“少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng),少年志,則國(guó)志”。作為新時(shí)代的中小學(xué)生,我們是祖國(guó)未來(lái)的希望,我們更應(yīng)該去努力實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。或許現(xiàn)在的我們翅膀還是稚嫩的,談不上為國(guó)貢獻(xiàn),談不上敬業(yè)奉獻(xiàn),但作為中小學(xué)生我們能做的還很多很多。
從“最美媽媽”吳菊萍到“最美司機(jī)”吳斌,城市的美麗不再局限于山水風(fēng)景,更在這一批批道德模范的身上彰顯。一個(gè)瘦弱的女性用雙手托住高空墜落的孩茲,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的司機(jī)用危難時(shí)刻的冷靜拯救一車的乘客,普通人身體里迸發(fā)出的驚人力量,讓我們感受到了驚人的力量。
在學(xué)校里,我們平時(shí)要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,要把文明禮儀意識(shí)化為日常學(xué)習(xí)和生活中的自覺(jué)行動(dòng),形成人人走文明路、說(shuō)文明話、做文明事、當(dāng)文明人的好風(fēng)尚,讓文明禮儀之花開(kāi)滿我們的校園。我們不僅要爭(zhēng)做道德高尚的學(xué)生,而且也要做有教養(yǎng)的人,個(gè)人獨(dú)處則超脫自我,能管好自己的心;和人相處則與人為善,能管好自己的口。所以,我們更應(yīng)該加強(qiáng)品德修養(yǎng),埋頭讀書(shū),抬頭做人,爭(zhēng)做品德高尚、富有教養(yǎng)的文明學(xué)生。
從自己做起,從身邊做起,我要爭(zhēng)取做最美的中小學(xué)生,刻苦學(xué)習(xí)文化知識(shí),學(xué)好各門功課,做好每一件小事,不斷地充實(shí)自我、提高自我、完善自我,為踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,為實(shí)現(xiàn)自己的將來(lái)的夢(mèng)想而努力奮斗。
新思想好少年
河山只在我夢(mèng)里祖國(guó)已多年未親近可是不管怎樣也改變不了我的中國(guó)心 …….. 很小的時(shí)候就經(jīng)常聽(tīng)到爸爸哼唱這首歌,當(dāng)時(shí)太小也沒(méi)能理解歌詞的含義,現(xiàn)在我上三年級(jí)了,開(kāi)始理解了,在我幼小的心靈里,也有了一個(gè)蒙蒙的夢(mèng)想,做個(gè)航天科學(xué)家,當(dāng)好祖國(guó)的接班人。 少年強(qiáng),中國(guó)強(qiáng);少年富,中國(guó)富。我們中國(guó)上下也風(fēng)風(fēng)雨雨走過(guò)了五千年,有過(guò)輝煌一時(shí)的大唐盛世,也有過(guò)被八國(guó)列強(qiáng)瓜分的恥辱,特別我們作為南京人,更不能忘記“南京大屠殺”的國(guó)恥,每年的12月13日紀(jì)念館警鐘長(zhǎng)鳴,警醒我們每個(gè)中國(guó)人。我們作為21世紀(jì),從小泡在蜜罐長(zhǎng)大的新一代,時(shí)時(shí)要緊記“生于安樂(lè),死于安樂(lè)”。祖國(guó)的繁榮昌盛要靠我們這一代去傳承,我們從小就要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。 首先,媽媽從小從日常生活中就讓我學(xué)會(huì)自立自強(qiáng),不要養(yǎng)成一個(gè)飯來(lái)張口,衣來(lái)張手的寄生蟲(chóng),學(xué)會(huì)獨(dú)立,要有自己的主見(jiàn),不要什么都依賴家長(zhǎng)。媽媽總是提醒我不驕不躁,遇到困難自己學(xué)會(huì)解決,媽媽說(shuō)“小孩成才先成人”。 