霧天下的校園作文400字(霧中的校園作文310字)

1.霧中的校園作文310字

清晨，打開窗戶，迎來的不是一縷縷金色的陽光，而是夢幻般的薄霧。??！這真是一個(gè)好天氣呀！，一連幾天都是陰雨綿綿，今天不熱也不冷，地面雖然有點(diǎn)濕，但是卻有一種雨的、特有的香味。

來到校園，我看到了被霧包住的校園，就像一個(gè)巨大的繭，美麗極了。剛一踏進(jìn)校園，我馬上覺得像踏入了夢幻仙境一般，我深深地陶醉了?？茨牵蔷G色的樹，像一個(gè)瘋狂的舞者，因被霧深深地陶醉而不斷地跳著舞，舞呀舞，舞出一條條綠色的弧線。用又細(xì)又長的鐵絲在霧中隱隱約約，真怕它什么時(shí)候就會突然不見了。哎？哪里怎么會有一道彩虹？不不不，你看錯(cuò)啦！那是彩色的商貿(mào)大廈。它確實(shí)很像彩虹，不過更像一道通往天際的一條七彩色的彩色之橋。

早晨，霧還是沒有散，只是變成了金黃色，但這讓它反而更好看。背著書包的小朋友像在霧中的精靈，他們飛飛呀飛飛向知識的殿堂。猛然聞到一股味道。什么味道呢？難道是在大都市呆久了，嗅覺也退化啦？于是我再像那個(gè)方向一嗅。?。∥矣致劦搅?。那是泥土的香味、生命蘇醒的氣味、清新的可以讓人腦子清醒的草味，還是那夢幻般的霧不小心散發(fā)的味道？不必深究，因?yàn)樗鼈兌际谴笞匀坏南阄丁＞癫唤徽?，開始一天的學(xué)習(xí)與工作。

“北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄。。。。。?！蓖瑢W(xué)們幼雅但響亮的讀書聲在霧中仿佛傳得更加遠(yuǎn)了。這聲音好像有魔力一樣，讓那些懶散的人頓覺慚愧，愿意努力；讓那些萎靡不振的人恢復(fù)自信。

中午，霧散了，可它帶來的夢幻和美麗依舊存在。

霧中的校園，是美麗的；霧中的校園，是夢幻的；霧中的校園，是可愛的。

2.急需霧中的校園作文

中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個(gè)快樂的人。

當(dāng)燦爛的陽光綻放你的笑臉，當(dāng)清新的空氣拂過你的面頰，我們是否感覺到大自然對我們的厚愛，感覺到我們正沐浴在幸福之中呢？

當(dāng)我們踏著光潔的地板走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候，我們是否會想起經(jīng)常手拿拖把埋頭辛苦擦地的同學(xué)：當(dāng)我們在操場上盡情嬉戲的時(shí)候，我們是否看見學(xué)校園丁栽培草坪的背影：當(dāng)我們在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候，你是否感到拖垃圾車的校工的艱辛。在這么美麗的校園里，我們怎么可以漠視那亂拋的果皮紙屑，而不伸出雙手？我們怎么忍心讓潔白的墻壁留下串串腳印，還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢？我們怎么能在同窗好友面前插隊(duì)哄搶呢？美麗的校園不僅僅只需要?jiǎng)e人的付出，更需要你我的文明舉止呀！

文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心：文明是花，他能將校園裝扮的更加美麗。我們知道陽光是美好的，可我們更應(yīng)該知道陽光下的校園應(yīng)該是純潔、文明的。

文明在處處都可以體現(xiàn)。在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨；有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常；還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。

我們要知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。現(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時(shí)期，我們在這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會又有何用呢？所以，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。

3.求300字左右寫作《霧中的校園》

清晨，每當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí)，她是那樣的寧靜，那樣的清新，當(dāng)大霧像一層薄薄的紗籠罩著學(xué)校，學(xué)校就像沉浸在海市蜃樓的幻影之中。當(dāng)紅彤彤的太陽在從地平線上冉冉升起，陽光照射在學(xué)校的旗桿頂上，霧氣就像幕布一樣緩緩拉開了。教學(xué)大樓——這座雄偉壯觀的建筑物漸漸顯示在陽光里，玻璃窗上發(fā)出耀眼的光芒，顯得更加高大挺拔。

這就是我溫馨的校園——櫻花中學(xué)。

剛升入中學(xué)的新同學(xué)都穿著嶄新的校服，佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，這兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，那兒看看，好像學(xué)校是一塊巨型吸鐵石，把他們都牢牢的吸引住了。一些原來認(rèn)識的同學(xué)，互相親切的呼喚著，三五成群，又說又笑，樓里樓外，樓上樓下，充滿了歡樂的氣氛。

