運(yùn)動(dòng),誰(shuí)也無(wú)法阻擋。大家都愛(ài)運(yùn)動(dòng),操場(chǎng)上,跑步、走路、跳遠(yuǎn)、打羽毛球、踢足球。。人人都在運(yùn)動(dòng)。就連小推車(chē)上的小嬰兒,也常常手舞足蹈地想運(yùn)動(dòng)的人們揮手,想要和他們一起運(yùn)動(dòng)呢!
運(yùn)動(dòng),是健康的,也是快樂(lè)的。當(dāng)你在運(yùn)動(dòng)時(shí),你會(huì)不知不覺(jué)地感到快樂(lè),心情也會(huì)隨之愉悅,同時(shí),身體也會(huì)鍛煉得健康,充滿(mǎn)活力。瞧!在我們的校園里,也進(jìn)行著“體康月月測(cè)”呢!遠(yuǎn)處,一個(gè)測(cè)試又要開(kāi)始了,那是在測(cè)肺活量。同學(xué)們排著隊(duì),不時(shí)地與身旁的同學(xué)交流著。有的很緊張,擔(dān)心自己吹不好:有的一點(diǎn)兒也不緊張,不停地傳授著吹好的“金點(diǎn)子”。
一位男同學(xué)看到輪到自己了,連忙向前跨一步,一只手從桶里拿出了一個(gè)消毒好的“吹嘴”,使勁地塞進(jìn)管子里,然后從容地吸了一口氣,“呼——”之間機(jī)器上的數(shù)字飛快地“跑”了起來(lái),哪位男同學(xué)的眼睛時(shí)不時(shí)地看著數(shù)字。。終于,吹好了,上面的數(shù)字是2700多,他聳了聳肩,表示這一次并沒(méi)有吹號(hào),然后就與旁邊的同學(xué)一同走向了隊(duì)伍。
在另一支隊(duì)伍里,一位女生的手里拿著“吹嘴”,往管子里輕輕地塞進(jìn)去,然后深深地吸了一口氣,兩個(gè)臉頰漲的紅通通的,嘴巴趕緊在“吹嘴”里將氣“吐”了出來(lái)。這是,她的眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著機(jī)器上的數(shù)字,生怕自己沒(méi)有吹好。。當(dāng)數(shù)字在“2130”停的時(shí)候,女同學(xué)滿(mǎn)意的笑了。
這就是運(yùn)動(dòng),給我們不一樣的感覺(jué)。請(qǐng)與我們一起運(yùn)動(dòng)起來(lái)吧!
同學(xué)們,四月是個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié),現(xiàn)在的你一定在盼望春游吧!可是,你還知道今年的四月是個(gè)什么月嗎?今年的四月是全國(guó)第十九個(gè)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月。
而這次愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月國(guó)家號(hào)召全體師生提高自我保健能力,保障身體健康。要求全體師生健康生活,因?yàn)榻】瞪钍菒?ài)國(guó)衛(wèi)生的重要內(nèi)容,是打造“生活品質(zhì)之城”的有機(jī)組成部分。
由此我們可以看出健康生活,是生命之本,是愛(ài)國(guó)衛(wèi)生的重要內(nèi)容。因此我們要身體力行,養(yǎng)成健康的生活方式,迎接第十九個(gè)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月 的確,健康與生命是最可貴的。
因?yàn)橹挥袚碛薪】档娜瞬拍苡心芰θ?shí)現(xiàn)金錢(qián)帶來(lái)的物質(zhì)生活,如果沒(méi)有健康這一切將空談。 有人做了一個(gè)比喻:健康是數(shù)字1,而一切名譽(yù)、地位、金錢(qián)等都是數(shù)字0。
如果沒(méi)有前面的數(shù)字一,后面再多的0也是空的。如果把健康比作工業(yè)用的原材料,而一切名譽(yù)、地位、金錢(qián)都是上等的加工材料。
那么沒(méi)有原材料,這些加工材料都是廢的,怎樣也做不出一件好產(chǎn)品出來(lái)。 春天是個(gè)美好的季節(jié),但是也是容易發(fā)生傳染病的季節(jié),所以養(yǎng)成健康的生活方式首先要做好個(gè)人衛(wèi)生,平時(shí)要做到,勤洗澡,勤換衣服,勤剪指甲,勤理發(fā),飯前便后洗手,防止病從口入。
不和別人共用一個(gè)瓶子喝水,自己的課桌抽屜要干凈整潔,另外還要多學(xué)習(xí)健康知識(shí),增強(qiáng)自我保健能力。 養(yǎng)成健康的生活方式還應(yīng)注意飲食健康。
要做到不吃零食、不挑食,不偏食,補(bǔ)充每日所需營(yíng)養(yǎng),這樣才能使身體更加的健康。 養(yǎng)成健康的生活方式還要營(yíng)造整潔衛(wèi)生的環(huán)境。
做到發(fā)現(xiàn)紙屑主動(dòng)撿,遇到垃圾主動(dòng)掃,碰上亂扔主動(dòng)管?!?養(yǎng)成健康的生活方式還應(yīng)該多鍛煉,多運(yùn)動(dòng)。
