又平整的塑膠操場(chǎng)。
操場(chǎng)周圍栽滿了又粗又壯的樹木,給操場(chǎng)添了一個(gè)天然的圍墻。這里一年四季都為我們這群淘氣的孩子帶來歡樂。春天,樹木抽出綠芽,長(zhǎng)出嫩葉,空氣清新宜人,我們坐在樹下吮吸著新鮮的氧氣;夏天,樹木為我們撐起一把把綠傘,我們坐在樹下,看書、讀報(bào),又高興又開心。秋天,我們躺在樹葉鋪成的又軟又舒服的地毯上,伸手抓秋風(fēng)中飄下的一只只“紅蝴蝶”。冬天,樹上掛起一串串冰棒,透亮透亮的。若是在夜晚,若是有彩燈,那樹上的冰棒就像人們手中揮舞著的熒光棒。下雪了,在操場(chǎng)中間堆雪人、打雪仗……
下課了,同學(xué)們一窩蜂似的涌到操場(chǎng)中。頓時(shí),操場(chǎng)上人山人海、熱鬧非凡。他們姿態(tài)不一。有的蕩秋千,兩手緊緊抓住繩子,腳用力地踩著秋千板,企圖蕩得高高的。如果可以的話,我想他們一定是想和《西游記》中的孫悟空一樣,在天空中自由自在暢游一番,甭提有多愜意了;有的翻雙杠,兩手撐著雙杠,雙腳朝天,來個(gè)倒立,持續(xù)一段時(shí)間后,又坐在雙杠上,坐一會(huì)兒,又用腳勾住雙杠,頭垂向地面,他們動(dòng)作靈活,像機(jī)靈的猴子在大樹上蹦來跳去的姿勢(shì);有的跳跳繩,兩個(gè)同學(xué)各拿繩子的一端,用繩子甩出一個(gè)拱形,其它的同學(xué)陸續(xù)不斷地往里鉆,頭上的辮子不停地晃動(dòng),臉上的汗珠不斷往下滾,他們顧不了這些,只顧玩得盡興、玩得痛快;快看!那邊還有的坐轉(zhuǎn)椅、有的打籃球、有的……
操場(chǎng)成了孩子們的樂園。朋友們,如果愿意的話,我?guī)銋⒂^一下我們的學(xué)校。除了欣賞美景、聽朗朗的書聲、目睹老師的風(fēng)采外,更想帶你走進(jìn)操場(chǎng)。想必您看了之后,一定會(huì)有種回到從前、回到童年那無憂無慮、天真爛漫、歡快無比的生活中去的感覺,沉浸到美的享受中去,用心追憶您的童年生活。在離開的時(shí)候,不時(shí)的回頭望望我們的校園,深思操場(chǎng)留給我們的每一段回
學(xué)校的操場(chǎng)作文
每天,我大部分的時(shí)間在校園里度過。我們的校園像美麗的花園,綠草如茵,花團(tuán)錦簇,校園生活已和我的童年融為一體,一提起我們的校園,我就會(huì)感到格外的熟悉?,F(xiàn)在,就讓我為你介紹操場(chǎng)吧!
在操場(chǎng)中央的水泥籃球場(chǎng)上矗立著四個(gè)籃球架,每天早上,一些男同學(xué)便打籃球,打籃球時(shí),他們你追我趕,都想搶到籃球,搶到籃球的把球投進(jìn)籃框,得意洋洋的,其他的人也不甘示弱,使出渾身解數(shù),圍追堵截,觀眾也不禁大喊加油,為場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員捏了一把汗。
籃球場(chǎng)左右兩旁是一個(gè)半圓形的草坪。春天,小草們探出嫩綠的小腦袋,好奇的向四處張望,一陣春風(fēng)吹來,小草搖擺著身子,好像在和春姑娘問好,一眼望去,草坪像一張淡綠色的地毯。夏天,太陽(yáng)出來,小草便盡情的享受陽(yáng)光的沐裕當(dāng)天降傾盆大雨時(shí),他們就貪婪地吸取著水分。地毯更綠了!到了秋天,許多植物都枯萎了,草也不例外,只有幾顆小草沒有,可是最后,還是經(jīng)不住秋天的考驗(yàn)枯萎了。北風(fēng)呼呼的吹著,原來是冬天來了,它給草坪披上了一件雪白的棉襖。
在中央還有一條環(huán)形跑道,把籃球場(chǎng)都接在了懷里,早上,有人就到操場(chǎng)的跑道上跑跑步,鍛煉身體。每次到一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),跑道旁站滿了人。紛紛為本班同學(xué)加油,只聽見當(dāng)時(shí)渾成一團(tuán),什么也聽不清。
在操場(chǎng)邊上有一排圍欄,每根鐵管上刷上白色油漆,下面刷了綠色油漆,遠(yuǎn)看上去,就像是一條波紋,顯得很漂亮。在欄桿下面有一個(gè)個(gè)花壇,花壇里有許多花,如:蘭草花、迎春花、桅子花等等。每個(gè)花壇邊都有一棵樟樹,每天,它都為花草們摭風(fēng)擋雨。
因?yàn)橛辛诉@個(gè)操場(chǎng),才讓我們這個(gè)學(xué)校充滿了活力。
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