我愛校園的一處的作文四百字作文(我愛我的校園作文400字)

1.我愛我的校園作文400字

寬闊的操場、整齊的教學(xué)樓、愛崗敬業(yè)的老師，這就是我們可愛的校園——趙縣職工子弟學(xué)校。下面隨著我走進校園，深入的了解一下吧。

站在校門口一張碩大的字幕屏映入你的眼簾，它是我們學(xué)校文化宣傳的窗口。走進校門，一座座整齊的教學(xué)樓進入你的視野，每當我們走進教學(xué)樓，就能聽見一陣陣整齊的，響亮的讀書聲。我總是一口氣跑到四樓。當我跑到四樓時，就已經(jīng)是上氣不接下氣了。我走進教室，就能看見同學(xué)們讀英語或讀語文。我們敬愛的老師早已站在講臺上，注視著每一個同學(xué)，當我走進教室的時候，老師微笑著向我點點頭，示意讓我坐在自己的位置上…… 這里是我增長知識的搖籃，我愛我敬愛的老師，我愛我親密的同學(xué)。

主教學(xué)樓的西面是一個寬闊的操場，這里有我最喜愛的升旗臺，每當國歌伴隨著國旗升上藍天的時候，一次次把祖國深深地刻在我的心田，我愛那漂亮的大操場 ，它不僅寬闊美麗，而且是我們強身健體的好地方。每當做課間操的時候，同學(xué)們一對對一排排的站在操場上。像一株株健壯的幼苗，生長在肥沃的土壤上，在風(fēng)的輕撫下翩翩起舞，茁壯成長……

我愛我們校園的操場，我愛我們校園的教學(xué)樓，我愛我的老師，我愛我的同學(xué)，他們讓我懂得珍惜身邊的所有東西。這里有我太多的愛，使我在愛中成長，在愛中成熟。

2.怎么寫《我愛校園》的作文400字

例一：

每天清晨，我一踏進校園，一股濃濃的愛意便油然而生。我愛校

園如畫的風(fēng)景———春天，金燦燦的迎春花早早地開放了，像一個個

小喇叭，吹響了迎接春天的圓舞曲，小草也迫不及待地鉆出地面，給

肥沃的土地鋪上一層綠色的地毯；夏天，木墻花從鏡心樓上垂掛上來，

組合成一道綠色的瀑布，而爬山虎舒展開了腰，在墻上挨挨擠擠地貼

了一大片；秋天，五彩繽紛的菊花裝點著校園的每個角落，桂花競相

開放，一陣陣清香溢滿了美麗的珠媚古園；冬天松柏挺立風(fēng)中，臘梅

花兒傲霜斗雪，給寒冷的季節(jié)帶來勃勃生機。

童話樓是校園里一大景觀，紅白相間的墻壁和尖尖的屋頂，使她

顯得造型別致。童話樓里更富有童趣?？邕M大樓，首先迎接你的是樹

公公，在他身邊有一間小木屋，里面住著一群小矮人。往里走是一條

小溪，上面有條堅固的小木橋。小溪旁有一片一望無際的草地。停下

腳步，正想在這里玩?zhèn)€開心呢，忽然，一陣美妙的音樂聲會把你吸引

到二樓的“音樂小王國”，那就是我們的音樂教室。再向上一層就是

大廳了。在那兒，我們曾經(jīng)與雷鋒的戰(zhàn)友喬安山暢談理想，和實習(xí)教

師依依話別。在童話樓對面，建設(shè)中的新教學(xué)大樓，正在轟隆隆的攪

拌機馬達聲中一天天長高。

學(xué)校里有我可敬的老師和可愛的同學(xué)。我和同學(xué)們一塊兒迎接朝

陽上學(xué)，一塊兒作文解題，一塊兒快樂玩?！业睦蠋煾菍ξ?/p>

傾注了無限的愛：當我遇到難題時，他們耐心地幫助我釋疑；當我學(xué)

