校園題材描寫動作的作文(關(guān)于動作描寫的作文,寫早上起床到學(xué)校的,100字)

1.關(guān)于動作描寫的作文,寫早上起床到學(xué)校的,100字

周一早上，我一睜眼，就已經(jīng)七點(diǎn)鐘了。

糟了！怎么辦？今天是我早自習(xí)值勤，我一掀被子坐起來，抓過上衣褲子，用最快的速度穿上，匆匆洗了兩下臉，轉(zhuǎn)身要走。

聽見抄媽媽急切的聲音：“急什么，吃了早餐再走！"“不行，我今天值勤，已經(jīng)晚了。”可看到媽媽那股勁，好像我不吃就不讓我走似的，忙抓起兩根油條，喝了一口豆?jié){，嘴里一邊嚼一邊說：“行，我吃我吃?！闭f著，背著書包走出了院子，zd朝學(xué)校跑去。

我家離學(xué)校不遠(yuǎn)，只有五分鐘的路程，我一路小跑用最快的速度趕到了學(xué)校。

2.寫人物動作的作文 寫學(xué)校的老師或同學(xué)

我的新同學(xué)

隨著時(shí)間的變化，小學(xué)的生活已經(jīng)結(jié)束了，我來到了我的新學(xué)校，校園比我想象的還要美，綠草如茵的操場，窗明幾凈的校園教室，天真爛漫的同學(xué)，和藹可親的老師，一切都在我的想象中……

開學(xué)快有一周了，我結(jié)交了一個(gè)既樸素又單純的朋友，她就是我的前桌——小偉。她的個(gè)子并不算高，身材很瘦，因?yàn)樗纳聿男。燥@得他個(gè)頭小。她彎彎的眉毛像柳條一樣細(xì)，一樣淡雅，他的眼睛總是炯炯有神，還有一張小巧嘴，經(jīng)常和我開玩笑。

從小偉身上，讓我感受到了朋友的理解與寬容。

那天我和小偉商量好一起去上學(xué)，我們決定1點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)小區(qū)的后門，由于上午的軍訓(xùn)導(dǎo)致我起晚了，當(dāng)時(shí)我一看表，1點(diǎn)12分，我急忙起來，一想小偉也許還在那等我呢！我下樓騎上車子就直竄小區(qū)后門，一看表都已經(jīng)1點(diǎn)17分了，我到學(xué)校時(shí)是27分兒了，快上課了。下課小偉告訴我下次起早兒，我害羞了。后來我得知，我的朋友小偉足足在赤熱的太陽下等了我20分鐘，她對我也沒說什么，也許她不僅對我的是一種寬容，更是朋友之間的理解。

新學(xué)期，新氣氛，新同學(xué)，新校園，新的花草樹木帶跟我無窮的歡樂和幫助。

3.描寫學(xué)校一個(gè)場面的作文800字,需要有神態(tài)、動作、心理等描寫方法

走吧！反正我爸媽是不會來了.我擠出了“家長墻”，又繼續(xù)在風(fēng)雨中飛跑起來，心里卻希望著爸媽會突然出現(xiàn)在面前，即使不像那些在校門口的家長一樣愛憐的摟著自己的孩子，至少為我擦擦臉上的雨水也好啊……“菲菲！”——咦，這聲音怎么聽起來這么耳熟？像是媽媽的聲音？唉，可能是我想得太入神了，產(chǎn)生了錯(cuò)覺吧？我用力甩了甩濕漉漉的頭發(fā)，繼續(xù)吃力地向前跑著.“菲菲，快別跑了.”這耳熟的聲音聽起來有些虛弱，再一次在我耳邊響起，“媽媽！”我忍不住叫了一聲，急忙停住腳步，回頭一看，只見狂風(fēng)夾雜著暴雨似乎要吞沒了因生病而顯得虛弱的媽媽，她艱難地一步一步向我走來，“雪菲，快拿著傘.”手里迅速地把雨衣披在了我的身上，望著早已被風(fēng)雨打透了的媽媽，我只感到媽媽的臉越發(fā)的蒼白，握住了她那冰涼的手，只覺得心里一熱“雨水”流進(jìn)了嘴里，咸咸的、也是甜甜的……。