學(xué)校里的主建筑是一座四層的教學(xué)樓，昔日老舊的學(xué)校不知去向，嶄新的教室和會議室屹立在屏障似的圍墻里面，小巧玲瓏的傳達(dá)室守衛(wèi)在大門西側(cè)。當(dāng)大樹枝頭上小鳥清脆又悅耳的聲音在耳邊環(huán)繞，學(xué)生們正在利用這寶貴的時(shí)間在高聲朗讀課文，朗朗的讀書聲時(shí)時(shí)在校園里回蕩。傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符。當(dāng)陽光完全普照大地的時(shí)候，學(xué)生們來到操場，在和煦的陽光下做著早操，呼吸著早晨特有的新鮮空氣，個(gè)個(gè)精神飽滿，動作敏捷整齊，姿態(tài)健美。中午漫步在校園，炙熱炎炎的陽光盡興地照射著樹兒，透過密密的樹枝，在地上投一點(diǎn)一點(diǎn)的圓影，有風(fēng)吹來，隨著枝葉的晃動，圓影兒也跟著跳起舞，歡快的跳躍著，心情也就愉快起來。

走進(jìn)教室，我仔細(xì)環(huán)視著，柔和的陽光透過幾扇大玻璃窗，照在灰綠的窗臺上，照在雪白的墻壁和天花板上，教室顯得那樣明亮。天花板下懸掛著雪白的日光燈……這一切都給人以舒適的感覺。

我愛我的校園，我愛那寬敞的教室，廣闊的操場，在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語。

春夏秋冬，校園里都充滿了歡聲笑語，校園也正是被這種生龍活虎的熱情活力所感染了，所以，我們的校園是一個(gè)和諧的校園。師生們的精神面貌一天比一天好，好風(fēng)氣，好習(xí)慣在校園蔚然成風(fēng)，好人好事隨處可見。

??！我愛你！美麗的校園，美麗的家！

4.我愛霧中的校園的作文怎么寫

我愛霧中的校園清晨，打開窗戶，迎來的不是一縷縷金色的陽光，而是夢幻般的薄霧。

??！這真是一個(gè)好天氣呀！，一連幾天都是陰雨綿綿，今天不熱也不冷，地面雖然有點(diǎn)濕，但是卻有一種雨的、特有的香味。來到校園，我看到了被霧包住的校園，就像一個(gè)巨大的繭，美麗極了。

剛一踏進(jìn)校園，我馬上覺得像踏入了夢幻仙境一般，我深深地陶醉了?？茨?，那綠色的樹，像一個(gè)瘋狂的舞者，因被霧深深地陶醉而不斷地跳著舞，舞呀舞，舞出一條條綠色的弧線。

用又細(xì)又長的鐵絲在霧中隱隱約約，真怕它什么時(shí)候就會突然不見了。哎？哪里怎么會有一道彩虹？不不不，你看錯(cuò)啦！那是彩色的商貿(mào)大廈。

它確實(shí)很像彩虹，不過更像一道通往天際的一條七彩色的彩色之橋。早晨，霧還是沒有散，只是變成了金黃色，但這讓它反而更好看。

背著書包的小朋友像在霧中的精靈，他們飛飛呀飛飛向知識的殿堂。猛然聞到一股味道。

什么味道呢？難道是在大都市呆久了，嗅覺也退化啦？于是我再像那個(gè)方向一嗅。啊！我又聞到了。

那是泥土的香味、生命蘇醒的氣味、清新的可以讓人腦子清醒的草味，還是那夢幻般的霧不小心散發(fā)的味道？不必深究，因?yàn)樗鼈兌际谴笞匀坏南阄?。精神不禁一振，開始一天的學(xué)習(xí)與工作。

“北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄。

”

同學(xué)們幼雅但響亮的讀書聲在霧中仿佛傳得更加遠(yuǎn)了。這聲音好像有魔力一樣，讓那些懶散的人頓覺慚愧，愿意努力；讓那些萎靡不振的人恢復(fù)自信。

中午，霧散了，可它帶來的夢幻和美麗依舊存在。霧中的校園，是美麗的；霧中的校園，是夢幻的；霧中的校園，是可愛的。

5.我愛霧中的校園的作文怎么寫

我愛霧中的校園

清晨，打開窗戶，迎來的不是一縷縷金色的陽光，而是夢幻般的薄霧。??！這真是一個(gè)好天氣呀！，一連幾天都是陰雨綿綿，今天不熱也不冷，地面雖然有點(diǎn)濕，但是卻有一種雨的、特有的香味。

