在學(xué)校里,我們除了每天學(xué)習(xí)文化知識(shí)外,還要和同學(xué)們相互溝通、互相相處,在相處的過程中往往會(huì)出現(xiàn)一些特殊情況,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自我保護(hù),增強(qiáng)法律知識(shí)。在我們同學(xué)身邊經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些異常的事情,比如:盜竊罪。有一次,我?guī)Я耸畯圓4紙,我和朋友一起下樓吃飯,等我吃完飯?jiān)偕蠘蔷桶l(fā)現(xiàn)我的A4紙不見了,這種現(xiàn)象在大家身邊會(huì)經(jīng)常發(fā)生,有丟筆的,有丟本的,有丟錢的……這種現(xiàn)象反映了在學(xué)校里存在偷盜的行為,小偷小摸,雖然東西不值錢,但是這樣會(huì)發(fā)展成大偷大摸,在學(xué)校里老師會(huì)批評(píng)教育的,但是一旦走向社會(huì),這就觸犯了法律,就會(huì)構(gòu)成偷竊罪。
還有傷害罪,學(xué)校是一個(gè)大的家庭,我們都是這個(gè)大家庭里的兄弟姐妹,我們應(yīng)該和諧相處,但是,卻有一些同學(xué)因?yàn)橐患∈露髣?dòng)干戈,輕者擦傷蹭破一點(diǎn)皮兒,這還不算嚴(yán)重的,但是加入你一不小心失手打傷了別人,發(fā)生流血事件,你到時(shí)候不僅需要把傷者送到醫(yī)院救治,還要花錢賠償人家。我們現(xiàn)在還小,不會(huì)出大事情的,學(xué)校也會(huì)教育我們的,但是一旦走向社會(huì),就可能會(huì)造成傷害罪。
最后我在這里呼吁大家,法律知識(shí)非常重要,希望學(xué)校能夠長(zhǎng)期開法律所知識(shí)講座,也希望我們學(xué)校能把他作為長(zhǎng)期的一個(gè)教育,讓同學(xué)們學(xué)會(huì)自我保護(hù)意識(shí),弘揚(yáng)法律知識(shí)。創(chuàng)建和諧校園,為了我們今天能更好的學(xué)習(xí),為了我們明天能夠健康的走向社會(huì),我們學(xué)校應(yīng)當(dāng)把法律知識(shí)課作為我們必修的課。
法制進(jìn)校園2012-12-31 劉軼瑋在學(xué)校里,我們除了每天學(xué)習(xí)文化知識(shí)外,還要和同學(xué)們相互溝通、互相相處,在相處的過程中往往會(huì)出現(xiàn)一些特殊情況,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自我保護(hù),增強(qiáng)法律知識(shí)。
在我們同學(xué)身邊經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些異常的事情,比如:盜竊罪。有一次,我?guī)Я耸畯圓4紙,我和朋友一起下樓吃飯,等我吃完飯?jiān)偕蠘蔷桶l(fā)現(xiàn)我的A4紙不見了,這種現(xiàn)象在大家身邊會(huì)經(jīng)常發(fā)生,有丟筆的,有丟本的,有丟錢的……這種現(xiàn)象反映了在學(xué)校里存在偷盜的行為,小偷小摸,雖然東西不值錢,但是這樣會(huì)發(fā)展成大偷大摸,在學(xué)校里老師會(huì)批評(píng)教育的,但是一旦走向社會(huì),這就觸犯了法律,就會(huì)構(gòu)成偷竊罪。
還有傷害罪,學(xué)校是一個(gè)大的家庭,我們都是這個(gè)大家庭里的兄弟姐妹,我們應(yīng)該和諧相處,但是,卻有一些同學(xué)因?yàn)橐患∈露髣?dòng)干戈,輕者擦傷蹭破一點(diǎn)皮兒,這還不算嚴(yán)重的,但是加入你一不小心失手打傷了別人,發(fā)生流血事件,你到時(shí)候不僅需要把傷者送到醫(yī)院救治,還要花錢賠償人家。我們現(xiàn)在還小,不會(huì)出大事情的,學(xué)校也會(huì)教育我們的,但是一旦走向社會(huì),就可能會(huì)造成傷害罪。
