秋天,天高云淡,大雁南歸。深秋的校園楓紅菊香,碩累累。
步入校園,映入眼簾的是:高大的樹木,伴著陣陣秋風(fēng)讓樹葉在歡快地舞蹈;寬敞的操場,愛運(yùn)動的孩子在操場上認(rèn)真練兵;一根根柱子上張貼著同學(xué)們獲獎的喜訊;瑯瑯的讀書聲響徹整個校園。沿著樓梯而上,就到了連心橋。橋上有紅、綠、藍(lán)三種顏色的蘑菇亭。每種顏色都有不同的含義:紅色代表著同學(xué)們每天都喜氣洋洋過得開開心心;綠色代表同學(xué)們像樹一樣在老師的精心輔導(dǎo)下茁壯成長;藍(lán)色代表同學(xué)們的心胸像天空那樣寬闊,寬容對待每個人。每到下課時,連心橋上總是擠滿了人。有的在嬉戲打鬧;有的在悠閑散步;還有的在認(rèn)真讀書。每到這時,我總會想起連心橋帶給我的歡樂:蘑菇亭啊,你為我們遮陽,為我們擋雨,無怨無悔,現(xiàn)在,你又犧牲自己,來供我們娛樂。遐想,連心橋,我已經(jīng)把我的夢想告訴你,我把我的秘密告訴你,那就是,我長大后我想當(dāng)一名太空飛行員,希望你載著它去實(shí)現(xiàn)我的理想。
我愛深秋的校園,我更愛美麗的連心橋!
秋天的校園
有人喜歡生機(jī)勃勃的春天,有人喜歡百花齊放的夏天,有人喜歡銀裝素裹的冬天,而我翩翩喜歡絢麗多彩的秋天。
秋天的校園更加迷人,更加美麗,更加令人神往。星期一的早晨,我穿著整齊的校服,背上書包,像一只快樂的小鳥,蹦蹦跳跳地上學(xué)去。當(dāng)我踏進(jìn)校園,?。“l(fā)現(xiàn)一切都變了,不知“秋姑娘”何時來到我們的校園,像變魔術(shù)一樣,把校園換上了金黃色的秋裝。你看!校園最引人注目的是升旗臺旁的兩棵大榕樹和升旗臺的小花壇。
微風(fēng)吹來,大榕樹的黃葉子們伴著風(fēng)向四面八方奔 跑,如同一個個小風(fēng)車,時而快,時而慢,又像一個喝醉酒的漢子,東倒西歪,搖搖晃晃地飄落在校園的草坪上,多美?。〈箫L(fēng)吹來時,葉子突然往四周分散,仿佛一朵綻開的鮮花。
看,小花壇里的花差不多稠謝了,只有一些菊花還在欣然開放。瞧!那一盆“大星菊”
多么像滿天閃耀的星星。而“雪白菊”,花朵小巧玲瓏,潔白無瑕,真像 一群滿天飛舞的雪花。這些花人見人愛,還時時引來蜜蜂和蝴蝶在采蜜。給秋天的校園增添了生機(jī)。
瞧!校園南樓的那邊,人參果樹上果實(shí)累累,棕色的果實(shí)掛滿枝頭,讓人 垂涎三尺。人們常說,秋天是一個豐收的季節(jié)。說得一點(diǎn)也沒錯。
這時,教學(xué)樓傳來同學(xué)們瑯瑯的讀書聲,猶如一首動聽的晨曲把校園的寧靜打破了。
?。∏锾斓男@,多美?。∏锾斓男@——我愛你!
秋天,天高云淡,大雁南歸。
深秋的校園楓紅菊香,碩累累。步入校園,映入眼簾的是:高大的樹木,伴著陣陣秋風(fēng)讓樹葉在歡快地舞蹈;寬敞的操場,愛運(yùn)動的孩子在操場上認(rèn)真練兵;一根根柱子上張貼著同學(xué)們獲獎的喜訊;瑯瑯的讀書聲響徹整個校園。
沿著樓梯而上,就到了連心橋。橋上有紅、綠、藍(lán)三種顏色的蘑菇亭。
每種顏色都有不同的含義:紅色代表著同學(xué)們每天都喜氣洋洋過得開開心心;綠色代表同學(xué)們像樹一樣在老師的精心輔導(dǎo)下茁壯成長;藍(lán)色代表同學(xué)們的心胸像天空那樣寬闊,寬容對待每個人。每到下課時,連心橋上總是擠滿了人。
有的在嬉戲打鬧;有的在悠閑散步;還有的在認(rèn)真讀書。每到這時,我總會想起連心橋帶給我的歡樂:蘑菇亭啊,你為我們遮陽,為我們擋雨,無怨無悔,現(xiàn)在,你又犧牲自己,來供我們娛樂。
遐想,連心橋,我已經(jīng)把我的夢想告訴你,我把我的秘密告訴你,那就是,我長大后我想當(dāng)一名太空飛行員,希望你載著它去實(shí)現(xiàn)我的理想。我愛深秋的校園,我更愛美麗的連心橋。
秋天來了!校園也變了!
