清晨的校園作文100字景物描寫(清晨的的校園作文100字咋寫)

1.清晨的的校園作文100字 咋寫

校園美麗的早晨 校園的早晨是美麗的。

春天，蝴蝶花開得爭奇斗艷，你擁我擠，似一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞：紅的，黃的，紫的，白的。

五彩繽紛，色彩明麗。這時，飛來了一群美麗的蝴蝶，停在了花上。

這讓你分不清哪兒是蝶，哪兒是花！秋季，我一走進校門就看見了小米粒似的桂花開滿枝頭，聞到了芬芳的、撲鼻而來的桂花香。一陣風吹過，小米粒似的桂花撒了一地還有幾個小朋友在地上撿呢！春季、秋季的校園那么美麗，我想，夏季、冬季就更美麗了！同學們胸前鮮艷的紅領巾和領獎臺上的五星紅旗彼此輝映，成了學校的一道獨特的風景。

校園是熱鬧的。操場上有的在打籃球；有的在跑步；有的在跳繩。

各種各樣的活動進行著，讓人看得眼花繚亂！特別是籃球 隊，籃球場旁邊圍著一群觀眾。

紅隊的12號做了個假動作，迷惑了白隊，接著，跑到了另一個籃球架，“嗖”地一下把求投進了球框。這一下，可博得了觀眾們的喝彩！ 校園是緊張的。

每天早上，同學們到學校先整理書包，再交作業(yè)。“春天在哪里呀。

”咦，哪來的音樂？從學校的廣播里來的，哦，是早自修開始了。

剎時，一陣朗朗書聲傳來，著聲音真好聽！ 我喜歡校園的美，更喜歡美的校園。

2.利用動靜結合描寫清晨的校園100字

我們的學校風景優(yōu)美，而學校的綠色長廊更是景色誘人。綠色長廊位于操場東邊，只要你細細觀察，一定會領略到它的美。長廊入口處有一棵挺拔粗壯的梧桐樹，像一位威武的戰(zhàn)士守衛(wèi)著長廊。春天，梧桐樹滿枝葉苞，點點鵝黃，片片嫩綠；夏天，它枝葉繁茂，仿佛把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點縫隙，就像一把綠色的大傘給我們遮擋陽光；秋天，幾場秋雨幾陣秋風，把它的葉子染成金黃色。忽如一夜秋風來，黃葉紛紛落下來，我和小伙伴經常在這大自然鋪就的金黃的地毯上互相追逐嬉戲；冬天，梧桐粗壯的樹干和光禿禿的枝椏倔強地挺立在那兒，頂嚴寒斗風雪，縮頸袖手的人看到它會挺起胸來，敬意油然而生。

校園的一處景物

我們的學校風景優(yōu)美，而學校的綠色長廊更是景色誘人。綠色長廊位于操場東邊，只要你細細觀察，一定會領略到它的美。長廊入口處有一棵挺拔粗壯的梧桐樹，像一位威武的戰(zhàn)士守衛(wèi)著長廊。春天，梧桐樹滿枝葉苞，點點鵝黃，片片嫩綠；夏天，它枝葉繁茂，仿佛把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點縫隙，就像一把綠色的大傘給我們遮擋陽光；秋天，幾場秋雨幾陣秋風，把它的葉子染成金黃色。忽如一夜秋風來，黃葉紛紛落下來，我和小伙伴經常在這大自然鋪就的金黃的地毯上互相追逐嬉戲；冬天，梧桐粗壯的樹干和光禿禿的枝椏倔強地挺立在那兒，頂嚴寒斗風雪，縮頸袖手的人看到它會挺起胸來，敬意油然而生。

走進長廊，你會聞到一股淡淡的木頭的清香，原來整個長廊是由天然木頭搭建的。站在教學樓上看，長廊頂部間隔有序的一塊一塊的木頭就如大海里此起彼伏的波浪。長廊的下部左右兩側是供我們休息的條形長凳，在長凳之間每隔約5米有一方形的柱子，在每一根柱子的中部都有一盆形態(tài)各異的盆栽植物，青翠欲滴，給長廊增添了勃勃生機。

長廊的右面靠墻，墻壁上有許許多多栩栩如生的壁畫，每幅壁畫都告訴我們一個道理：有的告訴我們要團結友愛；有的告訴我們要尊老愛幼，有的告訴我們要互相寬容……讓我受益匪淺。

