三級寫我們的校園作文題目(三年級作文題目我的學(xué)校)

1.三年級作文題目我的學(xué)校

校園一角

秋天的金風(fēng)輕輕地吹拂著大地，吹來了又一個(gè)新的學(xué)年，同學(xué)們又回到了可愛的校園。走，讓我?guī)闳⒂^參觀我們美麗的學(xué)校吧！

走進(jìn)校門，首先展現(xiàn)在你面前的是兩塊大花壇，里面種了許多美麗的花：有牡丹花、月季花、美人蕉、串串紅等等。這些花兒爭芳斗艷，朵朵鮮艷奪目?；▔挠疫吺且莘驑牵锩嬗姓Z音館、多功能廳、舞蹈室、計(jì)算機(jī)房……現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)設(shè)備應(yīng)有盡有?；▔淖筮吺墙虒W(xué)樓，我們在大樓里學(xué)習(xí)，經(jīng)常能聽到瑯瑯的讀書聲和天真的嬉笑聲。但最值得一提的要數(shù)塑膠操場了。

我們學(xué)校的塑膠操場是由紅色的跑道綠色球場構(gòu)成的，邊上還有黃色的各類健身器材。你看圍繞在它周圍的柳樹，像一個(gè)在梳理美發(fā)的少女。白樺樹則在微風(fēng)地吹拂下，搖晃著粗壯的枝頭，是在給人們打招呼呢！四季常青的松樹像個(gè)笑呵呵的老人，微微點(diǎn)著頭，像是在夸獎(jiǎng)操場上生龍活虎的孩子們！

早春，冰雪融化了，樹木冒芽了，到處呈現(xiàn)出一派生機(jī)蓬勃的景象。太陽升起來了，照在柳葉上、松枝上，使樹木的枝葉更加翠綠了。每年這個(gè)季節(jié)，同學(xué)們都會拿著工具，把各種花草的種子撒在花園里，讓它們和我們一起天天向上，慢慢成長。

盛夏，天氣炎熱，同學(xué)們會在濃密的樹陰下，盡情地玩耍，做游戲，享受著草木帶來的快樂。

深秋，花草凋落，秋姑娘把樹木上的葉子涂上斑斕的色彩：淡黃的、深黃的、咖啡的、棕色的，再慢慢送進(jìn)大地媽媽的懷抱。同學(xué)們追逐著落葉翩翩起舞的身影，把它們中的“代表”夾進(jìn)了日記本。

隆冬，冬姑娘給大地穿上了一身銀裝，到處都有是白茫茫的一片。這下，可樂壞了同學(xué)們，都有迫不及待地跑上操場，玩起堆雪人、打雪仗，玩得可開心了！

無論春夏，還是秋冬，塑膠大操場始終是我們的樂園。在這里，我們迎著朝陽做早操、練隊(duì)形；頂著酷陽打籃球、踢足球；冒著寒風(fēng)長跑、跳繩……上體育課，我們學(xué)會了不少知識和本領(lǐng)；課外活動，我們盡情地參加各種精心設(shè)計(jì)的活動，要把我們的身體練得棒棒的，做一個(gè)全面民展的小學(xué)生！

我愛我的校園，更愛校園的一角——美麗的塑膠操場。

2.三年級作文題目；美麗的校園

早晨的校園 校園的早晨是美麗的。

當(dāng)月亮婆婆躲藏起來時(shí)，新的一天開始了。在校園里，小草抬起它那可愛的小臉；樹木張開了它那健壯的身軀；柳樹用風(fēng)梳子梳著頭發(fā)；花兒盡情地把自己的美麗和香味帶給每一個(gè)人：再加上小朋友們的活潑、生機(jī)。

給早晨的校園添上璀璨的一筆。 清晨，校園沉浸在一層白霧里，乳白色的濃霧把校園團(tuán)團(tuán)包圍，整個(gè)校園十分寂靜。

只有兩座教學(xué)大樓和天井里的花草樹木在浮動的濃霧中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，真如仙境一般。 太陽出來了，同學(xué)們也陸續(xù)地來到學(xué)校，校園里便立刻充滿了生機(jī)。

看，蝴蝶在歡樂地飛翔，聽，鳥兒在盡情歌唱，還有小朋友們朗朗的讀書聲和愉快的笑聲，頓時(shí)，整個(gè)校園都被快樂圍繞。同學(xué)們在早晨溫和的陽光下做早操，呼吸著早晨特有的新鮮空氣，個(gè)個(gè)精神飽滿，動作敏捷整齊，是早晨校園一道獨(dú)特的風(fēng)景。

