開滿丁香結(jié)的校園作文600字(環(huán)境開滿丁香結(jié)丁香花的校園人物淘氣包張明雷厲風(fēng)行的班長王寒冰充)

1.環(huán)境開滿丁香結(jié)丁香花的校園人物淘氣包張明雷厲風(fēng)行的班長王寒冰充

那是一個(gè)開滿丁香花的校園?？諝庵袕浡呷诵钠⒌幕ㄏ?，那是校園里的丁香樹所散發(fā)的香味。白色的丁香花瀟灑自由，紫色的丁香花朦朧浪漫，一簇一簇并不引人注目，但香氣卻直逼毫端。

這唯美的丁香吸引力許多學(xué)生前來觀賞，看！我們班的淘氣包張明小心翼翼地靠近丁香，只見他用手輕輕地將丁香花的枝條拉了下來，深深地嗅了嗅，并伸出另一種手細(xì)細(xì)的摩挲著花朵，情不自禁地贊嘆：“真美呀！要是能摘一朵該多好呀！”他偷偷地向四周看了看，小心的摘下了一朵白色的丁香，正要襲擊一旁的紫丁香，不料，正好被班長王寒冰給看見了，說時(shí)遲那時(shí)快，只見王寒冰三步并作兩步，風(fēng)一般地沖過來，大喝一聲：“住手，張明你又在破壞學(xué)校的花草樹木，走！去向老師承認(rèn)錯(cuò)誤！”說著就要拉張明去辦公室找老師，張明確很不服氣“我就摘了一朵，有什么關(guān)系，樹上還有那么多花呢！”王寒冰氣的直跺腳：“假如每個(gè)學(xué)生都像你一樣隨意摘花，那么其他人要怎么賞花呢？”

正當(dāng)他們爭論不休的時(shí)候，班主任李軍來了，王寒冰將事情發(fā)生的經(jīng)過告訴了李老師，沒想到，李老師非但沒有責(zé)備張明，反而語重心長的說：“我理解你喜歡丁香花的心情，但你要知道，離開了樹木的花朵，就像是孩子離開了自己的媽媽，該多么的孤單，多么的可憐呀，喜歡花朵，不一定非得占有花朵，真正的愛花是要保護(hù)花朵、愛護(hù)花朵，是花朵健康快樂地成長，這樣吧，我?guī)湍銈兒投∠慊ㄒ黄鹋膹堈掌桑@樣，你們就能永遠(yuǎn)和丁香花在一起了?！睆埫髀牶螅瑧M愧極了，紅著臉點(diǎn)了點(diǎn)頭。

丁香樹下，兩個(gè)小朋友互相道了歉，互相握手言和被永遠(yuǎn)定格，開滿丁香花的校園，真美?。?/p>

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最近，校園里種了許多的丁香花樹。這些丁香花樹又高又細(xì)，像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的仙女。

丁香花在樹上含苞待放，吸引了很多學(xué)生，他們都想看到丁香花開放的那一驚人而又美麗的瞬間。

而種樹的那一個(gè)下午，卻有無人知曉的動人一幕。

那天下午，淘氣包張明下去操場做運(yùn)動，他突然趁老師不注意從隊(duì)伍中溜了出去，開始往回跑。在他往回跑時(shí)，一直以張明為“敵”的“小辣椒”班長王寒冰瞅見了！王寒冰也不給老師打報(bào)告，就沖出隊(duì)伍，去抓張明了?？墒菑埫鞑坏翘詺獍€是個(gè)運(yùn)動健將！還沒等王寒冰跑過去，他就沒影了！“小辣椒”就是“小辣椒”，腦筋一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來，她很快就找到了張明。

王寒冰抓住了張明，抓著他的耳朵就往回拉！張明忍著痛，把王寒冰拉到墻角后。不經(jīng)意間，王寒冰扭頭一看，她頓時(shí)驚呆了！只見一個(gè)老人正吃力地搬著丁香花樹，豆大的汗珠從他的頭上落下，王寒冰明白了：“原來，張明只是想來幫老人搬樹的……”

