校園里的趣事
時光如梭,歲月如流。我在小學(xué)里的六年生活,轉(zhuǎn)眼間就要慢慢地過去了。在學(xué)校的六年生活中其中有一件事讓我至今難忘,永遠(yuǎn)留在我的腦海之中。
我記得好像是在上三年級的時候,冬天的鵝毛大雪下了一天一夜。第二天早上我走到了學(xué)校,剛一進(jìn)教室門班干部組織同學(xué)們一起玩“打雪仗”。
我和同學(xué)們都到了操場上,我們男女同學(xué)分開“駐扎”在操場的東西兩側(cè)。開始戰(zhàn)斗了,我們女同學(xué)所感的事是把學(xué)造成雪球堆在一起。前方是幾個力氣大的男生,使勁的那雪球仍對方,眼看我們就要敗下陣了。
我們女生們異口同聲地說我們要求換人,可是有些男生們說:“你們能行嗎?”我聽了氣沖沖地說:“誰說女子不如男呀?”
我們眼看就要失敗了,怎么辦呢?這時,我想到了一條“妙計”。我讓前鋒的同學(xué)向周圍散開。對方以為我們“臨陣逃脫”,便“上了鉤”,一個勁的向前沖,雖然我們的臉上多次“中彈”,但是大家都明白,好戲還在后頭呢!趁著混亂之機(jī),我?guī)е鴰讉€同學(xué)來到了對方的“老窩”,我們拿起雪球朝著他們的隊員扔去,打得他們“哎喲哎喲”的叫個不停。等到他們明白過來,我趕緊抓起一團(tuán)雪,朝對方的一個冷不防賽的小胖子的后脖子里扔進(jìn)去。只見他冷得齜牙咧嘴,直搖頭,引得同學(xué)們一片笑聲。正在這個時候,平時少言寡語的班干部的鼻子上、眉毛上全身都變成了白色的了,此刻也風(fēng)趣地說:“看本人像不像一個雪人?”這一切,又引得大家捧腹大笑??磥砟猩K究抵擋不住我們的“兩面夾擊”的戰(zhàn)術(shù),值得刮起了“免戰(zhàn)牌”。笑聲久久回蕩在操場的上空……
這次活動是我至今難忘!因為它不僅有趣,還是我懂得了:做什么事只要動腦筋,就能取勝!
不可以的話,發(fā)信息給我
在校園里的生活豐富多彩,活動多多,趣事當(dāng)然也少不了。
在校園里有一陣“啪啪”響的聲音傳來,那是我們班在搶糖果,老師先讓我嘗了一個,問我是什么味兒的,我說是黃桃味兒的,可其他人不信:“你味覺出問題了吧!”
“才不是呢!”我一邊吃著糖,一邊憤憤不平,你味覺才出問題了呢!”
當(dāng)老師一說要發(fā)糖,我的憤怒就變成了喜悅、激動和興奮。老師還沒扔,我就已經(jīng)跪在椅子上,準(zhǔn)備上桌了,老師扔了九個糖果,我們有六個人,老師一扔糖果我就變成了一只貪吃狗,雙手一撐,趴到了桌子上,我左手一個右手一個,搶完糖了,可我靈機(jī)一動,老師扔這么高,應(yīng)該有幾顆掉地上了,我一下趴到地上,果然,一顆!哈哈!我大笑一聲,我搶了3個糖果!小伙伴們驚呆了,他們很想讓我給他們一個,但因為說我味覺有問題,不敢要了。
第二次搶糖果,我依然爬在桌子上又搶了兩個,我鉆到桌子下一看,又是一個糖果,我一把抓住,誰知是個糖皮紙,但我不生氣,因為我一共搶到五個,還有一個在肚子里,共六個。我因為糖太多被“圍攻”了,他們搬來兩個桌子,把我困住,“我是大力士!”我才不怕你們呢!”我推開桌子,跑出去了,因為兩個人坐在桌子上,差點(diǎn)被抓住,但有一個沒和我作對的走了,還掉了一顆糖,干脆拿走吧!一共有七顆,我想自己先吃一顆,再吃兩顆,剩下的就留給姐姐媽媽爸爸
校園有許多樂趣的地方,只要你留心觀察,一定會想出哪里有過有趣的事。
我們語文老師有次生病了,只好找個實(shí)習(xí)老 師代課。
老師特緊張,一上來也不自我介 紹,張嘴就說:“今天我們上《太陽照著三 個和尚》……” 我初中上英語課,當(dāng)時不好好學(xué)習(xí),專門和 老師作對不是有那么一句嗎?麗麗在哪, Where is Lili?我們英語老師的名字就叫李 莉,上課讓我讀課文,就這句話我站起來清 清嗓子,“我兒子李莉”。老師一愣,“你 再說一遍”,“我兒子李莉”結(jié)果。
以 后的英語課我就再沒上過。
