快樂的校園生活作文400(寫一篇愉快的校園生活四百字四年)

1.寫一篇愉快的校園生活四百字四年

我的學(xué)校生活豐富多彩，每天都開開心心的度過。如同一只歡樂的小鳥在天空中自由自在的翱翔，十分快樂。

我的老師也是我最親敬的朋友，他們總會在我最低落的時候，像一位朋友來安慰我、鼓勵我，使我走過悲痛這一道門檻。做一個活潑的小天使。

在學(xué)校有許多事情令我回味無窮。最讓我難望的事情是：那是一次體育課，同學(xué)們都到草場上。當(dāng)時天很冷，不時的刮起風(fēng)，頓時大家都哆嗦起來。體育老師看見了

立即叫體育委帶著同學(xué)們跑步。跑著跑著，我突然跌倒了，我傷心地哭了起來。這時，我們班的學(xué)習(xí)委陳宏春走上來說：“張欣怡，不要哭，沒關(guān)系的，是不是這兒

疼呀，我來幫你揉揉”。她說完后便伸出自己凍的通紅的手在我跌傷的地方揉了起來。過了一會兒，我能行走了，我對她說：“謝謝你?！彼f：“不用謝?！?/p>

在學(xué)校里老師不但是最親敬的朋友，同學(xué)也是最親密的親人。我們在學(xué)校要多交“親人”，“親人”能在困難中幫助我們，讓我們走過困難。

我的學(xué)校生活無法用語言表達，總之我十分喜歡我的學(xué)校生活，你們是不是羨慕我呢

2.小學(xué)作文 快樂校園生活 5篇

1、每當(dāng)我們踏進校門那一剎那，又一天的校園生活又開始了。在校園里，我有許多的趣事，我在校園里比在家里快樂多了。因為我們在校園里有同學(xué)、有老師、有朋友，正是因為我們有這么多伙伴，才會有歡樂。在家里沒有那么多伙伴，其實每一個人，剛開始都是孤獨的；我們只有尋找一個大家庭，適合我們的大家庭，才能快樂！

2、校園開門的時候，同學(xué)們的腳步聲喚醒了校園的每一個角落。來到校園后，同學(xué)們開始打掃衛(wèi)生了，那聲音與小鳥的歌聲和在一起，就像一場演奏會！衛(wèi)生打掃完了，同學(xué)們開始早讀了！這時候，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，她們好像都在聽同學(xué)們早讀！這聲音在校園的每一個角落里回蕩，讓校園充滿了生機

3、每個人都有自己的家，對吧？我也是。但是，我有2個家。一個家就是我自己的家，另一個嘛，就是我的學(xué)校。

人家都說在家里最開心，最幸福，我在學(xué)校里也是這樣。每天一早來到學(xué)校聽到吵吵鬧鬧的聲音，心里就覺得很舒暢，畢竟有那么多好伙伴嘛。想想馬上又要投入到緊張而愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境中，又能學(xué)習(xí)到更多的知識，真是越想越開心！“咚咚咚”隨著歡快的上課鈴聲，第一節(jié)課開始了。我們趕快走到自己的座位上，拿出書坐端正，靜靜等著老師來……

我們的課程也很豐富，除了語數(shù)外，還有音體美、社會、生活與勞動等等等等……

4、一走進我們的校園，一眼就看見了寬闊的操場，操場的四周長滿了玉蘭樹。操場的一邊，有一個雷鋒叔叔的雕像，雕像下面寫著“向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，”七個大字。

上課時，同學(xué)們坐在位子上，聽老師講課，的聲音跟百靈鳥的聲音一樣甜蜜，們聽得可認真了，只是個別同學(xué)在做小動作。

下課時，們像放飛的小鳥一樣奔出教室，來到寬闊的操場上，有的在跳繩，有的在跑步，還有的在玩游戲、等等……

我們的校園生活真快樂呀！

5、我們的校園生活像色彩斑斕的萬花筒，精彩極了。許多活動不但給我們帶來了歡樂，而且鍛煉了我們的意志，讓我們從中明白道理。

記得那是我們與5班的一場拔河比賽。我們班的10名隊員來到操場上.只見操場中央擺著一根粗粗的繩子。我們走過去拿起繩子，個個都懷著必勝的決心，準備著迎接5班的挑戰(zhàn)。