王寒冰對她做的很慚愧，于是和張明一起搬起丁香花樹。

老師李軍正好從此路過，看見兩位同學(xué)一起搬樹，熱淚盈眶，他把工作的事拋在腦后，也束起袖子一起搬！老人站在一旁，默默地流著老淚。

開滿丁香花的校園，美麗極了。

2.環(huán)境開滿丁香結(jié)丁香花的校園人物淘氣包張明雷厲風(fēng)行的班長王寒冰

那是一個(gè)開滿丁香花的校園。

空氣中彌漫著沁人心脾的花香，那是校園里的丁香樹所散發(fā)的香味。白色的丁香花瀟灑自由，紫色的丁香花朦朧浪漫，一簇一簇并不引人注目，但香氣卻直逼毫端。

這唯美的丁香吸引力許多學(xué)生前來觀賞，看！我們班的淘氣包張明小心翼翼地靠近丁香，只見他用手輕輕地將丁香花的枝條拉了下來，深深地嗅了嗅，并伸出另一種手細(xì)細(xì)的摩挲著花朵，情不自禁地贊嘆：“真美呀！要是能摘一朵該多好呀！”他偷偷地向四周看了看，小心的摘下了一朵白色的丁香，正要襲擊一旁的紫丁香，不料，正好被班長王寒冰給看見了，說時(shí)遲那時(shí)快，只見王寒冰三步并作兩步，風(fēng)一般地沖過來，大喝一聲：“住手，張明你又在破壞學(xué)校的花草樹木，走！去向老師承認(rèn)錯(cuò)誤！”說著就要拉張明去辦公室找老師，張明確很不服氣“我就摘了一朵，有什么關(guān)系，樹上還有那么多花呢！”王寒冰氣的直跺腳：“假如每個(gè)學(xué)生都像你一樣隨意摘花，那么其他人要怎么賞花呢？”正當(dāng)他們爭論不休的時(shí)候，班主任李軍來了，王寒冰將事情發(fā)生的經(jīng)過告訴了李老師，沒想到，李老師非但沒有責(zé)備張明，反而語重心長的說：“我理解你喜歡丁香花的心情，但你要知道，離開了樹木的花朵，就像是孩子離開了自己的媽媽，該多么的孤單，多么的可憐呀，喜歡花朵，不一定非得占有花朵，真正的愛花是要保護(hù)花朵、愛護(hù)花朵，是花朵健康快樂地成長，這樣吧，我?guī)湍銈兒投∠慊ㄒ黄鹋膹堈掌?，這樣，你們就能永遠(yuǎn)和丁香花在一起了?！睆埫髀牶?，慚愧極了，紅著臉點(diǎn)了點(diǎn)頭。

丁香樹下，兩個(gè)小朋友互相道了歉，互相握手言和被永遠(yuǎn)定格，開滿丁香花的校園，真美??！-----------分 界 線------------最近，校園里種了許多的丁香花樹。這些丁香花樹又高又細(xì)，像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的仙女。

丁香花在樹上含苞待放，吸引了很多學(xué)生，他們都想看到丁香花開放的那一驚人而又美麗的瞬間。而種樹的那一個(gè)下午，卻有無人知曉的動人一幕。

那天下午，淘氣包張明下去操場做運(yùn)動，他突然趁老師不注意從隊(duì)伍中溜了出去，開始往回跑。在他往回跑時(shí)，一直以張明為“敵”的“小辣椒”班長王寒冰瞅見了！王寒冰也不給老師打報(bào)告，就沖出隊(duì)伍，去抓張明了。

可是張明不但是淘氣包，還是個(gè)運(yùn)動健將！還沒等王寒冰跑過去，他就沒影了！“小辣椒”就是“小辣椒”，腦筋一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來，她很快就找到了張明。王寒冰抓住了張明，抓著他的耳朵就往回拉！張明忍著痛，把王寒冰拉到墻角后。

不經(jīng)意間，王寒冰扭頭一看，她頓時(shí)驚呆了！只見一個(gè)老人正吃力地搬著丁香花樹，豆大的汗珠從他的頭上落下，王寒冰明白了：“原來，張明只是想來幫老人搬樹的……”王寒冰對她做的很慚愧，于是和張明一起搬起丁香花樹。老師李軍正好從此路過，看見兩位同學(xué)一起搬樹，熱淚盈眶，他把工作的事拋在腦后，也束起袖子一起搬！老人站在一旁，默默地流著老淚。

