久違的陽光終于驅散了清晨的大霧,照射在大地上,融融的暖意在空氣中浮動著。
早晨終于來臨了。
瞧,校園又煥發(fā)了生機。呈現(xiàn)出眼前的那一片草地,正在悄悄發(fā)生變化:被凍得枯黃的小草開始復蘇了,長出了嫩綠的新芽;仔細觀察,還會發(fā)現(xiàn),在這嫩綠的草叢中點綴著幾種不知名的小花,小巧玲瓏的小花盛開著,有淡黃的、粉紅的……顏色鮮艷極了。那些在我們南方四季如春的大樹,挺拔地佇立在春風中,顯得很神氣:利劍似的劍麻,孔雀尾巴似的散尾葵,衛(wèi)士似的棕桐樹……呦,你瞧,這棵高大的棕桐樹冠上,什么時候已經(jīng)被春姑娘用纖纖細手抽出了一片嫩綠的新葉呢!立在寒風中的那幾棵桃樹,葉子都落光了,只剩下光禿禿的枝條,但是在春風的吹拂下,枝頭上已經(jīng)露出了點點紅得耀眼的生機。
咦,幾聲婉轉動聽的鳥鳴聲傳進了我的耳朵中。原來,在一棵高大而茂密的樹冠中藏著許多只小鳥,它們正在枝頭上快樂地歌唱、嬉戲。
我想,這個美麗的早晨是春姑娘送給校園最好的禮物了!
每當有人問:“你們校園里哪個地方最美麗?”我就會毫不猶豫地告訴他,校園里的小廣場和小花園最美麗。我們學校是個很寬闊的地方。
我漫步在美麗的校園,那兒的四季美麗如畫!我愛那生機盎然的春天,我愛那綠樹成蔭的夏天,我愛那落葉飛舞的秋天,我愛那銀裝素裹的冬天!
校園的春天,是綠葉的海洋,那一簇簇一群群的綠葉是那么的討人喜愛!操場邊,兩棵桂花樹長出了嫩芽,那小小的綠綠的小葉子是那么的可愛,那么的精致,讓人忍不住親一口。花壇邊,小草也不甘寂寞,探出了身子,雖不婀娜多姿,卻也有他的風采?!吧成成?,沙沙沙……”是誰在唱歌,哦,原來是婀娜多資的柳樹來了,她一邊讓春風弟弟給她梳妝,一邊悠然的唱著歌兒。在風弟弟的帶動下,她的枝葉一抖一抖的,跳起了歡樂的舞蹈?!氨劝桶捅?,巴比比巴巴比……”喇叭隊來了?哦,原來是牽?;ńo他們伴奏呢!“朋友們,我來了!”迎春花綻開美麗的花瓣,唱起歌來:“春天來了,春天來了……”真不愧是春的使者!哆來咪發(fā)嗖……春天的交響樂多好聽!
校園的夏天,是果實的海洋,那晶瑩剔透的葡萄,那光潔如玉的蘋果,那心里美的石榴……個個不是聽著就想吃!走進學校的果園,其實也算不上是個果園,就是幾棵葡萄藤,幾棵釉子樹……都是比較普遍的南方水果。什么,要我?guī)銈內⒂^參觀,那可不行,它們都在開選美大會呢,你還要去打擾它們嗎?哆來咪發(fā)嗖……選美大會多好看!
校園的秋天,是菊花、桂花的海洋,那一簇簇的桂花,捧到鼻邊,一股沁人的芳香撲鼻而來。那淡黃色花蕾,金黃色花瓣的桂花,很是可人,要不然,怎么會是蜜蜂蝴蝶的最愛呢!八九月份,是桂花最香的時候!那時,蜜蜂唱歌,蝴蝶飛舞,一派勃勃的景色!落葉飄下來了,再空中盤旋著,像一只只枯葉蝶在空中飛舞著,增添了些浪漫的氣氛,很是漂亮!哆來咪發(fā)嗖……秋天的交響樂多好聽!
