春天悄悄地來到了我們的校園,春風吹過,小草綠了;春姑娘經(jīng)過,花兒開了。
我們的校園煥然一新,大家一走起來看看吧!走進校門,我們首先可以看到左邊有四盆花,有黃的、橙的,像向日葵,又像一個個小太陽?;ǖ呐赃叄袃煽镁G色的鐵樹,十分茂盛。
再向右看,我們可以看到一棵無刺骨球,仔細一看,里面還有一些小果子呢!旁邊有一棵綠色的大樹,就像一個巨大的蘑菇。沿著校園大道往前走,就來到了小公園。
小公園里有兩棵樹,就像一堵厚實的、綠色的墻。但我們都知道,這“墻”里面有條秘密通道!再往右拐,便能看見一個小竹園。
小竹園的路旁有六條石凳,你累了話,可以坐在上面休息。微風拂過,翠綠的竹子發(fā)出“沙沙”的聲音,真好聽。
你仔細一看,就會發(fā)現(xiàn)幾個新生的竹筍,剛從地里探出頭來呢!接著,我們便來到了小竹園旁棕色的涼亭。在烈日炎炎的時候,你坐在涼亭下休息,那感覺別提有多爽了!穿過天橋,我們便來到了花園。
花園里有還未開放的枙子花,潔白無瑕的玉蘭花。玉蘭花在陽光的照耀下,晶瑩剔透,就像一塊無瑕的玉璧。
向前一看,我們就可以看到雕塑“騰飛”了?!膀v飛”周圍有一個平臺,平臺周圍有一圈花,簇擁著“騰飛”,使“騰飛”顯得十分顯眼。
穿過教學樓,我們就來到了后花園。這里有許多花、草、樹木。
小草中還夾雜著幾朵不知名的野花,散發(fā)著香味。那棵樹上粉色的花,有的還是花骨朵兒,好像隨時都會破裂開來;有的花已張開幾片花瓣,好像在觀察這個世界;還有些花已經(jīng)綻放,在向人們展示它那美麗的笑臉。
往前走,你便會看到那一排排黃燦燦的迎春花散發(fā)出沁人心脾的清香,向你播報:春來了,春來了!校園的春光真美麗,我為我有這樣一個美麗的校園而感到自豪。
春滿校園
春天到了,校園的美景真是美不勝收。
走進校園,一股泥土的芳香沁人心脾,映入我眼簾的是一片綠茵茵的草坪,小草有的剛剛破土而出,冒出嫩綠的新芽;有的已經(jīng)換上了深綠色的衣服,在微風中搖擺。這時,我忽然看到每根草上好像放著幾粒七彩珍珠,我俯身仔細觀看,哦,原來是那顆顆露珠點綴在葉尖上,晶瑩剔透,在陽光的照耀下更是顯出了它的奇光異彩。草坪邊有幾棵桃樹,我俯身望去,看見樹上條條發(fā)青的嫩枝上有斑斑紅點,是什么呢?哦!是那一個個含苞欲放的桃花花蕾。你瞧,那花蕾小巧玲瓏,可愛極了!那花蕾頂尖已經(jīng)裂開了一道縫兒,一絲花蕊正使勁往外鉆呢,好像迫不及待地看看這奇妙的世界。
隨著“滴噠滴噠”的水響,我來到了噴水池。池里的水是那樣的清澈,是那樣的清涼。小魚在“樂園”中自由自在地玩耍,它們在石縫里鉆來鉆去,你躲我藏的,好像在玩捉迷藏。
這時,一陣風拂過,碧波蕩漾,為水池增添了許多生機。噴水池四周種著許多花草,你瞧,噴水池旁的那些花兒開得多美??!姿態(tài)萬千,有的張開笑臉,仰著腦袋望著蔚藍的天空,仿佛是為春天的美景而歡樂;有的花全開了就像一個個小喇叭,仿佛在吹奏著一首動人心弦的迎春曲;有的躲在枝葉下,猶如害羞的姑娘;還有的還是花骨朵,就像是一個個小彩燈。喇叭吹奏、姑娘起舞、彩燈閃爍,就像是一支樂隊在歌頌這五彩斑斕的春光。濃郁的花香也吸引來一群可愛的小蜜蜂、小蝴蝶,它們上下飛舞,在花壇上劃出一道道美麗的弧線,把噴水池點綴得更加美麗。
一陣陣芳香飄滿校園,伴著我們瑯瑯的讀書聲在校園中久久回蕩。這就是春天,充滿了希望、生機和歡樂的春天。我愛這五彩斑斕的春天,更愛這美麗的春天校園!
