作文關于校園新穎的主題班會(新穎的主題班會主題)

1.新穎的主題班會主題

轉貼供參考

高三（八）班主題班會：超越夢想

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作者（來源）：姜麗芳 發(fā)布時間：2004-11-17

背景：

進入高三，經過一段時間和學生的交流，發(fā)現很多學生無論是在學習上還是心理上都存有很多的困惑.有些學生在學習上很被動，有些學生在心理上給自己過多的壓力，所以高三初期出現了不適應狀態(tài)，為了可以幫助學生更好的調整自己，希望這次班會課可以幫助學生更好的調整自己.

設計思路：

一、看一段高三學生生活的漫畫，讓學生展開討論.

二、三位學生（一位成績好但心理壓力大，一位學習很被動，一位成績中等心理狀態(tài)良好）發(fā)表自己對高三的心態(tài)和計劃.

三、由心理老師講講有關的高三該注意的問題，同時回答同學的心中的疑慮.

四、全班同學舉行簽名印手印活動，希望從心里感受到團結就是力量，大家共同努力超越夢想.

活動時間：2004.9.17班會課

活動地點：教室

活動目的：

1、讓學生有很好的心態(tài)對待高三

2、使學生認識到集體的力量

活動主持：顧迪

活動過程：

主持人：大家下午好

不知不覺我們已經走入了高三，還很清楚的記得高一的時候班主任老師和我們說高中三年過的很快，那時還覺得高三還很遙遠，如今高三已經在我們眼前，我們都做好準備了嗎？

聽很多師哥師姐講過很多高三的故事，有酸、甜、苦、辣，今天就讓我們一起來暢談一下我們自己的夢想.首先我們一起來看看“小美的高三生活”（flash漫畫描述的是一個女同學為了實現自己的清華夢想從一個美女變成了滿臉長滿痘痘的胖妞）.

同學們各抒己見，講述自己的看法和想法.有同學認為這個很值得，有同學認為沒有必要，也有同學認為要勞逸結合，既要實現夢想又不能忽略了身體.

主持人：我們每個人都有自己的夢想，都有自己實現夢想的計劃.在為實現夢想的道路上難免會有磕磕碰碰，很難保證一路順風，高三時間很短暫我們都希望能夠以最好的心情走過這一段重要的歷程，今天我們請來了心理老師，我們以熱烈的掌聲邀請屈老師來給我們講講高三要注意的問題，同學們心中的困惑也可以向屈老師傾訴.

屈老師向同學們講了一些高三階段常出現的問題以及同學們要注意的事項.同學們也積極的向屈老師請教，從；老師那得到正確的指導.

主持人：謝謝屈老師的指導.相信我們高三八班的每一位同學都能以最好的心態(tài)走過高三階段.相信我們整個班級會攜手共進.大家在一起已經兩年，生活在一個五十二個人組成的大家庭中，我們深知集體的力量，班級環(huán)境對我們的影響，讓我們一起舉起雙手在這里寫上我們的名字簽上我們的手印，這是我們要努力實現夢想的見證.

放音樂《我的未來不是夢》，由兩位同學領唱，全班合唱.

活動效果：

活動氣氛熱烈、臺上臺下發(fā)言踴躍并妙趣橫生。通過討論，對一些問題達成了共識，一些不正確的負面的心理得到了正確的指引。班會課后學生的學習熱情高漲，心態(tài)更加平穩(wěn)，自習課的紀律變的更加良好，同學們也更加注意了在學習上互相幫助.

班會點評：？

本次主題班會，在班干部策劃下，組織學生充分展示自己的想法，解決了學生心中的很多問題，讓同學們深刻的意識到高三的學習需要良好的心態(tài)離不開良好的集體環(huán)境，效果明顯.本次班會，充分發(fā)揮學生的主體作用，以學生為中心，讓學生現身說法，讓學生在參與活動中體會到主題，共同進步。老師走到了幕后，這也充分體現了現代教育的理念：老師只是學生學習的一個“助手”，學生才是自己成長的主人.