其次,我從小要樹(shù)立自己的理想,看到神五到神七的上天,我就立志長(zhǎng)大了做一名航天科學(xué)家,像錢學(xué)森老爺爺那樣。所以我就好好學(xué)習(xí),立志為長(zhǎng)大了為祖國(guó)做出一番貢獻(xiàn),雖然一個(gè)人的力量是微薄的,但是團(tuán)結(jié)的力量是無(wú)窮的。自從神五、神六、神七、以及天宮一號(hào)的上天,圓了我們中國(guó)的航天夢(mèng),讓外國(guó)人刮目相觀,大大提升了我們中國(guó)人的威嚴(yán),讓美國(guó)人嘆而觀止,讓小日本望而生畏。中國(guó)健兒在奧運(yùn)會(huì)的取得的輝煌戰(zhàn)果,這也是他們從小立志的回報(bào),世人矚目,所以同學(xué)們,還猶豫什么,樹(shù)立理想,好好學(xué)習(xí)吧! 還有,我從小就愛(ài)看一些歷史書(shū),有了很強(qiáng)的民族尊嚴(yán),時(shí)時(shí)不忘國(guó)恥,釣魚(yú)島事情,又再一次警醒了我們中國(guó)人,保家衛(wèi)國(guó),寸土不讓,捍衛(wèi)民族尊嚴(yán)是賦予我們每一代中國(guó)人的使命。 同學(xué)們,時(shí)刻準(zhǔn)備著,為中國(guó)的崛起而努力奮斗吧!
“繼往開(kāi)來(lái)的領(lǐng)路人,帶領(lǐng)我們走向新時(shí)代,高舉旗幟開(kāi)創(chuàng)未來(lái)?!边@首歌又在我的耳邊輕輕響起。是啊,正如歌中唱的中國(guó)走進(jìn)了一個(gè)新時(shí)代,而正值青春朝氣蓬勃的我們正跨著大步,追尋著我們的中國(guó)夢(mèng)。
我曾問(wèn)過(guò)母親,中國(guó)夢(mèng)是什么?母親說(shuō),中國(guó)夢(mèng)就是中國(guó)人民都富強(qiáng),都開(kāi)開(kāi)心心,快快樂(lè)樂(lè)的生活。隨著我的成長(zhǎng),我明白了中國(guó)逐漸實(shí)現(xiàn)了體育夢(mèng),奧運(yùn)夢(mèng),中國(guó)變地越來(lái)越富強(qiáng)。
中國(guó)夢(mèng),就是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。為了這個(gè)夢(mèng),我們的老一代將鮮紅的熱血灑滿了大地,他們用自己的身軀為我們筑造了一個(gè)新中國(guó),他們用熱血與青春為我們的幸福生活而奮斗。
中國(guó)夢(mèng),也是我們這代青年人的夢(mèng)。我們帶著青春的活力,朝氣蓬勃地向著我們的中國(guó)夢(mèng)進(jìn)發(fā)。首先,我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),成為建設(shè)國(guó)家的棟梁之才,而不是成為朽木其次,我們還要自覺(jué)承擔(dān)實(shí)現(xiàn)中國(guó)民族偉大復(fù)興的偉大使命,奮發(fā)國(guó)強(qiáng)。只有這樣,我們的青春才會(huì)放射出耀眼的光芒,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年立則國(guó)立,如今的我們,不僅是祖國(guó)的花朵,更是國(guó)家的未來(lái),我們不能無(wú)所事事,而要奮進(jìn),為了實(shí)現(xiàn)我們的中國(guó)夢(mèng)而奮斗。我們就是為實(shí)現(xiàn)中國(guó)民族的偉大復(fù)興而生,所以我們要堅(jiān)忍不拔,為我們的中國(guó)夢(mèng)進(jìn)發(fā)。
中國(guó)夢(mèng)就是中華民族的偉大復(fù)興!這個(gè)夢(mèng),離我們不遠(yuǎn)。中國(guó)夢(mèng)就是每個(gè)平凡的中國(guó)心中的夢(mèng)想,哪怕再卑微,再渺小。我想,我們正值青春的少年,定會(huì)長(zhǎng)出飛翔的翅膀,讓我們翔藍(lán)天,帶著我們的中國(guó)夢(mèng)飛翔。
