寫(xiě)校園的美景作文400字作文三級(jí)作文400字左右(描寫(xiě)校園美景的作文400百個(gè)字'左右)

1.描寫(xiě)校園美景的作文400百個(gè)字'左右

校園里的風(fēng)景

“校園”是一個(gè)多么富有書(shū)香氣息的詞語(yǔ)，可就在這書(shū)香的包圍下，它里面的景色一點(diǎn)也不比山水景色差。

清晨，漫步校園。一股股清新的氣息圍繞著校園，讓人身心輕悅。太陽(yáng)從東邊緩緩升起，一縷縷早陽(yáng)的光打破了清晨的校園。陽(yáng)光籠罩了整個(gè)校園，校園里的事物都像鍍上了一層金沙，這時(shí)校園漸漸熱鬧起來(lái)了！

早晨悄悄降臨，走在寬敞的走廊上，聆聽(tīng)著教室里傳出的朗朗書(shū)聲，這聲音是多么青春，空氣里回蕩著一股股年輕的氣息。這聲音憶起無(wú)數(shù)人童年時(shí)那美好的場(chǎng)景，這些記憶隨著書(shū)聲與淡淡油墨味化作人們心中那最美的校園風(fēng)景，最美的童年回憶。

很快正午走進(jìn)了校園，原本平靜的籃球場(chǎng)出現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)員們的身影，他們?cè)谇驁?chǎng)上揮灑著汗水、釋放著激情，球場(chǎng)上還不時(shí)傳來(lái)陣陣呼聲，真叫人熱血沸騰、激情澎湃。喧鬧的球場(chǎng)后是一條綠意盎然的林蔭道，此刻環(huán)境變得寧?kù)o安詳，還有鵝卵石鋪成的小路，更增添了一份愜意。小路兩旁是兩排郁郁蔥蔥的樹(shù)木，陽(yáng)光從葉子的隙縫中穿過(guò)，一道道光柱給人一種夢(mèng)幻的感覺(jué)。樹(shù)下的草叢中開(kāi)滿了不知名的野花十分可愛(ài)，微風(fēng)吹過(guò)樹(shù)影婆娑、枝葉搖曳，小花搖擺這美麗的花冠，一切都是那么生機(jī)勃勃。

隨著時(shí)間的流逝傍晚漸漸來(lái)臨，仙女們將天空染成了紅橙色。霞光抱著整個(gè)校園，教學(xué)樓在霞光下拉長(zhǎng)了影子，白色的墻壁也變成了紅橙色。植物們?cè)谙脊獾你逶∠潞盟朴辛烁星?，?shù)木變成了一朵朵幸福的紅云，草地變成了一張看起來(lái)十分暖和的大地毯，花朵們?cè)谶@溫暖的霞光中幸福的羞紅了臉。此刻的世界都沉浸在了霞光中，這霞光溫暖了整世界。

飽覽這不同時(shí)光的校園風(fēng)景，是多么愜意、有韻味的一件事呀！我愛(ài)校園里的風(fēng)景，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)！我真想用畫(huà)筆畫(huà)下這一道道美麗的校園風(fēng)景，將它永遠(yuǎn)的珍藏下去。

寫(xiě)景色作文的方法

一、寫(xiě)好寫(xiě)景文首先要做到：敞開(kāi)心靈感受美的細(xì)微不同

1、敞開(kāi)心靈感受美。有人說(shuō)：“小學(xué)生們常常缺乏發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”老師也發(fā)現(xiàn)在每次學(xué)校組織的春、秋游活動(dòng)中，多數(shù)學(xué)生對(duì)玩不玩游樂(lè)場(chǎng)、幾點(diǎn)到草坪上野餐，比能否看到美麗的景色要有興趣得多。而閱讀課外書(shū)籍多的孩子對(duì)美景、花草的盛衰則更為敏感。那是因?yàn)闀?shū)籍能將學(xué)生對(duì)美景的欣賞能力提升起來(lái)，相對(duì)分散他們對(duì)游戲、對(duì)吃的注意。因此，借助書(shū)籍將心靈敞開(kāi)就能讓你長(zhǎng)出一雙能發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