走進(jìn)校園,枯黃的枝葉紛紛住下落,就像一只只翩翩起舞的蝴蝶,在自由地飛舞著,但是越“飛”,“蝴蝶”越往下落。落到地上,像給大地披上了金黃色的秋裝,美麗極了!同學(xué)們看見了,不由地發(fā)出一聲贊嘆:“真美麗啊”在這秋高氣爽的學(xué)校里,桂花露出了甜蜜的笑容。把香氣散出來,使整個學(xué)校都有一股桂花的香氣。那些在春天開的潔白如玉的小花,現(xiàn)在都變成了紅果子,好看極了!
秋天到了,校園天氣漸漸變冷了,小朋友們穿起厚厚的毛衣,戴上了五彩斑斕的手套換上了一身金黃色的大棉襖
同學(xué)們歡快地奔進(jìn)校園,校園里頓時充滿了歡笑聲!過了一會兒,一陣陣整齊的讀書聲,布滿了整個校園!
?。∏锾斓男@比春天的校園更加美麗,更加地付有活力
秋天的校園 金色的秋天來到了我們的校園,給多姿多彩的校園增添了幾分成熟的美 校園里,許多樹葉兒都變黃了。
它們經(jīng)不住秋風(fēng)的吹襲,從樹上紛紛飄落,像一群美麗的蝴蝶在翩翩起舞。落在地上的樹葉積得厚厚的,就像給大地鋪上了一層金黃的地毯。
只有那不怕冷的松樹依然那么蔥郁。校園里的草坪上,許多花的花瓣也已經(jīng)凋謝,葉子枯黃。
只有那堅強(qiáng)的菊花開得那么旺盛,開得那么飽滿,像一只只繡球。那繡球旁邊的葉子也綠油油的,一點(diǎn)也不怕秋風(fēng)的吹凍。
在校園里,到處可以聽到瑯瑯的讀書聲,在操場上、在花園里、在教室里處處可以看到三個一群,兩個一伙,他們有的在一起朗讀課文,有的在一起討論數(shù)學(xué)題,有的在一起練習(xí)英語口語,有的在一起制做小制作,有的在盡情地玩著游戲,還有的在一起探討班級的事務(wù)……好一派生氣勃勃的情景。 在校園里,我們聽到了遠(yuǎn)方傳來的佳音,隨著一張張的喜報也飛進(jìn)了校園。
同學(xué)們笑了,家長們笑了,老師們笑了。校園里一片嘖嘖聲,一片贊嘆聲,還有的是一片你追我趕、奮發(fā)向上的切切聲。
這就是我們的校園,秋天的校園,成熟的校園。秋天真像一個偉大的魔術(shù)師,把我們的校園“變”得分外美麗;秋天又像一支神筆,把我們的校園“畫”的如此燦爛、美好! 秋天的校園真美! 你瞧,校道兩旁的花壇里的菊花有的金黃,有的粉紅,有的銀白,它們在秋風(fēng)中竟相開放著,一朵朵,一簇簇,像金絲,像絨球,它們千姿百態(tài),五彩繽紛。
還有那紅艷艷的月季花,像一位害羞的小姑娘。你聽,是什么聲音這么悅耳呀?哦,原來音樂家小蜜蜂也趕來獻(xiàn)藝,為校園增添了不少光彩。
一陣風(fēng)吹來,花枝搖曳,猶如少女們在偏偏起舞,竟相媲美。 操場北邊的那幾棵枇杷樹一片嫣紅,那飽經(jīng)風(fēng)霜的軀干壯得很,像忠實(shí)的衛(wèi)士一樣守衛(wèi)著我們的校園。
咦,哪里來的那么多黃蝴蝶在飛舞呢?我飛快地向枇杷樹邊跑去,哦,許多同學(xué)早已在那捕捉從樹上飄下的"黃蝴蝶''了。同學(xué)們追逐著,歡呼著,那歡樂的笑聲撒遍了整個校園。
秋天的校園真是美如畫! 秋天的校園 秋天的校園是黃色的,秋天的校園也是五顏六色的,秋天的校園更是色彩斑斕的。 秋天的校園里有枯黃的樹,有枯萎的向日葵,還有一串串像皂角兒卻又不是皂角兒的植物掛在樹枝上。
秋天的樹是枯黃的,只見一片片大大小小的樹葉隨風(fēng)飄蕩下來,有的落在墻角,有的落在地上,有的落在樹下,有的落在花瓣上……這么多的樹葉,像桃子,像小船,像扇子,像手掌…… 秋天的花是五彩斑斕的,可卻有一種不是,那就是向日葵。向日葵是經(jīng)過風(fēng)吹日曬才枯萎的,它那不畏風(fēng)雨的精神值得我們學(xué)習(xí)。