習(xí)取得進步時，他們和我一起分享喜悅……

校園里有豐富多彩的活動?！傲弧眱和?jié)時，童話樓、鏡心樓

都穿上了節(jié)日的盛裝，入夜操場上熊熊燃起的篝火更讓人留連忘返；

“十歲樂”生日會上，老師和我們一起笑啊唱啊，那明亮的燭光，映

照著老師親切的笑臉；一年一度的童話節(jié)，給我們帶來了無窮的樂趣，

同學(xué)們的思緒插上了想象的翅膀，一齊飛向遠方……

啊，美麗的校園，你帶給我多少歡樂，多少啟迪，我一生難忘！

例二：

我的學(xué)校無論什么時候都是那么迷人，無論哪個角落都是那么惹人喜愛，雖然它沒有奢華的高樓，但是在這里我學(xué)會了做人的道理，學(xué)會了怎樣做一個文明的學(xué)生。

春天，校園里的草、樹都在試穿著新買的綠色裙子，柳樹好似一位害羞的小姑娘，風(fēng)一吹它便羞澀的低下了頭，校園內(nèi)時常還會有一兩只蝴蝶翩翩起舞，好像是為學(xué)習(xí)了一天的同學(xué)們減輕乏累，使同學(xué)們更有精氣神學(xué)習(xí)。

秋天，小草漸漸干枯，柳樹葉子也漸漸變成金黃色，透過陽光葉子顯得更美，再過幾天樹上的葉子被風(fēng)一吹便會輕飄飄的落下來，我常?；孟胱约捍┲恋娜棺樱跇湎?，在樹葉落下的一瞬間，照塊照片那該是多么美妙的事?。?/p>

到了冬天，早晨起來拉開窗簾外面是一片白茫茫的世界，屋頂上、樹上，滿個世界好像披上了一層薄紗似地，在往玻璃上看，還有小小的雪花，看到此景，我不由的大叫一聲：哇，好美?。‰S后，我們就穿著厚厚的大棉襖，戴上手套，開始實行堆雪人計劃，剛到校園里地上的雪白的像糖，沒有一絲泥土。我真舍不得在上面踩幾個腳印，空蕩蕩的校園里只有我們幾個小朋友和幾個深邃的腳印，匯成了一幅多姿多彩的畫卷，我們在雪中嬉戲著、追逐著，仿佛又回到了童年時代。

我愛校園，愛校園里的一草一木，現(xiàn)在雖然沒有太好的建設(shè)，但是等我將來長大了，一定要為我摯愛的學(xué)校做出貢獻，讓他成為最好的一所小學(xué)！

3.校園一角作文400字

1、美麗的校園一角四年級作文

在我們美麗干凈的校園里，有一處美麗迷人的風(fēng)景，這處風(fēng)景帶給我們美的享受。

春回大地，萬物復(fù)蘇。教學(xué)樓前的柳樹伸出了柔軟的枝條，長出了嫩嫩的綠葉，遠看像一把撐開的綠傘；近看，它像一個害羞的小姑娘。那些柳葉寶寶從枝里探出頭來，好像在偵察有沒有敵人。春風(fēng)拂過，一根根柳條像小姑娘的頭發(fā)被春風(fēng)姑娘梳理著?？吹竭@樣的柳樹，我想到了賀知章的一首詩：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”我終于明白這首詩的真正含義了。

在柳樹的左邊，有一個好朋友——白玉蘭。她好美，像仙女下凡似的。看著看著，仿佛那些花像一朵朵白云掉落在樹杈上。有的是花骨朵，飽脹得馬上要破裂似的；有的是半開半放的花蕾，悄悄露出了一點她那美麗動人的笑臉；還有的已經(jīng)完全開放，這一朵，那一朵，仿佛她們是在比賽看誰最漂亮，看誰最迷人。

春姑娘來了，她撫摸著柳樹，柳樹更綠了；她撫摸著白玉蘭，白玉蘭更白了；她撫摸著我們的校園，我們的校園更美麗了！

4.寫校園的某一處景物 400字作文 寫得好的多給財富

我的學(xué)校里有美麗的十大景區(qū)。有鮮花盛開的桃李芬芳景區(qū)，有知識豐富的學(xué)海無涯景區(qū)，有充滿歡樂的童話樂園景區(qū)，有寬闊無比的奔向未來景區(qū)……但我覺得還是河濱長堤景區(qū)最美了！

