校園淘寶節(jié)作文450(瘋狂的淘寶節(jié)作文460字)

1.瘋狂的淘寶節(jié)作文460字

上周五我們學(xué)校舉行了一年一度的愛心淘寶活動。這次淘寶節(jié)也是我在小學(xué)里的最后一次了，今年的和往年的不同，往年的淘寶活動都是在自己教室里進(jìn)行的，可這次卻是開放式的，我們六年級的四個(gè)班一起開，場面特別盛大。

那天下午，淘寶節(jié)一開始，大家都在自己班的領(lǐng)地上擺起了一個(gè)個(gè)的小地?cái)?，賣什么的都有：小說、漫畫、洋娃娃、玩具，文具等，隨處可見。當(dāng)然，也有很特別的，我就被一個(gè)賣手機(jī)的驚呆了！

我喜歡到處閑逛，在所有的“小商販”中，我應(yīng)該算是最懶的一個(gè)了，懶到還請了兩個(gè)人幫我賣，我們說好了，只要東西賣完了，我就給他倆每人付三元工資，他倆同意后就開工了。我繼續(xù)四處閑逛著，忽然，看見別班的地?cái)傔叿帕艘粋€(gè)牌子：“跳樓大甩賣，虧本清倉，全場五折！”我仔細(xì)地看完后，也想出了一條妙計(jì)，飛快地跑回自己的攤位，對他倆說：“你們把我接下來的話記住了，呆會兒喊出來‘滴血大甩賣，一元一本，買一送一，包場二十五元’！”

開始，他倆似乎不好意思喊出來，“那就給你們每人再加一元工資吧！”后來我舍下血本說完，他倆才點(diǎn)頭，放開嗓子喊了。果然有用，我的書攤立刻就被人包圍了，你三本，他五本，不一會兒書就賣光了。他倆高興的將一大把零錢數(shù)好了交給我，等我付給他們每人四元工資后，我還剩二十元，比我預(yù)期的還多啊。我興奮得跳起來，直奔班主任那里，把這二十元錢全投進(jìn)了愛心募捐箱。老師微笑著拍拍我的肩膀說：“李科錦同學(xué)真會想辦法，還這么有愛心，將來一定能當(dāng)個(gè)大老板！”我聽了，心里比喝了蜂蜜還甜。

這是我將在小學(xué)畢業(yè)前最有意義的一次活動了，我將永遠(yuǎn)記得，尤其是老師對我的表揚(yáng)。

2.難忘的六一淘寶會作文四百字

今天是5月30日，再過一天，就是六月一日國際兒童節(jié)了，為了迎接這一天，我們學(xué)校舉行了頒獎(jiǎng)典禮。

上午8點(diǎn)鐘的時(shí)候，我們?nèi)熒S著莊嚴(yán)的音樂，來到了操場上，等待典禮的開始。

不一會兒頒獎(jiǎng)典禮開始了，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神煥發(fā)，用期待的目光直視著頒獎(jiǎng)臺。首先表彰的的藝術(shù)節(jié)的團(tuán)體總分獎(jiǎng)，很遺憾沒有我們四（1）班，可能是我們哪方面不好，還需要向其它班級學(xué)習(xí)。接著是優(yōu)秀班級獎(jiǎng)、四（1）班被評上了，看來我們還是有實(shí)力的，再接著是優(yōu)秀少先對員獎(jiǎng)、優(yōu)秀家長獎(jiǎng)、被點(diǎn)到名字的都要上臺領(lǐng)獎(jiǎng)，忽然我在臺上看到了一個(gè)親切的面孔，那是我的媽媽，她拿著優(yōu)秀家長榮譽(yù)證書，雖然看起來有點(diǎn)緊張，但是從眼神中我能感覺到媽媽那一刻很幸福，我為媽媽感到自豪。