實(shí)現(xiàn)我們的中國(guó)夢(mèng)是我們這代人的光榮使命。珍惜和把握大好機(jī)遇,努力掌握知識(shí)和本領(lǐng)。我們的青春定會(huì)更加燦爛。
讓我們用青春去譜寫贊歌,去充實(shí)我們的青春年華,帶領(lǐng)我們的中國(guó)夢(mèng)去飛翔吧。
夢(mèng)之藍(lán),中國(guó)藍(lán)。中國(guó)夢(mèng),我們的夢(mèng)。
第一篇:
社會(huì)在向前發(fā)展,時(shí)代也在不斷進(jìn)步,各行各業(yè)的人們都以新的形象展現(xiàn)在新的時(shí)代。作為中學(xué)生的我們同樣也要與時(shí)俱進(jìn),要以新的形象去面對(duì)新的時(shí)代,以新的特點(diǎn)去適應(yīng)新的時(shí)代,這對(duì)每個(gè)中學(xué)生是十分重要的。我認(rèn)為中學(xué)生應(yīng)具備這樣的新形象:敢于創(chuàng)新,重于實(shí)踐,還要學(xué)會(huì)為人民服務(wù)。
創(chuàng)新對(duì)一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)顯得極其重要。創(chuàng)新慣穿于人類發(fā)展的任何時(shí)期、任何角落,它是民族進(jìn)步的靈魂、社會(huì)發(fā)展的樞紐、國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。創(chuàng)新加速了社會(huì)的進(jìn)步,豐富了社會(huì)的財(cái)富。一個(gè)國(guó)家只有不斷提高創(chuàng)新能力,才能立于不敗之地。不創(chuàng)新就要被陶汰,就要被消滅。國(guó)家之間的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)際上是綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)。而綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)質(zhì)上是創(chuàng)新能力的競(jìng)爭(zhēng)。在新時(shí)代中,各行各業(yè)都在飛速發(fā)展,如果沒(méi)有創(chuàng)新精神,是難以適映現(xiàn)代社會(huì)的。所以說(shuō),勇于創(chuàng)新是中學(xué)生應(yīng)具備的新形象。
除了創(chuàng)新,實(shí)踐也很重要。有了新方法,不去實(shí)踐,也只是夸夸其談,毫無(wú)實(shí)際意義。學(xué)校之所以重視我們中學(xué)生參加實(shí)踐活動(dòng),就是想讓我們?cè)趯?shí)踐中得到鍛煉,將新的創(chuàng)意運(yùn)用到實(shí)踐中去,這樣有利于我們良好素質(zhì)的培養(yǎng),同時(shí),我們創(chuàng)新能力也得到更好的發(fā)揮。而且,我們能在實(shí)踐中得到真正的知識(shí),只有你親自做了,體驗(yàn)了,才會(huì)有新的感受,“絕知此事要躬行”也就是這個(gè)道理。所以說(shuō),重于實(shí)踐也是中學(xué)生應(yīng)具備的新形象。
創(chuàng)新和實(shí)踐,我認(rèn)為它們最根本在于為人民服務(wù)。全心全意為人民服務(wù)是我們中學(xué)生必須做到的。一個(gè)不熱愛(ài)國(guó)家和人民的人,又怎能談得上具備新時(shí)代的新形象呢?如果不為人民服務(wù),他心中只有自我,是難以有所作為的。有些中學(xué)生認(rèn)為要為人民服務(wù)就得大有作為,其實(shí)不然,只要能補(bǔ)一塊磚,添一片瓦,都是可以的。所以說(shuō),為人民服務(wù)是中學(xué)生應(yīng)具備的新形象。
在新的時(shí)代里,我們中學(xué)生要具有新的形象。我堅(jiān)信,只要我們具備敢于創(chuàng)新、重于實(shí)踐、樂(lè)于為人民服務(wù)的新形象。我們中學(xué)生是能夠與時(shí)俱進(jìn)的!