呵呵,偶們一個年紀(jì)比較大的老師,眼睛極近視,要求很嚴(yán)格,不許遲到的。結(jié)果,終于,還 是有個同學(xué)遲到了,偷偷摸摸的從后門進(jìn)去,不幸的很,還是被老師發(fā)現(xiàn)了,看他坐下了,老 師大步?jīng)_他走過去,大家都提心吊膽的看,老師生氣地對坐在他前面的另一位同學(xué)問道,你為 什么遲到? 初中是過當(dāng)官癮最狠的時候。
那時每天都有班干部負(fù)責(zé)自習(xí)的紀(jì)律,我新官上任,第一次負(fù)責(zé) 這事,那節(jié)自習(xí)課上大家都在自習(xí),就見我圍著教室走了一圈又一圈,整整走了45分鐘沒停。 高三的語文老師給我們講詩詞,講到柳永的《雨霖鈴》:執(zhí)手相看淚眼,竟無語凝噎。
老師 問:你們認(rèn)為這兩個人是什么關(guān)系?大家面面相覷,不知道該怎么回答。老師憤慨的說:這兩 個人當(dāng)然是情人關(guān)系,教參上居然說是朋友,胡說!那有朋友會這樣的。
我們初中的時候,教到difficult,算是比較長的單詞了,老師給了我們一個記憶法,“雞飛 狗而跳“,F(xiàn)aint!還有過去時:she was,you were,初中英語老師的口訣是:洗襪子,有 味。 看到這篇文章我想起了我的一位數(shù)學(xué)老師,有一次,我的一個同學(xué)問他一道數(shù)學(xué)題,他一看, 挺簡單,于是大怒,說道:“你這個笨蛋,這道題不就這么這么這么做。
.”又換了一次,該 同學(xué)找了一道巨難的問題問他,他一看,然后似乎進(jìn)入了思考狀態(tài),然后開始踱步思考,然后 開始向教室外踱去,然后就消失了。 我們高中宿舍一同學(xué)某次考試,20個選擇題他竟然全錯了,這種一個都蒙不對的事之前之后我 都再沒見過。
上高中的時候,有一位JJ竟然把15道判斷題都給答錯了,那才讓人admire://初中考物理,有 一道填空,答案因該是不變,我一不留神寫了個大變,郁悶了好久。 高中的語文老師是個又黑又癟的老頭,那次上課講到貂禪。
老頭子眼睛發(fā)亮,吐沫星子直飛的 說,“貂禪啊,美女啊!美?。 北娙私訤aint! 我們高中的時候有一個同學(xué)特別牛,成績很差,但是敢干。 那時候英語測驗基本都是選擇題,老師判卷的方法是也找一張卷子,把正確答案的地方用香頭 燙一個洞,然后蓋在同學(xué)的答卷上,如果有洞的地方被打鉤或者畫圈了,就認(rèn)為這道題答對 了,結(jié)果這個同學(xué)就把所有的選項都畫了鉤,后來老師批卷,他就得了100分,老師還表揚(yáng) 他,說他成績提高了,一直到畢業(yè)這件事情也沒有被發(fā)現(xiàn),呵呵,牛死了。
也是小學(xué),有段時間跟一個女生有矛盾,我就經(jīng)常溜到她背后,猛的吐了一口唾沫就跑,但是 因為她塊頭比我大得多,吐得比我遠(yuǎn)、比我準(zhǔn),而且每次我都是慌慌張張的,結(jié)果就是我沒吐 上她,她每次反而吐上我呵呵 高中時還有一個同學(xué)高度近視,第一次查視力時,醫(yī)生用棍指著標(biāo)志問是什么方向,這位老兄 睜著兩只大眼看了老半天,問醫(yī)生:你問的是哪個棍子指的呀?醫(yī)生很奇怪:你看到幾個棍? 他答:四個。眾人立即暈倒,此后這個同學(xué)就得了個綽號:四棍兒。
大二時進(jìn)系學(xué)生會,一天跟副主席閑聊的時候,他叮囑說晚上睡覺時要關(guān)好門。因為有小偷晚 上進(jìn)屋偷衣服,然后拿了衣服里的錢走的。
他頭一天因為工作到深夜,出去上廁所,在水房里 看見很多衣服,估計就是小偷拿走錢后丟下的。我問:“那衣服怎么辦了?”他說:“我當(dāng)時 就給樓長送去了,還告訴他小偷可能還在樓里,讓他注意點(diǎn)?!?/p>
結(jié)果不久樓里就風(fēng)傳偷衣大盜 的事情,說該小偷極其大膽,盜竊衣服財務(wù)若干,更大膽的是盜竊后還將衣物送到樓長處,讓 樓長發(fā)還,樓長則因天晚,未注意該小偷的相貌云云。我那個副主席當(dāng)時就分特了。
上高中的時候每年都會來一些體育學(xué)院的實(shí)習(xí)老師給我們代幾節(jié)實(shí)習(xí)課。有次來了個女老師, 給人感覺是剛走出校門意氣風(fēng)發(fā)的樣子。
