校園的變化作文指導(dǎo)ppt(校園的變化,作文)

1.校園的變化,作文

校園的變化

早晨，一縷金色的陽(yáng)光柔柔地倚在我的小窗上，我揉了揉朦朧的睡眼，“啊，開(kāi)學(xué)了，新學(xué)校會(huì)是什么樣的呢？真想早些看看呀?！?/p>

我走在充滿(mǎn)春意的小路上，風(fēng)里散發(fā)著濃濃的花香，沁人心脾。

到了學(xué)校，使我很吃驚：原來(lái)光禿禿的花池里種滿(mǎn)了各種各樣的花；高大的教學(xué)大樓肅穆端莊；原來(lái)塵土飛揚(yáng)的操場(chǎng)變成了平坦光滑的板油路面。校園周?chē)N了許多楊樹(shù)，楊樹(shù)的新葉圓圓的，前端突出一個(gè)小尖角，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去真像一個(gè)個(gè)綠色的小桃子，美麗極了。校園里一片生機(jī)勃勃的嫩綠。

進(jìn)入教學(xué)大樓，只見(jiàn)地面光可照人，雪白的墻壁一塵不染，張貼在一樓大廳里的校訓(xùn)醒目而莊嚴(yán)，時(shí)刻激勵(lì)著我們“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。來(lái)到班級(jí)，眼前的景象更讓我感到吃驚不已，一切都是那么的整齊和清新，朝陽(yáng)透過(guò)明亮的窗戶(hù)照耀著，桌椅都是嶄新的，坐上去很舒服。同學(xué)們陸續(xù)來(lái)了，看到煥然一新的學(xué)校不時(shí)發(fā)出一聲聲驚嘆：新學(xué)校和原來(lái)的學(xué)校正是有天壤之別呀！整個(gè)校園頓時(shí)熱鬧起來(lái)。校園的生機(jī)，給祖國(guó)的春天增添了不少色彩。

??！我愛(ài)美麗的春天！我愛(ài)生機(jī)勃勃的新學(xué)校！

2.學(xué)校的變化（說(shuō)明文）

校園的變化作文

這幾年，校園的變化真是太大了，別的不說(shuō)，就說(shuō)東邊的大花壇，那里可真是與以前大不相同，煥然一新，誰(shuí)見(jiàn)了伸出大拇指。過(guò)去的大花壇，讓我無(wú)話可說(shuō)，那里的污水流到了花壇里，發(fā)出一股難聞的氣味。行人都是捂著鼻子跑過(guò)去。而現(xiàn)在的大花壇，里面干干凈凈的，還散發(fā)著誘人的花香。最外層種的是杜鵑花，秋天到了，杜鵑盛開(kāi)著紅艷艷的花朵，非常美麗。緊跟著杜鵑花的就是變?nèi)~木，它的葉子表面散滿(mǎn)了點(diǎn)點(diǎn)金色的斑點(diǎn)，在陽(yáng)光照耀下閃閃發(fā)光。給花壇增添了不少色彩。緊跟變?nèi)~木的是姹紫嫣紅的芍藥花，還有富麗堂皇的牡丹，它們開(kāi)花的時(shí)候爭(zhēng)艷斗麗。這美麗的景色引來(lái)了許多蝴蝶和蜜蜂。它們也趕來(lái)湊熱鬧，在花叢中翩翩起舞，紅的花，綠的葉，粉紅色的蝶，金黃色的蜂，構(gòu)成了一幅美麗的圖畫(huà)。啊，校園太美了，我愛(ài)我的校園，我相信將來(lái)我們的校園一定會(huì)變得更加美麗。

開(kāi)學(xué)第一天，天空格外晴朗，還飄著幾朵白云。我邁著輕快的步伐去上學(xué)。

來(lái)到學(xué)校大門(mén)口，首先映入我眼簾的是“鳳陽(yáng)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)”幾個(gè)燙金大字，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。我急忙走進(jìn)大門(mén)口，被眼前的一幕驚呆了：在進(jìn)入操場(chǎng)的過(guò)道天花板上面，原來(lái)都是用白漆給漆白的，現(xiàn)在已裝上凸起的圓圈，用彩漆給圓圈漆上五顏六色作為裝飾，真是漂亮極了。再看看兩邊的櫥窗，以前的櫥窗很破舊，櫥窗的玻璃上浮了厚厚的一層灰，并且