最后我在這里呼吁大家,法律知識(shí)非常重要,希望學(xué)校能夠長(zhǎng)期開法律所知識(shí)講座,也希望我們學(xué)校能把他作為長(zhǎng)期的一個(gè)教育,讓同學(xué)們學(xué)會(huì)自我保護(hù)意識(shí),弘揚(yáng)法律知識(shí)。創(chuàng)建和諧校園,為了我們今天能更好的學(xué)習(xí),為了我們明天能夠健康的走向社會(huì),我們學(xué)校應(yīng)當(dāng)把法律知識(shí)課作為我們必修的課。
法制教育觀后感
生活是平淡而精彩的,社會(huì)是繽紛而復(fù)雜的。多少正處青春的少年,懷揣著對(duì)未來的希望,對(duì)社會(huì)的好奇踏上屬于自己的人生之路。在路途中,往往會(huì)出現(xiàn)許多漂亮的“蘑菇”,它們絢麗多彩,有時(shí)卻能致人于死地。
這次在學(xué)校的法制教育中,通過所長(zhǎng)叔叔的深入介紹和講解,我了解了更多的有關(guān)法律的知識(shí)。在這次的法制教育中,那些生動(dòng)的例子給了我們最好的警示。其實(shí)就在我們周圍,這種青少年因法律意識(shí)不足而犯罪的例子比比皆是——震驚全國(guó)的北大學(xué)子用濃硫酸潑狗熊、大學(xué)生馬加爵殺宿友事件的發(fā)生。雖然這些事情已經(jīng)過去了有些年了,但我想大家都應(yīng)該記憶很清晰。難道他們文化知識(shí)不夠?不!他們是缺少法制知識(shí)!
當(dāng)我看到這一幕的又一幕,我痛恨那些披著美麗外表的“毒蘑菇”,但是,少年,回頭問問自己吧,在摘下“毒蘑菇”之前為什么不去思考?為什么不會(huì)勇敢地說“不”?自制是一個(gè)人內(nèi)在的強(qiáng)大力量,能夠控制自己情緒的人,始終保持理智,才能成就事業(yè)。學(xué)會(huì)拒絕,學(xué)會(huì)說“不”,莫讓你的青春失去美麗!
我們呼喚法制,不僅使自己成為一個(gè)合法守法的青少年,更要不斷學(xué)法,把法律知識(shí)傳播給每一個(gè)需要法制的人,使整個(gè)社會(huì)成為一個(gè)法制社會(huì),讓所有人成為合法健康的公民!讓社會(huì)少一份不安,多幾份欣欣向榮!
讀了《凡卡》一文,不覺淚如雨下,那小凡卡哀求的眼神、一直在我腦中晃動(dòng);契科夫那催人淚下的語(yǔ)句,令我的內(nèi)心有著極大的震撼。
我義憤填膺,卻又無可奈何。我去問爸爸:“爸爸,為什么凡卡有這么悲慘的命運(yùn)?他不能自由嗎?”爸爸于是給我講了《凡卡》一文的時(shí)代背景:《凡卡》寫于1886年,它反映了沙皇尼古拉三世時(shí),無數(shù)破產(chǎn)了的農(nóng)民被迫流入城市謀生,他們深受剝削之苦,連兒童也不能幸免,他們被讓去做學(xué)徒,學(xué)謀生之技,卻常被主人侮辱,脆弱的心靈倍受摧殘。
“這都是法律的缺口呀!”爸爸深有感觸地說道。不過,我們中國(guó)可不是這樣的,我們中國(guó)已經(jīng)建立了《未成年人保護(hù)法》,并且在我們?nèi)莨?,已?jīng)有了“法律進(jìn)校園”的倡議呢!在我們學(xué)校,經(jīng)過法律的“進(jìn)攻”,與之前截然不同了,以前一下課用老師的話說,就是“脫韁的野馬”、“自己姓什么都忘了”只管一溜煙去玩,現(xiàn)在則是有空便拿著《未成年人保護(hù)法》看著,給人一副好學(xué)的樣子。