隨著體育老師的一聲哨聲，緊張激烈的拔河比賽開始了。場上一下子歡騰起來。我們使出了吃奶的勁，拼命地往后拉。還差一點，我們加倍地用力。紅繩子也一點點向我們這邊靠近。終于，把5班的隊員拉過了界線?！?第一局，五（1）班獲勝！”“太棒了！ ”我們歡呼著，有的竟然相互擁抱起來……

第二局我們班似乎更有力了，好像不贏就不罷休。我們勝利在望，可現(xiàn)在我們力氣都用盡了，手腳也在發(fā)軟，實在想放棄。但堅持就是勝利！皇天不負有心人，我們再次獲勝！“這場拔河比賽的冠軍是——五（1）班！ ”聽到這句話后，我們一蹦三尺高，那時，我們激動的心情是無法用語言表達的。

我們的校園生活真快樂，通過這次活動也使我明白了：團結(jié)力量大，齊心協(xié)力能勝利

3.快樂的校園生活 作文

當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時候；當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候；當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒，再輕輕落地的時候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活.

清晨，快樂的鳥兒唱著歌，伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路，目送著我們走進校園，眼里全是笑意.陽光鋪在寫有"南京師范大學(xué)附屬揚子一中"的銅牌上，又把柔和的晨光反射到我們身上，我們笑吟吟地接受了這份光芒，朝氣蓬勃地邁進校園.在去教室的路上，我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池，挺拔的槐書與婀娜的垂柳；我們時常碰見自己的同學(xué)或是外班的好伙伴，友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親切地問候兩句，也許再聊一聊最近做了些什么.

走進灑滿晨光的教室，安置好書包與作業(yè)，長長地吁一口氣，開始一天的學(xué)習(xí)生活.

課堂上，我們盡情地展開我們的才能，大膽地說出自己獨到的見解，認真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點.為了讓鳥兒也為我們喝彩，為了讓大樹也贊許地點頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語…….我們努力著！

我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘.我們一起談心來增進彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財富；我們一起討論問題來提高彼此的成績，讓自己更加的充實與睿智.有的依傍在欄桿上，憑欄遠眺；有的聚集在長廊上，談笑風(fēng)生；有的坐在"S"形的雕塑下，沐浴陽光，享受這最美好的金色年華.

我們?nèi)谌朐诩w之中，每個班級都是一個家，我們在一起朝夕相處，無不希望自己的"家"能夠出類拔萃.因此，我們在運動會上看見了每個運動員那如離弦之箭一般的沖勁，整裝待發(fā)的氣勢，戰(zhàn)無不勝的決心.我們還看見了一個個拉拉隊加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著雙臂的，有跳起來大聲喊的，個個神氣活現(xiàn).

我們在學(xué)習(xí)中成長著.

我們在成長中學(xué)習(xí)著.

現(xiàn)在，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂的時光.當(dāng)我們離開校園的那一刻，再讓我們回首看我們走過的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情；有的是沒有虛度年華的自豪；有的是對美好未來的憧憬！我相信，那難忘的校園生活一定

4.求一篇400字《精彩的校園生活》作文

我的校園生活 每一個人心中都有一種美好的事物，它點綴著我們的人生之路。

在大家心中，它可能是一束束的鮮花，一縷縷的陽光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活，它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。

童年的桃花總是燦爛的；童年的日子是不知憂愁的；校園生活是純真的。一顆顆跳動的心；一張張洋溢著青春氣息的笑臉，真摯的我們編識著那曲動人的歌。

每當(dāng)老師颯爽的英姿出現(xiàn)在三尺講臺上的時候，我們的心隨著老師一起在知識的海洋里遨游，在另一個世界里感受新鮮的陽光、去領(lǐng)略異國的風(fēng)情，一起去長篇大論怎樣去體驗。課間是愉快的，到處傳來一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動，大家的心都在歡跳著。