運(yùn)動(dòng)心理學(xué)研究證明,各項(xiàng)體育活動(dòng)都需要較高的自我控制力、堅(jiān)定的信心,勇敢果斷和堅(jiān)韌剛毅的意志等心理品質(zhì)。由此可見(jiàn),體育運(yùn)動(dòng)不但可以強(qiáng)身健體,還能有效的幫助我們提高心理素質(zhì),使身心健康。
特別是我們小學(xué)生,正是長(zhǎng)身體的時(shí)候,身體素質(zhì)很重要。我們應(yīng)該每天堅(jiān)持鍛練身體;多參加各種有益身心的體育活動(dòng),使我們的身心得以發(fā)展。
同學(xué)們,美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造,健康的生活習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。讓我們行動(dòng)起來(lái),借“第十九個(gè)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月”這個(gè)契機(jī),身體力行,為打造生活品質(zhì)之城貢獻(xiàn)自己的一份力量吧。
維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生,從一點(diǎn)一滴做起走進(jìn)我們可愛(ài)的學(xué)校,一株株綠樹(shù)為我們提供新鮮的空氣,一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點(diǎn)校園。
然而,我們也常常能看到垃圾散落在學(xué)校的樓道里,綠色的植物被紙屑點(diǎn)綴,紙團(tuán)從教學(xué)樓的窗口飛出。草坪在哭泣,小花在落淚,地板和墻壁在抗議!即將到來(lái)的四月,是愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月。
維護(hù)“校園衛(wèi)生”的話(huà)題也就成為了這個(gè)月的主題,我想,維護(hù)“校園衛(wèi)生”早已經(jīng)是老生常談了,“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”這句話(huà)更是我們爛熟于心的,可是,可為什么我們的校園依舊時(shí)常能看到那些散落在樓道里的垃圾,那些依偎著綠色植物的果皮紙屑,依舊有人表演向窗戶(hù)外“高空拋物”的雜技。為什么看見(jiàn)了地上的垃圾,我們同學(xué)還可以繼續(xù)說(shuō)說(shuō)笑笑,帶著“事不關(guān)己,高高掛起”的心理跨過(guò)它們。
為什么……?這太多的疑問(wèn),其實(shí)我們每一個(gè)人都可以回答,也是可以改變的。校園,是我們學(xué)生學(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)所。
校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,同時(shí),校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)校對(duì)外形象好壞的重要因素,也是學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映。維護(hù)校園衛(wèi)生是我們每一個(gè)中學(xué)生的義務(wù)和責(zé)任,維護(hù)校園衛(wèi)生其實(shí)也是為了給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,相信沒(méi)有一位同學(xué)愿意在嘈雜,垃圾成堆的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活。
要使校園環(huán)境衛(wèi)生變得更加潔凈,就要從我們身邊的一點(diǎn)一滴做起。每天的值日工作和每周一次的包干區(qū)的打掃就給了我們?yōu)榫S護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生獻(xiàn)出一份力的機(jī)會(huì),今天你清掃了教室,擦凈了窗戶(hù),明天你和你的同學(xué)們就可以坐在這個(gè)窗明幾凈的教室里汲取知識(shí),充實(shí)自己的內(nèi)心,你為同學(xué)營(yíng)造一個(gè)舒適干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境的同時(shí),也給予了他們和你自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)和心情,也許它可以使你們的情感更加融洽。