枯黃的向日葵像一位風(fēng)燭殘年的老人一樣低著頭,好像在想:我雖然已經(jīng)老去,然而我的果實(shí)卻奉獻(xiàn)給了人們。誰不喜愛那香脆的瓜子,那白白的瓜子仁兒,那吃一口還想再吃的美味? 那似皂角兒又不是皂角兒的,一大串一大串地掛在藤架上,抬頭一看,到處都是,好像一群調(diào)皮的小娃娃在嬉戲。
它的果實(shí)是綠色的,和豆角差不多,不過比豆角稍微大一點(diǎn)、粗一點(diǎn),而且還長滿了毛。打開一看,好幾顆像紐扣一樣的豆子夾在里面,聞一聞,香極了,讓我有一種想吃一口的沖動。
秋天的校園可真美啊! 秋天的校園 一年四季,校園的景色美不勝收。春天到了,迎春花、丁香花等都露出了自己那美麗的臉蛋兒,小草也鉆出地面,一起唱著春天的歌;夏天到了,雞冠花、鳳仙花等,也加入了夏天的樂隊(duì);秋天到了,菊花等在為落葉哀悼;冬天到了,風(fēng)雪中梅花譜寫了一首堅強(qiáng)的詩。
但是,我覺得秋天的校園別有一番景致,讓人百看不厭,我最愛秋天的校園。 一進(jìn)校門,你便可以看到路邊的菊花,這些菊花五顏六色,有紅色的、黃色的、有紫色的,也有黃中帶紅的,還有白中帶紫的……這些菊花不但顏色多,而且花瓣的形態(tài)各異,有的是長長的,有的是寬寬的……這些花有的還是花骨朵兒,有的含苞待放,有的則已經(jīng)綻放了。
路的盡頭有兩棵梧桐樹。這兩棵樹高大挺拔,像兩位巨人,一絲不茍地守護(hù)著我們的學(xué)校。
一陣秋風(fēng)吹來,梧桐樹揮舞著“大手”好像在為辛勤的園丁鼓掌呢。 教學(xué)樓前的草坪,是孩子們的小天地。
你看,這兒幾個親密的好朋友仰臥在草坪上談天說地;那兒有幾個小朋友在嬉戲打鬧,鬧完了,他們也累了,便往草地上一躺,講起故事來……小草編織出一個又一個美麗的夢。 秋天的校園真美??!我愛秋天的校園。
秋天的校園 微風(fēng)拂過臉龐,有一絲清新,一絲寒意。時光悄悄地流逝,猛然間驚覺窗外已是秋天, 有風(fēng)斜斜掠過,一首老歌悠閑的響起,風(fēng)微動,云悠擺,樹葉飄飄然,激起心中層層漣漪飄灑 的思緒中,夾雜著一種隱隱不安…… 期待 經(jīng)過了痛苦的掙扎,時間的蹉跎,考試的洗禮,邁進(jìn)了這所渴望而又不是很滿意的大學(xué) 校園,勸慰自己既來之,則安之吧。
于是經(jīng)歷了深沉感悟以及對現(xiàn)實(shí)的冷靜透析,一個痛苦到 平靜的歷程,這個階段是那般徹底,擁有了一個不算寬闊的胸懷,消磨了悲哀與無奈。生命的 意義被注入了新的內(nèi)涵,新的意境。
十幾年的校園生活充滿了申訴、祈禱、放棄、收獲,相信 這個秋天,相信會有收獲,相信會有美麗,相信。
秋天到了,秋姑娘把五顏六色送到了校園。早上,老師帶領(lǐng)我們來到校園的綠化帶欣賞秋天美麗的景色。
高大、挺拔的榕樹的葉子變黃了,一片片黃葉在秋風(fēng)中飛舞,像一只只蝴蝶在空中
翩翩起舞,地上落了一層厚厚的黃葉,就像鋪上了一層金黃色的`地毯`.美麗、高雅的桂
花樹上開滿了一朵朵花,金燦燦的,就像天上的繁星,閃爍著金色的光芒,美麗極了。
一路往前走,只見鐵樹的樹木很奇特,一片一片的,樹木摸上去,又硬又厚,四
周長著像松針一樣又尖又硬的小葉子。而另一邊的美人蕉,碧綠的葉子襯托著黃里帶
紅的花,真是惹人喜愛!
