校園足球賽的精彩瞬間作文400字(踢足球的精彩瞬間作文)

1.踢足球的精彩瞬間作文

星期天下午，我約了幾個同學(xué)去學(xué)校操場踢足球。

來到球場，我們先把人員分了兩組，六個人一組，我們這一組有鮑晨、周彬彬和我等六個人，對方有詹永健他們六個人。

比賽開始，首先由我方開球。我接過別人傳來的足球，用腳帶著往前跑。很快，我就把足球帶到了對方的球門區(qū)域。我正要擺好姿勢踢球射門，可是沒有料到竟然有一個可恨的家伙從后面趁我沒有防備的時候，把足球給勾走了。我方人員馬上追上去攔截。可是那個人竟然像猴子一樣靈活，躲過了我方人員的攔截帶著足球直沖我方的球門?！鞍?，不好！”我急得大叫?？墒?，已經(jīng)沒有什么用處了。因?yàn)?，他已?jīng)來到我方的球門區(qū)域，而且躲過守門員提起腳來用力一踢。足球直向球門里面射。完了，我方失了一球，對方贏了一球！他們隊(duì)高興得又是蹦來又是跳。我們一方立刻聚在一起商量了一會對付對方的辦法。然后，我們立刻采用新的戰(zhàn)術(shù)和對方比賽。

第二個回合開始了。我?guī)е闱騺淼阶筮?，對方一個人沖過來攔截。我趁他還沒有近前，就把足球踢給了鮑晨。鮑晨馬上把足球踢給了周彬彬。周彬彬在球門附近，接住傳過去的足球迅速沖到球門旁邊，扭動了一下身子，躲過了球門的攔截，乘機(jī)一腳把足球踢向球門?！昂们?！”我大聲喊了起來，同時，繼續(xù)向前沖。這時，那足球，竟然撞上球架，給擋了出來。我一看，趕快猛沖一步，補(bǔ)了一腳，把足球踢進(jìn)了球門。啊，終于讓我們也踢進(jìn)了一球！現(xiàn)在雙方一比一成了平局。

接著，我們繼續(xù)踢足球。一直踢到了三點(diǎn)。我方以九比一贏了對方?；厝サ穆飞希曳揭恢倍荚谛Π?，說呀！然而對方卻一言不發(fā)。我說：“勝敗乃兵家常事，這回輸了下回爭取贏回來嘛！”他們聽了才改變了態(tài)度，一起說說笑笑地回家去了。

2.寫踢足球的精彩瞬間350字

我課余啊愛干的事就是踢足球。

剛上一年級的時候我就喜歡是了足球，雖然當(dāng)時我對這個圓球根本不了解。但是覺得那么多人跟著一個球跑過來跑過去的很好玩，于是我加入了足球班。沒想到剛開始五個基本動作我就被第三個動作難住了，因?yàn)榈谌齻€動作是要求左右兩只腳交遞把球搖來搖去……而我不是動作不協(xié)調(diào)就是球老從兩腳間蹦出。但我是一個不服輸?shù)暮⒆?，我反?fù)志練習(xí)這個動作，終于把第三個動作練好了。踢球是很好趣的，有一次教練讓我們踢比賽，我是前鋒，中鋒把球傳給我，我獨(dú)自一人面對對方的守門員和一個后衛(wèi)。我是射門還是過人？我迅速地進(jìn)行分析，射門有兩個人防守，進(jìn)球率只有30%，如果過人后射門進(jìn)球率可以增加兩倍，我按過人射門的方法過了后衛(wèi)，猛的一提腳，足球帶著風(fēng)聲向?qū)Ψ降那蜷T沖去，過球了，我們興奮的呼喊著，心中別提有多高興。

