描寫校園上的天空的作文(話題為精彩校園或16歲的天空的作文,誰能幫忙找找呀)

1.話題為“精彩校園”或“16歲的天空”的作文,誰能幫忙找找呀

每個(gè)人都有擁有美好未來的權(quán)利，但又并不是所有人都懂得“時(shí)光一去不復(fù)返”這個(gè)道理。

于是人們?cè)诓粩嗟氖≈心ゾ氈约?，考?yàn)著自己。這不知是一個(gè)惡性循環(huán)還是一個(gè)良性循環(huán)。

但人生就是這樣，沒有一點(diǎn)深刻的體驗(yàn)又怎會(huì)有所收獲呢？ 16歲的我就開始對(duì)自己有很高的要求，但這種要求并不是希望自己的成績有多好。 我想一個(gè)有理想的人并不會(huì)把希望僅僅停留在表面，而是應(yīng)該多去挖掘自己一些潛在的東西，也許這樣才會(huì)給16歲的自己，給未來的自己一個(gè)交代。

16歲，我開始劃定自己將來的方向。 我開始堅(jiān)定自己將來一定要考大學(xué)，而且一定是好的大學(xué)。

我不為錢，也不為面子。僅僅因?yàn)榇髮W(xué)里有我喜歡的專業(yè)。

我要把16歲時(shí)許下的愿望在未來圓的更加真實(shí)一點(diǎn)。 16歲，我開始歧視同齡的無知，幼稚，甚至無能。

他們學(xué)會(huì)走在時(shí)代的最前端，買手機(jī)、穿耳洞、逛街，蹦極。嘗試一切新鮮的事物。

他們固執(zhí)的認(rèn)為青春只有一次，不好好展現(xiàn)一下自己，等到以后就沒有這樣的機(jī)會(huì)了。但他們從來不會(huì)知道世界上有樣?xùn)|西叫“真實(shí)”。

展現(xiàn)自己青春的方式并不僅僅體現(xiàn)在如何裝飾上。這樣只會(huì)讓他們看起來更加的蒼老，更加的不像他們自己。

青春就是青春，是不需要修飾的，它所體現(xiàn)的就是自然美，已經(jīng)經(jīng)過修飾的，還能稱作青春嗎？我選擇從他們中逃脫出來，找尋自己的位置。盡管每天還是要和他們?cè)谝黄鹕睢?/p>

有時(shí)候真的很想出國，換一個(gè)環(huán)境，換一個(gè)空間。也許會(huì)煉焦出一個(gè)與眾不同的我來說也說不定啊。

16歲，我開始學(xué)會(huì)笑看所有的困難。 因?yàn)槲野阉械睦щy都當(dāng)成是上天對(duì)我的考驗(yàn)。

這只會(huì)是將來更加堅(jiān)強(qiáng)的我。我第一次認(rèn)識(shí)體會(huì)到“良苦用心”這個(gè)詞。

16歲，我開始喜歡有陽光的日子。 可以在陽光下蹦跑、可以在陽光下吹風(fēng)、可以在陽光下看碧藍(lán)碧藍(lán)的天空，從而不必?fù)?dān)心會(huì)不會(huì)下雨。

最重要的是可以在陽光下胡思亂想…… 16歲，我開始覺得自己對(duì)于生活最好的回答就是“釋然”。 我不會(huì)要求自己做的最好，但一定要要特別的讓人可以刮目相看。

所以當(dāng)別人評(píng)價(jià)我“很特別的一個(gè)人”的時(shí)候，我的嘴角便會(huì)揚(yáng)起滿足的微笑。做人也是這樣，不用討好所有人，因?yàn)槟銢]能力。

那就努力做到對(duì)得住所有人吧。只有用心了，現(xiàn)實(shí)和幻想才可能成正比。

一個(gè)人的時(shí)候胡思亂想似乎已經(jīng)成為我的習(xí)慣。用父母的話來講那叫“不復(fù)習(xí)功課，浪費(fèi)時(shí)間”。

我不是那種叛逆的孩子，和父母之間也沒有明顯的代溝，我甚至可以對(duì)父母私自翻我抽屜而一笑而過。我盡量對(duì)每一個(gè)人寬容，盡量給每一個(gè)人微笑，不管這種微笑是否真誠。