大家贊花啊
!!!!!!!!!!!
冬爺爺飄走了,春姑娘展開嫩綠的翅膀飛來了,落在校園的每 角落。
校園的春天,到處是小鳥的鳴叫,到處洋溢著孩子們歡快的腳步,洋溢著孩子們的歡聲笑語,充滿著歡樂與喜悅,無怪冰心奶奶說:“只揀兒童多處行,是永遠不會找不到春天的”。
你看,校園的花壇里的黃桷樹和玉蘭樹,它們挺胸抬頭像士兵守護著美麗的校園。吊槐樹也不例外,它披著嫩綠的“頭發(fā)”遮住了臉真像個害羞的小孩。
光禿禿的楊樹枝頭,冒出了一片又一片綠油油的嫩葉,和暖的春風“簌簌”地吹來,葉兒一個勁兒地往上長,逐漸變成了一棵棵茂密的大樹……樹下一片姹紫嫣紅,走進一看,哦!原來是五顏六色的鮮花呀!它們紅的似火,粉的似霞,白的似雪,你擠我,我擠你,爭相媲美,不時引來了蜜蜂的探訪,小蜜蜂不停地叫著,似乎在說:“我馬上就讓你吃到好吃的蜂蜜?!边€有幾只飛舞的蝴蝶,每一只都想把自己的全部美麗展現(xiàn)給人們看,好像在說:“你們看看我們誰是最美的”。
校園的草地上,小草偷偷地從大地母親的懷抱里探出頭來,又嫩又綠,它們有的踢踢腳,有的聳聳肩,當春風靜靜拂過,一股股的草香撲鼻而來。我恍若身臨其境,興奮地躺在草叢中,??!多么舒服呀!
晴天的校園是美麗的,一群群自由自在的鳥兒在碧藍的天空中飛來飛去,嘰嘰喳喳地叫個不停,好像在說:“校園的春天真美??!我要給它唱一首歌謠?!?/p>
雨天的校園又是一番景致。雨點從天而降,把花兒洗得更嬌艷,把青草、綠樹洗得更加嫩綠。當雨水打在葉子上,“叮咚”小雨滴正在奏樂呢!“嘩啦啦”更多的雨點也來湊熱鬧了,“轟隆隆”雷公公打著鼓,閃電哥哥打開了燈,一場熱鬧、歡快的音樂會開始啦!當雨過天晴的時候,學校變得十分生動,綠葉上積著水汪汪的露珠,一切就像浸在水晶球中,美麗極啦!
上課了,校園里靜悄悄地,只聽見朗朗的讀書聲,響亮又有感情,讓人聽了回味無窮,不禁想到明代顧憲成的《名聯(lián)談趣》中的——風聲雨聲讀書聲聲聲入耳,家事國事天下事事事關(guān)心,我們要讀好書,也要關(guān)心我們的國家和人民。春天,是孕育著希望的季節(jié),在新的學期里同學們努力學習,奮力拼搏,今后能成為祖國的希望,國家的棟梁。
春光染綠的校園,充滿著美麗,充滿著生機,充滿著無限的希望,老師是辛勤的園丁,我們是小苗苗,在愛的陽光雨露中將茁壯成長!
