校園安全記心間作文600(校內(nèi)安全記心中作文)

1.校內(nèi)安全記心中作文

校內(nèi)安全記心中

關(guān)注安全就是關(guān)注生命，關(guān)注安全就是關(guān)注家庭的幸福、學(xué)校的發(fā)展、社會(huì)的和諧。在這個(gè)世界上，每個(gè)生命都是惟一的。我們希望每一個(gè)人都?xì)g聲笑語(yǔ)常在，我們希望每一個(gè)家庭都幸福美滿。而安全就像是一根七彩的絲線，她把我們每一個(gè)美好的愿望連接起來(lái)，構(gòu)成一個(gè)穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。我們知道，文明在于細(xì)節(jié)的處理，而安全就在于防患于未然。

校園安全，涉及到學(xué)生生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有許多，其中包括交通安全、食物安全、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、體育運(yùn)動(dòng)損傷甚至包括同學(xué)們的玩鬧嬉戲中的意外事件等等。我們不但要有安全意識(shí)，更要有防范意識(shí)和防范措施。我們老師時(shí)刻都把學(xué)生的安全放在心中，希望大家尊重生命，遠(yuǎn)離意外傷害。同學(xué)們，請(qǐng)注意學(xué)習(xí)自我保護(hù)的方法，在日常的學(xué)習(xí)生活中要有安全意識(shí)，提高面對(duì)危險(xiǎn)的逃生技能，在公共場(chǎng)所注意遵守秩序。在上學(xué)、放學(xué)的路上，請(qǐng)遵守交通規(guī)則，注意交通安全；課間要注意文明休息，不允許追打吵鬧，要開(kāi)展文明游戲，確保我們能夠度過(guò)一個(gè)又一個(gè)輕松而又安全的課間。不要亂動(dòng)教室電源插座和電器設(shè)備，上體育課和課外活動(dòng)前要作好準(zhǔn)備活動(dòng)，要注意與他人合作，在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全，不要?jiǎng)×遗鲎?，以免撞傷或摔傷。注意飲食安全，不?gòu)買街邊小攤上的不潔食物，防止食物中毒。在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜、理智，切忌用拳頭代替說(shuō)理，給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。

同學(xué)們，生命只有一次。一次碰撞、一次摔跤都可能給脆弱的生命造成難以想象的危害，所以要保護(hù)自己的生命安全，要遵守最起碼、最簡(jiǎn)單的規(guī)則和秩序。請(qǐng)記?。荷敲篮玫?，生活是多姿多彩的，生命無(wú)價(jià)，要珍愛(ài)生命。我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長(zhǎng)鳴。讓我們攜起手來(lái)，與文明同行，共同營(yíng)造安全環(huán)境，建設(shè)平安和諧的校園，為彼此的生命撐起一片安全的天空。讓學(xué)校成為我們安全的港灣。

珍愛(ài)生命，安全第一，為建設(shè)平安校園貢獻(xiàn)自己的一份力量。

2.關(guān)于校園安全的作文 600字

“關(guān)愛(ài)生命，注意安全”，此話時(shí)常在我們耳邊響起，可見(jiàn)現(xiàn)在人們所注重的安全問(wèn)題十分重要，沒(méi)有了安全的保障，人們的生命也得不到保障。

關(guān)注安全，要從我們生活、學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我們?cè)谌粘Ｉ钪序T車、走路……在校園生活的各種文體活動(dòng)……等等，都與安全息息相關(guān)，稍不注意，就會(huì)釀成事故，鑄成大錯(cuò)。

安全是保護(hù)我們生命與健康的重要屏障，我們要把安全看作是吃飯、喝水一樣，是日常生活中必不可少的東西。所以，無(wú)論我們?cè)诟芍裁?，都要時(shí)刻想著安全，注意著安全，任何時(shí)候都要遵章守紀(jì)，牢記安全第一，真正做到不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害，那么，我們的生命才可以得到保障，我們的生活才能達(dá)到安全的目的。

走進(jìn)校園，不少同學(xué)因一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事就打了起來(lái)，因而弄得兩敗俱傷，有的甚至付出了生命的代價(jià)，所引起的不是一句道歉就能挽回，而是一輩子都挽回不了的。還有的同學(xué)因?yàn)楹闷?，猛地一跳，趴在圍墻上向下看，如果后面有個(gè)同學(xué)一推或自己用力過(guò)猛掉下去，那么后果將不堪設(shè)想。