習(xí)慣自己對(duì)每一個(gè)人微笑，但卻不會(huì)讓他們知道我為什么會(huì)微笑。就像我在敲打這些文字的時(shí)候總愛放一些音樂，但卻不知道放音樂的最終目地是什么一樣。

有時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)自己很陌生，陌生的連自己都不知道自己是誰。人往往容易在失落中迷失自己。

所以啊，我就特別佩服那些演員，要扮演不同的角色。有時(shí)候還說要演一個(gè)和自己反差很大的角色。

真佩服他們還有找回自己的勇氣。 從小就愛看書，小的時(shí)候看作文書，大點(diǎn)了看雜志，到現(xiàn)在看人物傳記，隨筆。

也時(shí)常聽電臺(tái)節(jié)目。也許是這些吧，因此會(huì)有一副別人羨慕的好口才。

也因此獲獎(jiǎng)無數(shù)，其中有一些甚至還是市一極的。只是我從來不認(rèn)為自己是成功的，（在還沒有達(dá)成夢(mèng)想之前）。

參加了那么多大大小小的比賽，留給我的感受也頗深。我雖然有出眾的語言天賦。

但卻不喜歡參加一些類似演講之類事先可以有充分時(shí)間準(zhǔn)備的比賽。而且要充分釋放自己感情，甚至加上聲音與動(dòng)作將其發(fā)揮的淋漓盡致的雷同“表演”的比賽，非常反感，以至討厭。

我不習(xí)慣把自己的感情留露在外，更不想拿來，在大庭廣眾之間揮霍。也許語氣太重了一點(diǎn)。

但對(duì)與我來說就是寒毛聳起的感覺。無法忍受。

所以我寧愿放棄得獎(jiǎng)，也不會(huì)做自己不寧愿的事。 成功對(duì)于沒個(gè)人來講都是有強(qiáng)烈誘惑性的。

很多人可以為了達(dá)到成功的頂點(diǎn)不犧耗費(fèi)自己一生，甚至全部的時(shí)間。就只是為了收獲那成功后的喜悅。

不可否認(rèn)上述觀點(diǎn)的正確性。只是我從來都不認(rèn)為成功是永遠(yuǎn)，甚至只有一次的。

現(xiàn)在除了上課就是對(duì)著電腦寫文章。從不出去玩，生活很簡單也很干脆。

我喜歡。 很喜歡那種骨子里透著一種獨(dú)特氣質(zhì)而外表并不張揚(yáng)，也不會(huì)刻意宣傳自己的女性。

她們有獨(dú)到的眼光，敏銳的覺察性，以及良好的人際關(guān)系。她們永遠(yuǎn)都處在時(shí)代的最前端。

她們細(xì)膩卻不張揚(yáng)。有領(lǐng)導(dǎo)欲望，但卻不輕易表現(xiàn)在別人面前。

有性格但也有風(fēng)格。不知我離這種距離會(huì)有多遠(yuǎn)，但我正朝著應(yīng)有的方向努力著，我并不是想模仿誰，只是用衡量別人的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己。

從而給自己一個(gè)自由發(fā)揮的空間，但我也不會(huì)排除我會(huì)比她們做的更好的可能。 所有可能不可能的事在我看來都是同一個(gè)概念。

他們?cè)谌说男闹兄徊贿^是一個(gè)賭注。勝或輸。

只是人們總是不厭奇煩的在勝或輸中盤旋著，尋找著他們要的答案。就像很多人都向往追求完美，但完美是否真正存在還是一個(gè)未知。

其實(shí)天下所有事物都是一樣的，很多事情應(yīng)該讓他順其自然，時(shí)間是治愈所有傷口的最好良藥。給自己一段時(shí)間一切都會(huì)好的。

有時(shí)候真的希望時(shí)。

2.花季的天空作文不少于800字

春天，天氣暖洋洋的，大地一片生機(jī)勃勃，小草綠油油的，大樹也長出了嫩綠的葉子，迎春花、杏花、桃花、梨花、丁香花都開放了，蚊子先生也醒來了，他們開始享受他們的美餐———人們的血。