2、感受美景的細(xì)微不同。來(lái)自于閱讀、生活、寫(xiě)自己真實(shí)感受的作文，與背誦摘抄好句子而“湊”出來(lái)的作文的不同之處正在于前者能感知并描寫(xiě)出景物的不同之處。

二、寫(xiě)好寫(xiě)景文其次要做到：抓住那吸引住你眼球的景色細(xì)細(xì)地把景寫(xiě)動(dòng)起來(lái)

1、抓住那吸引住你眼球的景色細(xì)細(xì)寫(xiě)?？吹矫利惖娜芏淳吧?，漂亮無(wú)比的“鐘乳石”會(huì)吸引住你。來(lái)到大海邊翻滾的海浪會(huì)吸引住你。走到池塘邊，美麗的荷花會(huì)吸引住你。游覽玄武湖清涼的湖風(fēng)會(huì)將你的心引向碧波蕩漾的湖面。你來(lái)到一處景物之中，必然有一樣景色會(huì)首先吸引住你的眼球。就請(qǐng)你抓住這個(gè)景色細(xì)細(xì)描寫(xiě)，寫(xiě)出它的美、寫(xiě)出它的與眾不同、寫(xiě)出它吸引你的地方。

2、將景色寫(xiě)動(dòng)起來(lái)。例如：湖水清澈見(jiàn)底，猶如一面碩大的銀鏡將遠(yuǎn)處連綿不斷的山峰的倒影映照得更加蒼翠。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，剛才水平如鏡的湖面，立刻泛起了魚(yú)鱗般的波紋，在陽(yáng)光的照耀下閃著點(diǎn)點(diǎn)銀光，湖上像撒滿了碎銀子一樣，微風(fēng)一過(guò)，湖面又恢復(fù)了平

三、最后，寫(xiě)好寫(xiě)景文你或許可以做到：寫(xiě)出自己的心境

2.寫(xiě)校園景色的作文400字

(1)美麗的校園 我們的校園座落在高筍塘附近，它雖然不是擁有古跡之稱的地方，但它是那么美麗、迷人。

我愛(ài)我的校園！ 新學(xué)期來(lái)到了，同學(xué)們沐浴著陽(yáng)光，意氣風(fēng)發(fā)地走進(jìn)校園里。進(jìn)門(mén)后，第一眼就看見(jiàn)了兩旁的綠化帶，一棵棵小樹(shù)被辛勤的園丁修剪成了蘑菇形狀的了，又似一把把綠絨大傘。

走上幾級(jí)石階，石階上那棵蒼翠欲滴的桃樹(shù)是那么引人注目。雖然桃花還沒(méi)有開(kāi)放，可是桃樹(shù)同樣顯得有精神。

無(wú)論是刮風(fēng)下雨，還是日曬蟲(chóng)叮，桃樹(shù)都像一個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士守護(hù)著美麗的校園。 再爬上幾級(jí)石階，一眼望去，是我們寬闊、美麗的操場(chǎng)，操場(chǎng)是紅綠相間的，操場(chǎng)內(nèi)設(shè)有籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)和跑道。

每當(dāng)下課時(shí)，操場(chǎng)上人聲鼎沸，同學(xué)們有的在打籃球；有的在練習(xí)跑步；還有的在打羽毛球呢！站在操場(chǎng)的中間，往北望去，是我們的升旗臺(tái)。升旗臺(tái)是用紅色的大理石砌成的，四周有銀色的欄桿，聽(tīng)老師說(shuō)，旗桿高13米，象征著祖國(guó)的13億人民。