第二篇:
我們是五月的花海,擁抱著青春時(shí)代;我們是初生的太陽(yáng),燃燒著新的未來(lái)!這就是我們新時(shí)代的中學(xué)生
我們是五月的花海,擁抱著青春時(shí)代;我們是初生的太陽(yáng),燃燒著新的未來(lái)!這就是我們新時(shí)代的中學(xué)生。
新時(shí)代的中學(xué)生志當(dāng)存高遠(yuǎn)。老師說(shuō):“有志者處天地之間,當(dāng)學(xué)杜子美,廣廈千萬(wàn)間;須效白香山,謀制萬(wàn)里襲?!蔽覀兝卫斡涀±蠋煹慕虒?dǎo),暗自定下遠(yuǎn)大的志向。諸葛亮有言:“非澹泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)?!蔽覀冎?,光有志向是不行的,還要付諸實(shí)踐。只有現(xiàn)在打好基礎(chǔ),將來(lái)才能成為真正的棟梁牎
新時(shí)代的中學(xué)生行在他人前?!拔鹨詯盒《鵀橹鹨陨菩《粸椤笔俏覀兊淖毅?,我們雖在“蜜罐子”里泡大,但也懂得為他人著想。看牎我們默默彎下腰,用石子填平了泥坑;我們不聲不響地關(guān)掉了走廊上的燈;我們給老人小孩讓座、讓道;我們也為同學(xué)們排憂解難……也許有的人會(huì)說(shuō):“不就是想出出風(fēng)頭,得到夸獎(jiǎng)嗎?”誠(chéng)然,我們喜歡表現(xiàn)自己,也渴望得到別人的贊揚(yáng),但我們內(nèi)心深處最真切的希望是為別人帶去快樂(lè),我們也做到了牎
這就是我們,有志向也有行動(dòng)的新時(shí)代中學(xué)生。其實(shí),我們更有自己的新思想。
梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中道:“少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng):少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球則國(guó)雄于地球?!蔽覀円蚕氤晒?,可是真正的成功卻離我們很遠(yuǎn)。我們?yōu)榱丝荚嚥坏貌痪心嘤谛⌒〉慕淌?,課外實(shí)踐只能是“紙上談兵”。我們也有無(wú)限向往,向往課堂外那豐富多彩的世界。我們不想成為精通電磁、電容器而不會(huì)修電燈的物理高材生,更不想成為除了“Hello牎”說(shuō)不出第二句話的英語(yǔ)考試高手。我們需要社會(huì)給予更多關(guān)注,讓我們能在適合自身發(fā)展的環(huán)境里茁壯成長(zhǎng)牎
這就是我們,新時(shí)代的中學(xué)生。有的人說(shuō)我們有個(gè)性,有思想;有的人卻說(shuō)我們是“垮掉的一代”。管他呢牎我們就是我們,走自己的路,讓別人去說(shuō)吧牎不過(guò),請(qǐng)相信:
我們———新時(shí)代的中學(xué)生———定會(huì)創(chuàng)造精彩的明天!
