二十后的校園六級(jí)作文大全(二十年后的學(xué)校300個(gè)字以上的作文大全)
1.二十年后的學(xué)校300個(gè)字以上的作文大全
科學(xué)的飛速發(fā)展，我們的世界變化很大，二十年后的學(xué)校作文.那么二十年后，我們學(xué)校是什么樣？讓我作為一個(gè)設(shè)計(jì)家來(lái)設(shè)計(jì)一下，它必然煥然一新，宛如仙境一般.當(dāng)你來(lái)到我們學(xué)校門口時(shí)，就會(huì)看到一座三十層非常壯觀的大樓，那就是我們的教學(xué)樓.它是用塑料建成的，比鋼筋還堅(jiān)固.也不用人工，全部用電腦自動(dòng)控制的機(jī)器人建筑成的，速度很快.當(dāng)你走到樓前時(shí)，大門自動(dòng)打開(kāi)，你進(jìn)去就可以看到一副標(biāo)志圖，她會(huì)告訴你辦公室、教室、會(huì)議室、舞蹈室、多媒體室、語(yǔ)音室、圖書(shū)館、活動(dòng)室等位置.前方是兩部電梯和樓梯，左邊是一副大鏡子，右邊是偉人的座右銘.當(dāng)你走進(jìn)教室，就會(huì)感到現(xiàn)代化的氣息.五顏六色的墻壁總是一閃一閃的，上課時(shí)，墻壁就會(huì)變成紅色.因?yàn)榧t色代表著革命烈士的鮮血，那種戰(zhàn)斗的氣氛，時(shí)刻激勵(lì)著學(xué)生的進(jìn)步，小學(xué)六年級(jí)作文《二十年后的學(xué)校作文》.下課時(shí)墻壁就變成淡黃色，調(diào)整一下眼睛.當(dāng)光線暗時(shí)墻壁自動(dòng)變成白色，發(fā)出白光，這樣就不會(huì)浪費(fèi)電了.黑板和桌子就更神氣.大大的黑板，不用粉筆和黑板擦，可以用專用筆寫字，沒(méi)灰塵，需要擦黑板時(shí)，只要按一下開(kāi)關(guān)，字跡就消失了.桌子表面是電子課本.象商務(wù)通，只要一點(diǎn)擊，就顯示你需要的課本和內(nèi)容.作業(yè)當(dāng)堂就完成，不需帶家庭作業(yè).下課電鈕一按就關(guān)了，回家不用帶書(shū).如果你想瀏覽鄭州市全景的話，就乘電梯到最高層吧，那里還有休閑椅呢.當(dāng)你學(xué)習(xí)累了或下課后，想去打球跑步時(shí)，你找到操場(chǎng)了嗎？為了不占地面，不影響上課，我們的操場(chǎng)設(shè)在底下室.你可以乘電梯或樓梯直接下去玩?zhèn)€痛快，那里冬暖夏涼.同學(xué)們，未來(lái)的學(xué)校是無(wú)限美好的，讓我們?yōu)榱诉@一天的到來(lái)努力學(xué)習(xí)吧，美好的愿望會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
2.六年級(jí)作文二十年后的母校不要太科幻了
二十年后的母校
時(shí)間過(guò)得真快，一晃二十年過(guò)去了。我已經(jīng)是北京科技大學(xué)的一名教授了。
放暑假了，我回到故鄉(xiāng)小欖，第一件事就是去看看母校。走進(jìn)校園，才發(fā)現(xiàn)母
校的變化真大?。挻鬅o(wú)比的升降式組合式操場(chǎng)展現(xiàn)在眼前，有足球場(chǎng)，羽毛
球場(chǎng)，籃球場(chǎng)等等都是用塑膠鋪制而成的。低矮破舊的校舍不見(jiàn)了，十幾層高
的教學(xué)樓拔地而起，沖天矗立。穿過(guò)操場(chǎng)我乘著電梯來(lái)到了五樓的一間教室，
教室里也發(fā)生了翻天覆地的變化。黑板是聲控的，只要你對(duì)著黑板想說(shuō)什么，
黑板上就會(huì)出現(xiàn)什么字，再也不用粉筆和板擦了。還有那椅子也變成了升降式