有一件事一直讓我記憶猶新：一天我走在路上，看見(jiàn)一個(gè)大約十二歲的女孩，帶著比自己的妹妹，騎著自行車，當(dāng)時(shí)是早晨，天氣有點(diǎn)霧，使人看不清前方的車輛，然而正當(dāng)她過(guò)馬路時(shí)，前面一輛大貨車，撞向了她，然而左邊也有一輛貨車，因來(lái)不及剎車，也撞向了她，她的妹妹被甩了出去，而她卻被兩輛車夾在了中間，一瞬間，她失去了生命，她的妹妹，也頭部受傷。我后來(lái)才知道發(fā)生車禍的原因是第一輛貨車司機(jī)酒后駕駛。

這是一次血的教訓(xùn)。 人生道路漫漫長(zhǎng)，悠悠歲月需平安。

朋友們，為了整個(gè)世界少一點(diǎn)悲哀，為了讓我們身邊的安全事故逐漸減少，多一些歡笑，就得從我做起，從現(xiàn)在做起，攜手一同注意安全：當(dāng)我們做某件事時(shí)，要想一想，這件事我能做嗎？這件事安全嗎？如果覺(jué)得不安全，就千萬(wàn)不要去做。當(dāng)我們看到別人做危險(xiǎn)的事時(shí)，也要用適當(dāng)?shù)姆椒皶r(shí)勸阻他。

讓我們都來(lái)關(guān)注安全，關(guān)愛(ài)生命，將安全牢記心中，為我們美好的未來(lái)而奮斗。

3.校園安全在我心中征文

安全在我心中 有人說(shuō)無(wú)危為安，無(wú)損則全；有人說(shuō)安全是福，安全為天。

從管理的角度來(lái)講，安全除了生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)安全外，還包括人們從事生產(chǎn)、生活的一切活動(dòng)領(lǐng)域中的所有安全問(wèn)題。對(duì)我們公司來(lái)講就是對(duì)生產(chǎn)安全、公共安全、消防安全的防范等等。

安全生產(chǎn)關(guān)系我們每個(gè)人的生命和財(cái)產(chǎn)安全，關(guān)系我們公司工作的大局，責(zé)任重于泰山。堅(jiān)持不懈地抓好安全工作，是維護(hù)我們廣大公司員工根本利益的重要體現(xiàn)，是對(duì)員工負(fù)責(zé)、對(duì)我們自身負(fù)責(zé)的體現(xiàn)，也是實(shí)現(xiàn)我們公司持續(xù)繁榮發(fā)展的必然要求。

對(duì)安全，我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻提高警惕?！吧接暧麃?lái)風(fēng)滿樓”，有些事故的發(fā)生和山雨來(lái)臨前先刮風(fēng)一樣，也會(huì)出現(xiàn)一些危險(xiǎn)信息的。

如果不能注意及時(shí)防范，就可能產(chǎn)生危害，危及生命。 2004年2月5日晚，北京密云縣密虹公園燈展時(shí)，在彩虹橋上發(fā)生死亡37人的踩踏事故；2004年春運(yùn)期間，1月7日至28日共22天時(shí)間，全國(guó)特大交通事故上升100%，造成390人死亡，其中超載事故占居多數(shù)，還有我們身邊的，前年的第一 山的失火安全事故等等……一系列的事故不斷在我們耳邊敲響 了警鐘。

其實(shí)這些事故在發(fā)生前，危險(xiǎn)信息非常明顯，只是缺 少了警惕性，沒(méi)有采取必要的防范措施，心存僥幸，才導(dǎo)致了危險(xiǎn)的發(fā)生。 這些事實(shí)，使我們清醒地看到，目前安全形勢(shì)是嚴(yán)峻的，給人民生命財(cái)產(chǎn)造成了很大損失。

究其原因是多方面的，其中重要的是我們每個(gè)人的自身安全生產(chǎn)意識(shí)薄弱，自我保護(hù)能力不強(qiáng)。從發(fā)生的安全生產(chǎn)事故形成的原因也證明了這一點(diǎn)。

血的教訓(xùn)警示我們，安全經(jīng)營(yíng)生產(chǎn)作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要我們大家的共同努力，需要我們每一個(gè)人的積極參與。這是安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)，是搞好安全生產(chǎn)工作的第一道防線。

從我們自身來(lái)講，只有每一位公司員工都有強(qiáng)烈的安全意識(shí)，都能注意保護(hù)自身和他人安全，我們整個(gè)公司的發(fā)展才有可靠的根基和保障，才能有經(jīng)濟(jì)上的快速持續(xù)的發(fā)展。 安全和我們的工作息息相關(guān)。

