我們的校園是個(gè)美麗的大花園。
一進(jìn)校門(mén),我就聞到一陣清香,向里走去,就會(huì)看到高大的教學(xué)樓。在陽(yáng)光下,大門(mén)兩旁的樹(shù)木顯得格外精神,它們一棵棵昂首挺胸,就像草原的哨兵一樣威武。
下課時(shí),同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上開(kāi)心地玩耍,快樂(lè)地游戲,操場(chǎng)上常年洋溢著同學(xué)門(mén)歡樂(lè)的笑聲。
繼續(xù)向前走就會(huì)看見(jiàn)三棵高大的松樹(shù),他們看起來(lái)是那么有精神。它們是校園的守護(hù)神,常年穿著綠色的服裝,默默地為我們服務(wù),它們就像我們的朋友一樣陪伴我們?cè)陉?yáng)光下一起快樂(lè)成長(zhǎng)。
松樹(shù)前面就是美麗的教學(xué)樓了,教學(xué)樓上涂著一層又一層鮮紅的油漆。在陽(yáng)光下,油漆閃閃發(fā)光,就像一顆巨大的寶石。每當(dāng)上課,教學(xué)樓里就會(huì)傳出朗朗的讀書(shū)聲,很響亮,很整齊。蟲(chóng)子也不叫了,鳥(niǎo)兒和蝴蝶也不飛了,樹(shù)枝也不搖了,仿佛被同學(xué)們的讀書(shū)聲陶醉了。
教學(xué)樓兩旁的墻壁更是美。上面畫(huà)著一片美麗的大森林,森林里有許多活潑可愛(ài)的小學(xué)生,有的抱著書(shū)包,有的在玩耍,他們肯定玩地特別開(kāi)心,因?yàn)樗麄兠總€(gè)人的臉上,都掛著甜甜的笑容。
美麗的校園,我愛(ài)你,是你讓我充滿(mǎn)歡樂(lè),讓我的童年更加多姿多彩。
我愛(ài)我那美麗的校園!
走進(jìn)校園,你可以看見(jiàn)一個(gè)美麗的大花園,那里鮮花五彩繽紛,紅的、黃的、綠的……讓人眼花繚亂。每當(dāng)下課的時(shí)候,同學(xué)們紛紛跑到花園來(lái)觀賞這美麗的花兒,一陣微風(fēng)吹過(guò),花兒隨風(fēng)起舞。跳著優(yōu)美的舞蹈,真是美極了!
再往東北走,就來(lái)到了大操場(chǎng),這個(gè)大操場(chǎng)是長(zhǎng)方形的,內(nèi)設(shè)有籃球架、乒乓球臺(tái)……下課時(shí),操場(chǎng)上頓時(shí)人聲鼎沸,同學(xué)們有的在跳繩,有的在打籃球,還有的在踢毽子,整個(gè)操場(chǎng)成了孩子的樂(lè)園。
再向西邊走,就來(lái)到了教學(xué)樓,教學(xué)樓高高的聳立著,上面刻著“南睿樓”三個(gè)字,有四層樓,每當(dāng)上課的時(shí)候,校園里頓時(shí)傳來(lái)同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲、嘻嘻哈哈的笑聲,激烈的討論聲……
最后向東北走,就來(lái)到了升旗臺(tái)。每當(dāng)星期一升國(guó)旗的時(shí)候,全校老師和學(xué)生們的臉上露出了滿(mǎn)意的笑容,學(xué)生們鮮艷的紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄揚(yáng),像一個(gè)穿著紅色裙子的小姑娘在跳舞似的。
這就是我那美麗的學(xué)校。歡迎你來(lái)到我的學(xué)校上學(xué)!