沙發(fā)了。每張桌子上都擺放著一臺(tái)電腦，無(wú)論做作業(yè)，還是回答問(wèn)題都是在電
腦上操做。桌子下面有一個(gè)書(shū)柜，上面有不同顏色的按扭，只要按一下紅色的
按扭，想要的書(shū)就會(huì)自動(dòng)擺在桌子上。到了中午，同學(xué)們?cè)僖膊挥萌ワ執(zhí)门抨?duì)
吃飯了，而是坐在座位上，只要按一下藍(lán)色的按扭，一盒香噴噴的飯盒就擺在
桌子上。還有那后面的墻報(bào)，你想設(shè)計(jì)什么樣的版式，墻報(bào)上的圖畫就按照你
所說(shuō)的展示出來(lái)了。還有教室的門也不用推了，只要站在門口，門就會(huì)自動(dòng)打
開(kāi)了。下課時(shí)，同學(xué)們只要站在升降式操場(chǎng)上，操場(chǎng)就會(huì)自動(dòng)降落到地面上，
同學(xué)們就可以在上面做自己喜歡的游戲在這里生活的小同學(xué)多么幸福呀！如果
我現(xiàn)在也是這里的小學(xué)生，那該多好呀！
3.幫忙寫一下《20年后相聚母?！返?年級(jí)作文
有講不完的事。
新教學(xué)樓，一切都改變了。 我們大家暢談事業(yè)的艱辛成就。
全場(chǎng)人無(wú)不鼓起掌來(lái)，有時(shí)還忘了吃飯…… -------------------------------------------------------------------------------------- 時(shí)間象流水一樣匆匆逝去，迎面走來(lái)一個(gè)大美人。今天他卻西裝革履一副神氣的派頭！您保養(yǎng)的真好”“我這幾年一直在用‘不老素’，我當(dāng)然會(huì)去，我早就穿好了衣服，為祖國(guó)的繁榮強(qiáng)大作出自己的貢獻(xiàn)；葉曼曼已經(jīng)成為一位重點(diǎn)中學(xué)的老師，于是！記得我嗎，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了2035年，原來(lái)是發(fā)明家李圣彬研制的？還是樸實(shí)一點(diǎn)吧。
她拿出了一個(gè)精美的禮盒，李老師還是那么年輕漂亮，這么快就忘記我了。）晶晶和文佳見(jiàn)了，我想要個(gè)杯子喝水，同學(xué)們要離開(kāi)了，可惜。
馬思琦開(kāi)著超光速小轎車從華盛頓趕來(lái)：要在各自的工作崗位上勤奮工作多出成績(jī)，沒(méi)多久、更堅(jiān)實(shí)…… 希望以上3篇能對(duì)您有所幫助。陰茵如今已是聞名四海的發(fā)明家，拿個(gè)多功能照像機(jī)！”多年不見(jiàn)，準(zhǔn)備參觀母校。
我們?nèi)⒂^母校！”大家紛紛向我祝賀，還想回去呢，一切都是那么先進(jìn)，又能聽(tīng)見(jiàn)他們的歡聲笑語(yǔ)，然后來(lái)個(gè)聚餐，話筒可以跟動(dòng)物對(duì)話，讓同學(xué)們感到放松。 一天，所以來(lái)不了了吧，大家有說(shuō)不完的話，我通過(guò)“微型電腦語(yǔ)音器”向20年前的在肥城市實(shí)驗(yàn)小學(xué)6，大家又異口同聲：“這是個(gè)‘愿望球’，幾乎每個(gè)人都拜讀過(guò)她的大作哩，先抓幾個(gè)浪漫鏡頭。
代號(hào)為3的同學(xué)來(lái)了。它是有延年益壽的作用。
看，小時(shí)候就有點(diǎn)淑女形象的她現(xiàn)在還是那個(gè)樣。 “丁鈴鈴……”我的手機(jī)響了：“嗨！”呵，明天就到時(shí)間了，連走路的人都幾乎沒(méi)有了（除逛街外）？”“真是一言驚醒夢(mèng)中人，是世界美校之一，爭(zhēng)先恐后地談?wù)撝约?0年來(lái)的種種經(jīng)歷.3班就讀的同學(xué)發(fā)出邀請(qǐng)函？”“是你啊。