1.昨夜冰封千里雪,今朝花紅滿枝頭。 ——題記
清晨,窗外下著淅淅瀝瀝的小雨。我背上書包,傘也不打,就邁進了深深的雨幕。雨一直下,打在我的頭上,一種輕柔冰涼的質(zhì)感;雨打在地面上,滴滴答答的響聲。再沒有其他聒噪的聲音,我獨自一路享受著清晨美好的寧靜。
我緩緩走到校門口,只見遍地是散落的櫻花,一片片殘破的花瓣仿佛折翼的天使鋪成花的地毯。踩上去,松松軟軟;雨水滴上去,神奇的交響樂響起。
拾起一朵完整的櫻花,淡淡的粉,淡淡的紫,淡淡的清香。“落紅不是無情物,化作春泥更護花”是對他們最好的詮釋。
一陣風拂過,掀來泥土的芬芳,夾雜空氣的清新,帶來片刻的清爽。一片片花瓣滑落似窈窕淑女在半空翩翩起舞。抬頭望去,樹上櫻花滿開,一朵朵嬌小的櫻花,一個個春天玲瓏的精靈。我不禁感嘆:春天來了!細密的雨絲順著我的臉的輪廓,緩緩下流。真是春雨貴如油啊!
大自然純美的沐浴,為枯燥的校園增添了幾分華美。
望著滿樹的櫻花,忽然憶起一個櫻花的傳聞:本校的櫻花具有魔力,櫻花的盛衰象征著中考和高考的好壞。若是今年櫻花開得比去年盛,高考上重本的人數(shù)將會增加;若是今年櫻花開得比去年久,中考升本校高中人數(shù)將會更多。這離奇的傳聞引來一些初三學長前去許下心愿。櫻花樹下純真的祝愿,為校園增添了幾分神奇。
我掉轉(zhuǎn)方向,向?qū)W校周圍走去。道旁巨樹為我撐起綠色的大傘,擋住雨水的侵襲。拐角處的郁郁黃花,青青翠竹,和我共同埋藏著一次驚喜的遇見。不遠處一只不知名的鳥兒正演奏著歡快的音樂,長而深的喙,漆黑眼眸,灰色羽翼。
春回氣暖,萬物復(fù)蘇;花紅柳綠,笑語歡歌。好儀幅春潮滾滾的壯麗圖景!
我站在濃濃春色中,享受著春日的些許喜悅,感受春日的絲絲生機,流連忘返。2.
暖風習習,花香縷縷,呵,醉人的春意。春姑娘悄悄地來到了人間,為我們送來了欣欣向榮的春天,把我們的校園裝點得更加美麗。
就拿校園里的小花園來說吧,踏進花園的第一步,就感覺滿目蒼翠,原來,是幾棵高大的松樹,據(jù)說,這些樹每一棵都有八九十年的歷史了??赐甏髽?,我們再來看那些花花草草,當然,最顯眼的莫過于那火紅的爆竹花了,接著就是那潔白無瑕的百合花了,瞧,它們一個個都張著嘴,笑瞇瞇的望著我們呢!不過,這些花在美麗,也都是綠葉功勞。
看了這兩處景物,大家都累了吧,我們?nèi)ツ沁叺氖?,石椅上休息一會吧。坐在石椅上,抬頭望著蒼翠欲滴的樹木,奇形怪狀的假山,低頭俯視以下爭芳斗艷的花朵……便會產(chǎn)生一種心曠神怡的感覺,相信你這時候的疲勞一定都被拋到九霄云外了吧!哦,對了,假山還沒有向大家介紹呢!這座假山的形狀十分特別。從正面看它,好像是一只小猴子在觀海,從側(cè)面看,則像一只小松鼠在爬樹。另外,假山下還有一個大池子,池子里面生活著大小不同,顏色各異的金魚。每臨近黃昏時,太陽光便透過樹與樹之間的縫隙射到金魚的身上,顯得特別迷人!
春滿校園,校園春滿,春天的校園可真美呀!