4.關(guān)于校園題材的作文

美麗的學(xué)校

我們的學(xué)校座落在東湖旁，是一所美麗的學(xué)校。

春天，校園里的樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子?；▔锏幕ㄩ_得瑰麗無比。一走進(jìn)校園就聞到一陣陣花香?；ㄏ阋齺砹嗽S多密蜂和蝴蝶，密蜂在花叢盡情地放聲歌唱，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。一朵朵小小的紫花張開一片片紫色的花瓣，其它的小花也在微笑地向我們招手呢！你看，它們開得多么燦爛呀！

夏天，校園里的樹長得蔥蔥蘢蘢。你看，門口的兩棵橡膠榕交叉起來，既像是兩位士兵歡迎著我們的到來，又像一扇綠油油的大拱門。最顯眼的樹要算舞臺旁的大榕樹了，它不但能為我們遮風(fēng)擋雨，還能為我們乘涼.龍眼樹也為我們撐起了一把把綠傘.同學(xué)們在樹陰底下乘涼，游戲，看書。

秋天，樹木的葉子變黃了。，一群金色的蝴蝶在眼前飛舞，我仔細(xì)一看，原來是一片片紛紛從樹上飄落下來的黃葉。一簇簇讓人眼饞的龍眼果成熟了。它們圓溜溜的很像龍的眼睛，又像是一顆顆棕色的珍珠。校園里的同學(xué)們都不忍心去摘下一顆龍眼。

冬天，樹木的葉子掉光了，唯獨(dú)菜地旁的松柏還是那樣翠綠。一陣風(fēng)吹來，可冷了！同學(xué)們都穿上厚厚的冬裝。雖然天氣很冷，但同學(xué)們的心里是暖的，你看，同學(xué)們在操場上開展各種各樣的活動，比如：跳繩，跑步，玩游戲。.整個(gè)校園里充滿了歡聲笑語。

這，就是我們美麗的學(xué)校。

5.描寫校園活動的動作語言神態(tài)的dianluo

《難忘的校運(yùn)會》哎呀！哎呀！太好了，我盼星星，盼月亮，盼的就是這一天。

你們知道嗎？我們學(xué)校馬上就要舉行華陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)第三十屆運(yùn)動會啦！在這一天里有不少的隊(duì)員在這里留下了他們的風(fēng)采，他們?yōu)檎麄€(gè)學(xué)校增光添彩。 就在這12月4日這個(gè)天大的日子里，我也為這一天而驕傲，為我們學(xué)校感到驕傲。

早上8:00我連蹦帶跳的來到學(xué)校練習(xí)跑步，因?yàn)槲易鰹橐幻恿愱?duì)員，必須要有飛一般的速度。我像一只離了鉉的箭，直奔操場。

一走進(jìn)操場我的嘴巴立刻成了O形。天呀！這里跟菜市場有什么區(qū)別呢？這里人山人海，原來那寬大的操場立刻變的其小無比。

我只好退出操場在走廊里練起了跑步。 就在8:30的時(shí)候。

我們邁著整齊的步伐，雄赳赳，氣昂昂的向主席臺走去。隨著一聲1——2——我們喊出了那氣壯山河的口號：六一，六一，勇爭第一，六一，六一，勇爭第一。

好像全場的同學(xué)們，老師們都被我們的氣勢震倒。不經(jīng)一陣陣的點(diǎn)頭。

隨著董校長的一聲：我宣布華陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)第三十屆運(yùn)動會正式啟動。彩旗隊(duì)的同學(xué)們便舉起彩旗開始奔跑起來，正如兩條巨大的蛟龍向兩邊奔去，風(fēng)吹起彩旗，彩旗就像一只只小精靈在空中飛舞。