來到校園，我看到了被霧包住的校園，就像一個(gè)巨大的繭，美麗極了。剛一踏進(jìn)校園，我馬上覺得像踏入了夢幻仙境一般，我深深地陶醉了?？茨?，那綠色的樹，像一個(gè)瘋狂的舞者，因被霧深深地陶醉而不斷地跳著舞，舞呀舞，舞出一條條綠色的弧線。用又細(xì)又長的鐵絲在霧中隱隱約約，真怕它什么時(shí)候就會突然不見了。哎？哪里怎么會有一道彩虹？不不不，你看錯(cuò)啦！那是彩色的商貿(mào)大廈。它確實(shí)很像彩虹，不過更像一道通往天際的一條七彩色的彩色之橋。

早晨，霧還是沒有散，只是變成了金黃色，但這讓它反而更好看。背著書包的小朋友像在霧中的精靈，他們飛飛呀飛飛向知識的殿堂。猛然聞到一股味道。什么味道呢？難道是在大都市呆久了，嗅覺也退化啦？于是我再像那個(gè)方向一嗅。??！我又聞到了。那是泥土的香味、生命蘇醒的氣味、清新的可以讓人腦子清醒的草味，還是那夢幻般的霧不小心散發(fā)的味道？不必深究，因?yàn)樗鼈兌际谴笞匀坏南阄?。精神不禁一振，開始一天的學(xué)習(xí)與工作。

“北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄。。。。。?！蓖瑢W(xué)們幼雅但響亮的讀書聲在霧中仿佛傳得更加遠(yuǎn)了。這聲音好像有魔力一樣，讓那些懶散的人頓覺慚愧，愿意努力；讓那些萎靡不振的人恢復(fù)自信。

中午，霧散了，可它帶來的夢幻和美麗依舊存在。

霧中的校園，是美麗的；霧中的校園，是夢幻的；霧中的校園，是可愛的！

6.霧中的校園作文310字

清晨，打開窗戶，迎來的不是一縷縷金色的陽光，而是夢幻般的薄霧。

??！這真是一個(gè)好天氣呀！，一連幾天都是陰雨綿綿，今天不熱也不冷，地面雖然有點(diǎn)濕，但是卻有一種雨的、特有的香味。來到校園，我看到了被霧包住的校園，就像一個(gè)巨大的繭，美麗極了。

剛一踏進(jìn)校園，我馬上覺得像踏入了夢幻仙境一般，我深深地陶醉了?？茨?，那綠色的樹，像一個(gè)瘋狂的舞者，因被霧深深地陶醉而不斷地跳著舞，舞呀舞，舞出一條條綠色的弧線。

用又細(xì)又長的鐵絲在霧中隱隱約約，真怕它什么時(shí)候就會突然不見了。哎？哪里怎么會有一道彩虹？不不不，你看錯(cuò)啦！那是彩色的商貿(mào)大廈。

它確實(shí)很像彩虹，不過更像一道通往天際的一條七彩色的彩色之橋。早晨，霧還是沒有散，只是變成了金黃色，但這讓它反而更好看。

背著書包的小朋友像在霧中的精靈，他們飛飛呀飛飛向知識的殿堂。猛然聞到一股味道。

什么味道呢？難道是在大都市呆久了，嗅覺也退化啦？于是我再像那個(gè)方向一嗅。啊！我又聞到了。

那是泥土的香味、生命蘇醒的氣味、清新的可以讓人腦子清醒的草味，還是那夢幻般的霧不小心散發(fā)的味道？不必深究，因?yàn)樗鼈兌际谴笞匀坏南阄?。精神不禁一振，開始一天的學(xué)習(xí)與工作。

“北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄。

”

同學(xué)們幼雅但響亮的讀書聲在霧中仿佛傳得更加遠(yuǎn)了。這聲音好像有魔力一樣，讓那些懶散的人頓覺慚愧，愿意努力；讓那些萎靡不振的人恢復(fù)自信。