站在詩詞小路上，遠遠的就能看見長堤上一排青青的楊柳。楊柳的葉子是翠綠的，像一塊塊無瑕的翡翠；楊柳的枝條是細長的，像春姑娘的辮子；楊柳的樹干是筆直的，像一排正在放哨的士兵，日夜守護著我們的校園。

在楊柳的前面擺放著十二生肖雕塑。三只小老鼠正在假山上興致勃勃地玩耍，一頭老牛昂首挺胸地站在假山上，一條大蛇威風(fēng)凜凜地盤在一塊長長的石頭上……我最喜歡的是老虎，只見一只老虎有力地站在假山上，張著大嘴，像在神氣地叫著：“我是森林之王，你們都得聽我的！”

在長堤的右邊有三十幾座小花壇，雖說是花壇，其實是“紅花叢中一點綠！”在紅色、紫色的花叢中有一點點的綠色的葉子。

站在長堤左邊的欄桿向下望去，是又深有綠的母親河，母親河日日夜夜陪伴著長堤，長堤也日日夜夜陪伴著母親河。

課間時，經(jīng)常可以看見一些同學(xué)三五成群地在長堤漫步、休息。有的在長堤旁讓辛苦了一節(jié)課的眼睛放松放松；有的在長堤上和小伙伴們一起聊天、散步；有的坐在長凳上與好朋友們交流自己的收獲與煩惱……我也常和幾個小伙伴一起在長堤上散步、聊天、欣賞長堤上的一棵棵楊柳與一只只小動物。高興時，我們總是喜歡往長堤上跑，和長堤分享自己的快樂；煩惱時，我們還是喜歡往長堤上跑，讓長堤幫我們排憂解難。河濱長堤伴我度過了校園生活的每一天。

我愛美麗的河濱長堤，更愛這美麗的校園。

5.寫校園一處景物的作文400字

學(xué)校，是我們共同熟悉的地方，是我們共同成長的地方，學(xué)校，是我心里最美麗的地方。

我們的學(xué)校，有花，有草，就像一個大大的花園，似乎所有的花草樹木都聚集在了這個大“花園”里，我們的學(xué)?；ú莘泵?，在這個大“花園”里當然也少不了大樹爺爺?shù)凝嬜o。 在我們學(xué)校大門左邊的地方，有一棵大樹，這棵大樹長的很茂盛，一些凸顯在地面的的樹根邊撒滿了落葉。

樹樁上面，就是一簇簇的葉子，這棵樹似乎很有生命力，它筆直地立在那里，就像軍人守護著我們的學(xué)校。 仔細觀察，這棵樹的葉子很翠綠，就像一塊塊無瑕的翡翠，似乎沒有一點兒空隙。

它的樹高，高過教學(xué)樓，高過學(xué)校附近的幾棟大樓，它的樹枝很長，很粗壯。 在春暖花開的春天，這棵樹長滿了葉子，綠色的葉子，仿佛在學(xué)校中翩翩起舞。

在驕陽似火的夏天，這棵樹的葉子就更加茂盛了，你走近這棵樹下，一定馬上會覺得涼爽，這時，你的燥熱會慢慢消去。 在秋高氣爽的秋天，樹上的樹葉都變黃了，枯黃的樹葉隨風(fēng)而落。

在北風(fēng)呼嘯的冬天，這棵樹的樹葉都落得差不多了，但是，它還是堅強地立在那，等待著春天的來到…… 校園里，這棵大樹，無論春夏秋冬，這棵樹還是一直立在那里，永遠的陪伴著我們。

6.作文寫《校園的一處景物》400字以上,最好的作文

校園里的一處景物

在校園的一角，草坪上有一處景物，是蒲公英。在它沒有開花的時候，人們認為它們是一棵棵小草，夏天，一旦開花，它是那么美，美的樸實。它沒有迷人的芬芳，更沒有牡丹的雍容華貴，但它有樸實的笑顏。

它們一個個像是一個個的小孩，靜靜的躺在媽媽的懷里。它們像透在綠毯上的裝飾，那么純潔，美麗。但當我看見地上被人們踩來踩去的蒲公英，我又覺得悲傷。蒲公英就像一個個無私奉獻的工作者，它們沒有一點回報。難道我們還要將它采下，玩弄它們嗎？保護！