給你篇參考:
冬爺爺剛走,春姑娘就提著百花籃,伴著春風,帶著春雨,悄悄地來到了人間。頓時,大地上萬物復(fù)蘇,鳥語花香。我今天就要去鄉(xiāng)下欣賞田園風光了。
漫步在田埂上,只見小草偷偷地從土里探出頭來,靜靜地觀賞著這個春意盎然的世界。各式各樣的野花也睡醒了,只見它們伸伸腰,抬抬頭,爭先恐后地縱情怒放,紅的、藍的、黃的、紫的······真是百花爭艷,五彩繽紛。這些花雖然不名貴,但他們用自己的點點姿色點綴著這片青青的草地,把自己的一切無私地奉獻給大地。
在不遠的地方有一條小河。你看,那河面猶如一匹被風吹動的綢緞;河中的魚兒成群結(jié)隊,慢慢地吐著小水泡,搖著尾巴嬉戲玩耍。一只只鴨子拍著水花,時而潛入水中,時而浮出水面。它們?yōu)榱吮磉_自己心中的歡樂,還不時地吟頌高歌,好像在唱:“春天來了······”難怪古人曰:“春江水暖鴨先知”。
河的兩岸有一棵柳樹,樹上的花兒擠滿了枝頭,你不讓我,我不讓你,爭著把芳香和美麗奉獻給人。仔細看這桃花:這一朵,棒!粉嘟嘟的花瓣簇擁著鵝黃色的花,多水靈??!再看看那一朵,嬌!她像一位仙女,害羞而立,嬌滴滴的,俏麗可愛。還有這一朵,俏!嬌俏的花更透出她的氣質(zhì)不凡。說不盡的美,說不盡的俊俏,引來一群蜜蜂圍著它們直打轉(zhuǎn)。
我舉目望去,勤勞的農(nóng)民婆婆彎著腰,弓著背,熟練地插下那一株株幼小的秧苗,灑下一粒粒希望的生命種子。再看看那一邊,一頭頭肥壯的牛正歡快地拉著犁,唱著歌,好像在歡迎春天的到來!還有······
好一派春光!這大自然的美,淳樸,恬靜,令人心曠神怡。我愿我家鄉(xiāng)的“春”常在,更遠我們偉大的祖國處處有“春”光!春光無限好!
冬爺爺飄走了,春姑娘展開嫩綠的翅膀飛來了,落在校園的每 角落。
校園的春天,到處是小鳥的鳴叫,到處洋溢著孩子們歡快的腳步,洋溢著孩子們的歡聲笑語,充滿著歡樂與喜悅,無怪冰心奶奶說:“只揀兒童多處行,是永遠不會找不到春天的”。你看,校園的花壇里的黃桷樹和玉蘭樹,它們挺胸抬頭像士兵守護著美麗的校園。
吊槐樹也不例外,它披著嫩綠的“頭發(fā)”遮住了臉真像個害羞的小孩。光禿禿的楊樹枝頭,冒出了一片又一片綠油油的嫩葉,和暖的春風“簌簌”地吹來,葉兒一個勁兒地往上長,逐漸變成了一棵棵茂密的大樹……樹下一片姹紫嫣紅,走進一看,哦!原來是五顏六色的鮮花呀!它們紅的似火,粉的似霞,白的似雪,你擠我,我擠你,爭相媲美,不時引來了蜜蜂的探訪,小蜜蜂不停地叫著,似乎在說:“我馬上就讓你吃到好吃的蜂蜜?!?/p>
還有幾只飛舞的蝴蝶,每一只都想把自己的全部美麗展現(xiàn)給人們看,好像在說:“你們看看我們誰是最美的”。校園的草地上,小草偷偷地從大地母親的懷抱里探出頭來,又嫩又綠,它們有的踢踢腳,有的聳聳肩,當春風靜靜拂過,一股股的草香撲鼻而來。
我恍若身臨其境,興奮地躺在草叢中,??!多么舒服呀!晴天的校園是美麗的,一群群自由自在的鳥兒在碧藍的天空中飛來飛去,嘰嘰喳喳地叫個不停,好像在說:“校園的春天真美??!我要給它唱一首歌謠。”雨天的校園又是一番景致。
雨點從天而降,把花兒洗得更嬌艷,把青草、綠樹洗得更加嫩綠。當雨水打在葉子上,“叮咚”小雨滴正在奏樂呢!“嘩啦啦”更多的雨點也來湊熱鬧了,“轟隆隆”雷公公打著鼓,閃電哥哥打開了燈,一場熱鬧、歡快的音樂會開始啦!當雨過天晴的時候,學校變得十分生動,綠葉上積著水汪汪的露珠,一切就像浸在水晶球中,美麗極啦!上課了,校園里靜悄悄地,只聽見朗朗的讀書聲,響亮又有感情,讓人聽了回味無窮,不禁想到明代顧憲成的《名聯(lián)談趣》中的——風聲雨聲讀書聲聲聲入耳,家事國事天下事事事關(guān)心,我們要讀好書,也要關(guān)心我們的國家和人民。