第一節(jié)上室內(nèi)課,她給我們大談有關(guān)她的事情,說她 的名字叫范小紅,是她自己起的來源于她喜歡的一種植物的花等等。最后又給我們每人發(fā)了一 張調(diào)查問卷,問我們什么你最喜歡的體育明星之類的問題最后一個問題是“如何讓我一次就記 住你的名字?”我們班的著名幽默大師答曰:“改名叫范小紅” 中學(xué)學(xué)化學(xué),學(xué)到硫化氫,有什么氣味大概各位也記得偏有人學(xué)的不好,上課還喜睡覺。
老師 吧他叫起來,問:xxx硫化氫什么味兒?xxx:……老師:說啊,硫化氫什么味兒?xxx:…… xxx:爛蘋果味兒?……(聲音越來越?。┤啻笮Α@蠋煟喊??爛蘋果味兒?你怎么不說臭 雞蛋味兒???xxx:老師你別逗了…… 中學(xué)語文老師講昭君,說是匈奴左賢王正在看書,昭君進(jìn)了帳篷,王爺一抬頭;大喝一聲: beauty。
呵呵,班里睡覺的全醒了。 我們上高中的時候,年級里有一個又高又壯的家伙,力氣特大,我們?nèi)齻€人和他掰腕子還是不 行,一次我們9個力氣比較大的男生把他按到宿舍的床扒。
1.春姑娘來了。
她送走冬天的冷氣,帶著溫暖的風(fēng)雨陽光,步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般,美不勝收。
春姑娘來了。她送走冬天的冷氣,帶著溫暖的風(fēng)雨陽光,步入我們的校園。
她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般,美不勝收。 那操場上的小草,在春風(fēng)的吹拂和細(xì)雨的滋補(bǔ)下,仰起幼稚的小腦袋,笑盈盈地打著招呼:“春阿姨好,春雨、春風(fēng)姐姐好!”朗朗讀書聲從教室里傳出,伴隨著綿綿細(xì)雨,讓人們的心情感到格外地舒服。
中午,太陽公公把溫暖的陽光灑向大地,把學(xué)校的花園小區(qū)映射得像個天國,美麗極了。把旁邊裝飾豪華的學(xué)??茖W(xué)樓映襯得好像天上宮殿。
看,一 只只蝴蝶在灌木叢中比翼齊飛,一群群蜻蜓好像飛機(jī)特技表演那樣在空中比武。聽,“唧唧唧”,是誰在叫?哦,是一群活潑機(jī)靈的小鳥,在那告別冬眠,萌發(fā)出小芽的大樹上唱歌、比賽跳高跳遠(yuǎn)。
放學(xué)了,同學(xué)們在這鳥語花香的環(huán)境里溜達(dá),盡情地沐浴著溫馨的陽光。教學(xué)樓前,有些同學(xué)已脫下厚長的衣服,玩起拋沙包的游戲。
晚上,校園里一聲聲朗朗的讀書聲,一陣陣拂面的春風(fēng),一習(xí)習(xí)醉人的花香,使人陶醉。電纜線上整齊地排列著數(shù)百只燕子,似在召開滅蚊大戰(zhàn)的誓師大會。
路邊的小樹抱著春雨給他的禮物,懷念著白天與陽光相聚的時光,伴著夜霧屈壯地成長著。春風(fēng)撫摸著花朵。
花朵竟然開心得得意忘形,跳起了溫柔的華爾茲舞‘春風(fēng)之歌’,姿態(tài)優(yōu)美得不得了。天上的星星公主閃爍著小眼睛,好像在問:“他們是在開晚會嗎?為什么不請我呀?” 啊!校園春色,好一幅精美迷人的風(fēng)景動畫!2.睜開朦朧的雙眼,太陽那刺眼的光芒射入我的眼睛,新的一天校園生活又開始了,今天,會有怎樣的校園趣事等著我呢? “丁零零,丁零零”上課了,這節(jié)課是體育課,在體育委員李鑫的帶領(lǐng)下,我們排著整齊的隊伍下了樓,歡天喜地地來到操場上。
“立正、稍息!”在體育老師堅定有力的口號下,我們排列好了隊伍。老師說:“今天這節(jié)課,我們主要練習(xí)跳高?!?/p>
接著,曹老師在沙坑上插入兩根紅鐵桿,又扛來一根長長的竹竿,把竹竿搭在紅鐵桿上面。李鑫輕蔑地瞟了一眼,直叫“垃圾”,曹老師便讓李鑫先跳。
哇!真不愧是體育委員呀!只見他展開雙臂,沖到竹竿前,像展翅高飛的大雁一樣,縱身一躍,順利地跳過了竹竿,可是他因為過竿時沒協(xié)調(diào)好身子,“嘭”!李鑫和沙坑來了個“親密接觸”——他成了一個身穿灰衣灰褲的灰頭發(fā)老爺爺!大家笑得直不起腰,我更是笑得上氣不接下氣! 接著,毛宇龍以一個最標(biāo)準(zhǔn)的姿勢跳過了欄桿;李曉婷像展翅飛翔的海燕一樣“飛過”了竹竿。馬上就要輪到我了,我的心里像揣著一只兔子一樣砰砰直跳。