“一日之計(jì)在于晨”早晨是美麗的，也是短暫的，我一定要珍惜早晨，把握早晨。 切不可直接抄！?。。。。。?！。

3.我的校園作文 帶題目

校園頌歌

步入校園，一陣幽香，一切都顯得如此美好。我們于清朗的早晨誦讀，在晨風(fēng)中開始一天緊張的生活，這里記錄著我們充滿活力的歲月。它，便是校園故事。

初二的生活是緊張而充實(shí)的，所以就要“沉浸濃郁，含英咀華”。同學(xué)們常常圍坐一團(tuán)，攻克難關(guān)，當(dāng)困心已久的難題被解開時(shí)，同學(xué)們都笑了，仿佛清風(fēng)吹走烏云般的爽朗。有名同學(xué)填的《江城子》寫得好：“少年自有少年狂，渺昆侖，笑呂梁，磨劍數(shù)年，今將試鋒芒……”這樣的豪情壯志，使我也心潮澎湃，信心倍增?！爸跽咭病薄ⅰ凹訙p乘除”、“ABCD”、“力電光聲”，一個(gè)個(gè)知識點(diǎn)仿佛也充滿活力，微笑著向我們走來。

中午，同學(xué)們說說笑笑，教室里一派生機(jī)?？赡且惶?，我們流淚了。老師用沙啞的聲音為我們加油。望著老師那疲憊而又不舍的眼睛，我們流淚了。不愿讓老師再為我們而擔(dān)憂，為了這份愛，我們一定盡我們所能，取得優(yōu)秀的成績回報(bào)老師。會的，一定會！因?yàn)槲覀兊幕盍蛺蹠?chuàng)造奇跡！

有一次和一名同學(xué)一起去預(yù)備年級做報(bào)告，一名男孩問：“大姐姐，你怎么看待人生的成與敗、得與失呢？”我們一愣，過了片刻，我說：“追求和向往是人生必須的，而真正的成功卻是來之不易的。只希望你們，包括我們自己，都能走完人生中完整或不完整的旅程?！彼麄冃α耍樕铣錆M陽光與稚氣。我們也笑了，為自己曾有過這樣純真而快樂的日子。

菁菁校園，留下我們多少故事，這些故事是那么精彩，那么活力四射。這里有筆硯相親、晨昏相伴的真誠友誼，有比賽場上飛揚(yáng)著的歡呼與吶喊，更有落日紅葉、雨打芭蕉的完美意境；這里有默默伏案的少年、勤勉的園丁，有三點(diǎn)一線的緊張，更有青春放歌的朝氣。寫下它，寫下這充滿活力的歲月，寫下我們難以忘記的校園故事。

4.三年級寫我的學(xué)校的作文

校園，是孕育精英的搖籃；校園，是我們傳遞知識的港灣；校園是我們的第二個(gè)家；校園承載著無限的知識，蘊(yùn)含著無數(shù)的人生哲理。我們的校園好似一座巨大的花園，彌漫著書香，而老師就是大樹，不斷的向樹下的小樹苗傳送水分，讓他們有足夠的營養(yǎng)，早日成為蒼天大樹！

一走進(jìn)校門，長長的階梯，中央擺放著幾盆花，如幾位亭亭玉立的小姐微笑的迎接我們的到來。階梯的兩旁綠樹成蔭，好似戰(zhàn)崗的哨兵，守衛(wèi)著校園。春姑娘來了，小樹芽想一睹春姑娘的風(fēng)采，迫不及待的探出腦袋，四處張望。夏天的到來為這單調(diào)的風(fēng)景加上一點(diǎn)睛之筆，柳樹的新頭發(fā)長出來了，隨風(fēng)擺動，炎熱的氣息都被綠浪趕走了！秋天，桂花樹成了天然的香水，拌合著書香，飄遍校園的每一個(gè)角落。冬天，樹木們披上了銀裝，雪白的積雪壓得老樹伯伯喘不過氣來。

觀賞完這一年四季不一樣的景色，再向前走，就是我們運(yùn)動玩耍的天地——操場。操場是由塑膠制成的，柔軟，不易摔倒，同學(xué)們在上面盡情的玩耍，好似一群小鳥在藍(lán)天自由的飛翔！

操場的另一側(cè)，就是我們們學(xué)習(xí)的殿堂——延齡樓。。那是一座紅白相間的四層大樓，每個(gè)樓層都有一個(gè)衛(wèi)生間、一個(gè)雜物室、四個(gè)教室，三到四層設(shè)有美術(shù)室、科學(xué)室、綜合實(shí)踐室，讓我們對藝術(shù)、對大自然更近一步的了解！