校園的冬天,是白雪的海洋,冬天的校園是寂靜的,是美好的!每當下課,同學們都爭先恐后的奔出教室,成群結隊的在一起堆雪人打雪仗,被同伴砸成“雪人”也不在乎,依然笑臉盈盈。瞧他們堆的雪人,這個多像圣誕老人呀,那個多像雪姑娘呀!寒假到了,校園里空無一人,什么都沒變,唯一變了的就是大地阿姨的白裙子變成了黑的,多不好看?。〈蟮匕⒁潭伎蘖?!“別哭別哭……”雪姑娘邁著輕盈的步子走過來:“我再送你一件!”說完,把另一條白裙子披在大地阿姨的身上。雪姑娘真大方,,把自己最喜歡的白裙子都送給地球阿姨了!哆來咪發(fā)嗖……大方的雪姑娘多美麗!
二月,正是春雨綿綿的日子。雨,柔情靜謐,總令人禁不住地疼愛。柔柔微風,輕輕地吹起我的發(fā)絲,又悄悄地拉拉我的衣角,真是一個撒嬌的小女孩!
雨,輕輕地落下,落在我的臉頰上,是那么的溫柔,那么的舒暢。雨水,牽走了我的煩惱,洗去了我的不快,一切是那么的暢然,那么的寧靜。
雨水,如一層薄薄的輕紗,籠罩著萬物。樹葉在雨水的洗禮下,顯得格外明麗,花兒在雨水的滋潤下,更加美艷動人了。雨水的來臨,令這一切都煥然一新了!
也許是雨后,沒有人打算在校園里靜靜地欣賞這片美景;也許是學習的繁忙,沒有人愿意停步來此美景參觀;也許是這樣,我才感覺到校園的寧靜。
天空灰藍一片,幾朵小灰云似乎不愿離開這個既熱鬧而又恬靜的校園,于是虛無飄渺地在空中飄浮,似乎非要找點樂子。樹,雖稱不上高大聳立,枝葉茂密的樣子,但松松蓬蓬的,也別有一番風味?;▋?,雖不是驚天動地的美,可卻給人一種寧靜的美。而那些渺小的小草,又有誰會慢慢欣賞它呢?不過,要不是小草的襯托,又怎會顯出花兒的美態(tài),大樹的高聳呢?小草,它那默默貢獻的精神、堅強不屈的毅力,實在令人敬佩!那邊的一棵小草格外翠綠,那就是傳說中的“落英花”嗎?傳說,她由一根渺小的小雜草,搖身一變,成為萬人注目的花中之王,植物之中的精英,你驕傲,每次開花長則一個時辰,短則數(shù)分鐘,可是每次開花卻驚天動地的。正當你渺視一切的時候,上帝發(fā)怒了,人世間怎可有這么美的花呢?于是,你又變?yōu)橐桓〔萘?!不過,這只是一個傳說而已。
雨后,地上總出現(xiàn)一個個小水洼。一只小鳥從空中飛過,看見小水洼中的倒影,神氣地叫了一聲,又繼續(xù)開始它的旅程了。這時,一只小麻雀悄悄地來到水洼旁,奇怪地看看水洼,又瞧了瞧我,眨了眨小眼睛。哈!真是一只調皮的小麻雀!小麻雀用小嘴碰了碰水洼,飛走了!唉,一切又回復寧靜的樣貌了!
微風,輕輕地吹打著翠綠的樹葉,發(fā)出沙沙的鄉(xiāng)樂。這,或許是大自然送給我的小禮物吧!此時此刻,我仿佛置身在大自然的懷抱之中,一切是多么的舒暢啊!