綠色長廊不僅讓我們有一個恬靜的休息場所，還讓我們懂得了一些做人的道理，因此我和小伙伴都喜歡到那兒玩。

海南有許多大海，其中我最喜歡?？谀抢锏拇蠛?。那里的海藍藍的，里面有許多魚、蝦。我在沙灘上用沙子埋住我的腳，很好玩。我還在沙灘上撿了許多古怪的貝殼，串成了風鈴。我又在海里游泳了。這就是海南大海的風景。

美麗的校園一

3.誰有 清晨的校園（景物描寫）的作文

早晨的冬天

今天晨練突然發(fā)現(xiàn)早晨的冬天是別樣的。

冬天給人的印象大都是雪、冰、霜、氣霧，給人一種朦朧的冰冷的美。我并不喜歡那樣的天氣，因為那會使我加倍憂郁，我是一個悲觀主義者。

難得晴朗的早晨，太陽掛在天山交接的地方，但并不是火紅火紅的，映射天際的，也不大，就餅子那么大小，只把四圍的云染得淡紅。映在靜靜的球溪河里，顯得那么乖巧。都說早晨的太陽是最溫和的，那是騙人的。傳說太陽很害羞，怕人們看她，便隨時帶著金針來對付那些好色之徒。我經不住誘惑，偷偷地瞄了她一下，就那么一下，她卻狠狠地刺了我一針，害我只能看見又青又紫的一團不知是什么的東西。

河上罩著淡淡的水霧，不是神話中天宮里那高濃度的霧，那太夸張；也不是往日里漫天彌漫的氣霧，是還未退去夜晚寒氣的水霧。隨著空氣的流動，它開始散步，不過是以生命的代價。透過淡淡的水霧可以清晰地看見岸上和空中的景象：退了葉子干干凈凈的樹，青黃的草，淡紅的太陽，水藍的天空，凈白的云朵，白鶴飛過的掠影…… 這個早晨是沒有風的，哪怕一絲也沒有。有鳥叫，很清脆的叫聲。靜靜的河水溫柔地養(yǎng)著我的眼，忍不住地想去摸一摸，卻又怕驚醒它，也不舍得她醒來。那一片被蜘蛛網纏住的枯葉好象在動喔，呵，河上漾著點點微波，小風兒也來晨練了，河兒醒了，水霧開小跑了，草也起床了，鳥叫得更歡了，還不時地練練臂膀，太陽也把臉洗凈開始出發(fā)了，云朵跟著做護花使者去了，這個早晨活躍了。

早晨的冬天，一個別樣的天氣，有美麗的身影。

4.動靜結合描寫清晨校園100字

我們的學校風景優(yōu)美，而學校的綠色長廊更是景色誘人。

綠色長廊位于操場東邊，只要你細細觀察，一定會領略到它的美。長廊入口處有一棵挺拔粗壯百的梧桐樹，像一位威武的戰(zhàn)士守衛(wèi)著長廊。

春天，梧桐樹滿枝葉苞，點點鵝黃度，片片嫩綠；夏天，它枝葉繁茂，仿佛把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點縫隙，回就像一把綠色的大傘給我們遮擋陽光；秋天，幾場秋雨幾陣秋風，把它的葉子染成金黃色。

忽如一夜秋風來，黃葉紛紛落下來，我和小伙伴經常在這大自然鋪就的金黃的地毯上互相追逐嬉戲；冬天，梧桐粗壯的樹干和光禿禿的枝椏倔強答地挺立在那兒，頂嚴寒斗風雪，縮頸袖手的人看到它會挺起胸來，敬意油然而生。

5.關于校園早晨的景物描寫

1、太陽漸漸露出了半邊臉，同學們也陸陸續(xù)續(xù)來到了學校。

聽，教室里書聲朗朗，標準的普通話，整齊的讀書聲，聲情并茂，余音繞梁。2、校園的早晨，一切都是美好的。

當?shù)谝坏朗锕馀肋^校園那道阻隔外界世俗的喧器與煩惱的圍墻，投向這一方圈著知識與智慧，圈著永遠至尊的境地時，我便迷上了這里。3、校園的早晨是忙碌的。

教室里傳出了瑯瑯的讀書聲。下課了，同學們呼吸著新鮮的空氣。

操場上同學們正做著早操，他們沐浴著陽光，與晨風一起搖擺。4、薄霧如輕紗籠罩著校園，教室隱沒在淡淡的晨霧中。

校園的黎明是那么溫馨和優(yōu)美，深呼一口氣，頓覺一陣清新，真讓人心曠神怡。5、早晨的校園是寂靜的，美麗和諧的氛圍，那是育人的地方，校園的早晨是美麗的，是安靜的是熱鬧的，這里每個早晨都是新的希望的誕生。