而歡樂的同時(shí)，校園里還隱藏著許多安全隱患。

活動室處于高層，雖然安裝了防護(hù)欄但是長年的風(fēng)吹雨打螺絲不免松動，有些頑皮的男同學(xué)總會趴在護(hù)欄上，全身中心向前傾，如果護(hù)欄松了后果將不堪設(shè)想。

在教學(xué)樓的后側(cè)，有一座矮矮的危墻，下課時(shí)女同學(xué)總愛在墻邊跳繩，有的愛靠在墻邊談天說笑，可矮墻可經(jīng)受不了這樣的摧殘，好似一位年邁的老人，說不定哪天經(jīng)不住死神催促，垮了下來。那面墻隨時(shí)都有可能倒下，而在下面的女生不就有生命的危險(xiǎn)了嗎？

5.三年級我的校園作文

[三年級我的校園作文]三年級我的校園作文我的校園

你的學(xué)校也許花團(tuán)錦簇；你的學(xué)校也許平凡至極，三年級我的校園作文?？刹还茉鯓?，你都特別的愛自己的學(xué)校吧？！當(dāng)然我也不例外。下面，我就來介紹一下我的學(xué)校：濟(jì)南師范附屬小學(xué)！

看，這就是我們學(xué)校的大門！它是推拉式的，上面掛著一塊顯眼的牌子，寫著幾個(gè)金光閃閃的大字，這就是我們學(xué)校的校名。在牌子的旁邊，還有一塊紅色的顯示屏，發(fā)布著學(xué)校中的新聞，任何蛛絲馬跡都別想逃過。因此，它也被我們稱之為“小小新聞臺”。而在牌子的上方，則有一個(gè)小巧玲瓏的紙船和地球儀，目的是想讓我們“在知識的海洋里揚(yáng)帆起航?！闭媸仟?dú)具匠心！

進(jìn)去大門，就是我們濟(jì)師附小的前院了。在左邊的墻上，是有著豐富內(nèi)容的文化長廊。文化長廊中記載了我們學(xué)校一百多年以來的光輝歷史，還有盡心盡力的陽光教師、近期的學(xué)校精彩新聞，讓大家贊不絕口！

看完文化長廊，再讓我們進(jìn)入知識的樂園——教學(xué)樓祝晨樓吧！祝晨樓是以我們老校長的名字命名的，是個(gè)“工”字形的五層大樓。在每一層的西邊都是老師辦公的地方。

當(dāng)你走在祝晨樓的走廊時(shí)，都會被每個(gè)班的班級文化所吸引。每一塊板子都是老師同學(xué)們的心血。而這些版塊中，班級吉尼斯恐怕是最受歡迎的了。因?yàn)樗梢宰屚瑢W(xué)們充分展示自己，成為小明星。看！藝術(shù)家、書法家、畫家……真是“八仙過海，各顯神通”！

走完走廊，讓我們到各個(gè)班級去參觀吧！我們的班級是四年級四班，每當(dāng)我看到它，就會心生一絲絲暖意。教室中的教師講臺是最引人注目的地方，上面的圖書和資料總是擺放的整整齊齊。哦，對了，就連我們班里安裝的電腦多媒體操控鍵盤都隱藏在老師的講臺上呢！它可真是老師的小助手！

我們的班級文化五彩繽紛，讓人眼花繚亂：數(shù)學(xué)魔方轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、作文園地、我為全運(yùn)會喝彩……可是其中的展示臺版塊則是同學(xué)們最喜愛的，因?yàn)樵谏厦嬲钩隽嗽S多我們四年級四班的獎(jiǎng)狀：歌唱比賽金獎(jiǎng)、校運(yùn)會文明獎(jiǎng)、泉城優(yōu)秀班級……真是數(shù)不勝數(shù)！每當(dāng)談起它們，我們四班的同學(xué)都會驕傲的抬起頭，小學(xué)三年級作文《三年級我的校園作文》。這可是我們“家”的榮譽(yù)??！早晨，明媚的陽光會透過玻璃窗戶射進(jìn)教室，給同學(xué)們帶來溫暖、明亮。

除了我們學(xué)習(xí)的班級，學(xué)校中還有一些復(fù)課專屬的教室呢！而我最喜歡的就是五樓的音樂教室了。當(dāng)你走進(jìn)去，一定會被濃濃的音樂氣息所感染。首先映入眼簾的就是我們音樂老師陳老師心愛的大鋼琴。每當(dāng)我們唱起優(yōu)美的歌謠時(shí)，它都會為我們伴奏。我們陳老師把音樂教室布置的精美無比，四周的墻上貼滿了各種樂器的圖片；黑板上寫滿了歌譜……真是音樂的海洋！