這時(shí)羅老師說：“小學(xué)生接力賽正式開始。” 隨著一，二，三，四，五年級的比賽結(jié)束，終于到了六年級的比賽了！我們在內(nèi)道上做著準(zhǔn)備活動。

這時(shí)我們每個(gè)人的心目中都有一個(gè)勝利的彼岸，那就是得第一。我們沉重的心情頓時(shí)更加沉重了！這時(shí)韋老師走過來，仿佛看透了我們的心思，對我們說：“勝利不重要，重在參于嘛！”這時(shí)我們沉重的心情變的輕松起來。

隨著一聲驚天動地的槍響，比賽開始了，每個(gè)班都在吶喊著，為自己的班級加油骨氣?？炜囱剑↑S箐箐跑到了第一，她一連甩掉了8個(gè)隊(duì)員，這時(shí)我們班遙遙領(lǐng)先了10多米的樣子。

可是就在著么關(guān)鍵的時(shí)候黃明星掉棒了！這時(shí)我們的第一，變成了第二，又變成了第三，又。

就變成了倒數(shù)的了。到我了，我一橫心，咬住牙，像剛出籠的鳥兒，飛一般的沖了出去！可還是追不上去！但我已經(jīng)盡力了。

看呀，這是最后一棒了，看啊，趙健峰以風(fēng)一般的速度連續(xù)甩掉了幾個(gè)對手，變成了倒數(shù)第三。雖然沒有拿到名次，但我們已經(jīng)非常的盡力啦！跑完后，有好幾個(gè)隊(duì)員都哭了。

我們沒有辦法，只好讓他們哭一場，也許會好點(diǎn)！其實(shí)，我心里也難受，這是我們最后的一場運(yùn)動會呀！我們應(yīng)該跑個(gè)好成績才對呀?？墒?，我們?nèi)L試了，努力過了，我們?nèi)匀皇浅晒φ摺?/p>

哎，過了傷心的事，就來一點(diǎn)高興的事了吧！快看！快看！女子1500米的比賽開始了 快看呀！站在第三跑道的那名同學(xué)就是我們班的猛將，她上一屆可拿了冠軍的呀，希望這次她也能那第一。對了，忘了告訴你們她的名字了，她就是——任藝。

你可別看她矮矮小小的，她那沖刺速度是快的不得了，從你身邊跑過，你可以感覺到有風(fēng)在吹。哇！發(fā)令搶“嘭”的一聲響了起來，只件她像離了玄的箭一樣沖了出去，拿到了第一的位置。

到了第二圈，呀！糟糕，被別班的人沖了上去，她又像發(fā)瘋似的沖了上去，又到了第一的位置。

到了第六圈，發(fā)令搶又響了一聲恰似在為她們加油鼓勁，快看快看，她們來到我的面前了，她怎么到了第三？眼看就要到終點(diǎn)了，呀，她又開始沖刺了“快呀！加油?。　蔽覀冊谀呛爸?。啊！超過了一個(gè)，再超，再超，快！可是沒超成，拿了個(gè)1500米第二，真是一個(gè)好成績呀！ 我告訴你們我們班還拿了很多的獎(jiǎng)呢，有男子1500米第一，男子，女子800米第三，鉛球女子第一，男子也第一。

這次運(yùn)動會，有喜有憂，有笑有淚，這就是運(yùn)動會帶來的意義，從中我還領(lǐng)悟到了一些道理：失敗不是永遠(yuǎn)的失敗，成功也不是永遠(yuǎn)的成功，只要你努力了，你就是成功者！參考： 追問：有沒有關(guān)于中學(xué)的啊，我們學(xué)校沒接力賽。