這些無私奉獻的花吧！那些花不但美觀，而且在無私奉獻，還在美化環(huán)境，有了它們，你會發(fā)現(xiàn)空氣變得清新，變的無暇，變得讓人感嘆。

它們的生命力很強，花期也長，到了深秋初冬時節(jié)。百花凋落，它就會變成一團白色的毛茸茸的東西，到處飄落，到了哪里明年春天就會開花。蒲公英土生土長，無所需求，卻默默無私向人們奉獻。我喜愛它的平凡，它的樸素，它的頑強。

我覺得人更需要它的精神，無私的奉獻。

7.美麗的校園一角,作文

美麗的校園一角

我喜歡我的校園，我的校園并不大，但是在我的心中，它非常大因為它充滿了歡樂的笑聲。

我喜歡校園里的教學(xué)樓，我也喜歡四年四班這個班級，我更喜歡我的同學(xué)。但我最喜歡的就是校園里的操場。無論春夏或者是秋冬，這里都是這么美麗。 春天來了，小草綠了，花兒開了，操場變了。操場變成了綠色的，操場的周圍全部都是綠色的小草。玩兒的孩子更多了。 夏天到了，綠樹成蔭，蟬也開始叫“知了，知了”好像在說：“夏天來了，夏天來了，好熱，好熱啊?！睍泻枚嗪⒆釉跇湎鲁藳?。 秋天來了，秋高氣爽，秋天，落葉灑滿了一地，好像一只只美麗的蝴蝶翩翩起舞?？烧媸翘亮恕?冬天到了，冬天，總是時不時的下幾場雪。在操場上，我們前兩節(jié)不上課，要去掃雪。下課時，學(xué)前班的孩子出來打雪仗 。 綠色的春天，火紅的夏天，金色的秋天，雪白的冬天。這里的哪一點不讓人陶醉呢？