為了保證安全，我們應(yīng)在安全素質(zhì)方面具備以下幾點(diǎn)。 1、樹(shù)立安全意識(shí)。

安全是人類社會(huì)永恒的主題。“生命對(duì)于每個(gè)人只有一次”。

因此，應(yīng)逐步提高“關(guān)愛(ài)生命，關(guān)注安全” 的認(rèn)識(shí)，逐步實(shí)現(xiàn)由“要我安全”向“我要安全，我會(huì)安全” 的轉(zhuǎn)變，真正做到“安全重于泰山，安全在我心中”。 2、懂得安全知識(shí)。

掌握安全知識(shí)是正確行動(dòng)和防范危險(xiǎn)的前提。為此，一定要學(xué)會(huì)有關(guān)的安全法律法規(guī)知識(shí)；掌握有關(guān)的安全生產(chǎn)技術(shù)知識(shí)；同時(shí)還要懂得公共安全方面的知識(shí)；如什么是危險(xiǎn)場(chǎng)所，什么是危險(xiǎn)因素等。

3、遵守有關(guān)安全的規(guī)章制度和操作規(guī)程。規(guī)章制度和操作規(guī)程是國(guó)家安全生產(chǎn)法律法規(guī)的具體化，是前人經(jīng)驗(yàn)和事故教訓(xùn)的總結(jié)，是我們工作和行動(dòng)指南。

在生產(chǎn)中嚴(yán)格按照“三不傷害”原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守，杜絕違章指揮和違章作業(yè)，克服習(xí)慣性違章行為，努力避免和減少事故發(fā)生。 4、掌握安全技能。

正確和熟練的操作技能是確保安全生產(chǎn)和提高工作效率的重要保障。對(duì)此，不僅要熟練掌握本崗位安全操作技能，以確保自身崗位和有關(guān)設(shè)備的安全，還要掌握一些基本的公共安全技能，如事故后報(bào)警，滅火器的使用，遇險(xiǎn)后的應(yīng)急辦法等。

5、遵守和維護(hù)公共秩序。公共秩序是公共安全的重要保證和體現(xiàn)。

國(guó)內(nèi)有幾次大的危害事故都與公共秩序混亂有關(guān)。因 此，大家應(yīng)自覺(jué)遵守和維護(hù)我們公司的公共秩序，以實(shí)際行動(dòng) 共同創(chuàng)造安全的生產(chǎn)工作環(huán)境。

我們?nèi)w員工都應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)、掌握必要的安全生產(chǎn)常識(shí)和自我防范技能，既保護(hù)自身安全，又保護(hù)他人安全，應(yīng)該為公司安全生產(chǎn)做好自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。切實(shí)做到我要安全，我會(huì)安全，我保安全，安全時(shí)時(shí)刻刻在我心中，安全是我們共同的責(zé)任。

我相信，只要大家都能行動(dòng)起來(lái)，積極關(guān)注安全生產(chǎn)，自覺(jué)做好安全防范，我們公司就能形成濃厚的“關(guān)注安全，關(guān)愛(ài)生命”的良好氛圍，安全生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)就會(huì)有廣泛而扎實(shí)的基礎(chǔ)，我們公司就能夠擁有一個(gè)更加安定、安寧、安全的生產(chǎn)環(huán)境。

4.校園安全紀(jì)律記心中作文

現(xiàn)在校園危險(xiǎn)事件頻頻發(fā)生，從踩踏事件到食物中毒；從校園暴力到觸電而死。哪一個(gè)死了人不痛心？

比如踩踏事件。湖南有一校園，就發(fā)生了踩踏事件。報(bào)紙上說(shuō)學(xué)校9時(shí)10分下晚自習(xí)，而9時(shí)30分就熄燈。學(xué)生們急著往回跑，就發(fā)生了事故。這件事是校方的責(zé)任還是學(xué)生們的責(zé)任？當(dāng)然是校方的責(zé)任。只有20分鐘，來(lái)不及洗臉?biāo)⒀赖纫恍┦?，不發(fā)生踩踏事件才怪呢？所以一定要有好的時(shí)間安排才能安全。

再來(lái)看食物中毒。在陜西一所小學(xué)，早晨學(xué)校給每名學(xué)生一包牛奶，剛上課一會(huì)兒，同學(xué)們紛紛喊著肚子疼，都被送往了醫(yī)院。還有一些學(xué)校的食堂，飯菜不干凈，白菜蘿卜上都有發(fā)黑的霉點(diǎn)；同學(xué)們還以為是炒黑的蔥呢！吃完后都被送進(jìn)了醫(yī)院。還有兩位高大的男同學(xué)，他們飯量大，吃得多，導(dǎo)致了死亡。多么可怕的食堂?。?/p>

