中秋節(jié)校園活動(dòng)作文200字作文三級(jí)(中秋節(jié)學(xué)?；顒?dòng)快樂(lè)作文150)

1.中秋節(jié)學(xué)?；顒?dòng)快樂(lè)作文150

快樂(lè)的中秋節(jié)

在我們的傳統(tǒng)節(jié)日里，我最喜歡過(guò)的是中秋節(jié)。

過(guò)中秋節(jié)的時(shí)候，爸爸媽媽早早地準(zhǔn)備好了各種各樣好吃的月餅，而我最喜歡吃的是蛋黃月餅，那蛋黃油油的、酥酥的，咬一口，??！香極了！

在中秋節(jié)的晚上，月亮早早地掛在了天上，又大又圓。我們?cè)陉?yáng)臺(tái)上放一個(gè)小桌子，上面擺好月餅、柚子……。先“拜月光”，祝福大家團(tuán)團(tuán)圓圓，然后就放開(kāi)肚子吃月餅、水果，等到肚子也變得圓鼓鼓的時(shí)候，就提上燈籠到花園里去“曬月光”啦！

天上是圓圓的月亮，花園里是星星點(diǎn)點(diǎn)的燈籠，小朋友們跑著、跳著，開(kāi)心極啦！

2.關(guān)于小學(xué)三年級(jí)中秋節(jié)作文

中秋節(jié)

中秋節(jié)，是中國(guó)的一個(gè)古老節(jié)日，因?yàn)榘嗽率暹@一天是在秋季的正中，所以稱(chēng)為中秋節(jié)。節(jié)日的特色是吃月餅和提燈籠。

和新年一樣，是一個(gè)家人大團(tuán)圓的節(jié)日。中秋之夜，月亮最圓、最亮，月色也最皎潔。家家戶(hù)戶(hù)把瓜果、月餅等食物，擺在院中的桌子上，一家人一邊賞月一邊吃月餅，正是“天上一輪才捧出，人間萬(wàn)姓仰頭看”，這是多么美好的景相。

中秋節(jié)的傳統(tǒng)食品是月餅，月餅是圓形的，象征團(tuán)圓，反映了人們對(duì)家人團(tuán)聚的美好愿望。

中秋節(jié)這一天我和爸爸媽媽在家里過(guò)中秋。

哇，茶幾上擺滿(mǎn)了好吃的：有香噴噴的月餅，有各種新鮮的水果……

媽媽笑呵呵地說(shuō)“我們快吃吧?！?/p>

“停！我有個(gè)節(jié)目，誰(shuí)能說(shuō)一個(gè)關(guān)于月亮的古詩(shī)句，才能吃月餅?！蔽彝嶂^說(shuō)。

媽媽樂(lè)了，說(shuō)：“猴子撈月亮。”

“錯(cuò)。這是個(gè)故事名字，不是古詩(shī)句。”

爸爸笑著說(shuō)：“月亮像月餅?！?/p>

“這也不是古詩(shī)句。”

媽媽又搖頭晃腦地說(shuō)：“十五的月亮十六圓?！?/p>

“錯(cuò)。這是歌名?！?/p>

又該到爸爸了，他說(shuō)：“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)?！蓖蝗唬野l(fā)現(xiàn)爸爸拿著一本《唐詩(shī)三百首》。我說(shuō)：“爸爸賴(lài)皮。這個(gè)不算?！?/p>

我要大顯身手了?！按睬懊髟鹿猓墒堑厣纤??！薄昂Ｉ仙髟?，天涯共此時(shí)。”我像小鯉魚(yú)吐泡泡一樣地說(shuō)。

嘩——大家的手拍了起來(lái)。

我吃了一個(gè)月餅?？粗麄兞骺谒臉幼樱鸵蝗私o了一個(gè)。

媽媽還夸我是個(gè)有文化的小學(xué)生。

在快樂(lè)的笑聲中，我們一家過(guò)了一個(gè)美好的中秋節(jié)。 那些游子們呀！在這中秋之夜，只要你們的心底可以感到家的溫暖，那么我相信一輪圓圓的明月也會(huì)在你們的心中升起，一種團(tuán)圓的喜悅也會(huì)在你們的心中燃燒。