原以為頒將活動快要結(jié)束了，沒想到還有一個(gè)完心愿活動，由于我們學(xué)校外來打工的孩子很多，家里條件也不好，學(xué)校為此盡自己最大的能力為一些同學(xué)完成了她們的物質(zhì)心愿，有的同學(xué)想要小兔子、有的想要一雙鞋子、、、這一次都一一實(shí)現(xiàn)了，讓同學(xué)們好意外，好驚喜。那一刻我覺的我的學(xué)校是一個(gè)充滿愛心的大家庭、我們雕莊小學(xué)不比其他學(xué)校差。以后我要更加努力學(xué)習(xí)，讓我們學(xué)校更好、更強(qiáng)、我愛雕莊小學(xué)！

這一次的六一節(jié)雖然沒有歡歌載舞，也沒有以往的熱鬧氣氛，但是讓我們很難忘！

3.校園文化藝術(shù)節(jié)450字

甲：秋天剛剛過去，冬天已悄然來臨，雖有絲絲涼意，但卻絲毫不能阻擋我們舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)的熱情。今天，師生聚集，嘉賓滿座，村前小學(xué)首屆校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式即將開始。首先，請?jiān)试S我代表村前小學(xué)的全體同學(xué)，向光臨我校的各位嘉賓表示熱烈的歡迎；也向?yàn)榛I備本次藝術(shù)節(jié)而做了大量準(zhǔn)備工作的老師和同學(xué)致以衷心的感謝。下面，就請嘉賓們、老師們、同學(xué)們共同走進(jìn)村前小學(xué)首屆校園文化藝術(shù)節(jié)吧！甲：敞開你的胸懷，抒發(fā)你的情懷！

乙：揚(yáng)起你的風(fēng)帆，展現(xiàn)你的風(fēng)采！

甲：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎全體大隊(duì)委員為本次藝術(shù)節(jié)獻(xiàn)詞。

乙：二十一世紀(jì)，是個(gè)創(chuàng)新的世紀(jì)；二十一世紀(jì)的人，是幸運(yùn)的人；二十一世紀(jì)的我們，需要放聲歌唱。請聽我校英語合唱小組給我們帶來的兩首英語歌曲。

甲：采擷人類文化長河的粒粒珠璣，摘下童年生活里朵朵美麗鮮花。讓我們學(xué)會理解、學(xué)會欣賞，我們感謝，感謝學(xué)校給我們展示風(fēng)采的舞臺。你看，一年級時(shí)裝表演隊(duì)正向我們走來。

乙：中華民族是一個(gè)偉大的民族，中華民族有今天的成就，是無數(shù)先烈和前輩艱苦奮斗的結(jié)果。不要忘記昨天，不要忘記前輩所走過的艱辛道路，更不能忘記偉大領(lǐng)袖毛主席，請欣賞總輔導(dǎo)員胡春光老師為我們帶來的《戰(zhàn)士歌唱東方紅》。

甲：在我們的校園內(nèi)，活躍著一群音樂愛好者，他們不僅能唱能跳，而且還會彈奏樂器，請欣賞二年級同學(xué)表演的手風(fēng)琴合奏。

乙：朝霞愛太陽，星星愛月亮，小鳥愛森林，江河愛海洋，太陽出來喜洋洋，請欣賞六年級同學(xué)表演的舞蹈《太陽出來喜洋洋》。

甲： 滔滔黃河，奔騰東去；日月經(jīng)緯，孕育華章。幾千年?duì)N爛的華夏文明，博大精深，瑰麗多姿，似花中的奇葩，大海的珍珠。你看，三年級時(shí)裝表演的同學(xué)早已躍躍欲試，還是讓我們盡情觀賞吧！

乙： 浩瀚蒼穹，星移斗轉(zhuǎn)，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)我們走進(jìn)了新的世紀(jì)，黨啊，她象茫茫夜霧中的燈塔，為航船指引方向；她象永恒久遠(yuǎn)的濤聲，在我們的耳邊深情回蕩。請欣賞湯娟芝老師的獨(dú)唱《走進(jìn)新時(shí)代》。