我愛(ài)我那美麗的校園!走進(jìn)校園,你可以看見(jiàn)一個(gè)美麗的大花園,那里鮮花五彩繽紛,紅的、黃的、綠的……讓人眼花繚亂。
每當(dāng)下課的時(shí)候,同學(xué)們紛紛跑到花園來(lái)觀賞這美麗的花兒,一陣微風(fēng)吹過(guò),花兒隨風(fēng)起舞。跳著優(yōu)美的舞蹈,真是美極了!再往東北走,就來(lái)到了大操場(chǎng),這個(gè)大操場(chǎng)是長(zhǎng)方形的,內(nèi)設(shè)有籃球架、乒乓球臺(tái)……下課時(shí),操場(chǎng)上頓時(shí)人聲鼎沸,同學(xué)們有的在跳繩,有的在打籃球,還有的在踢毽子,整個(gè)操場(chǎng)成了孩子的樂(lè)園。
再向西邊走,就來(lái)到了教學(xué)樓,教學(xué)樓高高的聳立著,上面刻著“南睿樓”三個(gè)字,有四層樓,每當(dāng)上課的時(shí)候,校園里頓時(shí)傳來(lái)同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲、嘻嘻哈哈的笑聲,激烈的討論聲……最后向東北走,就來(lái)到了升旗臺(tái)。每當(dāng)星期一升國(guó)旗的時(shí)候,全校老師和學(xué)生們的臉上露出了滿(mǎn)意的笑容,學(xué)生們鮮艷的紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄揚(yáng),像一個(gè)穿著紅色裙子的小姑娘在跳舞似的。
這就是我那美麗的學(xué)校。歡迎你來(lái)到我的學(xué)校上學(xué)。
美麗的校園
我們的學(xué)校美麗極了。每當(dāng)我走進(jìn)這可愛(ài)的學(xué)校時(shí),就讓我感到神清氣爽,心情舒暢。
春天,我們的校園百花盛開(kāi),蜜蜂來(lái)忙著采蜜,蝴蝶也趕來(lái)湊熱鬧,小鳥(niǎo)兒更不用說(shuō),也嘰嘰喳喳的唱著歌,高興極了!小草偷偷地從土鉆了出來(lái),看著這個(gè)陌生的世界,大地仿佛是軟綿綿的,同學(xué)們?cè)谏厦嫱嫠?、嬉戲。春天的校園還下著柳絮雨。調(diào)皮的小種子落到了同學(xué)們的小臉蛋上,惹得他們哈哈大笑。
夏天,風(fēng)刮過(guò)來(lái)是熱的,同學(xué)們的臉滾熱滾熱的,像火爐一樣熱。操場(chǎng)干得仿佛要裂開(kāi)了,知了趴在樹(shù)上叫著,好像在說(shuō):“熱死我了,熱死我了?!毙〔轃岬枚继Р黄痤^來(lái),花兒都曬蔫兒了。它們都希望能下一場(chǎng)大雨。忽然烏云密布,下起了傾盆大雨。把操場(chǎng)上的一切洗刷得干干凈凈,樹(shù)更綠了,花更紅了,小草也更精神了。
秋天,學(xué)校到處都是黃葉,原來(lái)茂盛的大樹(shù),現(xiàn)在只有幾根樹(shù)枝了,它們都不高興。小草原來(lái)嫩嫩的皮膚,都變成枯黃的了。校園里仿佛下著樹(shù)葉雨,又仿佛是小船在航行,蝴蝶在飛舞,真漂亮!
冬天,學(xué)校就變成了銀裝素裹的白色世界。樹(shù)枝上的積雪把樹(shù)枝打扮成了一個(gè)銀條,整棵樹(shù)一看,又好像仙女在手舞足蹈。操場(chǎng)澆成了滑冰場(chǎng),同學(xué)們還可以在上面玩耍。
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的天地,使我們成長(zhǎng)的樂(lè)園,我愛(ài)我的學(xué)校。
我們的校園
我們的校園座落在交通便利發(fā)達(dá)的地方,是一個(gè)美麗的花園,也是我們的樂(lè)園。
左邊是綠色的塑膠足球場(chǎng),在陽(yáng)光的照射下簡(jiǎn)直就是綠油油的草地。環(huán)繞她的是火紅的200米跑道,擁抱著綠草地,在藍(lán)天的襯托下,色彩與形狀融為一體。右邊是籃球場(chǎng),許多同學(xué)在這里打著籃球,生機(jī)勃勃,充滿(mǎn)朝氣。再往前走,眼前一片明艷,便來(lái)到了花圃了。
“秀麗的蕪湖黃山路上,美麗的校園是北塘?!北碧列W(xué)是一座百年名校,她不僅歷史悠久,而且還是一座蕪湖市獨(dú)一無(wú)二的現(xiàn)代化校園。
校門(mén)口,“北塘小學(xué)”四個(gè)金光閃閃的大字,是那么醒目。全自動(dòng)銀灰色推拉門(mén),顯得高雅大方,有一股濃濃的書(shū)香味兒。
