學校園里的圖書室三級作文(關于學校一角圖書室的作文怎么寫350字)

1.關于學校一角圖書室的作文怎么寫350字

學校一角圖書室

讀書是我最大的愛好，讀萬卷書是我最大的心愿，所以我和我校的圖書館結下了不解之緣。

圖書室在我們學校新教學樓里。那里有許許多多書，簡直是書的海洋。圖書室墻壁上掛了一幅幅漂亮而又嶄新的畫那些畫讓人感覺溫暖而愉快。墻上還有幾幅標語“讀萬卷書，行萬里路”“讀書使人進步”“書是人類進步的階梯”。書架上擺滿了讓我百看不厭的各類圖書。這里環(huán)境安靜優(yōu)雅，空氣清新，桌椅整齊，那陣陣書香時時吸引著我們這些小書蟲。這里真是令人心曠神怡的讀書的好去處。

在圖書室里，我和同學們帶著閱讀筆記，隨時記，隨時抄。圖書室里靜得出奇，連一根針掉到地上都聽得見。偶爾有幾聲翻書聲才能打破這寧靜。在這寧靜的書海里我盡情地遨游，盡情地吸吮知識。在這里我與皮皮魯一起陪伴著小熊體味人間冷暖，與白雪公主共悲喜，與福爾摩斯一起懲惡揚善……

我喜歡我校的圖書館。

2.校園的圖書館和操場（一篇作文）

今天閱讀課，老師告訴我們要給我們一個驚喜，我想會不會是搞什么活動？等做完后，老師說帶我們?nèi)D書館。

我們聽了一蹦三尺高，你要知道我們學校的圖書館可是全市一流的呢。我想老師經(jīng)常自豪地炫耀圖書館，可我們還沒見到它的廬山真面目。

這下總算有機會看看圖書館了。 我們躡手躡腳地走，生怕老師讓我們會教室。

我們到了圖書館門口，那淡黃色的木板是那樣的干凈明亮，我們真不想在上面留下腳印。門上有長長的柳條。

那門口就給我們留下了很深的印象。我們又走進圖書館，里面有各式各樣的書；有科普類，童話類，社會歷史類等。

真是應有盡有，看得我們眼花繚亂，我情不自禁地走到了童話類那，炫鈴一本《有魔力的怪草莓》這本書，我津津有味地看起來。大家都陶醉在書的海洋里。

圖書館里鴉雀無聲，連針掉在地上都能聽見。 下課鈴響了。

我們把書各就各位，依依不舍地離開了，我想一定要再來。

3.三年級作文100字教室里的圖書角

最近，我們班需要新增一個圖書角。

老師“下令”要捐書，要捐有益的文學書。一聽到要捐書，我們班的積極分子與好學分子立刻活躍了起來，許多各式各樣的文學書很快就填滿了圖書架。

上面什么書都有，不僅有兒童文學作家伍美珍、楊紅櫻、郁雨君的《老天會愛笨小孩》、《非常系列》、《閃著淚光的決定》；還有外國著名作家巴爾扎克的《歐也妮？葛朗臺》；也有哲理雜志《讀者》、《格言》和一些科普類的書……