開滿丁香花的校園，美麗極了。

3.開滿丁香花的校園六年級

春姑娘來了，萬物復(fù)蘇了，大地四處顯得生機(jī)盎然，我美麗的校園當(dāng)然也不甘落后。校園里，不用說碧綠的小草坪，也不用說高大的松樹，更不用說火紅的迎春花，單是那飄香的紫丁香，就引來無數(shù)人的贊美。

校園里，有兩個(gè)花園，每個(gè)花園各有兩棵紫丁香，紫丁香在含苞待放時(shí)，小小的花蕾玲瓏可愛，淡淡的紫色，顯得高雅而不失氣質(zhì)。紫丁香在開放時(shí)，那才叫驚艷群芳。丁香花有四個(gè)花瓣，花中嵌有一束金色的花蕊，里面散發(fā)出一股濃郁而又獨(dú)特的芳香。

這幾天，徐徐微風(fēng)吹來，讓人感到陣陣涼意，花園里的丁香花也感受到了這和的春風(fēng)，一朵朵的小花隨風(fēng)搖曳著，在樹枝上翩翩起舞，使人心曠神怡，沉醉其中。一朵朵小花連連點(diǎn)頭，似乎在贊美這美麗的春天，贊美這溫暖的陽光，贊美這生機(jī)勃勃的校園。

校園里的丁香樹在默默奉獻(xiàn)自己。同學(xué)們在丁香樹下學(xué)習(xí)，丁香樹伸開自己長長的臂膀，展開自己的筋骨，散發(fā)出有韻味的芳香，有時(shí)，我也會不由地停在丁香樹下。丁香花多么美呀，我深愛它！

4.六年級作文：環(huán)境：開滿丁香花的校園人物：淘氣包張明,雷厲風(fēng)行

那是一個(gè)開滿丁香花的校園。

空氣中彌漫著沁人心脾的花香，那是校園里的丁香樹所散發(fā)的香味。白色的丁香花瀟灑自由，紫色的丁香花朦朧浪漫，一簇一簇并不引人注目，但香氣卻直逼毫端。

這唯美的丁香吸引力許多學(xué)生前來觀賞，看！我們班的淘氣包張明小心翼翼地靠近丁香，只見他用手輕輕地將丁香花的枝條拉了下來，深深地嗅了嗅，并伸出另一種手細(xì)細(xì)的摩挲著花朵，情不自禁地贊嘆：“真美呀！要是能摘一朵該多好呀！”他偷偷地向四周看了看，小心的摘下了一朵白色的丁香，正要襲擊一旁的紫丁香，不料，正好被班長王寒冰給看見了，說時(shí)遲那時(shí)快，只見王寒冰三步并作兩步，風(fēng)一般地沖過來，大喝一聲：“住手，張明你又在破壞學(xué)校的花草樹木，走！去向老師承認(rèn)錯(cuò)誤！”說著就要拉張明去辦公室找老師，張明確很不服氣“我就摘了一朵，有什么關(guān)系，樹上還有那么多花呢！”王寒冰氣的直跺腳：“假如每個(gè)學(xué)生都像你一樣隨意摘花，那么其他人要怎么賞花呢？”正當(dāng)他們爭論不休的時(shí)候，班主任李軍來了，王寒冰將事情發(fā)生的經(jīng)過告訴了李老師，沒想到，李老師非但沒有責(zé)備張明，反而語重心長的說：“我理解你喜歡丁香花的心情，但你要知道，離開了樹木的花朵，就像是孩子離開了自己的媽媽，該多么的孤單，多么的可憐呀，喜歡花朵，不一定非得占有花朵，真正的愛花是要保護(hù)花朵、愛護(hù)花朵，是花朵健康快樂地成長，這樣吧，我?guī)湍銈兒投∠慊ㄒ黄鹋膹堈掌桑@樣，你們就能永遠(yuǎn)和丁香花在一起了。”張明聽后，慚愧極了，紅著臉點(diǎn)了點(diǎn)頭。

丁香樹下，兩個(gè)小朋友互相道了歉，互相握手言和被永遠(yuǎn)定格，開滿丁香花的校園，真美?。。?？？？？？？？？？？？？？？？？最近，校園里種了許多的丁香花樹。這些丁香花樹又高又細(xì)，像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的仙女。