直到現(xiàn)在，我仍然在踢足球，我學(xué)會了傳球，停球……。足球讓我的課余生活更精彩！

3.寫校園運(yùn)動會上面的《精彩瞬間》500字作文,范文

校園秋季運(yùn)動會作文

歲月的流逝，三年的高中生活轉(zhuǎn)眼間就要結(jié)束了，面臨高三的我們現(xiàn)在最需要的就是鼓勵與奮力學(xué)習(xí)，爭取在高考中取得優(yōu)秀的成績回報(bào)父母與母校！ 我校昨天舉行了一年一次的秋季運(yùn)動會！這將是我們在母校過的最后一個運(yùn)動會. 我對這次的運(yùn)動會充滿了希望，我報(bào)了個男子三千米跑，記得去年男子最長的是一千五百米，今年不知道怎么改了，哈哈，我班人少體優(yōu)生就一個，也只好不管能跑不能跑的都報(bào)上去了.我校跟往年一樣，早早就來到學(xué)校等待集合檢閱，然后升國旗鳴炮 放和平鴿！那景象特壯觀，校長至開目詞！然后就是開始比賽！運(yùn)動健兒奔跑在百米跑道上，那速度快的驚人，體優(yōu)就是厲害！ 我的三千米是下午跑，整個上午我就在那坐著修養(yǎng)，為下午三千米跑做準(zhǔn)備！不知不覺一上午的時間就這樣過去了，就在我想中午吃什么的時候老師突然叫了我和我組的一同學(xué)，給我整一愣，叫我干什么??？！呵呵我就知道有事，讓我倆上樓把教師的衛(wèi)生打掃打掃，我暈，不是吧，讓我倆干這個，可能是老師以為我在那坐著沒事干呢，就給我安排個工作！在樓下坐著挺冷的上樓干活也不錯，可以磨蹭個一個小時！用這個時間我活動了一下身體，讓個關(guān)節(jié)達(dá)到一個最好的狀態(tài)，這樣在下午三千米跑才能有所表現(xiàn)！時間一分一秒的流逝著``` ```` ``` 天很熱大家下午都顯的很困，而我卻十分精神，心中的興奮和熱血在涌動著！這時聽到大廣播中傳出高一到高三男子三千米運(yùn)動員檢錄，我換好衣服帶著號碼排蹦蹦跳跳的去檢錄，呵呵我班一物理老師也在那，看到我上那去了，問我報(bào)三千能跑下來嗎！我有勇氣的說了句能！哈哈！ 先是高一高二的跑，我的心跳不時加快跳動，馬上就輪到高三了，只見高二最后一名的到達(dá)終點(diǎn)，我們高三的運(yùn)動健兒走上了跑道.原本我班兩個跑三千的，兩個人一起跑還能有個依靠，可是我班那男生由于腿疼就沒上，呵呵我腿也是剛剛修養(yǎng)好，運(yùn)動會的前兩天肌肉拉傷！ 砰的一聲，發(fā)令槍響了，只見28個人漸漸拉開了距離，我沖刺般的跑到了第五的后面，呵呵前幾個可都是體優(yōu)哦，我后面的那個也是！嘿，一圈一圈的跑著，由于前兩圈跑的太快體力有所削弱，我和第六拉開了距離，又是一圈過去了，我看了看后面的那名和我相差很遠(yuǎn)，我就放滿了速度開始慢跑，平均一下體力！我用平時鍛煉身體的速度跑著，不時有各班認(rèn)識我的同學(xué)為我加油，同學(xué)給我送水，看到這種情景特好，心里特欣慰！ 這是已經(jīng)是第十圈了，還有兩圈就到終點(diǎn)了，天太熱汗珠一滴一滴的在下落，腳底熱的發(fā)燙，那感覺特難熬，就是這樣我還在努力的拼搏著，最后三百米的時候突然有個人超過了我，還有最后一個直道，我和前面那個第八的相差一百五十米，同學(xué)在吶喊加油，可是我已經(jīng)熱的沒體力在加速了！最后取得了第九名的成績，可是運(yùn)動會的規(guī)則是只取前八名，我暈，當(dāng)時我就坐那了，靠，郁悶，就差一百多米噢！如果前兩圈慢點(diǎn)跑，少浪費(fèi)點(diǎn)體力，最后那個第八就應(yīng)該是我的了！哎！``` ``` ``` 真丟人，就差那么一點(diǎn)，同學(xué)來到終點(diǎn)給我揉了揉腿，我憋氣的走回了班級的地點(diǎn)，回去的時候同學(xué)一片掌聲！說著各種鼓勵安慰的話語！大家都沒想到我這么有耐力跑完三千米，而且一步也沒走！呵呵！前六個是體優(yōu)天天訓(xùn)練，我能跑出第九的成績總的來說還是不錯的！ 啊```！不管怎樣我盡力了，也算是對自己的一個考驗(yàn)吧！名次不重要，重要的是有這個勇氣去參加！敢于拼搏！這是我對自己最滿意的地方！ 身吸一口氣，用舌頭微微的嘗了一下汗珠，咸的，不過到嘴里感覺就是一種發(fā)子內(nèi)心的甜！如過有下次我一定用最大的努力拼取前五名！呵呵，只有到大學(xué)了！在這最后的一個運(yùn)動會，在這百米的跑道上深深的留下了我的足跡. 相信自己，我能行. 每個人都是有淺力的，只是看你有沒有勇氣去挖掘嘍！