2.讓學生快樂參加的新穎的主題班會

“我們的理想”主題班會主持臺詞一、營造氛圍，明確理想重要意義 {播放歌曲《水手》，營造氣氛，主持人提出理想含義。

} 主持人：尊敬的老師們！親愛的同學們！大家好！ 伴隨著這首激動人心的《水手》拉開了我們"理想"主題班會 的序幕。理想是個誘人的字眼。

理想是燈塔，指引人生前進的方向，照亮人生前進的路程。一個沒有理想的人，就像鳥兒沒有翅膀，就像打樁的沒有準備。

沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有堅定的方向，就沒有生活；羅勃朗寧曾把他的《索爾》中說過：人類的偉大不在于他們在做什么，而在于他們想做什么。福爾摩斯也說：世界上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們 朝什么方向走。

上面所講的"想做什么"、"朝什么方向走"指的就是我們頭上的一顆指路明星--理想。那么，什么是理想？（同學們答：理想就是對未來的向往和憧憬。）

引出 理想的含義： 現在請聽詩歌朗誦《理想》，表演者：。.. 二、談自己理想，實現理想，塑造自信心 真好聽，每個人都有一個理想，下面請同學們說說自己的理想。

（同學們暢所欲言，有的說長大后要成為科學家，有的說要成為美容師，有的要成為教師……）只要我們從小便樹立，并為之不斷地努力，我們的理想就一定能實現！現在請聽馬和平等人表演小品三國名人的理想。 真叫人熱血沸騰，我們每個同學都有遠大的理想；下面我們來看看，三國名人的理想。

表演者：馬和平、黃振星、任益。有了理想就有了希望，現在請聽陳蕓蕓等人的《希望》。

三、努力實現理想，堅定信心，增強毅力. 同學們韓劇《大長今》中，長今為了實現自己的心中的理想不怕辛勞，歷盡千辛萬苦，克服種種困難。那么同學們，你認為你該為實現理想做什么？ 我想我們的同學們心中早就有答案了，請同學們說說好嗎？ 是啊，我們必須從今做起，為自己理想的實現而努力； 不僅僅這樣，我們還要把自己的理想和前途與祖國的命運和前途結合起來，2008年北京將要召開奧林匹克運動會，而上海在2010年也要召開世博會，到那個時候正是我們發(fā)揮聰明才智的時候，我們應該從現在起，確定目標，努力學習，為中華民族的偉大復興而貢獻自己的青春與才華； 據我所知，我班高文蓋和戴蓓蓓同學就是這樣的人才 呢！ 不錯，請欣賞他們的小品：《面試》 真是有趣極了，你們知道小品說明了一個怎樣的道理嗎？ 〔同學們答：〕 主題班會進行到這里，讓我們來玩?zhèn)€游戲輕松一下。

我們在上課前聽到《水手》這首歌，看誰把其中重復多遍的歌詞 記了下來， 一同學：他說風雨中，這點痛算什么，擦干淚不要問為什么。 對，下面請同學們說一說"風雨"和"痛"是指什么？ 是的，歌詞告訴我們，無論學習，生活中我們都會碰到的挫折、失敗或困難，但我們必須勇往直前，不畏艱難險阻，才能實現自己的理想。

收獲的季節(jié)是歡樂的，但他必須付出汗水為前提，我想每個人的奮斗過程都會有一個激勵自己前進的座右銘。 18歲的劉歐已是北京大學化學與分子工程系的一名學生，15歲的他已成為首批進入國家重點實驗室的中學生，他一直以"機遇對于每個人都是均等的，而成功者往往善于抓住機遇。

"自勉，這是他獲得成功的重要因素之一。那么，在座的同學們，你們的座右銘是什么呢？ 請同學們踴躍回答。

同學們自由回答。 同學們的發(fā)言是認真的，是對理想追求的一種執(zhí)著，我相信，同學們有了時時激勵自己的座右銘，理想是一定可以實現的。

我們在不同年齡有不同的理想，每個人都有一個最初的夢想，現在請..等人演唱《最初的夢想》。 同學們理想有近期高遠之分，還可以分為職業(yè)理想、道德理想、人生理想。

現在最迫切的理想是期末能考個好成績，我想每個人心中都有一份期末理想了吧。 我很開心！同學們對理想的實現都充滿了信心。

下面讓我們來齊唱《明天會更好》。 歌聲是美好的，悅耳動聽的。

時間是有限的。 天下沒有不散之筵席。

班會無限好，只是近鈴聲。 我想，大家通過這次班會，定會樹立遠大理想，創(chuàng)世紀輝煌，為自己的人生書寫一首不朽的詩篇。

現在有請我們的班主任作總結，掌聲歡迎。

3.求一個主題班會的題目,越新穎越好

題目：或者《和諧校園》一個充滿幸福和諧的校園，離不開濃郁的書香氣。

著名學者朱永新這樣談讀書：“在一定意義上說，一個人的精神發(fā)育史就是一個人的閱讀史，而一個民族的精神發(fā)育水平，在很大程度上是取決于這個民族的閱讀狀況的?！薄耙粋€崇尚讀書的民族一定是一個理性的優(yōu)秀的民族，一個崇尚讀書的社會一定是一個充滿希望的社會，而一個崇尚讀書的校園一定是一個健康而充滿生機的校園?！?/p>

