我們有一個(gè)美麗的校園,這里一年四季郁郁蔥蔥,把我們這個(gè)本來就已經(jīng)很美的校園,點(diǎn)綴的更加絢麗多彩.
走入校園的大門,首先映入眼簾的是綠色長(zhǎng)廊.一塊塊碧綠的翡翠迎面撲來,令你神清氣爽.一看那小辮子似的東西盤繞在石壁上,一下子就會(huì)讓你醒悟過來——那是爬山虎.綠葉上晶瑩的露水像一顆顆晶瑩剔透的珍珠,滾動(dòng)一下,像給那綠葉洗了一個(gè)澡.
再往里走,那里是南面的花壇.春天,櫻桃花競(jìng)相開放,粉紅粉紅的,像小姑娘害羞的臉.丁香花也散發(fā)著令人如癡如醉的香氣,紫紫的,好像隨時(shí)都在向人們展示著自己獨(dú)特的魅力.
寒冷的嚴(yán)冬來臨了,當(dāng)所有的植物都無可挽回的凋零后,整個(gè)校園的綠色,全部集中在了那幾棵堅(jiān)韌挺拔的松柏上了.只見它們伸展著枝條,直立在那僵硬的泥土里,保衛(wèi)著花壇,保衛(wèi)著校園,保衛(wèi)著我們這一個(gè)個(gè)歡樂的小同學(xué)們.
繞過操場(chǎng),我們又會(huì)看見北面的花壇.當(dāng)夏姑娘走過這里時(shí),植物們仿佛早已做好了準(zhǔn)備,爭(zhēng)先恐后地開放了.這花壇里的花可真香啊,香得甚至能在幾十米以外就能聞到陣陣輕香;花壇里的花可真美啊,淡紫的、深黃的、粉紅的……五彩繽紛,令人眼花繚亂;花壇里的花可真多啊,有煙粉豆、小芙蓉、串紅,美不勝收.一陣柔和的微風(fēng)拂過,花兒們連連點(diǎn)頭,好像在向我們和風(fēng)兒致敬.同學(xué)們也到里面,摘下一朵朵煙粉豆花,做成漂亮的耳墜,有趣極了!
不知不覺中,我們和花兒告別了夏姑娘,大自然又派來了另一位使者——秋姐姐.這時(shí),工人和老師們種下的青椒、茄子、菠菜都成熟了,而大麗花也徐徐開放,給朝氣蓬勃的校園帶來無限生機(jī).
在我們這寬闊的校園里,有寬敞明亮的教室,有快樂樂的同學(xué)們,有美麗的花朵,它們也像我們一樣,每天都高高興興的,都使校園變得如此豐富多彩.
這就是我們的校園,一個(gè)美麗的校園,一個(gè)豐富多彩的校園.我愛我們的校園.
我們學(xué)校鳥語花香,風(fēng)景秀麗。是個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。我們學(xué)校有一排的大垂柳,大垂柳是我們學(xué)校的守護(hù)神。
聽別人說,以前我們學(xué)校校舍很破舊,教學(xué)樓只有一兩層高,操場(chǎng)和跑道是用沙子做的,風(fēng)一吹就會(huì)有很大的灰塵就像沙塵暴來了一樣。
現(xiàn)在,我們學(xué)校翻天覆地,一座座教學(xué)樓拔地而起,教室的墻壁被粉刷的干干凈凈,像是穿上了一件新衣服,墻上掛著同學(xué)們的畫像,走廊上有很多的同學(xué)安安靜靜的走著。地板上非常干凈,一點(diǎn)垃圾都沒有,跑道和操場(chǎng)也變了,跑道和操場(chǎng)是用塑膠做成的,跑道兩旁是陰涼的大樹,許多同學(xué)在大樹下面玩游戲和看書,陰涼的大樹為他們乘涼。植物園有許多美麗的花,比如說桃花、櫻花、玫瑰花……許多美麗的花,植物園旁邊是一個(gè)地球儀,地球儀上面是五顆星星,只要太陽落山,那五顆星星就會(huì)發(fā)亮,教學(xué)設(shè)備也變的齊全了,有多媚體教室、美術(shù)室、書法室。
學(xué)校變美了,我們一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,讓學(xué)校變的更美。字夠嗎
我在一個(gè)生機(jī)勃勃的校園里上學(xué),我發(fā)現(xiàn)我們的校園是越變?cè)矫利惲?,讓我來告訴你吧!