校園暴力的事也很多。報(bào)道上說(shuō)小同學(xué)不小心碰了大同學(xué)的腳，大同學(xué)一拳打在小同學(xué)的腦袋上，小同學(xué)倒在了樓梯上，頭下全是血。多么可怕的事呀！在另一個(gè)學(xué)校里，一男孩打了一女孩重重地幾拳，女孩立馬死了。她的父親是個(gè)農(nóng)民，拿個(gè)鎬就來(lái)了，一下子打在男孩頭上，男孩也死了。女孩的父親坐牢了，真是好可憐，都是些雞毛蒜皮的小事造成了嚴(yán)重的后果。校園暴力的事太多了，真不好。

校園觸電事件更是多得不能再多，讓人害怕至極。2010年9月7號(hào)晚，一個(gè)學(xué)校的女生在校園散步，經(jīng)過(guò)路燈下時(shí)，因?yàn)槁窡袈╇?，女生觸電而死，無(wú)人相救。本應(yīng)該早救出送去醫(yī)院，但沒(méi)有人來(lái)救這位女生，一名花季少女就這樣沒(méi)了。我們不應(yīng)該好好想想，這樣的學(xué)校要上嗎？這樣的事情真讓人后怕！

我們學(xué)校比其他學(xué)校要做得好。為了預(yù)防可怕的自然災(zāi)害——地震，我們每周四都要演疏散演習(xí)。只要警報(bào)一響，不管在干什么都要躲到桌子下，十秒后才迅速跑出教室，站成一列縱隊(duì)，有秩序地跑出教學(xué)樓。我們上學(xué)放學(xué)時(shí)都戴著一個(gè)安全帽——小黃帽。它那顯眼的黃色，好像在警示司機(jī)叔叔：不要老想著沖過(guò)去 ，我們的安全更重要！學(xué)校還規(guī)定不讓早到校，不要在課間打鬧，不玩危險(xiǎn)的游戲，下雨天也不能帶雨傘，只能穿雨衣等……

只要我們保護(hù)好自己，把校園安全記心中，危險(xiǎn)終會(huì)遠(yuǎn)離你！

5.校園安全計(jì)在我心中作文

安全在我心中 四通八達(dá)的道路、川流不息的車輛為人們提供了方便，可不知何時(shí)，公路日漸成了扼殺生命的無(wú)情殺手，公路上的汽車成了一把銳利的尖刀，一次又一次地奪走了那些本不該逝去的生命。

報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)上時(shí)不時(shí)報(bào)道：一個(gè)騎摩托車的小青年因酒后駕車與嚴(yán)重超載的大卡車相撞，最后命喪黃泉；一位司機(jī)因疲勞駕駛于凌晨撞上路邊護(hù)欄而喪失年輕寶貴的生命；一群天真活潑的孩子，無(wú)視交規(guī)，放學(xué)路上追逐嬉鬧被身后飛馳的小汽車撞了個(gè)正著……每每聽(tīng)到這些，我的心立刻就像被石頭拴住，沉重極了，腦海也會(huì)浮現(xiàn)一位19歲正值青春年華卻拄著拐杖的大哥哥，那是外公朋友的寶貝兒子。他因偶然一次的闖紅燈，不幸發(fā)生車禍，保了命卻丟了右腿。

這個(gè)酷愛(ài)籃球的大哥哥不得不告別他曾經(jīng)奔跑跳躍過(guò)的籃球場(chǎng)，不得不和他一直以來(lái)想當(dāng)兵的夢(mèng)想說(shuō)再見(jiàn)。車禍，瞬間改變了他的一切！生命很無(wú)價(jià)，我們就算用金山銀山也買不回來(lái)一秒鐘的生存時(shí)間，而交通事故猶如一顆定時(shí)炸彈，隨時(shí)都有可能將生命之花炸得支離破碎。

一次次慘痛的血的教訓(xùn)更是用事實(shí)告訴我們“關(guān)愛(ài)生命，安全出行?！?車讓人，讓出一份文明；人讓車，讓出一份安全；車讓車，讓出一份秩序；人讓人，讓出一份和諧！司機(jī)請(qǐng)你不要讓車輪傷害到別人，行人請(qǐng)你不要讓車輪傷害到你！就讓我們敲響交通安全的警鐘，讓“交通安全”這四個(gè)字在我們心里永遠(yuǎn)扎根，永伴我們平安前行。

6.有關(guān)校園安全的作文 600字左右

以下文章希望能幫到你。

“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)；“安全”，一個(gè)多么古老的話題；“幸?！币粋€(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們：一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，在安全的問(wèn)題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行；必須要樹(shù)立高度的安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全；必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。