“下一個!”天哪!最可怕的時候來臨了!我長吸一口氣,一腦子的雜念全拋了出去,一股作氣沖到竹竿前,用力一跳,嗚嗚……嗚……嗚嗚……我摔倒啦!笑什么笑??!后面還有更糟的:有的像青蛙一樣勉強(qiáng)跳過了竹竿;有的干脆從竹竿下鉆過去;有的甚至用跨的方式過了竹竿;有的直接棄權(quán)!瞧!咱們班高手如云吧! 校園的一天多么有趣兒??!它給我們帶來了無限的快樂與歡笑,我喜歡這美好的校園生活! 3.時間過得很快,轉(zhuǎn)眼間,越越已經(jīng)上學(xué)一個星期了。 今天是周末了,對于越越這一個星期來的學(xué)習(xí)情況,也該做一小結(jié)了。
上了一個星期學(xué),越越現(xiàn)在比以前更聽話了,每天回來都要說在學(xué)校發(fā)生的事。他會告訴我,今天在學(xué)校姜老師彈琴了,吳老師跳舞了,又是什么吳老師唱歌了。
偶爾的老師唱的一首歌正好和媽媽平時在家教他唱的一樣,他也會興奮的說今天老師唱了一首媽媽也唱過的歌。我也會饒有興趣的問他:老師唱什么歌了,你唱給媽媽聽聽。
他會很開心的唱那首《爸爸媽媽去上班》,看著他唱得那個高興的勁,雖然有的時候還唱走音,但我仍然很開心,畢竟還能記得老師今天教了什么。 前天晚上在家和他在電腦上聽兒歌,突然他會很開心的叫起來:今天老師在學(xué)校里也給我放了這個。
我很驚訝:老師放兒歌給你們聽了嗎?“是的”??粗槐菊?jīng)的樣,我忍不住想笑:老師放的什么歌給你聽的,你指給媽媽看看。
他過來直指機(jī)器貓,我說,哦,老師今天放的這個歌給你聽的呀?嗯 !然后我也把這首歌放給他聽,他會很有耐心的坐在那里,聽完整首歌。雖然我也不知道他能聽出什么來,反正那個歌我是聽不懂,因為全是韓語唱的。
但看著他那個認(rèn)真的勁,我還是覺得很開心。(估計他是在看里面的動畫) 昨天中午放學(xué)回來的時候,他會和奶奶說,老師今天教我們,要和大家一起坐。
雖然我們不知道老師教了什么,但看著他現(xiàn)在這個樣子,還是很欣慰的。因為他以前在家可是什么都是自己的好,現(xiàn)在還知道和小朋友一起坐。
還有就是,以前見著老師也不叫,不管怎么讓他叫,他就是不叫,這才兩三天,他就開始叫了,早上去了會叫老師早,放學(xué)還會和老師打招呼,說老師再見! 對了,還有一件事,讓我和他奶奶聽了笑了半天,覺得孩子真的是很天真,可愛。他中午放學(xué)回來告訴奶奶,說是在學(xué)校有個小朋友牽了他的手,于是奶奶就問他:那牽你手的是小男生還是小女生呢?。
校園趣事作文500字:在我們的校園中,時常發(fā)生許多小事:有開心的、傷心的、生氣的、羞愧的······它們能使我們的學(xué)習(xí)生活中或斑然起色,或黯然失色。
今天講述的,是發(fā)生在我五年級學(xué)習(xí)生涯中的一件趣事。在星期五上數(shù)學(xué)課時,數(shù)學(xué)老師袁老師正在為我們上怎樣算梯形面積這堂課。
在課快上到一半時,不知是哪個冒失鬼“點(diǎn)燃”了袁老師的“煙頭”,她開始發(fā)起火來。她一邊用各種詞匯罵我們,一邊用堪稱一絕、經(jīng)典的動作表示她此時此刻感到十分的惱火,十分地生氣。
忽然,我們的教室里忽然半路殺出個程咬金——一只迷你小蜜蜂。這只蜜蜂不知道是因為什么原因,誤打誤撞地來到了我們的學(xué)校,又誤打誤撞地來到了我們班。
起初,我們對它不以為然。因為平日里我們班常常會有蒼蠅等小昆蟲飛來光顧我們班,但也只是飛過來轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠,時不時也會找窗戶、墻這些地方棲息一會,也都是會自行飛走的。
時不時會遇到幾只有些蠢的,找到窗戶棲息夠了,有出口也不知道從別處走,就一定在那撞,好像想撞一個出口飛出去。非要有人開窗,它們才飛出去。
但是,這一只十分地不同,它竟在觸摸屏投影上“作起畫”來!起初,它只是在教室里漫無目的地飛著。但過了一會兒,不知道為什么,它竟然飛到觸摸屏投影上“作起了畫”!那時袁老師正在放課件。