秋天校園的綠化帶的景色多么美呀!
秋天,是一盒五彩繽紛的顏料園。
它把淡黃給了菊花,它把金黃給了田野,它把火紅給了楓葉…… 那么,讓我們一起走進(jìn)這個色彩斑斕的校園看一看吧! 校園的花壇,長著艷麗的百合、開著隨風(fēng)舞動的桂花、有清香美麗的月季花……校園的樹林,有又高有大的楊樹,有又細(xì)又嫩的柳樹,它們的葉子飄到樹媽媽的腳下,成群結(jié)隊(duì)的樹葉鋪成了一張金黃的地毯,踩上去,咯吱、咯吱的響。校園里的操場上,有歡樂的笑聲,校園的教室里,有朗朗的讀書聲…… 秋天,好似一位無私的母親,她把豐收給了農(nóng)民,她把微笑送給了百花,她把歡樂送給了孩子…… 秋天美,但秋天的校園更美;我愛秋天,但我更愛秋天的校。
校園的秋天是多彩的.在暖暖的陽光中,菊花熱烈地開放了,讓我們小孩子往往懷疑自己到了鮮花盛開的春天.在金色的秋風(fēng)中,一片片落葉像蝴蝶一般飄飄悠悠,然后就落到了地上.它們的顏色是這樣多彩:有的紅的像火,有的半綠半紅,有的半黃半綠,還有的紅綠黃三種顏色都有……它們的形狀是這樣的多彩:有的細(xì)得像針,扎在身上會讓人麻庠庠的;有的寬得像扇,卷成了圓形;有的干縮得什么也不像,歪歪翹翹的……下課后,同學(xué)們會把落葉收攏來,拼成各種美麗的圖案,如漂亮的孔雀,可愛的小雞,火紅的太陽,笨笨的小狗……,于是我們的笑聲也變成多彩的了.
校園的秋天是蓬勃的.在教室前的花壇里,已經(jīng)開放了很多我叫不出名字的小花,很是妖艷.那葉子,一片片的大小不同,淺綠中見淡黃,中間夾著星星點(diǎn)點(diǎn)含苞欲放的花骨朵,我想再過幾天,它們就會綻放出各種美麗顏色的花朵.還有的已經(jīng)熱鬧地開放了,它們一片片羽毛般的花瓣團(tuán)團(tuán)地圍在一起,就組成了一朵朵美麗的花,在綠葉襯托下,可算得上是花中貴族了.下課時,往往有很多的同學(xué)在操場上玩耍,他們有的在追逐,有的在跳繩,有的在唱歌,還有的在看花,那紅紅的臉上分明也有盛開朵朵美麗的花!
校園的秋天是粗獷的.落光樹葉的枝條在碧藍(lán)的天空中靜靜的立著,好像在渴望著什么.一陣秋風(fēng)吹過,攪起了操場上的浮塵,干冷冷的,我能感覺到冬的涼意.那碧綠的小草大多已換上了一身灰衣,早早地作好了過冬的打算.
這就是我的校園,多彩,蓬勃,粗獷.我喜歡我的校園.
在秋天的校園里,有一個很美的一角,那里有許許多多的植物,不信我就慢慢的告訴你。
走進(jìn)校園,最吸引眼球的當(dāng)然是在嘩嘩流水的躍泉了,走近時,你會發(fā)現(xiàn),其實(shí)最美的是秋天里的植物。像糖葫蘆一樣的一串紅,像喇叭一樣的喇叭花,小巧玲瓏的三葉草,笑臉相迎的菊花,高大的馬褂樹,還有冬青和楓樹。
最美的當(dāng)然是菊花和楓樹了。菊花有黃也有白,個個爭奇斗艷,五彩繽紛。冬青樹葉有的紅,有的綠,還有的紅里透著綠,好看極了!楓樹最美了,火紅火紅的葉子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去紅紅的一片,像是在燃燒的大火球,又像是一顆顆的大紅棗,近處看像一個個拍紅的小巴掌,楓樹葉飄落下來就像一枚枚郵票,給大地鋪上了一層紅色的地毯。
瞧,秋天的校園多美呀,那讓人流連忘返的一角更是美麗多姿。
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