一入校園,便是筆直平坦的瀝青路,不寬不窄,恰到好處。路的兩旁,一左一右,安然地躺臥著紅綠兩色的操場(chǎng),是那么地有趣而又和諧。左邊是綠色的塑膠足球場(chǎng),在陽(yáng)光的照射下簡(jiǎn)直就是綠油油的草地。環(huán)繞她的是火紅的200米跑道,擁抱著綠草地,在藍(lán)天的襯托下,色彩與形狀融為一體。右邊是籃球場(chǎng),許多同學(xué)在這里打著籃球,生機(jī)勃勃,充滿(mǎn)朝氣。再往前走,眼前一片明艷,便來(lái)到了花圃了。花兒們?cè)谶@里舒展枝葉,仿佛是一群少女正在盡情地舞蹈;它們爭(zhēng)奇斗艷,紅似火、粉如霞、白如雪,黃似金,美麗極了。
操場(chǎng)后面是教學(xué)樓。她的顏色是鮮艷的橙紅色。教學(xué)樓可分為三棟。前兩棟主要是同學(xué)們上課的地方,后一棟則是各式各樣的功能室。如果讓我說(shuō)說(shuō)最讓我熟悉的,要數(shù)機(jī)器人室了。它里面有樂(lè)高機(jī)器人、紫光機(jī)器人、能力風(fēng)暴機(jī)器人等等。我們?cè)谶@里編過(guò)程序,而看到機(jī)器人輕便地走動(dòng),就是我最開(kāi)心的時(shí)刻。
三棟教學(xué)樓是用走廊連接起來(lái)的,互為關(guān)聯(lián)。走廊上,跳繩在不停地飛旋著,同學(xué)們?cè)诳鞓?lè)地嬉戲著。一旦上課的鈴聲響起,教學(xué)樓頓時(shí)一片寂靜。老師夾著課本快步走上講臺(tái),整整齊齊的課桌椅上舉著要求發(fā)言的小手。同學(xué)們?cè)趯?zhuān)心致志地記著筆記,聚精會(huì)神地聽(tīng)講,積極踴躍地回答問(wèn)題,這里就是知識(shí)的海洋。
教學(xué)樓后面是后花園?;ü嵌渲虚_(kāi)出了鮮艷的花朵,有粉紅的、深紅的、淡紅的;五顏六色,異常美麗???,這兒有一朵花,正從葉子里伸出了胖胖的小臉蛋兒,東瞧瞧、西望望,大概發(fā)現(xiàn)了什么新鮮事兒,又如正在對(duì)我們點(diǎn)頭微笑吧。到了花謝的季節(jié),那些耷拉著的花朵,像調(diào)皮的孩子做錯(cuò)了事,低下了頭,等著挨批;
我們的校園是現(xiàn)代化的大花園,又是知識(shí)的天堂。聽(tīng),悠揚(yáng)的歌聲正在校園里回蕩。我們?cè)谶@里放飛理想,我們?cè)谶@里準(zhǔn)備展翅飛翔。這里,一定會(huì)記錄著我最美的童年生活!
我有一個(gè)美麗的校園,校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹(shù)木,還有同學(xué)們活潑的身影。
春天來(lái)了!各種各樣的花朵都競(jìng)相開(kāi)放、爭(zhēng)奇斗艷,就連小草也不甘示弱,使勁的往上長(zhǎng)。“轟轟轟”,一場(chǎng)春雨突然下起來(lái),讓小花怕極了。雨停了,這是,下課鈴也同時(shí)響起了。老師還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)下課,有些同學(xué)就想寬大的操場(chǎng)上去玩了。老師說(shuō)下課的那一會(huì)兒,同學(xué)們不管三七二十一,都飛快的沖出了教室。特別是我們班上那幾個(gè)調(diào)皮的,比如楊玉誠(chéng)啊,張晨佩啊……
夏天來(lái)了!小花長(zhǎng)得更艷麗了,小草長(zhǎng)得更茂盛了,就連同學(xué)也長(zhǎng)高了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞,而蜜蜂確在花叢中忙碌著,從來(lái)不偷懶。雖然炎熱的夏天來(lái)臨了,但是,同學(xué)們的熱情確沒(méi)有減輕,反而高漲了許多。原因有兩點(diǎn):一是男同學(xué)可以穿上帥氣的襯衫;女同學(xué)也可以穿上漂亮的裙子了。二是因?yàn)槲覀兿矚g的暑假也要到了,這樣的話(huà),可以想去哪兒就去哪兒。
秋天來(lái)了!樹(shù)上的葉子一片一片往下掉,我們可以用落葉做藝術(shù)課上的手工。小草、小花也枯了,變成土黃色的了。同學(xué)們的衣服都加厚了,生怕感冒。但是也有讓人高興的試,那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了。這樣我們就可以長(zhǎng)得更強(qiáng)壯了!