每到星期一，我們排著整齊的隊(duì)伍，到操場(chǎng)舉行莊嚴(yán)的升旗儀式?？粗鴩?guó)旗在莊嚴(yán)的國(guó)歌中冉冉向上升上旗桿，我的心里無(wú)比的激動(dòng)，覺(jué)得祖國(guó)已經(jīng)裝在我的心里。

兩旁的綠化帶還是那么美麗、迷人，蒼翠欲滴。操場(chǎng)正前方是高大的逸夫樓。

淡紅色的磚，深綠色的窗戶，使逸夫樓煥然一新。大樓高九層，高出地面六層，下面還有三層。

樓里設(shè)有音樂(lè)室、舞蹈室、美術(shù)室、電子琴房、電腦室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室……我們每個(gè)星期都要到逸夫樓去上課。我們?cè)谶@里學(xué)唱歌、學(xué)跳舞、學(xué)畫(huà)畫(huà)、學(xué)打電腦……可真快樂(lè)??！逸夫樓門(mén)前的兩旁擺滿了盆栽的菊花，菊花們都不甘示弱地競(jìng)相開(kāi)放。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片五彩斑斕的云霞，真是美不勝收啊！走到近處，菊花散發(fā)出淡淡的清香，同學(xué)們完全沉浸在菊花的香氣中了。它們有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得快要裂開(kāi)似的；有的已經(jīng)全展開(kāi)了，露出嫩黃色的花芯；還有的才展開(kāi)兩三片花瓣。

看看這朵花很美，那朵花也很美。我真想用手中的畫(huà)筆畫(huà)下眼前的這一片美麗的景象，永遠(yuǎn)珍藏下去。

菊花旁邊還擺著一盆不知名的小花，淺黃色的花兒朝下長(zhǎng)著，看起來(lái)真像一個(gè)害羞的小姑娘，還像一個(gè)掛在樹(shù)枝上的小鈴鐺。微風(fēng)拂過(guò)，小鈴鐺似乎能發(fā)出美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。

忽然，一股清香撲鼻而來(lái)，我尋著香氣，來(lái)到一棵桂花樹(shù)下，仿佛整個(gè)心身都溶化進(jìn)清香當(dāng)中了，被完全陶醉了，在藍(lán)天的襯托下，桂花朵朵嬌艷，格外美麗！ 清晨，頂著露珠的小草被同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲吵醒了，慢慢地蘇醒過(guò)來(lái)。露珠滴到土里，給土壤以滋潤(rùn)。

啊！我愛(ài)我的校園，更愛(ài)校園美麗的景色。因?yàn)樗粌H給我們帶來(lái)了知識(shí)，也帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)！（2）美妙校園 放下手中沉重的筆，聆聽(tīng)窗外的歡呼聲，目光漫游到窗子之外，原來(lái)，校園如此美妙。

泛著點(diǎn)點(diǎn)綠暈的小草大把大把地?fù)肀е?yáng)光。陽(yáng)光如潮，洶涌地演繹著與大地的千年相遇。

感染著嫩草，留下了一片新綠。樹(shù)葉俏皮地在空中漫舞著，維護(hù)著那個(gè)“草色初開(kāi)的春天”，恪盡職守的噴泉擺動(dòng)著腦袋，泉水在空中劃出一幅幅優(yōu)美的曲線。

水滴紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄灑灑，攜帶者青草的香味在空氣中醞釀著，香甜的味道是那么熟悉，又夾雜著一絲割舍不斷的情思。粉紅色的房子在點(diǎn)點(diǎn)夕陽(yáng)的映襯下泛著點(diǎn)點(diǎn)粉紅色的情思。

靜謐、沉穩(wěn)、安詳。房前的花花草草聆聽(tīng)著風(fēng)伴奏的聲音，品味嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)語(yǔ)，感受春的光臨。