只見它一飛,便準(zhǔn)確無誤地飛到了屏幕課件放映的那一面空白處,開始“作畫”。首先,它先“用”紅“筆”“畫”了兩個圓圈,好像“蝴蝶翅膀”的一面。
接著,它又“畫”了許多小線條。此時袁老師的火發(fā)得正大,看見我們在暗自竊笑,不解我們笑什么。
但她回頭一看:哦,原來是蜜蜂“畫蝴蝶”呀。于是,她拋下一句“看看蜜蜂畫蝴蝶吧”就走出了教室門口。
不一會兒,她回來了,猛地拿起講臺上的一本書,朝蜜蜂瘋砸過去。后來,蜜蜂不“作畫”了,但我和一個同學(xué)卻被罰了一百個蹲起,因為我們笑得最大聲。
在做時,我想起剛才的場面,又差點(diǎn)忍不住笑出聲來······蜜蜂“畫蝴蝶”的時給了我深刻的印象,是我校園生活精彩的一面。
校園趣事作文500字:
在我們的校園中,時常發(fā)生許多小事:有開心的、傷心的、生氣的、羞愧的······它們能使我們的學(xué)習(xí)生活中或斑然起色,或黯然失色。今天講述的,是發(fā)生在我五年級學(xué)習(xí)生涯中的一件趣事。
在星期五上數(shù)學(xué)課時,數(shù)學(xué)老師袁老師正在為我們上怎樣算梯形面積這堂課。在課快上到一半時,不知是哪個冒失鬼“點(diǎn)燃”了袁老師的“煙頭”,她開始發(fā)起火來。她一邊用各種詞匯罵我們,一邊用堪稱一絕、經(jīng)典的動作表示她此時此刻感到十分的惱火,十分地生氣。忽然,我們的教室里忽然半路殺出個程咬金——一只迷你小蜜蜂。
這只蜜蜂不知道是因為什么原因,誤打誤撞地來到了我們的學(xué)校,又誤打誤撞地來到了我們班。起初,我們對它不以為然。因為平日里我們班常常會有蒼蠅等小昆蟲飛來光顧我們班,但也只是飛過來轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠,時不時也會找窗戶、墻這些地方棲息一會,也都是會自行飛走的。時不時會遇到幾只有些蠢的,找到窗戶棲息夠了,有出口也不知道從別處走,就一定在那撞,好像想撞一個出口飛出去。非要有人開窗,它們才飛出去。但是,這一只十分地不同,它竟在觸摸屏投影上“作起畫”來!
起初,它只是在教室里漫無目的地飛著。但過了一會兒,不知道為什么,它竟然飛到觸摸屏投影上“作起了畫”!那時袁老師正在放課件。只見它一飛,便準(zhǔn)確無誤地飛到了屏幕課件放映的那一面空白處,開始“作畫”。首先,它先“用”紅“筆”“畫”了兩個圓圈,好像“蝴蝶翅膀”的一面。接著,它又“畫”了許多小線條。此時袁老師的火發(fā)得正大,看見我們在暗自竊笑,不解我們笑什么。但她回頭一看:哦,原來是蜜蜂“畫蝴蝶”呀。于是,她拋下一句“看看蜜蜂畫蝴蝶吧”就走出了教室門口。不一會兒,她回來了,猛地拿起講臺上的一本書,朝蜜蜂瘋砸過去。后來,蜜蜂不“作畫”了,但我和一個同學(xué)卻被罰了一百個蹲起,因為我們笑得最大聲。在做時,我想起剛才的場面,又差點(diǎn)忍不住笑出聲來······
蜜蜂“畫蝴蝶”的時給了我深刻的印象,是我校園生活精彩的一面。
“當(dāng)……當(dāng)……當(dāng)……” 預(yù)備鈴聲剛落下,初一年級數(shù)學(xué)老師的辦公室就被推開一條縫,一個圓圓的小腦袋伸進(jìn)來,笑瞇瞇的兩眼四處看了看,飛快地跑到劉老師面前:“老師我來抱作業(yè)?!?/p>
“今天不用抱了,明天吧!”小同學(xué)見老師拿著書正要提小黑板準(zhǔn)備上課,便搶上一步:“老師,我?guī)湍闾??!? 師生走著說笑著去上課。
唉,這小家伙個子太低了,黑板不住地在腿上蹭來蹭去,那上面可是寫滿了習(xí)題呀!怎么辦?有了,只見他高高地把小黑板舉過頭頂,像電視上舉重的運(yùn)動員一樣?!斑@下行了”,他挺高興。
到了教室里,昂首挺胸的小同學(xué)放下黑板一看,呀,黑板兩邊有個白白的手掌印,中間有幾塊被腿蹭得白乎乎的,寫好的例題也模糊了。 小同學(xué)傻眼了,沒想到自己竟幫了倒忙!唉…… “伙計,別忙!” 上午下課快一個小時了,三(八)班的趙亮卻還坐在位子上一動不動,一頭扎在題海里,專注地做他的數(shù)學(xué)題。