丁香花在樹上含苞待放，吸引了很多學(xué)生，他們都想看到丁香花開放的那一驚人而又美麗的瞬間。而種樹的那一個(gè)下午，卻有無人知曉的動人一幕。

那天下午，淘氣包張明下去操場做運(yùn)動，他突然趁老師不注意從隊(duì)伍中溜了出去，開始往回跑。在他往回跑時(shí)，一直以張明為“敵”的“小辣椒”班長王寒冰瞅見了！王寒冰也不給老師打報(bào)告，就沖出隊(duì)伍，去抓張明了。

可是張明不但是淘氣包，還是個(gè)運(yùn)動健將！還沒等王寒冰跑過去，他就沒影了！“小辣椒”就是“小辣椒”，腦筋一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來，她很快就找到了張明。王寒冰抓住了張明，抓著他的耳朵就往回拉！張明忍著痛，把王寒冰拉到墻角后。

不經(jīng)意間，王寒冰扭頭一看，她頓時(shí)驚呆了！只見一個(gè)老人正吃力地搬著丁香花樹，豆大的汗珠從他的頭上落下，王寒冰明白了：“原來，張明只是想來幫老人搬樹的……”王寒冰對她做的很慚愧，于是和張明一起搬起丁香花樹。老師李軍正好從此路過，看見兩位同學(xué)一起搬樹，熱淚盈眶，他把工作的事拋在腦后，也束起袖子一起搬！老人站在一旁，默默地流著老淚。

開滿丁香花的校園，美麗極了。

5.開滿丁香花的校園

春姑娘來了，萬物復(fù)蘇了，大地四處顯得生機(jī)盎然，我美麗的校園當(dāng)然也不甘落后。

校園里，不用說碧綠的小草坪，也不用說高大的松樹，更不用說火紅的迎春花，單是那飄香的紫丁香，就引來無數(shù)人的贊美。校園里，有兩個(gè)花園，每個(gè)花園各有兩棵紫丁香，紫丁香在含苞待放時(shí)，小小的花蕾玲瓏可愛，淡淡的紫色，顯得高雅而不失氣質(zhì)。

紫丁香在開放時(shí)，那才叫驚艷群芳。丁香花有四個(gè)花瓣，花中嵌有一束金色的花蕊，里面散發(fā)出一股濃郁而又獨(dú)特的芳香。

這幾天，徐徐微風(fēng)吹來，讓人感到陣陣涼意，花園里的丁香花也感受到了這和的春風(fēng)，一朵朵的小花隨風(fēng)搖曳著，在樹枝上翩翩起舞，使人心曠神怡，沉醉其中。一朵朵小花連連點(diǎn)頭，似乎在贊美這美麗的春天，贊美這溫暖的陽光，贊美這生機(jī)勃勃的校園。

校園里的丁香樹在默默奉獻(xiàn)自己。同學(xué)們在丁香樹下學(xué)習(xí)，丁香樹伸開自己長長的臂膀，自己的筋骨，散發(fā)出有韻味的芳香，有時(shí)，我也會不由地停在丁香樹下。

丁香花多么美呀，我深愛它。

6.仿寫丁香結(jié)的作文500字

仿照丁香結(jié)

嘀嗒嘀嗒，雨慢慢停了，但風(fēng)仍很大。我在街上走著，走哇走，走進(jìn)了小巷。小巷的墻壁布滿了塵土。走著走著，突然眼前一亮。一兩簇丁香爬過圍墻，像一個(gè)紅窗探去，在路途中顯得格外嫵媚。

慢慢的，慢慢的，細(xì)雨又開始滋潤大地。在細(xì)雨迷蒙中，一簇簇丁香若有若無。在雨水的洗禮下，丁香披上了一層銀紗，宛若仙女下凡。等雨水浸濕了頭發(fā)，我才回過神來，撐起了油紙傘，慢慢走向那扇紅窗。在雨的曲子里，那片丁香消了她的顏色，散了她的芬芳，像夢一般迷茫。

雨又下得大了些，紫丁香和白丁香相融在了一起，宛若一幅印象派的畫作。我用手碰了碰那丁香，我感覺好像觸到了她的心跳，多么美好的旋律。丁香花瓣兒在雨的撫摸下緩緩地飄著。我撐著油紙傘，向前走在，踩在了丁香花瓣上，是那么雅致。