甲：都說老師如父母，每天，我們都在老師的辛勤教導(dǎo)下成長著。一年又一年，老師，您是否感到累了？就讓我們?yōu)槟恢Ц璋?。請欣賞五年級同學(xué)的合唱《每當(dāng)我走過老師的窗前》。

乙：錫劇，作為一門戲曲藝術(shù)，像錦緞繡花一樣柔和美麗，具有獨(dú)特的藝術(shù)魅力，細(xì)膩、動聽、引人入勝。請欣賞郭慶老師的錫劇《雙推磨》，二胡伴奏，門衛(wèi)顧師傅。

甲：我們沒有忘記，在中華民族的歷史上，無數(shù)的戰(zhàn)亂給人民帶來了深重的災(zāi)難。我們沒有忘記，自從有了隊(duì)組織以來，涌現(xiàn)了像羅志群、鄧金娣等一批又一批少年英雄。不英雄王二小的故事，大家一定不會陌生吧，請欣賞四年級同學(xué)的歌表演《歌唱二小放牛郎》。

乙：中國，一個(gè)響亮的名字，我們?yōu)槟泸湴?，我們?yōu)槟阕院?。中國，我會把這個(gè)名字刻在心上，無論走的多遠(yuǎn)，我都深愛著你，祖國！讓我們用熱烈的掌聲歡迎大隊(duì)長薛藝婷為我們朗誦《我和我的祖國》。

總有一種激情讓我們感動，總有一種生活令我們向往，總有一種力量讓我們奮進(jìn)，總有一種精神令我們昂揚(yáng)。朋友們，藝術(shù)節(jié)開幕式雖然已經(jīng)進(jìn)入尾聲，但是藝術(shù)的種子卻永遠(yuǎn)深深扎根在我們心里。

4.記一件有趣淘寶大會的活動作文

盼星星，盼月亮，終于盼到了這一天。要問我為什么那么地期盼這一天？那是因?yàn)榻裉煜挛覀兙鸵e行有趣的淘寶活動了。

那一天，我們帶了好多玩具，準(zhǔn)備好好地玩一回。

為什么還不到下午呢？時(shí)間過得好慢哪！哈哈！終于熬到下午了，淘寶活動開始啦！

我拎著裝玩具的大袋子，費(fèi)力地走出了教室，來到了402班，桌上的玩具琳瑯滿目。我挑來挑去，選中了一只藍(lán)色的毛絨玩具，卻怎么也沒有勇氣去和她交換。因?yàn)椤驗(yàn)槲沂且粋€(gè)害羞的小姑娘。終于，我鼓起了勇氣，走到她桌前，輕輕地對她說：“我可以用這一只毛絨小狗換你的……”我指了指桌上的那個(gè)玩具“這一個(gè)嗎？”她點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是，我快速地把小狗玩具放在了她的桌上，把那個(gè)毛絨玩具拿了過來。

剛拿過毛絨玩具，我便迅速地走出了402班。??！嚇壞我了！我又在其他班級中走了走，打算去403班淘寶。走進(jìn)403班，我東挑西揀，看中了一只肥嘟嘟的胖乎乎的小熊，便拿出肯德雞玩具，對她說：“我能用這只肯德雞換你的小熊嗎？”她搖了搖頭。我頓時(shí)臉紅得像個(gè)大蘋果，走出了403班。

半路上，遇見了我的好朋友——舒潔，我向她傾訴著我的苦惱，于是她向我推薦了陸志安的毛絨玩具，我見了，愛不釋手就用我的飛盤換來了他的毛絨玩具。剛離開了舒潔他們，又遇上了吳映余，十分成功地用一只長手長腳的毛絨猴子和她換了一只會唱歌的……噢，不對，是會哼歌的小烏龜。