教學(xué)樓煥然一新。原來(lái)是用白漆漆的，有些同學(xué)玩游戲時(shí)不注意就把墻壁搞臟了?，F(xiàn)在學(xué)校選用了土黃和銀灰色的墻磚貼在了墻壁上，這樣就算把墻磚搞臟了，只要用布一擦就干凈了。

走進(jìn)操場(chǎng)，我們看見(jiàn)操場(chǎng)比原來(lái)漂亮多了。原來(lái)的操場(chǎng)是用正方形的地磚鋪上的，有的地磚鋪得不整齊，在下雨天一踩到磚塊上就會(huì)濺一身污水；磚塊之間的距離太大，會(huì)長(zhǎng)出許多雜草，這樣子顯得校園有點(diǎn)荒涼，有時(shí)候老師讓我們?nèi)グ尾?，這樣我們花費(fèi)不少時(shí)間勞動(dòng)，但感覺(jué)還是有意義的。而現(xiàn)在的操場(chǎng)鋪上了紅黃綠三種顏色的彩磚，彩磚之間的縫隙很小，在它們之間撒滿(mǎn)了沙子。在操場(chǎng)的正中央，用大理石鋪了一個(gè)太陽(yáng)的圖案，它象征著我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的明天一定會(huì)蒸蒸日上的。

最引人注目的是新建的塑膠場(chǎng)地，塑膠場(chǎng)地上建了沙坑、籃球場(chǎng)和手球場(chǎng)，在外圈還有塑膠跑道，十分美觀。

新學(xué)期校園里有這么多翻天覆地的新變化，校園漂亮了，我們的心情更舒暢了。學(xué)校學(xué)習(xí)環(huán)境的變化激發(fā)起了我們學(xué)習(xí)的干勁，為了我們的明天，為了母校的期待，我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)天天向上呢！

3.描寫(xiě)校園變化的作文

最佳答案十一月，深秋，寒風(fēng)瑟瑟，空氣涼爽而清新，浮動(dòng)著一絲絲、淡淡的、半透明的霧氣。這個(gè)詩(shī)意的季節(jié)在我們校園里把自己絢麗、繽紛、灑脫展示的淋漓盡致，使我們小小的操場(chǎng)成了一道亮麗的風(fēng)景。

金色的十一月，操場(chǎng)四周有好幾棵參天大樹(shù)，枯黃的樹(shù)葉已經(jīng)活完了短暫的一生，紛紛從樹(shù)上飄下來(lái)，落在潮濕寒冷的地面上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛是一只只美麗的金翅蝴蝶從樹(shù)向下翩翩起舞。當(dāng)樹(shù)葉鋪灑滿(mǎn)地時(shí)，大地媽媽便敞開(kāi)她寬闊的胸懷，像是在迎接在擁抱歸來(lái)的孩子，落葉回到大地媽媽的懷里，甜蜜地笑著。

樹(shù)上還有不少搖搖欲墜的黃葉，它們俯瞰大地，一個(gè)接一個(gè)的向下跳，秋風(fēng)輕拂，黃葉搖曳，好像一片跳動(dòng)的火焰。

多么絢麗繽紛灑脫的景色呀！這秋在我們的校園里在我們小小的操場(chǎng)上多么使人心醉！

我愛(ài)校園，但我更愛(ài)秋天的校園。

我的學(xué)校在城西。進(jìn)了校門(mén)，左邊是一座教學(xué)樓，教學(xué)樓的兩邊栽著兩棵非洲板蘭，它們被校工馬爺爺修剪得非常平整，好像正在保衛(wèi)著教學(xué)樓呢！兩邊。各有一個(gè)長(zhǎng)方形的花壇。花壇里種著一串紅、長(zhǎng)青花和小葉黃楊。那火紅的一串紅，噴吐著火舌，好像燃燒的火焰；那青青的長(zhǎng)青花，開(kāi)的花兒是粉紅色的，一共有五片花瓣。兩種花兒密密麻麻地?cái)D在一起，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一條彩帶。