天涯地角有穿時，只有師恩無盡處。每當(dāng)我遇到挫折，因考試失敗而苦悶時，老師像一盞明亮的燈具掛在我無助的靈魂前教導(dǎo)我督促我做生活的強者，因為勝利的喜悅只屬于生活的強者。

友誼是生命的靈魂，心靈的燈塔，我的校園生活是甜蜜的。因為我的生活中有一張張熟悉的面孔；一個個甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福與問候。

在我們成功的日子里，我們歡呼著，一起分享每一份成功的果實；一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。我們同風(fēng)同雨同悲同樂。

每當(dāng)聽到小鳥的歡歌，樹葉的沙沙聲時，我的心越來越充實。踏著腳下的小草漫步，我的煩惱隨著漫步消失在花叢里，一切都是那樣自然，一切都是那樣舒服。

我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩。

我的校園生活在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實。 歲月有痕，讓歲月留下我對校園生活的愛痕。

也愿每個人心中的鮮花更鮮；愿每個人中的陽光更燦爛；愿每個人的微笑更甜蜜；愿每個人心中的祝福更暖人心。讓我們帶著心中的一切在這片碧海藍天下去拼搏，去奮進，去打造我們?nèi)松械淖盍咙c，去開創(chuàng)我們美好的明天。

-------------------------- 校園生活 我乃寄宿生，在校生活酸甜苦辣、喜怒哀樂樣樣俱全！有時開心、有時煩惱成了我的家常便飯！校園生活就是如此變化莫測，只有這樣，校園生活才夠精彩！在教室、在寢室的生活充實著我的每一天！ 經(jīng)過一夜的熟睡，同學(xué)們精神抖擻，迎接新的一天。洗漱完畢，有些“臭美”的同學(xué)還把自己“打扮”了一番！一系列準備之后，同學(xué)們來到了樓下的操場……“立正！…報數(shù)！”各班領(lǐng)隊陸續(xù)喊道，“1、2、3、4……”同學(xué)們依序報著數(shù)，一片嘈雜之后，老師確定萬事俱備，就帶領(lǐng)我們過馬路、走向教學(xué)樓、走向食堂…… 同學(xué)們在食堂大吃一番之后，各自回到教室，準備一天的學(xué)習(xí)…… 當(dāng)然，不僅只有看似枯燥的課程，還有下課時同學(xué)們的歡聲笑語、恩恩怨怨以及求知的心！有時吵吵鬧鬧、能鬧翻天，有時沉默無語、萬籟俱寂！ 同學(xué)們也不是完全不喜歡學(xué)校的課程，比如：音樂、體育、電腦……總之不是主課的大部分課程同學(xué)們都上得津津有味！ 下課了！同學(xué)們推推搡搡，而我卻是一個學(xué)習(xí)成績一落千丈的“書呆子”！獨自一人在座位上，死板地看著書！呆呆的、傻傻的！因此“木頭”這個外號就降臨在我的頭上！一段光景后同學(xué)們冷落了我，我是在想不通為什么，就滿懷疑慮的沖向老師辦公室…… 老師教導(dǎo)我過后，我似乎明白了點什么：我不應(yīng)該只知道讀書而遺忘了我的伙伴兒門！更應(yīng)該將心胸放寬一點！此后，我努力改正，憧憬著同學(xué)們對我的原諒！ 所有的課程總算上完了！同學(xué)們都松了一口氣！吃罷晚飯，同學(xué)們享受這飯后自由自在的大好時光！要么完成作業(yè)、要么嬉戲……個有個的事！一點也不覺得空虛！ 唉！時光流逝之快，為人所嘆！半個多小時的時間實在短暫！鈴聲響起，同學(xué)們又要各自歸位，進行晚自修…… 已經(jīng)是八點半了，鈴聲再次響起，值日生急匆匆地去拿牛奶，同學(xué)們在一片混亂中交作業(yè)。