在我們祝晨樓的下面，就是天井院了。天井院全部鋪滿了綠油油的人工草坪，可以以假亂真。所以同學(xué)們對它寵愛有佳，一下課就馬上涌來看書、聊天、做游戲，別提多開心了！天井院不知記載了多少同學(xué)們的笑聲和回憶，讓人流連忘返。

遨游完知識的樂園——祝晨樓，讓我們來認(rèn)識一下富有活力的操場吧！我們的操場是橢圓形的，塑膠的百米跑道顯得氣勢非凡。大家在操場上跳遠(yuǎn)、跑步、打籃球，開心又強(qiáng)身健體，真是一舉兩得！還有，我們歷屆的運(yùn)動會都是在這里舉行的！

看！操場的最前面，就是我們的升旗臺了。每次看到它，都會勾起我那美好的回憶……那是我們?nèi)昙墪r(shí)的一次升旗儀式，也是我們班第一次升旗，而我則擔(dān)當(dāng)了主持人的重要職位。我雖然已經(jīng)把臺詞倒背如流，可心里還是沒底。直到我站在升旗臺上的那一瞬間，我才沉下心來?？粗蠋熀屯瑢W(xué)們那期待的目光，我順利地完成了任務(wù)，成為了我們班的小小主持人！我想，這次經(jīng)歷我一生都無法忘記……

操場的旁邊，就是我們另一個(gè)教學(xué)樓：羨林樓了。這可是根據(jù)我們學(xué)校著名的校友：季羨林老爺爺命名的！這里是高年級同學(xué)的學(xué)習(xí)圣地，平時(shí)都十分安靜，只有中午熱鬧非凡。這是為什么呢？原來是羨林樓的小餐桌在和我們開玩笑呢！

中午，我們學(xué)校的“竹筍兒”小餐桌都會飄出淡淡的飯菜香為，讓人垂涎三尺。當(dāng)我們擁擠著領(lǐng)餐時(shí)，老師們都會會心的微笑，給我們上午的學(xué)習(xí)生活畫上完美的句號。

看！這就是我所熱愛的學(xué)校！它不豪華，也不平凡，卻散發(fā)著一種難以抗拒的獨(dú)特魅力……

6.我們的校園作文 三年級

我們的校園

我們的校園不管是哪一塊地方都是美麗的，都是我們學(xué)生休閑的好地方。

每當(dāng)早晨，我背著書包來到學(xué)校上學(xué)的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能夠看見校園里那高大的鐘樓。這鐘樓就已經(jīng)成為我們學(xué)校的一大標(biāo)志。走進(jìn)校門，第一眼就能夠看見正對著校門的一座高大的塑像，那就是當(dāng)代文學(xué)巨匠茅盾爺爺?shù)乃芟?。塑像的下方座位上面還雕刻著他的老師對他的作文的批注呢！往左右兩邊觀看，你就可以看到兩塊草坪。再往里走，你就能夠看到一個(gè)大操場、兩個(gè)籃球場，還有六張乒乓桌。每一天早晨，都會有許多同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行體育鍛煉。

如果你是從后門進(jìn)我們學(xué)校的話，最吸引你的將會是一個(gè)新建的玩沙池。課間和中午休息的時(shí)候，同學(xué)們都會盡情地在那里玩耍。玩沙池邊上還有兩座用泥土堆起來的“小山”。左邊的草坪上，有一條用鵝卵石鋪成的小路。這條小路一直延伸到食堂那邊。這條小路的中間有兩張石桌，八只石凳。中午吃好午飯以后，同學(xué)們就會在那里坐在凳子上面聊聊天，曬曬太陽……

草坪上面不僅有玩沙池、石桌、石凳還有許多樹。同學(xué)們最喜歡的就是那棵從老學(xué)校移植過來的桂花樹。每當(dāng)桂花樹開花的時(shí)候，我們整個(gè)校園都充滿了桂花的香味。它讓我們沉浸在歡樂之中。有些同學(xué)在休息的時(shí)候會拿了一張紙來到桂花樹下面去撿那些掉在地上的桂花。他們撿了一些桂花以后會把紙包起來在紙上戳幾個(gè)洞，然后放在鉛筆盒里，讓整個(gè)鉛筆盒充滿了桂花的香味。這香味還會散發(fā)到整個(gè)教室，甚至還會沖出教室散發(fā)到走廊上校園里，和桂花樹上的香味合在一起散發(fā)到校外……啊，這時(shí)，你一定會覺得我們這個(gè)校園真的是太美了，太好了！