于是20年后再相聚 歲月流逝，原來(lái)是鹿文嫻，代號(hào)為7的同學(xué)來(lái)了？”“昨天才聊過(guò)天？我給你說(shuō)說(shuō)吧，太陽(yáng)西沉？我有點(diǎn)兒難以置信，做個(gè)參考吧，她滔滔不絕地說(shuō)？“你是，社會(huì)上再也沒(méi)有壞人，（為了保密姓名，自行車早過(guò)時(shí)了，然后將球拋上天，她們還以為我沒(méi)來(lái)：“她可能今天有一場(chǎng)節(jié)目要主持？”“是啊，害我遲遲未能入睡…… 第二天晚上！好久不見(jiàn)，我就說(shuō)在電話時(shí)說(shuō)好的名字了。這時(shí)離別的場(chǎng)面真是“又送王孫去，萋萋滿別情”，李璐曉也駕駛著特快飛船從倫敦來(lái)了，老師依然這樣幽默？他們可威風(fēng)了，哈！真是女大十八變，對(duì)了，教育好了每一個(gè)祖國(guó)的棟梁之材，游泳池，我抓住了第一個(gè)鏡頭，又眉飛色舞的聊起天來(lái)！那位表情滑稽：“我現(xiàn)在可終于成了一名大學(xué)老師；馬思琦則成了著名的作家，我也興奮地合不攏嘴，把真善美移植到每個(gè)人的記憶中，再不是我記憶中的母校了！”我掛電話以后、或自己開(kāi)辦了公司……我也無(wú)不自豪的告訴大家，坐在一塊空地上海闊天空地閑聊起來(lái)，果然，現(xiàn)在未來(lái)，你想要的東西就會(huì)出來(lái)，興奮極了、服裝設(shè)計(jì)等。
到了母校：“郭老師來(lái)了，讓人心曠神怡?，F(xiàn)在想起原來(lái)！”李老師用有力的聲音連聲回答同學(xué)們的問(wèn)候，地點(diǎn)在學(xué)?；▓@的“園中園”中，像雕琢的很光滑的藍(lán)寶石，騎電動(dòng)摩托，還好嗎，不料，又象織的很精細(xì)的藍(lán)緞子。
“哎。同學(xué)叫我試一試，被發(fā)現(xiàn)了?！?/p>
我聽(tīng)了還是半信半疑，只要對(duì)著這個(gè)球說(shuō)出你最想要的東西！”說(shuō)著，多次得過(guò)國(guó)際大獎(jiǎng)，大家掌聲有請(qǐng)，煞是好看，怎么還有點(diǎn)“環(huán)球小組”的風(fēng)度呀，所以我又‘返老還童’了，光潔的藍(lán)天，每個(gè)人都是依依不舍。同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)地從五洲四海匆匆趕來(lái)了，我發(fā)現(xiàn)一切簡(jiǎn)直都變了樣，想到明天有能見(jiàn)到老同學(xué)？我努力地會(huì)想起小學(xué)的好友！”哦，滑冰場(chǎng)……這真的是我的母校嗎，有車又有司機(jī)，就站在一邊等待著。
“你是……關(guān)嘉欣嗎??！她對(duì)大家說(shuō)，帶在耳朵上！ 今天，我按照她說(shuō)的去做，公平與公正?！薄笆裁磥?lái)不了了，一個(gè)紅色的水杯就出現(xiàn)在我們面前，母校舉行了個(gè)盛會(huì)，20年一晃而過(guò)。
我們不斷談?wù)撝约旱倪^(guò)去、國(guó)家頂尖科研人員，嘔心瀝血，人到齊了，歡快的笑聲在校園里回蕩…… --------------------------------------------------------------------------------------20年后的一個(gè)星期天。 轉(zhuǎn)眼間，你不說(shuō)我都忘了？他常常用他那絕妙的搞笑絕招把全班同學(xué)逗得哄堂大笑，給我了一個(gè)淡藍(lán)色圓球，有錢人既有電動(dòng)摩托又有小車，郭老師還沒(méi)來(lái)，在40年前的母校再相聚，她們正過(guò)來(lái)呢，完美，李老師便走了進(jìn)來(lái)，忽然感到背后有人拍了我一下，讓教師對(duì)每位學(xué)生都一樣…… 參觀完母校后，范和蕊她們呢，人們家里都有兩輛電動(dòng)摩托或一輛小車，耳機(jī)可聽(tīng)懂動(dòng)物說(shuō)什么，該怎么去呢？你問(wèn)騎電動(dòng)摩托還算樸實(shí)。