同學(xué)們幾次催他吃飯,他都像沒聽見一樣。 班主任張老師來到教室里,他走到趙亮身邊,輕輕地拍了拍他的肩:“快吃飯去吧!” “伙計,別忙!” 一抬頭:“啊,張老師!……” 老師的胡子一尺長 “哈哈哈哈……,張老師的胡子一尺長!噢……” 星期一下午第二節(jié),是學(xué)校規(guī)定的班會時間。
二(三)班教室內(nèi)傳出的陣陣掌聲和笑聲,把樹上的小鳥嚇得“撲愣”一聲飛跑了。什么事這么熱鬧? 原來,在這次期中考試前,班主任曾和同學(xué)打賭,假如期中考試全班有30人的平均分在90分以上,今年54歲的張老師在給同學(xué)們祝賀時,要在自己的下巴和兩鬢處各貼一個三尺長的紙條,以示服輸。
“哼,老師,到時非讓你貼紙條不可!”全班同學(xué)暗自鼓著勁,下決心要把功課學(xué)好,復(fù)習(xí)好,把知識掌握牢。 期中考試成績公布了,二(三)班同學(xué)平均分成績在90分以上的有32名。
“張老師輸了!”“張老師貼紙條!”同學(xué)們叫嚷著。 班會開始了,張老師走進(jìn)教室。
咦,他怎么帶著大口罩?是牙疼把牙給拔了,還是怕流行感冒傳染給我們?同學(xué)們頓時靜下來,一個個用疑惑的眼神望著張老師。只見他光笑不說話。
教室里靜了有兩分鐘,講臺上的張老師慢慢摘下口罩,“唰啦”,三張紙條從老師臉上垂落下來!同學(xué)們愣了三秒鐘,接著一陣歡呼。 “同學(xué)們,我服輸,我貼好紙條了,看,歡迎參觀!”張老師“悲痛”地說。
臉上卻笑成一朵花。 同學(xué)們奇怪了,張老師輸了,怎么還那么高興?嗯,莫非這是一計?。
校園里留下了許多我成長的足跡,回憶過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,確實(shí)很令人難忘。有令人高興的;有令人可惜的;也有令人傷心的,總之百感交會。而令我最難忘的還是第一次出去野炊的時候。
那時,我是一名四年級的小學(xué)生。聽說明天就要去野炊了,高興得一蹦三尺高,趕緊組織了一個小組,分配起任務(wù)來。“魏韻津,你帶油和青菜……”“楊幸宜,你帶豬肉吧……可別忘記了?!蔽覀兣d致勃勃地討論著。回到家里,我們就開始準(zhǔn)備材料了,大家都樂開了花。
“哦,哦,哦”公雞正把我們從睡夢中驚醒過來。我立即把東西整理好,就乘車來到了學(xué)校。在路上,我不禁感嘆道:“今天真是個好日子?!?/p>
來到學(xué)校,同學(xué)們的動作也十分迅速,一眨眼的時間,就整整齊齊地排好了隊?!耙?,出發(fā)咯!”我歡呼起來。
經(jīng)過一個多小時的步行,我們終于到達(dá)了目的地,大家都已經(jīng)累得上氣不接下氣。有些同學(xué)實(shí)在堅持不住,便躺了下來。而有的卻拼命往自己嘴里灌水,隨處可見他們喝剩丟下的空水瓶。再往那個角落瞧瞧,有些小組已經(jīng)動起手來了。看到這個場景,事不宜遲,我們也開始忙活了。我當(dāng)起了小組的廚師,但我卻一點(diǎn)也不慌張。我先把豬肉和青菜放進(jìn)去翻炒,再把鹽放進(jìn)去,“唰”的一聲,一道香噴噴的“豬肉炒青菜”就上鍋了。接著的第二道菜,才真的是讓我傷透了腦筋。我把新鮮的排骨從保鮮袋里小心翼翼地拿出。聽媽媽說,直接放進(jìn)去蒸就可以了。我站在那里苦苦地等待著它能早點(diǎn)出爐。我開始把許多的柴都放了進(jìn)去,而火勢也越來越猛。但是,排骨卻像跟我玩捉迷藏的小孩一樣,躲著我,不肯出爐。我變得火了。我罵起它來:“你再不熟,我就把你給倒了?!笨伤€是那么地頑皮,跟我耍性子。我一氣之下便把它倒了。而這時,我準(zhǔn)備去炒第三道菜時,卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)被那股弄弄的黑煙熏成了“包青天”。小組的成員看我變成了這樣,都掏出了紙巾,幫我擦干凈。頓時,老師高聲地喊道:“誒,同學(xué)們,抓緊時間吃飯了,待會我們還得玩拔河呢!”一聽,時間已經(jīng)所剩無幾了,我便丟下手中的鏟子,和同學(xué)們共吃一道菜。隔壁組的同學(xué),看見我們吃得如此清淡,便笑了起來。還給我們遞了幾道菜。哎,這頓飯吃得還真夠狼狽的!