冬天來(lái)了!操場(chǎng)上再也看不見(jiàn)花、草的影子了,只有大樹(shù)伯伯才挺住了,同學(xué)們都冷的直打哆嗦??赡型瑢W(xué)們下課時(shí)依然那么活躍,我真不知道他們是怎么想的。當(dāng)然,冬天也有好處,那跟夏天一樣,就是要放寒假了。我們班上的同學(xué)都興奮得不得了呢!
我們得校園不僅帶給我們無(wú)窮的知識(shí),也讓我們感受到快樂(lè)和幸福?。?/p>
有個(gè)學(xué)校,每一年,都能向企業(yè)輸送著一批批高素質(zhì)的技術(shù)骨干和管理人才,這個(gè)學(xué)校就是我的最?lèi)?ài)——永康職業(yè)技術(shù)學(xué)校。
馬克思說(shuō)過(guò):“人創(chuàng)造環(huán)境,環(huán)境也創(chuàng)造了人。”人不能脫離環(huán)境而存在,環(huán)境與人是互動(dòng)的。
人可以改變環(huán)境,環(huán)境也改變?nèi)恕R粋€(gè)人的價(jià)值取向,認(rèn)識(shí)標(biāo)準(zhǔn)和道德品質(zhì)是在氛圍的熏陶及社會(huì)關(guān)系的綜合作用下形成的,一個(gè)人在不同的氛圍里有不同的感受,無(wú)論春夏秋冬,校園總是能給我們營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
春,帶著絲絲的暖意,來(lái)到我們的校園,柳枝上的嫩芽正拼命的向上踹,激勵(lì)著我們不斷進(jìn)取。夏,傾聽(tīng)那“五更疏欲斷,一樹(shù)碧無(wú)情”李義山的坎坷身世令我唏噓不已,輕足欣賞,“常恐秋風(fēng)早,飄零君不知”也是在此時(shí)盧照鄰的憤慨,在加上感慨不讓我由衷地理解了“離心杳查思遲遲,深院無(wú)人柳自垂,日暮長(zhǎng)廊間燕語(yǔ),輕寒微雨麥秋時(shí)?!?/p>
生活中的夏教會(huì)我們熱情、激越詩(shī)中的夏教會(huì)我們駐足于寧?kù)o。秋,帶著神秘的面紗。
哈利騎著飛天掃把,帶著魔杖飛來(lái),用那把神奇的魔杖,輕輕一揮,地上便撲滿(mǎn)了金色,藍(lán)天的明凈高爽,白云的淺淡悠閑,安閑的明澈的人工湖,徘徊在秋天??輼?shù)下,在黃葉地毯上平坦,在秋風(fēng)的輕吻下,雙眼盯住那浪漫的秋影;秋天還是含蓄的,小樹(shù)林,人工湖,同學(xué)們下課后的歡笑聲……如詩(shī),如畫(huà),如歌,如夢(mèng),無(wú)不在心中縈繞,牽動(dòng)你的一片悠悠深情。
冬,大雪飄灑,柳絮般的雪花從空中飄落下來(lái),一朵朵,一簇簇,像銀花,似輕煙,如白蝶,似鵝毛。整個(gè)校園成了一個(gè)粉裝玉砌的世界。
四季長(zhǎng)春的松樹(shù)上綴滿(mǎn)了蓬松的銀球兒,蓬松的灌木蓋滿(mǎn)了厚厚的雪,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像憨態(tài)可掬的北極熊。碧藍(lán)如洗的天空,密密麻麻的小樹(shù)林,還有那映著輝陽(yáng)日光的人工湖,這一切的一切,勾勒出了我們美麗的校園。
有人說(shuō):“學(xué)習(xí),是枯燥的,考考考,老師的法寶,分分分,學(xué)生的命根,”的確,許多普高學(xué)生,在這枯燥的學(xué)習(xí)中,掙扎著,為了學(xué)習(xí),幾乎放棄了所有休息時(shí)間,每天想著那些五星級(jí)的難題,這樣的生活還有樂(lè)趣嗎?但是永康職技校,如同有魔法一般,在學(xué)習(xí)中,給了我們更多的課外活動(dòng),使我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)中,能夠有定量的時(shí)間來(lái)放松心情。在這個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)力的社會(huì)里,有這樣一個(gè)學(xué)校,多彩的學(xué)校,時(shí)而鳥(niǎo)語(yǔ)花香,時(shí)而狂風(fēng)大作,時(shí)而彌漫著淡淡愁思,時(shí)而洋溢著歡聲笑語(yǔ)……那兒環(huán)繞著淺淺的書(shū)香墨香,我們的心靈幸福地在永康職技校成長(zhǎng)。