而且,現(xiàn)在的我們懂得了利用法律,維護(hù)自己的人身權(quán)益,“法律從小抓起”,你說這不好嗎?不過,有些人不會(huì)正確地運(yùn)用法律,借助法律狐假虎威,如:爸爸媽媽要求他做家務(wù),他就說‘你犯了《未成年人保護(hù)法》的第ⅩⅩ條,……’借此來推脫家務(wù),以達(dá)到偷懶的目的。這當(dāng)然不是好的,他錯(cuò)誤的運(yùn)用法律,使正確的事情都變成了害他的事,那別人可比竇娥還冤哪!還有一點(diǎn)的是,“國(guó)有國(guó)法,校有校規(guī)。”
《未成年人保護(hù)法》雖重要,但不能忘的是,學(xué)校也有學(xué)校的規(guī)矩,所以不僅要對(duì)“國(guó)法”守法,也要對(duì)“校規(guī)”遵紀(jì)。希望廣大學(xué)生對(duì)這次“法律進(jìn)校園”活動(dòng)表示肯定和支持,爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)遵紀(jì)守法的公民。
法在心中 “法律,是由立法機(jī)關(guān)制定、頒布的各種強(qiáng)制行為規(guī)則的總稱?!?/p>
這是《新華詞典》對(duì)法律的解釋。但這種解釋對(duì)年少的我來說太模糊,太抽象了。
法律,它到底是什么?為什么這樣至高無上,人人都要遵守?是兒時(shí)的游戲,讓我懂得了規(guī)則多制定和遵守;是《青少年保護(hù)法》讓我真正明確了法律條文;是學(xué)校的普法教育,讓我學(xué)到了法律常識(shí)。漸漸的,我知道了學(xué)法、守法的重要性,更知道遵紀(jì)守法要從點(diǎn)滴做起。
“勿以惡小而為之”,這是三國(guó)時(shí)劉備告勉兒子劉禪的一句話,這位古代政治家的至理名言雖然歷經(jīng)1700多年,但它的哲理光芒永存?!靶翰恢疲厝话l(fā)展”,看看社會(huì)中的那些犯罪分子,哪個(gè)不是從“小惡”開始一步步走向犯罪道路的呢?就如一只小白蟻在船板上咬一個(gè)小洞是很不起眼的,但如果任其發(fā)展起來,船就會(huì)沉沒。
我們青少年預(yù)防犯罪要從預(yù)防不良行為的發(fā)生做起。 人們常說,家庭是我們的第一課堂,父母是我們的第一任老師。
記得班里曾做過一次試驗(yàn)。老師問:“同學(xué)們,如果有人欺負(fù)你,你怎么辦?”竟然有半數(shù)同學(xué)回答:“打他,跟他拼了?!?/p>
老師接著問:“為什么?”那些同學(xué)便說:“爸爸媽媽告訴我,人在社會(huì)上要厲害一些,不能受窩囊氣。”我慶幸,我沒有生活在那樣的家庭里,我慶幸,爸爸媽媽從沒有用這樣不正當(dāng)?shù)乃枷虢逃摇?/p>
但是,同齡人的話仍讓我吃驚。 再看看社會(huì)上的種種現(xiàn)象吧。
一些不法商人大肆造假、售假;貪臟法,金錢獲得了很多,但等待他們的是法院的判決書。他們破壞了社會(huì)治安,全然不顧法律的存在。
試想,如果每個(gè)人都自由自在,不把法律放在眼里,那想將來的社會(huì)會(huì)是怎樣的呢?那些由于缺少知識(shí)而心靈受到污染的孩子們,又能做到學(xué)法、知法、守法、用法、護(hù)法呢? 目前,有跡象表明,越來越多的青少年開始犯罪。自私與無知多么可怕,對(duì)法的無知又更是多么可怕啊!無數(shù)事實(shí)說明,青少年自身的道德品質(zhì)和法律觀念起著決定作用。
法無處不在,但不要將它變成生活的負(fù)擔(dān),而要將它作為生活的準(zhǔn)則來規(guī)范和約束自己的行為。只有現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)法,才能在未來做一個(gè)懂法的人;因?yàn)橹挥卸ǎ拍艹蔀橐粋€(gè)守法的公民,只有我們自己守法,才能拿起法律武器來保護(hù)自己的權(quán)利,進(jìn)而維護(hù)他人的權(quán)益,維護(hù)法律至高無上的尊言! 未來的社會(huì),必然是法制的社會(huì),而法制的社會(huì)只有尊重法律的人民才能創(chuàng)造出來,正如大哲學(xué)家蘇格拉底所說:“守法精神比法律本身重要的多”。