恰好與“美妙”二字不謀而合。歡呼聲越來(lái)越激烈。

淡藍(lán)色的校服，白色的球鞋，齊耳的短發(fā)，齊齊的平頭，還有那隨歡呼聲流動(dòng)的籃球，紛紛融人了這個(gè)世界。美麗、歡樂(lè)……全都飄飄散散，化為點(diǎn)點(diǎn)滴滴，飄向渺茫的天邊，然后又匯聚開(kāi)來(lái)，再現(xiàn)眼前。

校園如此美妙。即使塵埃落定，也永不抹去。

（3）校園的樹(shù) 一幢四層高的教學(xué)樓加上兩排平房。還有幾棵學(xué)生自己種的小樹(shù)。

及一個(gè)操場(chǎng)，所謂操場(chǎng)，就是一個(gè)土地壩上面支兩個(gè)破舊籃球架。這些就組成一個(gè)學(xué)校，它就是我們的校園。

雖然我們校園簡(jiǎn)陋。不及其它校園美麗，但我還是很喜歡。

就因?yàn)楹?jiǎn)陋，所以樹(shù)便成了我觀察的對(duì)象了，它伴我走過(guò)春夏秋冬。春天，當(dāng)外面的花爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放時(shí)，我們學(xué)校的小樹(shù)才把小腦袋露出來(lái)，這漫不經(jīng)心的一露。

讓它急了，因?yàn)樗t到了，所以它要彌補(bǔ)。那就是它很快的生長(zhǎng)，長(zhǎng)大了才能和小伙伴玩耍。

我最喜歡的就是看著小樹(shù)發(fā)芽，長(zhǎng)葉和長(zhǎng)枝了。它可是我們校園的一大風(fēng)景線。

夏天，當(dāng)我們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍熱了時(shí)，就到小樹(shù)下乘涼。知了在樹(shù)上不停的叫，它被太陽(yáng)曬得發(fā)亮。

我喜歡看它在太陽(yáng)下微風(fēng)起舞，然后閃著亮點(diǎn)跳的時(shí)候，一會(huì)像天上的星星，一會(huì)像一顆水晶樹(shù)，不！它更像是一個(gè)永遠(yuǎn)守著學(xué)生的老人在晨練。秋天，它像一個(gè)調(diào)皮的孩子。

當(dāng)我們費(fèi)勁的把地掃干凈時(shí)，它調(diào)皮的一眨眼，地上又落下葉子了。我們氣急的時(shí)候，也會(huì)拿著掃帚一揮，鏟下它的葉子。

可還是斗不過(guò)它，最后還得干干凈凈的掃。冬天，只要聽(tīng)著它嗖嗖的響，就知道氣溫又下降了。

下雪就更好玩了。它會(huì)把落下的雪全都披在身上，讓我們看到雪的美。

用手捧著從它身上刷下的雪，直接放入嘴里。像是吃雪糕。

這幾棵小樹(shù)會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)，我們也會(huì)長(zhǎng)大成人。樹(shù)啊樹(shù)！你陪我們走過(guò)春夏秋。

3.校園的美景作文400字

《校園美景》

我們的學(xué)校是一所重點(diǎn)小學(xué)，也是一所美麗的學(xué)校。

走進(jìn)校園，最吸引我的就是那棵古老的黃桷樹(shù)。黃桷樹(shù)的枝葉非常茂密，枝條向四周伸展，像一把把綠絨大傘。樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的，好像在說(shuō)：“這樹(shù)上真涼快?。　?/p>

我們的學(xué)校有許多形態(tài)各異的美麗花壇，有長(zhǎng)圓形的、有月牙形的。..花壇里種了黃桷蘭，它的枝干挺拔，枝葉茂盛，一年四季蔥蔥郁郁。黃桷蘭是橢圓形的，顏色是乳白色的，黃桷蘭盛開(kāi)的時(shí)候會(huì)發(fā)出淡淡的清香，好聞極了。月牙形的花壇里種了黃花吊蘭，它的枝干長(zhǎng)而細(xì)，枝干上綴滿了朵朵金燦燦的花朵，顯得十分耀眼。