接著我又將我剩余的一些玩具換來了不少其他的玩具。當(dāng) 江 老師在廣播里宣布淘寶活動結(jié)束時(shí)，我們還有些戀戀不舍呢！

??！多么快樂的一次淘寶活動呀！真希望天天都舉行??！

5.難忘的藝術(shù)節(jié)作文450字左右

2008年6月，我們學(xué)校舉辦了第一屆文化藝術(shù)節(jié)，地點(diǎn)在學(xué)校操場，我們?nèi)熒紖⒓印?/p>

在舉辦藝術(shù)節(jié)的前一天，放學(xué)后，學(xué)校里一副忙碌的景象：有的老師和同學(xué)們在忙著排練節(jié)目；有的老師則忙著發(fā)放聯(lián)歡會的氣球；還有一些學(xué)生在幫老師擺凳子。當(dāng)然，我們花環(huán)隊(duì)可不能閑著，我們要領(lǐng)花環(huán)、排練，還得訓(xùn)練搖花環(huán)呢！ 第二天早上八點(diǎn)鐘，第一屆文化藝術(shù)節(jié)開幕了！主持人走上臺，宣布：“第一屆文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在正式開始了！”頓時(shí)，學(xué)校變成了歡樂的海洋，操場后面，五顏六色的氫氣球被放上了天，組成了一片彩色的云；操場中間，同學(xué)們使勁的跟著節(jié)拍鼓掌，掌聲化身變成了音符，校園里歌聲滿天； 然后是表演節(jié)目，同學(xué)們和老師們排練的節(jié)目真精彩！我印象最深刻的就是初中部的哥哥姐姐們表演的《竹竿舞》。

大哥哥們跟著音樂的節(jié)拍抬放竹竿，大姐姐們隨著音樂跳起了輕快的舞蹈。真美??！她們就像一只只美麗的蝴蝶，在草叢中翩翩起舞…… 還有一個(gè)節(jié)目也令我記憶猶新：有一個(gè)貧困的小女孩，她不小心把班里最“有錢”的同學(xué)的冰激淋碰到了地上，那個(gè)小男孩要她賠10元錢，可她只有3毛錢。

就這樣，她被那個(gè)男孩死死的纏住不放。后來，班上的同學(xué)和老師教育了那個(gè)男孩，他改正了錯(cuò)誤，還說讓那個(gè)女孩以后有什么困難找他幫忙。

這個(gè)小品就在女孩激動的淚花中結(jié)束了。

6.有關(guān)淘寶的作文

1、對“淘”的理解

從“淘”的本意看，它是指用一定的方法去除雜質(zhì)獲得有用之物的行為或過程。提示語進(jìn)一步提醒考生，在生活中，“淘”主要指對事物過濾、篩選、提取，獲得最佳的過程。

“淘”應(yīng)該具備兩個(gè)特點(diǎn)：①選擇范圍很廣范，它是在眾多的事物中，四處尋覓，獲取自己所想要東西的過程；②依據(jù)自我的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行過濾、篩選、提取，是去偽存真、去粗存精、眾中選優(yōu)的過程，有“不容易”、“歷經(jīng)千辛萬苦”的含意。

2、對“寶”的理解

此“寶”是指經(jīng)“淘”而獲得的“最佳”者，并非輕而易舉所得之物，此其一；該“寶”是對自己而言的最佳者，有較強(qiáng)的個(gè)人色彩，某事物是否是寶物，是由人的興趣追求和自身的目的決定的，并不一定與該事物的本身價(jià)值成正比，此其二；“寶”可以是實(shí)物，如一本書，一枚郵票，也可以是抽象的東西，如經(jīng)驗(yàn)方法、思想理念或某種精神品質(zhì)等，此其三。

3、對“淘寶”的理解

這是一個(gè)動賓結(jié)構(gòu)的短語，主要是指一種行為或過程。淘寶，即用“淘”去除雜質(zhì)，留下好的，或經(jīng)“淘”而發(fā)現(xiàn)、提取最佳，二者均可。立意的重點(diǎn)可放在“淘”上，亦可放在“寶”上。

如果選擇議論文，可側(cè)重分析：①為什么樂于淘寶，“淘寶”的樂趣不僅僅在獲得“寶”的喜悅，更在“眾里尋他千百度”或“上下而求索”的“淘”的過程；②怎樣淘寶，側(cè)重分析“淘”的過程：對事物過濾、篩選、提取的過程，也可分析篩選、提取的背后要有披沙揀金的眼力，也需要有永不灰心執(zhí)著的精神等等。③也可從一個(gè)角度切入立意，如“歷史是最好的淘寶者”。