走在校園中當(dāng)你看到了灑落在地上或花壇中的垃圾,請(qǐng)不要吝嗇你輕輕的一個(gè)彎腰,它也許只是花掉了你的一兩秒鐘時(shí)間,但你卻使校園中少了一張紙屑,使你和你的同學(xué)在學(xué)習(xí)疲憊之余可以一眼望見(jiàn)綠茵茵的植物,而不是被紙屑遮蔽了視線(xiàn)。當(dāng)你看到一個(gè)同學(xué)不小心要把垃圾扔在學(xué)校的走廊或是草地上時(shí),請(qǐng)告訴他:“校園環(huán)境衛(wèi)生的維護(hù)也需要他的一份力,為校園創(chuàng)造一個(gè)美好潔凈的環(huán)境,讓他也行動(dòng)起來(lái),加入到維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的隊(duì)伍中來(lái)!”如果你仍然看見(jiàn)有同學(xué)在向窗戶(hù)外高空拋垃圾時(shí),請(qǐng)你勇敢地制止他的行為并且告訴他:“這樣做是錯(cuò)誤的表現(xiàn),這違反了校紀(jì)校規(guī),也影響了校園的環(huán)境衛(wèi)生?!?/p>
記得教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)這么一段話(huà):“薄情會(huì)產(chǎn)生冷漠,冷漠會(huì)產(chǎn)生自私自利,而自私自利則是殘酷無(wú)情之源。為了防止薄情的滋生,我們培養(yǎng)孩子們要學(xué)會(huì)真誠(chéng)地關(guān)懷、惦念、憐惜一切有生之物和美好的東西并設(shè)法去保護(hù)它們免遭災(zāi)難,那么這個(gè)孩子待人也絕不會(huì)冷酷無(wú)情”。
其實(shí),作為一個(gè)學(xué)生,一名“延安人”。我們的素質(zhì)也是在這些小小的細(xì)節(jié)中所體現(xiàn)出來(lái)的。
當(dāng)你隨口吐下一口痰時(shí),也吐掉了你的修養(yǎng),而你隨手扔下了垃圾的同時(shí)也扔掉了你的品行。校園是個(gè)小社會(huì),在這個(gè)小社會(huì)中如果我們能通過(guò)對(duì)自己的約束和努力維護(hù)它的環(huán)境衛(wèi)生,那么在將來(lái)走入社會(huì)這個(gè)大環(huán)境中時(shí),我們也就可以更好的融入其中。
走進(jìn)延安們就是延安人!從小事做起,從現(xiàn)在做起,從愛(ài)護(hù)延安的校園環(huán)境做起。一片紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃,用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境。
同學(xué)們,四月是個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié),現(xiàn)在的你一定在盼望春游吧!可是,你還知道今年的四月
是個(gè)什么月嗎?今年的四月是全國(guó)第十九個(gè)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月。而這次愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月國(guó)家號(hào)召全體師生提高自我保健能力,保障身體健康。要求全體師生健康生活,因?yàn)榻】?/p>
生活是愛(ài)國(guó)衛(wèi)生的重要內(nèi)容,是打造“生活品質(zhì)之城”的有機(jī)組成部分。由此我們可以看出健康生活,是生命之本,是愛(ài)國(guó)衛(wèi)生的重要內(nèi)容。因此我們要身體力行,
養(yǎng)成健康的生活方式,迎接第十九個(gè)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月
的確,健康與生命是最可貴的。因?yàn)橹挥袚碛薪】档娜瞬拍苡心芰θ?shí)現(xiàn)金錢(qián)帶來(lái)的物質(zhì)生活,如果沒(méi)有健康這一切將空談。
有人做了一個(gè)比喻:健康是數(shù)字1,而一切名譽(yù)、地位、金錢(qián)等都是數(shù)字0。如果沒(méi)有前面的數(shù)字一,后面再多的0也是空的。如果把健康比作工業(yè)用的原材料,而一切名譽(yù)、地位、金錢(qián)都是上等的加工材料。那么沒(méi)有原材料,這些加工材料都是廢的,怎樣也做不出一件好產(chǎn)品出來(lái)。
春天是個(gè)美好的季節(jié),但是也是容易發(fā)生傳染病的季節(jié),所以養(yǎng)成健康的生活方式首先要做好個(gè)人衛(wèi)生,平時(shí)要做到,勤洗澡,勤換衣服,勤剪指甲,勤理發(fā),飯
前便后洗手,防止病從口入。不和別人共用一個(gè)瓶子喝水,自己的課桌抽屜要干凈整潔,另外還要多學(xué)習(xí)健康知識(shí),增強(qiáng)自我保健能力。
養(yǎng)成健康的生活方式還應(yīng)注意飲食健康。要做到不吃零食、不挑食,不偏食,補(bǔ)充每日所需營(yíng)養(yǎng),這樣才能使身體更加的健康。
養(yǎng)成健康的生活方式還要營(yíng)造整潔衛(wèi)生的環(huán)境。做到發(fā)現(xiàn)紙屑主動(dòng)撿,遇到垃圾主動(dòng)掃,碰上亂扔主動(dòng)管?!?/p>
養(yǎng)成健康的生活方式還應(yīng)該多鍛煉,多運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)心理學(xué)研究證明,各項(xiàng)體育活動(dòng)都需要較高的自我控制力、堅(jiān)定的信心,勇敢果斷和堅(jiān)韌剛毅的意志等心理品