六年的小學(xué)生活教會(huì)我許多知識(shí),使我懂得了做人的道理。
俗話說(shuō),“大鷹飛上天空,影子卻留在地上?!彪m然已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了,但小學(xué)的六年學(xué)習(xí)生涯卻給我留下了揮之不去的回憶。
如今,我已是一名初中的學(xué)生了,在新的校園里學(xué)習(xí),難免少不了一番新的感受,當(dāng)然更少不了與新校園的交流``````每天,我早早地就上學(xué)了,背著書(shū)包,迎著朝陽(yáng),踏進(jìn)校園,帶上書(shū)本,來(lái)到操場(chǎng),散散步,真是一種享受。坐下來(lái),打開(kāi)書(shū)本,從口中竄出一句句朗朗的讀書(shū)聲,在向校園問(wèn)好,在向校園致敬。
“你好啊,清晨的校園。”“你也好,初一的新同學(xué)?!?/p>
這是校園給予我的問(wèn)候。一陣陣微風(fēng)清清拂過(guò)臉龐,啊!真舒服``````呤,呤``````“上課了,可要專心聽(tīng)講呀!”哦!那是校園在提醒我。
于是,我打醒十二分精神,認(rèn)真聽(tīng)講。當(dāng)我上下眼皮快要打架時(shí),一縷縷溫柔的陽(yáng)光便會(huì)從窗戶上慢慢透進(jìn)來(lái),照在我身上。
這時(shí),如果我還打嗑睡,那豈不是把校園的好意辜負(fù)了嗎? 又是一節(jié)令人心動(dòng)的體育課。班上的男同學(xué)正和其他班的同學(xué)激烈地進(jìn)行著足球賽,你爭(zhēng)我?jiàn)Z的,個(gè)個(gè)都不愿意輸,都想在這足球賽場(chǎng)上展示自己的風(fēng)采。
女同學(xué)呢?怎么都不見(jiàn)了?回頭一看,哦!原來(lái)都躲在角落里說(shuō)悄悄話呢!校園對(duì)我哈哈大笑,原來(lái)它還有這么一個(gè)作用``````唉!一天的學(xué)習(xí)生活又在忙碌中結(jié)束了??粗瑢W(xué)們匆匆離去的身影,我卻沒(méi)有一絲想走的念頭,漫步于操場(chǎng)上,風(fēng)兒迎面而來(lái),我感到一絲絲涼意。
“回去吧!早點(diǎn)完成作業(yè),早點(diǎn)休息,明天還有新的任務(wù)呢!”這是校園給我的關(guān)懷?!懊魈煲?jiàn)了,我的朋友。”
說(shuō)完,我揮揮手,告別了累了一天的校園``````啊!美麗的校園,可愛(ài)的校園,新奇的校園,我喜歡你,更喜歡與你交流,你是我最好的朋友。每天能與你朝夕相處,就是我最高興的事了。
在這三年的初中生活里,有你伴著我,我相信,我的學(xué)業(yè)一定會(huì)越來(lái)越出色。
(初中日記作文) 似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。
帶著對(duì)未來(lái)的憧憬,我們來(lái)到了新的學(xué)校,走進(jìn)了初一生活。 開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了,對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。
面對(duì)初一生活也有許多感受。 上初一了,第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。
校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
上初一了,第二個(gè)感覺(jué)是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上,我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍(lán)天。
大家的愿望各色各樣,有的希望做個(gè)音樂(lè)家,把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界;有的希望做個(gè)記者,讓全人類都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家,讓人們聽(tīng)到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn),初中這三年,我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。 上初一了,再有的感覺(jué)便使緊張。
在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。
我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。 上初一了,既激動(dòng)又期待還緊張。
但無(wú)論如何,從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初一生活。(大學(xué)入學(xué)發(fā)言稿) 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們: 很榮幸,能在這個(gè)美麗的季節(jié)和你們相聚在綠茵如畫的經(jīng)貿(mào)園,和你們一起分享收獲的喜悅。
我們很是激動(dòng),能夠憑著自己的努力從激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,我們很是驕傲,能夠在全國(guó)涉外經(jīng)濟(jì)最高學(xué)府繼續(xù)深造。五十年來(lái),外經(jīng)貿(mào)大學(xué)在“博學(xué)、誠(chéng)信、求索、篤行”校訓(xùn)的指導(dǎo)下,逐漸成為一所在國(guó)內(nèi)外享有較高知名度的大學(xué)。