以書香打造特色，以書香追求卓越，是我校師生一個美好的理想追求。本學期我們以“營造書香校園”“師生共寫隨筆”的理論為指導，以“閱讀優(yōu)秀書籍”、撰寫讀書筆記隨筆為途徑，借助學?！靶@讀書節(jié)”的開展，讓學生讀名著、讀經典、讀科普、讀時文，讀繪本（小學生），讀鄂文化，親近書籍，走進名著，在閱讀中實現與大師的對話，為學生精神的成長提供一個全新的平臺，使閱讀成為學生最為自然的生活狀態(tài)，用閱讀讓學生的精神亮麗起來，用《讀書摘抄筆記》記錄師生的成長軌跡，在校園里掀起了一次又一次的讀書、寫作熱潮。

為了下一步更好地開展工作，下面我們就這一學期開展書香校園的工作做一個總結。 一、明確目標 1、打造一個充滿濃郁文化氣息的“書香校園”，積累文化底蘊，塑造內涵豐富、特色鮮明的校園文化。

倡導“我與好書同行”思想，踐行“我讀書、我快樂、我成長”的理念，引導學生養(yǎng)成良好的讀書習慣。讓閱讀與寫作促進師生共同成長，使學校真正成為教師和學生享受成長快樂的理想樂園。

2、激發(fā)學生閱讀興趣，引導學生讀大量的書，讀各方面的書。用教師教給的閱讀方法及自己的方法進行讀書，使學生喜歡讀書、讀好書、樂讀書、勤讀書、活讀書、會讀書、讀經典書、有效讀書。

通過閱讀使學生開闊視野，增長知識，發(fā)展智力，陶冶情操，充實學生文化底蘊，提高學生綜合素質。 3、創(chuàng)新活動形式，引導師生從書籍中得到心靈的慰藉，從書中尋找生活的榜樣，從書中蕩滌自己的心靈，從書籍中享受教與學的樂趣，從書中尋找理想的棲息地，讓師生勤讀書 、善思考、多記錄。

以“小手拉大手”的形式，引導教師、家長一同參與讀書活動，推動學習型學校，學習型班級建設。 二、采取措施，落實活動 1、以創(chuàng)書香班級為重點，全面推進書香校園建設。

在實踐與探索中，我們深深體會到，要營造真正的書香校園，關鍵在教師，基礎在班級。因此，我校在注重教師學習與反思的基礎上更加注重書香班級的創(chuàng)建與評比，廣開書源、保證時間、適當指導、激發(fā)興趣、品評引領，保證了讀書、寫作活動的深入開展。

制定了班級讀書活動具體要求，根據學生不同年齡及其接受理解能力，圍繞促進學生素質提高這個中心，列出必背書目、必讀書目和選讀書目。開展星級閱讀，有計劃的推進書香校園的建設。

2、開展的活動有：⑴繼續(xù)營造書香環(huán)境。①利用黑板報、學習園地以及教室走廊，布置讀書名言，讓學生作品上墻，讓墻壁說話，從而營造良好的書香氛圍；②充分利用校園中的一草一木，讓每一處景點說話，讓每一片綠葉發(fā)言，讓每一個花瓣唱歌，讓學校處處充滿書香。

③加強班級圖書角建設。通過校圖書室借閱、“圖書交換站”、“好書大家看”，開展“捐一本、看百本”活動，繼續(xù)充實班級圖書角，促進閱讀讀物的落實。

確保人均至少8冊圖書，班級圖書達到 400冊以上。所有書籍登記后供全班調配，互相借閱。

④加強學校圖書室建設，繼續(xù)添置對教師、學生有益的圖書，為學校圖書室注入新的血液。⑵閱讀時間落實。

每周五下午為大閱讀活動時間，由各班組織豐富多彩的讀書活動。向同學們介紹自己看過的新書、好書或好文章，交流自己在讀書活動中的心得體會，形成良好的讀書氛圍。

利用每周的作文課對學生進行閱讀寫作指導。定期組織閱讀經驗交流會。

⑶落實兩個活動。①做好讀書日記。

學生每學期一本讀書筆記，摘錄優(yōu)美詞句和百科小知識，寫出讀后感，培養(yǎng)學生“不動筆墨不讀書”的良好習慣。不僅幫助學生完成了部分積累和消化，而且大大激起了學生閱讀的積極性。