7.作文：我們的校園三年級300字

本文內(nèi)容：我的學(xué)校作文，三年級300字精彩范文。

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我的學(xué)校很普通，一進(jìn)校門就可以看到操場，水泥鋪設(shè)的地面，顆粒感明顯。

操場左右兩邊分別架著一座籃球架，除此之外還有幾根單杠，除此之外，別無他物。這里是體育健兒的天堂。

沿著操場一直走，就走到了教學(xué)樓，矮矮的二層小樓。低年級在一層，高年級在二層。

教學(xué)樓雖然普通，不普通的是每天從教室里傳出來的朗朗的讀書聲。低年級的孩子在學(xué)習(xí)“春眠不知曉”，高年級的孩子在學(xué)習(xí)“浣溪沙”……這里是學(xué)子們的伊甸園。

我們學(xué)校四四方方，介紹完前方和后方，我們來看看左邊，左側(cè)是一排廁所，年齡比較大，讓我們又愛又恨——愛的是它解決了我們的燃眉之急，恨得是它的氣味實(shí)在難聞。

學(xué)校的右側(cè)是一排柳樹，是學(xué)校唯一的“自然風(fēng)景”，我們喜歡藏在柳樹陰里看操場上的體育健兒們打籃球。

我的學(xué)校，雖然普普通通，但是我愛她！

8.小學(xué)生三年級和諧校園,文明少年

校園是那樣快樂，那么美好，簡直是孩子們的人間天堂。

早晨，同學(xué)們來到學(xué)校，津津有味地讀起了書，書聲瑯瑯傳遍校園的每一個(gè)角落。課堂上，同學(xué)們?nèi)褙炞ⅲx躍發(fā)言，認(rèn)真地聽著課，從不自由講話。

下課啦，同學(xué)們像被關(guān)在籠子里的鳥，紛紛走出教室，在操場上盡情的玩耍。瞧，那邊幾個(gè)小女孩圍著圈兒做游戲呢！聽，那邊有傳來一陣陣歡笑聲，哦~~原來是那幾個(gè)調(diào)皮幽默的男孩子在講笑話呢??！

“嗚嗚”是誰在哭呢？唔，是低年級的小同學(xué)把腳給扭傷了。一位大哥哥經(jīng)過這里，看著這位小男孩，不由自主的放下手中的作業(yè)本，抱起小男孩，扶著他走進(jìn)教室。作文

同學(xué)們都喜歡助人為樂。記得有一次，我忘記帶數(shù)學(xué)本啦，同桌把數(shù)學(xué)本的最后一頁撕下來給了我，他卻寫在一張白紙上，結(jié)果弄丟了，被老師說了幾句，心里十分委屈。

同學(xué)們經(jīng)常帶些零食到學(xué)校吃，但是他們從來都不把廢包裝袋丟在學(xué)校的無論哪一個(gè)角落，總是藏在自己的口袋里或是把垃圾直接扔倒垃圾箱里。作文

校園的綠化也十分好。春天，百花齊放，爭奇斗艷；夏天，綠樹成蔭，涼絲絲的；秋天，樹葉飄零，菊花開得旺；冬天，青松挺立，金黃的臘梅掛滿枝頭，美極啦！

和諧校園我們是文明少年，同學(xué)們互相幫助，互相關(guān)心，共同生活在這個(gè)快樂和諧的大家庭中，倍感幸福！

9.小學(xué)三年級作文題目為：校園故事 三百字

校園故事昨天我們四年級開了一場音樂會。

第一位表演者是彈鋼琴，鋼琴時(shí)而快，時(shí)而慢，時(shí)而柔，時(shí)而剛，把我們紛紛陶醉在其中了。第二位是小提琴獨(dú)奏，那聲音引來許多贊賞……終于到了我們班，那古箏的聲音非常優(yōu)美動聽，在優(yōu)美下帶一點(diǎn)歡快那更錦上添花了。

許嘉楠的電子琴，又是另一種風(fēng)格了，它歡快，它活潑，它動聽，它是一種令人愉快的琴聲?！敖酉聛硎撬模?）班陸暢等人帶來的讓我們蕩起雙槳?！?/p>

主持人大聲地說。天哪！我們唱得是“走過老師窗前呀”！不管三七二十一了，先唱了再說。

我好緊張啊，我渾身發(fā)抖總怕自己唱不好。我越唱越快，我也不敢看臺下的觀眾，最后我還是勇敢地面對了，雖然我很害怕。

從這次音樂會上我懂得了要勇敢地面對，不能退縮。要靠自己最大的努力去克服它，不能緊張要放輕松。