6、校園的早晨是恬靜的。一層薄薄的霧籠罩著校園，像是給校園蒙上了一層神秘的面紗。

校門口，兩棵桂樹在霧中若隱若現(xiàn)，只能看見模模糊糊的輪廓。操場上，籃球架靜靜地矗立著，仿佛在等人跟它嬉戲。

7、早晨，一個個小朋友在教室里讀書、看書，個個都把臉漲得紅紅的，好像一只只成熟的蘋果一樣紅。多么迷人，多么誘人。

8、初陽緩緩升起，撒下萬丈光芒，給校園鍍上了一層金邊，就像個睡熟的姑娘，接受太陽的洗禮。9、美麗的校園在清晨的迷霧中更顯迷人，如同一位害羞的天使半遮面紗降臨人間。

那一幢幢高大的教學樓，成了這薄霧中最好的點綴。草坪上的小草探出腦袋四處張望著，貪婪地呼吸著清新的空氣。

花兒卻還沉浸在甜美的夢境中，不愿醒來。10、清晨，我迎著冉冉升起的太陽，和同學門一起來到我們熟悉的校園。

禮儀隊員們整齊的站在大門兩邊，只見他們著裝整齊，聲音洪亮。隨著一句句親切熱情的禮貌語，我們高興的走進校園。

11、校園的早晨真美麗，我們要好好珍惜早晨的時間，因為一年之計在于春，一日之計在于晨！12、當東方的一縷陽光掀起黑暗的一角，沉睡的校園也漸漸蘇醒了。睡醒的鳥兒唱起了優(yōu)美的歌曲，魚兒也歡快的在水中游動。

一切都沉浸在靜謐的享受之中。13、校園的早晨是緊張的。

漸漸地，同學們都陸陸續(xù)續(xù)的來到校園，走進教室，拿起書大聲朗讀，為新的一天的功課做好準備，馬上校園的寧靜不以為然的被同學們整齊的朗讀聲打破了。14、校園的早晨就像一個剛睡醒的孩子，很沉靜。

高大的教學樓就像一位慈祥的母親，等待著她的孩子的到來。15、校園的早晨是美麗的。

小草從地下探出頭來，太陽照亮著大地，花朵上一只只蜜蜂正忙著采花蜜，蝴蝶在花瓣下躲貓貓。16、今天一大早，太陽公公早早就跳出地平線。

一縷柔和的霞光射進了我們的校園，仿佛給校園穿上了金色的新衣。17、校園的早晨，隨著太陽慢慢的升起，沐浴在一片陽光之中。

我背著書包，慢慢的走進我的校園，只聽見校園里放的一陣陣動聽的音樂。鳥兒在枝頭叫著，我覺得一切都是顯得那么朝氣蓬勃。

6.作文早晨的校園是什么100字

校園的清晨是寧靜的。薄薄的晨霧像紗一樣籠罩著校園，教學樓隱沒在淡淡的晨霧中。遠處，霧朦朦朧朧的，像一派迷人的景色，就像仙女在云霧中傳播溫暖。

校園的清晨是熱鬧的。當同學們陸續(xù)來到學校，校園里頓時變得熱鬧起來，操場上到處可見同學們的身影。老師在籃球場上飛快地奔跑著，他們熟練地傳球、運球、投籃，一連串的動作讓同學們歡呼雀躍。

校園的清晨是美麗的。當大霧露出第一絲笑臉時，新的一天開始了。

校園里的花草數(shù)木長的很茂盛。有各種各樣的花，黃的、紅的、粉紅的、紫的……這一種花還沒謝，那一種花又盛開了。花旁邊的樹木，綠油油的，襯著五光十色的花，真是沒法比喻。

校園的清晨是充滿希望的。當金色的陽光破窗而入時，教室里已是書聲瑯瑯。同學們一個個拿著書本，個個都不浪費一分一秒，因為他們知道：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，應該用實際行動來回報辛勤的老師。

校園的清晨五彩繽紛！我愛校園的清晨！

7.清晨的校園作文一百分作文

校園生活當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候；當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候；當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒，再輕輕落地的時候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。