我的家在校園里，那里有許多花草樹木，有丁香樹、桃樹、梨樹、柳樹、松樹、柏樹、玫瑰樹等等，還有一片嫩綠的大草地，上面有一些白色的“滿天星”和金燦燦的蒲公英零星地點(diǎn)綴著。

我最喜歡滿天星，它的葉子是鋸齒形的，花瓣和花蕊是雪白的，我蹲在它的旁邊聞了一下，有一股淡淡的酸味兒。

我發(fā)現(xiàn)有一些花很奇特，它們先開花，再長葉子，而其它的花先長葉子后開花，這種奇特的花就是桃花和迎春花。桃花開了，紅艷艷的，像小姑娘的臉頰一樣美麗，你再聞一下它的花蕊，沒味兒，再仔細(xì)一聞，?。∫还伤厶业奈秲?，真是好聞極了。

丁香花也是我喜歡的一種花。它的花苞是深紫色的，過幾天你去看，會(huì)發(fā)現(xiàn)它張開的花瓣是淡紫色的，微風(fēng)吹來，它的花瓣在風(fēng)中輕輕地動(dòng)著，像一只紫色的蝴蝶落在樹枝上呢！遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，你就能聞到它濃郁的香味兒，真醉人??！

梨花，大家都很熟悉吧，可我以前還以為它是白玫瑰呢，后來，媽媽說：“傻孩子，你吃的梨是哪兒來的？”我才知道原來它是梨花。它有五片花瓣，就像一個(gè)“大”字，花蕊是黃色的，遠(yuǎn)看像雪，近看卻是花，怪不得詩里這樣形容：“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。

下面再來說說樹吧！

最先發(fā)芽的柳樹，它的枝條細(xì)細(xì)的、柔柔的、綠綠的，真像古詩里說的像剪裁出來的，遠(yuǎn)看，它是嫩黃色的，近看，它是嫩綠色的，春風(fēng)輕輕地吹著，它的枝條輕輕地?fù)u著，像一個(gè)小姑娘在梳著她的辮子。

接下來是像小伙子的一種樹———松樹，它就像一個(gè)力大無比的青年，張開雙臂，迎接暴風(fēng)雪，無論春夏秋冬，它都那么綠、那么堅(jiān)強(qiáng)地挺立著。它也是我最喜歡的一種樹。

最后說說柏樹，這樹很奇怪，它從頭到尾都是密密的葉子，像穿著一件拖地的綠袍子，連一點(diǎn)樹干都沒露出來，它的葉子是針形的，你要摘它，它會(huì)扎你呢！

我們的校園里還有許多花草樹木，像月季、牡丹、菊花，它們要過一段時(shí)間才開花。這些鮮花和綠樹給我們帶來了美，還給我們送來了清新的空氣。

我喜歡校園的花季。

3.有關(guān)天空的作文

面對(duì)天空

天空，其實(shí)并不高深莫測(cè)，只要你仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)：天空也多愁善感，天空也憂郁惆悵……

——題記

天空，藍(lán)藍(lán)的，幾乎是透明的藍(lán)色。

空中，不時(shí)有幾只不知名的鳥兒嘰嘰喳喳的叫著，好像在議論著什么，盤旋了一陣，然后就飛走了，劃過了一道優(yōu)美的弧線，過后卻不留一絲一毫的痕跡。

天空，盡管她永遠(yuǎn)是高高在上的，但還是等待了無數(shù)春秋，她在等待著，等待著你去傾聽她，聽她講訴人世間最動(dòng)人的故事。也許她孤獨(dú)過，也許她沉思過，也許她正在編制著一個(gè)圣潔美麗的夢(mèng)……

人們都說天空的博大，天空的寬廣，卻忽視了她也會(huì)孤獨(dú)，也會(huì)難過，也會(huì)憂愁。憂郁的藍(lán)色永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地掛在她臉上，即使黑夜吞噬了所有的藍(lán)色，她也會(huì)在黎明到來的時(shí)候，流露出那些藍(lán)色的惆悵。沒有人會(huì)為她分擔(dān)，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)。