我美麗的校園
我的學(xué)校是棠外小學(xué),那是個(gè)美麗的地方。它陪我走過(guò)了四年風(fēng)風(fēng)雨雨,是我回味無(wú)窮的地方。
早晨,踏入校園,花香撲鼻而來(lái),小鳥(niǎo)在枝頭歡樂(lè)的歌唱,小草小花伸著懶腰,太陽(yáng)公公在微笑。聽(tīng)不見(jiàn)任何嘈雜的聲音,仿佛沉浸在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的美麗校園里。同學(xué)們匆匆的腳步為這個(gè)寧?kù)o的校園增添了幾分春意。
棠外小學(xué)是個(gè)歷史悠久的學(xué)校,那里有寬闊的操場(chǎng),有高大的教學(xué)樓,也有十分寂靜的圖書(shū)室。。下課了,校園里也變得熱鬧起來(lái),標(biāo)記聲、談話(huà)聲、喊叫聲一時(shí)齊發(fā),使寧?kù)o的校園變得熱火朝天,在緊張的學(xué)習(xí)后,盡情享受這快樂(lè)的十分鐘吧!“叮鈴鈴”隨著上課鈴的響起,校園又恢復(fù)了原來(lái)的寧?kù)o,時(shí)不時(shí)也傳來(lái)我們朗朗的讀書(shū)聲,清脆悅耳,動(dòng)聽(tīng)極了!
西陽(yáng)下的學(xué)校顯得格外醉人,它正在展現(xiàn)它那不為人知而充滿(mǎn)神秘的那一面。余輝下的學(xué)校變得金燦燦的,夕陽(yáng)把最后的一刻留在房頂?shù)囊唤牵淌业囊幻?,操?chǎng)的旁邊。
春天已經(jīng)到了,我坐在教室里,望著窗外,發(fā)現(xiàn)春姑娘已邁著優(yōu)美的步伐向我走來(lái)
我們的校園是一個(gè)美麗的校園。
春天的校園生機(jī)勃勃。小草探出了小腦袋,好像在說(shuō):“我來(lái)了,讓我們交個(gè)朋友吧!”樹(shù)木長(zhǎng)出了嫩芽,如一個(gè)個(gè)綠色的小精靈,在風(fēng)的吹拂下跳著優(yōu)美的舞蹈,花兒也在向我們點(diǎn)頭微笑。。啊校園里的春天是多么可愛(ài),多么生機(jī)勃勃!
夏天的校園是一個(gè)五彩繽紛的校園。校園里花團(tuán)錦簇,中間是一棵高大筆直的皂莢樹(shù)。綠樹(shù)環(huán)繞著皂莢樹(shù),形成了一個(gè)翠綠的保護(hù)罩。微風(fēng)吹拂,它們圍繞著皂莢樹(shù)又唱又跳,皂莢樹(shù)情不自禁地笑了,圍觀的花兒、小草也笑了。下課了,同學(xué)們到操場(chǎng)上玩耍,這時(shí)的校園,就好比一幅美麗的畫(huà)卷,這幅畫(huà)是誰(shuí)畫(huà)的呢?是大自然和同學(xué)們。這幅畫(huà)里充滿(mǎn)了生機(jī),充滿(mǎn)了希望,也充滿(mǎn)了同學(xué)們的歡樂(lè)。
秋天的校園是一個(gè)黃色的校園。落葉像蝴蝶似的,從半空中慢悠悠地飄落下來(lái),形成了一塊黃色的地毯,迎接秋姑娘的到來(lái)。菊花也競(jìng)相開(kāi)放,看著那美麗可愛(ài)的菊花,我就遺忘掉了自己的煩惱。
冬天的校園是一個(gè)白色的校園。雪落在了樹(shù)上,樹(shù)變成了一把遮風(fēng)擋雨的巨傘,還有幾個(gè)雪人在門(mén)口堆著,看它們的架式好像還想去守衛(wèi)祖國(guó)邊疆呢!
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