十五的月亮仍然掛在天上，在夜色的襯托下，是那么的皎潔，那么的明亮。

3.小學(xué)三年級(jí)作文中秋節(jié)兩百五十字

快樂(lè)的中秋節(jié)

中秋節(jié)到了，爸爸媽媽打算帶我去來(lái)賓過(guò)中秋節(jié)。媽媽早已買(mǎi)好了火車(chē)票。上到火車(chē)后，媽媽在包包里拿出了剛剛在商店里買(mǎi)的王老吉，給我和妹妹喝著解渴。

時(shí)間過(guò)的可真快呀！不到一個(gè)小時(shí)就到來(lái)賓了，到了晚上，奶奶家熱鬧極了，大姑媽、二姑媽、三姑媽還有叔叔等等，爸爸的七個(gè)兄弟姐妹都帶著我的表哥，表姐們回到了奶奶家，我們開(kāi)心的度過(guò)了中秋節(jié)的前夜。

終于到了中秋節(jié)的夜晚，我們?nèi)以诠酶搁_(kāi)的飯店吃過(guò)晚飯后，我和姐姐哥哥們一起拿天文望遠(yuǎn)鏡看月亮，月亮好大好圓呀！我看見(jiàn)月亮上好象還有一棵樹(shù)，和一只小白兔呢！媽媽告訴我說(shuō)那就是神話中所說(shuō)的吳剛和他的桂樹(shù)。后來(lái)我們又一起去燒烤，打牌，騎單車(chē)，吃月餅。

?。∵@真是一個(gè)快樂(lè)的中秋節(jié)。

4.一節(jié)難忘的中秋節(jié)班會(huì)作文100字三年級(jí)學(xué)校班會(huì)

今天下午，第三節(jié)課，我們舉行了“中秋月兒圓，中華一家親”主題班會(huì)活動(dòng)。現(xiàn)在我來(lái)告訴你，我們是怎么樣度過(guò)我們期待已久的中秋節(jié)班會(huì)！

“?！鄙险n了。

第一項(xiàng)，活動(dòng)是交流中秋節(jié)的資料，通過(guò)這個(gè)項(xiàng)目，我知道了中秋節(jié)的簡(jiǎn)介，由來(lái)，還有王維的兩句詩(shī)“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親！”還有月餅的由來(lái)等等一些資料……

現(xiàn)在，我來(lái)說(shuō)說(shuō)，中秋節(jié)的簡(jiǎn)介，中秋節(jié)是我國(guó)第二大傳統(tǒng)節(jié)日，節(jié)期為農(nóng)歷八月十五，是恰逢三秋之半，故名“中秋節(jié)”，也叫“仲秋節(jié)”；又因這個(gè)節(jié)日在秋季，八月，故又稱(chēng)“秋節(jié)”，“八月節(jié)”“八月會(huì)”；又有祈求團(tuán)圓的信仰和相關(guān)節(jié)俗活動(dòng)，故亦稱(chēng)“團(tuán)圓節(jié)”，“女兒節(jié)”。因中秋節(jié)的主要活動(dòng)都是圍繞“月”進(jìn)行的，所以有俗稱(chēng)“月節(jié)”“月夕”“追月節(jié)”“玩月節(jié)”“拜月節(jié)”；在唐朝，中秋節(jié)還被稱(chēng)為“端正節(jié)”

……

第二項(xiàng)，我們就開(kāi)始吃月餅了！

同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的把月餅，分給老師吃！老師的手，都乘不下了！然后，同學(xué)們又互換月餅，大家非常開(kāi)心，快樂(lè)！最后，大家又照相留念！