回答：《難忘的中學(xué)生活》眨眼三年的中學(xué)生活即將過去了。那所歷史悠久的學(xué)校，也就是我們的母校。

這里綠樹成蔭，這里書聲朗朗，這里是我們成長的搖籃。在這里，我們留下了多少青年的足跡，多少快樂的笑聲。

中學(xué)的生活是多么難忘啊！ 記得我在三年級的時(shí)候，那天是下午上體育課，正好有外面學(xué)校的學(xué)生進(jìn)來了我們學(xué)校倒亂。也有女的剛好跟我們班上幾個(gè)同學(xué)早在外面打過罵，剛好對上了，就要打起來的時(shí)候，那女的叫我們可以幫你們的同學(xué)。

哇靠?。。。。。。?！我們同學(xué) 耶！肯定要幫啦！還用你說嗎？后來我們就選在我們學(xué)校放糠糟的地方，我開始沒勁兒了，就在一旁幫她們加油，哇?。?！那時(shí)候叫加油的聲音確實(shí)很大~~~~誰知后面一個(gè)長得實(shí)在是不得了啦！那么大塊就上來把我給****了還打了一個(gè)耳光，哎喲~~我當(dāng)是都不知道是怎么一回事腦子一片空白什么都想不起來了，就傻傻的坐在那里好一會，后來同學(xué)在叫我怎么那么傻呀？還坐在那里干什么？打呀？于是乎便爬起身來跑上去抓住她的頭就往墻上撞我使勁的撞呀！撞呀！后來都是同學(xué)抓住我說不能撞了再撞就要人了，快跑，于是我又跟著她們跑呀跑呀~`跑到我們學(xué)校后面的那座山上是我們經(jīng)常去玩的地方，就像百米沖刺一樣跑的腳都軟了。

6.以學(xué)校運(yùn)動會為題材的作文

熱鬧歡騰運(yùn)動會，貿(mào)易學(xué)子顯雄威。在這秋高氣爽的十一月里，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節(jié)，迎來了歡快精彩的第七屆校運(yùn)動會。

此次運(yùn)動會我校共有455名學(xué)生參加了9個(gè)項(xiàng)目的角逐。一大早，全校師生就來到了運(yùn)動場，他們有的安排場地，有的整理服裝，有的安放運(yùn)動器材，忙得不亦樂乎，原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。

8:00隨著宣布運(yùn)動會正式開始，各班隊(duì)伍依次入場進(jìn)行行進(jìn)操的表演。此時(shí)進(jìn)行曲驟然響起，一個(gè)又一個(gè)班級排著整齊的隊(duì)形，舞動著手中的道具大踏步向主席臺走來。他們個(gè)個(gè)衣著鮮艷，面帶笑容，昂首闊步，展示出青年特有的朝氣與活力。這些班級的表演各有千秋，有的隊(duì)形多樣，有的衣著亮眼，有的動作齊整，有的編排新穎，他們優(yōu)美的舞姿吸引了所有人的目光。這些學(xué)生手中的道具可謂花樣繁多、五花八門。有些和著動感的音樂，手持雙筷敲打出清脆響亮的節(jié)奏；有些拍打著皮球，猶如歡快聰穎的精靈；有些衣裙擺擺、手握舞扇，劃出一道道優(yōu)美的弧線，還有些氣宇軒昂、手持禮炮，向空中放射出五彩的禮花。他們的表演給整個(gè)運(yùn)動會描上了絢麗多姿的色彩，猶如春天的花朵，夏日的陽光，帶著涼爽的秋風(fēng)撲面而來，令在場的師生無不動容，無不欣喜。據(jù)了解，行進(jìn)操所用的服裝以及道具很多都是學(xué)生自己挑選及購買的，他們表演的隊(duì)形以及動作也是自己探討和編排的。這完全體現(xiàn)了學(xué)生對此次運(yùn)動會的熱情與向往，也充分展現(xiàn)了他們較強(qiáng)的自主能力和組織能力。