4.校園運(yùn)動會精彩瞬間 作文600字

在這秋高氣爽的九月里，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節(jié)，迎來了歡快精彩的校運(yùn)動會。 一大早，全校師生就來到了運(yùn)動場，他們有的安排場地，有的整理服裝，有的安放運(yùn)動器材，忙得不亦樂乎，原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。

隨著宣布運(yùn)動會正式開始，各班隊(duì)伍依次入場。此時進(jìn)行曲驟然響起，一個又一個班級排著整齊的隊(duì)形，大踏步向主席臺走來。他們個個衣著鮮艷，面帶笑容，昂首闊步，展示出青年特有的朝氣與活力。

當(dāng)大會宣布運(yùn)動比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。你看那徑賽場上的運(yùn)動員，一個個如矯兔般飛離起點(diǎn)，像利箭般沖向終點(diǎn)，引得在場的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。因?yàn)樵谟^眾的心中，這些運(yùn)動員都發(fā)揮出了不屈不撓，頑強(qiáng)拼搏的體育精神，他們是運(yùn)動場上的英雄，是貿(mào)易學(xué)校的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗(yàn)選手體力和毅力的項(xiàng)目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗(yàn)，更是心理上的考驗(yàn)。參加這個項(xiàng)目的運(yùn)動員真正體現(xiàn)了努力拼搏，永不服輸?shù)倪\(yùn)動精神，它給我們的感受遠(yuǎn)比成績要豐富的多。

再看那田賽場上的運(yùn)動員，也個個摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠(yuǎn)的運(yùn)動員為了得到更好的成績，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對目標(biāo)跨出堅(jiān)定的步伐，跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財(cái)富，更是將來能夠走得更高更遠(yuǎn)的穩(wěn)固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭，成績越投越遠(yuǎn)。他們手中的鉛球仿佛變成了一個個充滿希望的許愿球，不斷追逐著自己的夢想。 運(yùn)動會展示學(xué)生青春風(fēng)采，考驗(yàn)體能與心理的具體實(shí)踐。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚(yáng)的是個性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有選手在本屆運(yùn)動會上賽出了成績，賽出了風(fēng)格，發(fā)揚(yáng)了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌

5.運(yùn)動場上的精彩瞬間,作文怎么寫

精彩、激烈的校運(yùn)會已經(jīng)圓滿結(jié)束了，但那一個個難忘的瞬間，還在我眼前不斷閃現(xiàn)著……

我參加的項(xiàng)目是女子400米徑賽。它既不像女子800米跑那樣遙遠(yuǎn)，也不像女子100米跑那么短暫，是一個既考驗(yàn)瞬間的爆發(fā)力、又考驗(yàn)?zāi)土鸵庵镜捻?xiàng)目，它對我無疑是一個巨大的挑戰(zhàn)。

準(zhǔn)備起跑時，我的心情真是說不出的緊張，只好不斷地跳躍著，做著深呼吸，以舒緩緊張！聽到“啪”的一聲槍響，我就開足馬力，向前沖去。迎面吹來寒冷的北風(fēng)，在耳邊發(fā)出“呼呼”的聲音。我還聽到了同學(xué)們在為我拼命地叫著：“加油！加油！”

但是，不知為什么，跑著跑著，在離終點(diǎn)只剩100米時，我卻再也跑不動了！我的雙腳開始發(fā)軟，喉嚨生疼，力量竟然一點(diǎn)點(diǎn)消失了！可是終點(diǎn)就離我不遠(yuǎn)了，真是可望不可即啊！我真想停下來走幾步?。〉且粋€聲音在耳邊響起：“加油，堅(jiān)持住！停下來，就再也跑不動了！”我明白了：不能停下，只能前進(jìn)！

