小時(shí)候,我是個(gè)性格內(nèi)向的孩子,沒有知心朋友,上課也不敢舉手發(fā)言,我不知道我在怕些什么,是一節(jié)語(yǔ)文課改變了我。
記得那是四年級(jí)剛開學(xué)的一天,班主任喬老師告訴我們,要上一節(jié)公開課,上第15課《說(shuō)勤奮》。晚上,我花了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間預(yù)習(xí)功課。
讀熟了課文、想好了問(wèn)題、理解了句段……為明天的公開課做好了準(zhǔn)備。 第二天,教室后面坐滿了老師。
我一看,呵,這么多老師?。〗裉煳乙煤帽憩F(xiàn),千萬(wàn)不能“出丑”。 上課鈴如警鐘響了起來(lái),我忙到座位上坐好。
開始上課了,老師帶了一些小紅花,獎(jiǎng)給表現(xiàn)好的同學(xué)。課文已經(jīng)講了一大半,而我一個(gè)問(wèn)題都沒回答,怎么辦呢?真是急死我了!這時(shí),老師問(wèn):“誰(shuí)能解釋一下‘勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才’的意思?”這一題我都背的滾瓜爛熟了,就是不敢說(shuō)。
于是,我擰了一下胳膊,把手舉得低低的,但老師還是叫了我。我心里既興奮又緊張,便小聲說(shuō)出了答案。
聲音雖小,但老師聽得一清二楚,夸我說(shuō)得好,讓我大點(diǎn)聲,再說(shuō)一遍。我又大聲的說(shuō)了一遍,然后坐了下來(lái)。
這時(shí),我才覺得舉手發(fā)言沒什么可怕的,反而是一個(gè)鍛煉自己的好機(jī)會(huì)。 下面的一段時(shí)間,老師提出的問(wèn)題,我都舉手回答。
我的精彩回答博得了陣陣掌聲和老師的小紅花。 這節(jié)語(yǔ)文課后,我變得開朗,也有了許多知心朋友,是這節(jié)語(yǔ)文課,改變了我。
清晨的校園
當(dāng)太陽(yáng)公公從東邊慢慢升起時(shí),校園的早晨便悄悄地來(lái)臨了。
春天校園的早晨是生機(jī)勃勃的?;▔械男〔萏匠鲱^來(lái),好像一個(gè)好奇的小娃娃,它戴著一頂用晶瑩的露珠做成的帽子,睜著一雙水汪汪的大眼睛,在土壤媽媽的懷里東張西望呢!五顏六色的小花也爭(zhēng)奇斗艷。有的咧開了大大的笑臉;有的半開著好像你一不留神,她就可以張開美麗的花瓣;還有的花骨朵兒,像一個(gè)貪吃的小娃娃,好像立刻就會(huì)開放。樹葉上有許多晶瑩透亮的露珠,猶如一個(gè)個(gè)珍珠,嵌在翡翠欲滴的碧玉上。旁邊的柳樹抽出新的枝條,隨著和諧而又溫暖的春天,跳起美麗的舞蹈。
校園的早上是安靜的。盡管很早就有老師和值日生來(lái)到學(xué)校,可周圍的一切都是靜悄 悄的。與課間的校園有天壤之別。偶而,幾只“小百靈”停在屋檐上唱上幾只動(dòng)聽的歌曲。這時(shí),遠(yuǎn)處還蒙著一層薄薄的霧,好像大地還沒有睡醒。這時(shí)的校園沒有腳步聲,沒有朗讀聲,仿佛掉下一根針都聽得清清楚楚。
校園的早晨同樣也是繁忙的。漸漸的霧散開了。一陣陣腳步聲打破了寂靜的校園。一個(gè)個(gè)戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾的小學(xué)生沖進(jìn)了校園。寂靜的校園立刻變的熱鬧起來(lái),沙沙的腳步聲,朗朗的讀書聲,走廊上的掃地聲,奏成了一曲校園之晨的交響曲。
校園的早上是生機(jī)勃勃的,安靜的,也是繁忙的。我愛清晨的校園。
校園美麗的早晨 校園的早晨是美麗的。
春天,蝴蝶花開得爭(zhēng)奇斗艷,你擁我擠,似一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞:紅的,黃的,紫的,白的。
五彩繽紛,色彩明麗。這時(shí),飛來(lái)了一群美麗的蝴蝶,停在了花上。