所以,我們青少年應(yīng)當(dāng)把法“根植”在心中。成為一個(gè)理性的守法公民,是時(shí)代賦予我們的使命。
“法在我心中”,我們無愧于自己,無愧于法律至高無上的尊嚴(yán)。
隨著時(shí)代的進(jìn)步,法律之風(fēng)吹進(jìn)了我們學(xué)校。學(xué)校揚(yáng)起了一股學(xué)法,守法的熱潮,大家都可踏入法律之路,享受著法律給我們帶來的方便。另外,在學(xué)校開展的學(xué)法活動(dòng)中,我學(xué)到了一些法律知識(shí)。這不僅使我增長(zhǎng)了見識(shí),還使我獲得了許多感觸、體會(huì)。這些感觸一直回蕩在我的腦海中?,F(xiàn)在,就讓我們一起交流一下吧! 我覺得法律是公平、公正的體現(xiàn),是勞動(dòng)人民利益的保障,是提醒我們不要去點(diǎn)燃犯罪之火的警惕鐘。在生活中,我們常常會(huì)遇到一些不公平的事情,就像剛剛買的新房,由于質(zhì)量的問題,到處漏水。這樣,我們就能向有關(guān)的部門投訴,踏上法律之路,通過法律的途徑去得到公平。同樣,人們?cè)诠ぷ鲿r(shí),也會(huì)遇到像被老板拖欠工錢的事。但是因?yàn)楣ぷ髡邿o條件去追還,就會(huì)發(fā)生一些我們不愿看到的悲劇。所以,我覺得應(yīng)該讓一些沒有法律意識(shí)的人群進(jìn)行法律教育,讓他們采用正確的途徑去解決一些不公平的事。這就可以阻止讓人悲痛欲絕的事的發(fā)生。還有一點(diǎn),現(xiàn)在的青少年有著一顆好奇的心,對(duì)什么都有興趣,什么都想嘗試一下。就像吸毒那樣,完全是他們對(duì)毒品的好奇導(dǎo)致他們墮入深淵,不能自拔,到最后不但毀了自己的一生,還給家人帶來了無法忍受的確悲痛。擁有一顆好奇的心,本來是一件好事,這能是他的只是不斷得到增長(zhǎng),可他們卻用到了不正確的途徑上。而法律就有可能盡量阻止這樣的事情發(fā)生,它的制裁使人望而生畏,使心里存有歪念的人取消了念頭。這就能大大減少那樣的事情發(fā)生。
法律對(duì)我們來說,雖然是有利的,但是每一件事都像鏡子一樣有兩面,有利就有弊,在給我們帶來方便時(shí),它還給我們帶來了制約。一些無良的人,他們利用法律,和那些不懂法律的人簽上合約,利用他們的貪婪,在合約上標(biāo)出不平等的條件,使自己受益。雖然那些受害事后知道自己受騙了,但又因?yàn)楹贤瞧鸱尚Ч模对V無門??!相信大家在電視或者報(bào)紙上都會(huì)得知這些事,但是在利誘面前,誰(shuí)能頭腦清醒地去對(duì)待這件事呢?所以,我覺得每個(gè)人都不要因?yàn)樨澬”愣袭?dāng)受騙,應(yīng)受得住利益的誘惑,堅(jiān)持自己的立場(chǎng)。平時(shí)也不要輕信那些看上去有利的事情,不要讓利益蒙蔽了雙眼。記住一句話:害人之心不可有,防人之心不可無。在不被人欺騙的情況下,也不要去欺騙人。
法律不僅有兩面性,而且它也和我們的生活息息相關(guān)。假如沒有法律,那大街上川流不息的汽車將變得亂七八糟的,毫無秩序。醉酒駕駛等的事故就會(huì)頻頻發(fā)生,造成一個(gè)又一個(gè)的令人悲痛萬分的場(chǎng)面。公眾場(chǎng)所的空氣更加是變得渾濁,我們吸入二手煙的機(jī)會(huì)就會(huì)更多,這不僅會(huì)使我們感覺難受,還會(huì)威脅著我們的健康。法律無時(shí)無刻都在我們的身邊,是它使我們正常地生活,如果我們都去觸犯它,那我們的生活就會(huì)由美好變得痛快不堪。
讓我們行走在法律的道路上,做一個(gè)知法,守法的好學(xué)生!讓我們蕩漾在法律這個(gè)小院里,感受它給我們帶來的方便,警惕!讓我們做一個(gè)知道法律兩面性并讓自己受住誘惑的學(xué)生!讓法律陪伴我們渡過無怨無悔的一生。
各位老師、同學(xué):
大家好!