右邊綜合樓旁也有一個(gè)大花壇，花壇由白色瓷磚圍成兩圈。內(nèi)圈有一棵鐵樹(shù)，鐵樹(shù)的枝葉如孔雀的尾巴向四面展開(kāi)，莖像一個(gè)大菠蘿，看了真想上前咬一口。外圈種著褐紅色的紫荊木和青中帶白的花。我彎上腰扒開(kāi)紫荊木一看，??！原來(lái)里面也盛開(kāi)了幾朵暗紅色的花朵，花瓣一絲一絲的，多像蛟龍的爪子呀！這兩種花把花壇分成了六塊，從遠(yuǎn)處看，多像一個(gè)巨大的生日蛋糕呀！好看極了。而圈外的綠化帶已經(jīng)被調(diào)皮的秋姑娘換上了金黃色的新裝?？墒窃谝慌缘男∪~黃楊卻給它添上了一道綠邊。

突然間，一股清香撲鼻而來(lái)，我順著香味走了過(guò)去，來(lái)到一棵樹(shù)下。這棵樹(shù)粗壯挺拔，枝繁葉盛，聽(tīng)老師說(shuō)，這是棵桂花樹(shù)，樹(shù)上已經(jīng)長(zhǎng)了許多米粒大小的桂花，我用鼻子聞了聞，真香呀！正如人們所說(shuō)：“桂子開(kāi)花，十里飄香?。　笔拐麄€(gè)校園迷漫著香味。

秋天的校園真美?。?/p>

4.作文：校園一天的變化

改革春風(fēng)吹進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù)，祖國(guó)一天天地在變化，連我的校園也變得如此美麗，比以前好多了，不信，我們往下瞧。

走進(jìn)現(xiàn)在的學(xué)校，玫瑰的芳香便撲鼻而來(lái)，讓人心曠神怡。原來(lái)是有一個(gè)圓形大花壇，里面種了玫瑰花，玫瑰花有紅色，白色，黃色，粉色，兩旁還圍繞著草叢，草叢里種著椰子樹(shù)、美人焦，整體看上去，校園生機(jī)勃勃，綠色的小草隨處可見(jiàn)；要是以前，哪有這么好的環(huán)境？教室也不太一樣，現(xiàn)在的教室桌椅齊全，上課時(shí)還有電腦投影機(jī)，大屏幕，把內(nèi)容照映得請(qǐng)清楚楚，不用擔(dān)心看不見(jiàn)；可舊時(shí)的餓教室，不但那桌子、椅子全沒(méi)有，而且只能坐地下，沒(méi)有投影機(jī)，就看不清楚內(nèi)容。

教室不但功能齊全，而且寬敞明亮?，F(xiàn)在的教室窗戶(hù)多，通風(fēng)好，空氣流通，使整個(gè)教室亮堂堂的；教室的面積也增加了；不再是以前那個(gè)教室，空間狹小，容納不了多少人，而且沒(méi)有窗戶(hù)，不通風(fēng)，教室黑乎乎的，簡(jiǎn)直就是一個(gè)大蒸籠，特別是夏天，那汗水就像決了堤的洪水一樣流；可是現(xiàn)在的教室有風(fēng)扇，回到教室，開(kāi)了風(fēng)扇，就會(huì)涼爽了。

不是單單教室有變化，而是整個(gè)功能室都有變化。電腦室里靜靜地躺著幾十臺(tái)電腦，美術(shù)室里有十幾張椅子、桌子，還有各色的顏料，也有十幾支毛筆，幾盒墨水，有專(zhuān)業(yè)的美術(shù)老師輔導(dǎo)，也有許多的作品被貼了出來(lái)。音樂(lè)室有鋼琴，有大鼓、小鼓、吊叉等樂(lè)器，還有四層樓高的、像階梯一樣的椅子。閱覽室里有成千上萬(wàn)的圖書(shū)，光像3米高的書(shū)架就有7個(gè)，可以裝多少書(shū)啊！而功能室都有風(fēng)扇和電燈，坐在里面上課是多么舒服??！而和以前的教室比，那真是一個(gè)天上，一個(gè)地下，不要說(shuō)功能室了，就是連一個(gè)閱覽室也沒(méi)有，更別說(shuō)電腦室了。