五十年來(lái),她送走了一批又一批的學(xué)子,為祖國(guó)培養(yǎng)了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的經(jīng)貿(mào)人才,在各自的崗位上成為國(guó)家的棟梁。邁進(jìn)新千年,兩校合并后,經(jīng)貿(mào)園正發(fā)生著巨大的變化:裝扮后的經(jīng)貿(mào)園如西子般的美麗,五十年的文化積淀噴薄出新的生命,改革后的經(jīng)貿(mào)園煥發(fā)著青春的氣息……這一切,都深深地吸引著我們,激勵(lì)著我們。
我相信,我們?cè)谧卮蠖鄶?shù)人都曾經(jīng)過(guò)“導(dǎo)航”、“啟航”、“領(lǐng)航”的指引,都曾品嘗過(guò)晝夜苦讀的艱辛,甚至曾經(jīng)徘徊在放棄的邊緣,終于戰(zhàn)勝了彷徨與挫折,穩(wěn)穩(wěn)地踏上惠園這片沃土!這里有我們渴求的書(shū)林翰海,有我們企盼的學(xué)界鴻儒,更有我們向往的開(kāi)拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新之精神! 大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過(guò),更見(jiàn)青松巍峨!經(jīng)過(guò)考研磨練的我們,經(jīng)過(guò)工作磨礪的我們,更加成熟、穩(wěn)重而自信。如今,在這研究生新的起點(diǎn)上,我們心中更是充滿了期待:期待著更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn),期待著結(jié)交各方英才,期待著更為碩果累累的三年,在未來(lái)的三年里,我們要努力鞏固知識(shí)結(jié)構(gòu),鉆研理論內(nèi)涵,豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),在以后更為激烈的競(jìng)爭(zhēng)中乘風(fēng)破浪,展現(xiàn)經(jīng)貿(mào)之子的風(fēng)采! 謝謝大家! (大學(xué)作文) 抵著昨日曾經(jīng)千辛萬(wàn)苦,終于,我們走進(jìn)大學(xué)這座神圣的知識(shí)殿堂,走進(jìn)兒時(shí)向往已久的夢(mèng)里水鄉(xiāng)。
時(shí)間流水般逝去,從未停止幻想的我,對(duì)大學(xué)生活自始至終充滿太多虛幻的渴盼……雖然我清楚這一切成為現(xiàn)實(shí)的可能性是多么的渺小,但總有一種大學(xué)情結(jié)迫使我的思緒不得不漫天飛揚(yáng)…… 高中時(shí)代,在那所我們自己深愛(ài)著.留戀著的故鄉(xiāng)中學(xué)里,儲(chǔ)存著多少學(xué)子淚?在炎熱的夏季,曾經(jīng)我們?nèi)螒{汗水夾著淚珠滴水般滑落……為了圓大學(xué)夢(mèng),我們癡情地拼搏;為了支持那顆疲憊的心——我們傻傻地憧憬,時(shí)而會(huì)茫然無(wú)措,也有時(shí)會(huì)像似個(gè)孩子嬉戲歡笑,而更多的時(shí)候,我們都會(huì)坐在書(shū)桌旁去繼續(xù)夢(mèng)想…… 中學(xué)時(shí)代,忙碌的學(xué)習(xí)禁錮了我們,同學(xué)們間的友情被歪曲的不成樣子,好友間還哪有時(shí)間暢談?甚至在中學(xué)的幾年里,我們竟連自己的母校都未完全了解,有的角落甚至我們從未去過(guò)……所以我傻傻的等待,期待自己未來(lái)的大學(xué)完美如夢(mèng),而我們的內(nèi)心又多么渴望用一個(gè)完美的大學(xué)生活來(lái)填補(bǔ)高中生活的空白?高中時(shí)代,北方的冬天很冷,學(xué)校的暖氣很難滿足學(xué)生的需求,宿舍的溫度常常在冰點(diǎn)以下,每天晚上睡覺(jué)時(shí)我沒(méi)不得不將被子裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)……所以那時(shí)我憧憬將來(lái)大學(xué)的宿舍舒適溫暖,冬天不再讓我們把被子扯得那樣緊…… 高中時(shí)代,高考像座大山壓在頭頂.痛在心里,可以說(shuō),我們從未徹徹底底地開(kāi)心笑過(guò).快樂(lè)過(guò),絲絲笑容總伴隨著些許憂郁……那是我們又是多么渴望能夠?yàn)t灑地快樂(lè)一回?高中時(shí),我們很拘謹(jǐn),對(duì)自己喜歡的女孩兒只能在心底里默默地想念她,甚至很多時(shí)候不敢正視他的眼睛,深藏心里的“我很喜歡你”幾個(gè)字只能越藏越深……所以那時(shí)我期盼自己的愛(ài)情會(huì)很甜蜜…… 高中時(shí),班內(nèi)有些同學(xué)很善于玩心計(jì),班里時(shí)合時(shí)散……因而我希望我大學(xué)的同學(xué)千萬(wàn)別那樣,希望我們把彼此當(dāng)作一家人,我們互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛(ài),我們心心相印,我們都可推心置腹…… 高中時(shí)代我們都在。
一個(gè)漫長(zhǎng)的寒假已過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的春天.在這萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)刻,新的一學(xué)期又開(kāi)始了,迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,我們又重新回到美麗的校園,開(kāi)始了新一學(xué)期的征途.