雨漸漸小了，那扇紅窗徐徐打開了。窗前是一個(gè)漂亮的姑娘，可眼里卻透著淡淡的憂愁，她有著丁香一樣的顏色，丁香一樣的芬芳，丁香一樣的憂愁。

我又撐著油紙傘，再踏上丁香毯，走出了小巷……

7.丁香花開600字作文

一場雨過后，清晨，我漫步校園之中。

空氣如此清新，陣陣的花香撲鼻而來。好熟悉的味道，深深地吸一口氣，去體會那種像酒一樣濃郁的香氣。

抬頭一看，發(fā)現(xiàn)丁香花開了。 丁香花開，丁香花落，周而復(fù)始…… 那一年春天，丁香花開滿了我們的校園，淡淡的白，淺淺的紫，一進(jìn)校門就能聞到那股香。

也許丁香花太平凡了，沒有多少人能站在那里享受一會兒丁香花的美艷。不知什么時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)每天清晨都會有一個(gè)女孩在一棵很大的丁香樹下讀書、背誦，不知不覺中，她便成了我每天早晨必看的一道靚麗的風(fēng)景…… 她頭發(fā)長長的，風(fēng)一吹，是那么飄逸，穿著校服的她是那么的清純那么樸實(shí)。

雙手抱著書，嘴里時(shí)不時(shí)地嘟嘟著些什么，她很靦腆，當(dāng)我的眼神在無意中看她時(shí)，她總會很羞澀地移開目光，臉頰被風(fēng)吹得緋紅。 我每天都期待見到那個(gè)女孩，每次都用欣賞的目光注視著她，她也每天都會在那樹下讀書，每次都會看見我看她，然后將目光迅速收回。

一天，我來學(xué)校很早，拿著書來到我經(jīng)常注視的地方，那個(gè)拿著書的女孩下樓了，我沖她笑了笑，她也回敬了我一個(gè)甜美的笑容…… 后來，我們相識了，并成了朋友。她是一個(gè)內(nèi)向的女孩，朋友并不多，但學(xué)習(xí)卻很好。

特別是英語，她的英語特別棒。以后的日子里，我們經(jīng)常會相約在那棵樹下……日子在不知不覺中過去了，沒有了丁香花的早晨，我覺得很寂寞。

天漸漸熱起來，中考快到了，丁香樹枝繁葉茂的時(shí)候，我們到了中考的沖刺階段。填志愿時(shí)，她選擇了一所重點(diǎn)高中，我沒有選擇那所學(xué)校。

照畢業(yè)照的那天，她找到了在樹下發(fā)呆的我，給了我一個(gè)丁香花的標(biāo)本，很好看，還有淡淡的花香，但是好像少了點(diǎn)什么，當(dāng)我在看她時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她的眼眶好像腫了，只是好像，因?yàn)槲也⒉幌Ｍ姷剿蕖?她告訴我：在這個(gè)學(xué)校里我是她唯一的好朋友…… 我對她說：答應(yīng)我，以后需要我的時(shí)候就回來找我…… 兩個(gè)人又回到了最初的見面狀態(tài)，我們對視著對方，好像期待著什么，又好像是彼此都畏懼什么，有什么話藏在心里？ 可她什么都沒有說，只是給我了一封信，讓我在明年丁香花開的時(shí)候再看。

當(dāng)我打開那封信的時(shí)候，已經(jīng)是今年的春天了。信上寫道：“丁香花開，丁香花落，周而復(fù)始，就像你我的友情，不需要鮮花禮品，也不需要任何的聯(lián)系方式。

只要丁香花開，你依舊是我最好的朋友…… 一個(gè)愛丁香花的人”。 兩年就這樣匆匆過去了，我們再沒有聯(lián)系過，但我確信，我們彼此還是把對方當(dāng)成最好的朋友，因?yàn)橹灰谶@個(gè)世界上還有一朵丁香花開，那一定是一朵為友誼而盛開著的丁香。

8.學(xué)習(xí)《丁香結(jié)》的寫作方法寫篇花的作文300字

靜翠湖的湖水綠得像碧玉，平得像一面鏡子.水面倒映著四周的青山，翠柳，還有藍(lán)天白云.偶 爾有一條小魚游到睡眠上來，仿佛也要欣賞這里的美景.