質(zhì)。由此可見(jiàn),體育運(yùn)動(dòng)不但可以強(qiáng)身健體,還能有效的幫助我們提高心理素質(zhì),使身心健康。特別是我們小學(xué)生,正是長(zhǎng)身體的時(shí)候,身體素質(zhì)很重要。我們應(yīng)該
每天堅(jiān)持鍛練身體;多參加各種有益身心的體育活動(dòng),使我們的身心得以發(fā)展。
同學(xué)們,美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造,健康的生活習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。讓我們行動(dòng)起來(lái),借“第十九個(gè)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月”這個(gè)契機(jī),身體力行,為打造生活品質(zhì)之城貢獻(xiàn)自己的一份力量吧!
同學(xué)們,早上好!今天的國(guó)旗下講話(huà)主題是——愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月。四月是個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié),四月還是全國(guó)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月。因?yàn)樾l(wèi)生關(guān)系到每一個(gè)人,所以請(qǐng)大家在日常學(xué)習(xí)、生活中積極主動(dòng)做好衛(wèi)生工作,保持良好的正確的衛(wèi)生習(xí)慣,促進(jìn)健康成長(zhǎng)。讓我們努力做到以下幾點(diǎn):
1、保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,注意飲食衛(wèi)生。有的同學(xué)在放學(xué)后喜歡在路邊小攤購(gòu)買(mǎi)食品,這是非常不衛(wèi)生的。因?yàn)槁愤厰偟男l(wèi)生根本就不能得到保證,各種塵埃、蚊蟲(chóng)蒼蠅、不干凈的食品用具等都隱藏著有害細(xì)菌。在個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣中,還要養(yǎng)成飯前便后洗手,勤剪指甲,勤洗澡,不隨便使用別人的生活用品,如毛巾、衣服、拖鞋、餐具等。遵守作息時(shí)間,做到起居有規(guī)律。
2、均衡飲食,隨氣候變化而增減衣服,定期運(yùn)動(dòng),充足休息。在日常生活中同學(xué)們應(yīng)該按照生活規(guī)律,定時(shí)用膳,三餐飯做到定量,不能餓一餐,飽一餐,特別是早晨,我們有的同學(xué)就往往因?yàn)樗瘧杏X(jué)而不吃早餐,這對(duì)身體健康和學(xué)習(xí)精力都是不利的。同學(xué)們?cè)绯科鸫埠罂梢缘綉?hù)外鍛煉,呼吸一些新鮮的空氣,伸伸腰,踢踢腿,跑跑步都是很有好處的。另外應(yīng)隨著天氣變化而適當(dāng)增減衣服,不要著涼。
3、保持室內(nèi)空氣流通,避免前往空氣流通不暢、人員密集的公共場(chǎng)所。隨著天氣逐漸轉(zhuǎn)熱,教室一定要保持通風(fēng)狀態(tài),讓門(mén)窗敞開(kāi),使空氣對(duì)流,把人體呼出的二氧化碳等氣體隨著空氣排到外面去,避免造成室內(nèi)有異味存在。我們平時(shí)發(fā)現(xiàn)絕大部分的教室都是門(mén)窗緊閉,這對(duì)同學(xué)們?cè)诮淌依飳W(xué)習(xí)是不利的,應(yīng)該把門(mén)窗打開(kāi),至少也要兩邊各開(kāi)一扇窗戶(hù),讓空氣對(duì)流。
4、愛(ài)護(hù)校園衛(wèi)生環(huán)境,不吃口香糖,不要隨地亂扔果皮紙屑,人人養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。讓我們的校園時(shí)時(shí)干凈、整潔。讓全體師生擁有一個(gè)良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。其次,我們應(yīng)做到“看見(jiàn)污跡主動(dòng)擦,發(fā)現(xiàn)紙屑主動(dòng)撿,遇到垃圾主動(dòng)掃,碰上亂扔主動(dòng)管。”我相信,只要大家盡一份微不足道的力,就可以創(chuàng)造出一個(gè)更加潔凈的校園。
同學(xué)們,文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。讓我們行動(dòng)起來(lái),借“愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月”的契機(jī),養(yǎng)成健康的衛(wèi)生習(xí)慣,同時(shí)為創(chuàng)建一個(gè)干凈,清潔的校園一起努力!