于是，我只好咬緊牙繼續(xù)往前沖去，80米，50米，20米，10米，終于到達(dá)終點(diǎn)了！天哪，我差一點(diǎn)倒下了，幸好同學(xué)們過來扶住了我，我勉強(qiáng)走了幾步，到足球場時，我又一次想坐下，但被同學(xué)阻止了，她們告訴我，跑步后不能馬上坐下，要慢慢走。就這樣，我在大家的攙扶下緩緩地走著，大口大口地喘著粗氣，喉嚨很干澀，那種滋味真不好受哇……

我雖然沒有取得好成績，沒有能為班級增光，但大家紛紛安慰我，鼓勵我，真令我深深感動。我想：這次我沒有取得好成績，是因?yàn)槲移綍r缺乏鍛煉。我會吸取教訓(xùn)，積極鍛煉，爭取在明年的校運(yùn)會女子400米比賽中，一雪前恥，創(chuàng)造輝煌！

6.足球精彩瞬間一段話350字無開頭結(jié)尾

剛上一年級的時候我就喜歡是了足球，雖然當(dāng)時我對這個圓球根本不了解。

但是覺得那么多人跟著一個球跑過來跑過去的很好玩，于是我加入了足球班。沒想到剛開始五個基本動作我就被第三個動作難住了，因?yàn)榈谌齻€動作是要求左右兩只腳交遞把球搖來搖去……而我不是動作不協(xié)調(diào)就是球老從兩腳間蹦出。

但我是一個不服輸?shù)暮⒆樱曳磸?fù)志練習(xí)這個動作，終于把第三個動作練好了。踢球是很好趣的，有一次教練讓我們踢比賽，我是前鋒，中鋒把球傳給我，我獨(dú)自一人面對對方的守門員和一個后衛(wèi)。

我是射門還是過人？我迅速地進(jìn)行分析，射門有兩個人防守，進(jìn)球率只有30%，如果過人后射門進(jìn)球率可以增加兩倍，我按過人射門的方法過了后衛(wèi)，猛的一提腳，足球帶著風(fēng)聲向?qū)Ψ降那蜷T沖去，過球了，我們興奮的呼喊著，心中別提有多高興。 直到現(xiàn)在，我仍然在踢足球，我學(xué)會了傳球，停球……。

足球讓我的課余生活更精彩。

7.運(yùn)動場上的精彩一幕作文400字

精彩的一幕》 我們學(xué)校開展了秋季田徑運(yùn)動會。

那天的運(yùn)動場上，人山人海，加油聲、廣播聲交錯著。標(biāo)語和紅旗隨處可見，一片熱鬧的氣氛。

這次運(yùn)動會對我們六年級的同學(xué)來說意義很大，因?yàn)檫@是我們小學(xué)階段參加的最后一次秋季田徑運(yùn)動會。為了這次運(yùn)動會不留下遺憾，我們班的運(yùn)動員各個生龍活虎，留下了許多精彩、感人的畫面。

現(xiàn)在我就挑一個我影響最深刻的長跑比賽說說吧。 “砰！”裁判員一聲令下，運(yùn)動員門如離弦的箭一般沖了出去，你追我趕，爭搶第一。

六二班的鄧明身高、體力都占優(yōu)勢，跑在了第一位，而我班的實(shí)力派選手黃繼宗排在第二，后面都是其他班的運(yùn)動員。這時天公不作美了，下起了小雨。

當(dāng)進(jìn)入第三圈時，黃繼宗好象沒了力氣，步伐明顯放慢了，還用一只手按著肚子.情況不妙哇，黃繼宗肚子疼了，速度慢了.后面的運(yùn)動員陸續(xù)超過他.排在了第五位，如果黃繼宗再不加速的話，奪名次就沒希望了，同學(xué)們看在眼里，急在心里，一個個都把自制的小紅旗搖得嘩嘩響，聲嘶力竭地喊著"六一、六一，永遠(yuǎn)第一，繼宗、繼宗，一定成功”的口號.我也跑到黃繼宗身旁給他打氣："黃繼宗，加油.我們班全看你的了，你不能給我們留下遺憾吶！"黃繼宗看了我一眼，又抬頭看了看我們班的同學(xué)，露出了堅(jiān)毅的目光，好象在說："我不會讓大家失望的"他的步伐明顯加快了.不一會兒，他就反超了兩人.又排到了第三位. 提醒最后一圈的槍聲響了，黃繼宗好象有了無窮的力量飛快的往前沖去."超過第二名了！黃繼宗好樣的！"我們班的同學(xué)歡呼起來了.黃繼宗一點(diǎn)也沒松勁，離終點(diǎn)越來越近了，與第一名的距離也越來越短了，十米，九米，八米&hllip;&hllip；我們的心提到嗓子眼了，加油聲震耳欲聾.離終點(diǎn)不足五米了，黃繼宗離第一名還有一步的距離，到終點(diǎn)了，只見黃繼宗一個箭步?jīng)_上，上身前傾，率先觸到了終點(diǎn)線.在這一瞬間，觀眾席上爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲.我們班的同學(xué)一窩蜂似的跑過去，把黃繼宗團(tuán)團(tuán)圍住，夏老師也向黃繼宗投來贊許的目光。.。