如果選擇記敘文，則可敘述自己淘寶的經(jīng)歷和感受等等。

淘 寶

有人說，這是一個(gè)娛樂的時(shí)代。各大選秀節(jié)目火爆登場，“犀利哥”被請上T型時(shí)裝秀的舞臺，暢銷書架上滿滿滴碼著的書寫著“我抬頭仰望四十五度的天空淚流滿面”……這些無一不在吸引著我們的眼球。然而我要說，只有淘去浮華，留下寧靜，生命才能綻放應(yīng)有的華采。

淘去浮華，留下寧靜，才能彰顯生命安謐靜思之美。

錢鐘書用其精睿的思想為世人留下《圍城》《管錐編》，人們驚嘆大師的風(fēng)華絕代，卓爾不群，然而這深邃精妙之思豈是浮華之眾所能達(dá)到的境界？在他人于名利間趨之若鶩之時(shí)，錢鐘書卻早早地來到了圖書館，在線裝書上啃冷僻的文字。淘去浮華，錢鐘書采擷到寧靜之寶，并且用寧靜之心為自己鑄造了一座抵擋浮華的圍城，于圍城中凝神、靜思，讓生命彰顯出安謐靜思的動人光彩。

淘去浮華，留下寧靜之寶，為生命薄發(fā)而厚積，彰顯生命的力度。

徐霞客一生只走一條路，一部《游記》映千古；司馬遷一生只寫一部書，《史記》一書絕唱人間；李時(shí)珍一生只種草采草寫草，甘為“草民”，《本草》一書令世人敬仰……回望歷史，這些寧靜的堅(jiān)守者，淘盡浮華，靜佇于歲月的長河邊深沉遠(yuǎn)望，于寧靜中厚積，于是生命的力量薄發(fā)。他們用一生的寧靜書寫了世人無法企及的神話。

“吹盡狂沙始見金”，淘去浮華，留下寧靜之寶，能錘煉一顆不與世俗浮沉的心，耐住寂寞，展現(xiàn)生命醇厚的韻味。

李靈淘去對安逸舒適生活的追求，寧靜而堅(jiān)定地為孩子撐起一片藍(lán)天；梭羅淘去對工業(yè)社會繁華景象的向往，靜佇于瓦爾登湖畔，為人類靈魂開辟了一處寧靜家園……在我心里，他們不是圣人卻勝似圣人。他們用行動告訴我們，淘去浮華，生命本應(yīng)寧靜。

然而，許多人仍然摒棄寧靜，卻將浮華奉為至寶。經(jīng)典文學(xué)被編為搞笑偶像劇，明星代言虛假廣告，學(xué)者在講壇上大談宮闈秘事……也許他們能收獲金錢，也許他們能名噪一時(shí)，而那浮華終抵不過時(shí)光侵蝕。唯淘去浮華，堅(jiān)守寧靜，方能恒久。

微茫中，我看見浮華的黃沙在身邊狂舞，呈現(xiàn)各種誘人的姿態(tài)。愿我們淘去浮華，采擷寧靜這一人生至寶，讓生命于寧靜處綻放最動人的光華。

7.學(xué)校運(yùn)動會的作文,450字左右

十月的陽光，十月的朝霞，一個(gè)燦爛明媚的十月，一個(gè)豐收吉祥的十月。

——題記

伴隨著習(xí)習(xí)秋風(fēng)，我們迎來了一年一度的秋季運(yùn)動會。在艷陽高照的日子里開幕式拉開了帷幕?？?，整齊的步伐；聽，喧天的掌聲。在藍(lán)天，白云的映襯下顯得格外引人注目。