希望能幫到你。
維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生,從一點(diǎn)一滴做起走進(jìn)我們可愛(ài)的學(xué)校,一株株綠樹(shù)為我們提供新鮮的空氣,一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點(diǎn)校園。
然而,我們也常常能看到垃圾散落在學(xué)校的樓道里,綠色的植物被紙屑點(diǎn)綴,紙團(tuán)從教學(xué)樓的窗口飛出。草坪在哭泣,小花在落淚,地板和墻壁在抗議!即將到來(lái)的四月,是愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月。
維護(hù)“校園衛(wèi)生”的話(huà)題也就成為了這個(gè)月的主題,我想,維護(hù)“校園衛(wèi)生”早已經(jīng)是老生常談了,“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”這句話(huà)更是我們爛熟于心的,可是,可為什么我們的校園依舊時(shí)常能看到那些散落在樓道里的垃圾,那些依偎著綠色植物的果皮紙屑,依舊有人表演向窗戶(hù)外“高空拋物”的雜技。為什么看見(jiàn)了地上的垃圾,我們同學(xué)還可以繼續(xù)說(shuō)說(shuō)笑笑,帶著“事不關(guān)己,高高掛起”的心理跨過(guò)它們。
為什么……?這太多的疑問(wèn),其實(shí)我們每一個(gè)人都可以回答,也是可以改變的。校園,是我們學(xué)生學(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)所。
校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,同時(shí),校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)校對(duì)外形象好壞的重要因素,也是學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映。維護(hù)校園衛(wèi)生是我們每一個(gè)中學(xué)生的義務(wù)和責(zé)任,維護(hù)校園衛(wèi)生其實(shí)也是為了給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,相信沒(méi)有一位同學(xué)愿意在嘈雜,垃圾成堆的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活。
要使校園環(huán)境衛(wèi)生變得更加潔凈,就要從我們身邊的一點(diǎn)一滴做起。每天的值日工作和每周一次的包干區(qū)的打掃就給了我們?yōu)榫S護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生獻(xiàn)出一份力的機(jī)會(huì),今天你清掃了教室,擦凈了窗戶(hù),明天你和你的同學(xué)們就可以坐在這個(gè)窗明幾凈的教室里汲取知識(shí),充實(shí)自己的內(nèi)心,你為同學(xué)營(yíng)造一個(gè)舒適干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境的同時(shí),也給予了他們和你自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)和心情,也許它可以使你們的情感更加融洽。