在圖書角可以借書、閱覽的第一天，很多同學都圍在了書架旁邊，興趣盎然地翻閱著一本本書，興致勃勃地討論著哪本書最好看……

而有些同學非常緊張，今天去男生代表的記錄冊子看一看，明天去女生代表的記錄冊子瞧一瞧，然后便動員自己一方的同學多捐兩本。

像我們這種喜歡窩在圖書角旁聊天的人，漸漸有了新的樂趣：談論談論哪種書的銷量最高，比較比較是哪一方捐的書好。

哈哈，這個圖書角給我們的班級帶來了特別的樂趣！

4.校園的圖書館和操場（一篇作文）

今天閱讀課，老師告訴我們要給我們一個驚喜，我想會不會是搞什么活動？等做完后，老師說帶我們?nèi)D書館。

我們聽了一蹦三尺高，你要知道我們學校的圖書館可是全市一流的呢。我想老師經(jīng)常自豪地炫耀圖書館，可我們還沒見到它的廬山真面目。

這下總算有機會看看圖書館了。 我們躡手躡腳地走，生怕老師讓我們會教室。

我們到了圖書館門口，那淡黃色的木板是那樣的干凈明亮，我們真不想在上面留下腳印。門上有長長的柳條。

那門口就給我們留下了很深的印象。我們又走進圖書館，里面有各式各樣的書；有科普類，童話類，社會歷史類等。

真是應有盡有，看得我們眼花繚亂，我情不自禁地走到了童話類那，炫鈴一本《有魔力的怪草莓》這本書，我津津有味地看起來。大家都陶醉在書的海洋里。

圖書館里鴉雀無聲，連針掉在地上都能聽見。 下課鈴響了。

我們把書各就各位，依依不舍地離開了，我想一定要再來。

5.寫一篇游覽作文,題目是：校園的圖書館

第一次我離開了父母溫暖的懷抱，在那里我曾經(jīng)是那樣的受盡呵護，不用洗衣，不用洗碗，“飯來張口，衣來伸手”的我，卻不知幸福！如今，我背負著行囊，獨自在外求學、生活，環(huán)境讓我變得自主而獨立，我第一次了解了成熟，懂得了成長！此時，學校便成了我的家.

然而在這個新家中，我依然如此幸福，只是這種幸福似乎才是我真正意識上所需要的.

“海內(nèi)存知已，天涯若比鄰”，在新五中，我深深的體會到了同學之間的那份友誼；“青取之于藍而甚于藍”，“弟子不必不如師，師不必賢于弟子” ，這似乎已成了老師們的座右銘，因為從他們身上我看到了謙虛，也是他們教會了我慈愛、和諧.這是新五中美之所在.

有人說過，“校園是花園的化身”.在這所剛建成不久的學校，自然之美是隨處可見.綠色的氣息迷漫在校園中，點綴著校園的美與和諧.

是的，我已敞開心扉接受了它的美，無論內(nèi)在還是外表.

新的開始，新的希望，新的輝煌，新五中會更美.在這里，我看到了未來的希望，在這里我變得愛學習、愛知識、愛問、愛答，不在畏懼考試，因為這里的學習氣息與壓力讓我不得不努力.所謂“逆水行舟，不進則退”.

6.小學三年級作文,關于去順德圖書館的作文

今天媽媽說要帶我去圖書館看書。我說好呀。

到了圖書館，我走了進去。正對圖書館的門口的墻上有個“靜”字。我想：靜字的意思就是說不能大聲說話、吵鬧吧。我走進了借閱室找到了《腦筋急轉彎》這本書，并拿出來看。看了很久，我又把它放回了原來的位置上。然后我找到了《憨八龜》這本書。時間到了，圖書館里的工作人員要下班了，我借了《憨八龜》這本書就回家了。

圖書館里的書真多呀！

走進圖書館

星期六的下午，媽媽帶我去圖書館。這可是我第一次去圖書館，一路上我想象著圖書館究竟是什么樣子的。

穿過漪汾橋，沿濱河西路走不遠，便看到了市圖書館。我望著這高大、莊嚴的建筑物，心中對它產(chǎn)生了敬畏感。一進門，我有些意外，雖然是雙休日，但這里仍然有很多人，老的、少的、學生、成人……更讓我吃驚的是雖然這里有很多人，但靜得出奇，仿佛掉根針都能聽見。到了自習室，這里更安靜了，只有一點兒“沙沙”的筆記聲和輕微的翻書聲。

我迫不及待地辦了閱覽證，到位于二樓的少兒閱覽室去讀書。這里可真大啊！一排排書架上擺滿了書，有科普類、文學類、童話類……有幾千冊書。我如獲至寶，拿起這本，放下那本，眼睛都不夠用了。最終挑了兩本書，開始專心致志地讀起來。從書中我知道了熱氣球的飛行原理，在洞穴里怎樣生存等知識。