接下來的拔河比賽,我們班可虧大了。派出的都是一些瘦骨如柴的同學(xué),所以早早就被耍了出去,輸了比賽。不過,重在參與,我們都玩得不亦樂乎??煽鞓返臅r光總是短暫的。游戲結(jié)束以后,我們就依依不舍地離開了。
雖然炒菜的時候,不那么順利,雖然玩游戲時,我們也沒有取得勝利。但是,回想起來,我的嘴角總會露出笑容。
校園趣事 在我們景色怡人的校園里,一群群活潑的孩子在快樂地成長,不時也會爆發(fā)出一些趣事…… 今天,我們召開了一次有趣的中隊活動。
活動開始了,只聽從喇叭那邊傳來播音員甜美的聲音:”同學(xué)們,請肅立,敬禮,唱國歌?!蔽覀兪枪伯a(chǎn)主義接班人……”同學(xué)們都唱得那么激動。
”文藝會演現(xiàn)在開始?!边@時,同學(xué)們個個摩拳擦掌,想上臺表現(xiàn)自己。
主持人走過來:”下面有請曉東同學(xué)上臺唱歌?!薄眹W”人們熱烈鼓掌歡迎。
曉東以動聽的歌聲再一次搏得了人滿為患的喝彩。主持人見大家玩得這么興奮,也想來助助興。
他從容不迫地走上講臺,向同學(xué)們微笑著。他給同學(xué)們出了幾道腦筋急轉(zhuǎn)彎。
第一道:一個人只剩下一顆子彈,那他能打死兩個賊嗎?大家都爭先恐后地回答,金豪回答:”能?!薄睘槭裁矗俊编?,因為他一箭雙雕打死了賊。”
金豪回答。主持人聽后不禁笑了笑,然后清了清嗓子,說:”恭喜你,答--”他故意拉長:”錯了?!?/p>
唉,真是竹籃打水--一場空??芍鞒秩四腔脑捳Z逗得大家笑得前俯后仰。
這時候,同學(xué)們又焦急又耐心地主持人出下一條題目。他慢條斯理地說:”什么火不能用?”教室里的氣氛頓時活躍了,幾乎所有人都舉手了,”你?!?/p>
”怒火?!薄惫材?-”浩圳同學(xué)又故意吊人胃口,幾秒鐘后,主持人終于說出了三個字:”答對了。”
”耶。”同學(xué)們歡呼起來。
接下來的節(jié)目是猜動物。規(guī)則是讓堅雄同學(xué)在一個同學(xué)耳邊說出一種動物的名稱,由那位同學(xué)來模仿那種動物。
大家都開動大腦,踴躍舉手。正當(dāng)活動進(jìn)行到高潮時,播音員卻宣布活動結(jié)束。
雖然活動結(jié)束了,但大家的心還記掛著這中隊活動。 我們又急切地盼望下一次主題中隊活動。
昨天晚上,下了一場中雨,持續(xù)到了今天早上。夏末秋初,氣候潮濕,正是適合蝸牛活動的季節(jié)。
第三節(jié)課是體育課,我們在去操場的路上,經(jīng)過花壇時看見了許多蝸牛爬到草地上了。趁老師沒來,同學(xué)們紛紛去撿蝸牛,當(dāng)然,我也不例外,我拿起一片葉子,把撿到的蝸牛放在葉子上。
有的同學(xué)把撿的蝸牛放在了花壇邊上,也有的同學(xué)把蝸牛拿進(jìn)了操場里。 進(jìn)了操場,我們把蝸牛放在草地上,老師來了,本以為老師會怒火朝天,誰知要刮什么風(fēng)?因為體育老師一向很嚴(yán)肅,但是這次怎么沒有發(fā)火呢?他不但沒發(fā)火,反而帶領(lǐng)著我們一起做開了游戲,游戲的內(nèi)容正符合我們帶的東西,老師說:“我們玩《蝸牛賽跑》這個游戲,好不好?”我們異口同聲的回答:“太好了!” 老師把5個人分為一組比賽,這5個人拿著他們各自的蝸牛,走到起跑線,把蝸牛放到地上。
當(dāng)聽到老師的哨聲,比賽開始了,有的蝸牛反應(yīng)靈敏,而有的蝸牛卻反應(yīng)遲鈍。同學(xué)們在給蝸牛加油助威,那震耳欲聾的加油聲,似乎給了蝸牛極大的鼓勵,蝸牛好像聽了這加油聲后,為自己的主人爬得更快了,更有力氣了。