終于，脆弱的她哭了，她受不了人們對(duì)她的忽視。大多時(shí)候，她只是小聲的嗚咽；但她也會(huì)發(fā)怒，這時(shí)的她的哭聲就會(huì)歇斯底里——無數(shù)的雨點(diǎn)滴落下來，拍打著大地，何等凄美，又是何等悲傷。于是出現(xiàn)了電閃雷鳴，風(fēng)雨交加。

但人們千萬別責(zé)怪天空，別咒罵她是“鬼天氣”。因?yàn)樘炜找彩巧平馊艘獾?，她知道，人們不喜歡她發(fā)怒的樣子。于是，在哭過之后，她總會(huì)給人們一個(gè)淺淺的微笑，讓人們?nèi)ヂ蕾p。人們呢，也都會(huì)說：“??！好美的彩虹?！?/p>

天空也很想引起人們的注意，想讓人們知道，她也需要關(guān)心，需要呵護(hù)。但是，人們只是在閑的無聊時(shí)才仰頭看她一眼，沒有人注意她，也沒有人理解她，更沒有人關(guān)心她！就這樣，仿佛一直都是這樣，仿佛一直都會(huì)這樣，但她總是默默忍受著，那飄忽不定的云朵，不就是她掩飾愁容的紗巾嗎？

也許，數(shù)億年的孤獨(dú)，只有天空能忍受。

也許，孤獨(dú)、惆悵的并不只是天空……

4.以"十六歲的天空"為題寫一篇作文.（600字）

十六歲的天空

我靜靜地望著天空，試著尋找失落的青春，夏日的陽光灑滿我十六歲的天空，是繼續(xù)尋找抑或等待成長？

梔子花開了。幽幽的清香，浸透在夏日的陽光里，飄逸著淡淡的憂傷，不想回家。

十六歲，應(yīng)該是洋溢青春的花季，此刻卻在天空下閃著暗淡而羸弱的光芒。我就像是一只在雨天飛翔的小鳥，筋疲力盡地渴望陽光。失寵的心穿透冗長的沉痛。

媽媽從來都不在意我的一舉一動(dòng)！寫滿璀璨星光的晚上，我說我要出去一趟，家里竟然沒有回音！總是一個(gè)人，拉長的影子，嘲弄地回顧寂靜的我。難道我長大了嗎？孱弱的翅膀足夠讓我去飛翔？

十六歲的天空下，是沉默的我。

為了尋找，開始叛逆。叫囂著顯示不滿，逼自己長出一身的刺，讓她鮮血淋漓來表示我的存在。逐漸地，桀驁不馴。

然而充滿梔子花香的家里，卻時(shí)常有夏日暖暖的陽光輕輕地推門而入，為夏日的花朵鍍上一層溫暖的顏色，在透明的世界里，看到媽媽一身幽香向我靠近。

我試圖遠(yuǎn)離。我以為從我開始尋找的那一刻，我便不再需要媽媽；我以為十六歲的天空里只要擁有自我；我以為……

這一切都溶解了，近于毀滅般地在媽媽的愛里消釋，原來，愛需要提醒！

從前，只知道媽媽的呵護(hù)是愛，只知道媽媽的嘮叨是愛。飛翔，累的是我的心，痛的是我稚嫩的翅膀，然而流著淚撫慰我的卻是媽媽更傷痛的深愛！

十六歲的天空，就像維也納的四月，在經(jīng)受了暴雨洗禮后是驚艷，是更清幽的香。十六歲的天空是一塊大表，初陽和遲暮，血紅和黑夜，更替更替再更替，樂此不疲；十六歲的青春是一座沙漏，盈滿和匱乏，叛逆和困惑，反復(fù)反復(fù)再反復(fù)，覆水難收。青春的十六歲，溢滿梔子花悠悠的清香，夏日的陽光里只有可以追求的嬌縱被偷換成了長大。