你看，這就是我們的中秋節(jié)班會(huì)！很開(kāi)心，快樂(lè)吧！

5.中秋節(jié)在學(xué)校過(guò)的日記300字

恩 我獻(xiàn)丑了 2008年 9月14日 中秋節(jié)今天還是重復(fù)著昨天，白天學(xué)校放假了。

在宿舍沒(méi)有什么事可做 就和好友一起去上街逛逛，心想說(shuō)不定能碰到什么好姑娘呢 ，似乎忘了今天是中秋了，到街上，各個(gè)商場(chǎng)各處都在宣傳推廣新式月餅。猛的才想起，逛了許久，無(wú)聊了 累了， 好友提出要回去之前一定要買(mǎi)點(diǎn)月餅回去吃去，我并不太喜歡吃月餅，鑒于好友的那種興致，我也買(mǎi)了點(diǎn)，，，回到學(xué)校后打打籃球就回宿舍了， 打開(kāi)電腦QQ 就一直的響 打開(kāi)看來(lái) 都是以前同學(xué) 朋友發(fā)來(lái)的中秋祝福，就那么幾句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的祝福，我看了，我心情沉重了，往日的同學(xué) 朋友都還記得我 ，我好想對(duì)她們說(shuō)："現(xiàn)在我一個(gè)人在一個(gè)陌生的地方，你們還好嗎，我好想你們！“晚上來(lái)了 天空中少了繁星，可確多了一輪似圓非圓的明月。

今天是中秋節(jié)了，是團(tuán)圓的日子。我也幾乎忘了中秋的含義，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的緣故，高中和現(xiàn)在的大學(xué) 都離家好遠(yuǎn)，不能隨隨便便就可以回家 ，好幾年沒(méi)有和家人一起過(guò)中秋了，也好久沒(méi)有聞到母親中秋做的中秋飯菜的香味了。

我懷念那些，可我現(xiàn)在確不能那樣，感謝！我還有那些好友，同學(xué) 和可愛(ài)的室友，他們也是我中秋節(jié)的一輪明月。，，，一塊吃過(guò)飯后，真的累了 沒(méi)有賞月大家就回來(lái)了，許久，電話響了，是媽媽打來(lái)的。”

三啊，今天是中秋節(jié)呀，你還沒(méi)有睡覺(jué)吧 我和你爸，外公他們剛剛吃完飯，你外公一個(gè)勁在那說(shuō)你呢 說(shuō)你要是能回來(lái)就好了，，，""你吃飯了嗎，有沒(méi)吃月餅，生活費(fèi)夠不啊" 媽媽說(shuō)玩爸爸又拿過(guò)電話說(shuō)了，，，在滿(mǎn)是關(guān)心 祝福的通話結(jié)束后，我，，，中秋，是什么含義， 我沒(méi)有忘記 我想起來(lái)了，中秋，我要出去賞月，推出宿舍們 我獨(dú)自在操場(chǎng)走過(guò)，仰頭望去，一輪明月在頭頂，我看到了 看到了那滿(mǎn)是在明月下團(tuán)聚的各個(gè)家庭。老爸老媽也在那下面，他們會(huì)在賞月的同時(shí)，心中會(huì)想他們的三娃現(xiàn)在在干嗎，我想說(shuō)“老爸老媽?zhuān)以谫p月呢”回宿舍后，室友們都在吃月餅，給我拿了一個(gè)，我咬了一口，感覺(jué)月餅是那么的好吃 吃的讓人溫馨，，，。

6.三年級(jí)寫(xiě)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化作文200個(gè)字

今天是八月十五中秋節(jié)，是一個(gè)團(tuán)圓的佳節(jié)，賞月的好時(shí)機(jī)。

我們忙碌著，搬凳子，抬桌子，擺設(shè)水果、月餅。我們靜靜地等待著月亮的出現(xiàn)，此時(shí)晚風(fēng)柔和似絮、輕云如絹的浮云，簇?fù)碇髟滦煨焐仙?，月光把周?chē)吵梢惠嗐y色的光景，它不像朝霞那樣濃艷，反而顯得素雅。