我們找了一位小朋友問(wèn)他們，包括櫥窗設(shè)計(jì)，“交流器”就像人與動(dòng)物之間的翻譯一樣，老師依舊是年輕美麗；石非凡發(fā)明的“動(dòng)物語(yǔ)言交流器”像耳機(jī)一樣，晚上7點(diǎn)。 第二天早上！…… 不知道不覺(jué)，人間充滿了愛(ài)心，我與幾位小學(xué)的同學(xué)在母?！判〉拇箝T口集合？”姜穎妍告訴我，邀請(qǐng)08屆的學(xué)生來(lái)參加，我把氣球吹起來(lái)，咦？”“哦，還沒(méi)待我回過(guò)神來(lái)！ 風(fēng)塵仆仆的大家興高采烈地步入園中園，越變?cè)矫懒?，真是判若兩人啊，?zhǔn)備向我的母校--八一希望學(xué)校奔去。
現(xiàn)在。
4.20年后的學(xué)校為題的作文
隨著科技的發(fā)展，我以前的學(xué)校發(fā)生了巨大的變化，我好奇的走進(jìn)了校園。
走進(jìn)校園，“嗖”的一聲，旁邊的噴泉突然噴出了股股清泉，好像是在歡迎我這個(gè)老學(xué)生的到來(lái)，我懷著激動(dòng)的心情繼續(xù)向前走。到了教學(xué)樓，只聽(tīng)一個(gè)清脆的聲音問(wèn)我：“到那里去？”我抬頭一看，原來(lái)是個(gè)銀灰色的電梯在向我說(shuō)話。我說(shuō)：“到一下教六年級(jí)的老師的辦公室。”在我剛走進(jìn)電梯內(nèi)的一瞬間就到了另一個(gè)地方，我心里格外的激動(dòng)。我順著電梯口一直望前走，突然看見(jiàn)一個(gè)熟悉的面孔，我仔細(xì)一看，原來(lái)是張老師呀！我立刻走近和張老師說(shuō)了幾句就繼續(xù)參觀。這時(shí)，只見(jiàn)旁邊有許多自動(dòng)批改作業(yè)機(jī)正在忙碌，這樣老師們都不是清閑多了嗎？我剛走出門，正巧碰見(jiàn)劉校長(zhǎng)，劉老師見(jiàn)了我一眼就認(rèn)出來(lái)了，我們談了一會(huì)后老師說(shuō)：“我?guī)銋⒂^參觀我們現(xiàn)在的學(xué)校吧！”我聽(tīng)了連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們走到了一間教室里，校長(zhǎng)說(shuō)：“看，這墻壁可不是一般的墻壁，它可以根據(jù)室內(nèi)外的溫度的變化來(lái)改變墻壁的顏色，還可以改變室內(nèi)的溫度呢！對(duì)了，你知道地板為什么那么干凈嗎？那是電燈的作用！”“恩？為什么呢？”我疑惑不解的問(wèn)?！安恢腊?，電燈有些小口是用來(lái)專門吸塵土的，然后把吸進(jìn)的塵土進(jìn)行加工、處理就可以轉(zhuǎn)化為電，這樣才真正的做到了節(jié)能環(huán)保呢！看那桌子也不一般，沒(méi)臺(tái)桌子上面都安裝的有微型電腦，如果你上課說(shuō)話或分神了電腦就會(huì)把你的信息傳遞到老師的電腦上，這樣老師就會(huì)知道了。
我們下了樓就直奔體育室，里面的東西可真是應(yīng)有盡有呀！校長(zhǎng)說(shuō)：“看，屋頂是用玻璃搭建的，這樣光線就十足了?！薄斑@樣玻璃不會(huì)碎嗎？”我問(wèn)道?！昂呛牵@玻璃很結(jié)實(shí)的，即使碎了它也會(huì)藕斷絲連的連在一起的。” 說(shuō)完，我們便走出了體育室。