這讓你分不清哪兒是蝶,哪兒是花!秋季,我一走進(jìn)校門就看見了小米粒似的桂花開滿枝頭,聞到了芬芳的、撲鼻而來(lái)的桂花香。一陣風(fēng)吹過(guò),小米粒似的桂花撒了一地還有幾個(gè)小朋友在地上撿呢!春季、秋季的校園那么美麗,我想,夏季、冬季就更美麗了!同學(xué)們胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾和領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的五星紅旗彼此輝映,成了學(xué)校的一道獨(dú)特的風(fēng)景。
校園是熱鬧的。操場(chǎng)上有的在打籃球;有的在跑步;有的在跳繩。
各種各樣的活動(dòng)進(jìn)行著,讓人看得眼花繚亂!特別是籃球 隊(duì),籃球場(chǎng)旁邊圍著一群觀眾。
紅隊(duì)的12號(hào)做了個(gè)假動(dòng)作,迷惑了白隊(duì),接著,跑到了另一個(gè)籃球架,“嗖”地一下把求投進(jìn)了球框。這一下,可博得了觀眾們的喝彩! 校園是緊張的。
每天早上,同學(xué)們到學(xué)校先整理書包,再交作業(yè)。“春天在哪里呀。
”咦,哪來(lái)的音樂(lè)?從學(xué)校的廣播里來(lái)的,哦,是早自修開始了。
剎時(shí),一陣?yán)世蕰晜鱽?lái),著聲音真好聽! 我喜歡校園的美,更喜歡美的校園。
早晨的校園校園的早晨是美麗的。
當(dāng)月亮婆婆躲藏起來(lái)時(shí),新的一天開始了。在校園里,小草抬起它那可愛的小臉;樹木張開了它那健壯的身軀;柳樹用風(fēng)梳子梳著頭發(fā);花兒盡情地把自己的美麗和香味帶給每一個(gè)人:再加上小朋友們的活潑、生機(jī)。
給早晨的校園添上璀璨的一筆。清晨,校園沉浸在一層白霧里,乳白色的濃霧把校園團(tuán)團(tuán)包圍,整個(gè)校園十分寂靜。
只有兩座教學(xué)大樓和天井里的花草樹木在浮動(dòng)的濃霧中時(shí)隱時(shí)現(xiàn),真如仙境一般。太陽(yáng)出來(lái)了,同學(xué)們也陸續(xù)地來(lái)到學(xué)校,校園里便立刻充滿了生機(jī)。
看,蝴蝶在歡樂(lè)地飛翔,聽,鳥兒在盡情歌唱,還有小朋友們朗朗的讀書聲和愉快的笑聲,頓時(shí),整個(gè)校園都被快樂(lè)圍繞。同學(xué)們?cè)谠绯繙睾偷年?yáng)光下做早操,呼吸著早晨特有的新鮮空氣,個(gè)個(gè)精神飽滿,動(dòng)作敏捷整齊,是早晨校園一道獨(dú)特的風(fēng)景。
“一日之計(jì)在于晨”早晨是美麗的,也是短暫的,我一定要珍惜早晨,把握早晨。切不可直接抄?。。。。。。。。∵@可是滿分哦?。。。?。
校園的清晨是寧?kù)o的。薄薄的晨霧像紗一樣籠罩著校園,教學(xué)樓隱沒在淡淡的晨霧中。遠(yuǎn)處,霧朦朦朧朧的,像一派迷人的景色,就像仙女在云霧中傳播溫暖。
校園的清晨是熱鬧的。當(dāng)同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到學(xué)校,校園里頓時(shí)變得熱鬧起來(lái),操場(chǎng)上到處可見同學(xué)們的身影。老師在籃球場(chǎng)上飛快地奔跑著,他們熟練地傳球、運(yùn)球、投籃,一連串的動(dòng)作讓同學(xué)們歡呼雀躍。
校園的清晨是美麗的。當(dāng)大霧露出第一絲笑臉時(shí),新的一天開始了。
校園里的花草數(shù)木長(zhǎng)的很茂盛。有各種各樣的花,黃的、紅的、粉紅的、紫的……這一種花還沒謝,那一種花又盛開了?;ㄅ赃叺臉淠?,綠油油的,襯著五光十色的花,真是沒法比喻。
校園的清晨是充滿希望的。當(dāng)金色的陽(yáng)光破窗而入時(shí),教室里已是書聲瑯瑯。同學(xué)們一個(gè)個(gè)拿著書本,個(gè)個(gè)都不浪費(fèi)一分一秒,因?yàn)樗麄冎溃骸耙淮绻怅幰淮缃?,寸金難買寸光陰”,應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)辛勤的老師。
校園的清晨五彩繽紛!我愛校園的清晨!
給你兩篇參考:
1、
早晨的校園熱鬧非凡、美麗無(wú)比,不信?那就去看看吧!