這輪比賽結(jié)束了,是趴在第二道的蝸牛勝利了,第二道的主人臉上露出了燦爛的笑容,這輪比賽真是太精彩了! 小荷作文網(wǎng) 下一輪比賽,我的蝸?!疤詺夤怼睂⒁鰣隽料?,和它這次比賽的可都是高手,將要和它同場競技,我相信它一定會付出百倍努力,去爭第一。我的心里直打鼓,但是,我的蝸牛好像信心十足。
比賽開始了,“淘氣鬼”的反應(yīng)可真是超一流的,我大聲地喊叫:“蝸?!詺夤怼佑?,你是最棒的,你一定能得第一,加油!”果然,不出所料, “淘氣鬼”真的跑了個第一,我高興地蹦了起來!從蝸?!疤詺夤怼钡膭幼鳎駪B(tài)等方面,也看出了它的高興。同學(xué)們的高興到了極點(diǎn),真是太感謝老師的用心?。?這節(jié)課過得可真快呀!同學(xué)們意猶未盡,特別高興。
老師在下課之前說:“我們要保護(hù)小動物,我讓同學(xué)們玩這個游戲,為的是讓大家懂得不要傷害小動物。它們可以給我們帶來歡樂,帶來幸福。
它們是可愛的,是我們的伙伴,還是一個個鮮活的生命。我真心希望你們能把小蝸牛放回大自然,讓它去感受大自然的溫暖?!?/p>
我們覺得老師說的太對了,聽了老師的話,又把小蝸牛放回了花壇里。 這節(jié)課真是一節(jié)有趣的課呀!老師在比賽中讓我們懂得了要愛護(hù)小動物,讓同學(xué)們得到了快樂,真是一節(jié)快樂而能學(xué)到知識的課!真心的希望老師以后能多上幾節(jié)這樣的課,讓我們獲取更多的知識!睜開朦朧的雙眼,太陽那刺眼的光芒射入我的眼睛,新的一天校園生活又開始了,今天,會有怎樣的校園趣事等著我呢? “丁零零,丁零零”上課了,這節(jié)課是體育課,在體育委員李鑫的帶領(lǐng)下,我們排著整齊的隊伍下了樓,歡天喜地地來到操場上。
“立正、稍息!”在體育老師堅定有力的口號下,我們排列好了隊伍。老師說:“今天這節(jié)課,我們主要練習(xí)跳高?!?/p>
接著,曹老師在沙坑上插入兩根紅鐵桿,又扛來一根長長的竹竿,把竹竿搭在紅鐵桿上面。李鑫輕蔑地瞟了一眼,直叫“垃圾”,曹老師便讓李鑫先跳。
哇!真不愧是體育委員呀!只見他展開雙臂,沖到竹竿前,像展翅高飛的大雁一樣,縱身一躍,順利地跳過了竹竿,可是他因為過竿時沒協(xié)調(diào)好身子,“嘭”!李鑫和沙坑來了個“親密接觸”——他成了一個身穿灰衣灰褲的灰頭發(fā)老爺爺!大家笑得直不起腰,我更是笑得上氣不接下氣! 接著。
在美麗的校園里,我曾經(jīng)有過許多有趣的事情,比如:比賽炒菜時,點(diǎn)火燒光了一盒火柴,還把自己搞得到處都是灰;在沙地里跳遠(yuǎn),一不小心與沙地來了個“親密接觸”——變成了一個身穿灰衣灰褲的灰頭發(fā)老奶奶;要倒掉畫畫時用的水,由于放得太高了,水花濺起來把我變成一個大花貓等等,其中最有趣的就是我跳竹竿舞了。
有一次,老師要教我們跳竹竿舞,并下了規(guī)則:1不許不跳;2有兩個人來抬竹竿;3要注意節(jié)奏;4不許胡亂跳。我們班的男同學(xué)可真好笑,他們有的跟不上節(jié)奏,有的不會跳,有的被夾住了腳,有的跳錯了,逗得我們女同學(xué)有的笑破了肚皮,有的笑得起不了腰,有的笑得打嗝了,更夸張的是有的笑得在地上打起了滾。
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