有多少人看著它得到了喜悅，又有多少人看著它燃起了思想之情。 為了感謝月亮給我們帶來(lái)了那么美好的夜晚，所以我們有拜月的習(xí)俗。

我們就在桌上擺滿(mǎn)了水果、月餅。把柚子的頂部切去，在上面燒一柱香。

等香燒完了，燒元寶，才能吃東西。面對(duì)這琳瑯滿(mǎn)目的食品，月餅、雪梨、密瓜、葡萄、蘋(píng)果。

把我整得那是“口水直流三千尺”啊！香終于燒完了，我迫不及待地伸手去拿舅舅寄回來(lái)的月餅，“我屬狗的，吃這個(gè)！”“我屬兔的，中間那個(gè)?！?/p>

“我屬羊的，這個(gè)，不是，在這里！”。

大家都拿著屬于自己生肖的月餅，津津有味地吃了起來(lái)。接著是吃水果，我這個(gè)小饞貓，當(dāng)然要嘗盡所有水果才心安了。

最后是賞月，今晚地月亮果然與眾不同：大得像個(gè)玉盤(pán)，圓得讓人看不到輪廓，亮得仿佛能照亮整個(gè)宇宙，連里面得圖案和紋絡(luò)也顯得格外清晰?？?，那不是神話中的玉樹(shù)和嫦娥嗎？。

7.三年級(jí)寫(xiě)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化作文200個(gè)字

今天是八月十五中秋節(jié)，是一個(gè)團(tuán)圓的佳節(jié)，賞月的好時(shí)機(jī)。

我們忙碌著，搬凳子，抬桌子，擺設(shè)水果、月餅。我們靜靜地等待著月亮的出現(xiàn)，此時(shí)晚風(fēng)柔和似絮、輕云如絹的浮云，簇?fù)碇髟滦煨焐仙?，月光把周?chē)吵梢惠嗐y色的光景，它不像朝霞那樣濃艷，反而顯得素雅。有多少人看著它得到了喜悅，又有多少人看著它燃起了思想之情。

為了感謝月亮給我們帶來(lái)了那么美好的夜晚，所以我們有拜月的習(xí)俗。我們就在桌上擺滿(mǎn)了水果、月餅。把柚子的頂部切去，在上面燒一柱香。等香燒完了，燒元寶，才能吃東西。面對(duì)這琳瑯滿(mǎn)目的食品，月餅、雪梨、密瓜、葡萄、蘋(píng)果。。把我整得那是“口水直流三千尺”??！香終于燒完了，我迫不及待地伸手去拿舅舅寄回來(lái)的月餅，“我屬狗的，吃這個(gè)！”“我屬兔的，中間那個(gè)?！薄拔覍傺虻模@個(gè)，不是，在這里！”。。大家都拿著屬于自己生肖的月餅，津津有味地吃了起來(lái)。接著是吃水果，我這個(gè)小饞貓，當(dāng)然要嘗盡所有水果才心安了。最后是賞月，今晚地月亮果然與眾不同：大得像個(gè)玉盤(pán)，圓得讓人看不到輪廓，亮得仿佛能照亮整個(gè)宇宙，連里面得圖案和紋絡(luò)也顯得格外清晰?？?，那不是神話中的玉樹(shù)和嫦娥嗎？

8.小學(xué)三年級(jí)作文中秋節(jié)

最佳答案中秋之夜 一年一度的中秋節(jié)又來(lái)臨了，今年的中秋節(jié)我們與往年不同，我們舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的歡聚會(huì)。