不到一炷香的功夫，值日生氣喘吁吁的將牛奶拿來了！點心分發(fā)完畢后，同學(xué)們邊吃邊說，別有一番風(fēng)味。 九點左右，同學(xué)們紛紛離開教室，到外面排隊，又開始整隊。

“立正！”“1、2、3、4……”那生意比起早晨懶散得多，畢竟學(xué)了一天，誰不累呀？ 隨后，同學(xué)們來到自己的寢室。由于時間不充裕，還不等我們趴下來調(diào)整一下就必須急匆匆地跑向澡堂，雖然說能夠痛痛快快地洗個澡，但精疲力竭的同學(xué)們卻不以為然！可那么熱的天同學(xué)們也不能敷衍了事、瞞天過海！只得硬著頭皮去洗個澡。

洗漱完畢后，大家坐在床上，談?wù)勌?、談?wù)劦赜袀€別的人還談起了國家大事，在寥寥數(shù)語之后，熄燈鈴響了，同學(xué)們關(guān)了燈，相繼進入了夢鄉(xiāng)…… 這就是我的在校生活，有同學(xué)、有老師、有知識、有歡樂……使我的每一天過的充實，使我的每一天過的幸福！我會再接再厲，我會堅持不懈，我會過好我在校園的每一天；我會讓同學(xué)滿意！我會然老師滿意！我會讓所有人滿意！啊！這美好的校園生活。

5.關(guān)于校園生活的作文400字

隨著快樂暑假的結(jié)束，我的初中生活也隨之開始。

剛開學(xué)的幾天，感覺還不習(xí)慣，宿舍、教室、操場、食堂，方塊似的生活曾經(jīng)令我無奈又迷茫，但時間久了，倒覺得這種生活也別有一番滋味——宿舍是我的天堂。每天，都從這里開始，這里結(jié)束；它也是舍友們加深友誼的地方。

我和舍友們關(guān)系很好，我們一起把宿舍打掃得干干凈凈，好好地保護它，因為宿舍是我們的家。看著整潔的宿舍，我們心情也舒暢很多。

教室是我的海洋。每天，我們在良好的氣氛中學(xué)習(xí)，的確事半功倍。

老師在這里為我們播下金色的知識的種子，而我們是土壤，努力吸收其精華，讓種子發(fā)芽，期望著有朝一日長成參天大樹。 操場是我的樂園。

清晨時，有我們跑步時鏗鏘有力的腳步聲；早操時，有我們動作整齊的身影；體育課上，有我們打籃球時的揮汗如雨。它強健了我的體魄，讓我變得更加勇猛。

可以說，我的校園生活緊張而有序。我努力拼搏在我所熱愛的學(xué)校，即使遭到失敗和打擊，我也會勇往直前，決不退縮。

更何況，我們有老師的輔導(dǎo)，如虎添翼：老師在學(xué)習(xí)上嚴格要求我們，生活上關(guān)心我們。 也許，有些同學(xué)已厭倦了這機械化的生活。

但是我卻不這樣認為，只要每天多留神，都會在平淡甚至單調(diào)的生活中有新的發(fā)現(xiàn)。我們每天晨曦初露就起床學(xué)習(xí)，我們不能白白浪費光陰，虛度人生，因為家中的父母正等著你的捷報，正盼望著自己的孩子出人頭地、為他們爭光的那一刻。