我靜靜地望著天空，讓陽光疏疏懶懶地落滿肩頭。收起鋒芒，輕柔地告訴媽媽我愛她。

十六歲的天空下，望著一路成長的自己，彌漫淡淡的梔子花香，愛……

5.急求一篇“我的天空”為題目的作文要求：好

我的天空

在我的世界里，有著一片特殊的天空――校園。在這片天空中我領(lǐng)略著中國上下五千年的歷史；明白了花兒是如何結(jié)果的；清楚了讀書時(shí)“泰山崩于前而色不改，麋鹿興于左而目不瞬”的境界；體會(huì)著語文的淡雅，品味著它的清逸，陶醉于它的陣陣芳香之中；聯(lián)想到當(dāng)政治書中描繪的一件件不公正的事情發(fā)生在我自己身上時(shí)，該如何解決。慢慢地我融入了這個(gè)社會(huì)，這是一個(gè)充滿正義與邪惡的雙重社會(huì)，一個(gè)有愛也有恨的社會(huì)。

在踏進(jìn)初中校園前，我還有點(diǎn)不想來，認(rèn)為小學(xué)多好，可以天天玩耍，但后來我知道了“還自己一個(gè)快樂的童年，將會(huì)失去一個(gè)成功的成年”，所以我每天飛翔在我的天空上。早晨，操場(chǎng)上我和同學(xué)一起背誦“此中真有意，欲辨已忘言”；課堂上我學(xué)會(huì)了“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的精神。當(dāng)老師講“南京不屠殺”是，我的心緊緊地同當(dāng)時(shí)的受害者拴在了一起。因舊中國的軟弱而造成了這種結(jié)果，但祖國的強(qiáng)大讓歷史的悲劇不再重演。

春天散步在河邊時(shí)，看到野鴨游戲在河中時(shí)，想到了“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，想起了“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”?？吹綒v史劇時(shí)，那一幅幅血腥的爭(zhēng)戰(zhàn)場(chǎng)面，帝王將相的興衰愛我腦海中上演，最后所有的過去都消失在歷史車輪前進(jìn)的塵埃中；砍刀一根根毛線隨著媽媽的的上下擺動(dòng)而跳躍，最后變成一件件五色繽紛的毛衣時(shí)，仿佛那些毛線就像一條條線段一般，組成幾何的定義和復(fù)雜的公式；看到一個(gè)個(gè)家用電器時(shí)，想到了七彩斑斕的導(dǎo)線，有并聯(lián)，有串聯(lián)，再接上電源和像水一樣透明的燈泡，閉合開關(guān)便發(fā)出七色的光芒，仿佛照亮了我的整個(gè)天空；看到咖啡時(shí)，想起了英語，它蘊(yùn)含著英格蘭文化的氣息。

在我的天空里，我明白了一段友誼不可能是一輩子的事。你不變，他會(huì)變，他不變，你會(huì)變，環(huán)境會(huì)變，生活會(huì)變，人性會(huì)變，感情會(huì)因所有的變化而變化。但我們要珍惜眼前的友誼，那怕它的保質(zhì)期只有幾天，也不要放過。

校園伴我成長，為我插上了理想、知識(shí)的翅膀。我愛我的天空――校園。

6.以太陽,云,天空,校園,小路為話題的一篇300字的作文

白云朵朵，在蔚藍(lán)的天空下躲藏著，時(shí)而像一匹雄壯的烈馬，時(shí)而像一只溫順的綿羊，千姿百態(tài)，天空中的小鳥徘徊著，大地接受著太陽的照射，一切顯得生機(jī)勃勃，校園里，學(xué)生們個(gè)個(gè)打起精神，面帶微笑向老師說早上好，書聲朗朗播撒在整間教室，老師們笑了，學(xué)生們也笑了，樹上的綠葉發(fā)了芽，地下的小草鉆了出來，花兒也綻放出笑臉，小路邊一片片樹林，寧靜而和諧，從小路這邊走到那邊，發(fā)現(xiàn)荊棘滿鋪，雖然被刺痛了，但還是露出笑容，漸漸的天色黑了起來，月亮來換班了，星星也出來偷窺，一閃一閃的，照耀著前方未知的路，好像再說‘加油啊，你的路還很長呢。

’。

7.寫天空的作文

天空的贊美

不論你身在何方，也請(qǐng)你走出石屎森林，抬起頭來，贊美那一望無際的天空.

那無邊無際的藍(lán)天包容了各種各樣的人和事.快樂與憂愁，幸福與悲哀一一都被藍(lán)天網(wǎng)下來.