樹上鳥兒的歌唱,伴隨著晨讀的書聲飄來,我不禁陶醉在校園的晨韻之中,循聲看去,朦朧中,只見那一個個熟悉的身影,他們又如常一樣,執(zhí)卷晨讀,時而輕輕地吟詠,時而高聲地朗讀。此時,他們或許吟詠著古人的詩句。徐徐清風,送來了瑯瑯讀書聲……
“你干嗎呆著呢?來,我們該回去了!”一把輕輕的,溫柔的聲音,把我從如詩如畫的美景之中“拉”出來。
一絲微風夾雜著花香,清新的秀色撲面而來,真是心曠神怡,而且生機勃勃。校園的春晨不光是美態(tài)萬千,還有更多的生氣,一年之計在于春,一日之計在于晨,在這令人陶醉的校園之中,一切,一切都令人更加珍惜……我依依不舍地看了看校園的美景,便迎著晨曦,隨著清風,踏上那熟悉、燦爛的道路……
校園的早晨是安靜的,當?shù)谝豢|陽光從云層中射出來時,萬物都蘇醒了。
瞧!那邊的小草弟弟打著哈欠,小樹哥哥擺動著自己的身體,好像在跳拉丁舞。老師和同學們沒來的時候,校園里一片寧靜,只有一陣陣清風“沙沙”作響,小鳥在枝頭“嘰嘰喳喳”地叫著,仿佛在說:“新的一天開始了”。
校園的早晨又是熱鬧的,當一輛輛校車把同學們送到學校時,整個學校沸騰起來了,同學們之間的招呼聲,向老師問“老師早”、“老師好”的問候聲,有幾個調皮男孩的打鬧聲,此起彼伏,場面非常熱鬧。當同學們進了教室以后,就紛紛各自拿出自己的語文書,用最洪亮的聲音讀了起來。
校園的早晨更富有生機的,小樹在陽光的沐浴下,茁壯成長,我們又開始學習新的知識,老師將把我們培育成有用的人才。 校園的早晨多美呀。
校園的早晨作文:
今天我值日,早晨到校比平時早。 一進校園,一下子被眼前的景色陶醉了。
薄薄的晨霧像輕紗一樣籠罩著校園。教學樓隱沒在晨霧里,顯得是那么寧靜,那么幽美。我深吸一口氣,覺得空氣涼爽而清新。 小花壇里的花草上綴滿了晶瑩的露珠,如同一顆顆閃閃的珍珠?;鸺t的雞冠花和嬌艷的月季花爭芳斗艷,清風拂面,花香裊裊。漸漸地,一輪紅日從東方升起,薄霧消散了,整個校園被染上了淡淡的金色。 我們幾位值日的同學剛剛收拾好衛(wèi)生,同學們陸續(xù)進校門了,老師們也從辦公室走向教室。校園里漸漸熱鬧起來,一間間教室里,朗朗的讀書聲越來越響,像奏響了最動聽的音樂。
薄霧、晨曦、花香、讀書聲,校園的早晨多么美麗?。?/p>
二月,正是春雨綿綿的日子。
雨,柔情靜謐,總令人禁不住地疼愛。柔柔微風,輕輕地吹起我的發(fā)絲,又悄悄地拉拉我的衣角,真是一個撒嬌的小女孩! 雨,輕輕地落下,落在我的臉頰上,是那么的溫柔,那么的舒暢。
雨水,牽走了我的煩惱,洗去了我的不快,一切是那么的暢然,那么的寧靜。 雨水,如一層薄薄的輕紗,籠罩著萬物。
樹葉在雨水的洗禮下,顯得格外明麗,花兒在雨水的滋潤下,更加美艷動人了。雨水的來臨,令這一切都煥然一新了! 也許是雨后,沒有人打算在校園里靜靜地欣賞這片美景;也許是學習的繁忙,沒有人愿意停步來此美景參觀;也許是這樣,我才感覺到校園的寧靜。
天空灰藍一片,幾朵小灰云似乎不愿離開這個既熱鬧而又恬靜的校園,于是虛無飄渺地在空中飄浮,似乎非要找點樂子。樹,雖稱不上高大聳立,枝葉茂密的樣子,但松松蓬蓬的,也別有一番風味。
花兒,雖不是驚天動地的美,可卻給人一種寧靜的美。而那些渺小的小草,又有誰會慢慢欣賞它呢?不過,要不是小草的襯托,又怎會顯出花兒的美態(tài),大樹的高聳呢?小草,它那默默貢獻的精神、堅強不屈的毅力,實在令人敬佩!那邊的一棵小草格外翠綠,那就是傳說中的“落英花”嗎?傳說,她由一根渺小的小雜草,搖身一變,成為萬人注目的花中之王,植物之中的精英,你驕傲,每次開花長則一個時辰,短則數(shù)分鐘,可是每次開花卻驚天動地的。