一轉(zhuǎn)眼，一個學(xué)期過去了，我在初中才剛剛跨出第一步，以后的路很長，也很短。我想，只要凡事問心無愧，我們就不算碌碌無為的平庸之輩。

把握今天，才能把握未來。 我喜歡這樣的生活，生活為我而精彩。

6.關(guān)于校園生活的作文400字左右

精彩的校園生活 我們的校園生活像色彩斑斕的萬花筒，精彩極了。許多活動不但給我?guī)砹藲g樂，而且讓我們班的凝聚力有所增強。 記得有一次學(xué)校舉行籃球比賽，以班級為單位參加，我們班的比賽是第一場，我們班的三個隊員A 、B 、C上場準備迎接5班的挑戰(zhàn)。隨著體育老師的一聲哨響，緊張激烈的籃球比賽開始了，場上的隊員排開架式，A隊員首先把球撩給了我方的B隊員，B隊員接到球就往對方的球藍進攻，對方球員X 、Y 、Z也進入了角色，X上前擋住B，我方C隊員馬上向B隊員的左側(cè)包去示意把球傳過來?？葿隊員要單挑，B一個假動作繞過了X，可沒注意到右側(cè)的Y隊員一伸手把球斷了下來，哎！場下一片嘆息聲，Y隊員馬上發(fā)動快功，X Z兩位隊員也配合往我方籃板下沖，我方隊員大叫不好，個個往回撤防，A隊員擋住了Y,Y把球傳給了右側(cè)籃板下的X,X接球一跳上籃，球進了！對方的同學(xué)們歡呼著，0—2,0—4,0—6，我放士氣有些低落。2—10,10—20。滴！一聲哨響上半場比賽結(jié)束了。 我們班三名隊員垂頭喪氣的走了過來，班主任說：“你們這樣打下去是不行的，要團結(jié)起來，不要單獨行動”。 滴！下半場比賽開始了。B隊員不再單獨行動，一受到阻攔就傳球，配合隊員進行攻擊。現(xiàn)在A隊員拿球往球籃下攻去，X上前阻攔，他馬上把球傳給B,B一接到球就想辦法往里打可怎么也攻不進，他又把球傳出給了A,A隊員果斷的一投，球進了！13—20,15—22,17—24。。30—30。時間還剩下20秒，我方發(fā)球，A隊員把球傳給B,B運球向?qū)Ψ角蚧@下功去，X隊員再次攔阻，B做了一個假動作把球傳給了C，時間還剩下12秒，C加快步伐，Y隊員阻擋，C馬上把球傳出給A，時間還剩下7秒，A隊員在三分線外接球調(diào)整姿勢做好投籃準備，時間還剩下6秒，他雙腳向下微彎向前一送，時間還剩下4秒，球一接觸籃筐就彈了起來，時間還剩下3秒，來沒進掉了下來，B隊員悄悄的向籃板下跑去向上一跳時間還剩下1秒，B隊員不藍球進了！我們班勝利了！

7.快樂的校園450字作文

我們學(xué)校的美景可多了.教學(xué)樓雄偉壯觀，教室敞明亮，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的地方，也是校園的的一處景物.操場，是同學(xué)們業(yè)余活動的場地，也是體育課必備的"工具".今天，就由我來介紹介紹校園的幾處景物吧！

我看見過塵土飛揚的操場，玩賞過一望無垠的草原，卻從未看見過這樣大而美的操場.校園的操場真軟啊，軟得讓你感覺不到它是一個跑道，而且摔倒了也不感覺疼痛；校園的操場真美啊，那紅紅的跑道，綠茵茵的場地，遠遠望去像一快巨大的地毯似的；校園的操場真大啊，下課了，同學(xué)們一窩蜂似的飛出了教室，沖向了美麗的塑膠操場呼吸新鮮的空氣，舒展緊張的大腦，在操場上蹦蹦跳跳、盡情地玩耍。操場頓時熱鬧了起來，瞧！那一群男同學(xué)正在打籃球，這兒一團女同學(xué)正在跳皮筋！這操場可容得下一千多人或是一千以上的人哦！誰還能說它不大呢。

我欣賞過美不勝收的駕云亭，游覽過景色怡人的森林公園，卻從沒看見過這樣的“大家族——讀書公園。讀書公園的樹木真綠啊，一棵棵樹枝葉茂盛，各不相連，像是一片綠色的海洋，在綠色的海洋里，一株株年輕的樹碧綠滴翠，亭亭向上；讀書公園的雕像真多啊，一座座動物雕像栩栩如生，形態(tài)萬千。有機靈的小猴子，有美麗的梅花鹿，有笨重的大狗熊，還有動物世界中的“巨人“——大象……但讀書公園里最屬好看的雕像還是立在讀書公園入口的那座雕像，那是由兩個小女孩和一個小男孩組成的，一個小女孩站在地上，手抱著書本，仰望天空。另一個小女孩則與小男孩一起看書，分享樂趣；讀書公園的壁畫真棒啊，瞧，那是動物們生活中的畫，這是同學(xué)們，校園生活的畫，咦，還有恐龍時代的畫呢！，看著這些美麗的畫，仿佛走進了連綿不斷的畫卷中。