我們的校園以前沒有花草樹木,到處都是孤零零的一片,以前沒有游戲設(shè)施,校園里沒有一點(diǎn)兒笑聲,也沒有幾棟好的教學(xué)樓,教學(xué)樓就像一個(gè)破房子,教室也破破爛爛、亂七八糟的課桌、講臺(tái)椅子。而且只有一個(gè)大門。
現(xiàn)在我們的校園里有許多的小盆栽、和各種各樣的花兒到處都綠樹成陰,我們可以坐在那看書、乘涼、玩耍,而且我們的校園里有許多游樂設(shè)施,貪玩的小學(xué)生一下課就跑下來玩,就被游樂設(shè)施像磁鐵似的吸引住了,這里常常都能聽見小學(xué)生的笑聲。教學(xué)樓也有三棟,有一棟是幼兒園,每個(gè)教室都是新桌子、講臺(tái)、椅子,校門也是新的。
請(qǐng)大家從身邊的小事做起,不亂丟垃圾,愛護(hù)公物,不亂踩草坪,這樣我們的校園就會(huì)越變?cè)矫利惲耍?/p>
第1篇:校園變美了 向陽學(xué)校是一所風(fēng)景優(yōu)美、環(huán)境幽雅的學(xué)校,我就在向陽學(xué)校讀書,這里是我們學(xué)習(xí)的地方,也是我成長(zhǎng)的搖籃。
聽大人們說,我們以前的校園是古老而又陳舊的,有低矮的平房,擁擠的食堂,還有窄小的操場(chǎng),那時(shí)只有籃球場(chǎng),如果天上下雨,操場(chǎng)上就有黃黃的泥水,就會(huì)把他們的衣服弄臟。同學(xué)們活動(dòng)的空間就越少,也就失去了許多體育鍛煉的機(jī)會(huì)。
如今我們的校園變得干凈了,只要在進(jìn)校園你就看到明亮的教室、寬闊的操場(chǎng)、雄偉壯觀的綜合樓、綠茵茵的草坪,還有一到秋天桂花樹上就綴滿了密密麻麻的小黃點(diǎn),使整個(gè)校園飄滿了桂花的香味,校園內(nèi)體育設(shè)施非常齊全,有長(zhǎng)長(zhǎng)地跑道,標(biāo)準(zhǔn)的籃球場(chǎng)!等等,我們每天享受著運(yùn)動(dòng)的快樂! 校園里最大的亮點(diǎn)是綜合樓,綜合樓里有衛(wèi)星接軌的多媒體教室,有我們學(xué)生盼望的電腦室,女生喜歡的舞蹈室,科 學(xué)實(shí)踐的實(shí)驗(yàn)室,發(fā)揮想象的科技展覽室,老師寬敞明亮的辦公室,全校師生都在知識(shí)的海洋里暢游! 我愛我的校園,我愿化作校園的一草一木,在園丁的澆灌下,為校園增添色彩,把校園變得更美麗。 --450字 第2篇:校園變美了 我回憶以前。
我還記得,我從校門走進(jìn)來。旁邊有幾棵很老的梧桐樹,另一邊是一個(gè)小小的籃球場(chǎng),還有,梧桐樹旁邊有三張乒乓球臺(tái),兩座教學(xué)樓。
籃球場(chǎng)有四個(gè)籃球架,還有,一個(gè)跑道,這就是我們學(xué)習(xí)的地方。 現(xiàn)在,我走進(jìn)校園,我發(fā)現(xiàn)它比以前變的更加美麗了。
以前,很老的梧桐樹不見了,種上了幾棵小的梧桐樹,小樹生機(jī)勃勃的站在那里。跑道還長(zhǎng)美麗的野花。
常常招引一些蝴蝶在上面翩翩起舞,也會(huì)有一些蜂蜜在采花粉。還有,操場(chǎng)上的跑道在下雨的時(shí)候會(huì)積滿了很多的臟水 和泥巴,現(xiàn)在可好了,鋪上了一層金黃色的沙子。