如今，祖國(guó)的科技日益進(jìn)步，到處都發(fā)生了翻天覆地的變化，連一所鄉(xiāng)村小學(xué)也是如此，相信其他的地方也有大變化。

校園變化大，科技在發(fā)達(dá)，祖國(guó)在騰飛。

5.學(xué)校的變化作文

時(shí)代在變化，世界在發(fā)展，我們的學(xué)校也在變化著。

以前，學(xué)校的操場(chǎng)都是沙土，領(lǐng)操臺(tái)也十分破舊。既沒(méi)有護(hù)欄，又沒(méi)有頂部。食堂小的可憐，只能容納下幾十人。教學(xué)樓的墻面也十分難看、窄小，還凹凸不平。每當(dāng)我們進(jìn)入校園，心情一下子就變成了“晴轉(zhuǎn)陰”。如今，我們的學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化，就讓我來(lái)為大家一一介紹吧！

首先從教學(xué)樓說(shuō)起吧！進(jìn)入教學(xué)樓，里面真是煥然一新?，F(xiàn)在不但教室變寬敞了，而且多了很多經(jīng)典故事，學(xué)無(wú)止境、夸父追日、女?huà)z補(bǔ)天……接著來(lái)到食堂，那里真是寬敞多了，都能容納下好幾百人了！現(xiàn)在操場(chǎng)的跑道都變成塑膠了，而且領(lǐng)操臺(tái)也有了頂部和護(hù)欄。

我們學(xué)校還有許多變化，舞蹈教室、音樂(lè)教室……這些都是我們學(xué)校的變化。

??！學(xué)校的變化可真大呀。我要用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答我美麗的學(xué)校。

6.學(xué)校的變化作文怎么寫(xiě) 求方法

影響我們上課。這個(gè)新窗簾不僅顏色漂亮而且質(zhì)地較厚，我們可以安心上課。

走進(jìn)教學(xué)樓，門(mén)也變了。以前的門(mén)是褐色的鋁合金門(mén)，刺得我們睜不開(kāi)眼睛。今年暑假，我們學(xué)校進(jìn)行了一番裝修，變化可大了。我特別喜歡學(xué)校的新面貌。

一踏進(jìn)校園令人陶醉的花香撲鼻而來(lái)。煥然一新的學(xué)校仿佛讓我呼吸到了新鮮空氣，上面布滿(mǎn)了小石頭，同學(xué)們?nèi)绻恍⌒囊慌鍪志蛼炝恕安省?，就像一個(gè)可惡的仙人球。學(xué)校在不斷的發(fā)展我更不能落后啊當(dāng)美麗的金秋鋪滿(mǎn)校園時(shí)，我已經(jīng)在這個(gè)美麗而溫馨的校園學(xué)習(xí)，現(xiàn)在有了這個(gè)電子顯示屏就方便多了，它既美觀又實(shí)用，為我們節(jié)省了人力物力，很笨重而且三天兩頭鬧罷工，而今天我們換成了全玻璃的門(mén)又明亮又整潔，這是一扇通往知識(shí)的大門(mén)。

走進(jìn)我的教室映入眼簾的是窗邊那綠色的厚厚的窗簾。過(guò)去的窗簾又薄又舊，強(qiáng)烈的陽(yáng)光透過(guò)它長(zhǎng)驅(qū)直入射在我們的臉上、身上和黑板上。以前這里是開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)或是其它活動(dòng)掛橫幅的地方、生活四年了！教學(xué)樓的外墻也穿上了一件粉紅色的新“裙子”。教學(xué)樓的正前方安裝了一個(gè)長(zhǎng)方形的電子顯示屏。用這個(gè)高科技的產(chǎn)物來(lái)裝點(diǎn)校園，我感到我們學(xué)校進(jìn)步很大。

舉目四望，哇。那件“夾克”不僅陳舊，而且容易傷人，不必再擔(dān)心和陽(yáng)光零距離接觸了。

學(xué)校的每一個(gè)變化都讓我感到欣喜和驕傲。脫下了它那件又老又粗糙的褐紅色“夾克”。這條新“裙子”又漂亮又光滑，我們的教學(xué)樓變得又年輕又可愛(ài)了

7.校園新變化作文怎樣寫(xiě)