中秋節(jié)那天晚上，我和幾個(gè)同學(xué)相約來(lái)到鴛鴦池公園。我們來(lái)到了一片空曠而又整潔的草地上，各自拿出吃的來(lái)，有QQ糖、口香糖、鮮蝦片、鮮蝦條……我們一邊吃東西，一邊欣賞月亮。

你瞧，黑暗的天空中掛著一輪明亮的圓月，那輪金黃的月亮發(fā)出奇異的光，把天空打扮得格外的美麗。這不，她正在向我們微笑呢！皎潔的月光傾瀉下來(lái)，大地成了銀白色的世界。

一時(shí)間，星星們都害羞的躲了起來(lái)，只有幾顆大膽的星星仍勇敢地站在天幕上。我不知道它們是為了給月亮作伴，還是與月亮媲美。

欣賞完月亮，我們玩猜謎、說(shuō)笑話、演小品。其中，最好笑的要數(shù)嘯塵和筱威演的小品了。

他倆可真是“黃金搭檔”，演過(guò)的小品可說(shuō)是掃遍學(xué)校無(wú)敵手。下面我們?nèi)ヂ?tīng)一聽(tīng)吧！你看，他們倆一邊做動(dòng)作一邊演，把我們逗得哈哈大笑，尤其是那幾句：嘯塵：“筱威，我要跟你說(shuō)個(gè)事?！?/p>

筱威：“什么事？”嘯塵：“你知道嗎？你家去年窗子被人砸了，其實(shí)是我干的?！斌阃骸拔乙惨嬖V你一件事，前幾個(gè)月你家丟了幾頭牛，是我牽走的?！?/p>

嘯塵：“還有一件你不知道。前幾天，我用石頭把你家的玻璃都砸破了，還把你家的門(mén)給搬走了?！?/p>

筱威：“原來(lái)我家的門(mén)是你這只狗搬走的，那我可要謝謝你了，因?yàn)槟愕膸兔?，我家才換了個(gè)新門(mén)。你還不知道一件事，昨天我偷偷在你的書(shū)包里塞大便和死老鼠。”

嘯塵聽(tīng)了肺都快氣炸了，胡子都?xì)馔崃?。我們一個(gè)個(gè)笑得在地上打滾。

這歡樂(lè)的笑聲一直回蕩在美麗的夜空中，真希望下一個(gè)中秋節(jié)趕快到來(lái)。

9.小學(xué)三年級(jí)作文中秋節(jié)

月是故鄉(xiāng)明

今天是我們中華民族古老而又傳統(tǒng)的節(jié)日中秋節(jié)。

我和爸爸媽媽拿著月餅去奶奶家過(guò)中秋節(jié)。

奶奶早就做了一桌豐盛的晚餐，有餃子，有雞腿，還有大螃蟹等很多很多好吃的。

我們?nèi)疫叧赃吢?tīng)爸爸講嫦娥奔月的故事。有一位神仙有一粒仙丹，他說(shuō)；吃半粒能長(zhǎng)生不老，全吃了會(huì)升天?！隙鹋律裣傻哪莻€(gè)壞徒弟偷吃仙丹，于是，吃下了所有的仙丹，最后升天了，她的丈夫后羿，為了紀(jì)念她，就在每年的八月十五日拿出嫦娥最?lèi)?ài)吃的食物來(lái)紀(jì)念她。爸爸不止給我們講了嫦娥奔月這一個(gè)故事，還講了吳剛折奎等各種各樣傳說(shuō)故事。

聽(tīng)這故事不知不覺(jué)飯也吃完了，然后，每人拿了一個(gè)月餅出去賞月，今天的月亮特別圓，像一個(gè)大月餅，忽然，一串串火花沖向天空，好像開(kāi)在天空的一朵朵小花，又像是廣寒宮里的嫦娥和玉兔向我們?nèi)艘?jiàn)灑向祝福呢。我抬起頭， 仿佛看到廣寒宮里的嫦娥和小玉兔用羨慕的眼光看著我們一家團(tuán)聚呢。