在過(guò)去的征程中,曾擁有過(guò)歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來(lái),擺在我們面前的一切都是新的,看呀?新的學(xué)期正在向我們招手.經(jīng)過(guò)五年的鍛煉,我們不都是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士,抹去心靈的灰塵,拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)向我們沖擊!
我們又迎來(lái)了新學(xué)期,在每一個(gè)全新的起點(diǎn),我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼:明天的我要更精彩.因此,我一定在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中,展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象.今天的老師,同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮,辦公室.教室都打掃得干干凈凈,這樣就營(yíng)造了一種生機(jī)勃勃.祥和向上的新氣象.相信在這種新氣象的感染和鼓舞下.我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步.
在新學(xué)期里,我有一個(gè)新的目標(biāo)——不要做語(yǔ)言的巨人,要成為行動(dòng)的主人!我知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn),而是靠自己的行動(dòng)……
當(dāng)然,在新的學(xué)期中,在學(xué)習(xí)要有新的成績(jī),這就要不懈地努力!付出一份努力才會(huì)換取一份收獲.學(xué)習(xí)并不是一種興趣,而是一種責(zé)任,是我應(yīng)該做而且必須做好的事情,同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān).沒(méi)有苦的.累的過(guò)程,就不會(huì)有進(jìn)步和提升,無(wú)論是過(guò)去,還是未來(lái)不都這樣的道理嗎?我把自己的喜悅,悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力,就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步.成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒(méi)有耕耘就哪有收獲 沒(méi)有付出哪有所得.
書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟.向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)! 新的一學(xué)期又開(kāi)始了,開(kāi)始了新的旅程,楊啟新的風(fēng)帆吧!我要加油,在絢麗多彩的小學(xué)生活中,好好學(xué)習(xí),這是沖刺,面向新的征程,也許會(huì)有坎坷,艱險(xiǎn), 我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難 避過(guò)所有的淺灘 到達(dá)成功的彼岸
新時(shí)代好少年
什么是新時(shí)代好少年?新時(shí)代是一個(gè)嶄新的時(shí)代,好少年是一個(gè)愛(ài)國(guó)、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、長(zhǎng)大要為人民做貢獻(xiàn)的少年。
梁?jiǎn)⒊f(shuō):“故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年?!敝袊?guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌中有句話:我們是共產(chǎn)主義接班人。是啊,今天的祖國(guó)靠的是中國(guó)共產(chǎn)黨員的領(lǐng)導(dǎo),人民群眾的支持。而祖國(guó)的未來(lái),卻是我們來(lái)接班,所以我們責(zé)任重大!
怎樣做新時(shí)代好少年呢?周恩來(lái)總理說(shuō):“為中華之掘起而讀書(shū)?!蔽覀円獝?ài)讀書(shū),愛(ài)學(xué)習(xí)。不做那些崇洋媚外的人,要為祖國(guó)發(fā)展貢獻(xiàn)自已的力量,讓侵略者聞風(fēng)喪膽,讓自已的祖國(guó)強(qiáng)大起來(lái)。詩(shī)人林升曾寫過(guò):“暖風(fēng)熏得游人醉,只把杭州做汴州。”我們不應(yīng)該像詩(shī)中寫的那樣貪圖安樂(lè)富貴,應(yīng)該有“寧要國(guó)家一點(diǎn)土,莫念他國(guó)萬(wàn)兩金”的骨氣。
今天,我們努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,時(shí)時(shí)刻刻不忘國(guó)家,這就是新時(shí)代好少年的風(fēng)采!