當(dāng)行進(jìn)隊(duì)伍全部入場后，接踵而來的是廣播操的比賽。伴著“時(shí)代在召喚”的旋律，所有學(xué)生抬頭挺胸，精神飽滿，節(jié)奏準(zhǔn)確無誤，動作到位有力。在他們的臉上，我們看到了青春的氣息，青春的價(jià)值，青春的活力，似乎要在新的時(shí)代里召喚更加美好的未來。

9:30當(dāng)大會宣布運(yùn)動比賽正式開始，整個(gè)賽場頓時(shí)沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。你看那田徑賽場上的運(yùn)動員，一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn)，像利箭般沖向終點(diǎn)，引得在場的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵(lì)。因?yàn)樵谟^眾的心中，這些運(yùn)動員都發(fā)揮出了不屈不撓，頑強(qiáng)拼搏的體育精神，他們是運(yùn)動場上的英雄，是貿(mào)易學(xué)校的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗(yàn)選手體力和毅力的項(xiàng)目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗(yàn)，更是心理上的考驗(yàn)。參加這個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)動員真正體現(xiàn)了努力拼搏，永不服輸?shù)倪\(yùn)動精神，它給我們的感受遠(yuǎn)比成績要豐富的多。

再看那田徑賽場上的運(yùn)動員，也個(gè)個(gè)摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠(yuǎn)的運(yùn)動員為了得到更好的成績，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對目標(biāo)跨出堅(jiān)定的步伐，跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個(gè)人的巨大財(cái)富，更是將來能夠走得更高更遠(yuǎn)的穩(wěn)固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭，成績越投越遠(yuǎn)。他們手中的鉛球仿佛變成了一個(gè)個(gè)充滿希望的許愿球，不斷追逐著自己的夢想。

比賽一直延續(xù)到下午，師生們的熱情豪未減退。直到接力賽的最后一聲槍響，本屆運(yùn)動會在全校師生的共同努力下，圓滿的完成了各項(xiàng)賽事，順利的降下了帷幕。此次運(yùn)動會再創(chuàng)歷史之最，共產(chǎn)生9個(gè)項(xiàng)目的冠軍，有1人打破校記錄，1人平了校記錄，獲得男、女團(tuán)體冠軍的班級分別是03F2班和04國際商務(wù)

7.描寫校園活動的動作語言神態(tài)的dianluo

《難忘的校運(yùn)會》哎呀！哎呀！太好了，我盼星星，盼月亮，盼的就是這一天。

你們知道嗎？我們學(xué)校馬上就要舉行華陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)第三十屆運(yùn)動會啦！在這一天里有不少的隊(duì)員在這里留下了他們的風(fēng)采，他們?yōu)檎麄€(gè)學(xué)校增光添彩。 就在這12月4日這個(gè)天大的日子里，我也為這一天而驕傲，為我們學(xué)校感到驕傲。

早上8:00我連蹦帶跳的來到學(xué)校練習(xí)跑步，因?yàn)槲易鰹橐幻恿愱?duì)員，必須要有飛一般的速度。我像一只離了鉉的箭，直奔操場。

一走進(jìn)操場我的嘴巴立刻成了O形。天呀！這里跟菜市場有什么區(qū)別呢？這里人山人海，原來那寬大的操場立刻變的其小無比。

我只好退出操場在走廊里練起了跑步。 就在8:30的時(shí)候。

我們邁著整齊的步伐，雄赳赳，氣昂昂的向主席臺走去。隨著一聲1——2——我們喊出了那氣壯山河的口號：六一，六一，勇爭第一，六一，六一，勇爭第一。

好像全場的同學(xué)們，老師們都被我們的氣勢震倒。不經(jīng)一陣陣的點(diǎn)頭。

隨著董校長的一聲：我宣布華陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)第三十屆運(yùn)動會正式啟動。彩旗隊(duì)的同學(xué)們便舉起彩旗開始奔跑起來，正如兩條巨大的蛟龍向兩邊奔去，風(fēng)吹起彩旗，彩旗就像一只只小精靈在空中飛舞。