8.運(yùn)動場上的精彩瞬間500字

運(yùn)動場上的數(shù)學(xué)

足球運(yùn)動員開球或發(fā)球時，對方球員必須離足球9.15米以上。為了表示這個范圍，人們就在足球場中央畫個“中圈”，每場比賽都從這里開球。罰球時，也是這樣。以罰球點(diǎn)為圓心，向外畫罰球弧，半徑也是9.15米。這9.15米有什么根據(jù)么？原來足球運(yùn)動起源于英國，英國人用的長度單位是“碼”。當(dāng)初規(guī)定開球、罰球時，對方運(yùn)動員必須離足球10碼以外。而1碼等0.9144米，約合0.915米。10碼換算成公制，長度就是9.15米。

拳擊比賽，優(yōu)勝者不論得到多少分，都以20分計(jì)算，而失敗者的得分則需代入下列公式計(jì)算：

失敗者得分=20-（優(yōu)勝者實(shí)際得分-3）。

例如，優(yōu)勝者實(shí)際得18分，失敗者的得分就是

20-(18÷3)=20-6=14（分）。

如果勝利者的得分不是3的倍數(shù)，計(jì)算時先要把它的得分適當(dāng)進(jìn)行增減，使它成為3的倍數(shù)，然后再代入公式計(jì)算。比如，勝利者得16分，則先將16變?yōu)?5，再代入公式，即得

20-[(16-1)÷3]=20-15÷3=20-5=15（分）。

即失敗者得15分。

美國布魯克林學(xué)院物理學(xué)家布籃卡對籃球運(yùn)動員投籃的命中率進(jìn)行了研究。他發(fā)現(xiàn)籃球脫手時離地面越高，命中率就越大。這說明，身材高對于籃球運(yùn)動員來講，是一個有利的條件，這也說明為什么籃球運(yùn)動員喜歡跳起來投籃。

根據(jù)數(shù)學(xué)計(jì)算，拋出一個物體，在拋擲速度不變的條件下，以45°角拋出所達(dá)到的距離最遠(yuǎn)?？墒牵@只是純數(shù)學(xué)的計(jì)算，只實(shí)用于真實(shí)的條件下。而且，拋點(diǎn)與落點(diǎn)要在同一個水平面上。而實(shí)際上，我們投擲器械時并不是在真空里，要受到空氣阻力、浮力、風(fēng)向以及器械本身形狀、重量等因素的影響。另外，投擲時由于出手點(diǎn)和落地點(diǎn)不在同一水平面上。而形成一個地斜角（即投點(diǎn)、落點(diǎn)的連線與地面所成的夾角）。出手點(diǎn)越高、地斜角就越大。這時，出手角度小于45°，則向前的水平分力增大，這對增加器械飛行距離有利。下面是幾種體育器械投擲最大距離的出手角度：

鉛球 38°~42°；

鐵餅 30°~ 35°；

標(biāo)槍 28°~33°；

鏈球、手榴彈 42°~44°

9.那精彩的一瞬間作文400字

精彩的一瞬 作文jcak1 10級 分類： 中小學(xué)作業(yè) 被瀏覽806次 2013.06.05yibanyou采納率：51% 10級 2013.06.05花朵在瞬間開放了；剛剛還是晴朗的天空在瞬間下起雨；嬰兒瞬間從媽媽的肚子里鉆出來……這一切一切的事情在瞬間里發(fā)生了，有美麗、有丑惡、有歡樂、也有悲傷，他們都是很珍貴的。