中秋的晚上可真美，希望明年的中秋節(jié)景色能更美。

10.中秋節(jié)的作文 200字

適逢中秋之夜，我仰望天空，望見(jiàn)一輪圓月，但不是我們常說(shuō)的一輪皎潔的圓月，天空中有層層清云，如煙似霧，彌蒙在月光下。月暈恰恰是這圓月與清云的紅娘，牽于二者之間，淡淡的點(diǎn)上一圈，既不喧賓奪主，又有萬(wàn)般嬌態(tài)。

有人說(shuō)，新月似芽，半月如瓢，圓月如西子之明眸。這似明眸的圓月要用在中秋之月上，實(shí)為不妥，諺語(yǔ)有“八月十五云遮月”之說(shuō)。云生月隱，神秘、迷離。此中秋圓月雖不及西子之善睞明眸，卻獨(dú)具情調(diào)。

我愿隨月在云中漫步，聽(tīng)她講古老的傳說(shuō)；也愿站在靜處悄悄凝望。不過(guò)，這一切都化為柔和的月光灑在我身上。這才是真實(shí)的接觸，是老朋友的祝福。許多人愿意在屋中歡飲度過(guò)這中秋之夜，而我卻更喜歡在寧謐的夜晚，在高高的陽(yáng)臺(tái)或戶(hù)外傾聽(tīng)月的歌聲，感受“月中清露點(diǎn)朝夜”。

我曾讀過(guò)唐人曹松的《中秋對(duì)月》中“直到天頭無(wú)盡處， 不曾私照一人家”的詩(shī)句，也曾看過(guò)李白《峨眉山月歌》中“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。夜發(fā)清溪向三峽，思君不見(jiàn)下渝州”的絕對(duì)，還有朱自清先生的《荷塘月色》。這些難得的佳作中曹松的詩(shī)抒發(fā)的是不平，《峨眉山月歌》抒發(fā)對(duì)故友的思念，朱先生的文章抒發(fā)哀愁。他們均寫(xiě)月，寫(xiě)月的無(wú)私公平普照大地，寫(xiě)月的淡淡月光給人的安慰，縱然其中并非都是中秋圓月。月亮從古至今都是思念、溫柔、恬靜的象征。尤其是中秋圓月，多少詩(shī)人睹物生情，寫(xiě)下傳世之作；又有多少離別之人的惆悵。而我卻沒(méi)有這樣的哀愁，我記起臺(tái)灣的地震，它牽動(dòng)著我也牽動(dòng)著億萬(wàn)炎黃赤子的心，一片片溫暖跨海傳情。中秋的月好象也正為此感人之舉默默流淚。她，繁忙的信差，祖國(guó)人民的安慰由她傳達(dá)。那么，原來(lái)思念、溫柔、美好、恬靜的象征中，更應(yīng)添上一筆關(guān)愛(ài)和幫助，使無(wú)助的人看到她就想到希望，想到明天的美好。這月光雖不及太陽(yáng)熾熱的光芒，但卻更能喚起聯(lián)想——在困難之時(shí)，定有人伸出無(wú)私的手，給你幫助和溫暖。這聯(lián)想不是對(duì)世俗的乞求，而是我們這生活在地球上的一類(lèi)年輕生命的本性——人性。大海納百川，這中秋圓月仿佛是平靜的大海吸收這每個(gè)人的思索，在她的溫柔恬靜中，思索的波濤也在緩緩地釋放，化成云霧環(huán)繞其周。這是意境，注入新象征的意境。

愿這意境蕩滌我陳舊的思想，沖刷掉世間的不平?；蛟S你對(duì)這圓月還有些古老的思索，朋友，請(qǐng)開(kāi)啟你思維的閘門(mén)，暢想明天，暢想屬于自己的“心月”吧。