這時(shí)羅老師說：“小學(xué)生接力賽正式開始?！?隨著一，二，三，四，五年級的比賽結(jié)束，終于到了六年級的比賽了！我們在內(nèi)道上做著準(zhǔn)備活動。

這時(shí)我們每個(gè)人的心目中都有一個(gè)勝利的彼岸，那就是得第一。我們沉重的心情頓時(shí)更加沉重了！這時(shí)韋老師走過來，仿佛看透了我們的心思，對我們說：“勝利不重要，重在參于嘛！”這時(shí)我們沉重的心情變的輕松起來。

隨著一聲驚天動地的槍響，比賽開始了，每個(gè)班都在吶喊著，為自己的班級加油骨氣?？炜囱?！黃箐箐跑到了第一，她一連甩掉了8個(gè)隊(duì)員，這時(shí)我們班遙遙領(lǐng)先了10多米的樣子。

可是就在著么關(guān)鍵的時(shí)候黃明星掉棒了！這時(shí)我們的第一，變成了第二，又變成了第三，又。

就變成了倒數(shù)的了。到我了，我一橫心，咬住牙，像剛出籠的鳥兒，飛一般的沖了出去！可還是追不上去！但我已經(jīng)盡力了。

看呀，這是最后一棒了，看啊，趙健峰以風(fēng)一般的速度連續(xù)甩掉了幾個(gè)對手，變成了倒數(shù)第三。雖然沒有拿到名次，但我們已經(jīng)非常的盡力啦！跑完后，有好幾個(gè)隊(duì)員都哭了。

我們沒有辦法，只好讓他們哭一場，也許會好點(diǎn)！其實(shí)，我心里也難受，這是我們最后的一場運(yùn)動會呀！我們應(yīng)該跑個(gè)好成績才對呀?？墒?，我們?nèi)L試了，努力過了，我們?nèi)匀皇浅晒φ摺?/p>

哎，過了傷心的事，就來一點(diǎn)高興的事了吧！快看！快看！女子1500米的比賽開始了 快看呀！站在第三跑道的那名同學(xué)就是我們班的猛將，她上一屆可拿了冠軍的呀，希望這次她也能那第一。對了，忘了告訴你們她的名字了，她就是——任藝。

你可別看她矮矮小小的，她那沖刺速度是快的不得了，從你身邊跑過，你可以感覺到有風(fēng)在吹。哇！發(fā)令搶“嘭”的一聲響了起來，只件她像離了玄的箭一樣沖了出去，拿到了第一的位置。

到了第二圈，呀！糟糕，被別班的人沖了上去，她又像發(fā)瘋似的沖了上去，又到了第一的位置。

到了第六圈，發(fā)令搶又響了一聲恰似在為她們加油鼓勁，快看快看，她們來到我的面前了，她怎么到了第三？眼看就要到終點(diǎn)了，呀，她又開始沖刺了“快呀！加油??！”我們在那喊著。??！超過了一個(gè)，再超，再超，快！可是沒超成，拿了個(gè)1500米第二，真是一個(gè)好成績呀！ 我告訴你們我們班還拿了很多的獎(jiǎng)呢，有男子1500米第一，男子，女子800米第三，鉛球女子第一，男子也第一。

這次運(yùn)動會，有喜有憂，有笑有淚，這就是運(yùn)動會帶來的意義，從中我還領(lǐng)悟到了一些道理：失敗不是永遠(yuǎn)的失敗，成功也不是永遠(yuǎn)的成功，只要你努力了，你就是成功者！參考： 追問：有沒有關(guān)于中學(xué)的啊，我們學(xué)校沒接力賽。