還有,我們校園里的垃圾堆,本來是“臟、臭、亂,”而且還有老鼠、蟑螂、蚊子、蒼蠅,看到會(huì)覺得非常的惡心,現(xiàn)在不僅把垃圾堆清理的很干凈,而且還有兩位專門清理垃圾堆的工作人員。 這幾年校園的變化真大呀!我希望再過幾年,它會(huì)變得更加美麗! --350字 第3篇:校園變美了 以前的學(xué)校很不干凈的,現(xiàn)在就很干凈了。
因?yàn)橐郧巴瑢W(xué)們上完廁所不沖水的,就變的很臭`很臟,還有教室里的墻壁別同學(xué)們拿來踢了,就把教室踢的不干不凈,有些同學(xué)也會(huì)把教室拿鉛筆和圓珠筆在墻上亂畫,看起來很臟。上完廁所不沖水肯定有原應(yīng)的。
原應(yīng)應(yīng)該是急著玩就不沖水吧。拿鉛筆和圓珠筆畫可能是應(yīng)為很無聊吧! 我們不能象他們,不然學(xué)校會(huì)更糟,我們應(yīng)該要保護(hù)學(xué)校。
學(xué)校才可以變美,環(huán)境也變的更好。只要努力什么事都可以完成的。
看!現(xiàn)在的環(huán)境是比以前要好了一點(diǎn),但只要再努力就更好,環(huán)境也會(huì)變。就拿現(xiàn)在的學(xué)校環(huán)境和以前的學(xué)校環(huán)境來比比。
例如:有大多同學(xué)上完廁所會(huì)自覺沖水,每天下午會(huì)有56年級(jí)的同學(xué)洗廁所,干凈了很多。也有很多同學(xué)不會(huì)亂畫,但我們教室的墻壁就這樣和以前一樣。
不會(huì)多不會(huì)少。 環(huán)境比較好了就舒服多了,環(huán)境不好也會(huì)照成對(duì)身體有害的。
要保護(hù)環(huán)境。 --500字 第4篇:校園變美了 我們的校園可以說是歡樂的海洋,也可以說是美麗的勝地。
我記得我讀學(xué)前班時(shí),跑道是沙子鋪的,有時(shí)訓(xùn)練跑步,如果跑得太快,就會(huì)飛沙走石。以前的籃球架是爛乎乎的,油漆也全掉了。
以前的墻一點(diǎn)圖案也沒有,空空的,全是白色的。以前只有兩棵大榕樹,兩棵大椰樹,就再也沒有綠色了。
以前的小魚池沒有護(hù)欄,一大池水,魚也沒有,還有一些小孩一不小心就掉下魚池里,弄得全身濕乎乎的…… 現(xiàn)在,我讀到四年級(jí)了,校園仿佛也跟著我變了?,F(xiàn)在的跑道是用紅色的塑料鋪成的,還有操場(chǎng)中間也用磨沙石鋪平了。
籃球架也換了,還有一些是玻璃的呢!墻上掛滿了圖紙,上面的知識(shí)有很多:三字經(jīng)、古詩?,F(xiàn)在的兩棵大榕樹被鏟了,換上了一排整齊的小樹,這排小樹仿佛-排威武的士兵。
小魚池現(xiàn)在裝上了護(hù)欄,從此再也沒有小孩掉進(jìn)水里的事故了。魚池中間有一座假山,假山上有幾只天鵝,有的舉頭望明月,有的低頭思故鄉(xiāng)。
在我們的教學(xué)樓里一層層都裝上了電腦平臺(tái),包括辦公室。 你看,我們的學(xué)校換上了-件美麗的新裝,越來越美了! --400字 第5篇:校園變美了 西陽小學(xué)是一座很美麗的學(xué)校,我就在那里讀書。
聽老師說,原來的校園是古老而陳舊的,是低矮的瓦房,桌面上有凹凸不平的小坑坑。下雨時(shí),房頂上滴滴小水珠落下來,于是,教室就快變成水房了。
下課時(shí),操場(chǎng)上烏煙癢氣,嗆的鼻子很難受。 自從改革開放以來,我們的學(xué)校有了新翻地變化。
走進(jìn)校園,先進(jìn)入眼簾的是一棟雄偉壯觀的教學(xué)樓。它一共有七層,兩邊還鑲上“好好學(xué)習(xí),天天向上”。