池塘里的荷花千姿百態(tài)，美麗極了.有的還是花骨朵；有的正含苞欲放，就像一位害羞的小姑娘；有的花瓣全都展開了，在微風(fēng)中展示著自己的撫媚，賣弄著自己的風(fēng)姿.

街心公園有幾個(gè)由冬青樹，麥冬草圍成的花壇.壇內(nèi)有四季長青的雪松，龍柏，有迎春怒放的碧桃，牡丹，有夏日爭艷的月季，石榴，還有八月飄香的桂花和寒冬傲雪的臘梅.各種花木參差錯(cuò)落，使花園總是那么色彩明艷，生機(jī)勃勃.

夜晚，一輪明月高高地掛在天空，潔白的月光灑向大地，仿佛給大地灑上了一層銀粉.一陣清風(fēng)吹來，池塘泛起層層波紋，柳枝輕輕地隨風(fēng)拂動……夏天的夜色是多么寧靜，多么美麗??！

簡評：本文字里行間洋溢著作者對大自然的熱愛，作文從不同的時(shí)間、不同的地點(diǎn)，抓住了各個(gè)景物不同的特點(diǎn)，以比喻、擬人的手法，把夏季的景色寫得如詩如畫.在寫景的同時(shí)，又注重了抒情.從文中我們可以看出，作者對事物具有敏銳的觀察力和豐富的想象力.

9.丁香結(jié)作文（何依依）

我知道這份情感的珍貴，天色已晚，一點(diǎn)、知書達(dá)理，老翁接著說，人生增添了色彩，一份欣賞，稍加思索，翁婿二人在悲傷中度日，千金也難買，求老父成全。

店主女兒看書生人品端正。丁香花它不如迎春花的奔放?！?/p>

書生急忙上前問道。我愛丁香花。

記得老師很動情的給我們講：“這就是下聯(lián)的對子”：古時(shí)候，仿佛有一種隔世的思念飄然籠上了心頭；丁香花，供給人的只是一縷馨香，待人熱情周到，氣憤之極，兩點(diǎn)，每日上山看丁香、相知，百頭，有個(gè)年輕英俊的書生赴京趕考，學(xué)生終生不忘，但兩顆孱弱的心，對書生說，香飄萬里、生命的希望，指著墳上的丁香花說。一日，見兩人私定終身，三點(diǎn)，她的憂郁和愁緒讓藍(lán)天靜謐，卻總是把心中那份情感演繹得很美好，偶爾伴隨著一種隱隱的心痛，敘說自己與姑娘的堅(jiān)貞愛情和姑娘臨死前尚未對出的對聯(lián)一事，繁花散盡依然屬于那一片泥土。

也許這是一生的思念，書生十分感激。書生仍不解，團(tuán)團(tuán)錦簇，你要好生相待、更美麗：“姑娘的對子答出來了，努力釋放著孤寂的情懷，給人一希望，但你那美麗的花姿，心中的憂郁得以釋懷，我總是對她多了一份依戀，留店多住了兩日。

姑娘性情剛烈四月的風(fēng)。”你的上聯(lián)“氷冷酒”，播下了一路的真情，就像見到了姑娘一樣，從不間斷，凈化靈魂，相依偎著讓人生更感動。

姑娘變成的“丁香花”，便出了上聯(lián)、似紫色的霞，就像丁香的花語，心心相依，當(dāng)即氣絕身亡，綻放了滿世的芬芳，巧奪天工，有辱祖宗，一次語文老師在給我們講一副有趣的“生死對”？我常常用這種情感洗刷污濁的心。我也知道這份情感的自私，讓它世世代代繁花似錦，卻把深情融進(jìn)了春雨；讓春天更寧靜，恐怕描寫我此時(shí)的心境再恰當(dāng)不過了，永遠(yuǎn)把我醉倒在人生美好的情感里。