回答：《難忘的中學(xué)生活》眨眼三年的中學(xué)生活即將過去了。那所歷史悠久的學(xué)校，也就是我們的母校。

這里綠樹成蔭，這里書聲朗朗，這里是我們成長的搖籃。在這里，我們留下了多少青年的足跡，多少快樂的笑聲。

中學(xué)的生活是多么難忘??！ 記得我在三年級的時(shí)候，那天是下午上體育課，正好有外面學(xué)校的學(xué)生進(jìn)來了我們學(xué)校倒亂。也有女的剛好跟我們班上幾個(gè)同學(xué)早在外面打過罵，剛好對上了，就要打起來的時(shí)候，那女的叫我們可以幫你們的同學(xué)。

哇靠?。。。。。。。∥覀兺瑢W(xué) 耶！肯定要幫啦！還用你說嗎？后來我們就選在我們學(xué)校放糠糟的地方，我開始沒勁兒了，就在一旁幫她們加油，哇?。?！那時(shí)候叫加油的聲音確實(shí)很大~~~~誰知后面一個(gè)長得實(shí)在是不得了啦！那么大塊就上來把我給****了還打了一個(gè)耳光，哎喲~~我當(dāng)是都不知道是怎么一回事腦子一片空白什么都想不起來了，就傻傻的坐在那里好一會，后來同學(xué)在叫我怎么那么傻呀？還坐在那里干什么？打呀？于是乎便爬起身來跑上去抓住她的頭就往墻上撞我使勁的撞呀！撞呀！后來都是同學(xué)抓住我說不能撞了再撞就要人了，快跑，于是我又跟著她們跑呀跑呀~`跑到我們學(xué)校后面。

8.描寫同學(xué)動作語言神態(tài)的作文（至少450字）

我的好朋友

我的個(gè)子小小的，可我好朋友的個(gè)子卻是高高的，她是誰？不告訴您，您猜猜。

她有一頭烏黑發(fā)亮的、不長也不短的頭發(fā)，前面的發(fā)絲有點(diǎn)兒遮住了眼睛。眼睛水汪汪的，又大又亮，就像在眼睛里鑲嵌了一對黑寶石。燦爛的笑容似乎成了她的標(biāo)記，她一笑，紅潤的嘴唇里露出參差不齊的牙齒，仔細(xì)看，還能看到一顆蛀牙呢！

她的性格開朗，而且還挺大方呢！有時(shí)候，我倆吵架了，可是她一會兒就忘記了，并且主動跟我和好。

俗話說：“四肢發(fā)達(dá)，頭腦簡單！”可她卻擔(dān)任我們班的“數(shù)學(xué)科代表”的職務(wù)呢！每當(dāng)我遇到數(shù)學(xué)難題，我都會找她。雖然她是數(shù)學(xué)科代表，可是她并不喜歡數(shù)學(xué)，她喜歡玩電腦，喜歡上網(wǎng)，一有空她就上“QQ”。

記得有一次，我的肚子莫名其妙地疼起來，而且精神也不太好。她見到了，便急忙問：“怎么啦！哪里不舒服呀？要不要去校醫(yī)室看看校醫(yī)？”瞧！她那說話的語氣真像我的媽媽呀！還沒等她說完，我便急忙搖搖頭說：“沒事啦！只是肚子有點(diǎn)兒疼，沒什么大問題，用不著這么大驚小怪！”接下來，是上體育課，在自由活動的時(shí)候，她跑過來，關(guān)心地對我說：“還是去看看校醫(yī)吧！看你臉青唇白的……！”“怎么那么麻煩呀！羅羅嗦嗦的！”我不耐煩地想。雖然自己的心里是這樣想，可是為了不再使她嘮嘮叨叨的，我還是答應(yīng)了她的要求。去到校醫(yī)那兒，我說想喝水，她就馬上去拿?？吹剿Φ貌豢砷_交的樣子，我不耐煩、不高興的心情一掃而空，頓時(shí)覺得十分溫暖，十分高興，高興自己有一個(gè)這么好的朋友。

現(xiàn)在，您應(yīng)該猜到她是誰了吧？