②抓好經典誦讀。讀《三字經》、《千字文》、《道德經》、唐詩宋詞等。

開展了“每周送你一詩”詩文誦讀活動，要求每個同學每周背誦一首經典詩詞。③落實閱讀反饋。

設置了學生讀書記錄卡，落實星級閱讀評價，學生將讀過的書刊文章等內容以表格形式統計出來。學校定期組織學生讀書手抄報評選和讀書征文活動。

每月進行一次讀書筆記檢查。每學期組織一次優(yōu)秀讀書筆記展評，及時通報檢查結果，找出問題共同研究，提出改進措施。

3、注重學習與反思，促進教師專業(yè)成長。教師要提高自己的專業(yè)水平，成為研究型教師，必須從扎扎實實的讀書學習、認認真真的反思感悟做起。

為了推進教師的讀書活動，我們主要采取了三條措施：⑴利用原有校圖書室書本資源，加上新購買的教師閱讀用書，采用借閱的方式，由全校教師自由選擇自己所喜好的書本。⑵切實執(zhí)行“好書每天讀”活動，教師堅持每天擠出時間讀書，或是讀經典、文學、教育專著等。

⑶教師在讀書的基礎上，結合自身教育生活實際，教師制定個人讀書計劃。⑷作好相關。

4."美化校園"主題班會的感受500字作文

美化校園

講究衛(wèi)生是個人的美德，更是公共環(huán)境的需要。只有講究衛(wèi)生，才能有優(yōu)美的環(huán)境，才能有健康的生活。講究衛(wèi)生是我們搞好學習成績的出發(fā)點，也是我們健康成長的基礎。

那如何美化校園呢？我覺得第一應該多種點樹，這樣可以讓空氣更清新。我們還應該愛護花草樹木。但是在我們校園中，還經常看到花草樹木受到不同程度的損壞，這是不應該的，因為它們對我們的貢獻太大了。春天，樹枝上都長出了新芽，嫩嫩的、綠綠的，好看極了夏天了，學校的樹木在默默無聞地為大家服務，它們都伸出雙臂讓大家乘涼，每一天，學校里的花草樹木把新鮮的氧氣無償地送給大家，讓大家精神飽滿、身體健康！這些花草樹木對我們的幫助多大呀，我一定要愛護這些花草樹木要。

第二、我們也應該注意環(huán)境衛(wèi)生，包括不亂扔果皮、紙，不在墻壁上亂圖亂寫。在我們學校的小買部里，有許多同學在那里買東西。同學們經常把垃圾隨地亂扔，這樣做是不對的，我們應該把垃圾扔到垃圾筒里。

只有做到這樣，才切切實實為環(huán)保出一份力，才能更好的美化校園。

5.“愛我校園,愛我班級”主題班會材料作文怎么寫

我愛我班，我愛我校 班級是我們成長過程中不可缺少的重要的集體，而學校正是孕育這些集體的沃土。

作為學生的我們，應該熱愛我們的班級，熱愛我們的學校，使班級，學校形成一個良好的氛圍，讓我們身心各方面健康地發(fā)展。 愛班級，要樹立培養(yǎng)我們的班級榮譽感，努力為班級做出應有的奉獻，并對待同學要像對待我們的兄弟姐妹一樣，形成班級凝聚力，從而團結同學，認真學習，和諧共處，努力搞好班集體。

并且要確定目標，激發(fā)我們?yōu)榧w奮斗努力的熱情，在班級的各方面工作都要爭取良好的成績，展示出我們良好的班風與班貌。為集體，更是為我們自己，努力向上，把學習，紀律等各方面搞好，只要每個同學都有這種觀念，那么，我們的班集體就會不斷地成長，形成一個優(yōu)秀的班集體。

愛學校，學生要愛護學校的各種設施，愛護花草樹木，遵守學校各方面的規(guī)章制度，認真地去執(zhí)行，要心存學校，以學校為重，著顧大局，會懂得替學校著想，維護與創(chuàng)建學校的良好形象，為學校爭取榮譽。我們要愛班集體，那么就更要熱愛學校了，學校不就正是由許許多多的班集體而組成的么？ 熱愛班集體，熱愛我們的學校，要實際行動，最基本的要做到三點：敬愛老師，熱愛自己，關愛同學。

敬愛我們的老師，因為老師是我們的師長，培育我們健康地成長，傳授給我們更多的知識。使我們充實了自己的頭腦，懂得思考，懂得學習。

我們要尊重老師，敬愛老師，他們的出發(fā)點一切都是為了我們。 熱愛自己，要會為自己著想，搞好自己的學習，讓自身不斷地提高；并且，從衛(wèi)生，行為，品德修養(yǎng)等各方面，都要以審視眼光開待著自己，彌補自己的不足，要學會取長補短，不恥下問，虛心學習。