清晨，快樂的鳥兒唱著歌，伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路，目送著我們走進校園，眼里全是笑意。陽光鋪在寫有 南京師范大學附屬揚子一中 的銅牌上，又把柔和的晨光反射到我們身上，我們笑吟吟地接受了這份光芒，朝氣蓬勃地邁進校園。在去教室的路上，我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池，挺拔的槐書與婀娜的垂柳；我們時常碰見自己的同學或是外班的好伙伴，友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親切地問候兩句，也許再聊一聊最近做了些什么。

走進灑滿晨光的教室，安置好書包與作業(yè)，長長地吁一口氣，開始一天的學習生活。

課堂上，我們盡情地展開我們的才能，大膽地說出自己獨到的見解，認真地記好我們要領悟的知識與要點。為了讓鳥兒也為我們喝彩，為了讓大樹也贊許地點頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語 。我們努力著！

我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一起談心來增進彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財富；我們一起討論問題來提高彼此的成績，讓自己更加的充實與睿智。有的依傍在欄桿上，憑欄遠眺；有的聚集在長廊上，談笑風生；有的坐在 s 形的雕塑下，沐浴陽光，享受這最美好的金色年華。

我們融入在集體之中，每個班級都是一個家，我們在一起朝夕相處，無不希望自己的 家 能夠出類拔萃。因此，我們在運動會上看見了每個運動員那如離弦之箭一般的沖勁，整裝待發(fā)的氣勢，戰(zhàn)無不勝的決心。我們還看見了一個個拉拉隊加油助威的龐大的陣勢 有揮舞著雙臂的，有跳起來大聲喊的，個個神氣活現(xiàn)。

我們在學習中成長著。

我們在成長中學習著。

現(xiàn)在，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂的時光。當我們離開校園的那一刻，再讓我們回首看我們走過的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情；有的是沒有虛度年華的自豪；有的是對美好未來的憧憬！我相信，那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶。

8.作文早晨的校園是什么100字

校園美麗的早晨校園的早晨是美麗的.春天，蝴蝶花開得爭奇斗艷，你擁我擠，似一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞：紅的，黃的，紫的，白的。

五彩繽紛，色彩明麗.這時，飛來了一群美麗的蝴蝶，停在了花上.這讓你分不清哪兒是蝶，哪兒是花！秋季，我一走進校門就看見了小米粒似的桂花開滿枝頭，聞到了芬芳的、撲鼻而來的桂花香.一陣風吹過，小米粒似的桂花撒了一地還有幾個小朋友在地上撿呢！春季、秋季的校園那么美麗，我想，夏季、冬季就更美麗了！同學們胸前鮮艷的紅領巾和領獎臺上的五星紅旗彼此輝映，成了學校的一道獨特的風景.校園是熱鬧的.操場上有的在打籃球；有的在跑步；有的在跳繩。

各種各樣的活動進行著，讓人看得眼花繚亂！特別是籃球隊，籃球場旁邊圍著一群觀眾.紅隊的12號做了個假動作，迷惑了白隊，接著，跑到了另一個籃球架，“嗖”地一下把求投進了球框.這一下，可博得了觀眾們的喝彩！校園是緊張的.每天早上，同學們到學校先整理書包，再交作業(yè).“春天在哪里呀.”咦，哪來的音樂？從學校的廣播里來的，哦，是早自修開始了.剎時，一陣朗朗書聲傳來，著聲音真好聽！我喜歡校園的美，更喜歡美的校園。

9.校園秋晨,100字

熾熱的zd夏季悄然離開，涼爽的秋季輕輕的來到我們的身邊.秋姑娘攜著風姐姐來到了人間，與夏姑娘擦肩而過.悄悄地進入了我們的校園使用著她那神奇的畫筆把我們的校園變得更美麗更迷人.

走進校園，首先映入眼簾的是那寬大的水泥路，風攜帶著落葉，飛舞著，飄揚著.那紛飛的落葉，仿佛一只只金色的蝴蝶在為我們展示著歌舞.當路面上回鋪滿落葉時，那灰花花的水泥路消失了，取而代之的是金燦燦的地毯.好一股秋天的成熟氣息！

抬頭仰望，秋天里澄清的天，像一望無際的平靜的碧海；強烈的白光在空中跳動著，宛如海面泛起的微波.低頭俯視，很美的一片片落葉，一片，一片……

秋天的校園充滿了生機充滿了生機，充滿活力，充滿樂趣，充滿了信答心和希望.我愛秋天的校園.