操場(chǎng)是我和同學(xué)們最向往的地方。操場(chǎng)是橢圓形的，操場(chǎng)里面是長(zhǎng)方形綠色塑料草坪，草坪的四周是一圈圈紅色的跑道，顯得美觀、大方。一到下課和文體活動(dòng)的時(shí)候，操場(chǎng)上就很熱鬧，有的同學(xué)在打乒乓球，還有的在草坪上踢足球，還有些女同學(xué)在踢毽、跳繩。她們玩得高興極了。

我們的學(xué)校真漂亮?。∥覀?cè)诶锩鎸W(xué)習(xí)和生活感到非常的快樂(lè)。我愛(ài)我的學(xué)校！

4.校園美景作文400字

我們的學(xué)校名叫XX學(xué)校，這里像一座美麗的花園，綠草如茵，花團(tuán)錦簇.構(gòu)們的學(xué)校寬敞明亮，有植物園，游樂(lè)場(chǎng)，球場(chǎng)，教學(xué)樓。

我最喜歡的是植物園，里面有許多植物：仙人柱，爬山虎，石榴樹(shù)。

比比皆是.在這里還有一個(gè)蓮花池，池里有許多魚(yú)兒在嬉戲，嬌小的睡蓮張開(kāi)了花瓣，圓圓的葉子在陽(yáng)光的照映下變得五光十色，更是襯托出睡蓮的優(yōu)雅，艷麗.看看這一池水，一朵朵蓮花，讓我想起《小池》首詩(shī).看著小魚(yú)兒在蓮花間嬉戲，我更想起了《江南》這首詩(shī). 在池邊有兩座亭子，一座身上長(zhǎng)滿了綠葉，一座卻潔白無(wú)瑕，有了這兩座亭子，就可以豐富了我們的課余時(shí)間. ”人造足球場(chǎng)”也是一個(gè)操場(chǎng)，每當(dāng)早晨，它會(huì)讓大家砣身上做操，每當(dāng)體育課時(shí)它會(huì)讓大家在它身上踢足球，不管是風(fēng)吹雨打，日曬雨淋，它都會(huì)堅(jiān)守著自己的崗位. 在操場(chǎng)的左手邊有一個(gè)游樂(lè)園供大家使用. 教學(xué)樓呈”G”字型分布.四通八達(dá)，非常氣派. 每當(dāng)我一進(jìn)學(xué)校就會(huì)感到格外熟悉和一種親切，我一定會(huì)在這個(gè)新的環(huán)境里好好學(xué)習(xí)，向第一奮斗。

5.給我一篇寫(xiě)四年級(jí)校園景色的作文400字左右

校園景色

當(dāng)你走進(jìn)我的學(xué)校，首先看到的是一座粉紅色和白色相間的教學(xué)樓。

教學(xué)樓的旁邊有一個(gè)美麗的大花壇。遠(yuǎn)望花壇，花壇里有五顏六色的花，有紅梅，有菊花，有冬青。?；▔锏幕烧婧每囱?！

像一幅美麗的圖畫(huà)，使人耳目一新，微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，花朵頻頻點(diǎn)頭，就好像在向我們招手敬禮，點(diǎn)頭致意，仿佛在說(shuō)：“同學(xué)們，你們好??！