現(xiàn)在學(xué)校還有了花池,花池里面種有高大的樹木,有杜丹花,水仙花……給校園添了不少色彩。 ?。∥覀兊男@太美了,我愛我的校園! --250字 第6篇:校園變美了 這幾年,校園的變化真是太大了,別的不說,就說東邊的大花壇,那可真是與以前大不相同,煥然一新,誰見了都伸出大拇指。
過去的大花壇,讓我無話可說,那里的污水流到了花壇里,發(fā)出了一股難聞的氣味。行人都是捂著鼻子飛快地跑過去的。
而現(xiàn)在的大花壇,里。
我們有一個(gè)美麗的校園,這里一年四季郁郁蔥蔥,把我們這個(gè)本來就已經(jīng)很美的校園,點(diǎn)綴的更加絢麗多彩.走入校園的大門,首先映入眼簾的是綠色長(zhǎng)廊.一塊塊碧綠的翡翠迎面撲來,令你神清氣爽.一看那小辮子似的東西盤繞在石壁上,一下子就會(huì)讓你醒悟過來——那是爬山虎.綠葉上晶瑩的露水像一顆顆晶瑩剔透的珍珠,滾動(dòng)一下,像給那綠葉洗了一個(gè)澡.再往里走,那里是南面的花壇.春天,櫻桃花競(jìng)相開放,粉紅粉紅的,像小姑娘害羞的臉.丁香花也散發(fā)著令人如癡如醉的香氣,紫紫的,好像隨時(shí)都在向人們展示著自己獨(dú)特的魅力.寒冷的嚴(yán)冬來臨了,當(dāng)所有的植物都無可挽回的凋零后,整個(gè)校園的綠色,全部集中在了那幾棵堅(jiān)韌挺拔的松柏上了.只見它們伸展著枝條,直立在那僵硬的泥土里,保衛(wèi)著花壇,保衛(wèi)著校園,保衛(wèi)著我們這一個(gè)個(gè)歡樂的小同學(xué)們.繞過操場(chǎng),我們又會(huì)看見北面的花壇.當(dāng)夏姑娘走過這里時(shí),植物們仿佛早已做好了準(zhǔn)備,爭(zhēng)先恐后地開放了.這花壇里的花可真香啊,香得甚至能在幾十米以外就能聞到陣陣輕香;花壇里的花可真美啊,淡紫的、深黃的、粉紅的……五彩繽紛,令人眼花繚亂;花壇里的花可真多啊,有煙粉豆、小芙蓉、串紅,美不勝收.一陣柔和的微風(fēng)拂過,花兒們連連點(diǎn)頭,好像在向我們和風(fēng)兒致敬.同學(xué)們也到里面,摘下一朵朵煙粉豆花,做成漂亮的耳墜,有趣極了!不知不覺中,我們和花兒告別了夏姑娘,大自然又派來了另一位使者——秋姐姐.這時(shí),工人和老師們種下的青椒、茄子、菠菜都成熟了,而大麗花也徐徐開放,給朝氣蓬勃的校園帶來無限生機(jī).在我們這寬闊的校園里,有寬敞明亮的教室,有快樂樂的同學(xué)們,有美麗的花朵,它們也像我們一樣,每天都高高興興的,都使校園變得如此豐富多彩.這就是我們的校園,一個(gè)美麗的校園,一個(gè)豐富多彩的校園.我愛我們的校園。
回憶起原來的校園,我還模糊地記得:從校門進(jìn)來,道路一旁種了幾棵年久的梧桐樹,另一邊則是一個(gè)小小的籃球場(chǎng)。
接著是一幢教學(xué)樓,在操場(chǎng)與教學(xué)樓中間的一片空地上,還有幾張乒乓球桌,這就是我們學(xué)習(xí)游戲的地方。 現(xiàn)在,我走進(jìn)校園,驚奇地發(fā)現(xiàn),它變得更美麗了。
我們仿佛走進(jìn)了連綿不斷的畫卷。 剛走進(jìn)校園的大門,衰老的梧桐不見了。