社會(huì)在變化，城市在變化，校園在變化，我們的教室也在變化。她會(huì)變成什么樣兒呢？變美麗啦，還是變丑陋了？讓我們來(lái)看看吧！

首先，我們從門(mén)看起。映入眼簾的是干凈的、光滑的、裝有雙層保險(xiǎn)的、寫(xiě)有“請(qǐng)講普通話”的綠漆環(huán)保鐵皮門(mén)。自從學(xué)校發(fā)出“創(chuàng)爭(zhēng)文明城市，爭(zhēng)當(dāng)文明市民”的號(hào)召后，同學(xué)們自覺(jué)承包了勞動(dòng)任務(wù)，每天的門(mén)窗桌椅都光潔如新；而以前的木門(mén)臟了也不好擦拭，破破爛爛的，上面還有同學(xué)們用手指刮過(guò)的印痕呢。

接著，我們來(lái)看看黑板報(bào)。現(xiàn)在的黑板報(bào)寫(xiě)有同學(xué)們的日記、作文以及能提高作文水平的優(yōu)美詞語(yǔ)，還寫(xiě)有能激勵(lì)斗志、鼓舞精神的名人名言，寫(xiě)有同學(xué)們的班級(jí)新聞?wù){(diào)查……內(nèi)容豐富多彩。以前呢，同學(xué)們最多只是涂脂抹粉似的畫(huà)一些漫畫(huà)，根本就沒(méi)有關(guān)于我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容。是什么豐富了同學(xué)們的課外知識(shí)呢？你到圖書(shū)館去看看就知道了，我們學(xué)校的圖書(shū)館不但有桌椅供同學(xué)們?cè)谀抢镒磿?shū)，而且有一塊黑板可以供老師上課用。同學(xué)們?nèi)琊囁瓶实膶W(xué)習(xí)，看得津津有味，我們?nèi)种坏臅r(shí)間是在圖書(shū)館里度過(guò)的。

我們?cè)賮?lái)看看同學(xué)們的手抄報(bào)。教室里最明顯、最耀眼的就是四周墻壁上同學(xué)們剛張貼上去的五顏六色的手抄報(bào)。自從我們學(xué)校的老師參加高級(jí)電腦培訓(xùn)并用動(dòng)畫(huà)課件上課后，同學(xué)們學(xué)習(xí)的勁頭就更足了，辦的手抄也更有水準(zhǔn)了。每一張都是那么的光彩奪目、風(fēng)趣生動(dòng)、栩栩如生；而以前的手抄報(bào)，從排版到文字、美術(shù)編輯……總是亂七八糟的。手抄報(bào)不僅豐富了我們的課余生活，還鍛煉了我們的審美能力以及動(dòng)手操作、合作交流、訪問(wèn)寫(xiě)作、搜集篩選信息等綜合實(shí)踐能力。

最后，我們看看那“神圣”的三尺講臺(tái)。以前只有講桌、投影儀在上面；現(xiàn)在那上面卻擁有完整的多媒體教學(xué)平臺(tái)，投影儀、電腦、DVD各種視頻切換特別方便。三尺講臺(tái)不再是老師的專(zhuān)利，老師們用電腦備課、上課、改作業(yè)；同學(xué)們也可以在講臺(tái)上幫忙上網(wǎng)查資料、有些作業(yè)還可以用電腦完成。比如作文，語(yǔ)文老師讓我們上電腦課練打字的時(shí)候，把作文帶過(guò)去錄入完后交軟盤(pán)給老師，或直接發(fā)電子郵件給同學(xué)老師閱讀評(píng)改。最近，我們班很多同學(xué)的作文都在網(wǎng)上發(fā)表了。這是最令人欣慰的變化！

我們學(xué)校的確變化很大，教室里煥然一新！師生們講文明、講衛(wèi)生、工作負(fù)責(zé)、學(xué)習(xí)勤奮、思想先進(jìn)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)。如果有其它學(xué)校的學(xué)生也想來(lái)讀，那就來(lái)吧！你們一來(lái)，我們的教室又有了新變化，那就太好了！

8.校園的改變作文

變化中的校園

開(kāi)學(xué)初的時(shí)候，我們學(xué)校轉(zhuǎn)來(lái)一位新校長(zhǎng)。他一來(lái)，使我們學(xué)校改變了許多。在他的領(lǐng)導(dǎo)下，我們的學(xué)校變的更加美麗、更加生機(jī)勃勃 。