早晨,太陽(yáng)從東方露出了半邊臉,散發(fā)出微弱的光芒,盡可能的照耀著學(xué)校的一草一木??纯床賵?chǎng)那邊,瞧!花兒綻開了笑臉,高傲仰起了頭,顯得驕傲無(wú)比,任情展示著自己美麗的身軀;樹木從睡夢(mèng)中醒來(lái),它伸了伸懶腰,睜開了自己朦朧的眼睛,甩動(dòng)著自己的枝條,昂首挺胸地站著,開始它一天的工作;小草似乎受到了感染,它也扭了扭身子,挺直了腰板,顯得精神抖擻。再看看植物園那邊,真的是更加熱鬧:那棵健壯的木棉樹,讓火紅的木棉花欣然怒放,有一種勢(shì)不可擋的感覺,讓它顯得更加驕傲無(wú)比;池塘里更是熱鬧,小魚呀、小蝦呀、小蝌蚪呀,全都聚在了一起,他們露出了自己的小腦袋,不停地探討著昨夜做的好夢(mèng),顯得十分高興;那邊的藤條也沒閑著,它抖了抖小葉子,讓它們展開,顯得十分惱火!可是,真是火上澆油呀,有幾顆調(diào)皮的小露珠還在來(lái)回滾動(dòng)呢!
過(guò)了一陣子,又到了上學(xué)的時(shí)間,同學(xué)們都涌了進(jìn)來(lái),飛快的跑回教室,就像跑步比賽一樣,也不知道是為什么,但有什么辦法呢?一切準(zhǔn)備就緒,整個(gè)學(xué)校沉浸在了書的海洋之中,到處都是朗朗的讀書聲,那聲音在校園四處回蕩,仿佛讓人置身于夢(mèng)境之中。當(dāng)你還沒回過(guò)神來(lái)時(shí),早讀就結(jié)束了。此時(shí),教室里又炸開了鍋,同學(xué)們都趁著那一丁點(diǎn)兒時(shí)間,探討著各種各樣的話題。俗話說(shuō)一年之計(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨,這也能讓人理解,因?yàn)樵绯康臅r(shí)間是寶貴的。
校園的早晨真美!
2、
我愛校園的早晨,因?yàn)樗婷疃鴾卮?;我愛校園的早晨,因?yàn)樗利惗鴦?dòng)人。我要用心中熾熱的愛展開一幅絢麗多彩的畫卷--校園之晨。
這是一個(gè)初夏的黎明,一切還在夜幕的遮掩之下,草兒甜甜地睡著,鳥兒還未從夢(mèng)中醒來(lái),像孫悟空投下了無(wú)數(shù)睡蟲,一切都靜極了。
月亮落下西山,星星從天幕上隱下,整個(gè)校園彌漫在晨霧中,像神話里天宮縹緲的云。假如你這時(shí)從遠(yuǎn)處眺望那一排排教室,就會(huì)新奇地看見一條乳白色的霧帶繞在教室腰間,下邊是微微顯出的墻壁的輪廓,屋頂好像飄浮在云霧間,似乎是蓬萊閣上看到的海市仙境。
校園中的幾棵老梧桐樹,好像幾位老壽星,凝望著那東方將要升起的旭日。夜幕漸漸撩起,白茫茫的晨霧在減退,在流動(dòng)。這時(shí),在晨霧中出現(xiàn)了隱隱約約的人影,一個(gè),兩個(gè)……成群結(jié)隊(duì),伴隨著歡樂(lè)的笑聲,走進(jìn)了校園。
不知什么時(shí)候,絢爛的朝霞染紅了半邊天,校園又披上了柔和的色彩,到處都跳動(dòng)著火焰般的紅領(lǐng)巾,和火炬樣的團(tuán)徽,四處灑落著同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)……,小樹醒了,甩著長(zhǎng)發(fā),瞧瞧一身的露水;野花醒了,臉上含著笑,亮出清脆的歌喉,唱著向藍(lán)藍(lán)的天空飛去……
操場(chǎng)上,同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真地鍛煉著身體,"一、二、三、四"的韻律操伴隨著輕快的樂(lè)曲,跳動(dòng)了同學(xué)們矯健的身影。
太陽(yáng)升起來(lái)了,陽(yáng)光灑滿了校園。同學(xué)們有的捧書倚在樹干上,有的低頭漫步在操場(chǎng)、草坪。遠(yuǎn)處不時(shí)傳來(lái)稚氣的童音:"微雨欲來(lái),輕煙滿湖……"?,槵樀臅曪w出了校園, 上課了,在寬敞明亮的教室里,同學(xué)們聚精會(huì)神地聽老師講課,像一只只蜜蜂,在花園里采擷知識(shí)的花粉。
?。⌒@之晨,這里是一天的開始,人生的起步。理想的種子要播種,人生的意義要認(rèn)識(shí)……這里有青春的幻想,這里有未來(lái)的呼喚,我怎能不用心中熾熱的愛歌頌?zāi)?,贊美您?/p>
——我愛您,校園之晨。
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