”花壇里的花真香?。?/p>

在遠(yuǎn)處就能聞到撲鼻而來(lái)的花香，使人心曠神怡。離開(kāi)花壇向前直走，就來(lái)到了操場(chǎng)，操場(chǎng)很大，很平坦，東邊還有一排柳樹(shù)，春天，柳樹(shù)發(fā)芽了，點(diǎn)點(diǎn)的嫩綠，讓人聞到了春天的氣息；夏天，同學(xué)們玩耍過(guò)后，就可以到柳樹(shù)下乘涼；秋天，葉子黃了，一片一片落下的時(shí)候，像蝴蝶一樣飛舞，仿佛告訴我們，冬天就快來(lái)了；到了冬天，白雪覆蓋著整個(gè)柳樹(shù)，它卻不畏嚴(yán)寒，依然像戰(zhàn)士一樣挺立在那里，保衛(wèi)著我們的校園。操場(chǎng)北邊是健身器材，有單雙杠，還有乒乓球案子，中間是塑膠跑道，里面是草坪，還有引人注目的旗桿，學(xué)校每周一都要舉行升旗儀式，每次聽(tīng)著國(guó)歌，看著緩緩升起的國(guó)旗，我就會(huì)暗暗下定決心要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

我的校園雖然簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，可是在我的心里，它是最美最美的！

6.校園景色400字的作文

校園是美麗的地方。因?yàn)樵谀莾海幸恍┬』锇楹臀乙黄饘W(xué)習(xí)，一起玩耍，一起分享生活的樂(lè)趣。最重要的是，那兒有著我們一年四季不同的回憶?；貞浤敲篮玫男δ槨?/p>

春天，小草悄悄的探出小帽尖來(lái)，好像正在迎接春天的到來(lái)。校園旁的鮮花真美麗，這一叢。那一簇，十分美麗。大家穿著春裝在操場(chǎng)上又蹦有跳，非常愉快。

夏天，綠樹(shù)如陰的梧桐樹(shù)下有幾個(gè)小朋友在奔跑嬉戲?？墒?，不懂人心的知了在樹(shù)上不停的叫喊著：“知了……知了……”但是，樹(shù)下的幾個(gè)小孩仍舊玩耍著?？蓯旱奶?yáng)還是熱的人們不知如何是好。

秋天，金秋時(shí)節(jié)，景色宜人。'樹(shù)上的葉子變成“金蝴蝶”飄落在地上。有的同學(xué)撿來(lái)做葉印，有的同學(xué)撿來(lái)做樹(shù)葉標(biāo)本，有的同學(xué)撿來(lái)做妝飾……

冬天，我們這里很冷，但是還沒(méi)有下雪。我不論風(fēng)雨還是堅(jiān)持做早操。

我們的校園是綠的，無(wú)論春。夏。秋。就算是冬天也有青松。然而，最動(dòng)人的綠是在教室里：“老師是勤勞的園丁，養(yǎng)育著新時(shí)代的兒童。

7.一個(gè)寫(xiě)校園風(fēng)景的作文,400字到500字左右

我們的校園坐落在繁華熱鬧的碼頭街。

我在那已經(jīng)生活了2年了，對(duì)學(xué)校里的一花一草，一桌一椅都充滿了感情，總有一種像在家的感覺(jué)。 清晨，校園里顯得十分安謐。

連平時(shí)總喜歡嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)也停止了唱歌。這時(shí)，有幾位紅領(lǐng)巾來(lái)到了校園，隨著他們“嘻嘻哈哈”的笑聲，打破了這寧?kù)o的校園。

頓時(shí)，沉睡了一夜的校園忽然熱鬧起來(lái)。 你瞧，正對(duì)著校門(mén)的大花壇里的樹(shù)木爭(zhēng)相展露自己的新姿。

一排排高大的雪松映入了我的眼簾，從遠(yuǎn)處看，雪松像一座高高的寶塔屹立在我們美麗的校園，它挺直了自己的腰桿又像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士，站在校園的門(mén)口，保護(hù)著我們的大家園。雪松的葉子很尖，像一根尖尖的細(xì)針一樣。