以前我們的學(xué)校缺乏美化和綠色，但現(xiàn)在呢？廁所、樓道、大廳等地方都放著植物，各個(gè)班級(jí)也添加了許多美麗的花草樹(shù)木如吊蘭.紫羅蘭文 竹等等等等把我們的校園.教室裝點(diǎn)的格外漂亮。這些花草非常有用，外賓來(lái)我們學(xué)校參觀就回感覺(jué)學(xué)校的衛(wèi)生情況非常好，家長(zhǎng)將自己的孩子托付在這所學(xué)校內(nèi)也會(huì)放心這里的環(huán)境。同學(xué)們你們想一想，與以往比起來(lái)是不是“舊貌換新顏”呢？

不僅這樣我們的西子小鳥(niǎo) 也揭開(kāi)了它的“廬山真面目” 。想知道的話，去我們的大花壇一看就知道。

這個(gè)標(biāo)志的整體是一只展翅高飛的西子鳥(niǎo)。“蒙頂山上白云飄蕩。。"白云在西子鳥(niǎo)周?chē)h灑，它的形狀就像是“Z”，這個(gè)意思不僅是西子鳥(niǎo)中的“子”，也表示我們西周。小鳥(niǎo)展翅的形態(tài)像“X”，這就是西子鳥(niǎo)中的“西”，整得來(lái)看，就是西子鳥(niǎo)嘍！

這一些都是誰(shuí)出的主意呢？當(dāng)然就是我們聰明的孫校長(zhǎng)啦！我在想，在孫校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，我們的學(xué)校一定會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀，更加的美麗、和諧。你說(shuō)是嗎？

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9.一個(gè)學(xué)校的過(guò)去與現(xiàn)在的變化作文思路

當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候；當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹(shù)上的時(shí)候；當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒，再輕輕落地的時(shí)候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活. 清晨，快樂(lè)的鳥(niǎo)兒唱著歌，伴隨著我們一路走過(guò)灑滿(mǎn)花香的小路，目送著我們走進(jìn)校園，眼里全是笑意.陽(yáng)光鋪在寫(xiě)有"南京師范大學(xué)附屬揚(yáng)子一中"的銅牌上，又把柔和的晨光反射到我們身上，我們笑吟吟地接受了這份光芒，朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園.在去教室的路上，我們每天都能看見(jiàn)漂亮的噴泉與水池，挺拔的槐書(shū)與婀娜的垂柳；我們時(shí)常碰見(jiàn)自己的同學(xué)或是外班的好伙伴，友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親切地問(wèn)候兩句，也許再聊一聊最近做了些什么. 走進(jìn)灑滿(mǎn)晨光的教室，安置好書(shū)包與作業(yè)，長(zhǎng)長(zhǎng)地吁一口氣，開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)生活. 課堂上，我們盡情地展開(kāi)我們的才能，大膽地說(shuō)出自己獨(dú)到的見(jiàn)解，認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn).為了讓鳥(niǎo)兒也為我們喝彩，為了讓大樹(shù)也贊許地點(diǎn)頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿(mǎn)載著贊賞與希望的寄語(yǔ)…….我們努力著！ 我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘.我們一起談心來(lái)增進(jìn)彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財(cái)富；我們一起討論問(wèn)題來(lái)提高彼此的成績(jī)，讓自己更加的充實(shí)與睿智.有的依傍在欄桿上，憑欄遠(yuǎn)眺；有的聚集在長(zhǎng)廊上，談笑風(fēng)生；有的坐在"s"形的雕塑下，沐浴陽(yáng)光，享受這最美好的金色年華. 我們?nèi)谌朐诩w之中，每個(gè)班級(jí)都是一個(gè)家，我們?cè)谝黄鸪ο嗵?，無(wú)不希望自己的"家"能夠出類(lèi)拔萃.因此，我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上看見(jiàn)了每個(gè)運(yùn)動(dòng)員那如離弦之箭一般的沖勁，整裝待發(fā)的氣勢(shì)，戰(zhàn)無(wú)不勝的決心.我們還看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)拉拉隊(duì)加油助威的龐大的陣勢(shì)——有揮舞著雙臂的，有跳起來(lái)大聲喊的，個(gè)個(gè)神氣活現(xiàn). 我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)著. 我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)習(xí)著. 現(xiàn)在，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂(lè)的時(shí)光.當(dāng)我們離開(kāi)校園的那一刻，再讓我們回首看我們走過(guò)的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情；有的是沒(méi)有虛度年華的自豪；有的是對(duì)美好未來(lái)的憧憬！我相信，那難忘的校園生活一定會(huì)成為我們最美好的回憶。