不久，比賽就正式開始了。

盡管比賽項(xiàng)目很多，可就牽動人心的要數(shù)男子800米比賽。我班的小杰同學(xué)也參加了。

只聽“砰——”地一聲，比賽開始，他昂首挺胸，擺臂是那樣的富有節(jié)奏，步伐是那樣的富有彈性，不急不躁，似乎在等待最佳的超越時(shí)機(jī)。顯然早也胸有成竹，其他人也不甘示弱，緊追不舍，后面幾個(gè)運(yùn)動員雖個(gè)個(gè)汗流浹背，氣喘如牛，可仍咬緊牙關(guān)，奮力追趕。已經(jīng)是第二圈了，小杰仍然精神抖擻，速度不但絲毫沒有減慢，反而越來越快。后面幾位運(yùn)動員都急紅了眼睛，恨不得生出一對翅膀，玩命的追。隨著終點(diǎn)的臨近，啦啦隊(duì)的吶喊助威聲也越來越高，一陣蓋過一陣，只剩下最后30米了，出人意料的情況發(fā)生了，只見一班的一位運(yùn)動健將明顯加快了速度，似流星趕月一般轉(zhuǎn)眼超過了一個(gè)，又超過了一個(gè)。。已經(jīng)同小杰并駕齊驅(qū)了，只剩下最后十多米的較量，究竟誰勝誰負(fù)？這時(shí)，啦啦隊(duì)的嘴巴仿佛被膠布封上了一般，發(fā)不出喊聲。同學(xué)們的心都吊到嗓子眼兒，裁判員們也都瞪圓眼睛。最后，小杰第二個(gè)沖出終點(diǎn)。

800米的跑道，800的角逐，800米的較量，這不僅是力與沒的展現(xiàn)，更是毅力的拼搏，獲得的不僅是獎(jiǎng)牌，更是一種榮譽(yù)。

8.圍繞校園藝術(shù)節(jié)的好處寫一篇作文

藝術(shù)人生，人生藝術(shù)！藝術(shù)給人以美，給人以享受，陶冶人的身心；人生因?yàn)樗囆g(shù)而更加完美、更充實(shí)。

——題記 在xxxx年年底，我們學(xué)校舉行了一年一度的大型節(jié)日——藝術(shù)節(jié)文藝匯演。 細(xì)細(xì)品味校園藝術(shù)節(jié)的節(jié)目。

有的體現(xiàn)中華上下五千年淵源的文化，有的突出時(shí)代潮流，各具特色。但是我想，唯一不變的是同學(xué)們對藝術(shù)節(jié)的追求。

藝術(shù)節(jié)開了近三個(gè)小時(shí)我認(rèn)為每個(gè)節(jié)目都非常精彩。在每個(gè)演員表演的過程中，觀眾們都會發(fā)現(xiàn)——原來在我們身邊有這么多多才多藝的人。

老師們的節(jié)目讓同學(xué)們蠢蠢欲動，令人興奮不已。學(xué)生會的表演更是別有風(fēng)味，同學(xué)們的時(shí)裝秀，精彩的街舞，絢麗的民族舞，嘹亮動聽的歌聲，老師們的舞蹈獨(dú)具風(fēng)味，藝術(shù)節(jié)就是一個(gè)學(xué)生和教師們自我展現(xiàn)，盡情發(fā)揮的舞臺。

它供大家盡情享受青春的美好，釋放青春的激情。我從參加活動的每位表演者的臉上飛揚(yáng)的神采和觀眾席上的陣陣掌聲和喝采聲中，讓我深刻感受到了藝術(shù)節(jié)作為我們學(xué)生生活中最亮麗的一道風(fēng)景線，讓我們更深一層的藝術(shù)的魅力。

雖然現(xiàn)在是冬天，可是我看見了我們永遠(yuǎn)不冷的心，我看見了這個(gè)演出，心沸騰了，我感覺到了青春的力量， 整臺節(jié)目處處洋溢著青春的美，這種美來自生活和我們的心靈。我們只是用生動，有趣的節(jié)目詮釋著我們對生活的感悟！ 校藝術(shù)節(jié)終于落下了帷幕。