關愛同學，同學之間要架起一架友誼之橋，要彼此溝通，和諧相處，互相了解，做到誠實、守信。并且要給予需要的幫助，在別人最需要關懷時雪中送炭，并且共同學習，共同進步，共同努力。

新的學期，我們又面臨了更多更重的學習任務，會碰到更多的大小困難。但是，只要我們團結一心，并確信每個人的心中都印有“我愛我班，我愛我?！边@八個字，就會激發(fā)我們前進的動力，使我們一一地克服。

我們的班級是一個團結的集體，我們的學校是一個歡樂、幸福的大家庭。學校領導和老師們給予了我們親人般的關懷、愛護，同學之間親如兄弟姐妹。

我們的班級很溫暖，我們的學校是人才的搖籃； 文明的舉止，感恩的心情，坦蕩的胸懷，創(chuàng)新的品質，善意的微笑，禮貌的問候，友愛的眼神，溫和的話語，我們的校園生活是美好而溫馨的！ 同學們，讓我們以嶄新的面貌去創(chuàng)造我們和諧團結的班集體，處處開滿溫暖之花的校園吧。

6.主題班會的作文

“各位，下面就是見證奇跡的時刻！”從我們的教室里傳出了這樣的聲音。

咦，這是干嘛呀，是劉謙在變魔術嗎？哈哈，讓我來告訴你吧，因為今天是我們學校的家長開放日，我們邀請家長們來參加我們的主題班會，同學們正在表演節(jié)目呢。 這個家長開放日的主題是“賞識自己，賞識他人?！?/p>

為了辦好這個活動，充分突出主題內容，我們在之前可做了不少“辛苦”的準備。提前一星期就開始制作自己的“賞識卡”，把對同學和對自己爸爸媽媽的賞識點仔細記錄在卡片上，要求全面詳盡，并發(fā)現與眾不同之處。

主題班會分五個步驟進行。第一是賞識自己，第二個是露一手，第三個是賞識同學，第四個是賞識父母，第五個主題是賞識班集體。

其中最讓人難忘的是賞識別人和賞識父母親。我賞識的同學是徐淦和岑昊。

他們兩個都很幽默、調皮。我有很多話要和媽媽說，但我有更多的話要和爸爸說，于是我準備的內容主要是關于了爸爸的。

我前面一個同學說她媽媽說得非常好，他說完以后，同學都在喊我的名字讓我說，我很猶豫，因為今天是我媽媽來參加主題班會的，我說爸爸好像有些不恰當。媽媽見我為難的樣子，以為我沒準備好，于是她就先說了。

她主要說了我的優(yōu)點，我聽完之后，心里感到甜絲絲的。 我最喜歡的項目是露一手和我主持的賞識班集體。

在露一手中，我們班的好多同學都表演了節(jié)目，有方凱樂的薩克斯，徐淦的小提琴、魔術，岑昊、龔越威、徐雪銘的魔術等等。還有一位家長也表演了把魔方的六個面在最短的時間里復原。

他們都表演得不錯。雖然同學們表演的魔術都比較簡單，但我們都看得津津有味。

在我主持的賞識班集體中，我向大家介紹了我們班在各項比賽中取得的成績，以及在十年校慶、水果拼盤中的照片，我的介紹不時贏得了大家的掌聲鼓勵。 最難忘的是班主任老師送給我們的一首詩：“如果無法成為山澗的松林，就做各地的灌木吧；如果不能成為灌木，就做小草吧，使街道更加青翠美麗；如果不能成為林蔭大道，那就做窄窄的小路吧。

若是無法成為太陽，就做一顆星星吧，只要你能發(fā)出光澤?！弊詈笪覀內嗤瑢W齊聲大喊的三句話：“我很棒！”“我的同學很棒！”“我和我的同學真的真的很棒！”。

7.關于熱愛校園和班級的主題班會

通過本次班會活動及相關的延伸活動，使學生了解學校優(yōu)美的環(huán)境來之不易，增強學生的愛校意識和奉獻社會責任心，增強學生“愛我學校 美我學?！钡囊庾R，為學校的環(huán)境問題出謀獻策，培養(yǎng)主人翁意識；讓學生明確校園環(huán)保的重要性，形成人人愛綠色校園、人人建設綠色校園的良好氛圍。

活動準備：

1、確定主持人和表演人員。

2、收集學校在創(chuàng)建“綠色學校”中所做的工作及相片資料。

3、摘錄有關環(huán)保的宣傳標語，詩歌。

4、撰寫“清潔環(huán)境 美化校園”倡議書。

5、小品《香蕉皮的故事》。

6、詩歌朗誦。