8.我最愛的一處地方是校園作文

有人愛水平如鏡的西湖，有人愛波瀾壯闊的大海，有人愛“山

水甲天下”的桂林，有人愛雄偉壯觀的長城，有人愛高險峻拔的泰

山。然而，我卻愛那平凡的校園，校園雖沒有西湖的美，沒有長城

的雄偉，亦沒有桂林的名，但它卻別有一番風(fēng)味，是我心中最愛的

地方。

我愛校園，愛校園的景。

清晨，陽光灑下了點點光輝，一棵棵蒼天大樹挺立在校園四周

好似一個個侍衛(wèi)守衛(wèi)著家園，那挺拔的身軀，大有我與家園同生

共死之意。四個花壇分布在學(xué)校四周，各種花朵在這片小天地中爭

奇斗艷，紅的，白的，粉的……五彩紛呈，唯恐他人搶了風(fēng)頭，好

像這是選美大賽似的。幾棟教學(xué)樓挺立在花壇周圍，好似這木頭似

的東西也愛美一樣，都爭著要當護花使者。

晴天的校園美，雨天的校園更美。

一棵棵挺拔的大樹接受著上天的恩賜，沐浴在雨中，一朵朵爭

奇斗艷的花朵在雨中也不忘展現(xiàn)它們的美麗容顏。一顆顆珍珠似的

雨點接連不斷的掉下來，形成一幅校園雨景圖。

晴天的校園美，雨中的校園美，霧中的校園更別具一番風(fēng)味。

參天的大樹，爭奇斗艷的花朵，都隱藏在了這牛奶似的霧里。

站在樓上向遠處往，一切都那么美，一切都那么蒙眬，一切都那么

縹緲。遠處的景物處在蒙眬的世界中，好似仙山樓閣，給人遠離俗

世之感。

愛校園那如詩如畫的風(fēng)景，更愛學(xué)校的人。

老師的敬業(yè)，學(xué)生的愛學(xué)，師生之間的和諧相處，都給這苦樂

交織的學(xué)習(xí)增加了一些樂趣。清晨，學(xué)生的朗朗讀書聲也給學(xué)校增

加了一些情趣。當學(xué)生奔跑在操場上時發(fā)出的清脆的笑聲，露出的

純真的笑臉，亦成為了學(xué)校的獨特的景觀。

學(xué)校是一幅美麗的圖畫，是知識與快樂的凝聚，但它更是一代

又一代人的恩人。

從那個咿咿學(xué)語的小娃娃到這個活潑可愛的婷婷少女，從那個

幼稚無知的兒童到這個知書達理的少年，從那個不知天高地厚的小

丫頭片子到這個尊老愛幼的學(xué)生，哪個不是拜校園所賜？

愛校園，愛校園的景，愛校園的人，更愛校園對一代又一代人

的恩情，萬語千言道不盡對校園的愛，只能說一句：

校園，我愛你！

參考自魔方格

9.校園的一角作文400我愛我的校園,更愛校園的一角

校園一角 我們的校園風(fēng)景如畫，景色秀麗，特別是校門口那個美麗小花園，更是讓人流連忘返。

春天來臨時，小花園長滿綠油油的小草。 乍看花園，花園仿佛是一塊碧綠的毯子，沒有半點雜色，細看，小草的嫩葉上滿是晶瑩剔透的露珠在陽光的照射下，露珠反射出七彩的光芒，使小草顯得虎虎有生氣！ 夏天來臨時，小花園開滿了五彩斑斕的小花，就像天空中繁星那么密密麻麻，芬芳撲鼻，大群的蜜蜂和蝴蝶，被這誘人的香氣吸引過來，一陣微風(fēng)拂過，花兒們時而左右搖擺，時而上下點頭，仿佛許多亭亭玉立的婆婆媽媽在歡快地舞蹈。

你可以坐在小石凳上，看著這沁人心脾的花海，聞著這香氣誘人的花香。 這簡直就是一種奢侈的享受！ 秋天來臨時，小草換上了金色，桃樹上結(jié)滿了新鮮的桃子，空氣中散發(fā)著桃子的芳香，桃樹的落葉在小花園中，仿佛千百只金色蝴蝶在隨風(fēng)飛舞，落在地上，給大地蓋上了金色的毯子！ 冬天來臨時，漫天飛舞的雪花從空中紛紛揚揚地落下，頓時，整個小花園銀裝素裹，同學(xué)們可以在雪地上玩耍嬉戲，享受著冬天的洗禮！ 這個小花園帶給了我許多歡樂，恰恰是這種歡樂，才讓我明白了這種高雅的質(zhì)樸之美。

10.我寫的作文不太好求你幫我寫篇400字校園作文,但一定是校園的一處

我眼中的校園 校園是我們每天生活、學(xué)習(xí)的地方，每天大約三分之二的時間是在學(xué)校里度過的，所以說校園的安全隱患直接關(guān)系到我們的生命安全。

在我們的學(xué)校也是存在一些不安全的因素，比如說：因為我們的校園很小只有兩個籃球場這么大，不能同時讓20幾個班同時做，所以分成了幾批，都在大課間的時候站好隊，往下帶隊，由于有些不做操的班級已經(jīng)下課在樓道里面，使本來就不寬敞的樓道變得更加擁擠，該上的上不去，該下的有下不來，萬一上面有同學(xué)沒站穩(wěn)所有的同學(xué)不都跟著遭殃？做操，還是有秩序的帶隊可是到了中午放學(xué)同學(xué)們一擁而下這不是更加危險嗎？還有在上體育課和課間的時候同學(xué)們愛打籃球在操場上跑得滿頭大汗先不說影響下節(jié)課的聽課質(zhì)量，磕磕碰碰的事也常有發(fā)生…… 中午有一部分不回家的同學(xué)就在學(xué)校門口買點飯將就吃了，學(xué)校附近有好多餐館，一般價格很便宜，看報紙知道知道，這些地方的食品衛(wèi)生安全卻難有保障。這些店基本上都是一間房子，操作面積小，校邊店三無食品、過期食品泛濫，無證經(jīng)營現(xiàn)象較為普遍，從業(yè)人員未進行健康體檢和培訓(xùn)，食品安全隱患大，且無餐具消毒、保潔設(shè)施，無三防設(shè)施，洗手、洗菜、洗碗消毒共用一個水池或水桶，有的甚至連冰箱都沒有。

這樣的環(huán)境真讓人擔(dān)心，我們想想自己都后怕。 中國青少年研究中心曾作過一次調(diào)查，結(jié)果表明安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一死因。