也許不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害；認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。我認(rèn)為，這決不是安全的全部。即便是一個(gè)具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng)，糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹，既有拉幫結(jié)派之嫌，又有醉翁喝酒之意；如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點(diǎn)亂子；這表現(xiàn)出來(lái)的就是思想上的安全問(wèn)題。就如上星期，有好幾起同學(xué)打架事件，還有球場(chǎng)上發(fā)生的事件?；@球比賽本應(yīng)賽出友誼，賽出風(fēng)格，可有那么一些同學(xué)竟為輸贏而大打出手，弄得同學(xué)之間關(guān)系緊張。不難想象，有了這樣不安全的思想，要平平安安地一輩子做好人，那是很難的。再說(shuō)，一個(gè)具有健全體格的人，如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神鴉片，天天吸、處處吸，甚至課堂上忍不住要走神，思之想之；深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個(gè)通宵；如果他過(guò)早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻，無(wú)端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂，甚至爭(zhēng)風(fēng)吃醋結(jié)恩怨，沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來(lái)的就是行為上的安全問(wèn)題。有了這樣不安全的行為，要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書，一帆風(fēng)順地讀到頭，那也是很難的。

無(wú)論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬摹？墒撬枷氲赖碌臍埲?、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。

臧克家先生在《有的人》一詩(shī)中寫道：“有的人活著，他已經(jīng)死了?！蔽蚁?，那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎？這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒(méi)完沒(méi)了地吸取消化父母親血汗的機(jī)器，只能成為社會(huì)發(fā)展長(zhǎng)河中的廢物，甚至成為危害社會(huì)發(fā)展的危險(xiǎn)物。

我們都生活在一個(gè)由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當(dāng)中。因此，個(gè)人就不僅只是個(gè)人。每一個(gè)人的現(xiàn)在都與未來(lái)相連，每一個(gè)人的自身都與家庭相連，每一個(gè)人的榮辱都與整體相連。為了個(gè)人的成長(zhǎng)，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城，做個(gè)好人。只有好人，一生才能平安；祝愿好人，一生平平安安。

7.小學(xué)安全記心間作文

“生命的綠洲，在于安全”。

每個(gè)人的生命就只有一次，就看我們?cè)鯓影盐兆∵@一次機(jī)會(huì)。如果你不注重安全，那死神就會(huì)悄悄降臨在你的身邊，隨時(shí)奪去你的生命。

“安全”這個(gè)詞語(yǔ)我想大家再熟悉不過(guò)了。在學(xué)校里，老師們時(shí)時(shí)刻刻都念叨著這個(gè)詞。

可想而知，“安全”是多么的重要?。∷苯雨P(guān)系到我們的生命。近年來(lái)，我的學(xué)校都舉辦過(guò)多次活動(dòng)，其中有一次活動(dòng)，卻讓結(jié)局淚流滿面。

活動(dòng)結(jié)束后，有一位同學(xué)像一支飛箭似的，沖出了校門口，不幸的是，他在沖出門口一剎那，碰巧有一輛摩托車飛快了駛過(guò)，撞到了那位同學(xué)的大腿。他頓時(shí)面如土色，坐在地上不停地哭，以表示他的痛楚。

這又有何用呢？一時(shí)的疏忽便造成了一生的遺憾。幸好有一位教師看到了，馬上送那位同學(xué)到醫(yī)院。

經(jīng)檢查確實(shí)他的腳骨髓斷裂了。這一番事故告訴我們：安全就是生命，忽略了安全，就像失去了生命。

作文我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在聽(tīng)老師們的安全教導(dǎo)。我們身邊的每一件事都藏有一定危險(xiǎn)性。

但只要大家保持時(shí)刻警惕和小心就行了。無(wú)論“安全”再怎么重要，可是總是有哪么多的人因不注意安全百導(dǎo)致殘疾或丟失寶貴的生命，這僅僅在奉化，那么在中國(guó)呢？在全世界呢？到底有多少人因不注意安全而與家人嘗受“生離死別”的痛苦… …大家想想，如果沒(méi)有老師細(xì)心地教導(dǎo)我們的話，那我們又該怎樣面對(duì)“安全”兩字。

反過(guò)來(lái)，如果同學(xué)們不遵守，又把老師的話當(dāng)作耳邊風(fēng)的話，那就算我們的老師講破喉嚨也沒(méi)有用啊！安全生產(chǎn)是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要全員動(dòng)手，綜合治理，常抓不懈，只要我們安全在心中，沒(méi)有克服不了的困難。讓我們共同努力，心存安全，在建起一幢幢高樓的同時(shí)，了建起一座座平安的豐碑！安全，連著我與他，它在我心中，在你心中，在大家心中。