今天,我演講的主題是《法制進(jìn)校園》。
青少年是祖國(guó)的未來,民族的希望,是我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的接班人。教育和培養(yǎng)好青少年,是我們中華民族永葆生機(jī)和活力的根本大計(jì),是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)工程,是全黨全社會(huì)共同的社會(huì)責(zé)任。新中國(guó)成立以來,黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育,為青少年成長(zhǎng)提供了良好的條件,使一代又一代青少年健康成長(zhǎng)。但是,我們應(yīng)該清醒地看到,近幾年來,侵害校園的案件以及學(xué)生犯罪時(shí)有發(fā)生,嚴(yán)重破壞了學(xué)校正常的學(xué)習(xí)、教學(xué)秩序。我們一方面對(duì)侵害校園的犯罪要進(jìn)行嚴(yán)厲的打擊,另一方面,也要加強(qiáng)校園治安環(huán)境的整治工作,提高自我防衛(wèi)能力。
青少年犯罪的主要原因:
從主體因素上看,一是自我控制能力脆弱;二是頭腦簡(jiǎn)單,解決問題的方法偏激粗暴:三是貪圖享受。從客觀因素上看,一是家庭教育的誤區(qū);二是學(xué)校教育的失當(dāng);三是社會(huì)文化氛圍消極方面的誤導(dǎo);四足缺乏社會(huì)救濟(jì)措施;五是法制教育相對(duì)滯后:六是受社會(huì)經(jīng)濟(jì)負(fù)面效應(yīng)的影響。
對(duì)學(xué)生來說,讓犯罪遠(yuǎn)離校園,應(yīng)從自身做起,加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),從而鏟除校園犯罪滋生的土壤。許多案例表明,校園犯罪事件的發(fā)生有一定的條件,一定的氣候,越是思想政治工作薄弱,學(xué)生紀(jì)律差的學(xué)校,發(fā)生的事件越多。學(xué)校犯罪事件又是一種見不得人的、偷偷摸摸的勾當(dāng),因此它只能在黑暗中進(jìn)行。如果我們讓陽(yáng)光普照校園,那么參與犯罪者就不敢出現(xiàn)。陽(yáng)光是什么,陽(yáng)光就是學(xué)校的正氣,就是全校同學(xué)的正氣,這就是“魔高一尺,道高一丈”的道理。
我們?cè)诖驌羟趾π@犯罪的同時(shí),還應(yīng)加強(qiáng)自我防衛(wèi)能力:
1、提高法律意識(shí),提高明辨是非的能力。你們要多學(xué)點(diǎn)法律知識(shí),弄明白什么是違法、什么是犯罪,只有明白了什么是違法,什么是犯罪,才有可能自己不做違法犯罪的事,同時(shí)也有可能制止他人違法犯罪。
2、增強(qiáng)同犯罪分子作斗爭(zhēng)的勇氣。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕,一個(gè)重要的原因是同學(xué)們沒有團(tuán)結(jié)起來,缺少同犯罪分子作斗爭(zhēng)的勇氣。面對(duì)犯罪分子的暴力威脅,竟然會(huì)束手無策,讓他們得逞,原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服。
3、掌握防衛(wèi)方法。一是要看好自家門,宿舍門要隨時(shí)關(guān)好,錢財(cái)要妥善保管;二是外出要請(qǐng)假,夜行要結(jié)伴,讓同學(xué)老師知道你去哪里,或者遇到問題有個(gè)照應(yīng),防止犯罪分子襲擊;二是同學(xué)們應(yīng)該學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》,明確青少年在哪些方面應(yīng)受到保護(hù)。在受人欺侮,遇到危險(xiǎn)或可能發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),要主動(dòng)、及時(shí)地與老師、家長(zhǎng)、公安人員取得聯(lián)系,積極爭(zhēng)取學(xué)校、社會(huì)和家庭的保護(hù)和幫助。發(fā)生事情后要學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己,要大膽揭發(fā)壞人壞事,不要姑息養(yǎng)奸。