..歡樂(lè)的校園生活 每天清晨， 當(dāng)金色的晨光剛剛灑滿(mǎn)校園，我和學(xué)們就背著書(shū)包， 我和同學(xué)們就背著書(shū)包， 戴著紅領(lǐng)巾， 高高興興地上學(xué)去. 花兒向我們微笑， 鳥(niǎo)兒為我們歌唱， 我們開(kāi)始了新的一天. 升旗儀式開(kāi)始了， 同學(xué)們列隊(duì)操場(chǎng)上， 隨著雄偉的國(guó)歌聲， 五星紅旗冉冉升起. 我們瞻仰著五星紅旗， 心潮起伏，因?yàn)槲逍羌t旗是無(wú)數(shù)革命前輩用鮮血染成的， 我們要珍惜革命前輩為我們創(chuàng)造的學(xué)習(xí)生活和條件， 加倍努力學(xué)習(xí)， 做建設(shè)祖國(guó)的接班人. 上課了， 我們專(zhuān)心致志地聽(tīng)老師講課， 跟著老師在知識(shí)的海洋里盡情地遨游. 大家吸吮著知識(shí)的乳汁. "放學(xué)了， 放學(xué)了.” 成千盈百的同學(xué)大聲嚷著. 我們就像關(guān)不住的小天使， 從校園里擠出來(lái). 同學(xué)們一邊走， 一邊說(shuō)著， 互相匯報(bào)今天的收獲. 同學(xué)們個(gè)個(gè)大汗淋漓， 小小的身軀上噴發(fā)著太陽(yáng)的氣息. 也有些同學(xué)， 大概是跑累了， 坐在樹(shù)下看書(shū). 春天的時(shí)候， 校園里生機(jī)勃勃， 大家三五成群， 觀賞著春天的景色， 唱著春天的歌。 夏天的時(shí)候， 我們的課間十分鐘熱鬧非凡， 我們盡情地玩耍著。

“六一”兒童節(jié)到了， 校園里洋溢著喜慶的氣氛 ，喜氣洋洋地涌向操場(chǎng)。 秋風(fēng)習(xí)習(xí)， 天氣涼爽。

一年一度的體育運(yùn)動(dòng)會(huì)在校園里舉行，同學(xué)們笑著，歡呼著，校園里充滿(mǎn)著沸騰的氣氛。 寒冷的冬天， 北風(fēng)呼嘯， 晶瑩的雪花從天而降。

同學(xué)們來(lái)到被大雪覆蓋的操場(chǎng)， 盡情地玩耍。有的滾雪球.堆雪人， 有的打雪仗.拍雪景。

大家都興奮極了。 歡樂(lè)的校園， 給我的童年生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。

六個(gè)春夏秋冬， 將永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶里我的校園生活 每一個(gè)人心中都有一種美好的事物，它點(diǎn)綴著我們的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鮮花，一縷縷的陽(yáng)光，也可能是一句句暖暖的祝福。

但是在我心中它卻是我的校園生活，它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。 童年的桃花總是燦爛的；童年的日子是不知憂愁的；校園生活是純真的。

一顆顆跳動(dòng)的心；一張張洋溢著青春氣息的笑臉，真摯的我們編識(shí)著那曲動(dòng)人的歌。 每當(dāng)老師颯爽的英姿出現(xiàn)在三尺講臺(tái)上的時(shí)候，我們的心隨著老師一起在知識(shí)的海洋里遨游，在另一個(gè)世界里感受新鮮的陽(yáng)光、去領(lǐng)略異國(guó)的風(fēng)情，一起去長(zhǎng)篇大論怎樣去體驗(yàn)。

課間是愉快的，到處傳來(lái)一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛(ài)與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動(dòng)，大家的心都在歡跳著。天涯地角有穿時(shí)，只有師恩無(wú)盡處。

每當(dāng)我遇到挫折，因考試失敗而苦悶時(shí)，老師像一盞明亮的燈具掛在我無(wú)助的靈魂前教導(dǎo)我督促我做生。