署假馬上就要結(jié)束了,我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。
在這個(gè)學(xué)期里,我要百尺竿頭,更進(jìn)一步。 首先,上課的時(shí)候,我要認(rèn)真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化;對(duì)于疑難問(wèn)題,要不恥下問(wèn),虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。
其次,要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。
第三,要做好語(yǔ)文課的課前預(yù)。對(duì)于預(yù)習(xí)字詞,成語(yǔ),要先查字典把它認(rèn)會(huì),弄懂意思;還要學(xué)會(huì)給課文分段,用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫出每段的段落大意,然后總結(jié)課文的中心思想;對(duì)于每篇課文的課后題,要先試著去做;對(duì)于課文和課后題不理解和不會(huì)做的地方,要先把它在書(shū)上劃下來(lái)或記下來(lái),第二天上課時(shí)帶著問(wèn)題去聽(tīng)講,還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。
第四,要利用星期天和節(jié)假日,繼續(xù)參加奧數(shù)、英語(yǔ),多讀課外書(shū),不斷豐富自己的知識(shí)。要擠出時(shí)間,多干事。
總而言之,在新的學(xué)期里我要更加努力,爭(zhēng)取每門功課都取得好成績(jī),當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生。
那么,如何做一個(gè)文明的好少年呢?我想結(jié)合我校的實(shí)際談?wù)勎业南敕ǎ?/p>
“七城會(huì)”在紅土地上即將召開(kāi),作業(yè)一位小學(xué)生我們應(yīng)該做些什么呢?和老師的交流中我總結(jié)了一些我的看法:
第一、從學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生守則》做起。
在《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》上已經(jīng)對(duì)我們的行為要求作了詳細(xì)的表述,我希望全體同學(xué)在班主任老師的帶領(lǐng)下認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》,明白自己該做些什么,不該做什么,也希望同學(xué)們能用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生守則》嚴(yán)格要求自己,使自己成為一名文明的好少年。
第二、從文明用語(yǔ)做起。禮貌待人能架起人與人之間最高貴的感情橋梁。我希望全體同學(xué)能學(xué)會(huì)文明用語(yǔ),比如每次進(jìn)入校園見(jiàn)到師長(zhǎng)要行禮問(wèn)好,見(jiàn)到同學(xué)主動(dòng)打招呼,進(jìn)老師辦公室喊“報(bào)告”等等。平常能多用禮貌用語(yǔ),禮貌用語(yǔ)會(huì)給予別人快樂(lè),同時(shí)自己也擁有快樂(lè)。
第三、從遵守公共秩序做起。我們?cè)趯W(xué)校要遵守校內(nèi)遵守校紀(jì)校規(guī),比如上下樓梯靠右行,進(jìn)出校門不騎車,課間不打鬧等;在校外遵守交通法規(guī),不亂穿馬路,不在公路上追逐打鬧,不丟車把騎車;在公共場(chǎng)所不擁擠,不喧嘩,禮讓他人。乘公共車主動(dòng)購(gòu)票,主動(dòng)給老幼病殘?jiān)凶屪取?/p>
第四、從為校園撿一張紙片做起。校園就是我們的家。這段時(shí)間,我們不難發(fā)現(xiàn),在進(jìn)出的走道上,躺著很多顏色的垃圾,有白色的紙片,有藍(lán)色的塑料袋,有五顏六色的小食品包裝袋……這些垃圾在向我們?nèi)熒就?,向我們挑?zhàn)。我希望我們?nèi)w同學(xué)應(yīng)行動(dòng)起來(lái),不亂扔垃圾,看到地上的紙片時(shí)應(yīng)主動(dòng)彎腰撿起,為創(chuàng)設(shè)一個(gè)衛(wèi)生的校園環(huán)境而努力。
同學(xué)們,讓我們拭目以待,全體行動(dòng)起來(lái),塑造一個(gè)更清新的天空,讓文明的畫卷,布滿我們整個(gè)校園。讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿自己一步步的向著文明邁進(jìn)。
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