總之,抓好青少年法制教育,是民主法制建設(shè)的基礎(chǔ)性工作,國(guó)民素質(zhì)的提高,社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展,民主與法制的推進(jìn),這都寄希望于廣大的青少年。為推進(jìn)青少年的法制教育的深入開展,全社會(huì)都應(yīng)當(dāng)行動(dòng)起來,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,共同托起明天的太陽(yáng)
隨著時(shí)代的進(jìn)步,法律之風(fēng)吹進(jìn)了我們學(xué)校。
學(xué)校揚(yáng)起了一股學(xué)法,守法的熱潮,大家都可踏入法律之路,享受著法律給我們帶來的方便。另外,在學(xué)校開展的學(xué)法活動(dòng)中,我學(xué)到了一些法律知識(shí)。
這不僅使我增長(zhǎng)了見識(shí),還使我獲得了許多感觸、體會(huì)。這些感觸一直回蕩在我的腦海中。
現(xiàn)在,就讓我們一起交流一下吧! 我覺得法律是公平、公正的體現(xiàn),是勞動(dòng)人民利益的保障,是提醒我們不要去點(diǎn)燃犯罪之火的警惕鐘。在生活中,我們常常會(huì)遇到一些不公平的事情,就像剛剛買的新房,由于質(zhì)量的問題,到處漏水。
這樣,我們就能向有關(guān)的部門投訴,踏上法律之路,通過法律的途徑去得到公平。同樣,人們?cè)诠ぷ鲿r(shí),也會(huì)遇到像被老板拖欠工錢的事。
但是因?yàn)楣ぷ髡邿o條件去追還,就會(huì)發(fā)生一些我們不愿看到的悲劇。所以,我覺得應(yīng)該讓一些沒有法律意識(shí)的人群進(jìn)行法律教育,讓他們采用正確的途徑去解決一些不公平的事。
這就可以阻止讓人悲痛欲絕的事的發(fā)生。還有一點(diǎn),現(xiàn)在的青少年有著一顆好奇的心,對(duì)什么都有興趣,什么都想嘗試一下。
就像吸毒那樣,完全是他們對(duì)毒品的好奇導(dǎo)致他們墮入深淵,不能自拔,到最后不但毀了自己的一生,還給家人帶來了無法忍受的確悲痛。擁有一顆好奇的心,本來是一件好事,這能是他的只是不斷得到增長(zhǎng),可他們卻用到了不正確的途徑上。
而法律就有可能盡量阻止這樣的事情發(fā)生,它的制裁使人望而生畏,使心里存有歪念的人取消了念頭。這就能大大減少那樣的事情發(fā)生。
法律對(duì)我們來說,雖然是有利的,但是每一件事都像鏡子一樣有兩面,有利就有弊,在給我們帶來方便時(shí),它還給我們帶來了制約。一些無良的人,他們利用法律,和那些不懂法律的人簽上合約,利用他們的貪婪,在合約上標(biāo)出不平等的條件,使自己受益。
雖然那些受害事后知道自己受騙了,但又因?yàn)楹贤瞧鸱尚Ч模对V無門?。∠嘈糯蠹以陔娨暬蛘邎?bào)紙上都會(huì)得知這些事,但是在利誘面前,誰(shuí)能頭腦清醒地去對(duì)待這件事呢?所以,我覺得每個(gè)人都不要因?yàn)樨澬”愣袭?dāng)受騙,應(yīng)受得住利益的誘惑,堅(jiān)持自己的立場(chǎng)。平時(shí)也不要輕信那些看上去有利的事情,不要讓利益蒙蔽了雙眼。
記住一句話:害人之心不可有,防人之心不可無。在不被人欺騙的情況下,也不要去欺騙人。
法律不僅有兩面性,而且它也和我們的生活息息相關(guān)。假如沒有法律,那大街上川流不息的汽車將變得亂七八糟的,毫無秩序。
醉酒駕駛等的事故就會(huì)頻頻發(fā)生,造成一個(gè)又一個(gè)的令人悲痛萬分的場(chǎng)面。公眾場(chǎng)所的空氣更加是變得渾濁,我們吸入二手煙的機(jī)會(huì)就會(huì)更多,這不僅會(huì)使我們感覺難受,還會(huì)威脅著我們的健康。
法律無時(shí)無刻都在我們的身邊,是它使我們正常地生活,如果我們都去觸犯它,那我們的生活就會(huì)由美好變得痛快不堪。 讓我們行走在法律的道路上,做一個(gè)知法,守法的好學(xué)生!讓我們蕩漾在法律這個(gè)小院里,感受它給我們帶來的方便,警惕!讓我們做一個(gè)知道法律兩面性并讓自己受住誘惑的學(xué)生!讓法律陪伴我們渡過無怨無悔的一生。
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