走近一看，小小的細(xì)針上還有一些小露珠，我用手在幾片葉子上點(diǎn)了一下，尖尖的小刺把我的手扎了一下，一小滴圓圓的露珠一個(gè)一個(gè)的慢慢的從上面滑下來(lái)。原來(lái)雪松保護(hù)我們的家園和保護(hù)它自己，都是靠的它身上的一根根小刺呀！ 夏天的時(shí)候，我們學(xué)校的花可多了！有美麗的掛在那像一串串鞭炮的一串紅；有像蝴蝶一樣在花叢中飛來(lái)飛去的蝴蝶花，微風(fēng)吹來(lái)，看起來(lái)它們就是一只只蝴蝶；還有天天迎接太陽(yáng)公公的太陽(yáng)花。

它們都各有各的特點(diǎn)，它們的顏色都紅的像火，粉的如霞，白的似雪，美麗極了！但是我最喜歡的一種花還是太陽(yáng)花。太陽(yáng)花一般只有三瓣花瓣，它們是三個(gè)親兄弟永不分離。

每到早晨，太陽(yáng)公公露出了笑臉，太陽(yáng)花也慢慢的展開(kāi)自己的笑臉來(lái)迎接太陽(yáng)公公的到來(lái)；中午，太陽(yáng)在天空中照的正旺，有的花都慢慢的秧了下去，但太陽(yáng)花還是展開(kāi)著花瓣陪伴著太陽(yáng)公公。晚上，太陽(yáng)公公下山了，太陽(yáng)花也慢慢的合上了自己的眼睛。

太陽(yáng)花有頑強(qiáng)的生命力，我愛(ài)你，美麗的太陽(yáng)花。 操場(chǎng)上，陽(yáng)光普照著大地，溫暖著剛剛吐綠的花草樹(shù)木 ，呈現(xiàn)在眼前的熱氣騰騰的球場(chǎng)。

整齊的廣播操隊(duì)伍，跑道上的單行縱隊(duì)，還有路旁、樹(shù)下，松墻后低聲吟誦單獨(dú)活動(dòng)者，到處一派生機(jī)，融在大自然的春光里。 我們?cè)趯挸髁恋慕淌依镒x書(shū) 、學(xué)習(xí)。

不時(shí)教室里傳了一陣陣?yán)世实刈x書(shū)聲和悅耳的歌聲。 我們學(xué)校的大花壇就像一個(gè)大花園一樣，操場(chǎng)就像我們的樂(lè)園一樣。

我們?cè)谶@里快樂(lè)的學(xué)習(xí)，快樂(lè)的生活。我為有在這樣的學(xué)校里讀書(shū)生活而自豪。

8.400字作文 校園的風(fēng)景

我的學(xué)校坐落在美麗的西山腳下。

哪兒很美很美，到處充滿了歡聲笑語(yǔ)。 春天，學(xué)校里的小柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩嫩的芽?jī)?，小草偷偷地探出了頭，好像正在悄悄地偷看我們的快樂(lè)哩！ 夏天，鳥(niǎo)兒在枝頭唱著它們優(yōu)雅的歌曲。

小柳樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)成大柳樹(shù)了，能為人們乘涼了。校園四周的冬青樹(shù)，好像在對(duì)小花、小草們說(shuō)“你們快點(diǎn)長(zhǎng)吧！我答應(yīng)做你們的誠(chéng)信的衛(wèi)士！”而張爺爺為學(xué)校 栽得花苗，現(xiàn)在都已經(jīng)開(kāi)出各種各樣美麗的花了！ 秋天，校園里的樹(shù)上已經(jīng)結(jié)出了許許多多的種子。

其他的花兒都謝了，只有菊花和冬青樹(shù)還是那么堅(jiān)強(qiáng)，它們像保邊疆的衛(wèi)士一樣。 冬天，天上的雪花漫天飛舞著，好像給我們的學(xué)校披上了一條潔白的哈達(dá)。

哦！我還沒(méi)介紹我的好朋友呢！他們同我一樣在學(xué)校哩認(rèn)真學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后都會(huì)像劉明和謝明霞一樣，實(shí)現(xiàn)自己的愿望的！ 啊！美麗的校園，我愛(ài)你。