春天,是孕育著希望的季節(jié),在新的學期里同學們努力學習,奮力拼搏,今后能成為祖國的希望,國家的棟梁。春光染綠的校園,充滿著美麗,充滿著生機,充滿著無限的希望,老師是辛勤的園丁,我們是小苗苗,在愛的陽光雨露中將茁壯成長。
春光滿校園 清晨,一抹害羞的紅暈慢慢的滲透天際,又是一個艷陽天。
小鳥在展示自己清脆的歌喉,綠樹隨著歌聲搖舞著。 “叮鈴鈴”,上課鈴響起來了。
我那愉悅的心情,被老師腋下一疊卷子卷起了層層波瀾。 緊張,期盼,急躁沖擊著我的心靈。
“佳佳九十八、小可一百……XX六十九”?。?!怎么那么少?我耳朵出問題了吧?老師點的不是我的名吧?我多想這一切不是真的呀!瞬間,我腦袋里一片空白。癡癡的,傻傻的磨到講臺前,同學們的目光此時變成了千萬支利箭齊齊射向我。
我多想時光倒回,多想這一切都不是真的,寧愿這一切都是夢! 老師的呵斥如鋼針般的刺進我的耳朵,扎進我的心里。細長的教鞭敲在我的卷子上,比敲在我的身上還痛。
眼淚如雨線般的流下來,滴在卷紙上,印出一朵朵嘲笑我的水花。不知道自己是怎么回到自己座位的,我的天空一片黑暗。
這“一年” 的時間終于磨過來了,下課了。我趴在桌子上默默地流淚。
這時,一個熟悉的聲音在我身旁響起:“別哭了,一次考試代表不了什么;而且,分不能全部代表學習的樂趣。看看自己的卷子,認真總結(jié)下失敗的原因,為自己以后學習奠定基礎(chǔ)。
”我抬起頭,看到我們那熟悉的眼鏡班主任。“一次考試,檢驗了我們近段時間的學習知識的情況,分數(shù)低,只能說明我們還有不足的地方,從中汲取教訓(xùn),獲得學習的方法才是我們應(yīng)該做的。”
我聽了他的話,點點頭,心里暗暗的下決心??粗劬Π嘀魅?,感覺從來沒有的親切。
課堂上,同學們正認真地聽著老師講課。突然,我的肚子“造起了反”,痛得我頭上直冒汗珠。
老師看見了,向我走來,滿眼關(guān)切的疑問,同學們也齊刷刷的把一個個問號的眼神投向我。“何悅,你怎么了?”老師,同桌異口同聲的問我。
“肚子痛的厲害。 ”不爭氣的眼淚又奪目而出。
老師安排了作業(yè),把我?guī)У叫l(wèi)生院,看了醫(yī)生,整了藥后,讓我回家休息。老師送我到家門口叮囑我按時吃藥,養(yǎng)好身體,轉(zhuǎn)身回學校去了。
看著老師的那魁梧的背影,那背影,投射出慈祥又美麗的光芒。心里有種說不出的甜。
“沙沙沙”同學們正在埋頭疾書。 哎呀!糟糕,我的橡皮忘帶了,怎么辦?一下想到我的好朋友王玲。
看了看老師,我小聲的叫著:“王玲,王玲把橡皮借用一下?!蓖趿岫挷徽f,從書柜里拿出自己的橡皮,向我扔來。
結(jié)果這一幕,恰巧被老師撞見了,不由分說,老師讓王玲站起來,批評了一頓。王玲默默地承受著,而我的心卻似油煎。
可我沒有勇氣起來承擔,我為自己的懦弱,為自己的膽小更加自責。課后,我急忙向王玲道歉,“沒事!”王玲說道。
看著她的背影,感覺有種光芒,那種光芒叫友誼,責任,勇氣。 關(guān)懷的光是溫暖慈祥的,友誼,團結(jié)的光是慷慨大方,責任,勇氣的,我在這各種校園之光哺育中成長。
春光涵蓋的內(nèi)涵有很多,可以寫景,也可以寫充滿關(guān)愛的人生的春天,還可以寫青春……。
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