走在校園中當(dāng)你看到了灑落在地上或花壇中的垃圾,請(qǐng)不要吝嗇你輕輕的一個(gè)彎腰,它也許只是花掉了你的一兩秒鐘時(shí)間,但你卻使校園中少了一張紙屑,使你和你的同學(xué)在學(xué)習(xí)疲憊之余可以一眼望見(jiàn)綠茵茵的植物,而不是被紙屑遮蔽了視線(xiàn)。當(dāng)你看到一個(gè)同學(xué)不小心要把垃圾扔在學(xué)校的走廊或是草地上時(shí),請(qǐng)告訴他:“校園環(huán)境衛(wèi)生的維護(hù)也需要他的一份力,為校園創(chuàng)造一個(gè)美好潔凈的環(huán)境,讓他也行動(dòng)起來(lái),加入到維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的隊(duì)伍中來(lái)!”如果你仍然看見(jiàn)有同學(xué)在向窗戶(hù)外高空拋垃圾時(shí),請(qǐng)你勇敢地制止他的行為并且告訴他:“這樣做是錯(cuò)誤的表現(xiàn),這違反了校紀(jì)校規(guī),也影響了校園的環(huán)境衛(wèi)生?!?/p>
記得教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)這么一段話(huà):“薄情會(huì)產(chǎn)生冷漠,冷漠會(huì)產(chǎn)生自私自利,而自私自利則是殘酷無(wú)情之源。為了防止薄情的滋生,我們培養(yǎng)孩子們要學(xué)會(huì)真誠(chéng)地關(guān)懷、惦念、憐惜一切有生之物和美好的東西并設(shè)法去保護(hù)它們免遭災(zāi)難,那么這個(gè)孩子待人也絕不會(huì)冷酷無(wú)情”。
其實(shí),作為一個(gè)學(xué)生,一名“延安人”。我們的素質(zhì)也是在這些小小的細(xì)節(jié)中所體現(xiàn)出來(lái)的。
當(dāng)你隨口吐下一口痰時(shí),也吐掉了你的修養(yǎng),而你隨手扔下了垃圾的同時(shí)也扔掉了你的品行。校園是個(gè)小社會(huì),在這個(gè)小社會(huì)中如果我們能通過(guò)對(duì)自己的約束和努力維護(hù)它的環(huán)境衛(wèi)生,那么在將來(lái)走入社會(huì)這個(gè)大環(huán)境中時(shí),我們也就可以更好的融入其中。
走進(jìn)延安們就是延安人!從小事做起,從現(xiàn)在做起,從愛(ài)護(hù)延安的校園環(huán)境做起。一片紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃,用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境。
這個(gè)春天,突如其來(lái)的"非典"疫情把人們的生活秩序攪的有點(diǎn)亂,人們懼怕這個(gè)"惡魔",更想戰(zhàn)勝它,全國(guó)上下掀起了挑戰(zhàn)陋習(xí),講究衛(wèi)生,倡導(dǎo)文明生活的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。
人們行動(dòng)起來(lái)了,我的身邊也出現(xiàn)了許多令人感動(dòng)的故事。每天,我在樓下都會(huì)遇見(jiàn)她,高高的個(gè)子,俊秀、白皙的臉龐,高挺的鼻梁,特別是長(zhǎng)睫毛下那雙大眼睛,讓人覺(jué)著充滿(mǎn)聰慧。
要不是那天發(fā)生的一件事,我總覺(jué)著她只是一位高傲的公主。那天早晨,我在樓下等媽媽送我去上學(xué)。
這時(shí)傳來(lái)爭(zhēng)吵聲,我尋聲找去,只見(jiàn)那位"高傲的公主"在跟一位男青年?duì)幊?。看著“公主”生氣的樣子,我心想:“千金小姐,小氣,肯定為了雞毛蒜皮的小事跟人家吵架”。
我就幸災(zāi)樂(lè)禍地站在那里看他們熱鬧的爭(zhēng)吵。只聽(tīng)“公主”理直氣壯地說(shuō):“請(qǐng)你把垃圾包扔到垃圾池,這里是生活區(qū),不是垃圾堆!”“垃圾包”,我掃了周?chē)谎?,看?jiàn)一個(gè)大大的垃圾包橫躺在樓前水泥地上,里面的垃圾撒了一地。