正當你渺視一切的時候,上帝發(fā)怒了,人世間怎可有這么美的花呢?于是,你又變?yōu)橐桓〔萘耍〔贿^,這只是一個傳說而已。 雨后,地上總出現(xiàn)一個個小水洼。
一只小鳥從空中飛過,看見小水洼中的倒影,神氣地叫了一聲,又繼續(xù)開始它的旅程了。這時,一只小麻雀悄悄地來到水洼旁,奇怪地看看水洼,又瞧了瞧我,眨了眨小眼睛。
哈!真是一只調皮的小麻雀!小麻雀用小嘴碰了碰水洼,飛走了!唉,一切又回復寧靜的樣貌了! 微風,輕輕地吹打著翠綠的樹葉,發(fā)出沙沙的鄉(xiāng)樂。這,或許是大自然送給我的小禮物吧!此時此刻,我仿佛置身在大自然的懷抱之中,一切是多么的舒暢?。?樹上鳥兒的歌唱,伴隨著晨讀的書聲飄來,我不禁陶醉在校園的晨韻之中,循聲看去,朦朧中,只見那一個個熟悉的身影,他們又如常一樣,執(zhí)卷晨讀,時而輕輕地吟詠,時而高聲地朗讀。
此時,他們或許吟詠著古人的詩句。徐徐清風,送來了瑯瑯讀書聲…… “你干嗎呆著呢?來,我們該回去了!”一把輕輕的,溫柔的聲音,把我從如詩如畫的美景之中“拉”出來。
一絲微風夾雜著花香,清新的秀色撲面而來,真是心曠神怡,而且生機勃勃。校園的春晨不光是美態(tài)萬千,還有更多的生氣,一年之計在于春,一日之計在于晨,在這令人陶醉的校園之中,一切,一切都令人更加珍惜……我依依不舍地看了看校園的美景,便迎著晨曦,隨著清風,踏上那熟悉、燦爛的道路……。
冬爺爺插著翅膀放了了,帶來了許多美好的事物。它沒有春姑娘的阿羅多姿,鳥語花香;它,沒有夏叔叔的 熱情奔放,粗獷豪放;它,更沒有秋婆婆的桃李天下,碩果累累。 然而,它卻具備著別樣的風采,給人們留下無限懸念。
在知識的海洋中遨游了一天的疲憊,都在夢想中漸漸消失了。清晨,一覺睡醒,向寢室的玻璃窗望去,上面結了一層薄薄的霜花,這些霜花形態(tài)各異,千姿百態(tài),如同一幅美麗的圖畫。
冬爺爺感冒了,晨跑時,他打了一個哈欠,下的校園里大大小小的樹葉都七零八落的漫天飛舞,紛飛而下。霧公公好像也被這怪天氣糊涂了,向大地噴射了如此多的沉沉厚霧。大家你碰我,我碰你,伸手不見五指,誰也看不見誰。唯一能看見的,是兩顆明而亮的眼珠。冬爺爺
仿佛間, 我似乎看到這就是童話故事里的仙境,煙霧彌漫,樹葉兒紛飛多漂亮啊! 多美??!我是不是就是那個穿著粉紅舞群的公主呢……我正沉迷于這美麗的幻想中,突然,一片女真樹葉落了下來,從我的臉頰旁劃過冰冷冰冷的,使我不得不被拉回現(xiàn)實。
我跟著隊伍繼續(xù)圍繞著校園跑著。風弟弟頑皮的輕吻著我的臉,悄悄地拍著我的手,撩起了我的衣角,吹散了我的短發(fā),發(fā)絲兒繞在我的脖子上,癢得我直打顫。
我愛校園冬天的早晨,是它給我們這群夢幻般年齡的孩子帶來快樂,使我們像是生活在童話故事里一般,給人以無限遐想……
給你兩篇參考:
1、
早晨的校園熱鬧非凡、美麗無比,不信?那就去看看吧!
早晨,太陽從東方露出了半邊臉,散發(fā)出微弱的光芒,盡可能的照耀著學校的一草一木.看看操場那邊,瞧!花兒綻開了笑臉,高傲仰起了頭,顯得驕傲無比,任情展示著自己美麗的身軀;樹木從睡夢中醒來,它伸了伸懶腰,睜開了自己朦朧的眼睛,甩動著自己的枝條,昂首挺胸地站著,開始它一天的工作;小草似乎受到了感染,它也扭了扭身子,挺直了腰板,顯得精神抖擻.再看看植物園那邊,真的是更加熱鬧:那棵健壯的木棉樹,讓火紅的木棉花欣然怒放,有一種勢不可擋的感覺,讓它顯得更加驕傲無比;池塘里更是熱鬧,小魚呀、小蝦呀、小蝌蚪呀,全都聚在了一起,他們露出了自己的小腦袋,不停地探討著昨夜做的好夢,顯得十分高興;那邊的藤條也沒閑著,它抖了抖小葉子,讓它們展開,顯得十分惱火!可是,真是火上澆油呀,有幾顆調皮的小露珠還在來回滾動呢!