校園處處美景，書聲瑯瑯，一幅人文生態(tài)的和諧畫卷正在這里繪就。

啊，美麗的校園，我愛你，愿你的明天變得更美麗！

8.四年級快樂校園記事的作文四百字

校園生活總是那么多姿多彩，讓人回味無窮。最近，在我的身邊就發(fā)生了一件令我終生難忘的事。

那天，我們班級里舉行了一場跑步比賽。在上體育課之前，我的心就開始怦怦直跳，擔(dān)心自己跑得太慢，要丟臉。

上課的鈴聲終于響了，我們趕緊做好準備，排隊來到了操場上。剛剛站定，我們男生被老師來了個“當(dāng)頭一棒”——罰跑操場三圈，因為我們紀律太吵了。一邊跑著，我一邊在想：“這下慘了，這樣跑下去，我會不會在待會兒的跑步比賽中得倒數(shù)第一呢？”

終于跑完了，我卻已經(jīng)累得喘不過氣來了，真希望現(xiàn)在面前能有一張席夢思好讓我躺上去。但是比賽卻馬上就要開始了。還好我排在最后一組。本以為占了個便宜，卻不想等待的感覺這么難受，真是度日如年啊！同學(xué)們一個個都比賽完了，下一個就要輪到我了，我的心都要跳到嗓子眼了。我拼命做著深呼吸，但是效果似乎并不大。

終于輪到我上場了。我原打算一開始比別人跑得慢些，這樣到最后一圈時就能沖刺了。但是真正到了賽場上，不知怎么回事，我一下子就把所有的力量全部用完了。到了最后幾圈，我實在跑不動了，感覺呼吸都困難了，腳也抬不起來了，眼前都有些發(fā)黑了?？粗瑢W(xué)們一個個都沖向了終點，我徹底泄了氣，停下了腳步，向終點走去。

到了終點，看著歡呼雀躍的同學(xué)們，我的臉一直紅到了脖子根。這都是我平時缺乏鍛煉的報應(yīng)??！我在心底暗下決心：“今天回去之后，我就馬上抓緊鍛煉，下次一定讓大家對我刮目相看！”

校園生活總是那么多姿多彩，讓人回味無窮。最近，在我的身邊就發(fā)生了一件令我終生難忘的事。

那天，我們班級里舉行了一場跑步比賽。在上體育課之前，我的心就開始怦怦直跳，擔(dān)心自己跑得太慢，要丟臉。

上課的鈴聲終于響了，我們趕緊做好準備，排隊來到了操場上。剛剛站定，我們男生被老師來了個“當(dāng)頭一棒”——罰跑操場三圈，因為我們紀律太吵了。一邊跑著，我一邊在想：“這下慘了，這樣跑下去，我會不會在待會兒的跑步比賽中得倒數(shù)第一呢？”

終于跑完了，我卻已經(jīng)累得喘不過氣來了，真希望現(xiàn)在面前能有一張席夢思好讓我躺上去。但是比賽卻馬上就要開始了。還好我排在最后一組。本以為占了個便宜，卻不想等待的感覺這么難受，真是度日如年?。⊥瑢W(xué)們一個個都比賽完了，下一個就要輪到我了，我的心都要跳到嗓子眼了。我拼命做著深呼吸，但是效果似乎并不大。

終于輪到我上場了。我原打算一開始比別人跑得慢些，這樣到最后一圈時就能沖刺了。但是真正到了賽場上，不知怎么回事，我一下子就把所有的力量全部用完了。到了最后幾圈，我實在跑不動了，感覺呼吸都困難了，腳也抬不起來了，眼前都有些發(fā)黑了?？粗瑢W(xué)們一個個都沖向了終點，我徹底泄了氣，停下了腳步，向終點走去。