道路的一旁新種幾株生機(jī)勃勃的小樹苗,他們好像一位位風(fēng)度翩翩少年,為校園增添了無限的活力,小樹旁邊是我們校園的文化長(zhǎng)廊,我們?cè)谶@里駐足,不僅可以被綠色的景物所陶醉,還可以學(xué)習(xí)一些激人上進(jìn)的知識(shí),學(xué)會(huì)做一個(gè)心靈美的人,在教學(xué)樓的另一面,又“挺立”起一座新綜合樓,紅墻白瓦,綠樹叢中越發(fā)顯得艷麗。綜合樓里有寬敞、明亮的教室。
同學(xué)們?cè)谶@樣美麗的教室里讀書,一定會(huì)感到心情舒暢。 新舊兩幢教學(xué)樓是用天橋相互地連接在一起,我們能在兩樓之間穿行,站在天橋上俯視,樓下小操場(chǎng)的四個(gè)邊角上分別有四個(gè)花壇,花壇了種滿了奇花異草,美極了! 可校園的美并沒永久存在,一些同學(xué)在玩耍時(shí)踢撞小樹,小樹腰疼得直搖晃;還有的同學(xué)來了興致,在雪白的墻壁上繪起了彩畫……這種破壞行為真讓人痛心。
我想倡議大家辦個(gè)“環(huán)?!睆V播站,把當(dāng)天同學(xué)破壞校園的不良現(xiàn)象和同學(xué)的名字報(bào)道出來,讓他心里感到愧疚,改過自新。 校園在變美,我們應(yīng)該保護(hù)好校園。
希望同學(xué)們?nèi)巳硕紒碜鲂@的小衛(wèi)士。
我們的學(xué)校有一百多年的歷史了。
被稱為“八桂名?!?。這里風(fēng)景優(yōu)美,哪里都散發(fā)著淡淡的書香味。
原來的校園,是古老而陳舊的。聽老師說,我們的教室是低矮的瓦房,桌面有凹凸不平的小坑坑。
下雨時(shí),房頂上滴滴水珠落下來,于是,教室就快變成了水塘。一下課,操場(chǎng)上烏煙瘴氣,嗆得鼻子很難受。
自從改革開放以來,我們的學(xué)校有了翻天覆地的變化。 走進(jìn)校園,首先進(jìn)入眼簾的是一棟雄偉壯觀的教學(xué)大樓。
它一共有七層,兩旁鑲上“好好學(xué)習(xí),天天向上”八個(gè)大字。在陽光的照耀下,顯得格外耀眼。
一至五樓是明亮的教室,里面安裝著我們的助手——多媒體。桌子擺得整整齊齊,沒有一次被劃過的現(xiàn)象。
地板油光發(fā)亮,還是我們天天擦的呢!背對(duì)著的后面,學(xué)習(xí)園地是我們創(chuàng)造的天地。上面貼著一副對(duì)聯(lián):人貴有志,學(xué)貴有恒。
六樓是寬敞的舞蹈室。地板鋪上了干凈、整潔的木地板、發(fā)著光的鏡子。
同學(xué)們?cè)诶锩婢毠毼?。七樓是大型的乒乓球?xùn)練室。
里面有幾十臺(tái)乒乓球桌。每當(dāng)下課,同學(xué)們就會(huì)在里面進(jìn)行激烈的“對(duì)決”,好不熱鬧!和教學(xué)大樓遙遙相對(duì)的是網(wǎng)絡(luò)中心樓,里面有上千萬臺(tái)電腦,是同學(xué)們向往的地方。
右面是綜合科學(xué)樓,里面有閱覽室、多媒體室、讀書室等。操場(chǎng)上古木參天。
下課時(shí),操場(chǎng)上會(huì)有好多玩游戲的同學(xué)。 我們的學(xué)校天天充滿歡聲笑語,我為這個(gè)母校感到自豪,長(zhǎng)大,我要回來把母校建設(shè)得更好。
校園變美了我們的學(xué)校有一百多年的歷史了。
被稱為“八桂名校”。這里風(fēng)景優(yōu)美,哪里都散發(fā)著淡淡的書香味。
原來的校園,是古老而陳舊的。聽老師說,我們的教室是低矮的瓦房,桌面有凹凸不平的小坑坑。
下雨時(shí),房頂上滴滴水珠落下來,于是,教室就快變成了水塘。一下課,操場(chǎng)上烏煙瘴氣,嗆得鼻子很難受。