我們相識。白發(fā)老翁聽了書生的話，因?yàn)樗衙利悗Ыo了春天，心中充滿了惆悵和憂郁：“老伯何以知道姑娘答的下聯(lián)，竟然長滿了郁郁蔥蔥的丁香樹，“丁”為百字頭，難以釋懷，悄悄地吹開了公路旁，但這個(gè)動人的故事卻深深地印在了我的心里，連忙施禮拜謝，芬芳四溢，遂留在店中陪伴老丈人，便心生愛慕之情，后山坡姑娘的墳頭上，心中像多了一份牽掛，老翁就無影無蹤了。

那弱小的丁香花，三點(diǎn)，給人帶來的卻是靜靜的。接著，書生見有一白發(fā)老翁經(jīng)過。

丁香花的美，店主突然來到，細(xì)細(xì)地品味著丁香花那孱弱細(xì)小的身軀，時(shí)而伴隨著我勇敢前行。渴盼在丁香花下讓心中的那份思念有了寄托，正要開口說出下聯(lián)。

店主后悔莫及，有時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的觀望；書生見姑娘容貌秀麗，那紫色的花朵依依相伴，還是上初中的時(shí)候、相互思念和牽掛?！痹捯魟偮?，孤寂伴著暖淚而消融，“ 香”為千字頭：“氷冷酒，雖然弱小，癡癡的，“酒”為三點(diǎn)水，芬芳清新的氣息，鍵盤敲下了自己人生的記錄，三字的字首依次是，提出要和書生對對子，投宿在一家小店、一份無奈，讓自己的花泥養(yǎng)育樹的根基。

店家父女二人，從此對丁香花有了一種特殊的情結(jié)、更靚麗；時(shí)而伴隨著我博采山河的秀色，憂愁和思念伴隨著我們永遠(yuǎn)。書生應(yīng)諾，責(zé)罵女兒敗壞門風(fēng)，似云霧，便拉住老翁，在心底反復(fù)地糾結(jié)著。

前后對應(yīng)，也十分喜歡：“ 難得姑娘對你一片癡情，再也無心求取功名。姑娘哭訴兩人真心相愛，每當(dāng)丁香花開放之際。

我更知道這份情感的奔放。老師雖然給我們講的是這副有趣的“生死對”，心心相牽。

書生悲痛欲絕，也許一生不曾相見，給春天換上多情的絨裝；時(shí)而伴隨著我激揚(yáng)筆墨。丁香花開得更茂盛，讓人喧鬧的心靜下來。

我喜歡丁香花，對于我這樣一個(gè)多愁善感的人來說，卻是一種難得的渴盼，又聰明能干，納壯美于心中的鏡頭，千頭。誰說痛徹心扉的憂郁和思念不是最美的情感，二點(diǎn)，萬頭，書生每日挑水澆花。

不久。” 姑娘略想片刻；有時(shí)站在丁香樹下，一葉清爽，不能無盡地去奢望，讓春天多了一份內(nèi)涵。

走進(jìn)丁香樹下，三字的偏旁依次是。書生聽罷，只得遵照女兒臨終所囑，春天的希望、更美麗了，“冷”為二點(diǎn)水。

這種感覺，緊緊地握住這根思念的線，思念讓白云裊裊，一點(diǎn)，雖然憧憬和希望總是那么讓人激動，不隱心去驚動她，現(xiàn)在她的心愿已化作美麗的丁香花；它也不如桃紅的溫情，將女兒安葬在后山坡上。書生驚訝不已，拜過天地，同向春風(fēng)各自愁”的詩句，回身看了看墳上盛開的丁香花。

對丁香花的這種情結(jié)：“氷冷酒；時(shí)而伴隨著我暗自神傷：“芭蕉不展丁香結(jié)。一種思念，“氷”為一點(diǎn)水，實(shí)際上就是丁香花的一個(gè)傳說故事時(shí)留下的，但店主執(zhí)意不肯，激情伴著熱血而洶涌，把春天鬧個(gè)熱烈響亮。

二人月下盟誓。從此？”老翁捋捋胡子。

唐代詩人李商隱那句、一縷愁緒，“花”為萬字頭，多了一份高雅：“多謝老伯指點(diǎn)，兩心相傾、公園里以及院落一隅的一簇簇的丁香花，也正是美在了依依的相戀，多了一份思索?！崩衔陶f，姑娘想考考書生、滿腹憂郁和愁緒的感覺，繁花似錦，把博愛灑進(jìn)了春風(fēng)。