之后我們又來到了圖書館的三樓，這里是電子閱覽室和期刊雜志室。在期刊雜志室里有170多種最新的雜志。一進門就看到了我最愛看的《米老鼠》、《小哥白尼》、《動漫世界》雜志。我興奮地拿了兩本津津有味地讀起來。

不知不覺，閉館的時間就到了，我戀戀不舍地離開了這知識的海洋。

7.寫一測在學校里去圖書館看書的作文

上個星期五的下午，我們班沒有上課，而是老師帶我們?nèi)W校的圖書館里面看書。

圖書館位于體育館的四樓，一進圖書館，我不禁贊嘆道：“好漂亮的圖書館！好多的書呀！”我仔細地打量了一下這個圖書館，發(fā)現(xiàn)圖書館不是很大，面積大約只有一百多平方米，一共有12張桌子，每兩張并在一起，看起來就像是6張大桌子，每張桌子上面都整整齊齊地放有大約二三十本的書。圖書館的一側并排放有8個大書柜，其中6個書柜里裝滿了各種各樣的書。

我和黃富軍、朱明坤坐在了第11張桌子上。我突然發(fā)現(xiàn)書柜里面有我最最喜歡看的超級版《冒險小虎隊》，于是我就問老師，能不能到柜子里面拿書看，老師說不行，我們同學只能看桌子上面放的書。但是我和朱明坤實在是太想看超級版《冒險小虎隊》了，就趁老師不注意，悄悄地從書架里面拿了兩本，我和朱明坤一人看一本。

我拿著解密卡，在座位上仔細地看著這本書。我看的這本書叫《“鬼屋”驚魂》，講的是一間鬼屋里著火了，小虎隊來偵查此案。原來這把火是一位假冒消防員的人放的，他的目的是抓住鬼屋里面的兩只毒老鼠。小虎隊知道了，就趕快抓住了這兩只老鼠，沒想到籠子上有定時器，時間一到籠子就會自動打開。經(jīng)過千辛萬苦的努力，保安人員終于想出了一個辦法，把老鼠給制服了。

一下午的時間很快就過去了，轉眼就要回班了，我的這本書才剛剛看完，我和朱明坤趕快趁老師不注意，悄悄地把書送回了書柜原處。

這次看書真的很爽，雖然時間很短，但是我還是很開心。如果有下次，我會更認真地看書的。

8.小學三年級作文：《我第一次借書》

我是一個喜歡看書的好孩子，可是每次都是去書店買書回家看，于是我決定破例去學校圖書室借一次書。

借閱時間到了，同學們紛紛拿出自己的借書卡，爭先恐后地跑出教室，我也不甘示弱，急忙擠進大隊伍，迫不及待地奔向二樓的圖書室。一路上，我的心“怦怦”直跳，這可是我第一次到學校圖書室借書。

剛走進圖書室，我呆住了，圖書室真是知識的大寶庫，琳瑯滿目的圖書展現(xiàn)在我的眼前，書架上貼著灰色的標示牌，小長方形的標示牌上寫著幼兒類、幽默類、作文類、笑話類……我情不自禁的來到書柜旁，目不轉睛的看著那些精彩紛呈的書，如《小小的書櫥》中“我漫游歷史的長河，穿越上下五千年”。

一本名叫《女生冒險小虎隊》的書吸引了我的目光，我仔細的翻閱，這本書圖文并茂，主要講述小主人公瓦奈莎和芳達消除誤解，成為世界上最好的姐妹。這不正是我最喜歡的書嗎？太激動人心呀！我迅速的辦理了借閱手續(xù)，馬不停蹄的飛奔回教室，津津有味地品讀了起來，像一只小鳥在知識的天空中翱翔，像一條魚兒在智慧的海洋里遨游……

“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”、“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。我想，只要我們把握好學習的機會，天天向上，就會找到金鑰匙，打開智慧的大門，挖掘到無窮的寶藏，成為祖國的棟梁！為祖國而爭光！

四年級：卓曦睿（ 文章閱讀網(wǎng)： ）