到了終點，看著歡呼雀躍的同學(xué)們，我的臉一直紅到了脖子根。這都是我平時缺乏鍛煉的報應(yīng)?。∥以谛牡装迪聸Q心：“今天回去之后，我就馬上抓緊鍛煉，下次一定讓大家對我刮目相看！”

9.校園生活作文400字要有事 傷心、開心、委屈、、、、、、

校園生活這是我們一起拼搏過的地方—小學(xué)。

在這里看我們留下的腳印十分開心。可惜，我們即將離開小學(xué)進入初中。

回憶過去，小學(xué)生活中有許許多的酸、甜、苦、辣……“酸”是很常見的。小學(xué)生活中，不難免會出現(xiàn)一些委屈和自責(zé)。

我呢，也不列外。有一次我還以為老師不在，與同學(xué)談?wù)撔ｉT外的警察長得真帥，沒想到老師在我的后面，我被罵了一頓，心里酸溜溜的。

“甜”是人們最喜歡的一種味道，有了“甜”大家的生活才會更加的精彩。校運會、集體舞、科技節(jié)……我們都獲得了許許多多的榮譽。

春游、夏令營我們都玩得十分開心。捐款、看望病人……我們的心里都十分的溫曖。

這些事情使我們的心里比吃了蜜還甜?！翱唷笔侨藗儽仨毥?jīng)歷的一件事情。

俗話說得好“吃得苦中苦，才為人上人”。吃了苦之后，才能得到收獲。

人們不喜歡“苦”這一味道，校園里，考試卷發(fā)下來了，差生考個不及格，心里不是個滋味。俗話說：吃得苦中苦，才為人上人。

只有吃苦之后才能取得成功。我希望同學(xué)們加把勁兒，考個好成績！“辣”在我們學(xué)校中是代表著競爭，所以辣是無處不在的。

講究的就是爽、痛快、激烈。在運動會上，同學(xué)們?yōu)榱斯谲?，奮力競爭，激烈的場面讓人難忘不已。

在小學(xué)期間，我們經(jīng)歷了“酸、甜、苦、辣”。從無知的小朋友長成懂事的畢業(yè)生。

從那么幼稚的小鷹長成展翅的雄鷹。小學(xué)你永遠在我們心里。

校園里的甜，就是和朋友一起玩，校園里的甜，就是和朋友一起笑，校園里的甜，就是獲取更多的知識，校園里的甜，就是和老師一起探討問題。但校園生活并非像蜜蜂一樣泡在蜜里，他也有許多的辛酸，當(dāng)我麼受委屈時，當(dāng)我們失落時，當(dāng)我們失敗時，當(dāng)我們受累時，都是一種心酸，但同時也是一種鍛煉，校園生活，變幻莫測。

10.快樂的校園作文300字

快樂的校園

新學(xué)期伊始，學(xué)校就大變樣，不僅校園變美了，而且還多了許多同學(xué)。最引人注目的還是教學(xué)樓內(nèi)的一處景觀，它很別致：彎彎曲曲的“小河”上有一座小橋，河邊長著姹紫嫣紅的鮮花和惹人喜愛的小草，怪石嶙峋的假山旁還長著一株桂花樹。金秋十月正是桂花盛開的季節(jié)，每次從樹旁經(jīng)過，都能聞到一陣沁人心脾的花香。

有的同學(xué)喜歡下象棋，即使課間十分鐘，他們也要下上一盤。由于我對象棋只有“三分鐘熱度”，不管老爸怎么教我如何運子，我也弄不懂棋盤上的“帥”“車”“馬”“象”該怎么走……

你聽，不知從校園的哪一角傳來了一陣陣笛聲，哦，原來是同學(xué)們在練習(xí)吹豎笛，女生們在練吹《雪絨花》，那笛聲婉轉(zhuǎn)動聽，而男生們吹得則不敢恭維。

嗨，我們的校園生活真是既豐富又多彩。