校園安全涉及青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患包括食物中毒、體育運動損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等20多種。所以創(chuàng)建一個健康、文明的校園環(huán)境是刻不容緩的，其實有些安全隱患是我們自己造成的，所以只有我們自己去解決，象放學(xué)的時候我們可以自覺地走右邊，學(xué)校也可以在樓梯的中間畫上標志線，時刻提醒著我們，減少不必要的事故，因為在外面吃飯比較不干凈，所以我希望學(xué)校能夠辦一個食堂，解決一部分同學(xué)的吃飯問題。

其實安全隱患無處不在，我們要善于發(fā)現(xiàn)，善于解決才行。 在我心目中的平安校園是一個很安全、很環(huán)保的美麗校園一進學(xué)校大門每個同學(xué)都要由機器人檢查，看學(xué)生帶沒帶危險物品。

然后往前走就看到一個操場，操場上有一個機器人他是負責(zé)清潔操場衛(wèi)生，如果有同學(xué)亂丟東西他會及時上前制止，它還有一個重要的任務(wù)就是保護同學(xué)的安全，如果有同學(xué)要摔倒，它就會在同學(xué)沒摔倒之前，把同學(xué)扶起來，操場旁邊有一個大花壇，里面的花草樹木是永遠也不會干枯凋謝的，最中央是一棵松樹，它的四周是各種各樣的花草，五顏六色，異樣好看，在畫壇四周有很多的刺，如劍一般鋒利。如果哪個淘氣的小朋友想去摸它，園中的“平安保衛(wèi)機器人”便會來阻止你，如果你不聽，它會講好聽的笑話，你高興過后，也不會那么淘氣了。

草場后面是就是教學(xué)樓里面擺放整齊的課桌，每個教室里還有一個機器人，它會隨時提醒同學(xué)們注意安全，比如，在上手工課，同學(xué)剪紙的時候，快剪到手了，機器人就會自動提醒：“注意安全”。 上體育課不像以前那樣在操場上，全部搬到了樓頂上，樓頂上像一個體育館，四周是觀眾席，中間是我們活動的場地，上體育課的時候還有一個助教，它會隨時的看著同學(xué)們，以防發(fā)生意外。

在學(xué)校的一角還有一個“電子閱覽室”只是一個有時間段開放的上網(wǎng)場所，需要根據(jù)你的成績，進行不同上網(wǎng)模式，我相信想玩的同學(xué)一定會付出努力，積極向上它使同學(xué)們健康上網(wǎng)。不在沉迷于網(wǎng)吧。

我相信，我心中的平安校園不遠了…… 校園的早晨 我愛校園的清晨，因為她奇妙而溫存；我校園的早晨，因為她美麗而動人。我要用心中熾熱的愛 展開一幅絢爛多彩的畫卷――校園之晨。

這是一個夏的黎明。夜幕還未拉開，草兒甜甜地睡著，鳥兒還未從夢中醒來。

月亮落下西山，星星從開幕中隱去，整個校園彌漫在晨霧中，像神話里天宮縹緲的云。 校園中的幾棵老松柏，好像幾位老壽星，凝望著那東方將要升起的旭日。

夜幕漸漸拉開，抓茫茫的晨霧在減退，在流動。這時，在晨霧中出現(xiàn)了隱隱約約的人影一個，兩個……成群結(jié)隊，伴著歡快的笑聲，走進了校園。

不知什么時候，絢爛的朝霞染紅了半邊天，又將柔和的色彩灑在校園里，到處是移動著朝陽般的笑臉，蝴蝶般鮮艷的花裙，飄蕩著同學(xué)們的歡聲笑語……小樹醒了，沾著露水；野花醒了，她與露珠做了一個甜甜的夢；小鳥醒了，亮出清脆的歌喉，唱著向藍藍的天空飛去…… 太陽升起來了，陽光灑滿了校園。在寬敞明亮的教室內(nèi)，同學(xué)們聚精會神地聽老師講課，像一只只蜜蜂，在科學(xué)的花朵里采擷知識的花粉。

??！校園之晨！這里是一天的開始，人生的起步。理想的種子要播種，人生的意義要認識……這里有青春的幻想，這里有未來的呼喚。

我怎能不用心中熾熱的愛，歌頌?zāi)澝滥?！我愛您，校園的早晨。