他們都在訴說著一個道理，我們要善于抓住生活中的每一個瞬間。 瞬間在歷史上起著舉足輕重的地位，在科學(xué)研究方面特別重要。

世界著名的科學(xué)家奧斯特在一次為學(xué)生講解實(shí)驗(yàn)的課中發(fā)現(xiàn)了通電導(dǎo)體，周圍存在磁場這一現(xiàn)象。他發(fā)現(xiàn)了在通電導(dǎo)體旁邊的小磁針在瞬間偏轉(zhuǎn)。

奧斯特立即抓住這一瞬間，對這種現(xiàn)象進(jìn)行了大量實(shí)驗(yàn)和研究，最終得出這一結(jié)論。它對我們?nèi)祟惖挠绊憳O深。

奧斯特抓住了這一瞬間，取得了巨大的成功，造福了人類。假如奧斯特沒有抓住了這一瞬間，也許我們還處在一個人手控制機(jī)器時代，那就更談不上什么智能化了。

瞬間是美好的，沒有抓住瞬間是悲哀的。在交易所里買賣股票的人要抓住每一個瞬間，因?yàn)楣善钡拿恳粋€升起都預(yù)示著下一步的起跌。

那些不注重瞬間的人，只顧著不斷地等待，聽天尤命，他們往往是全付身家都沒有了，這是多么可悲啊。這些反面例子都在警告著我們要抓住生活的瞬間。

瞬間充斥著我們的生活，司機(jī)打個哈欠，也許在這瞬間就會發(fā)生交通事故，一個人把煙頭扔到地下，也許在這瞬間就會發(fā)生大火，甚至爆炸。這瞬間是多么重要啊。

要抓住瞬間我們就要注意細(xì)節(jié)，善于發(fā)現(xiàn)、研究。如果只是一味追求長遠(yuǎn)，那么遠(yuǎn)方的成功就難以到達(dá)你身邊。

朋友，別再盼望未來，等待未來了，先抓住瞬間，因?yàn)殚L長的人生路是由瞬間累積而成的。抓住瞬間，讓我們迎接美好的未來吧。

生活因瞬間的燦爛而美麗.。

10.運(yùn)動會的精彩瞬間寫藍(lán)球賽的500字作文

“加油！加油！加油！”操場上傳來一陣陣排山倒海的歡呼聲，一潮高過一潮。不用說。一定是我們學(xué)校正在舉行一年一度的運(yùn)動會我也趕忙去湊熱鬧。

運(yùn)動會上到處都充滿了緊張、激烈的比賽氣氛。你瞧，壘球運(yùn)動員漲紅了臉，手中的壘球一個個飛上天空；跳高運(yùn)動員好似飛燕一樣輕松地越過了桿子，桿子也在不斷升高；跳遠(yuǎn)運(yùn)動員往后退了幾步，向前沖刺，一停、一躍、一落、一滑，表演出了形象的嘴啃沙。

隨著同學(xué)們的歡呼聲，激動人心的男子4*100米終于拉開了序幕。只見跑道上同學(xué)們個個精神抖擻，運(yùn)動員有的在做準(zhǔn)備，躍躍欲試；有的談笑風(fēng)聲，胸有成竹……

一聲槍響，運(yùn)動員們像離弦的箭、脫韁的小馬爭先恐后地追逐起來?！凹佑?！加油！”啦啦隊(duì)又歡呼起來。第一位同學(xué)離終點(diǎn)還有五十米，二十米，十米，七米，三米，到了！他的同學(xué)都為他歡呼雀躍，他自己也喜上眉梢。他們的“服務(wù)員”可真忙得不亦樂乎，這不剛領(lǐng)完了點(diǎn)心，又要當(dāng)啦啦隊(duì)，有的扶著剛比完的同學(xué)到一旁歇息，有的安慰沒有拿到名次而灰心喪氣的同學(xué)，有的在為即將參加比賽而心跳加速的同學(xué)緩解壓力……“服務(wù)員”可真成了大忙人了！

運(yùn)動會上，同學(xué)們幾經(jīng)拼搏，幾經(jīng)奮斗，最后終于到了成功的彼岸，這筆一帆風(fēng)順的成功更快樂！更珍貴！

浙江省溫州市龍灣區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級：林芊辰