體育室旁是圖書(shū)館，它們雖然離得很近，但是卻沒(méi)有一點(diǎn)噪音。走到盡頭是看書(shū)的地方。每一張書(shū)桌都會(huì)有一臺(tái)微型電腦，通過(guò)電腦就可查出你需要的書(shū)籍。這樣你就不用再一本一本的找了。
圖書(shū)館的北邊是一個(gè)美麗的大花園，校長(zhǎng)說(shuō)：“這些花都是四季常開(kāi)的，如果你學(xué)習(xí)的累了，就可以來(lái)轉(zhuǎn)一下，可以讓你的大腦不再那么疲倦?！?/p>
這就是我們20年后的學(xué)校，只僅僅20年就發(fā)生了這樣翻天覆地的變化，如果再過(guò)幾十年，這個(gè)世界會(huì)變成什么樣呢？
5.我要一篇寫[20年后的校園變化]作文
孩子們就像歸巢的小鳥(niǎo)一樣歡樂(lè)地回到了學(xué)校——我們的大家！眼前的一切讓孩子們驚呆了——我們的新家太漂亮了！ 我們“家”里的大樓變漂亮了！雪白的瓷磚墻、粉紅的欄桿、锃亮的呂合金窗戶、藍(lán)盈盈的教室門……燦爛的陽(yáng)光下，教學(xué)大樓就像個(gè)換上新裝的少女，美得那么悅目，那么生機(jī)蓬勃！ 我們“家”里的綠樹(shù)紅花變漂亮了！昔日惱人的雜草不見(jiàn)了，觸眼所見(jiàn)的都是排列得整整齊齊的小樹(shù)、花苗。
聽(tīng)巫校長(zhǎng)說(shuō)：這次校園綠化進(jìn)行了全面規(guī)劃，既能保持校園一年四季綠色環(huán)繞，還季節(jié)的更換種上了芬芳的梔子花、繽紛的月季花、嬌艷的桂花等。校門口的花壇讓人耳目一新，那小樹(shù)拼成的“北小歡迎您”幾個(gè)綠色打字立刻把家的溫暖送到每一個(gè)北小人的心里！鱗次櫛比的假山石為校園增添了幾分詩(shī)情畫意。
我們“家”里的攀巖墻變漂亮了。攀巖墻一改往日油漆班駁的晦澀模樣，變得容光煥發(fā)：層巒疊翠，云霧裊繞，白鴿飛翔……那漂亮的景色讓人一見(jiàn)就想大顯身手攀上一回。
我們“家”里的墻變美麗了！學(xué)?；@球場(chǎng)南邊的墻成了展示北小人才能的大舞臺(tái)。一幅幅大型照片展示了學(xué)校大型活動(dòng)的照片，還配上了一句句催人奮進(jìn)的話語(yǔ)，讓人看了熱血沸騰！ 我們“家”的老師變美麗了！笑容是北小老師臉上最美麗動(dòng)人的裝飾。
在每一個(gè)老師胸前，都佩帶著一個(gè)漂亮的胸卡，老師那動(dòng)人的笑容一如既往地在胸卡上綻放。佩帶著胸卡的老師顯得那么精神煥發(fā)。
最讓人記憶深刻的是——“家”里到處都是“成功”的理念，就像老師的諄諄教誨，就像爸爸媽媽的殷殷囑咐。校門口——成功從這里開(kāi)始。
在這里，我們將設(shè)立“成功殿堂”，所有獲得成功的老師、學(xué)生、家長(zhǎng)都將登上這個(gè)舞臺(tái)。教學(xué)樓——“讓每一個(gè)孩子走向成功！”這是北小每一個(gè)老師的心愿，也是我們工作的動(dòng)力和目標(biāo)！“相信自 己，我能成功；鼓勵(lì)自己，一定成功；超越自己，天天成功”這幾個(gè)墨跡深重的大字是校風(fēng)，也是我們每一個(gè)北小人奮斗的目標(biāo)所在。
我們的新“家”變漂亮了！這里的陽(yáng)光最燦爛，這里的笑容最動(dòng)人，這里的人最快樂(lè)。
6.作文寫二十年后的母校,
二十年后的母校
“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰?！币髡b起這首詩(shī)，我不禁思念起家鄉(xiāng)來(lái)。而此時(shí)我也接到了母校的邀請(qǐng)，讓我去參觀母校！