頓時(shí),一絲愧疚涌上我心頭。只見(jiàn)男青年看見(jiàn)有人管閑事,斜了一眼大姐姐,不屑一顧地說(shuō):“你管的著嗎?讓道,老子還有事呢!”“你必須提走垃圾”大姐姐一點(diǎn)也不讓步。
男青年提高了嗓門(mén)說(shuō):“少管閑事,不然對(duì)你不客氣!”說(shuō)完得意地?fù)P揚(yáng)了拳頭。我一看,害怕大姐姐會(huì)吃虧,就大聲喊了聲“媽媽?zhuān)煜聛?lái)?!?/p>
我的喊聲頓時(shí)讓他們安靜下來(lái),不約而同的看了我一眼。也許男青年有點(diǎn)不好意思了,更應(yīng)該是膽怯了吧!只見(jiàn)他趔著身子,說(shuō):“小丫頭,你看不慣,就自己揀吧!”說(shuō)罷,揚(yáng)長(zhǎng)而去。
此時(shí)的大姐姐已滿(mǎn)眼淚花,她拿出衛(wèi)生紙,把垃圾包收拾好,向垃圾池走去。我情不自禁地喊了一聲"大姐姐",淚也流了出來(lái),大姐姐笑著和我擺擺手,徑自走遠(yuǎn)了。
我注視著姐姐遠(yuǎn)去的背影,是那么可愛(ài),那么高大。是啊,只有人人都自覺(jué)遵守公德,不隨便扔垃圾,愛(ài)護(hù)綠色,那“非典”才能離我們更遠(yuǎn),我們的家園才更美麗,我們的生活才更幸??鞓?lè)。
今天上午,老師囑咐我們說(shuō):“今天下午我們要進(jìn)行衛(wèi)生大掃除,所以同學(xué)們要準(zhǔn)備砂紙、抹布、紙箱等物品?!?/p>
我回家后,準(zhǔn)備了抹布和砂紙,很早就來(lái)到了學(xué)校。一進(jìn)教室我就迫不及待的拿出砂紙擦墻上的灰,同學(xué)們看到我在擦墻,也都忍不住和我一起擦了起來(lái),最后人越來(lái)越多,大家越干越來(lái)勁,不一會(huì)兒教室里就霧蒙蒙了,白色的粉末到處飛揚(yáng),就像下霧一樣,墻邊上堆積了厚厚的粉末,一踩上去就會(huì)留下腳印。
我們正干得起勁,忽然,英語(yǔ)老師來(lái)到了教室,對(duì)我們說(shuō):“都別擦了,下了第二節(jié)課再擦”。于是同學(xué)們都停下了。
我們一直等到下了第二節(jié)課,又迫不及待的打掃起衛(wèi)生來(lái),同學(xué)們有的掃地、有的擦墻、有的擦窗戶(hù),忙的不可開(kāi)交,我一邊擦窗戶(hù),一邊開(kāi)心的唱著“嘻唰唰、嘻唰唰”,看見(jiàn)擦亮的窗戶(hù),心里特別的高興。 一會(huì)兒檢查衛(wèi)生的來(lái)到了我們教室,只見(jiàn)他在紙上寫(xiě)了一些什么,然后就離開(kāi)了,我心里想:我們班一定是打掃的最干凈的。
今天上午,老師囑咐我們說(shuō):“今天下午我們要進(jìn)行衛(wèi)生大掃除,所以同學(xué)們要準(zhǔn)備砂紙、抹布、紙箱等物品?!蔽一丶液?,準(zhǔn)備了抹布和砂紙,很早就來(lái)到了學(xué)校。一進(jìn)教室我就迫不及待的拿出砂紙擦墻上的灰,同學(xué)們看到我在擦墻,也都忍不住和我一起擦了起來(lái),最后人越來(lái)越多,大家越干越來(lái)勁,不一會(huì)兒教室里就霧蒙蒙了,白色的粉末到處飛揚(yáng),就像下霧一樣,墻邊上堆積了厚厚的粉末,一踩上去就會(huì)留下腳印。
我們正干得起勁,忽然,英語(yǔ)老師來(lái)到了教室,對(duì)我們說(shuō):“都別擦了,下了第二節(jié)課再擦”。于是同學(xué)們都停下了。我們一直等到下了第二節(jié)課,又迫不及待的打掃起衛(wèi)生來(lái),同學(xué)們有的掃地、有的擦墻、有的擦窗戶(hù),忙的不可開(kāi)交,我一邊擦窗戶(hù),一邊開(kāi)心的唱著“嘻唰唰、嘻唰唰”,看見(jiàn)擦亮的窗戶(hù),心里特別的高興。
一會(huì)兒檢查衛(wèi)生的來(lái)到了我們教室,只見(jiàn)他在紙上寫(xiě)了一些什么,然后就離開(kāi)了,我心里想:我們班一定是打掃的最干凈的。
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