過了一陣子,又到了上學的時間,同學們都涌了進來,飛快的跑回教室,就像跑步比賽一樣,也不知道是為什么,但有什么辦法呢?一切準備就緒,整個學校沉浸在了書的海洋之中,到處都是朗朗的讀書聲,那聲音在校園四處回蕩,仿佛讓人置身于夢境之中.當你還沒回過神來時,早讀就結束了.此時,教室里又炸開了鍋,同學們都趁著那一丁點兒時間,探討著各種各樣的話題.俗話說一年之計在于春,一天之計在于晨,這也能讓人理解,因為早晨的時間是寶貴的.
校園的早晨真美!
2、
我愛校園的早晨,因為她奇妙而溫存;我愛校園的早晨,因為她美麗而動人.我要用心中熾熱的愛展開一幅絢麗多彩的畫卷--校園之晨.
這是一個初夏的黎明,一切還在夜幕的遮掩之下,草兒甜甜地睡著,鳥兒還未從夢中醒來,像孫悟空投下了無數(shù)睡蟲,一切都靜極了.
月亮落下西山,星星從天幕上隱下,整個校園彌漫在晨霧中,像神話里天宮縹緲的云.假如你這時從遠處眺望那一排排教室,就會新奇地看見一條乳白色的霧帶繞在教室腰間,下邊是微微顯出的墻壁的輪廓,屋頂好像飄浮在云霧間,似乎是蓬萊閣上看到的海市仙境.
校園中的幾棵老梧桐樹,好像幾位老壽星,凝望著那東方將要升起的旭日.夜幕漸漸撩起,白茫茫的晨霧在減退,在流動.這時,在晨霧中出現(xiàn)了隱隱約約的人影,一個,兩個……成群結隊,伴隨著歡樂的笑聲,走進了校園.
不知什么時候,絢爛的朝霞染紅了半邊天,校園又披上了柔和的色彩,到處都跳動著火焰般的紅領巾,和火炬樣的團徽,四處灑落著同學的歡聲笑語……,小樹醒了,甩著長發(fā),瞧瞧一身的露水;野花醒了,臉上含著笑,亮出清脆的歌喉,唱著向藍藍的天空飛去……
操場上,同學們在認真地鍛煉著身體,"一、二、三、四"的韻律操伴隨著輕快的樂曲,跳動了同學們矯健的身影.
太陽升起來了,陽光灑滿了校園.同學們有的捧書倚在樹干上,有的低頭漫步在操場、草坪.遠處不時傳來稚氣的童音:"微雨欲來,輕煙滿湖……".瑯瑯的書聲飛出了校園,上課了,在寬敞明亮的教室里,同學們聚精會神地聽老師講課,像一只只蜜蜂,在花園里采擷知識的花粉.
啊!校園之晨,這里是一天的開始,人生的起步.理想的種子要播種,人生的意義要認識……這里有青春的幻想,這里有未來的呼喚,我怎能不用心中熾熱的愛歌頌您,贊美您!
——我愛您,校園之晨.
天空灰藍一片,幾朵小灰云似乎不愿離開這個既熱鬧而又恬靜的校園,于是虛無飄渺地在空中飄浮,似乎非要找點樂子。
樹,雖稱不上高大聳立,枝葉茂密的樣子,但松松蓬蓬的,也別有一番風味?;▋?,雖不是驚天動地的美,可卻給人一種寧靜的美。
而那些渺小的小草,又有誰會慢慢欣賞它呢?不過,要不是小草的襯托,又怎會顯出花兒的美態(tài),大樹的高聳呢?小草,它那默默貢獻的精神、堅強不屈的毅力,實在令人敬佩!那邊的一棵小草格外翠綠,那就是傳說中的“落英花”嗎?傳說,她由一根渺小的小雜草,搖身一變,成為萬人注目的花中之王,植物之中的精英,你驕傲,每次開花長則一個時辰,短則數(shù)分鐘,可是每次開花卻驚天動地的。正當你渺視一切的時候,上帝發(fā)怒了,人世間怎可有這么美的花呢?于是,你又變?yōu)橐桓〔萘?!不過,這只是一個傳說而已。
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