在很長一段時(shí)間里，同學(xué)們都處在興奮的狀態(tài)中 期間，學(xué)習(xí)一樣都不能拉下，但是對于藝術(shù)節(jié)，同學(xué)們還是有極大的熱情，學(xué)習(xí)，活動，哪一樣也馬虎不得?？纯粗車耐瑢W(xué)，誰也不輕松。

每個(gè)人都盡心盡責(zé)地完成自己的任務(wù)，大家目標(biāo)明確：圓滿完成藝術(shù)節(jié)。再想想老師們，那才是真累。

他們不僅要完成自己編排的節(jié)目，還得對整臺節(jié)目負(fù)責(zé)，還要完成自己的課程，肩上的擔(dān)子著實(shí)不輕。在這樣的氛圍里，大家嘴上叫著累，手上的活可不敢放松，奔著同一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。

正是通過這些活動，啟迪了我們的才智和靈性，發(fā)展我們的才藝和特長。我們在活動中高舉生命智慧的大旗，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有技能的展示，有科學(xué)的探索，有毅力的體現(xiàn)，有詩意的飛揚(yáng)…… 在藝術(shù)節(jié)期間，同學(xué)們清理環(huán)境衛(wèi)生，精心布置，把節(jié)日的校園裝扮得五彩繽紛，通過這種方式我們表達(dá)了對母校的熱愛；歌手大獎(jiǎng)賽，同學(xué)們用激昂的歌聲、飽滿的熱情、獨(dú)特的創(chuàng)意來贊美祖國、歌唱未來，抒發(fā)了我們熱愛祖國的情懷和對美好生活的向望；詩歌朗誦、英語朗誦比賽，同學(xué)們激情奔放，用飽含深情的詩句贊頌祖國的強(qiáng)大、暢想美好的未來，極大的增強(qiáng)了我們的民族自豪感、責(zé)任感和自信心，激發(fā)了同學(xué)們?yōu)橹腥A民族的振興而發(fā)奮學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國的決心；各項(xiàng)比賽充分展示了同學(xué)們的才華，陶冶了同學(xué)們的情操，展示了我們學(xué)園文化特色和學(xué)生的個(gè)性特長，豐富了校園文化生活， 我認(rèn)為藝術(shù)節(jié)既給我們提供了一個(gè)放松大腦，放飛心情的空間，也為我們提供了一個(gè)施展才華，張揚(yáng)個(gè)性的舞臺，同時(shí)也讓我們受到了一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶。

在活動中，我們既培養(yǎng)了興趣，陶冶了情操，又開闊了視野，鍛煉了能力，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。所有這些，為我們成為新世紀(jì)合格的中學(xué)生奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ) 舉辦文化藝術(shù)節(jié)活動，不僅是對同學(xué)們文化藝術(shù)水平的一次大檢閱，也是我們學(xué)校素質(zhì)教育開展情況的一次大檢閱，它為展現(xiàn)我們的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了廣闊的舞臺。

辦好校園文化藝術(shù)節(jié)，有利于發(fā)掘我們的潛力，發(fā)揮個(gè)性特長；有利于培養(yǎng)興趣，陶冶情操，提高審美情趣；有利于豐富校園文化生活，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍；有利于推動素質(zhì)教育的實(shí)施， 這次藝術(shù)節(jié)又將成為歷史的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動人歌樂依舊余音繞梁。

是的，藝術(shù)節(jié)雖然是一個(gè)有限的時(shí)間段，但藝術(shù)的空間卻是無限的。當(dāng)藝術(shù)節(jié)的第一個(gè)音符在校園的上空飄起來時(shí)，藝術(shù)已不容拒絕的走進(jìn)了我們每一個(gè)人的生活，走進(jìn)了我們的每一寸空間。

江山代有才人出，誰持彩練當(dāng)空舞？ 讓我們每一雙手都學(xué)會創(chuàng)造吧！讓我們每一顆心都流淌歌聲！ 讓我們在鴻江之畔奏響時(shí)代的強(qiáng)音！ 愿藝術(shù)之花香滿校園。