中午，霧散了，可它帶來的夢幻和美麗依舊存在。霧中的校園，是美麗的；霧中的校園，是夢幻的；霧中的校園，是可愛的。

7.【霧中校園中學(xué)作文躍華中學(xué)1127的霧中校園中學(xué)作文500字左右】作

清晨，每當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí)，她是那樣的寧靜，那樣的清新，當(dāng)大霧像一層薄薄的紗籠罩著學(xué)校，學(xué)校就像沉浸在海市蜃樓的幻影之中.當(dāng)紅彤彤的太陽在從地平線上冉冉升起，陽光照射在學(xué)校的旗桿頂上，霧氣就像幕布一樣緩緩拉開了.教學(xué)大樓——這座雄偉壯觀的建筑物漸漸顯示在陽光里，玻璃窗上發(fā)出耀眼的光芒，顯得更加高大挺拔.這就是我溫馨的校園——櫻花中學(xué).剛升入中學(xué)的新同學(xué)都穿著嶄新的校服，佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，這兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，那兒看看，好像學(xué)校是一塊巨型吸鐵石，把他們都牢牢的吸引住了.一些原來認(rèn)識的同學(xué)，互相親切的呼喚著，三五成群，又說又笑，樓里樓外，樓上樓下，充滿了歡樂的氣氛.學(xué)校里的主建筑是一座四層的教學(xué)樓，昔日老舊的學(xué)校不知去向，嶄新的教室和會議室屹立在屏障似的圍墻里面，小巧玲瓏的傳達(dá)室守衛(wèi)在大門西側(cè).當(dāng)大樹枝頭上小鳥清脆又悅耳的聲音在耳邊環(huán)繞，學(xué)生們正在利用這寶貴的時(shí)間在高聲朗讀課文，朗朗的讀書聲時(shí)時(shí)在校園里回蕩.傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符.當(dāng)陽光完全普照大地的時(shí)候，學(xué)生們來到操場，在和煦的陽光下做著早操，呼吸著早晨特有的新鮮空氣，個(gè)個(gè)精神飽滿，動作敏捷整齊，姿態(tài)健美.中午漫步在校園，炙熱炎炎的陽光盡興地照射著樹兒，透過密密的樹枝，在地上投一點(diǎn)一點(diǎn)的圓影，有風(fēng)吹來，隨著枝葉的晃動，圓影兒也跟著跳起舞，歡快的跳躍著，心情也就愉快起來.走進(jìn)教室，我仔細(xì)環(huán)視著，柔和的陽光透過幾扇大玻璃窗，照在灰綠的窗臺上，照在雪白的墻壁和天花板上，教室顯得那樣明亮.天花板下懸掛著雪白的日光燈……這一切都給人以舒適的感覺.我愛我的校園，我愛那寬敞的教室，廣闊的操場，在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語.春夏秋冬，校園里都充滿了歡聲笑語，校園也正是被這種生龍活虎的熱情活力所感染了，所以，我們的校園是一個(gè)和諧的校園.師生們的精神面貌一天比一天好，好風(fēng)氣，好習(xí)慣在校園蔚然成風(fēng)，好人好事隨處可見.??！我愛你！美麗的校園，美麗的家。

8.描寫風(fēng)、霧、的作文400字左右

風(fēng)，大家都很熟悉吧，大家應(yīng)該都會想到一年四季中的，溫暖的春風(fēng) 、強(qiáng)烈的夏風(fēng)、涼爽的秋風(fēng)、刺骨的冬風(fēng)吧。

這些風(fēng)對大地，對我們，都很重要的。比如，沒有了風(fēng)，象征著我們中國人志氣的五星紅旗就不能冉冉升起。。下面我就來說說一年四季中的風(fēng)吧。。

春風(fēng)，發(fā)出他那芬芳的氣息，使大地萬物復(fù)蘇。而且，春天的風(fēng)就像一位親切的母親一樣，向大地發(fā)出了一陣陣溫暖而又舒適的風(fēng)，好像要告知大地上所有的一切一切，溫暖的春風(fēng)馬上要來臨了，讓我們做好準(zhǔn)備一樣。而每次春風(fēng)都是邁著輕盈的步子向我們走來，但也是邁著輕盈的步子悄悄的離去。

夏風(fēng)，每次都來的很突然，很強(qiáng)烈，讓人感到很舒服。就像一群小孩在你追我趕的一樣，一陣風(fēng)吹過，地上的灰塵在天空中飛來飛去，黃沙滿天。。就像是植物。。在開一個(gè)派隊(duì)似的，跳著激烈的舞蹈。高興極了。

秋風(fēng)就更讓人喜歡了，沒到秋天，秋風(fēng)就來送爽了。使人們天高氣爽。到了秋天，落葉滿地都是，一陣秋風(fēng)吹來，把地上的落葉吹的在天空中飛來飛去，好似一只只黃色蝴蝶在空中開舞會似的，翩翩起舞。而且，如果一陣秋風(fēng)從你身旁吹過，你會感到你心胸開闊的感覺，舒服極了。秋風(fēng)，真美啊，我愛秋風(fēng)。

冬風(fēng)，就嚇人了，如果一陣冬風(fēng)從你身邊吹過，就像一根細(xì)小的針刺進(jìn)你的骨頭里一樣，真是寒風(fēng)刺骨啊。但是冬風(fēng)也有好處，如果沒有了冬風(fēng)，就不能檢驗(yàn)花草樹木的生命力了。。我們也不能懂得怎樣保護(hù)自己身體了，也就不能有那么多舍己為人的畫面了。

看，一年四季中的風(fēng)斗各自的展示自己的好處，都有各自的特點(diǎn)，但有一樣是相同的，那就是都能幫助大地，為大地作出貢獻(xiàn)。.

風(fēng)，很重要吧。

看，不知不覺中，微風(fēng)邁著輕盈的步子又悄悄的來了。。