看，不管是日出或日落，通紅的天際也陪伴在太陽左右；不管是月圓或月缺，漆黑的夜空也守候在月亮身旁；更不管是初升綻放璀璨光芒的星際，或是早已疲倦暗淡的星辰，廣漠的夜空依然忠誠地留守著他們.

請(qǐng)你細(xì)心觀察那連綿不斷的薄云，無論他如何任性地橫越天際，天空也會(huì)為他留下歸家的指引.在風(fēng)雨的日子里，請(qǐng)你仔細(xì)傾聽那"沙沙"作響的雨聲，無論他是在為世間的憂愁而感慨落淚，抑或是為幸福的人們送上生命的水滴，天空也任由他發(fā)泄.天空也不忘在風(fēng)雨停歇的時(shí)候，為他畫上一道彩虹，來作為安慰鼓勵(lì)的禮物.

自古以來，我們就生活在如此心胸廣闊的天空下，并由他仁慈地保佑著.從渺小無知的生物轉(zhuǎn)變成世界的萬物之靈，天空給予人類創(chuàng)造未來的機(jī)會(huì)，賜予人類選擇的自由.我們選擇了建設(shè)和生命，卻也同時(shí)衍生出破壞和死亡，為此人類以戰(zhàn)爭(zhēng)，貧苦，疾病，以及無窮無盡的過失而抱怨上天.但天空卻依然愛護(hù)著各種生命，無論是善良的人，憂傷的人，奸詐的人，受離別之苦的人，快樂的人，甚至是傷害自己的人也一一擁進(jìn)自己的懷里.忍受著人們對(duì)他的污染，為未來繪上新的色彩.

當(dāng)你在傷心失意時(shí)，在為自己的過失后悔時(shí)，在與珍愛的人分別時(shí)，也請(qǐng)你不要抱怨天空給予的命運(yùn)，天空不曾束縛著你.只要你抬頭遙望著藍(lán)天，看著這個(gè)包容著萬物的蒼穹，不論你身在何方，再多不如意的事，天空依然留守在你的身旁，還有那些在同一天空下的人們，也對(duì)你充滿著思念和寄望.

8.校園的一天作文500字有動(dòng)態(tài),靜態(tài)

我有一個(gè)美麗的校園，校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹木，還有同學(xué)們活潑的身影。

春天來了！各種各樣的花朵都競(jìng)相開放、爭(zhēng)奇斗艷，就連小草也不甘示弱，使勁的往上長?！稗Z轟轟”，一場(chǎng)春雨突然下起來，讓小花怕極了。雨停了，這是，下課鈴也同時(shí)響起了。老師還沒來得及說下課，有些同學(xué)就想寬大的操場(chǎng)上去玩了。老師說下課的那一會(huì)兒，同學(xué)們不管三七二十一，都飛快的沖出了教室。特別是我們班上那幾個(gè)調(diào)皮的。

夏天來了！小花長得更艷麗了，小草長得更茂盛了，就連同學(xué)也長高了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，而蜜蜂確在花叢中忙碌著，從來不偷懶。雖然炎熱的夏天來臨了，但是，同學(xué)們的熱情確沒有減輕，反而高漲了許多。原因有兩點(diǎn)：一是男同學(xué)可以穿上帥氣的襯衫；女同學(xué)也可以穿上漂亮的裙子了。二是因?yàn)槲覀兿矚g的暑假也要到了，這樣的話，可以想去哪兒就去哪兒。

秋天來了！樹上的葉子一片一片往下掉，我們可以用落葉做藝術(shù)課上的手工。小草、小花也枯了，變成土黃色的了。同學(xué)們的衣服都加厚了，生怕感冒。但是也有讓人高興的試，那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了。這樣我們就可以長得更強(qiáng)壯了！

冬天來了！操場(chǎng)上再也看不見花、草的影子了，只有大樹伯伯才挺住了，同學(xué)們都冷的直打哆嗦?？赡型瑢W(xué)們下課時(shí)依然那么活躍，我真不知道他們是怎么想的。當(dāng)然，冬天也有好處，那跟夏天一樣，就是要放寒假了。我們班上的同學(xué)都興奮得不得了呢！