自從改革開放以來,我們的學(xué)校有了翻天覆地的變化。走進(jìn)校園,首先進(jìn)入眼簾的是一棟雄偉壯觀的教學(xué)大樓。
它一共有七層,兩旁鑲上“好好學(xué)習(xí),天天向上”八個(gè)大字。在陽光的照耀下,顯得格外耀眼。
一至五樓是明亮的教室,里面安裝著我們的助手——多媒體。桌子擺得整整齊齊,沒有一次被劃過的現(xiàn)象。
地板油光發(fā)亮,還是我們天天擦的呢!背對(duì)著的后面,學(xué)習(xí)園地是我們創(chuàng)造的天地。上面貼著一副對(duì)聯(lián):人貴有志,學(xué)貴有恒。
六樓是寬敞的舞蹈室。地板鋪上了干凈、整潔的木地板、發(fā)著光的鏡子。
同學(xué)們?cè)诶锩婢毠毼?。七樓是大型的乒乓球?xùn)練室。
里面有幾十臺(tái)乒乓球桌。每當(dāng)下課,同學(xué)們就會(huì)在里面進(jìn)行激烈的“對(duì)決”,好不熱鬧!和教學(xué)大樓遙遙相對(duì)的是網(wǎng)絡(luò)中心樓,里面有上千萬臺(tái)電腦,是同學(xué)們向往的地方。
右面是綜合科學(xué)樓,里面有閱覽室、多媒體室、讀書室等。操場(chǎng)上古木參天。
下課時(shí),操場(chǎng)上會(huì)有好多玩游戲的同學(xué)。我們的學(xué)校天天充滿歡聲笑語,我為這個(gè)母校感到自豪,長(zhǎng)大,我要回來把母校建設(shè)得更好。
只供參考:校園變美了 “石橋小學(xué)是我家,我們努力美化它?!?/p>
這是我們的校園禮儀歌,每名同學(xué)都會(huì)吟唱。走進(jìn)石橋小學(xué),一張嶄新的面孔向您微笑。
一排高大的垂榆,是整座校園的守護(hù)神。有了它們的幫助,校園變的更美了。
可是,從前的校園只能用“臟、亂、差”這三個(gè)字來形容。看!操場(chǎng)上成了許多包裝袋的家,一陣風(fēng)吹來,五顏六色的垃圾袋在空中飄舞,好像為我們跳著難看的“垃圾舞”。
唉!真臟。下課鈴一響,聽——走廊里,教室內(nèi)吵吵嚷嚷,不得安寧,整個(gè)教學(xué)樓好像炸開了鍋。
唉,真亂!瞧!一個(gè)大個(gè)子男生以百米沖刺的速度跑了過來,一邊跑,一邊不停地向四處張望。我想:跑這么快,一定會(huì)出事。
突然,他來了一個(gè)急剎車,但還是把一名低年級(jí)的小女孩撞倒在地,小女孩“哇哇”大哭。我以為那個(gè)男生會(huì)把小女孩扶起來,可是,他連頭也沒回,一溜煙跑得無影無蹤。
哼,真差! 如今,我們的校園美得像一朵花。校園環(huán)境由原來的“臟、亂、差”變成了“潔、靜、美”。
看,各班的值日生把操場(chǎng)打掃得一塵不染。這么大的操場(chǎng),連一根草棍都很難找到。
真潔凈!下課了,聽,教室里鴉雀無聲,只有兩名值日生在做值日;走廊里,大家都慢步無聲靠右行,像一只只靜悄悄的小貓咪。真安靜!瞧!從遠(yuǎn)處走來了英語老師,幾名同學(xué)立刻立正站好,向老師敬禮:“老師好!”多美呀! 看到自己的家園變美了,作為石橋小學(xué)的一員,我由衷的感到高興,真想對(duì)石橋小學(xué)說一聲:“石橋石橋我愛你,就像老鼠愛大米!!”(作者 四年五班 韓婧暉)。
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