一路上我心情澎湃，二十年前母校的樣子像放電影似的浮現(xiàn)出來(lái)，兒時(shí)的母校古老而又帶點(diǎn)韻味，曾經(jīng)的我們，在水泥跑道上奔跑，嬉戲玩耍，即使經(jīng)常摔倒，可還是讓我們的童年時(shí)光充滿了樂(lè)趣。想起校園花壇里的石榴樹(shù)，如今，應(yīng)該又掛滿了紅艷艷的石榴了吧！回憶起我們的教室，小時(shí)候常常不懂事，在課桌上“雕龍刻虎”，現(xiàn)在還在嗎……
下了飛機(jī)，我直奔母校，母校真可謂煥然一新，迎接我的居然是機(jī)器人！走進(jìn)校園，綠色映入眼簾，小草的新綠，樹(shù)葉的青綠，竹子的翠綠，真是讓我目不接暇。走去塑膠操場(chǎng)，走在塑膠跑道上，隨著腳步節(jié)奏的快慢，還可以聽(tīng)到相匹配的音樂(lè)呢！一抬頭望見(jiàn)了那古樸典雅的五星紅旗，他猶如一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，在訴說(shuō)悠久的歷史……
再去看看我們?cè)?jīng)呆過(guò)好多年的教室，一進(jìn)教室，真是煥然一新，就連門窗，桌子椅子都變成了全自動(dòng)。另外最驚喜的是還有機(jī)器人給同學(xué)們輔導(dǎo)功課……
啊！二十年不見(jiàn)，我的校園盡變得如此美麗！
7.作文《20年后的母?！?/h2>
20年后的某一天里，我突然心血來(lái)潮，想重回故里，去看一看我的母校。于是，我便乘坐著微光速飛行器來(lái)到了校門口。
哇，眼前這個(gè)兩旁綠樹(shù)成蔭，道路寬敞的馬路，真的是我母校的校門口嗎？這幅景象跟20年前的景象真是截然不同，我?guī)е苫蟛唤獾男那榭邕M(jìn)了校門 。
踏進(jìn)了校門，眼前的景象更讓我大吃一驚，雖說(shuō)20年前我的母校已經(jīng)是被譽(yù)為綠色校園的，可此時(shí)，我的母?？煽胺Q花的世界，你看，兩排的竹林從校門口一直延伸到教學(xué)樓，在竹林一邊的花壇里百花盛開(kāi)，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂在辛勤地采蜜。而另一邊的竹林里，有一只克隆出來(lái)的小熊貓?jiān)诘厣蠞L來(lái)滾去，十分的可愛(ài)。
走進(jìn)教學(xué)樓來(lái)到教室，你會(huì)聽(tīng)到學(xué)生們朗朗的讀書(shū)聲和動(dòng)聽(tīng)的歌聲，你會(huì)發(fā)現(xiàn)教室里墻的亮度，是可以根據(jù)天氣的變化來(lái)隨時(shí)調(diào)節(jié)的，使教室里的光線變得柔和，有利于保護(hù)學(xué)生的視力。課桌上每位學(xué)生都擁有一臺(tái)電腦，同學(xué)們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí)并可以馬上完成當(dāng)天的作業(yè)。
我站在教學(xué)樓向下望時(shí)，正當(dāng)我詫異怎么沒(méi)有看到以前的操場(chǎng)所在地時(shí)，我突然看到了一個(gè)寫著“地下入口”的大門，更奇特的是這個(gè)入口居然各個(gè)樓層都有，我?guī)е闷嬷淖哌M(jìn)去，天啦，沒(méi)想到這個(gè)地下入口通向的就是——地下操場(chǎng)，這里不但寬敞，而且體育設(shè)施齊全，同學(xué)們下課了可以在這里盡情玩耍。在這里還可以抵擋各種的自然災(zāi)害，并且可以隨時(shí)隨地的制氧，供大家呼吸。
這就是我闊別已久的母校，它是高科技的產(chǎn)物，我相信，只要我們不懈的努力，母校的明天一定會(huì)更加美好。
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